評選的方案

時間：2023-09-27 15:50:55 方案我要投稿

評選的方案(20篇)

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的評選的方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

評選的方案(20篇)

　　評選的方案1

　　為加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司將開展 “月度之星”評選活動，具體方案如下。

　　一、評選原則

　　1、堅持全員參與，層層推動的原則；

　　2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；

　　3、堅持公開、公平、公正的原則。

　　二、評選周期

　　每月組織一次評選。

　　三、評選范圍

　　凡在本公司入職滿3個月，或雖未滿3個月但有特殊業(yè)績的員工，均可參加評選。

　　四、名額分配

　　以各部門為單位組織評選，各部門以段或組每月可評選1段或1組“月度優(yōu)秀”段或組團(tuán)隊；以部門為中心，每月可評選 “本月明星”、“進(jìn)步獎”員工各1名。

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動、服從調(diào)度，有較強(qiáng)的服務(wù)意識。

　　2、善于溝通，關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助，有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識。

　　3、工作中，技能特長突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規(guī)定和知識，不發(fā)生工作差錯、違紀(jì)行為，不發(fā)生被同事投訴問題。

　　4、敬業(yè)愛崗，忠誠于公司；認(rèn)真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，能嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度。

　　5、善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

　　六、評選流程

　　1、部門推薦。各部門主管，組織本部門的評選工作，對照評選指標(biāo)，在本部門中產(chǎn)生候選小組或優(yōu)秀個人，并于當(dāng)月30日前報部門經(jīng)理（附推薦材料或推薦理由），如當(dāng)月沒有合適人選，可不報。

　　2、候選小組或優(yōu)秀個人公示。各部門經(jīng)理對推薦和選取的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，審核后交由人事部于下月的.1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間，員工可就候選人是否合適當(dāng)選“月度明星”向人事部提出質(zhì)疑，人事部將予以核實(shí)，并根據(jù)實(shí)情作出處理。

　　3、公布名單。公示結(jié)束后，人事部最終將當(dāng)選“月度明星”的照片在部門宣傳欄上公示表彰。

　　七、獎勵辦法

　　1、獲得“進(jìn)步獎”稱號的員工，當(dāng)月可獲得由公司提供的紀(jì)念品給予獎勵。

　　2、獲得“優(yōu)秀員工”稱號的員工，當(dāng)月可獲得50元的獎勵。

　　3、獲得“本月明星”稱號的員工，當(dāng)月可獲得100元的獎勵。

　　4、獲得“優(yōu)秀小組”稱號的段或組，當(dāng)月可獲得由公司頒發(fā)團(tuán)隊榮譽(yù)錦旗一面。

　　5、“月度明星”的評選結(jié)果將記入員工個人檔案，公司的年度優(yōu)秀員工和優(yōu)秀團(tuán)隊將從“月度明星”評選結(jié)果中產(chǎn)生。

　　八、本方案在試運(yùn)行階段，公司將視具體情形，有權(quán)作出調(diào)整，并逐步完善。

　　九、本方案自二○XX年1月1日起施行。

　　評選的方案2

　　一、評選目的

　　為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范，讓大家始終朝同一方向、目標(biāo)努力，最終達(dá)到員工與公司共同成長的雙贏目的，特進(jìn)行xxx年度優(yōu)秀員工評選。

　　二、評選原則

　　xxx年度“優(yōu)秀員工”評審工作遵循公平、公正、公開和寧缺勿濫原則，所有候選人必須符合標(biāo)準(zhǔn)才能評出；

　　三、評選小組機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　公司總經(jīng)理為評選小組組長，組員為部長、科長、副科長。

