應(yīng)急演練方案

時間：2024-02-07 16:45:01 方案我要投稿

應(yīng)急演練方案(精)

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的應(yīng)急演練方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

應(yīng)急演練方案(精)

應(yīng)急演練方案篇1

　　根據(jù)縣教育局的要求，在地震應(yīng)急預案的`基礎(chǔ)上，學校地震領(lǐng)導組決定在本學期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：

　　一、1、領(lǐng)導機構(gòu)：

　　總指揮長：xxx（校長）

　　副總指揮長：xxx（副校長）xxx（工會主席）xxx（教導主任）xxx（教導主任）

　　成員： xxx 全體班主任

　　2、緊急避險，疏散組。

　　組長：xxx

　　成員：xxx 全體任課教師

　　3、搶險救援組：

　　組長：xxx兼攝像

　　成員：xxx和xxx（負責統(tǒng)計各班人數(shù)） xxx（負責營救）

　　職責：

　　1、對傷亡人員，被困人員進行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險區(qū)，對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。

　　2、統(tǒng)計各班人數(shù)和建筑物及教學設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報告。

　　（4）后勤保障組

　　組長：（指揮）xxx

　　成員：xxx、xxx和xxx（負責包扎）

　　職責：1、負責防震救災(zāi)的各種生活物資儲備。

　　二、演練行動指令信號約定

　　使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟，（連續(xù)短哨聲）

　　緊急疏散是：嘟……嘟……（連續(xù)長哨聲）

　　三、教學樓緊急疏散方案及崗位人員安排：

　　指揮長發(fā)布初震到來，全體師生進入緊急避險程序的指令（避險哨聲）后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學生避險。

　　xxx到初中三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——初中教學樓前安全地段

　　xxx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學樓前安全地段

　　xxx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學樓前安全地段

　　xxx到小學三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——小學教學樓前安全地段

　　xxx到小學二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學教學樓前安全地段

　　xxx到小學一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學樓前安全地段

　　xxx負責幼兒園的疏散

　　四、演練過程中應(yīng)注意事項：

　　1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責，杜絕次生事故發(fā)生。

　　2、要求全體學生在緊急疏散時要觀前顧后，要弘揚團結(jié)互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學伸出友誼之手。

　　3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風而動，雷厲風外，令行禁止，盡職盡責”。

　　4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，揚長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對破壞性大地震。

應(yīng)急演練方案篇2

　　一、活動目的

　　根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

　　二、活動時間： 年月日

　　三、活動地點：xxx

　　四、參加對象：園長、分管校車安全工作領(lǐng)導，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒

　　五、領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓

　　七、人員安排

　　1、醫(yī)療救護小組：

　　2、后勤保障小組：

　　3、現(xiàn)場疏導小組：

　　4、道路安保小組：

　　5、緊急上報小組：

　　6、家屬接待小組：

　　八、活動安排

　　（一）準備工作

　　1、移動黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。

　　2、月日午點前，派號校車開到幼兒園大門口處（車上配有一名司機和照管人員）。

　　3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。

　　（二）演練程序

　　1、園長向幼兒講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應(yīng)急逃生演練）。

　　2、由老師指揮乘坐號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關(guān)上車門，啟動發(fā)動機。

　　3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

　　4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。

　　5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。

　　6、報警援救

　　（1）司機撥打119報警：我是幼兒園校車司機，校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！

　　（2）值日教師撥打120報告：我是幼兒園校車值班老師，校車在學校門口發(fā)生自燃，請立即救援！

　　（3）值日老師向園長報告：我是幼兒園校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

　　7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結(jié)講話：

　　小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

　　今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的.防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應(yīng)充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

應(yīng)急演練方案篇3

　　一、演練目的：

　　進一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學生進行一次安全教育，從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

　　二、組織領(lǐng)導：

　　總指揮長：陳宏亮

　　副指揮長：張義

　　組員：管其義、陳小斌、王志強、汪云鳳、鮑光福、方建中

　　三、演練步驟

　　利用晨會課時間對學生進行安全教育，讓學生熟悉應(yīng)急避險的.方法。

　　四、演練安排

　　1、演練時間：20xx年10月17日早讀課下課后。

　　2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練

　　3、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

　　聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

　　五、管理人員職責

　　管理人員及老師應(yīng)做到：

　　明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處，都要有人負責。

　　校長――總指揮、總負責

　　教導主任――負責意外事故處理

　　方小水老師――負責后勤保障及警報信號

　　（1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：

　　（2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：

　　一年級二年級：齊秀琴、何巧玲

　　三年級：何磊

　　四年級：汪陽

　　五年級：張孟賢

　　六年級：盛益鐸、各班班主任全面負責本班學生疏散。要嚴肅，及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌．敯l(fā)生意外事故時，要及時做出處理。

