家長委員會發言稿

時間：2023-05-16 13:35:19 耿烽發言稿我要投稿

家長委員會發言稿（精選18篇）

　　在現實社會中，發言稿的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的家長委員會發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長委員會發言稿（精選18篇）

　　家長委員會發言稿 1

尊敬的老師、家長朋友們：

　　大家好！

　　我是五（4）班徐xx的媽媽。首先感謝張校長和學校老師給予我這個機會，在這里和大家共同探討孩子的成長教育。孩子的每一點進步，都和學校老師的付出和努力密不可分。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝！面對孩子的教育，我也沒有什么經驗可談，我的孩子與其他優秀的同學相比，各方面都還有差距。今天，就暫且拋磚引玉，把我的一些想法和做法交流于大家，以此達到互相學習，取長補短的目的。

　　1、幫助孩子養成良好的學習習慣。

　　跨進學校大門，我就告訴孩子，課堂上一定要專心聽講，課下用靜心、認真的態度來完成老師布置的作業。把預習、復習當成是每天必不可少的作業。低年級的家長，一定要督促孩子，幫助他們來完成習慣的培養。持之以恒，一定會帶來收獲的喜悅。

　　從四年級下學期開始，針對學習中的弱項“數學”，借鑒校信通里優秀家長的好方法，我們又一起制定了“錯題集”，分析錯誤原因，對癥下藥，以此來杜絕類型錯題的再次發生。英語學習，堅持每天早上聽20分鐘課文或單詞，晚上隨著點讀機進行學習和測驗，鼓勵孩子多讀，多說，多記。語文上，除了學好課本知識外，引導孩子愛上讀書，不單單是讀名著，還要涉獵科普、數學知識，歷史人物傳記，努力做到全營養閱讀，與書為伴，把讀書當做是一種習慣。

　　2、家校聯手，共育子女。

　　孩子安全健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開老師的'辛勤哺育，更不能缺少家庭的關愛，父母是孩子成長的第一任老師。隔段時間，我就要主動詢問孩子在學校的學習情況，對孩子的每一次進步不吝嗇于夸贊、表揚，關注孩子的每一點變化，及時走進孩子心里，了解他的思想動態。針對孩子在學校學習和生活中的某些迷茫和疑惑，及時與老師電話交流，幫助孩子解開心結，與老師攜手教會孩子如何學習，如何做人、處事。

　　3、幫助孩子樹立自信心。

　　四年級時，我曾為班級的孩子們舉辦了五期的家庭讀書會，我鼓勵他大膽參加，展示自我，并有意讓他擔當主持人，來鍛煉膽量。幾次歷練之后，站在臺上，他由開始時目光不敢向前看，到能大膽的直面觀眾。他還和兩位同學參加了學校的“文明禮儀”文藝匯演。獲不獲獎并不重要，重要的是經歷過后，他變得更加自信。上個學期，他又通過競選成為班長，大隊委。我經常告訴他：“相信自己，一定行，你是最棒的。”這樣，孩子學習就更有勁頭，有目標，也會為今后積極的人生做鋪墊。

　　4、經營校信通博客，寫博、評博。

　　四年級學期之初，我帶著晨蒙一起加入到校信通，之后，我們就在“校信通”這顆奇葩里與天南海北優秀的大小博友們共同學習著，我會為晨蒙收藏優秀的博文來學習，也和他一起走進“小城老師”精彩的周五作文點評，收獲著學習的好方法，收獲著快樂的友誼。其間，我獲得了“家長博腕兒”的榮譽，晨蒙在堅持用心寫博的同時，還獲得了書香班級活動的“閱讀之星”、“學生博腕兒”。成績已成過去，我們會一如既往耕耘好我們的“博客小家”。

　　最后，我衷心祝愿西關學校的明天會更好，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利。謝謝大家！

　　家長委員會發言稿 2

尊敬的各位校領導，各位老師，各位家長：

　　大家好！

　　我是二年級四班xx的家長，名叫xx，很榮幸能作為家長代表在此發言。

　　首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的各位校領導、各位老師，表示由衷的感謝！同時，也感謝學校給我這個機會與大家交流。今天，我想與大家分享的是我在二四班家長委員會服務中的一些心得體會。

　　孩子們入學已經整整一年，他們從幼兒園里的小寶貝成功地轉型為一名學生，在學校里收獲知識，德智體美勞都有長足的發展與進步，這里飽含學校的精心督導、老師盡心教導、各位家長的全力配合。在大家的共同的努力下，我們的孩子已經適應學校的學習生活，順利升入二年級，并光榮地成為少先隊員。

　　記得入學第一天，學校給我們上一節課，其中一個理念對我們影響很深：“家、校不是對立的，我們是站在同一個戰壕里的戰友，我們有共同的目的————培養我們的孩子”。

　　的確，剛剛跨入校門的孩子，不僅需要學校老師的努力，還需要家長全力配合。為密切家、校聯系，我們在班主任老師和全體家長的支持下，自發組織成立四班家長委員會。以為家長服務、學生服務、班級服務為宗旨，互敬互愛、齊心協力共建和諧班集體為目的，為四班孩子們的健康成長共同努力、無私奉獻。

