主題方案活動策劃書

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的主題方案活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

主題方案活動策劃書1

　　一、教育目的：

　　1、讓學(xué)生認(rèn)識到自卑的危害性及增強(qiáng)自信心的重要性

　　2、幫助學(xué)生調(diào)整面對挫折時(shí)的心態(tài)，建立正確的思維模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。

　　二、教育活動準(zhǔn)備：

　　1、收集征文2、邀請嘉賓3、排練小品、舞蹈4、制作幻燈片5、布置教室

　　三、教育活動過程：

　　A：你是否在為自己的學(xué)習(xí)成績上不去而苦惱呢?

　　B：你是否在為自己比不上別人而哀怨呢?

　　A：自信能讓你擺脫苦惱。

　　B：自信能讓你消除哀怨。

　　A：自信是成功的催化劑。

　　B：自信是挑戰(zhàn)自我的原動力。

　　A：有了自信我們就敢說：

　　A，B：“天生我材必有用”。

　　(引出主題)

　　B：下面我宣布高二(1)班主題班會“自信，走向成功的階梯”，現(xiàn)在開始。

　　A：李曄，其中考試剛結(jié)束，你考得如何?

　　B：我不太好，不過下次我一定會趕上的。

　　A：是嗎?你挺自信的，哎你看，他們也剛考好，讓我們來看看他們考試后的種.種心態(tài)吧。

　　小品：《考試后》

　　B：唐云峰，看了他們的小品你一定有所想法吧。

　　A：我想——

　　B：慢著，先別急，先聽聽我們的同學(xué)們是怎么想的吧。

　　(同學(xué)發(fā)言)

　　A：好了，把我想說的全說光了。但是自卑到底有何危害呢?

　　B：總之，自卑不但不利于我們的學(xué)習(xí)生活，還不利于我們的身心健康。

　　A：不太明白，自卑對我們究竟有何具體的影響呢?

　　B：這個(gè)問題還是讓我們請教一下我們的班主任吧。

　　(班主任的發(fā)言)

　　B：我班的情況如何呢?期中考試后，我們進(jìn)行了一次“自卑心理”的問卷調(diào)查。

　　A：那就讓我們看一下我們的統(tǒng)計(jì)結(jié)果吧。

　　(公布統(tǒng)計(jì)結(jié)果)

　　B：從上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，我班確實(shí)有不少同學(xué)存在有一定傾向的自卑心理!

　　A：那么如何改變這種現(xiàn)狀呢?有什么好的方法沒有?

　　B：不著急，先讓我們來看一個(gè)舞蹈，也許對大家會有所啟發(fā)。

　　(孔雀舞)

　　A：看了孔雀舞，對我們有什么啟示呢?(同學(xué)談體會)

　　A：我覺得只要能善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的弱點(diǎn)就一定能從自卑中走出來。

　　B：自卑它并不是一個(gè)泥潭，陷進(jìn)去了就難以自拔。只要不斷努力，克服自身的弱點(diǎn)，還是能夠走出自卑的陰影的。

　　A：我們班以前就有這樣一位同學(xué)，她敢于面對自己的挫折，勇敢的走出自卑的陰影。她就是我班的高瑾英同學(xué)，下面就請她談?wù)勊�是如何走出自卑的陰影的�?/p>

　　(學(xué)生談切身經(jīng)歷)

　　B：聽了她的親身體會我感觸很深，看來，關(guān)鍵是對自己要充滿信心，下面我們來傾聽一下同學(xué)們在困難面前是怎樣建立自信的。

　　(學(xué)生談體會)

　　A：是的，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都存在著潛力，應(yīng)該學(xué)會欣賞自己。

　　B：關(guān)于這個(gè)問題聽聽楊麗麗同學(xué)的詩朗誦好了。

　　(詩朗誦“欣賞自己”)

　　A：李曄，你希望你的人生會是怎樣的呢?

　　B：當(dāng)然是一帆風(fēng)順嘍。

　　A：同樣，我也希望我的人生能一帆風(fēng)順，然而，生活畢竟是生活，它不可能像你我想的那樣萬事如意的。

　　B：我同意，在現(xiàn)實(shí)生活中我們會遇到很多不如意的事。

　　A：人生不如意十有嘛。

　　B：對，面對挑戰(zhàn)，挫折也許有人會退縮，但更多的人卻能困難，創(chuàng)造出許許多多的奇跡，如張海迪、桑蘭、海倫·凱勒。

　　A：今天我們很榮幸的請到了杰出青年書法家沈杰叔叔，他是我們身邊的張海迪、桑蘭，他是生活的強(qiáng)者。

　　B：看，他向我們走來了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。

　　(青年書法家沈杰發(fā)言)

　　B：非常感謝沈叔叔為我們作的精彩發(fā)言，從沈叔叔的人生經(jīng)歷中給了我們這樣的啟示：生活是大海，我們每個(gè)人都在大海中游泳，懦弱者受不了風(fēng)浪的打擊，便沉到了海底，而堅(jiān)強(qiáng)者則會奮勇搏擊，直到成功的彼岸。

　　A：機(jī)會難得有誰想采訪一下沈叔叔的吧?

