薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-05-17 16:32:16 方案我要投稿

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　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)背景：

　　新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的'喜悅。

　　活動(dòng)主題：

　　紅紅火火過大年

　　活動(dòng)內(nèi)容安排：

　　（一）組織開展升掛國(guó)旗活動(dòng)。（見升旗主持稿）

　�。ǘ└愫眯麄�，營(yíng)造氣氛，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

　　1、宣傳：

　�。�1）通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

　　2、準(zhǔn)備：

　�。�1）教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。

　　（2）收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

　　（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。

　　3、環(huán)境：

　�。�1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流，達(dá)到“資源共享”。

　　（2）利用幼兒帶來的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

　　（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。

　�。ㄋ模┘覉@互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。（見活動(dòng)方案）

　�。ㄎ澹╅_展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。

　　1、利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。（見文檔）

　　2、安全課《放煙花》（見課）

　　3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、主題說明：

　　春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一，是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)中國(guó)人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。

　　②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

　　③春節(jié)，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。

　�、艽汗�(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

　�、荽汗�(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些語言：

　　①談話：年畫和春聯(lián)

　�、谠姼瑁嘿R年卡數(shù)學(xué)：

　�、賲^(qū)分上中下

　�、谶壿嬯P(guān)系音樂：

　　①歌曲：新年好

　�、谝魳沸蕾p：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

　　2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

　　②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

　�、蹖W(xué)講話，培養(yǎng)幼兒傾聽幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

　　效果分析：

　　通過寶寶過春節(jié)的'活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)從幼兒的興趣入手，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行反思。

　　在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

　　在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

　　第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情。

　　在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。

　　第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

　　在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音。

　　本次活動(dòng)開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師�！彼軒�(dòng)小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對(duì)學(xué)能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　說一說家鄉(xiāng)過年的各種幼兒用書、磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)。

　　1、教師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶過年時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒講述的興趣。

　　2、教師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時(shí)候，做過的趣事)

　　二、教師請(qǐng)幼兒講述自己過年做些什么事情。

　　1、教師：小朋友們?cè)谶^年時(shí)，你們會(huì)做些什么事情?

　　2、教師：過年的時(shí)候時(shí)，你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?

　　3、教師總結(jié)：在過年的時(shí)候，你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈，還會(huì)買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。

　　三、通過兒歌熟悉過年的各種　　

　　四、拓展講述內(nèi)容，請(qǐng)幼兒說說，你過年的時(shí)候還想做些什么事情?

　　為什么?

　　五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)名稱：

　　制作新年賀卡

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用多種方式制作新年賀卡。

　　2、初步了解新年賀卡的用途，會(huì)用基本的新年祝福語。

　　3、喜歡參與手工活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種新年賀卡的封面、繪畫用的'各種材料、不織布、背景音樂等。

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬⑿蕾p新年賀卡，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

　　教師出示新年賀卡，幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒了解制作新年賀卡的意義。

　�。ǘ⒅谱餍履曩R卡

　　1、請(qǐng)幼兒說一說都要送給誰新年賀卡，為什么？

　　2、你想怎樣設(shè)計(jì)你的新年賀卡。

　　3、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　（三）、互贈(zèng)新年賀卡

　　幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人，教師提醒幼兒送賀卡的時(shí)候向?qū)Ψ秸f一句新年祝福語（在此環(huán)節(jié)教師播放背景音樂）

　　四、活動(dòng)延伸：

　　教師可投放一些手工材料，引導(dǎo)在區(qū)域活動(dòng)時(shí)還可以繼續(xù)制作各種新年賀卡，另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件，如：雞年的各種吉祥物、新年燈籠、煙花炮竹等。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)名稱：

　　過年了

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的'一年是什么生肖年。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識(shí)和圖片；掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對(duì)聯(lián)等；幼兒自己的生肖圖片。

　　四、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�、認(rèn)識(shí)春節(jié)

　　1、出示掛歷，請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期（日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大；農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小）

　　2、引導(dǎo)幼兒初步了解春節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。

　　3、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗的來歷，教師講述“年”的故事。

　�。ǘ�、認(rèn)識(shí)十二生肖

　　1、教師出示不同的生肖圖片，引導(dǎo)幼兒觀察了解十二生肖。

　　2、讓幼兒拿出自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的？（引導(dǎo)幼兒了解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的）