　　成立家長委員會的初期，我們還沒有工作制度，也沒有經驗可以借鑒，但我們知道，家長委員會的作用絕不是站在學校的對立面替家長指責學校工作的出氣筒，也不是站在家長的對立面成為學校的傳音筒。我們的任務是建立雙方溝通的橋梁，疏導矛盾，凝聚力量，為促進班級的發展、孩子的進步，全心全意服務。概括地講，應該是六個字：溝通、理解、促進。溝通是理解的開始，理解是促進的基礎。一是溝通。溝通讓家長對學校、老師有更多的支持和理解，學校、老師的教學工作因此更加有的放矢。二是理解。理解讓家、校氛圍融洽，三十二個小家庭匯聚成為一個大家庭，互重、互愛、互助，產生強勁的凝聚力和向心力。家、校雙方處于團結、和諧、共進的良好局面。三是促進。通過家委會的工作，促進家、校雙方在充分溝通與理解中尋找更好的教育契機，從而使孩子們得到家長與學校的雙重關注，更有利于孩子們的健康成長與發展。

　　為加強溝通，我們的家長委員會在每學期始、末都會召開一次家長委員會議，總結經驗與不足，聽取班主任老師本學期的教學計劃，解學校近期教學重點與方向，這是進行有效溝通的重要環節。在解學校的教學重點與方向之后，家長委員會負責向家長宣傳與解釋，讓廣大家長更加容易解學校教學目的與要求，理解各項教學活動的內涵，促進家、校同步教育，在教育孩子上達成目標共識。積極參與學校及班級的各種活動，帶動各位家長的積極性，營造良好的氛圍，為取得最佳活動效果創造條件。

　　當然，溝通是雙向的，家長委員會多渠道，廣泛聽取各位家長對學校、班級工作的反映和要求，及時把家長的意見和建議反饋到學校、班級，與老師一起認真研究，尋求解決辦法，并逐一反饋。

　　家長委員會成立一年來，我們做一些力所能及的`工作，雖然瑣碎也微不足道，卻得到老師與家長的理解、支持和認可。班里的事情家長們都會積極地參與，出謀劃策；家長有困難，也會得到一呼百應的幫助。這樣良好的氛圍，讓我們有足夠的信心繼續做好服務工作，成為學校的得力助手、家長的好幫手。

　　為規范和加強家長委員會的各項工作，9月，家長委員會召開專題會議，會議提出要建章立制，明確委員會的工作職責及分工，加強隊伍建設，逐步完善工作流程。為更好地服務班級，二四班的家長委員會做著積極的探索與嘗試，希望在今后的學習生活中，能夠充分發揮橋梁紐帶作用，讓班級與家庭共同和諧發展。

　　有感而發，已經說很多，有不確之處，還請指正。在此，我再次向大力支持四班家長委員會的各位校領導、老師以及各位四班的家長表示真誠的感謝，祝愿大家身體健康、工作順利！祝愿所有的孩子學習進步！生活愉快！謝謝大家！

　　家長委員會發言稿 3

尊敬的老師、各位家長，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我是xx。很榮幸，今天能在這里發言。首先，我代表xx全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

　　我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。

　　從開學到現在，十五班一直是優秀的`代名詞。現在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規范上，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出，才會得到如此豐厚的回報。

　　在日常行為規范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，十五班總會在優秀之列。當然，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。

　　歷史老師是一位非常敬業，風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。像xx老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業付出著，奮斗著。相信在他們的引導下，我們的學業定能更上一層樓!

　　班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學為我們設計制作學習園地，在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與，取得優異成績。值日組長xx同學能夠在做好自己份內工作的同時，多次主動幫助其他同學工作，得到全班同學的肯定，十分值得我們每位同學學習。

　　但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。

　　所以，我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個優秀的集體中來。

　　尊敬的各位家長：我們班過去的輝煌，已經成為歷史。相信，在今后兩年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!

　　家長委員會發言稿 4

各位領導、老師及家長委員們：

　　大家好！

　　為了學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，促進學生成長為新世紀的高素質國際型人才，光明路小學家長委員會今天成立了。而且我很榮幸當選本屆家長委員會主任。在此我對家長委員會的成立表示熱烈的祝賀，并衷心地感謝光明路小學給我的這次和各位家長交流的機會！

　　光明路小學近年來的發展情況我們有目共睹，尤其教育教學成果名列全區前茅；學校始終堅持精品發展戰略，重質量，樹品牌，以“科學務實、自強不息、追求完美”的精神，創造了光明路小學的輝煌，無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。光明路小學的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。

　　校長在講話中指出：質量是學校的根，師德是學校的魂；在學校，教師是財富，學生是寶貝，家長是朋友。并就家長如何配合學校共同教育好學生提出了建議和希望。

　　為了我們的孩子，學校是這樣盡心盡力，而我們，我們就袖手旁觀嗎？不！我們有責任，而且責任重大！

　　下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談談，看看我們家長到底有什么責任。

　　現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。

　　有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。

　　現象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發、染發、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的.樣。

　　現象之三：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。

　　我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。對孩子上網打游戲聽之任之，結果越陷越深。

　　現象之四：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢？

　　家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

　　為此我想向各位家長委員們說幾句心里話。

　　第一，學校工作需要支持。

　　學校為了改善辦學條件，為了我們的孩子有個舒服的環境，使出渾身解數，想盡種種辦法，爭取上級領導關愛，力求各方人士支持，先后解決了多年來校園地面凹凸不平的問題，教學樓室內外粉刷一新，走廊地面鋪設了防滑瓷磚，重新改造加固了教室門窗、走廊欄桿，為了創設一流的校園文化氛圍，學校領導一班人動了一番腦筋，在校園西墻制作了棗莊經濟開發區、光明廣場、青檀路等展示家鄉經濟發展面貌的大型噴繪，以培養學生愛我家鄉的情懷。共投資50余萬元，就是如此，學校也從不違規收費。