　　(幾個(gè)問題)

　　B：好了時(shí)間有限請大家把手放下，還有的問題我們以后再找機(jī)會再請教沈叔叔好嗎?

　　A：讓我們再一次用掌聲向沈叔叔表示我們的敬意。

　　B：在我們同學(xué)中也存在這樣一些現(xiàn)象，有些同學(xué)確實(shí)非常自信，上課開小差，作業(yè)馬馬虎虎，但往往卻以失敗而告終，這其實(shí)是一種盲目的自信，走向了自信的另一面——自負(fù)。自負(fù)同樣阻礙著我們的前進(jìn)和發(fā)展。

　　A：所以自信應(yīng)該是建立在自己不懈的努力不斷的成功上面的，沒有這種基礎(chǔ)就談不上自信。自信是成功的一半，朋友，請你千萬別懷疑你自己的能力，千萬別懷疑你的理想，拿出你的自信來面對挑戰(zhàn)，做一個(gè)自信的中國人。

　　B：聽了沈叔叔的精彩的報(bào)告，也聽了同學(xué)們的思考，我相信這對于我們今后的學(xué)習(xí)生活一定有幫助。

　　最后我們請班主任黃老師為本次班會作一個(gè)簡單的總結(jié)。

　　(班主任總結(jié))

　　A：擁有自信我們就能戰(zhàn)勝自我。

　　B：擁有自信我們就能挑戰(zhàn)未來。

　　A：在成長的道路上讓我們永遠(yuǎn)記住：

　　A、B：自信是走向成功的階梯。

　　B：讓我們用實(shí)際行動證明：(全班齊呼)天生我材必有用，我們是真正的英雄。

　　A：在我們今后的學(xué)習(xí)生活中，我們還要面對許多困難與挫折。

　　B：同學(xué)們，還記得有這樣一句歌詞嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”——“真心英雄”

　　B：讓我們?yōu)樾闹械膲簦�全力以赴，作個(gè)真正的英雄。

主題方案活動策劃書2

　　活動主題 尋找班主任工作的幸福 主題班會方案設(shè)計(jì)大賽

　　活動對象 溫州大學(xué)學(xué)生

　　活動時(shí)間 xx年4月

　　活動地點(diǎn) 溫州大學(xué)茶山校區(qū)

　　所需經(jīng)費(fèi) 3000元

　　經(jīng)費(fèi)來源 學(xué)校支持與協(xié)會資金

　　活動負(fù)責(zé)人 戴雅麗 聯(lián)系電話 15869689725 指導(dǎo)老師 姓名 郭文斌 職稱 13868802239 姓名 嵇小怡 職稱 13758453351 活動策劃（包括活動目的、內(nèi)容、形式、步驟等的分析，活動各項(xiàng)資金的預(yù)算，及活動成果去向等相關(guān)內(nèi)容，可附具體策劃書）

　　“尋找班主任工作的幸福”

　　一、前言

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人，一件事，一個(gè)時(shí)段的相對完美是可以做到的。每個(gè)人，每件事，每個(gè)時(shí)刻的絕對完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大部分時(shí)間都是平淡，無聊和寂寞的，就像有人說的：抖開生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸福快樂的感受是瞬間的，所以才值得追求，記憶和珍藏。

　　班主任工作似乎和 “瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班后還要家訪，談心，和各種責(zé)任，壓力，復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。

　　尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動起來吧！

　　最后，獻(xiàn)上朱永新教授的一首小詩，和大家一同分享：

　　有一種態(tài)度叫享受

　　有一種感覺叫幸福

　　學(xué)會面帶微笑才能享受生活

　　懂得播種快樂才能收獲幸福

　　那么，親愛的老師

　　讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光

　　讓我們播種快樂，讓學(xué)生的明天更加輝煌

　　讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房

　　二、活動意義

　　1、通過班會活動方案的展示，了解主題班會的主旨和過程，為日后的班主任工作打下基礎(chǔ)，更為師范生提供一個(gè)展示自己教育思想和才華的機(jī)會，將所學(xué)理論知識付諸于實(shí)踐的平臺。

　　3、通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，將策劃方案付諸實(shí)踐，充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。

　　4、通過參加此次活動，能有不同的教育觀點(diǎn)和思路的碰撞，迸發(fā)出的火花，取得教學(xué)相長之效。

　　三、活動時(shí)間

　　xx年4月底5月初

　　四、活動對象

　　溫州大學(xué)所有在校學(xué)生，重點(diǎn)是師范生

　　五、承辦單位

　　校社聯(lián)，班主任工作研究會和教育協(xié)會

　　六、活動過程

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、宣傳工作

　　（1）在各個(gè)生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報(bào)和橫幅

　　（2）以短信的形式，通知各個(gè)班級的班長

　　（3）在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動宣傳單

　　2、確定主持人

　　要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，有一定經(jīng)驗(yàn)者更佳。（主持人應(yīng)當(dāng)在活動之前對選手的背景和他們的參賽設(shè)計(jì)方案有一定的了解。）

　　3、提前邀請資深老師做評委

　　4、申請場地

　　（二）初賽環(huán)節(jié)

