一年級家長會上的班主任發言稿

時間：2021-03-28 14:37:58 發言稿我要投稿

一年級家長會上的班主任發言稿范文（精選3篇）

　　在日常生活和工作中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編精心整理的一年級家長會上的班主任發言稿范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級家長會上的班主任發言稿范文（精選3篇）

　　一年級家長會上的班主任發言稿1

各位家長：

　　你們好！

　　很高興又和大家見面了！開學已經二十多天了，每天我都能看到孩子們在一點一點的進步，相信你們也有同樣的感受！今天我著重從以下三點來談：

　　第一、“四環節”課堂叢書的使用。

　　這本書既是一本教師用書，也是一本學生用書，它涵蓋了課前、課中、課后的整個環節，而且有明確的項目目標，教師知道課堂要完成什么，學生知道自己是不是達到這些要求。而且假期我們還進行了“四環節”項目書的使用培訓。每位老師能更好的發揮它的作用。

　　第二、本學期我想著重培養孩子們兩個習慣。

　　一是嚴謹的學風。一年級孩子習慣的養成很重要，我認為首先要從書寫、改錯、計算和作業四方面抓起，養成他們嚴謹的學風。

　　書寫要干凈、整潔、規范，雖然是小小的數字1、2、3、4，是不起眼的大于小于號，我都要求孩子們占對格，寫規范、寫漂亮。只有剛開始寫漂亮了，之后他們的數字才會越寫越好看，寫出來才會很漂亮。

　　其次是改錯，改錯一定要及時，孩子們剛開始還做不到，所以就要求家長每天都要看看孩子們的課本和四環節書，如果我上面標注了分數和日期，那表示上面沒有錯誤了，如果只有日期那就是還有錯沒有改，請督促孩子及時改錯，并告訴他第二天再找老師來看改正的題。希望家長能配合好這一點。

　　再有就是計算，上次家長會我已經強調過計算的重要性，現在就不多說了。相信大家也都知道它起著舉足輕重的作用。

　　最后說作業，一年級幾乎不給孩子留書面的作業，但老師留的作業孩子一定要完成，我差不多每天查作業，目的就是希望孩子能養成及時完成作業的習慣。不希望孩子在一年級就習慣了老師查作業時他沒完成，這是一種非常不好的心里暗示，經常這樣孩子會不愛做作業，對待學習的態度也會大打折扣，所以請家長每天抽出時間陪孩子完成作業，您會辛苦一年，輕松很多年，但如果您輕松這一年之后，可能會辛苦更多年。

　　二是自主性的養成。家長們可能意識到了，我會給孩子們留回家看書的作業，看學過的知識和預習沒學過的知識，其實，這就是在培養孩子們的一種自學意識。而且每節課我都給他們獨立思考的空間。獨立思考之后才是我們的小組合作、全班展示。我告訴他們怎么樣“反駁”和“補充”怎樣進行小組合作，孩子們現在已經有了小組合作的意識。而且當“小老師”的興致很高。

　　第三、希望家長配合。

　　1、關注孩子的書寫和改錯，以課本和四環節書為主。

　　2、學習用品要帶全。（課本、四環節書、鉛筆、橡皮這是必備的，還有就是上課有時會用到的小花片和直尺也要準備好）

　　3、仍然關注孩子的計算。（一年級下學期有每月的口算考核）

　　4、鼓勵孩子上課舉手發言（2個成功案例），只有孩子自己體會到發言并不可怕，發言其實很好，他們才會做到敢發言、積極發言。

　　以上就是我要說的，感謝家長們這些天來對我工作的支持，為了孩子們，咱們共同努力！最后祝大家中秋節快樂！

　　一年級家長會上的班主任發言稿2

各位家長：

　　你們好！

　　首先感謝你們的到來。今天我們聚在一塊有一個共同的目標，就是希望孩子盡快適應學校，為學生學習和生活的起步創造一個良好的開端。既然大家懷揣著希望而來，學校領導和老師們會盡我們的能力讓希望逐步向現實邁進。

　　與孩子相聚三周，我感受到孩子的天真無忌，孩子們的接受能力，孩子對新生活的新奇，渴望得到老師的肯定，孩子的逐步成長。同時得到家長的大力支持（如做清潔，趙天生，趙康，紀朝輝，王欣宇，胡紫星，邱紅麗等家長的支持;購買相關的學習用品;孩子的不好習慣等等），一切讓我欣慰，感動，感激。希望在今后的孩子的成長過程中我們能繼續密切配合，讓孩子成人，成才。