　　第二，教師工作需要理解。

　　目前我國社會進入轉型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。個別學生在校內外發生的某些不良行為和現象，學校領導、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到家長的誤解和責難。我們現在大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。

　　為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學校工作很無奈，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！

　　但我也希望光明路小學繼續堅持改革創新，秉承優良的校風，與時俱進，開拓創新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學水平，不斷深化教育改革，把光明路小學建設成為棗莊名校。

　　希望各位家長委員們進一步重視教育、關心學校、支持老師，為光明路小學的發展創造更好的發展環境。

　　家長委員們：我們一定要發揮好家長委員會的作用，與光明路小學風雨同舟，共同培養未來事業的接班人。

　　謝謝！

　　家長委員會發言稿 5

各位家長：

　　大家好！

　　剛才各科老師們都講完了，我耽誤大家一會時間。作為家長委員會代表跟大家做個匯報，分享一點個人感受，另外還有點事情向大家作一說明。

　　我們家長委員會主要是幫助學校和老師們做一些具體事務，加強家校互通和信息交流，另外，我們還組織家長和孩子們一起搞了一些活動。回想我們這個班剛上七年級的時候是什么樣子？到現在，可以說已經發生了天翻覆地的變化。尤其是最后一次搞的拓展活動，效果達到了最好的狀態，在拓展結束的時候，所有的孩子們一起圍上去和老師擁抱，使整個現場氣氛達到了頂峰，令人動容。我們感謝老師們的辛苦付出、感謝家長們的積極配合，感謝我們自己為了孩子的堅持，也感謝孩子們的努力，我們互相協作，做有意義的事情，本身就很重要。

　　我們從1數到8，孩子們的初中生涯就只有一年了，我們正在逐步放手，盡管充滿著不適、不舍、不忍，但這是自然現象。一路走來，感慨良多。我在教育孩子中的感受和體會有兩個，給大家進行如下分享。

　　第一個體會就是在集體中鍛煉情商，在團隊中訓練素質。我在十年前就已經認識到，集體性決定著孩子們的社會性發育水平。我們一名家長代表組織徒步去白洋淀旅行，以鍛煉孩子們的意志力。我個人組織了幾十個人的考古活動，而且現場真的挖到了寶貝。帶著家長和孩子們去北京八大處爬山，老師和我為孩子們組織了兩次免費的拓展訓練，都是基于這樣的考慮。為什么會這樣？是因為，現在的孩子比較獨立，講究個性，獨生子女的教養方式造成了他們的很多我們所謂的“毛病”。這個不應該怪他們。作為家長，我們應該盡可能地了解一個心靈成長發育的規律，一個個體在成長學習方面的規律，如果不了解這些而去盲目地追求成功、分數，可能會事倍功半、南轅北轍，非常費勁，效果不好。

　　當然這方面的規律很多，其中對于他們很重要的一點就是集體活動的缺失導致集體主義缺失，社會性發育會有所不足。所以，要千方百計地營造一些集體性的活動，讓他們充分地在集體中展示自己，適應集體、適應與他人的交流、適應他人的存在，減少那種看不慣、不理解、不舒服、受傷害等心理。有研究證明，一個人在成長過程中很多是因為非智力因素影響了他的發展。這里的非智力在這個年齡段主要是與他人關系處理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是騷動的，是一個情緒上狂風暴雨的時代，得需要我們小心處理，才能順利渡過。有的孩子與同學關系處理不好，剛才老師講了，特別是女生之間耍小心眼，男女間互相表白，有的與家人處理不好關系等等。這個年齡段就是假成熟。是心理發展滯后于身體發展的一種表現。盡管正常，也需要正確引導，才能有更好發展。

　　我們生活中經常會發現這樣的人，已經長得非常大了，但是心智發育還很幼稚。所以我們應該盡快提供條件，讓孩子們盡量安全渡過青春期這一危險的時期。引導其樹立良好觀念，正確處理，這樣的種子，越早種下越對孩子好。這些種子，需要在集體中去培養和鍛煉。現在的時代不同了，如果我們家長再一味地強調一家三口在家里封閉式地培養孩子，我認為這是沒有出路的。因為很多的能力離開了集體環境是培養不出來的。人本身就是群居性、社會性的動物，人的成長發展規律決定了人必須盡快地完成社會化過程，情商教育很重要。我認準了在集體中培養孩子的能力這是一件重要而有意義的大事。

　　第二個體會就是要盡快進行孩子們的學習能力、學習方法的教育。這是要早給孩子們種下的第二顆種子。我們應該意識到，很多孩子學習不好，不是因為他智力不足，而是因為方法不科學，他們沒有掌握科學的學習方法。學習和其他事情其實是一樣的--如果把學習看作和建筑工人砌磚頭一樣的技術活兒，那么方法至關重要。建筑工人在砌磚頭的時候絕對是要講究技術、效率、方法、技巧的，如果不講這些，他會很快被工頭淘汰掉的！學習難道不一樣的？

　　學習作為一個“技術活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能會講的不系統，但可以舉一些簡單的例子。譬如剛才老師講的要學會時間管理，先做容易的，再做難的'，可是有個同學在這次考試中在兩道難題上死摳半天，結果都是錯的，反而容易的題目沒時間做了，導致了成績不好。假如她先做容易的，再做難的，可能分數不一定會這樣低的。還有，剛才語文老師也講到了，有的孩子一邊打開電腦開著QQ，一邊寫作業，一會兒有消息，趕快看一下，聊幾句閑話，一會兒又響了，這樣的方法和習慣肯定是要不得的。有的不知道預習、不復習，那作業肯定效果不好。有的作業應付或干脆不交作業。有的熬夜到晚上十一二點鐘，導致第二天上課沒精神聽不懂。