　　六、疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。

　　2、老師指揮學生有秩序疏散。

　　3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑、爭先恐后。

　　4、到達集中地后，學生蹲下，保護頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　七、演練結(jié)束

　　當各班全部疏散撤離到集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應(yīng)急避險演練的效果。

應(yīng)急演練方案篇4

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的'品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練

　　2、對象：在園全體幼兒

　　3、時間：xxxx年xx月xx日13：10分

　　三、演練準備

　　1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導小組

　　組長：園長

　　成員：各班老師

　　信號員：保安

　　職責：

　　①、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震和糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：

　　③、班級老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　（一）室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號

　　2、各班級主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；演練時間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，解除“地震警報”信號

　　(二)緊急疏散演練第二遍警報響起

　　1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　2、注意事項：

　　A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

　　B、按照準確的逃生方法有序進行演練。

　　教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　c、各班老師清點人數(shù),分別向園長匯報

　　七、園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。

　　●疏散時的注意事項：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

　　C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

應(yīng)急演練方案篇5

　　一、演練目的

　　為認真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關(guān)于開展應(yīng)急演練活動的通知》文件精神，進一步增強員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預防各類火災(zāi)事故，本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握簡單的火災(zāi)預防，熟悉逃生路線以及自救常識，深刻理解，防患于未然。特在全礦舉辦此次消防演練。

　　二、應(yīng)急演練組織機構(gòu)及職責、劃分

　　組長：張廣平

　　副組長：孫守紅

　　成員：全體義務(wù)消防員

　　1、總指揮：張廣平

　　職責：負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

　　2、通訊組負責人：林天孩

　　成員：蘇爾禮、羅丹

　　職責：發(fā)生火災(zāi)時，負責通知礦消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示。

　　3、滅火組負責人：徐安州

　　成員：義務(wù)消防隊成員

　　職責：負責消防設(shè)備完善和消防用具的準備工作，火災(zāi)發(fā)生時立即趕赴現(xiàn)場參加救火救災(zāi)工作。根據(jù)火情發(fā)展情況組織力量，制定火災(zāi)撲救方案，統(tǒng)一指揮滅火、疏散和救助工作，處理善后工作。

　　3、搶救組負責人：周輝

　　成員：消防隊成員

　　職責：負責火災(zāi)發(fā)生后對傷員進行救護和送往醫(yī)院。

　　4、疏散組負責人：林瀚

　　成員：渝興煤礦保安隊成員

　　職責：按制定緊急疏散方案，明確逃生路線，負責緊急疏散過程中的人員安全。

　　5、拍照：蘇爾禮

　　三、需要準備物資

　　1、滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶一個。

　　2、木材10Kg、柴油5Kg。

　　3、口罩10個、手套10雙。

　　四、消防演練時間

　　5月18日調(diào)度會結(jié)束后

　　五、消防演練地點

　　煤礦區(qū)隊辦公樓及生活區(qū)內(nèi)虛設(shè)一個著火點

　　六、應(yīng)急演練實施步驟

　　1、5月18日上午有人發(fā)現(xiàn)礦區(qū)辦公樓及生活區(qū)內(nèi)某處起火，立即查看并報生產(chǎn)指揮中心，報警時應(yīng)說清四點：著火地點、火勢大小、燃燒物質(zhì)和報警人姓名（接報人員同時也有責任詢問以上四點內(nèi)容）。

　　2、生產(chǎn)指揮中心接到報警后，通知各應(yīng)急領(lǐng)導小組組員，義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急總指揮統(tǒng)一指揮。

　　3、各單位負責人聽到有人發(fā)出辦公樓起火的聲音后有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。

　　4、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急登級，當時生活區(qū)內(nèi)某處火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi)，組織人員滅火。（區(qū)隊辦公樓火勢較大，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的.詳細地址、火勢情況，盡最大的努力實施火災(zāi)自救，并安排人員在礦門口等待，以最快速度引導119火災(zāi)救護人員到達準確目的地）。

　　5、生活區(qū)內(nèi)某處由現(xiàn)場義務(wù)消防隊員用事先準備好的滅火器打開進行滅火，綜合辦工作人員對現(xiàn)場進行照相，最后由滅火組成員負責清理現(xiàn)場。