　　四、評選條件

　　1．服務(wù)期限滿1年（xxx年1月1日前入職）；

　　2．本年度無責(zé)任性安全生產(chǎn)事故（以工傷報告為準(zhǔn)）；

　　3．本年度無任何違紀(jì)行為（遲到、早退、曠工、及處罰記錄）；

　　4．年內(nèi)請假天數(shù)累計不超過13天，其中事假天數(shù)累計不超過5天，病假天數(shù)累計不超過8天。

　　5、工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡忠職守，在本崗位取得優(yōu)異成績；

　　6、以公司為已任，自覺維護(hù)公司利益，防止和避免各種事情發(fā)生，挽回較大損失；

　　7、尊重上級，團(tuán)結(jié)同事，注重形象，有禮貌；

　　8、敢于堅持原則，不怕打擊報復(fù)，維護(hù)生產(chǎn)秩序，作出顯著成績的。

　　9、工作效率高，工作表現(xiàn)突出，有具體數(shù)據(jù)提報；

　　10、平時工作學(xué)習(xí)要求高，技術(shù)考核合格率為100%；

　　11、提出改善方案，并得到實(shí)施，收效較顯著；

　　12、本崗位專業(yè)技能熟練程度高，工作知識全面；

　　13、對降低成本、提高品質(zhì)、提高生產(chǎn)效率等方面作出具體貢獻(xiàn)。

　　五、名額分配

　　1、評選優(yōu)秀員工人數(shù)為公司年末總?cè)藬?shù)的10%；

　　2、各部門獎勵名額由行政人事科按各部門當(dāng)年年末在職人數(shù)占公司總?cè)藬?shù)的比例來確定，計算公式為：

　　各部門優(yōu)秀員工名額=公司年末總?cè)藬?shù)*10%*（部門年末總?cè)藬?shù)/公司年末總?cè)藬?shù)）-小數(shù)點(diǎn)后尾數(shù)；（部門人數(shù)不足，至少可提報1個名額）；

　　人力資源部（行政人事科、IT、船務(wù)報關(guān)科）：1名

　　安全保衛(wèi)科：1名

　　財務(wù)部：1名

　　技術(shù)部：1名

　　生產(chǎn)部（裝配車間+機(jī)加2車間）：13名

　　倉庫科：1名

　　品管部：1名

　　計劃采購科：1名

　　鐵槍部（機(jī)加1車間+工裝設(shè)備）：3名

　　六、評選流程

　　1、各部門于xxx年1月15日前根據(jù)所確定的名額進(jìn)行本部門優(yōu)秀員工的評選，填制《優(yōu)秀員工評選申報表》后交人事部門；

　　2、上報的年度優(yōu)秀員工候選人名單都將通過公司宣傳欄公布一周，所有員工均可參與評選，有任何意見均可通過意見箱進(jìn)行反饋；

　　3、最后評優(yōu)小組一致審查通過，并報送總經(jīng)理批準(zhǔn)；

　　七、特別說明

　　1、各部門主管必須對提報的.年度優(yōu)秀員工做出細(xì)致評述，其評述材料內(nèi)容包括一年工作當(dāng)中該員工曾對企業(yè)作過什么突出貢獻(xiàn)和先進(jìn)事跡，在日常工作當(dāng)中積累了什么好的有利于部門和企業(yè)發(fā)展的工作方法及寶貴經(jīng)驗，在工作中起到了怎樣的作用，在日常生活當(dāng)中曾有過怎樣的感人故事與經(jīng)歷；

　　2、獲批準(zhǔn)通過的《優(yōu)秀員工評選申報表》由人事部門存入員工個人檔案，優(yōu)秀員工的照片和先進(jìn)事跡將定期在公司“優(yōu)秀員工光榮榜”中予公布，以示褒獎，被評為優(yōu)秀員工的，公司給予特別獎勵，并在教育培訓(xùn)、崗位調(diào)整、職務(wù)晉升方面經(jīng)予優(yōu)先考慮。

　　評選的方案3

　　一、優(yōu)秀班集體條件：

　　1、班集體有明確的奮斗目標(biāo)

　　班級有遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)，班級依據(jù)德育處處、年級學(xué)期工作計劃，結(jié)合本班實(shí)際制定班級工作計劃，定期舉行班會或開展主題教育活動或系列教育活動，組織全班同學(xué)為實(shí)現(xiàn)先進(jìn)班集體目標(biāo)而努力。