　　相反，有的孩子就知道抓緊一切時間寫作業，課余的時候趕快寫點，一點一點往前趕，爭分奪秒，結果很快寫完了作業，還有時間看會自己喜歡的書，做自己喜歡的事情。早睡早起，一定是很輕松的，形成良性循環。那么，有家長要問了，既然學習方法這么重要，那么我們告訴他不就得了。可是效果往往不好。容易造成和家長的對立，親子關系緊張。

　　有一個朋友，他老是訓斥孩子，結果孩子和他很對立。再正確的話也進入不了他的腦子，這就白玩。這是因為傷了他的自尊，半大孩子的自尊心其實很強的。我們的親子關系就這樣一天天地往前趕著走，有矛盾沖突也有關愛關心。盡管看似不合理，但就是真實地存在著，搞的家長糾結甚至焦慮。有一句話叫做現在的家族教育是三個人，三種狀態，即“一個缺失的父親，一個焦慮的母親和一個失控的孩子”，很令人深思！現在的孩子已經不是我們當初的環境，他們接觸到的社會環境比我們的復雜，學習任務比我們艱巨，我們做家長的需要拿出更多的耐心，做朋友式的溝通，多一些理解，多一些支持，多一些關懷，多一些陪伴，多給他們心靈種下一些正面的種子，少一些負面的說教、埋怨、批評和指責。有些家長甚至當著孩子的面把自己的焦慮或憤懣情緒毫無保留地傳達給孩子，這些，都是不合適的，基效果之差是必然的。

　　他們需要的是一個系統的解決方法，更加科學有效。這些方法往往需要我們研究透了，才能通過朋友式的、潤物細無聲式的方式慢慢教給他們，讓他們入腦入心地來體會。如果我們一定要告訴他們方法，可惜我們的方法不一定科學，不一定適合他。更重要的是，他們基本上已經不聽我們說教了怎么辦呢？這是我們需要了解的！

　　家長委員會發言稿 6

各位老師，家長：

　　大家好：

　　首先，非常感謝貴園為我們提供這樣一個相互交流教育子女心得體會的平臺。今天，我能站在這里，深感榮幸。我愿意和大家一起交流和分享我的育女心得，權作拋磚引玉之談。

　　一，言傳身教，潤物無聲。

　　記得有位教育家講過“父母是孩子的第一任老師。”我們對孩子的影響是巨大的，也是不容忽視的。我們應當以正面的，積極的形象出現在孩子面前。過去的2008年是極不平凡的一年。汶川地震發生后，全社會都十分關心災區人民的生活狀況，大家都行動起來了。當時，我的孩子還在幼兒園中班上學，她主動向我提出要給災區小朋友捐款，我答應了。問她“你為什么要給災區小朋友捐款呢?”她說“他們太可憐了!”那一刻，我很感動，我知道，愛的種子已經在我孩子的心里生根了。2008年8月8日，第29屆奧運會在北京舉行，我推掉了一些應酬，陪女兒在家看北京奧運會的開幕式，盡管她還不太懂，我和講了一些關于奧運會的常識，初步樹立她的民族自豪感和自尊心。有時，在大街上，碰到乞丐，我會給她零錢，讓她自己送過去。身教重于言教，我們時刻要注意自己在孩子面前的言行舉止。

　　二，發現興趣，積極培養。

　　現在，社會上有各種各樣的興趣班，我認為讓孩子參加興趣班，其真正目的是培養他們的綜合素質。我們要從孩子的興趣出發，不要強迫他們做自己不喜歡做的事，因為興趣是最好的老師。我的小孩在上中班的時候，我們就發現她對彈古箏比較感興趣，我們在征求她本人的意見之后，決定送她到專業的老師家學習。

　　就在上周末，我還帶他去東臺參加比賽，鍛煉她的.膽量和培養他的競爭意識。讓她明白比賽時應當專注投入，不要太在意比賽的結果，能體會和享受比賽過程中的樂趣。我的女兒比較愛表現，在家里我就鼓勵她開口說。例如，看圖說話，復述小故事，和朋友用簡單的英語會話，和她進行背古詩比賽。總之，我們要尊重孩子的意愿，培養他們的興趣，讓他們得到進一步的發展。

　　三，走進自然，愉悅身心。

　　除了學習，孩子的心理健康也是非常重要的。我們通常會利用節假日時間帶孩子出去游玩，讓她走進大自然的懷抱，享受生活中的樂趣。水街新建的時候，我就帶她去游玩，回來之后讓她說說所見所聞;陪她到鹽城動物園游玩，了解有關動物的知識，看到孩子笑了，我很欣慰。平時，她有什么心里話，都和我交流，我也好了解她的思想動態，關注她的心理感受，希望她做一個積極樂觀的人。

　　四，正視缺點，努力完善。

　　“人無完人，金無足赤。”和大多數獨生子女一樣，她的依賴性比較強。平素，對一些力所能及的事情，我們堅決不越俎代庖，告訴她，自己的事要自己干，而且還要做好。另外，我們家小孩的自尊心和好勝心比較強，有時認為自己有點了不起，遇到這種情況，我會毫不客氣教育她，要她學會謙虛，和小朋友們分享學習的成功和快樂，做一個有謙讓精神的人。

　　孩子，是我們的希望，他們的健康，快樂成長，是我們做家長的最大的幸福。為了孩子們有一個更新的發展起點，有一個更好的發展空間，讓我們一起共同努力，攜手合作。

　　最后，借此機會，我謹代表我的家人，真誠地感謝我們森達幼兒園和孩子的老師以及參會的各位家長!懇請各位多提寶貴意見。

　　謝謝大家!