　　6、演練結(jié)束后，安管辦根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。

　　七、評估記錄

　　為了使本次演習結(jié)束后有一個完全的記錄，共設(shè)4個評估組，每組1人，評估組由機關(guān)人員組成，記錄演習當天報警、撤人、救援、安全檢查的相關(guān)內(nèi)容。

　　第一組：礦區(qū)辦公樓門口記錄和評估消防演練開始后各組人員到達現(xiàn)場情況及各單位撤離情況。

　　第二組：礦區(qū)隊辦公樓內(nèi) 記錄和評估各單位負責人組織及應(yīng)急處置、撤人情況。

　　第三組：調(diào)度室記錄和評估調(diào)度室接警、處警，應(yīng)急指揮人員到位、應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)情況。

　　第四組：生活區(qū)著火點記錄和評估現(xiàn)場人員滅火情況。

　　八、人員疏散安全保證措施

　　1、當火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)始終保持冷靜、清醒的頭腦，仔細審視所處的環(huán)境，盡可能地調(diào)集、尋找所處位置的信息，在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線，切不可延誤逃生良機。

　　2、逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，為防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離，必要時可爬行。應(yīng)特別注意的是，在穿越煙霧區(qū)時，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開，否則，有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。

　　3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前，下樓時手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

　　4、在火場中，不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ摇y帶貴重物品上。已經(jīng)逃離險的人員，切莫重返險地。

　　5、當安全通道已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕，從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面，安全逃生。

　　九、人員滅火安全注意事項

　　1、員工應(yīng)穿好勞保用品，要放下衣袖，避免傷害；

　　2、滅火時注意選擇上風向，隨時注意風向、風速變化；

　　3、避開草高且寬大的山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分布地帶；

　　4、注意使用滅火器，抓好噴射膠管后方可壓射，禁止對向人員；

　　十、地面消防應(yīng)急演練流程

　　5月18日上午調(diào)度會結(jié)束后準備開始消防應(yīng)急演練。

　　9：30各組人員需將應(yīng)急演練準備工作準備完畢，現(xiàn)場人員到位。

　　9：33由事先安排在礦區(qū)隊辦公樓人員發(fā)現(xiàn)辦公樓2樓某處起火，同時發(fā)出火災(zāi)信號，各區(qū)隊負責人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　9：34向生產(chǎn)指揮中心匯報區(qū)隊辦公樓發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故并說明。

　　9：35生產(chǎn)指揮中心接到火警報告后，及時向演練總指揮報告火險情況并請示是否啟動消防應(yīng)急預案。

　　9：36演練總指揮接到火險情況通報后，回復“立即啟動消防應(yīng)急預案”。義務(wù)消防隊的各組人員在收到總指揮的指令（立即啟動消防應(yīng)急預案）后，迅速投入到消防應(yīng)急預案的各項工作當中。

　　9：37區(qū)隊辦公樓人員撤離至安全地點，清點人數(shù)后匯報生產(chǎn)指揮中心。

　　9：38演練總指揮及義務(wù)消防組人員到達現(xiàn)場根據(jù)現(xiàn)場火情立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況，并安排人員在礦門口等待。

　　9：39演練總指揮組織滅火組成員對現(xiàn)場進行自救（檢查區(qū)隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用）。

　　9：58礦門口等待人員向演練總指揮匯報消防車進入礦區(qū)，現(xiàn)場疏散組疏導人群讓車輛進入。

　　9：59向消防隊指揮官匯報現(xiàn)場火勢情況，由消防隊組織指揮，義務(wù)消防隊給予配合。

　　10：00在消防云梯水槍的強大攻勢下，火勢得到有效控制，并很快撲滅。

　　10：02安排消防車到礦辦公樓門前凈化站進行加水，并記錄加水時間。

　　10：05由滅火組人員將準備好的物資放置在礦外著火點，并現(xiàn)場講解滅火器正確使用方法及注意事項。

　　10：10將事先準備好的木材或棉紗放在垃圾桶內(nèi)點燃。

　　10：11滅火組人員將滅火器鉛封除掉，在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區(qū)域，并很快將火撲滅。