　　3、教師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌

　　提問：今年是猴年，猴后面是什么生肖年？幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是雞年。

　�。ㄋ模⑼卣够顒�(dòng)

　　師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置教師。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓幼兒體驗(yàn)和爸爸媽媽一起開心玩游戲、迎接新年的樂趣。

　　2.引導(dǎo)幼兒大膽的在集體面前展示自己，展示自己這一年的收獲。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.教師提前方法幼兒園年會(huì)邀請(qǐng)卡給家長(zhǎng)

　　2.提前請(qǐng)家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目

　　3.幼兒園內(nèi)的'新年環(huán)境裝飾

　　4.各種頭飾以及面具、氣球若干

　　5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆

　　6.音響、音樂、伴奏

　　三、活動(dòng)過程

　　1.播放音樂，一名教師和一名幼兒共同主持，歡迎各位小朋友以及家長(zhǎng)前來參加幼兒園年會(huì)活動(dòng)。

　　2.家園一家親、辭舊迎新

　　(1)班級(jí)幼兒集體展示事先排練好的節(jié)目，教師鼓勵(lì)幼兒大膽展示、表現(xiàn)自己。(可以是這學(xué)期學(xué)會(huì)的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)

　　(2)幼兒表演完之后請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行表演已經(jīng)準(zhǔn)備好的節(jié)目。(可以是歌曲和小魔術(shù)，也可以是一家人表演情景劇)

　　3.節(jié)目表演完之后一起賀新年，共玩親子游戲《踩氣球》。

　　(1)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的腳腕上，家長(zhǎng)閃躲不讓幼兒才到氣球。

　　(2)游戲過程中幼兒努力去采取，家長(zhǎng)和老師注意幼兒安全。

　　4.一起許下新年的愿望。

　　(1)請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起裝飾老師分發(fā)下去的心愿卡，可以用彩筆畫畫、鞋寫祝福。然后用繩子將自己的心愿卡接好。

　　(2)教師可以請(qǐng)幾個(gè)家長(zhǎng)表達(dá)一下這一年看到孩子進(jìn)步的地方以及對(duì)孩子未來的希望，也可以請(qǐng)幼兒說說這一年的新年愿望;

　　(2)制作完新年心愿卡之后，教師播放音樂，一起同唱《新年好》，家長(zhǎng)和幼兒之間互相祝賀新年好。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過年的歡快氣氛。

　　2.能用完整。連貫的語言表述過年做的事情。

　　3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱。日期和意義。

　　4.愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能用完整。連貫的語言表述過年做的事情。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過年的歡快氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒用書。磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一.導(dǎo)入活動(dòng)。

　　1.教師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶過年時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒講述的興趣。

　　2.教師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時(shí)候，做過的趣事)

　　二.教師請(qǐng)幼兒講述自己過年做些什么事情。

　　1.教師：小朋友們?cè)谶^年時(shí)，你們會(huì)做些什么事情?

　　2.教師：過年的時(shí)候時(shí)，你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?

　　3.教師總結(jié)：在過年的時(shí)候，你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈，還會(huì)買很多吃的穿的`用的東西，迎接新的一年來到。

　　三.通過兒歌熟悉過年的各種習(xí)俗。

　　1.教師朗誦兒歌，讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動(dòng)。

　　2.教師：有一首兒歌說的就是過年要做的事情，兒歌的名字就叫“過年嘍”，讓我們一起來聽聽，過年會(huì)做哪些事吧!

　　3.教師提問：

　　①教師：這首兒歌名字叫什么?

　　②教師：兒歌中說了，過年會(huì)做哪些事情呢?

　　四.拓展講述內(nèi)容，請(qǐng)幼兒說說，你過年的時(shí)候還想做些什么事情?

　　為什么?