　　家長委員會發言稿 7

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好!

　　本人名叫xxx，是六（2）班xxx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

　　1、真誠溝通。

　　將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

　　2、加強協調。

　　對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的.態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

　　3、出謀劃策。

　　家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。

　　4、做好表率。

　　家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

　　家長委員會發言稿 8

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：

　　大家好!

　　我是中一班小朋友xxx的媽媽。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。下面就我女兒入園兩年多來的情況談談我自己的一些看法和見解。

　　我女兒上小班時只有4歲，出生日期又小，作為家長是有萬般的舍不得，萬般的擔心。吃飯怎么辦，睡覺怎么辦，穿衣服怎么辦，上廁所行嗎……還記得那時我們一天要往學校跑三四次，偷偷地看看孩子，不知他過得可好。我們的擔心是多余的，老師將他的母愛都分給了學生。哪個孩子哭了會連忙抱起來，哪個孩子不會吃飯會一口一口的喂，哪個孩子上廁所會等著幫他擦屁股……可以說，老師付出了比家長更多的耐心更多的愛，培養了孩子的生活自理能力。有一天我女兒突然對我說：“媽媽，老師說自己的事情自己做。”于是，她慢慢學會了穿衣服、疊被子、刷牙、洗臉，甚至還會自己整理書包了。現在的孩子都是父母的掌上明珠，如果一直長在父母的羽翼下，那何時才能翱翔天空呢?

　　孩子除了在生活自理方面得到鍛煉外，第二個方面我認為是能力提到了提高。在上幼兒園之前，我女兒甚至都不會說一句完整的普通話，見了生人就躲在大人的背后，從不會表現自己。兩年的幼兒園生活讓他改變了很多。他能夠說一口流利的普通話，能在陌生人面前大方的表現自己。記得今年過年前，她和我們一個鄰居家的小孩一起玩，我們大人要他們兩人進行交替表演，看看誰學的多學的好。兒歌、朗誦一個接一個，還要求我們大人要鼓掌呢。孩子的能力絕不僅僅體現在學習上。我女兒每次去公園玩，都能和那些孩子玩成一片，即使是大孩子她也會主動上前和他們交朋友，遇到不明白不理解的地方會主動發問，擴大了她的知識面，也養成了她開朗外向、樂觀向上的性格。

　　第三個方面也是我個人認為最重要的，那就是學校培養了孩子健全的人格，幫孩子樹立了正確的人生觀和價值觀，培養了孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。如學校舉辦的各種活動，能讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。一次我們在街頭看見一個雙腿截肢的'年輕人彈著吉他歌唱，不少人駐足，聽著不是非常動聽的歌曲，人們的臉上都是敬重，女兒說：“媽媽，那位叔叔真勇敢。”時隔一個星期，我們在超市的門前，一位乞丐追著人在四處要錢，女兒說：“他有手有腳，為什么不去干活呢?”在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往更值得人尊重，也能讓孩子更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!謝謝大家!

　　家長委員會發言稿 9

尊敬的老師、家長朋友們：

　　大家下午好！

　　我是xxx的媽媽，非常榮幸加入學校開辦的家長委員會并參與今天與大家進行關于孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺，讓我可以從學習中收獲一些教育孩子的經驗；同時也要感謝老師對我的信任，我深感責任重大，但我會全力以赴配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好。

　　一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做的'不夠好，在大家面前與其說經驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。時間關系，我不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧，我認為在孩子成長過程中以下三點是家長們需要注意的：

　　1、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

　　孩子做作業時，我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將，應給孩子一個安靜、舒適的學習環境。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是鼓勵他快些把手頭的作業完成，再去玩。要不定時的檢查作業，讓孩子知道我們在時刻關注著他。

　　2、培養孩子的自覺性，養成良好的學習習慣

　　要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業，什么時間該去玩樂。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

　　3、積極配合老師和學校

　　加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識

　　家長委員會發言稿 10

尊敬的各位領導、老師，家長朋友們：

　　大家下午好！

　　首先請允許做一下我自我介紹：我是xxx的媽媽，現在xxx工作。能參加今天的活動感到非常榮幸，感謝xx學校給我們提供了這樣一個良好的交流機會。借此機會，我想對xx學校的領導和老師們表達一個家長由衷的謝意，感謝你們為孩子們的成長所付出的辛勤勞動！謝謝！

　　大家知道，xx學校有完備的教育設施，有先進的教育理念和管理制度，更有優秀敬業的教師隊伍，我為我的孩子能在這樣優秀的學校里學習感到自豪。今天學校組織家長委員會的競選活動，本身就是學校規范辦學、管理創新的一項重要舉措，為我們家長學習先進教育經驗、積極參與學校活動提供了良好平臺，也必將為我們做一個更合格、更出色的家長打下良好基礎。我想，我今天參加家長委員會競選主要基于以下兩點：

　　1.我有豐富的.教育教學經驗。

　　已經當了十幾年教師，孩子的爸爸是大學教師，我們兩個人對學生的教育有比較深的體會，雖然我們面對的教育對象是不同的，但教育是相通的，我們愿意把積累的經驗和大家分享，并想通過參與家長委員會的活動不斷積累，繼續提高。

　　2.我有做好家長委員會工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來，我一直積極參加各種活動，積極投身家園共建活動中，我想今后我也會積極參加家長委員會組織的各項活動，并且有做好學校交給的各項任務的能力，讓家長委員會真正發揮好聯系學校和家庭的橋梁和紐帶作用。

