年度先進個人發言稿

各位領導，老師，同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能夠作為保持共產黨員先進性教育活動先進個人的代表在這里發言。我校作為第一批保持先進性教育的試點高校，各學生黨支部采用了豐富多彩的活動形式，讓學生黨員在寓教于樂中深化了理論知識，在激烈爭論中辨明了真理，在莊嚴宣誓中堅定了信仰。正是由于形式的多樣，黨員的學習積極性空前高漲，使我校的先進性教育活動獲得了圓滿成功！聯系到我校近期狠抓三風建設，我們認為，可以從先進性教育中總結經驗，運用到教學實踐，將會取得良好效果。

　　一，闡明教學意義，提高學習熱情

　　在本次先教活動伊始，校黨委就進行了動員大會，闡明了保持先進性的重要性，這對我們以后的學習產生了積極影響。而當一個學生從高中到大學，其本身對于大學學習的特點幾乎一無所知，對于本專業的前景和就業不很清楚，對于每門課程的設置不很理解，這就造成了同學們在學習時沒有動力，對于比較枯燥的專業課程沒有很高的認識，耽誤學業。學校不妨在新生入學時，對于大學的學習特點，本專業的前景方向進行大致介紹，在學生心中樹立目標認真學習；特別是在每門課程的教學中可以介紹本門課程在專業學習中的地位，讓同學們合理分配時間，提高學習效率。

　　二，增進圖書信息交流，倡導自學探索精神

　　我校圖書館在本次先進性教育活動中發揮了十分積極的作用。不僅開辟了專門書架供同學們補充學習之用，還購進了紅色經典系列影片，豐富學生黨員獲取信息的形式。更重要的是，圖書館與各支部的信息交流通暢，使同學們盡快得知書目碟片信息，主動查閱。目前我校圖書館的藏書量已經相當可觀，但在告知學生方面還有所欠缺，不妨通過各種渠道，比如海報，，讓同學們知道圖書館的經典書目，最新圖書信息，提高同學們自學興趣，增加學習氛圍，另外，我們圖書館只有一個自修教室，并且只開幾個小時，不能滿足同學們白天自修的要求，希望能夠改進。

　　三，精簡活動數量，提高活動質量

　　本次先進性教育活動中，各支部都開展了走出去活動，比如我支部就參觀了陳同志故居，取得了很好的效果。反觀我校目前的各種社團活動，數量很多，但是質量欠缺，比如辯論賽，除了事是學社舉辦的辯論賽在規模，水平方面比較高之外，其他各種小型辯論賽占用了選手大量的時間精力，收效卻不好。再比如籃球賽，足球賽也存在同樣的情況。組織比賽耗時巨大，很多同學因此影響了學習。我們建議整合社團力量，集思廣益創新更多的活動形式，減少質量不高的重復活動，為社團活動比較多的同學節省時間學習，同時為更多的同學豐富課余生活。

　　四，合理設置非法學專業的課程，體現華政法學特色

　　我們華政現在已經發展成為一所多科性大學，但法學依然是我校的強項。我校也一直在強調復合型人才，但就目前非法學專業的同學反映，他們十分渴望能設置更多高水平的法學課程，即便占用課余時間他們也很愿意，更希望能夠一睹我校著名教授的風采。有同學建議可以舉辦系列講座，比如民法，可以在一學期內，請學術上有造詣的多位教授就民法的不同方面開設講座，培養學生的法學素養。另一方面，我校對于法學的教學已經有比較成熟的經驗，課程設置很合理，但在其他專業的課程設置中，同學們，甚至專業老師也有些不同看法，比如我們國際經濟與貿易專業，給與進出口貿易實務的課時只有56個，難以對具體操作細節有個清晰了解。學校不妨和專業教師進行溝通，更科學地進行學科建設。

　　五，增加就業指導，開拓實踐能力

　　近年來大學生的就業狀況比較嚴峻，作為大三的學生，我們也不得不考慮這樣的問題。先進性教育中，我們有請進來活動，讓我們了解了新鮮的見解，取得了很好的效果。其實我們學習也是一樣，我們特別渴望有社會經驗的人士來給我們傳授職業守則，告訴我們企業需要什么樣的大學生，求職中需要注意哪些問題。再比如學校現在給我們很多見習的時間，但是很多同學特別是外地同學很難找到與自己專業對口的.見習單位，或者是到了單位很難遇到認真地帶教老師，學到有用的知識。同學們希望學校能與機關企業建立聯系，提高同學們的見習質量，也便于學校對學生的見習進行監督

　　六，促進多方溝通，共建和諧校園

　　先進性教育中的一大特色是教工支部與學生支部結對子，多層次的溝通增進了老師同學的交流，也相互得到了提高。其實這種經驗也可以運用到我們日常的教學活動中，由于松江校區離市區較遠，老師們來去都比較匆忙，與學生溝通只能通過電子郵件的方式，但這種方式與面對面的交流相比有很大的缺陷。外語學院的經驗是每周五下午，老師們都在固定的辦公室集中答疑，獲得了不俗的效果。我們也希望學生與學校的溝通能更及時準確，目前我校有很多比如校長信箱的方式，但是，學校與學生之間的溝通還是比較欠缺，比如今()年縮短課時的問題，很多同學不很理解，學校也沒有做出很好的解釋，其次是溝通效率的問題，同學們往往得到學校的答復比較緩慢，特別是有些一時難以解決的問題，同學們希望能夠關注到事件的發展狀況。另外，從學生角度我們感覺有些專業老師對于我們的課程設置教學方式等方面也有些不同見解，老師和學校也可以建立更有效的溝通。溝通會讓我們了解彼此，而這種了解也將促進我校發展，構建一個相互理解的和諧校園。

　　我校在先進性教育活動中發揮了黨委，各支部，各位黨員的積極性，創造了很多精彩的活動形式，讓每一位黨員切實獲得了一次思想的洗禮。也帶給我們的教學活動很多啟示，將這種啟示體現在我們的教學活動中，并作為一種長效機制傳承下去，對于我校的學風建設將會產生積極而又深遠的影響。

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