　　2、有較得力的干部隊伍

　　班委干部定期開會，分工明確，獨(dú)立工作互相配合，自治能力較強(qiáng)，能堅持原則，在各方面能起模范帶頭作用。

　　3、有良好的人際關(guān)系

　　同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，在班委帶領(lǐng)下，共同進(jìn)步。

　　4、有嚴(yán)格的組織紀(jì)律

　　上課、自習(xí)、集會、活動均能自覺遵守紀(jì)律，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，兩操組織有序。

　　5、有健康的班集體輿論

　　定期出好班級黑板報，發(fā)揚(yáng)正氣、批評缺點(diǎn)，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，有良好的.班風(fēng)。

　　6、有良好的道德修養(yǎng)

　　學(xué)生能尊敬師長，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，言行文明，不打架、不罵人、不哄鬧，自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班級能積極完成學(xué)校布置的任務(wù)和要求。

　　7、有優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績

　　全班學(xué)生勤學(xué)好問、刻苦鉆研，思想活躍，競爭意識強(qiáng)，成績優(yōu)良（或有顯著進(jìn)步）。

　　8、有勤儉的良好生活習(xí)慣

　　堅持天天兩小掃，每周一大掃，教室、公區(qū)、宿舍清潔整體規(guī)范，做到“四無”（無紙屑、無果殼、無痰跡、無浪費(fèi)糧食水電現(xiàn)象），學(xué)生衣著樸素大方，行為規(guī)范。

　　9、有本班的特色

　　二、評比名額：各年級評選出8個優(yōu)秀班集體

　　三、評比程序：

　　1、班主任安排學(xué)生，寫好班級事跡材料（300字左右）。

　　2、填寫好優(yōu)秀班集體推薦表，并做好課件。

　　3、由年級級長組織學(xué)生公開競選優(yōu)秀班集體。

　　4、由學(xué)生投票確定，并由各年級把優(yōu)秀班集體的相關(guān)材料報給德育處。

　　5、高三年級先公示推薦表，年級級長集中各班班長投票產(chǎn)生。

　　高二年級先公示推薦表，在于20xx年1月25日晚在學(xué)術(shù)報告廳公開競選

　　高一年級先公示推薦表，在于20xx年1月24日晚在學(xué)術(shù)報告廳公開競選

　　說明1：每班安排一位學(xué)生演講（控制在5分鐘內(nèi)），一名學(xué)生播放課件，十名學(xué)生作為觀眾，每班兩張選票。

　　說明2：獲得優(yōu)秀班集體的班級上傳材料包含：班級集體照，班別，班名，班級口號，50字短評。

　　說明3：材料上傳時間為1月26日之前。

　　評選的方案4

　　一、活動宗旨

　　為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化。特在本班開展了“優(yōu)秀讀書筆記”評選活動。

　　二、參加對象

　　六年一班全體學(xué)生。

　　三、活動要求

　　本著“面向全體，人人參與”的原則，以級部為單位，由本班教師具體負(fù)責(zé)，組織全班學(xué)生積極參加。

　　積極引導(dǎo)學(xué)生及時將讀書后寫出的好詞佳句、精彩片段、心得體會、等加以記錄整理。

　　認(rèn)真部署，精心組織，讓廣大青少年學(xué)生在讀書中明志，在抒懷中成長，真正多一些自己的真情實(shí)感，多一些切實(shí)的讀書思考。

　　突出“讀好書，書香伴我成長；寫美文，文筆展我才華”主題，所選篇目可以是學(xué)校推薦的適合學(xué)生閱讀的其他讀物，要緊緊圍繞書中一點(diǎn)或幾點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合自己的生活及學(xué)習(xí)實(shí)踐寫出閱讀感受。