　　下面就一年級的情況做些說明。

　　我班29人，男生15人，女生14人。孩子個個活潑可愛，聰明伶俐。

　　我姓劉，在教書的一線扎根25年。在這所學校教了四屆學生。第一屆學生大學剛畢業，有的繼續在讀書，有的已經工作。

　　學校的作息時間：早上8：30——12：10，我要求8：15到校。下午周一周二2：00——3：40，周三——周五2：00——2：40。

　　人們常說10歲前一定要養成好習慣，習慣的養成使孩子受益終身同時減輕家長今后的教育壓力，一年級尤為重要。

　　1、生活。

　　（1）衛生習慣：

　　講衛生的孩子到哪里都受歡迎，每當孩子走出去被夸很干凈我們的心里都很自豪。把孩子收拾得很干凈，還得孩子自己講衛生。開學初我讓每個孩子帶個塑料袋，很多孩子很乖。特別是肖明月帶了個很大的袋子，有些孩子把垃圾直接扔進去了，這孩子不聲不響地把塑料袋清干凈。很多孩子很會做清潔，一位家長來后很吃驚地說，這么小的孩子也會做清潔，這比外邊的嬌寶寶可要能干的多，都是家長的功勞。有句老話說的好：懶媽養勤快的伢，能干的媽養不能干的伢。在孩子生活的路上我們盡量的懶點，讓孩子能早些獨立。

　　那么講衛生包括不亂扔東西，勤洗手洗澡剪指甲，自帶白開水，收拾好自己的用品，做一些力所能及的事情。

　　（2）安全問題：

　　在家的安全，不玩危險的游戲，不私自戲水，電的安全，不進不好的場所，遇見陌生人該如何應付，記住家長的電話，家里的地址，過馬路的安全……隨時隨地在生活中提醒，告訴他們安全常識，我們的孩子很聰明，接受能力很強，逐漸他們會懂的。

　　昨天兩個女生站在窗臺上看風景，他們不知道危險，只以為是好玩，我批評了她們還沒意識到，不得不進行了一場生命教育：我們來到這個世界不容易，生命只有一次，我們要好好珍惜。

　　（3）心理準備：

　　從幼兒園進入小學，上課時間加長了，知識的容量加大，一邊是紀律要求，一邊是學科的要求，這就要我們一邊鼓勵一邊督促。戒玩具，戒零食，早睡早起。

　　養成良好的生活習慣不是一朝一夕的，這個階段我們就是一個婆婆嘴，不斷地與孩子交流，是孩子盡快的適應學校生活。

　　2、學習。

　　a、學習用具的準備：拼音本，拼寫本，寫字本。新華字典，成語字典。有條件的準備拼音卡片。適當的給孩子買些課外書。每天修好三支鉛筆。

　　b、每天按課表清好書包，不要背著重重的殼來上學，一影響發育，二不利于坐，三養成堆放的'壞習慣。

　　c、養成好的寫字習慣。寫字姿勢做到三個一，正確的執筆方法。

　　d、養成一回家就做作業的好習慣，完成作業后再吃飯。有獎有罰，以鼓勵為主。

　　f、引導在生活中多觀察，會觀察的孩子思維活躍，視野開闊。要想將來的作文寫得好，做到三多：多看，多想，多寫。

　　3、學校老師。

　　金無赤金人無完人，若我工作有什么不對的地方或對其他老師有看法，可當面與我交流。對學校有不滿的也可跟我交流，在學校里，我們會盡我們所能是孩子有最好的發展，使每個孩子在原有的基礎上有所進步，教育上稱“最近發展區”。

　　學校為孩子的成長不久會將前面的黑板電子化，還準備開設各種藝術班期望孩子全面發展。

　　家長是孩子的第一任老師亦是孩子的終身老師，而我只是孩子童年的導師，在共同為師的過程中，希望我們能愉快合作，密切配合，讓孩子打好地基，為將來的發展做好充分的準備。

　　一年級家長會上的班主任發言稿3

尊敬的各位領導、親愛的家長：

　　你們好！我是一（三）班的班主任老師，可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學習中，成績怎么樣？在學校表現怎么樣？學習能力和發展的潛能怎么樣？借這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

　　一、班級管理

　　我們這個班現在的孩子很多是獨生子女，朋友少，伙伴少。針對這個問題，今年我采取了團結協作，互幫互助的管理模式，對困難的學生要伸出援助之手，對學習有困難的學生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。這些都離不開家長的關心與支持。

　　我作為小學一年級三班的班主任。我會用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環保，掌握安全知識，與他們一起學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。

　　二、學習情況

　　現在一年級的孩子，回家做作業的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。這些同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

　　學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

　　三、給家長的建議

　　因為班級人數多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況？我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

　　1、注意督促孩子按時完成作業，上學帶作業以備檢查。

　　2、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學生早上第一節課就打盹，請家長給予關注。

　　3、請關注孩子的學習過程。

　　4、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

　　5、創設良好的家庭育人環境。

　　6、正確看待孩子的分數。

　　我們面對著幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協調好家庭、學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實反映一些情況。

　　祝各位家長工作愉快！

　　祝你們的孩子健康成長，學業有成！

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