在八年級(jí)學(xué)生演講比賽上的發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的在八年級(jí)學(xué)生演講比賽上的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
在八年級(jí)學(xué)生演講比賽上的發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大 家好。我是來自 XX 班的 XXX。回顧這一年多的初中生活, 一路走來 不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么 是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。現(xiàn)在我能站在這里 參與競選，我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。
泰戈?duì)栐f過： “天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現(xiàn)在，我想說：“天空中 沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。” 雖說曾經(jīng)，我崇拜過明星、金錢還有權(quán)利，但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來說，一個(gè)個(gè)都成了 過眼云煙，相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜課上 時(shí)間認(rèn)真聽講，珍惜課下時(shí)間做課外題，珍惜等車時(shí)間背單詞，我還珍惜周末時(shí)間讀讀報(bào)紙，看看新聞，了解近期的國家大事。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對(duì)于我來說，實(shí)在沒有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現(xiàn)在。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我也曾跌倒過，且每一次跌到都會(huì)痛，但我沒有 氣餒，堅(jiān)強(qiáng)的站起來，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，分析錯(cuò)誤的原因，也開始給自己定一個(gè)目標(biāo)，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數(shù)，現(xiàn)在，我終 于長大了，我終于學(xué)會(huì)了走路，并且，越走越遠(yuǎn)。剛剛結(jié)束的期末考 試，我以優(yōu)異的成績排在了全班的第 2 名。 既然是花，就要開放; 既然是樹，就要長成棟梁，如果我當(dāng)選十佳生，就要在各方面成為一 名出色的領(lǐng)航員!
我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧 和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取 這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué) 校，為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗 水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)， 投下您寶貴的一票!
在八年級(jí)學(xué)生演講比賽上的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好，我叫XXX，來自XX，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我 的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一， 學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍 的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)， 就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且 在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了， 就請(qǐng)家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二， 學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對(duì)于我來 說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還 要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞?的科學(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì) 有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷 風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。 初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如 果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多， 課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何 其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四， 學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自 然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng) 該向 40 分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干 兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù) 習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的'四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng) 行;講究效率。各位家長功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自 己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信： 只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們 初二(1)班一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
在八年級(jí)學(xué)生演講比賽上的發(fā)言稿3
親愛的老師，同學(xué)們： 中學(xué)時(shí)代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝 自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識(shí)是你手中的利劍，有了它，才會(huì)披 荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得 打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步， 卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤 奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更 是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府里，沐著晨光， 你是否想過，今天該干些什么?
踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成 為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才 能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的 可信嗎?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古 學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪"; 楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了 超越自身的成功。
知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤 奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)該謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天 的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著 人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試 做充足的準(zhǔn)備;
對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我 們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己; 而七年級(jí)的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這 段易逝的光陰 ，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。 每 一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不 知 當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確， 不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生 能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不 知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn) 取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
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