　　無論能否當選，我都將積極履行職責，協調和利用各方面的資源，凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平臺；要謙虛、耐心地聽取各方面的意見，積極調動廣大師生、家長的參與意識，廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協助學校開展好各類教育活動，為形成學校、課堂、家庭統一的良性和諧的大環境而努力，為孩子們的健康成長，為xx學校的發展貢獻綿薄之力。各位老師，各位家長，讓我們共同努力，為孩子們的成長成才創造更加優越的環境，為xx學校創造新的輝煌共同努力吧！謝謝大家！

　　1、班級環境布置家庭化、親子化，多一些與幼兒自身有關的內容，如：幼兒全家福，生活照，我喜愛的……，活動掠影等。

　　2、班級管理人情化，在教學活動中老師的身份是朋友、父母，多一些商量、討論性的語言，少一些命令、訓斥性的語言，絕不說譏諷、有傷幼兒人格和自尊的語言。

　　3、家長和老師是平等合作的關系，家長參與班級教學活動的各項管理，并及時提出合理、有益的意見和建議。

　　4、班級老師根據親子活動教材中內容，適時開辦親子活動，家長積極參與活動全過程，活動中所涉及的材料、

　　家長委員會發言稿 11

親愛的家長，你建立單位的領導：

　　下午好！

　　季節進入夏天，領導和家長無論天氣炎熱，準時到學校參加這次會議，這反映了你對教育和我們學校的支持和關注的工作的關注。在這里，我代表雨山實驗學校，向您表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　教育是個人生活的準備，影響個人的未來和命運。對于個人和家庭，教育決定幸福;教育是國家復興和社會進步，國家和國家，未來教育成果的`基石。它是教育的共同追求，我們是聯系在一起的。

　　作為一所學校，教學和教育是我們的責任，教育質量滿足人們，建立父母放心的學校質量是我們的目標，為此我們一直在努力，后來成剛校長會向你報告實踐和規劃。

　　但我們都知道，教育不僅僅是學校的問題，政府，社會和家庭都有自己的責任。良好的教育成果應該是學校，家庭和社會的結合。其中，家庭教育非常重要。家庭是細胞的社區，父母是孩子的第一個老師，無論家庭是否充分發揮教育功能，不僅是關系對于孩子成長的物質，整個家庭的興衰，也會影響整個社會的穩定團結，國家的健康發展，古代有孩子不教，父親過去因此，我國高度重視，家庭教育的照顧和指導，正逐步通過法律和輿論來規范他們子女的教育，家長和老師對下一代教育平等，不允許父母推卸責任和義務教育子孫后代。學校教育的主導作用，不能沒有家庭的支持與合作，家庭教育直接影響學校教育的效果。家庭教育是學校教育的必要補充，具有不可替代的作用。

　　這是因為學校教育和家庭教育的重要性，所以我們學校非常重視家長委員會的建設，因為家長委員會是家庭和學校之間溝通的重要平臺，有利于家庭和家庭的形成。學校教育。學生健康成長，創造有利條件，同時有利于提高學校的管理水平。今天，我校20xx年的班級，班級和學校三個層次的家庭組織都很健康，在這里，我真誠希望所有成員在這里，真誠承擔起自己的職責，更關心學校建設的發展，更多的學校工人為了提出意見和建議，在橋梁和橋梁之間，多做學校和家長，同時，我問學校的各個部門，我們必須尊重和重視委員會的意見和建議，會員的工作提供方便，

　　社會教育也是學生健康成長的一個重要方面。

　　家長委員會發言稿 12

尊敬的各位老師，各位家長：

　　大家好！我是中一班xxx的爸爸，一位孩子的家長，同時也是伙委會成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長發言感到萬分榮幸！

　　伙委會是架起溝通學校和家庭的橋梁，能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感覺幼兒園領導及老師為孩子們搭建這樣的一個健康平臺。

　　通過每次參加伙委會組織的定期與不定期對幼兒園飲食衛生上的檢查以及親自對孩子們飲食的品嘗，廚房的`整潔情況到孩子們每天不同的營養配餐等方面，呈現在我們火委會面前都是那么清晰到位，可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長的我深表感激。

　　其實總的來說，對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長們最關心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的我們該怎么去配合，因為孩子現在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長

　　幼兒園對孩子的教育也至關重要，但是作為孩子的家長，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長中的最新動態掌握，一旦發現“問題”，便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”

　　只有這樣的及時交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然，在家里作為家長的我們也會擔負起監管和督促的責任來，及時分享他們在學校的喜怒哀樂，積極配合好老師的工作，督促孩子按時完成任務，并合理安排孩子的作習時間，幫孩子創造良好的學習環境。

　　另外學校可以多組織一些有意義的親子活動，通過這些活動，作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂，孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍，開朗，這樣既拉近了老師與家長的距離，也調動了孩子積極向上的情緒，作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受，可謂一舉多得！

　　總之，孩子是父母的希望，正所謂“ 養不教，父之過”，“教不嚴，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養成人成才。

　　在此，我倡議各位家長，為了我們的孩子，讓我們同心協力，支持學校的各項工作，多為學校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創造更加和諧的學習環境而努力！

　　最后，祝各位家長朋友，身體健康，工作順利！

　　祝安琪幼兒園越辦越好，成為高品位、高質量、高標準的幼兒園，成為家長們真正滿意的幼兒園，成為孩們健康成長的樂園！

　　家長委員會發言稿 13

尊敬的各位家長代表、各位領導及老師們：

　　大家下午好!