　　五.發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。

　　小百科：

　　春節(jié)，即農(nóng)歷新年，是一年之歲首，亦為傳統(tǒng)意義上的“年節(jié)”。俗稱新春。新歲。新年。新禧。年禧。大年等，口頭上又稱度歲。慶歲。過年。過大年。春節(jié)歷史悠久，由上古時(shí)代歲首祈年祭祀演變而來。萬物本乎天。人本乎祖，祈年祭祀。敬天法祖，報(bào)本反始也。春節(jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵，在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。

　　在春節(jié)期間，全國(guó)各地均有舉行各種慶賀新春活動(dòng)，熱鬧喜慶的氣氛洋溢;這些活動(dòng)以除舊布新。迎禧接福。拜神祭祖。祈求豐年為主要內(nèi)容，形式豐富多彩，帶有濃郁的各地域特色，凝聚著中華傳統(tǒng)文化精華。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案7

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　感知空氣流動(dòng)能使物體飛起來的現(xiàn)象，體驗(yàn)科學(xué)游戲的樂趣；

　　了解空氣炮的原理和制作方法，能夠親手制作空氣炮；

　　了解燃放煙花爆竹會(huì)污染環(huán)境，危害人們的身體健康。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒見過或嘗試過，有燃放煙花爆竹的.經(jīng)歷。

　　材料準(zhǔn)備

　　已備材料：交互智能平板。

　　自備材料：燃放煙花的圖片。

　　【活動(dòng)過程】

　　教師通過談話討論引入主題，激發(fā)幼兒的興趣；

　　出示交互智能平板，進(jìn)入課件“科學(xué)大發(fā)現(xiàn)”環(huán)節(jié)，請(qǐng)幼兒自由討論；

　　進(jìn)入課件“科學(xué)探索”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解空氣炮的制作流程。

　　【活動(dòng)延伸】

　　請(qǐng)幼兒回家跟家長(zhǎng)分享今天的收獲，宣傳環(huán)保理念，嘗試用不同的材料制作空氣炮。

　　【資料庫】

親子制作空氣炮

　　材料準(zhǔn)備：一個(gè)大紙箱、一支蠟燭、一炷香、一個(gè)打火機(jī)、一卷膠帶、一把剪刀和一把小刀。

　　制作步驟：

　　1.在紙箱開口處剪出一個(gè)小孔，把紙箱周圍漏氣的地方全都用膠帶封住，可以在圓孔處吹氣，看看紙箱是否漏氣。

　　2.把周圍密封后，用手拍打，看看是否有強(qiáng)勁的風(fēng)，然后把點(diǎn)燃的香放入圓孔，讓煙充滿紙箱。

　　3.等煙充滿紙箱從圓孔往外冒的時(shí)候，就可以開始試驗(yàn)了。

　　4.點(diǎn)燃蠟燭，然后拍打紙箱，看看從紙箱中“跑”出來的煙，是否能夠吹滅蠟燭。

　　歡歡喜喜迎春節(jié)

　　虎虎生威過新年

　　在新的一年里

　　祝老師們

　　工作順利，生活幸福

　　祝小朋友們

　　聰明伶俐，健康成長(zhǎng)！

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案8

　　金雞獻(xiàn)瑞賀新春，祈福納祥展新年。春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱過年，一般從臘月二十三的祭灶到正月十五，也有的從臘月初八開始，一直過到正月底，其中以除夕和大年初一為高潮。春節(jié)時(shí)間延續(xù)長(zhǎng)、地域跨度廣，節(jié)日活動(dòng)豐富，是我國(guó)最重要、最隆重，也是歷史最悠久、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　在這辭舊迎新之際，我們以“春節(jié)掛飾”為主題，讓孩子在家長(zhǎng)的指引下，通過DIY大膽嘗試，提高孩子的'自信心和動(dòng)手能力，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。通過活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)一起感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂，一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　春節(jié)掛飾DIY。

　　二、展示時(shí)間

　　2月13日(正月十七)入學(xué)當(dāng)天。

　　三、活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　1.每位孩子與家長(zhǎng)在寒假共同完成最少一個(gè)最多不限的指定內(nèi)容春節(jié)掛飾。

　　2.每位孩子在開學(xué)當(dāng)天帶作品參與新年心愿環(huán)節(jié)，并在本班教室統(tǒng)一展示。

　　四、材料準(zhǔn)備

　　紙巾筒芯(或其他白色圓筒)，紅紙，剪刀，固體膠，繩等。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日星期一上午7：50--11：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：大三班、操場(chǎng)

　　活動(dòng)主題：迎新年，慶元旦活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

　　2、0通過參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。

　　3、通過活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的`在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂趣。

　　4、通過活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情。

　　活動(dòng)過程：

　　一：晨間自選活動(dòng)（7：50—-9：

　　00）

　　區(qū)域活動(dòng)：

　　益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

　　家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡

　　二、9：00—-9：40 點(diǎn)心和早操活動(dòng)