　　10：15滅火組人員清理現(xiàn)場。

　　10：20由演練總指揮發(fā)出地面消防應(yīng)急演練結(jié)束指令。

應(yīng)急演練方案篇6

　　一、活動目的：

　　為使學生掌握消防、災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、活動時間：20xx年3月22日

　　三、活動要求：

　　（1）參加活動的所有學生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。

　　（2）撤離出的`學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。

　　（3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

　　四、逃生演練方法與人員安排：

　　1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

　　（1）擬定路線：

　　教室內(nèi)上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。

　　（2）任課教師即為應(yīng)急疏導教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學生，并帶至其相應(yīng)班級。

　　（3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內(nèi)。

　　（4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領(lǐng)學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。

　　（5）為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

　　2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應(yīng)人員的指揮。

　　3、撤離集中后各班學生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結(jié)束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

　　4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。

　　5、活動領(lǐng)導小組（演練指揮中心）：

　　組長（總指揮）：王訓華

　　副組長：徐東升

　　組員：全體任課教師

　　警報：徐東升

　　疏散引導組：郜勝利

　　傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤

　　滅火行動組：朱建民

　　通信聯(lián)絡(luò)組：吳繼華、周希云

　　各年級疏導教師：

　　一年級一班：孫天鑫

　　一年級二班：趙海兵

　　二年級：劉瑞麗

　　三年級：徐東升

　　四年級：王小松

　　五年級：吳繼華

　　六年級：高冠揚

　　五、活動準備：

　　1.召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

　　2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。

　　3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

　　4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

應(yīng)急演練方案篇7

　　為切實抓好系統(tǒng)學校防災(zāi)減災(zāi)工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，根據(jù)四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全省防災(zāi)減災(zāi)大演練總體方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21號），以及《成都市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈20xx年全省學校安全應(yīng)急大演練方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35號）要求，為在學校全面普及防震減災(zāi)法制科普知識，增強學生防震減災(zāi)意識和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發(fā)生時能做到沉著冷靜、迅速有序地實施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設(shè)平安校園，維護社會穩(wěn)定，特制定本演練方案。

　　在本演練方案實施前，學校將采取啟動儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播和宣傳欄、板報、墻報、標語、主題班會、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識宣傳，強化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位學生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

　　一、演練內(nèi)容

　　以應(yīng)對處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點，以應(yīng)對學校可能出現(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ)，以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。

　　開展一次以增強安全責任意識和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險的演練活動。

　　二、演練時間

　　20xx年5月11日14時00分

　　三、演練地點及人員

　　成都第十一中學：全體學生及教職工參加

　　四、演練程序

　　（一）14：00~14：05班級老師向?qū)W生作演練動員，聽取老師講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。

　　（二）13：30~13：55學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組檢查演練現(xiàn)場布置；對學校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進行檢查；視察各班級準備情況。

　　（三）14：05演練開始。學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組組長啟動地震緊急警報（三次急促的鈴聲）。

　　解說詞：20xx年5月11日下午14時05分05秒，我省西南部發(fā)生了一次6.0級地震。我市普遍有強烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。

　　（四）14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。

　　解說詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學們在經(jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據(jù)掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑？根據(jù)以往的地震經(jīng)驗，震時就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內(nèi)千萬不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的'方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時，注意不要靠近窗口。

　　地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強余震到來時建筑物的倒塌，應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　　（五）14：06~14：07發(fā)布緊急疏散警報（一次長哨聲）。

　　學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

　　聽到緊急疏散警報后，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。

　　緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負責接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和事故。

　　解說詞：請同學們在老師的帶領(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

　　（六）學校啟動地震應(yīng)急預案，在操場建立臨時抗震救災(zāi)指揮部；各個班級學生在老師帶領(lǐng)下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域，將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點人數(shù)，清點結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由班主任向?qū)W校臨時抗震救災(zāi)指揮部匯報統(tǒng)計結(jié)果。

　　解說詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū)，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間，及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。

　　在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險；二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。

　　搶救時間及時，獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時內(nèi)還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬計的人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。

　　（七）14:15-14:20學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組根據(jù)現(xiàn)場情況向120、119請求支援，醫(yī)療救護、消防滅火演練同步進行。

　　在120、119人員指導下，將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場，開始緊急救助。學習扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進行消防滅火演練。

　　解說詞：未受傷的同學發(fā)揚互助友愛的精神，在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學，輕傷的同學也開始自我救護，醫(yī)護人員開始對他們進行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治，現(xiàn)在我們看到老師和同學就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡易的擔架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場。

　　地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害，同學們在消防人員的指導下，開始進行滅火操作演練。

　　（八）學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組組長向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報告人員傷亡、財產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。