　　書寫工整，表達(dá)清楚。

　　四、獎項設(shè)置

　　根據(jù)實(shí)際情況分設(shè)一、二、三等獎，一等獎 1名二等獎1名三等獎2名。

　　五、評獎方法

　　各班按照1：2 的.比例進(jìn)行初評，然后按照1：1.2 的比例進(jìn)行復(fù)評，最后組織評出各類獎項，予以表彰獎勵。

　　評選的方案5

　　一、評選活動目的

　　20xx年暑期即將來臨。以往，中小學(xué)暑期活動以科技館、博物館等場館開放為主，學(xué)生被動參觀多，缺乏互動與動手。近兩年暑期，上海市教委有關(guān)部門舉辦了“職業(yè)小達(dá)人”活動，組織一批中職校對中小學(xué)生開放實(shí)訓(xùn)中心，作為學(xué)生消暑、職業(yè)體驗的好去處，這種有益身心、增長見聞，又動手動腦、高度參與的活動新方式得到了學(xué)生和家長的好評和歡迎。學(xué)生們終于在暑期動了起來！

　　本市從20xx年開始，計劃建設(shè)100個市級中職校開放實(shí)訓(xùn)中心。到現(xiàn)在已基本建成的有80余個，尚有13個在建中。這些實(shí)訓(xùn)中心各有特色，資源極為豐富，是學(xué)生進(jìn)行技能培養(yǎng)、暑期實(shí)踐的好去處。因此，從20xx年暑期開始，本市挑選了其中8個向中小學(xué)生開放，20xx年向?qū)W生開放的實(shí)訓(xùn)中心達(dá)到20個，實(shí)施效果相當(dāng)喜人。借國家建設(shè)職教體系的東風(fēng)，今年4月本市中職校實(shí)訓(xùn)中心又大規(guī)模向?qū)W生開放，反響異常熱烈。

　　今年暑期，本市將繼續(xù)舉辦“職業(yè)小達(dá)人”活動，在上兩年基礎(chǔ)上開放23個中職校的實(shí)訓(xùn)中心、82個體驗項目，為中小學(xué)生提供更多、豐富的暑期實(shí)踐活動場所，在學(xué)生中掀起一股動手、互動的熱浪。以此為載體，讓學(xué)生在職業(yè)體驗中，對各種職業(yè)、專業(yè)有感性認(rèn)識，潛移默化地培養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力同等重要的職業(yè)能力，逐步改變中國學(xué)生動手能力差的現(xiàn)狀，為今后合理規(guī)劃職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，也讓學(xué)生度過一個特別有意義的.暑期。同時，中職校實(shí)訓(xùn)中心的開放也使得社會教育資源充分發(fā)揮出其教育功能，體現(xiàn)出職校對社會的責(zé)任感。

　　為此，上海市教委德育處、職教處、教育技術(shù)裝備中心、《新聞晨報》將于20xx年暑期，聯(lián)合舉辦“20xx暑期職業(yè)小達(dá)人”評選活動，配合中小學(xué)生暑期職業(yè)體驗活動，發(fā)動全市中小學(xué)生積極參與體驗活動，用簡潔生動的語言對自己有趣的職業(yè)體驗經(jīng)歷，和對不同職業(yè)的感受發(fā)表微感言，并拿起相機(jī)、手機(jī)定格自己體驗中難忘的一刻，挖掘出職業(yè)體驗活動的深層價值。《新聞晨報》將對“20xx暑期職業(yè)小達(dá)人”活動以及評選活動進(jìn)行宣傳報道。

　　二、評選活動對象

　　全市中小學(xué)生，分小學(xué)組和中學(xué)組。

　　三、評選要求

　　平日專注埋頭學(xué)習(xí)，卻從未體驗過職業(yè)帶給你的幸福感。今年暑假，本市將開放23個中職校的實(shí)訓(xùn)中心、83個體驗項目，多種職業(yè)體驗將打破你對“職業(yè)”的陌生感，對各種職業(yè)、專業(yè)有了感性認(rèn)識。在這份難得的體驗后，你是否對某個職業(yè)有了初步的認(rèn)識，甚至產(chǎn)生了濃厚的興趣呢？趕快拿起筆記錄下這份感覺，并用相機(jī)、手機(jī)定格體驗中的難忘一刻，給我們投稿哦！