　　1、賽前準(zhǔn)備

　　（1）布置會場

　　a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

　　b)準(zhǔn)備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水

　　（2）收集參賽選手的班會策劃稿（參賽者最遲于活動前兩天上交有關(guān)設(shè)計(jì)方案和ppt等）

　　2、活動時(shí)間

　　xx年4月17

　　2、活動地點(diǎn)

　　北校3號樓101室（暫定）

　　3、班會主題

　　環(huán)境保護(hù)、安全教育、學(xué)會感恩、珍愛生命、網(wǎng)絡(luò)文明、師生的和諧關(guān)系……

　　（以上主題僅供參考，選手可根據(jù)自身情況自定主題，要求主題健康積極。）

　　4、活動形式

　　ppt展示+選手的講解

　　5、活動順序

　　（1）開場主持人，介紹評委嘉賓，以及比賽規(guī)則

　　（2）指導(dǎo)老師簡短發(fā)言

　　（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺說課，闡述自己的主題班會方案

　　（4）指導(dǎo)老師點(diǎn)評，及給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環(huán)節(jié)。

　　（5）歡送老師，清理場地

　　6、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）班會主題設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等；是否有較強(qiáng)的時(shí)代性和針對性。

　　（2）班會流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣，是否緊扣主題。

　　（3）班會形式是否生動有趣，圍繞主題寓教于樂。 （4）在主題班會中，學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學(xué)之間是否互動良好。

　　（5）整個(gè)主題班會氣氛是否活躍，情緒積極向上。

　　（6）主題班會結(jié)束時(shí)，是否有明確的主題落腳點(diǎn)，活動是否達(dá)到預(yù)期效果。

　　7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　初賽只篩選出前十名，進(jìn)入下一階段的比賽。

　　（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)

　　1、活動目的

　　讓參賽者充分體驗(yàn)班主任開展主題班會的過程，深切感受開展主題班會的意義，以便讓參賽者在真正成為班主任時(shí)，能夠從容的應(yīng)對在主題班會中可能出現(xiàn)的問題。

　　2、活動時(shí)間

　　xx年4月18-xx年5月1日

　　3、活動地點(diǎn)

　　各個(gè)（組）參賽同學(xué)，確定自己開展的班會的主題，確定好要實(shí)踐的地點(diǎn)，例如在小學(xué)、初中、高中，或是自己的班級，只要能夠開展主題班會的即可。如果實(shí)在沒有地點(diǎn)實(shí)踐，本協(xié)會可以提供實(shí)踐的地點(diǎn)。

　　4、注意事項(xiàng)

　　各個(gè)（組）參賽同學(xué)，在進(jìn)行實(shí)踐的同時(shí)，必須要拍照片或是拍dv視頻，以便在最終評選的時(shí)候提供憑證，評委老師也會根據(jù)參賽學(xué)生提供的實(shí)踐憑證，進(jìn)行評眩

　　（四）決賽環(huán)節(jié)

　　1、賽前準(zhǔn)備

　　（1）準(zhǔn)備情景答辯的題目

　　（2）布置會場

　　a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

　　b)準(zhǔn)備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水

　　（3）邀請?jiān)u委老師

　　（4）購買獎(jiǎng)品和禮品

　　2、活動時(shí)間

　　xx年5月1日

　　3、活動地點(diǎn)

　　北校音樂廳（暫定）

　　4、活動形式

　　自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）

　　注：1、成果展示要有活動開展的效果分析

　　2、演講主題為“尋找班主任工作的幸福”

　　3、情景答辯是現(xiàn)場抽簽

　　5、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　總分：30分 （成果展示：10分 主題演講：10分 情景答辯：10分）

　　注：按總分的高低順序選出獲獎(jiǎng)選手

　　6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名

　　（五）后期制作

　　1、將優(yōu)秀主題班會方案設(shè)計(jì)策劃匯編成冊進(jìn)行存檔；

　　2、將此次的活動進(jìn)行成果展示

　　3、做好活動總結(jié)

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　另附表 指 導(dǎo)老師意見 指導(dǎo)老師簽名：

　　年 月 日 中心主任意見 簽名：

　　蓋章

　　年 月 日 主席團(tuán)意見 簽名：

　　蓋章

　　年 月 日 校團(tuán)委意見 簽名：

　　蓋章

　　年 月 日 備 注

　　1、此申報(bào)書作為校級學(xué)生社團(tuán)舉行各類面向全校并具一定規(guī)模的活動申報(bào)之用。

　　2、此表一式二份，一份送社聯(lián)，一份學(xué)生社團(tuán)自存。

　　3、審批程序：社團(tuán)負(fù)責(zé)人--指導(dǎo)老師—所屬中心主任—主席團(tuán)--校團(tuán)委 溫州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會制

　　另附表

　　社團(tuán)活動資金預(yù)算表 主辦方 溫州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會 承辦社團(tuán) 班主任工作研究會、教育協(xié)會 活動負(fù)責(zé)人 戴雅麗 聯(lián)系方式 15869689725 活動主題 尋找班主任工作的幸福 活動形式 ppt展示+演講+答辯 活動對象 溫州大學(xué)全體學(xué)生 活動時(shí)間 xx年4月至6月 活動地點(diǎn) 北校音樂廳（暫定） 邀請單位及個(gè)人 王錦如老師、郭文斌老師、朱倩云老師等 活 動 申 報(bào) 經(jīng) 費(fèi) 預(yù) 算 類別 名稱 用途 數(shù)量 單價(jià)（元） 小計(jì)（元） 備注 宣傳費(fèi)用 橫幅 懸掛于節(jié)目現(xiàn)場 1 40 40 海報(bào) 用于5個(gè)生活區(qū)及學(xué)院樓下宣傳和活動現(xiàn)場 7 10 70 節(jié)目單 150 1 150 dv記錄 200 照片 20 1 20 指導(dǎo)老師

