教師歡迎會發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的教師歡迎會發(fā)言稿，歡迎大家分享。
教師歡迎會發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
金秋時節(jié)，廣州大學(xué)12位實習(xí)教師帶著對實習(xí)生活的美好憧憬和無限的青春活力來到了我們廣州市第一一七中學(xué)，將在我校度過一個學(xué)期的實習(xí)生活。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，你們的到來，將會給學(xué)校帶來新的活力，給學(xué)生帶來新的知識，教學(xué)相長，也會給我們指導(dǎo)老師帶來新的提高。在此，我代表學(xué)校教師，對各位同學(xué)的到來，表示熱烈的歡迎！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。各位同學(xué)，你們經(jīng)過大學(xué)三年系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握了一定的教育教學(xué)理論知識，畢業(yè)后即將走上神圣的講臺。看到你們仿佛看到昨天的我們，為點燃青春為實現(xiàn)理想而不斷努力。費爾巴哈曾說：理論所不能解決的那些疑難，實踐會給你解決。希望同學(xué)們珍惜實踐機會，在實踐中學(xué)習(xí)和鞏固理論知識，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，豐富閱歷，使自己迅速成長。同時，也希望各位同學(xué)以及廣州大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師把最新的教育理論知識帶給我們，把在實踐中發(fā)現(xiàn)的我校教育教學(xué)中存在的問題反映給我們，幫助我們更好地發(fā)展進步。
一分耕耘一分收獲，我想，憑大家的勤奮、努力，不用多久你們就將收獲贈人玫瑰、手有余香的喜悅，而我們、還有你們的老師、家長都將靜靜聆聽——花開的聲音，分享你們的成功。
最后，祝愿大家在這里的每一天都開心、快樂，也預(yù)祝我們的這次實習(xí)工作圓滿成功！
教師歡迎會發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是來自xx小學(xué)的一名普通的xx教師。在這金秋時節(jié)，初到貴地，雖然一切都很陌生，但你們的熱情讓我找到了家的感覺。
借此機會，我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這個平臺，讓我有幸能與xx小學(xué)的老師們一起學(xué)習(xí)交流。
此次xx之行對于我來說是一種全新的生活，也是一次前所未有的挑戰(zhàn)，這將是我人生征途中一筆寶貴的精神財富。
我會倍加珍惜這一年的支教時光，自覺服從學(xué)校工作安排，全力支持和配合xx小學(xué)的工作，虛心請教，積極互動，在不斷地合作交流中努力提高課堂教學(xué)水平和教科研能力，和這里的同行們共同成長。
“相知無遠近，萬里尚為鄰。”我相信，接下來的一年必定是我教學(xué)生涯中全面豐收的一年。
謝謝大家！
教師歡迎會發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好。海南的四月陽光明媚，上海的四月春意濃濃。能夠來到這充滿現(xiàn)代氣息的城市，來到這教育卓越的`地方求知，能代表學(xué)員們站在這里發(fā)言，我感到幸運、激動。請先讓我代表學(xué)員們向海南省教育廳、省培訓(xùn)院的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意，不是你們的目光長遠，不是你們的超常理念，不是你們的一心為教育，我們就不會有這學(xué)習(xí)的機會，太謝謝你們了。同時我們還要向上海的領(lǐng)導(dǎo)、老師先表達我們誠摯的謝意，不是你們的支持，不是你們的理解，不是你們對教育內(nèi)涵的真正領(lǐng)悟，我們也不會有這寶貴的學(xué)習(xí)機會，真的非常感謝。
綜合國力的競爭來自于國民素質(zhì)的競爭，國民素質(zhì)的競爭來自于教育的競爭，身為一名炎黃子孫，身為一名教育工作者，不能不為此而盡心盡責(zé)。在教學(xué)中，我總覺得自己的教學(xué)如果有趣一些，能夠像電子游戲，像奧特曼動畫那樣吸引學(xué)生該有多好，如何才能達到這種境界呢？很幸運的我參加了省骨培訓(xùn)一個月的集中學(xué)習(xí)，那次培訓(xùn)是一次心靈震撼的培訓(xùn)。而現(xiàn)在，我又能趕上跟班學(xué)習(xí)的這趟列車，我覺得我真是太幸運了，我想，這次的學(xué)習(xí)肯定是一場暴風(fēng)雨似的沖刷。
一下飛機就領(lǐng)略了這里的欣欣向榮，這里的現(xiàn)代文明，看到接我們領(lǐng)導(dǎo)的笑臉，感受到上海人的濃濃情意，我的心里是暖烘烘的，有一種如饑似渴的感覺，恨不得馬上就投入學(xué)習(xí)中去。在飛機場的走道墻壁上寫著：上海人的胸懷就像藍天一樣寬廣，如大海般容納百川。我想，我們是來對了，上海的領(lǐng)導(dǎo)、老師，我們來向你們?nèi)〗?jīng)來了，希望你們嚴格要求我們，拜托你們傾心相授。我們要把這里先進的教育理念，先進的教育管理，教科研意識帶回海南去。我想，通過這次學(xué)習(xí)，我們不光要在自己的教育舞臺上大放光彩，還要把所學(xué)所感帶回海南去，做一個教育的傳播者，讓沒有機會來的老師也了解上海，學(xué)習(xí)上海，走進上海博大精深的教育世界。讓大家一起行動起來，使海南的教育更上一層樓。
同時我們也想在這里向海南的領(lǐng)導(dǎo)表個態(tài)。我們將竭盡全力不辜負你們的期望，我們也沒有資格浪費這些資源。一想到上海的領(lǐng)導(dǎo)老師能在這競爭激烈的現(xiàn)代都市里，犧牲寶貴的時間幫助我們，我們還有什么理由不刻苦，不拼搏，不奮進呢？相信我們，我們會好好珍惜這次學(xué)習(xí)機會，努力還大家一個精彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，幸福如意！預(yù)祝我們的學(xué)習(xí)順利完成。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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