　　（九）學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組組長對此次演練進行總結(jié)。

　　（十）學校領(lǐng)導宣布演練結(jié)束。

應(yīng)急演練方案篇8

　　突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急演練方案(桌面演練)

　　為進減少和預防突發(fā)環(huán)境污染事故的發(fā)生，維護企業(yè)職工和人們?nèi)罕姷陌踩喂虡淞ⅰ鞍踩谝弧㈩A防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，切實提升中心各級管理人員和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識和對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度和應(yīng)急搶險能力，維護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，構(gòu)建“集中領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、結(jié)構(gòu)完整、功能全面、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效”的突發(fā)事件應(yīng)急體系，確保一旦發(fā)生環(huán)境事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施救援，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，把事故危害降到最低限度，確保迅速有效地處理各類突發(fā)事件，提高全中心應(yīng)對突發(fā)環(huán)境事件的綜合能力，編寫此方案。

　　一、應(yīng)急演練領(lǐng)導小組成員：

　　總指揮：張茂琪

　　副總指揮（現(xiàn)場指揮）：胡亞林、劉順才、郝濟寧

　　現(xiàn)場指揮部：李懷忠、栗中華

　　應(yīng)急監(jiān)測組：付志軍、趙國華

　　現(xiàn)場調(diào)援組：通訊聯(lián)絡(luò)組、搶險搶修組、醫(yī)療救護組、應(yīng)急消防組、治安組、物質(zhì)供應(yīng)組、

　　二、應(yīng)急演練時間：

　　二零一四年八月二十日

　　三、應(yīng)急演練地點：

　　潞安集團華潤煤業(yè)辦公大樓3樓會議室。

　　四、應(yīng)急演練內(nèi)容：

　　柴油庫發(fā)生意外泄漏事故。

　　假設(shè)在柴油庫由于管道老化產(chǎn)生破裂，導致大量的柴油流到地面，另如果處臵不及時，大量柴油揮發(fā)產(chǎn)生的油氣以及發(fā)生火災(zāi)產(chǎn)生的非甲烷總烴會污染局部空氣，還會造成油庫周圍的土壤土壤結(jié)構(gòu)的變化與質(zhì)量的惡化，影響周邊植被的正常生長，有可能流入附近河流，污染河道。現(xiàn)場指揮部接報后，及時調(diào)整力量進行快速處臵。

　　五、應(yīng)急演練過程模擬（桌面模擬）：

　　（一）接警與報告。

　　1、報警

　　現(xiàn)場指揮部接突發(fā)環(huán)境事故通報，通報人。

　　2、接警

　　現(xiàn)場指揮部接到突發(fā)環(huán)境事件通報時，值班人員問清事故情況，了解事故發(fā)生的時間、地點、原因、現(xiàn)狀、類型、特征。并告知現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導。

　　3、報告

　　值班人員接到突發(fā)環(huán)境事件報警后，將有關(guān)情況通知現(xiàn)場調(diào)援組，調(diào)援小組立即對接警情況與舉報人進行復核。復核后調(diào)援小組趕赴現(xiàn)場。

　　（二）進入應(yīng)急狀態(tài)

　　1、總指揮宣布立即啟動《山西潞安集團華潤煤業(yè)有限公司突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預案》，并要求立即完成以下任務(wù)：

　　（1）向應(yīng)急工作領(lǐng)導小組所有成員通報突發(fā)事件的初步調(diào)查情況。

　　（2）組織救援力量奔赴現(xiàn)場，協(xié)

　　助先期到達的調(diào)援組開展應(yīng)急處臵工作，控制事件發(fā)展。

　　（三）現(xiàn)場開展應(yīng)急調(diào)監(jiān)測并協(xié)助應(yīng)急處臵

　　1、現(xiàn)場指揮部展開工作

　　應(yīng)急工作領(lǐng)導成員先后到達現(xiàn)場，立即投入環(huán)境應(yīng)急指揮中心的工作。應(yīng)急指揮中心實時了解各應(yīng)急小組所在位臵或已展開應(yīng)急工作的情況。

　　2、現(xiàn)場調(diào)援組展開工作

　　現(xiàn)場調(diào)援組已經(jīng)先期到達現(xiàn)場，針對事故現(xiàn)場的泄漏點堵住，消防水車正在對彌漫在空氣中的化學品進行稀釋。該組成員按照突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急程序要求，開展事故調(diào)查取證工作：