　　一、歡迎

　　感謝家長朋友在百忙中抽空來到我園，參加今天的幼兒園家長委員會會議。在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋，我們為孩子們能健康、快樂地成長相聚在一起，為幼兒園更好的發展坐在一起，為家庭教育更有效走在一起，就如《幼兒園指導綱要》所講“家長是幼兒園重要的合作伙伴”，“家長是孩子的第一任教師”，為此，我們更要充分發揮家長們的教育資源，促使家園合作的進一步提高。本學期，通過班級教師推薦，提交園務委員會討論決定，特聘請在座的各位家長擔任本屆李市幼兒園家委會成員，共同參與幼兒園的管理，協助教師開展幼兒、親子等活動，共同作好幼兒園的宣傳、指導工作。在此我代表李市幼兒園全體教職工，向你們表示衷心的感謝!謝謝你們！

　　二、金園長講話

　　幼兒教育在整個教育系統中的重要作用，越來越受到社會的廣泛認可。幼兒園的發展也有了更加廣闊的空間。幼兒園發展的好壞與否，幼兒園園長起著關鍵作用。從某種意義上講，一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。李市幼兒園建園已經有二十多年，她能夠有今天的面貌，我們的金園長功不可漠。下面有請我們金園長講話！大家歡迎。

　　聽君一席言，勝讀十年書，剛才金園長用生動的語言為我們剖析了學校教育與家庭教育的重要性。我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝金園長的講話。

　　三、園長發聘書

　　下面我來公布第一屆家長委員成員名單。請園領導為各位委員頒發聘書。

　　四、推選主任、副主任

　　按照家長委員會的章程，我們將推選出我們家長委員會的主任一名，副主任三名，請大家舉手通過。

　　五、交流

　　您是家長中的精英，想必關于教育、教學您會有很多的想法，今天邀請各位共聚一堂，希望各位家長朋友本著求實、發展的原則，本著有利于孩子健康發展的原則，發表各自的看法，為學校的`發展提出各自的寶貴意見和建議，為孩子的成長創建良好的空間。下面就請大家盡情交流。

　　六、結束

　　各位委員，讓我們加強學校與家庭、社會之間的聯系，形成強大的“教育統一戰線”來共育學生，為孩子營造出全面、健康、和諧發展的成長環境。讓所有的學生合格，讓有潛力的學生優異，讓優秀的學生拔尖!讓我們攜起手來，精心栽培，在花開的季節守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗晴朗的天空!

　　今天的活動到此結束，請全體家長委員會成員合影留念。

　　家長委員會發言稿 14

恭敬的濱河學校領導、家委會成員及家長伴侶們：

　　大家晚上好!我是濱河學校一(2)班xxx的媽媽，很榮幸今日能在這里與大家一起參加競選，我要競選的是一班級家委會的班級委員及校委會康體部，希翼得到大家的支持!首先在此十分謝謝濱河學校給我們大家提供了這樣一個難得的學習、溝通的機會。此刻我的情緒很感動，既高興又忐忑。

　　先說說我為什么參選吧，最主要的目的就是為了孩子給我們全部的家長做一個樂觀的表率。體貼孩子，由我做起!我的優勢是：

　　一、我時光充足，剛辭完職趁著還沒與社會脫節的熱乎勁兒，好好的為我們的孩子家長服務;

　　二、我有熱烈，從小打到我都屬于文藝長處生，試試彌漫著激情，高校畢業后又在服務窗口工作了十三年，有耐心做好各種交流工作;

　　三、我有精力，能全力協作小學的.各項活動，機動靈便的完場小學暫時安排的各項任務;四、也是最重要的，我有愛心，怎么說我也是當下最流行的八零后母親，對于教導和認知是最能感同身受的，從小我們所受的教導就是與人為善，做人誠摯，常懷一顆感恩之心，教師們的辛勞與不易，孩子們的自尊與天性，都應當得到我們的敬重與愛惜。

　　加入家委會后，請各位信任：我要努力做到，協作小學、教師對同學的愛，聯合家長對子女的愛，將我們大家的愛整合在一起，形成教導的合力，讓我們的孩子健康成長，歡樂學習!

　　最好祝我們的濱河學校越辦越好!我們的濱小家教會永久朝氣蓬勃!

　　家長委員會發言稿 15

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是咱班（二年級八班）xxx同學的家長，我叫陳杰。承蒙老師的厚愛和各位的信任，我非常榮幸地當選為我們班這一屆的家長委員會主任。在這里，請允許我向各位表示深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了孩子健康快樂的成長，我還是帶著一份喜悅，帶著一份感激，責無旁貸地接下了這份神圣的使命。同時也感謝雙語學校，為加強家校共建，繼續為我們搭建了家長委員會這個平臺。

　　細算起來，我們的孩子在雙語學校也有將近一年半的時間了，在這段時間里，就我個人來說，對學校也有了新的認識。看到學校的教學思想、育人宗旨、校區建設都非常有特色，我也為我當初的正確選擇而高興。簡單來說，我之所以為我的孩子選擇這個學校，就是因為我對這個學校有信心。我們孩子的老師，象班主任原老師，數學王老師等，都是年輕的老教師，有著無私的愛心和豐富的授課經驗，我的孩子去年就跟著這些老師上課，從孩子的口中和與老師一年多的交流，我個人感覺，家長們普遍擔心的勢利、世故、為師不表的現象，在我們班這些老師的身上是不存在的，這些老師值得我們信任，更值得我們去學習。我們的孩子和這些老師集聚在一起，組成了一個強大的集體，這個集體就是現在的二年級八班，我們都有自己的.事業，對于老師和孩子們來說，這個班級就是他們事業，我們都要為這個班級做后盾，盡已所能貢獻力量。