　　評委費(fèi)用裁判費(fèi) 講座老師 校外邀請 1 800 初賽評委 2位老師+1位學(xué)生 3 450 決賽評委 3位老師 3 200 600 場地費(fèi) 器材費(fèi) 話筒 2 100 200 電池 4 5 20 其他費(fèi)用 場地布置 150 主持人 200 打印 50 水、紙、筆 30 預(yù)算總額 2980 預(yù)支總額 3000 社團(tuán)負(fù)責(zé)人簽字 中心主任簽字 社聯(lián)財(cái)務(wù)部簽字 主席團(tuán)簽字 團(tuán)委老師審批資金 溫州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會制

主題方案活動策劃書3

　　【清明的內(nèi)涵】

　　這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿Γ�就是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。

　　【活動背景】

　　清明節(jié)，既就是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又就是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，就是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也就是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

　　2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

　　3、行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

　　【活動時(shí)間】年4月1日

　　【課前準(zhǔn)備】

　　1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。

　　3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

　　和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭 的電視劇。

　　4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

　　【活動過程】

　　(一)、了解清明節(jié)

　　1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識。

　　清明節(jié)的簡介清明就是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。《淮南子?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。”按《歲時(shí)百問》的說法：“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

　　但就是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣就是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。

　　清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也就是最重要的祭祀節(jié)日，就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都就是在清明節(jié)掃墓。

　　按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒�折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

　　清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它就是在每年的4月4日至6日之間，正就是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正就是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。

主題方案活動策劃書4

　　一.活動名稱：程集中學(xué)xx屆306班xx年同學(xué)聚會

　　二.活動背景

　　曾經(jīng)高三，我們?yōu)橥�一目�?biāo)而奮斗，306，留下了我們拼搏努力的印記，也留下了我們永遠(yuǎn)共同難忘的回憶。之后為了各自的理想，大家各奔東西南北。大家見面的機(jī)會少了，聯(lián)系也漸少了。有時(shí)看到群里的同學(xué)，你是否想到了什么？大家假期也開始了，在這個(gè)假期里，我們是不是可以為此做點(diǎn)什么呢？

　　三.活動目的、意義和目標(biāo)

　　回憶過去—苦中思甜，暢談今天—相互了解，展望未來—信心滿懷

　　通過這次聚會，希望可以進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的情誼，同時(shí)也為大家的假期增添一份愉悅，更豐富大家的假期生活。在活動游戲中，娛樂大家，快樂你我。

　　四.資源需要

　　地點(diǎn)需要：縣城酒店（待定，確定了第一時(shí)間通知大家）

　　活動游戲需要：小紙片（根據(jù)人數(shù)確定張數(shù)）

　　紙盒兩個(gè)、撲克牌一副、紅繩一條

　　五.活動開展

　　請各位已報(bào)名參加的同學(xué)于1月25號上午10：00在預(yù)訂酒店集合

　　10:30—11:00活動游戲環(huán)節(jié)開始：先由主持人一人介紹游戲環(huán)節(jié)，一人演示

　　抽簽：先將在場的同學(xué)名字記在小紙片上，男女分開，折好后分別放在兩個(gè)紙盒里，再任選一個(gè)人上來（自愿上優(yōu)先）抽異性搭檔，如此分成多個(gè)小組，接下來玩下面的游戲

　　愛心傳遞：每組成員用嘴巴或鼻子傳撲克牌，傳到哪組落了的話，哪組就要接受“處罰”—真心話大冒險(xiǎn)，有其他組成員對此組進(jìn)行問問題

　　接著游戲二—偷天陷阱：將一條足夠長的紅繩系在有一段距離的兩張椅子上，每組成員要低身穿過繩子，過不去的也要接受懲罰，由在場人確定如何“處罰”

　　(4)游戲三—過七：在場的人按順序報(bào)數(shù)，報(bào)到七或七的倍數(shù)時(shí)要喊過，其他數(shù)不變，有人報(bào)錯(cuò)的話也要接受“處罰”

　　3、接近1:00時(shí)開始吃飯

　　4、吃完飯若時(shí)間允許可以去ktv玩會

　　5、四五點(diǎn)時(shí)大家回家

　　六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　暫定每人30元，回去之前會向大家公布費(fèi)用，交多的部分退回給大家

　　七.活動中應(yīng)注意的內(nèi)容和細(xì)節(jié)

　　游戲環(huán)節(jié)主要是娛樂的目的，希望大家每個(gè)人都可以參與進(jìn)去，如果有人沒有參與或沒有多少人喜歡的話，將另附一個(gè)環(huán)節(jié)：由在座的每位說說自己的大學(xué)生活及各自的專業(yè)，時(shí)間不長，五分鐘以內(nèi)。在“處罰”環(huán)節(jié)中，如果不想回答被提問的問題，可以喝酒代過。