　�。ḿ议L(zhǎng)要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。）

　　三、親子活動(dòng)：

　�。ㄒ唬╅_場(chǎng)白：

　　（二）、節(jié)目表演：向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

　　1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小朋友）

　　2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

　　3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

　　4、1－10號(hào)幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。

　　5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

　　6、音樂游戲：《熊和石頭人》。

　　7、21－30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。

　　8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。

　　9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車》。

　　10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出。

　�。ㄈ┯H子游戲：

　　游戲1：喂媽媽

　　提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。

　　游戲2、《占圈》

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

　　游戲3、《兔子搬蘿卜》

　　游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對(duì)面站立，家長(zhǎng)做小兔，孩子做蘿卜，請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子，跳過每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。（家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過每個(gè)圈，對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）

　　游戲4、《拔羊毛》

　　游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）

　　（四）、歌表演《新年好》

　　結(jié)束 xx年12月31日

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案10

　　春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是萬家團(tuán)圓的時(shí)刻。快過年了，“回家”成為了冬天最溫暖的話題。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　通過觀察圖畫，初步了解故事的主要內(nèi)容；

　　能從故事中感受到過年回家的.急切心情及家人團(tuán)聚的欣喜；

　　了解過年習(xí)俗，感受過年的節(jié)日氛圍。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　交互智能平板；

　　故事讀本《回家》。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、圖畫導(dǎo)入

　　出示交互智能平板，進(jìn)入“資料庫”的“圖畫欣賞環(huán)節(jié)”。

　　二、進(jìn)入式閱讀

　　請(qǐng)幼兒按順序取書，然后自由翻閱故事讀本《回家》。

　　三、分析式閱讀

　　出示交互智能平板，進(jìn)入“圖畫翻翻樂”環(huán)節(jié)，與幼兒一起觀察和分析圖畫；

　　點(diǎn)擊文字按扭，完整地為幼兒朗讀故事。

　　四、結(jié)束活動(dòng)

　　教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)；

　　引導(dǎo)幼兒有序收書，整理物品。

　　【活動(dòng)延伸】

　　請(qǐng)幼兒為自己最感謝的人制作新年禮物。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案11

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　注意過年期間的飲食安全；

　　養(yǎng)成良好的.飲食習(xí)慣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　操作單頁第29-30頁；

　　交互智能平板。

　　【活動(dòng)過程】

　　圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣；

　　了解飲食安全；

　　討論研究，在吃東西時(shí)，還應(yīng)注意哪些飲食安全；

　　游戲結(jié)束，哪些飲食習(xí)慣對(duì)身體有好處。

　　【活動(dòng)延伸】

　　在吃飯時(shí)，家長(zhǎng)和幼師提醒幼兒注意飲食安全，形成良好的飲食習(xí)慣。

　　【資料庫】

　　用餐禮儀

　　雙手洗一洗，擺好餐巾布。

　　飯盒輕輕放，細(xì)嚼又慢咽。

　　飯粒不掉地，桌面要清潔。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案12

　　設(shè)計(jì)背景：

　　伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,xx年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日，這是一個(gè)屬于所有中國(guó)人的的節(jié)日。這也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诒M情享受活動(dòng)大餐的同時(shí)充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年1月4日——2月6日

　　核心教育價(jià)值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長(zhǎng)大

　　一系列主題活動(dòng)——寒假前開展一周活動(dòng)

　　寒假后開展一周活動(dòng)

　　大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)

　　中班：“剪窗花”、“大拜年”、 “貼�；顒�(dòng)”(重體驗(yàn))

　　小班：“做鞭炮”、“放煙花”、 “說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

　　活動(dòng)一:畫一畫，剪一剪喜迎新春

　　時(shí)間：

　　xx年1月4日---1月10日為期一周

　　活動(dòng)目的：

　　這次開展的美術(shù)活動(dòng)，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

　　活動(dòng)二：教學(xué)活動(dòng)《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1月4日—1月10日

　　活動(dòng)三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1月10日

　　參加人員：邀請(qǐng)部分父母

　　活動(dòng)四：迎新年——家園同樂會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年1月11日—12日兩天 (上午、下午，時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi))

　　時(shí)間安排：(下周一)公布

　　活動(dòng)五：春節(jié)攝影展

　　1.記錄xx年春節(jié)的精彩瞬間

　　2.全家福

　　3.我和爸爸媽媽一起去采購(gòu)