　　各位家長，為了孩子的未來，我們有責任有義務承擔好家校共建這份光榮的任務，攜手將“家長委員會”打造成雙語教育教學工作的“智囊團”，充分發揮橋梁紐帶作用，共同維護學校形象，大力宣傳學校品牌，努力提高學校的公信度，使我們的學校更具活力和人文精神，為我們的孩子創造一個更好學習環境。

　　俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養孩子，是一個系統而復雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學校、社會等各方面力量通力合作。在小學階段，家庭和學校是孩子健康成長的兩個重要課堂。只有把這兩個課堂很好的結合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長委員會這個平臺，在座的每位家長委員都要發揮上傳下達的作用，對于家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋，協助學校找出相應的解決辦法；對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。

　　最后請老師和家長們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表家長委員會表個態：作為主任，我將積極與大家溝通、交流，認真工作。我們堅信，在老師的無私付出和各位家長的通力協作下，我們的學校會越來越好，我們的班級會越來越好，我們的孩子更會越來越好。

　　謝謝大家！

　　家長委員會發言稿 16

尊敬的老師，各位家長：

　　大家好 ! 我是一 (1) 班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xxx的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

　　一、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說：

　　“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

　　二、培養孩子自覺性，養成好習慣尊敬的各位家長：

　　大家上午好 !密切家校聯系，加強家校合作，是現代學校和學校教育發展的必然趨勢，讓家長參與學校管理，讓家長監督學校辦學行為是現代民主辦學的基本要求，我們建立和完善家長委員會就是為了表明我們民主開放辦學的決心和信心。就是為了堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權 ; 完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的'教育環境 ; 深入推進素質教育，促進學生的全面發展。從孩子們的張張笑臉可以看出，他們的身心是愉悅的，他們的學習生活是充實的，孩子們真正成為了學校的主人，學校也真正成為了他們學習的樂園。

　　家長委員會發言稿 17

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好我叫xxx，是一（四）班xxx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛我很榮幸地成為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。

　　時間過得很快。孩子們初入校門時的無所適從還歷歷在目，一晃兩個月去了。在班主任厲老師的辛勞下，每個孩子都有了可喜的進步。老師通過校訊通每天傳達著當天的學習內容和作業，給我們家長提供了很大的方便，讓我們有針對性的輔導孩子作業，更清楚的掌握孩子們的情況，老師們工作的認真和負責讓我們做家長的深感慚愧，在此，我代表入會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　更要感謝孩子們！因為他們，我們54個家庭匯聚在了一起；成為一個大家庭與我們息息相關，我們家委會更是要為這個大家庭貢獻一份力量。

　　家委會將重點做好以下幾個方面的.工作：

　　1、真誠溝通。

　　將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。班級群，為全體家長創建了這個相互交流的平臺。希望家長能在這里充分地交流，分享經驗和快樂。

　　2、加強協調。

　　對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，例如校訊通每天記錄孩子們的學習內容和每天布置的作業，像這樣的我們就應該全力支持。認為有誤的，直言反映。家委會成員要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

　　3、出謀劃策。

　　為班級開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓我們攜起手來，共同努力把一年級四班建設好，讓每一個孩子在這里都能留下美好記憶，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的茁壯成長。

　　4、建立班級分組管理。

　　每一位家委會成員對應10位家長，以便緊急事情以電話、短信的方式及時向全體家長通知。

　　5、做好表率。

　　我們沒有經驗，但是我們不缺少熱情；我們沒有制度，但是我們不缺乏自律。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂，但是我們偶爾也會感覺心有余而力不足，更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟，肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務，家委會的’工作有大家支持肯定會更上一層樓。

　　家長委員會努力為學校教育營造良好的外部環境積極配合本年級學生開展的活動，請老師和家長們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，全力做好這項工作。在此，我本人也代表家長委員會表個態：作為主任，我將積極與大家溝通、交流，認真工作。我們堅信，在老師的無私付出和各位家長的通力協作下，我們的學校會越來越好，我們的孩子會越來越好，相信大家的努力會給孩子一個嶄新的平臺！謝謝大家！

　　家長委員會發言稿 18

尊敬的老師，各位家長：

　　你們好!首先，我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。

　　現在我給大家介紹升一下這次家長會的目的。我們這次家長會是根據期中考試的情況，篩選一些成績不太理想的，召開的這次家長會。通過這次家長會能夠使這些孩子把成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。

　　這些學生思想上都要求上進，有學習好的愿望，這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題，而是由于他們的習慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進去，課后的作業不認真，甚至不完成作業，這樣就造成課堂上的`知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。但也有個別同學由于年齡特點，好動，持久性差，依賴性強，玩心較重。針對這些學生，我們老師把精力、時間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導，做到循循善誘，耐心細致。在對這些學生的輔導方面，我們是非常重視的。對沒完成作業的學生我們留下寫作業，對學不會的學生我們留下給他們補課。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業，及時檢查他們的作業，發現有沒學會的知識要及時給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時間給他們補課。老師不希望有一個學生掉隊。

　　孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。當了這么多年的老師，我發現有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當作;有的家長則不管不問，稱之為自主發展，其實是放縱溺愛。那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

　　一、習慣培養。良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。我們要讓學生靜得下，活得起，幫生養成每天的習慣，擴大他們的知識面;多關心他們的生活，個人。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。

　　二、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關心，把他們培養成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個性和品質?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永遠就不會走上邪路。"

　　三、由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。

　　四、加強聯系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。

　　各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!

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