　　八.活動組織人及主要參與者

　　策劃組織人：（組長）章強(qiáng) （副組長）石虎 石升正 胡治 張燕

　　參與者：程集中學(xué)xx屆306班同學(xué)

　　306班同學(xué)聚會籌備組

　　xx.01.24

主題方案活動策劃書5

　　一、活動主題：“8.14”——11班生日快樂

　　二、活動理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活動后，12年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個(gè)特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個(gè)生日，一起渡過美好的一天！~

　　三、活動時(shí)間：xx年8月14日 10：00~不定

　　四、活動集合地點(diǎn)：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）

　　五、活動人員：某某大學(xué)某某專業(yè)08屆11班有效成員

　　六、活動內(nèi)容：

　　1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票，每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù)，提前買好團(tuán)體門票。

　　2）于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進(jìn)館參觀，所以請參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合。

　　3）游館完，分散自由活動。

　　4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況、人數(shù)、地點(diǎn)和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解！）

　　5）由于晚飯時(shí)間早，不急著宿舍的同學(xué)，愿意的可以組隊(duì)tom熊或者夜游黃浦江。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1）每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。

　　2）此次活動，就集體項(xiàng)目預(yù)計(jì)人均100元，自由活動費(fèi)自理。

　　3）中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到就ok了。

　　4）請大家準(zhǔn)時(shí)集合，注意自己的財(cái)產(chǎn)、人身安全。

　　5）此次活動由11班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時(shí)與班長和團(tuán)支書聯(lián)系！

　　6)參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我！！

　　xx年8月12日星期四

　　11班班委會

主題方案活動策劃書6

　　一、活動目的：

　　本次活動，讓學(xué)生

　　交通安全知識，懂得交通安全的

　　，并把

　　學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做交通安全教育的小小宣傳員。

　　二、活動

　　１、收集

　　違反交通規(guī)則的案例。

　　２、

　　《天堂里有

　　車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。

　　３、備《交通事故》的資料片。

　　三、活動過程：

　　主持人：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　（主持人合）大家好！

　　主持人甲：我是xx

　　主持人乙：我是xx

　　（一）、展開聯(lián)想，揭示活動主題

　　主持人：剛才你們看到了

　　主持人：

　　要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會

　　保護(hù)

　　（合）：四（3）中隊(duì)“珍惜生命安全

　　”主題班會現(xiàn)在開始！

　　個(gè)環(huán)節(jié)：

　　（二）、新聞發(fā)布會！

　　（同學(xué)們交流

　　搜集到的資料）

　　主持人：

　　，

　　要學(xué)會自救自護(hù)，下面

　　個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識競賽！

　　主持人：那

　　就

　　下

　　環(huán)節(jié)吧！

　　（三）、節(jié)目展示：

　　1、詩朗誦《生命的囑托》

　　2、快板《

　　譜寫安全曲》

　　3、三句半《敲警鐘》

　　4、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》

　　5、快板《四季快板》

　　（四）、談?wù)勈斋@

　　主持人：最后，讓

　　齊聲高喊：珍愛生命，安全

　　！

　　主持人：四年級（3）班“珍愛生命安全

　　”主題班會——

　　（合）到此結(jié)束！請班主任總結(jié)發(fā)言。

主題方案活動策劃書7

　　一、活動主題：

　　二、活動目的：

　　元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

　　三、活動安排：

　　1、活動時(shí)間：

　　2、活動地點(diǎn)：

　　3、參加活動對象：

　　四、活動內(nèi)容：

　　一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當(dāng)》。

　　二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　游戲規(guī)則：

　　1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

　　2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎(jiǎng)。

　　三、才藝展示

　　規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。

　　四、游戲：快樂夾球。

　　游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

　　老師送給孩子禮物———變魔術(shù)

　　師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

　　五、活動組織：

　　主持人：

　　評委：

　　圣誕禮物派發(fā)員：

　　攝像：

主題方案活動策劃書8

　　在第xx個(gè)“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)即將來臨，根據(jù)區(qū)婦聯(lián)的安排，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，擬定了以下紀(jì)念活動方案：

　　一、20xx年“三八”紀(jì)念活動的主題：

　　積極推動落實(shí)男女平等基本國策，倡導(dǎo)廣大婦女在新世紀(jì)“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”為主題的紀(jì)念活動。

　　二、具體活動安排：

　　1、我社區(qū)在今年紀(jì)念活動中，要大力宣傳男女平等基本國策，要圍繞主題，大力宣傳在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的社區(qū)各族先進(jìn)婦女。社區(qū)在“三八”期間做好宣傳學(xué)習(xí)工作，不斷增強(qiáng)婦女組織的凝聚力和向心力。

　　2、搞一次大型的宣傳活動，宣傳有關(guān)婦女維權(quán)法和男女平等的一些法律法規(guī)。

　　3、文體娛樂活動：有跳繩、踩氣球、羽毛球比賽等活動。

　　三、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

　　活動時(shí)間：20xx年3月7日下午14：30。 地點(diǎn)：xx橋頭。

　　四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、購買獎(jiǎng)品20份，每份30元×20=600.00元;