　　參加“職業(yè)小達(dá)人”評選要求

　　學(xué)生須滿足以下3個條件，方能參加評選：

　　（1）在暑期中至少參加4個中職校的體驗活動，有4次以上的刷卡體驗記錄；

　　（2）寫一段體驗活動的微感言；

　　（3）拍一張體驗活動的照片。

　　2、微感言主題：職業(yè)初體驗

　　要求：小學(xué)組字?jǐn)?shù)為100字左右，不超過200字；中學(xué)組字?jǐn)?shù)為200字左右，不超過300字。請投稿學(xué)生務(wù)必在微感言末尾處注明姓名、所在學(xué)校、所在班級、聯(lián)系人手機(jī)等信息。

　　照片主題

　　（1）最感動的一刻；（2）給我留下深刻記憶的時刻

　　要求：上述主題中任選其一，精選一張照片即可。不得做假、擺拍。

　　4、投稿方式：請將微感言和照片發(fā)至郵箱：*****

　　四、評選時間

　　投稿時間：20xx年7月1日-8月31日；評審時間：9月上旬；獎項揭曉時間：9月中旬。

　　五、評選活動發(fā)布渠道

　　上海教育微信、博雅網(wǎng)、《新聞晨報》新聞版、騰訊·大申網(wǎng)等。

　　六、評選方法

　　1、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　參加次數(shù)：學(xué)生在暑期中至少參加4個中職校的體驗活動，有4次以上的刷卡體驗記錄；

　　微感言：學(xué)生須以簡潔生動、明白曉暢的語言表述自己的暑期職業(yè)體驗經(jīng)歷和感受，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心真實(shí)感受及體悟，須有自己的見解。

　　照片：真實(shí)記錄體驗中難忘的時刻，畫面清晰、生動，主題突出。

　　2、評委

　　主辦方將延聘知名教育專家、社會人士、家長代表組成專家評審組統(tǒng)一進(jìn)行評審，評審形式將采用專家評審方式。

　　七、獎項

　　活動將評出“職業(yè)小達(dá)人”中學(xué)、小學(xué)組各若干名。

　　學(xué)校最美孝心少年評選活動方案小學(xué)生校園之星評選活動方案小學(xué)“三好家長”評選活動方案

　　評選的方案6

　　一、活動目的：

　　為促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的`集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，特開展班級文化建設(shè)評比。

　　二、參加對象：一至六年級14個班三、評比內(nèi)容：（一）班級陣地建設(shè)

　　（1）走廊、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網(wǎng)，墻壁無涂畫，門、窗干凈。

　　（2）教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無塵，擺放整齊、合理、美觀。

　　（3）課桌椅干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。

　　（4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一.

　　積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。（1）主題鮮明、色彩豐富的黑板報。

　　（2）教室走廊墻：用于粘貼班級開展各項活動各類作品等

　　（3）榮譽(yù)欄：用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級集體活動獲獎及班級學(xué)生獲獎證書、獎狀（復(fù)印件）等。

　　（4）圖書角：圖書數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。

　　板塊設(shè)計：力求生動活潑、符合小學(xué)生的特點(diǎn)。如心形、蘋果、大樹、豎大拇指等。

　　（1）版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。（2）設(shè)計排版合理，書寫工整。（3）圖文并茂，具有較強(qiáng)可觀性。（4）主題鮮明

　　★其他創(chuàng)意特色：根據(jù)班級實(shí)際情況采取個性化布置。如班級公約等。或者根據(jù)自己班級特色中隊、小隊特色設(shè)置的相關(guān)專欄。如班級才藝展示區(qū)、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。

　　（二）班級榮譽(yù)

　　1、集體榮譽(yù): 定向越野比賽 2、學(xué)生獲獎 3、流動紅旗（三）隊伍建設(shè)、班級學(xué)生精神面貌 1、培養(yǎng)班干部 2、班級學(xué)生精神面貌四、評比時間：20xx年12月五、獎項名額： 3個“最美班級”

　　評選的方案7

　　一、活動目的：

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)師生文明禮儀意識，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成人人爭做文明中學(xué)生的良好氛圍，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，學(xué)校將加強(qiáng)對班級的管理，定期開展“最美班級”評選活動。