　　（1）實施現(xiàn)場警戒。在事故現(xiàn)場拉起警戒線，禁止無關(guān)人員進入警戒線內(nèi)。

　　（2）實地勘察。重點核實事故對土地、水體、大氣環(huán)境的危害；對人身的傷害；對設(shè)備、物體的'損害，以及事故破壞范圍、污染物排放情況、污染途徑、危害程度、周圍環(huán)境狀況等。

　　（3）應(yīng)急措施。現(xiàn)場處理人員需佩戴所要求的防護用品及防毒面具。廢油現(xiàn)場用沙土圍堤，回收物料，避免進入下水道；剩余液體用吸收棉吸附，并將吸收棉回收，疏散周邊員工至盡可能的安全防護距離以外。

　　（4）將需要送回實驗室分析的樣品迅速送回，實驗室分析人員接到樣品后立即開展分析。

　　（5）應(yīng)急監(jiān)測組負責與各有關(guān)部門聯(lián)系和溝通，進一步了解污染事故情況。

　　3、緊急會商和報告

　　現(xiàn)場調(diào)援組、應(yīng)急監(jiān)測組、信息傳輸組等相關(guān)人員，根據(jù)監(jiān)測結(jié)果、污染程度和周邊環(huán)境情況提出應(yīng)急處臵的對策建議。

　　4、協(xié)助實施批準后的應(yīng)急處臵對策措施

　　環(huán)保組按照指揮中心的要求，積極協(xié)助切斷污染源、安排相應(yīng)容器收集未泄漏的化學品、隔離污染區(qū)、防止污染擴散；聯(lián)系應(yīng)急物資，采取一切必要措施消除或減輕污染。及時清運污染物。

　　5、事故影響跟蹤監(jiān)測

　　根據(jù)監(jiān)測技術(shù)方案，現(xiàn)場應(yīng)急監(jiān)測小組繼續(xù)實施事故影響跟蹤監(jiān)測，持續(xù)報出監(jiān)測數(shù)據(jù)、污染動態(tài)。

　　6、轉(zhuǎn)入善后工作

　　事故應(yīng)急狀態(tài)解除后，現(xiàn)場應(yīng)急小組停止應(yīng)急，清點人員和設(shè)備、器材，并撤離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)入善后工作：現(xiàn)場調(diào)援組按規(guī)定提取相關(guān)物證、作好現(xiàn)場檢查

　　筆錄并提交調(diào)查報告；應(yīng)急監(jiān)測組編制應(yīng)急監(jiān)測技術(shù)報告，必要時會同評估組做好環(huán)境安全后評估工作。

　　7、應(yīng)急響應(yīng)情況報告

　　現(xiàn)場調(diào)援組、應(yīng)急監(jiān)測組、信息傳輸組、評估組在應(yīng)急響應(yīng)終止后及時將事件的調(diào)查處理、應(yīng)急監(jiān)測等情況以文字的形式報告中心應(yīng)急演練領(lǐng)導小組。

　　情況總結(jié)內(nèi)容一般包括：①調(diào)查污染事故的發(fā)生原因和性質(zhì)，評估出污染事故的危害范圍和危險程度，查明人員傷亡情況，影響和損失評估、遺留待解決的問題等。②應(yīng)急過程的總結(jié)及改進建議，包括：應(yīng)急預案是否科學合理，應(yīng)急組織機構(gòu)是否合理，應(yīng)急隊伍能力是否需要改進，響應(yīng)程序是否與應(yīng)急任務(wù)相匹配，采用的監(jiān)測儀器、通訊設(shè)備和車輛等是否能夠滿足應(yīng)急響應(yīng)工作的需要，采取的防護措施和方法是否得當，防護設(shè)備是否滿足要求等。

　　遵照公司應(yīng)急預案，本次環(huán)境突發(fā)事件經(jīng)確認為一般環(huán)境事件，響應(yīng)分級為三級，有限的緊急狀態(tài)，應(yīng)急指揮中心將有關(guān)情況匯總后留檔備份。

　　（四）演練結(jié)束后討論總結(jié)

　　演練結(jié)束后，總指揮長組織參加演練的各小組成員和演練隊伍的跟班科隊長進行總結(jié)，針對演練存在的問題分析討論并提出修改意見，然后完善事故應(yīng)急救援預案，提高預案可操作性，并由辦公室整理形成演練總結(jié)報告。

　　潞安集團華潤煤業(yè)有限公司

　　二零一四年八月

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