　　2、購買紀(jì)念品50份，每份3元×50份=150.00元。

　　3、購買活動器材200元。

　　共計(jì)：950.00元(玖佰伍拾元整)

　　通過活動的開展，使婦女們走出家門，一起來到社區(qū)的平臺，盡情的展示自己的魅力，彰顯了婦女們?yōu)榱溯爡^(qū)的和諧、家庭的和諧所作出的巨大奉獻(xiàn)，真正體現(xiàn)了婦女們自尊、自強(qiáng)、自愛、自立的精神，是全體居民學(xué)習(xí)的楷模;通過這次活動，演繹了“母親的風(fēng)采、和諧的旋律”。

主題方案活動策劃書9

　　活動目標(biāo)：

　　1、撕紙玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數(shù)量不同。

　　2、在想象中，體會快樂的情緒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　紅、黃、綠、藍(lán)等彩色紙條若干。

　　活動過程：

　　一、彩紙像什么？

　　1、（出示彩色紙）這是什么？小朋友們看看這像什么？（抖動紙條，像花、像焰火等）

　　2、（拿一張紙條邊撕邊示范）我把紙條變成了什么？我把一張紙條變成這么多的小紙片。

　　3、我們在過節(jié)和高興的時(shí)候，就把它撒到空中。（把準(zhǔn)備好的彩色小紙片撒向空中）哦，過節(jié)啦，好高興啊！

　　二、撕紙片

　　1、什么節(jié)日快到了呢？你們想過“六一”兒童節(jié)嗎？桌上有許多彩色紙條，你們先去把它變成小紙片。等你們?nèi)�都變好了，我們一起來過“六一”好嗎？

　　2、幼兒撕紙，老師巡回指導(dǎo)，將小紙片放在托盤里。

　　三、過什么節(jié)

　　做完了嗎？我們來過節(jié)吧。一起來把紙片往上拋，過“六一”節(jié)啦！啊！過節(jié)真開心啊！

　　四、找顏色紙片和感受“1和許多”

　　1、你們看，地上都是小紙片。（舉起紅色紙條）現(xiàn)在請大家找出這種顏色的小紙條好不好？這是什么顏色啊？（同樣的方法找黃、藍(lán)、綠紙片）（把手上的任何一種顏色的紙片放在筐里）看，你們把小紙片一片一片的放在一起變成多少片？（感受“1和許多”）

　　五、什么東西是這個(gè)顏色的

　　這是黃紙片，什么東西是黃色的？送你一個(gè)黃寶寶。

　　活動結(jié)束：

　　1、到戶外去尋找這些顏色的東西

　　2、請小朋友回到家里的時(shí)候認(rèn)真找找還有什么東西是紅黃藍(lán)綠這四種顏色的，明天來告訴我。

主題方案活動策劃書10

　　主題活動主題

　　媽媽，我愛您!

　　主題活動時(shí)間

　　20xx年5月1日——20xx年5月13日

　　主題活動目的

　　通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷主題活動，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次營銷主題活動，進(jìn)一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大、中專學(xué)生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

　　市場定位

　　以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開發(fā)對象。

　　工薪階層：有穩(wěn)定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù);

　　在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

　　主題活動內(nèi)容

　　特快專遞業(yè)務(wù)

　　1.“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：

　　具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞，并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;

　　價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。

　　2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：

　　具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。

　　價(jià)格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。

　　一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的'前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問。

　　二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí)，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭取將主題活動內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

　　三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中心對業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。

　　四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如：針對在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對母親的問候;針對上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福。

　　服務(wù)要求

　　各局要樹立高度的質(zhì)量意識，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。

　　郵政禮儀業(yè)務(wù)

　　主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。

　　主題活動組織

　　特快專遞業(yè)務(wù)

　　一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場，達(dá)到雙贏目的。

　　二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛母親大型宣傳造勢主題活動。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標(biāo)識。主題活動期間，各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶發(fā)放專用信紙，并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑Ｔ盒５膶W(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢，感召全體同學(xué) (包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達(dá)對母親的關(guān)懷和熱愛，也可以將學(xué)生會等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

　　三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時(shí)，收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時(shí)擱置，于5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。

　　郵政禮儀業(yè)務(wù)

　　一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。

　　二是在“母親節(jié)”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價(jià)格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。

　　三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，細(xì)分市場，并針對不同的目標(biāo)群體制訂不同的營銷策略：一要針對目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同，制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如：針對消費(fèi)水平較低的學(xué)生，可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購時(shí)間不同，制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價(jià)格勢必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場的價(jià)格行情對預(yù)先訂購的客戶實(shí)行優(yōu)惠。三要開展回贈消費(fèi)者精美禮品或打折卡主題活動，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶再次使用郵政禮儀。

主題方案活動策劃書11

　　主題班會：有一種愛讓我們心痛

　　活動目標(biāo)： 多側(cè)面認(rèn)識母親, 學(xué)會理性地思考母愛及其內(nèi)涵，培養(yǎng)孝敬母親的情感，從而加強(qiáng)學(xué)生對家庭和社會的責(zé)任意識教育。