　　活動(dòng)六：繪畫—熱鬧的'元宵節(jié)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年2月7日——10日

　　通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

　　請(qǐng)各班將活動(dòng)方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　認(rèn)知方面：

　　1、新的一年是xx年，是鼠年。

　　2、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。

　　3、過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

　　4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。

　　語言方面：

　　1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語言說給周圍的人聽。

　　2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。

　　3、豐富幼兒的詞匯，會(huì)說簡(jiǎn)單的祝福語，收到禮物時(shí)說謝謝等。

　　動(dòng)手方面：

　　1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的.動(dòng)手操作能力。

　　2、通過操作活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

　　2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語言說給周圍的人聽。

　　3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻。

　　2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

　　3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料（氣球、燈籠、中國(guó)結(jié)、福字等）。

　　4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。

　　活動(dòng)過程：

　　歌唱：新年好兒歌。

　　韻律活動(dòng)：敲鑼打鼓放鞭炮。

　　手工活動(dòng)：粘貼彩鏈、彩旗。

　　制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

　　慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。

　　1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

　　2、和大班哥哥姐姐找朋友。

　　3、互送禮物。

　　4、說祝福語。

　　5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語

　　教學(xué)反思：

　　新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要，設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年——長(zhǎng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解；通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛；最后以談話形式使幼兒懂得長(zhǎng)大一歲了的意義。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案14

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　認(rèn)識(shí)春節(jié)文化“符號(hào)”；

　　感受春節(jié)的.氛圍。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　《操作單頁》第31-32頁；

　　交互智能平板；

　　自備中國(guó)結(jié)若干，迎春節(jié)所用的材料，比如福字、春聯(lián)等。

　　【活動(dòng)過程】

　　觀看動(dòng)畫，激發(fā)幼兒興趣，引出節(jié)日-春節(jié)；

　　尋找春節(jié)的“符號(hào)”；

　　小組討論，知識(shí)拓展；

　　布置活動(dòng)室。

　　【活動(dòng)延伸】

　　請(qǐng)幼兒和家人拍一張全家福。

　　【資料庫】

　　耍獅子

　　戴寧萱

　　抖抖毛，擺擺尾，獅子滾繡球，樂得張開嘴，踩著鑼鼓點(diǎn)，轉(zhuǎn)圈不歇腿，蹦個(gè)高個(gè)，打個(gè)滾兒，搖著腦袋可真美。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

　　2、感受過春節(jié)的快樂。

　　3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

　　2、音樂和制作卡片材料。

　　3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

　　4、新年小禮物

　　5、幼兒自帶水彩筆

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日下午4：30（如果家長(zhǎng)還未下班，可等下班后過來）

　　三、活動(dòng)過程：

　　各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好！歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

　　1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

　　各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

　　家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來的親情感、成就感。

　　2、甜甜蜜蜜送祝福：

　　家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。

　　3、快快樂樂親子游

　　游戲《看誰猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的`孩子是不是真的了解。

　　4、喜氣洋洋舞起來

　　家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

　　5、送上新年的禮物。

薦幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案16

　　【活動(dòng)解讀】

　　本活動(dòng)選取了一首節(jié)奏感較強(qiáng)的奧爾夫音樂。根據(jù)這段音樂歡快活潑的旋律、強(qiáng)勁的重音和重音之后出現(xiàn)短暫休止的特點(diǎn)，將這段音樂融入游戲中，引導(dǎo)幼兒在游戲中感知音樂的特點(diǎn)，在游戲中受到音樂的`啟蒙，體會(huì)到音樂帶來的快樂。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　能跟隨音樂的變化做出正確的反應(yīng)；

　　體驗(yàn)和同伴一起玩音樂游戲的快樂。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有玩集體游戲的經(jīng)驗(yàn)；

　　材料準(zhǔn)備：《操作單頁》第25-26頁，福帽頭飾卡，小桌子，貼紙，交互智能平板；

　　常規(guī)準(zhǔn)備：將幼兒的座位排成半圓形，教師在輕松愉快中帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。

　　【活動(dòng)過程】

　　情境熱身，游戲?qū)耄?/p>

　　感知體驗(yàn)，整體欣賞；

　　循序漸進(jìn)，集體游戲；

　　總結(jié)活動(dòng)，相互道別。