　　活動過程：

　　【老師的開場白】：世間有一個(gè)人將我們支撐，有一種愛讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。

　　〖主持人的話：--母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。請欣賞散文《陽光地帶》。

　　陽 光 地 帶

　　【老師點(diǎn)評】：歌頌?zāi)笎鄣脑娢亩嗟貌挥?jì)其數(shù)，本文作者卻通過日常生活中一個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)--母親把自己的被子移到陽光下，從而使他感受到了母親陽光般的愛的溫暖，并由此聯(lián)想到平時(shí)的許多事情，"家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗。"同學(xué)們，這一切是偶然的嗎?當(dāng)然不是。這是母愛無私的最簡單的體現(xiàn)。請同學(xué)們也仔細(xì)回想一下你的母親為你做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

　　〖主持人的話：--母愛是世間最偉大的力量。請聽故事《母愛的力量》

　　【老師點(diǎn)評】：為了讓女兒以后每年都有一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，母親可以忍著不死，和死神周旋，這是怎樣的一種力量啊!母親的愛是上蒼給予我們的最豐厚的禮物，最甜美的甘泉，同學(xué)們，讓我們從此珍惜它吧!

　　〖主持人的話： -- 在母愛的支撐下，母親富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是人類得以繁衍、進(jìn)步、純潔的原動力。請聽--同學(xué)給我們講述的另一個(gè)感人故事。

　　滴血母愛

　　【老師點(diǎn)評】：高爾基說："世界上的一切光榮和驕傲，都來自于母親。" 小蘇劍取得優(yōu)異成績的動力是母愛，王洪瓊頑強(qiáng)地與貧窮抗?fàn)幍膭恿κ菒圩有那校�母愛是偉大的，在這種母愛的支撐下，母親通常富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，感天地，泣鬼神。好吧，下面我來給家長和同學(xué)們講一個(gè)小故事吧。

　　一個(gè)小伙子愛上了一位美麗的姑娘，他滿懷信心地向姑娘求婚："嫁給我吧，我愿意為你做任何事情，赴湯蹈火在所不惜。"姑娘眉頭一揚(yáng)："是嗎?我怎么相信你呢?"小伙子說："只要你肯嫁給我，你要什么，你要我怎么做，你說吧。"姑娘說："我要你用你母親的心來向我證明你對我的愛。"小伙子毫不猶豫地跑回家，挖出母親的心臟，雙手捧著向姑娘飛奔而去。由于過于心急，小伙子不小心摔倒了，他趕緊爬起來，去撿掉在地上的母親的心，這時(shí)候，母親的心開口說話了："孩子，你摔疼了嗎?"

　　【老師的話】：同學(xué)們，這就是母愛，一種讓我們心痛的愛。為了孩子，母親可以獻(xiàn)出一切，哪怕是獻(xiàn)出她的生命。在這樣的大愛面前，我們怎能無動于衷?怎能不羞愧萬分?世界上最美麗的語言也無以形容母愛的美麗，面對這種深似海、重如山的母愛，我只能感嘆--可憐天下父母心哪!也許有的同學(xué)會說，我的母親很平凡，她或許做不出這樣驚天動地的事來。同學(xué)們，如果你這樣想的話，你是大錯(cuò)而特錯(cuò)了，因?yàn)槲乙彩悄赣H，我真誠地告訴你們，假如我的孩子遇到的危險(xiǎn)，我會豪不猶豫地沖上去，我想今天所有在坐的父母都會這樣做的。天下父母，無論貴賤，無論貧富，無論職位高低，無論能力大小，他們給子女的愛是一樣的深厚而博大，真摯而無私。

　　對別人的滴水之恩，我們會涌泉相報(bào)，但對父母給予我們的無盡的愛，我們會無動于衷，會認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，甚至有些同學(xué)會把它當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)、一種壓力，進(jìn)而怨它、煩它、甚至恨它。今天在聽這些故事的時(shí)候，好多同學(xué)都哭了，其實(shí)每個(gè)同學(xué)都愛自己的父母，都知道父母之愛重如山，深似海，那么我們?yōu)槭裁淳筒荒芾斫飧改改?為什么就不能和父母和諧相處呢?為什么有些心里話寧肯向陌生人講也不告訴父母呢?為什么總覺得父母管的太多?為什么總抱怨父母能力不強(qiáng)不能夠滿足你的要求?為什么總嫌父母水平不高給你創(chuàng)造的條件不好?

主題方案活動策劃書12

　　活動目的：通過活動，讓學(xué)生們進(jìn)一步理解我國的國旗、國徽和國歌。贊美我們美麗的祖國，熱愛祖國。從中樹立起自己的理想，并為之努力奮斗，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

　　活動準(zhǔn)備：課件，音樂，電子琴，排演節(jié)目

　　活動過程：

　　中隊(duì)長：集合。 整隊(duì)。

　　（報(bào)告人數(shù)，請輔導(dǎo)員參加活動）

　　出旗。唱隊(duì)歌。

　　主持人甲：陳心怡主持人乙：俞上

　　主持人甲：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親。

　　主持人乙：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。

　　主持人甲乙合：六（4）中隊(duì)《我為祖國歌唱》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。

　　播放歌曲《春光美》

　　請聽詩朗誦《彩色的中國》。

　　《彩色的中國》

　　A：輕輕的打開地圖。

　　B：我第一眼看到了彩色的中國，碧綠的草原。

　　A：金色的是沙漠。

　　B：藍(lán)藍(lán)的是大海。

　　A：彎彎的是江河。

　　B：在我們祖國的版圖上，一片五顏六色。

　　A：就像盛開的鮮艷花朵。

　　B：面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱；

　　AB：：我愛您--中國！

　　聽到這么優(yōu)美的歌曲你們的眼前可曾出現(xiàn)美麗的春光圖畫？

　　小組交流：

　　祖國的春天

　　北京組：配圖片 長城 長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯(cuò)，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開始，修筑長城一直是一項(xiàng)大工程。

　　四川組：樂山大佛 樂山大佛位于四川省樂山市郊，建于唐代。依山開鑿大佛一座，通高71米，腳背寬8.5米，為當(dāng)今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像，雍容大度，氣魄雄偉，被詩人譽(yù)為“山是一尊佛，佛是一座山”。

　　河南組：

　　江蘇組：

　　西藏組：

　　新疆組：

　　香港組：

　　……

　　主持人乙：站在祖國的地圖前，好像看見媽媽的照片，祖國就是我親愛的媽媽，我在祖國的懷抱里長大，多么幸福、多么溫暖。下面讓我們來領(lǐng)略一點(diǎn)祖國風(fēng)光。

主題方案活動策劃書13

　　按照市教委通知要求，通過征文比賽促進(jìn)大學(xué)生主動了解基本金融知識、不同金融產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)等級、信用風(fēng)險(xiǎn)知識、金融相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)等，提升大學(xué)生金融風(fēng)險(xiǎn)識別及防范能力，促進(jìn)大學(xué)生學(xué)會自我克制和理性消費(fèi)。

　　活動時(shí)間

　　報(bào)名及作品提交時(shí)間：20xx年1月8日至20xx年3月15日

　　報(bào)名參賽

　　要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學(xué)憑興趣參賽，輔導(dǎo)員將參賽征文電子版報(bào)至支部內(nèi)此項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人。

　　征文主題(可自選)

　　1. 天津如何加強(qiáng)京津冀協(xié)同發(fā)展中的金融定位

　　2. 在高校營造綠色金融之我見

　　3. 當(dāng)金融遇到人工智能

　　4. 我眼中的金融安全

　　5. 就銀行、證券、保險(xiǎn)、融資租賃、互聯(lián)網(wǎng)金融等金融業(yè)態(tài)為內(nèi)容，自擬題目。

　　五、活動說明

　　1. 征文文體不限，字?jǐn)?shù)要求20xx至10000字。

　　2. 參賽文章題目統(tǒng)一設(shè)置為黑體三號字、加粗，正文統(tǒng)一設(shè)置為仿宋四號字，行距22磅。

　　3. 作者學(xué)校、班級、姓名、手機(jī)、郵箱居中統(tǒng)一標(biāo)注在題目下方，字體設(shè)置為仿宋四號字，加粗。

　　4. 征文只接收電子版，紙質(zhì)版不予參評。

　　六、活動要求

　　1. 作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，不得有違反國家法律法規(guī)、公眾道德內(nèi)容。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)，立即取消參賽資格。

　　2. 為防止評獎(jiǎng)階段出現(xiàn)版權(quán)糾紛問題，作者務(wù)必?fù)碛型暾�的原�?chuàng)參賽作品的全部版權(quán)。

主題方案活動策劃書14

　　一、主題活動主題：感恩母親節(jié)：母親您辛苦了!

　　二、主題活動目的及意義：母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時(shí)，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過系列主題活動，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評選主題活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的主題活動。希望通過這次主題活動，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋�(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。

　　三、主題活動時(shí)間：5月11日上午9:00

　　四、面向?qū)ο螅?/strong>社區(qū)全體居民

　　五、主題活動宣傳：在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)主題活動剪影。

　　六、主題活動組織機(jī)構(gòu)：小西溝社區(qū)居委會

　　七、主題活動計(jì)劃：

　　方案一：在母親節(jié)當(dāng)周(即5月的第二周)，社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵(lì)志電影播放主題活動，社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的宣傳工作，動員社區(qū)居民積極參與觀看。

　　方案二：由各個(gè)居民小組為單位，各個(gè)小組長為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。

　　方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開展主題為“感恩母親節(jié)：母親您辛苦了!”慰問主題活動。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問。

　　方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開展感恩系列主題活動。組織學(xué)生開展 “十個(gè)一”主題活動(即，為母親做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給母親寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個(gè)有趣的或有意義的故事捶一次背;陪母親散一次步。)。

　　方案五：動員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報(bào)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化。

　　八、主題活動倡議：

　　1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建主題活動，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。

　　2、“母親節(jié)”期間，動員學(xué)生為母親做一件實(shí)事，動員居民群眾為母親辦好事，如為母親做一次體檢;陪母親出去旅游一次;幫母親解決一個(gè)生活中的難題等。

　　3、借“母親節(jié)”到來之際，開展“爭當(dāng)八好，倡揚(yáng)五情”主題活動，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好母親、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情主題活動。

主題方案活動策劃書15