　　二、評比要求：

　　1、教室走廊墻壁上不能有腳印和亂涂亂畫痕跡。

　　2、教室里的窗臺、玻璃要保持干凈。

　　3、教室地面及走廊、樓梯要保持干凈，無臟水。

　　4、教室內(nèi)的開水瓶、礦泉水桶、衛(wèi)生工具要擺放整齊。

　　5、教室內(nèi)無雜物，桌椅排列要整齊。

　　6、教室內(nèi)墻壁上不要亂貼亂掛。

　　7、學(xué)生的儀容儀表要符合校規(guī)，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不佩戴首飾，精神面貌好。

　　8、學(xué)生的`語言要文明，多使用禮貌用語，不說粗話臟話。

　　9、學(xué)生行為舉止要文明，下課期間，不大聲喧嘩、不瘋打，上下樓梯不沖撞。

　　10、同學(xué)之間和睦相處不打架。

　　11、遵守午休紀(jì)律，不隨意進(jìn)出教室上廁所，保持校園安靜。

　　12、遵守寢室紀(jì)律，晚寢不吵鬧。

　　13、認(rèn)真打掃寢室，保持寢室干凈、整潔。

　　14、遵守食堂紀(jì)律，排隊打飯時，不插隊。

　　15、注意食堂衛(wèi)生，始終保持本班餐桌干凈，地面整潔。

　　16、校園內(nèi)不隨手扔垃圾，不向教室、寢室窗外拋雜物。

　　17、不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入教室、寢室。

　　18、不吸煙，不帶手機(jī)進(jìn)校園。

　　19、不私自外出，不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧。

　　20、遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不睡覺。

　　21、尊敬師長，見到老師要問好。

　　三、友情提示：

　　1、評比時間：本期第十三周，即20xx年11月23日至28日。

　　2、評比小組：

　　組長：劉國平

　　成員：全體行政成員，值班教師、值日學(xué)生。

　　3、評比方式：在評比期間，每天均由值班教師、值日學(xué)生、政教處人員，以百分制、倒扣分的形式，對各班情況進(jìn)行量化。一周結(jié)束，將各班每天所得分進(jìn)行累計，即為最終得分。

　　4、檢查時段：隨時。

　　5、評比結(jié)果：其結(jié)果將作為班級常規(guī)管理考核的重要依據(jù)之一。評比結(jié)果將以通報的形式在全校范圍內(nèi)公布。對各年級前2名的班級給予一定的獎勵。對后3名的班級提出警示。

　　評選的方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞今年全省中小學(xué)校培育和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神教育的主題“我在祖國懷抱中成長”，以快樂閱讀為主題，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動，組織學(xué)生開展讀書活動及爭當(dāng)“閱讀之星”活動。旨在積極倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生勤奮讀書、快樂讀書，養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生，構(gòu)建溫馨和諧的育人環(huán)境。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過開展讀書活動，教師、學(xué)生、家長共同參與，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書求知的熱情，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營造和諧校園。

　　2、通過爭當(dāng)“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”活動，讓學(xué)生了解從古到今國內(nèi)外的重大事件、社會風(fēng)貌、文化名人等，增強(qiáng)社會責(zé)任感，更好地關(guān)注社會、融入社會、服務(wù)社會。

　　3、通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力、欣賞能力。開啟思維，拓展學(xué)生的知識面提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　4、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

　　三、活動主題：沐浴書香，健康成長

　　四、讀書節(jié)吉祥物：小蜜蜂“笑笑”

　　五、活動時間：20xx年5月——6月中旬

　　六、活動內(nèi)容和具體安排

　　（一）宣傳發(fā)動階段：營造良好的讀書氛圍，讓整個校園充滿濃烈的書香味。

　　（第13周）

　　1、讀書節(jié)開幕

　　a閱讀節(jié)倡議書

　　b宣讀活動方案

　　2、贈書活動。倡導(dǎo)學(xué)生把書從家里拿到學(xué)校，以便互相借閱，形成“好書大家讀”的氛圍。

　　3、各班級出好“沐浴書香，健康成長”的主題黑板報。

　　（二）活動開展階段：（14周——17周）

　　1、征集班級讀書口號，收集讀書名言。各班組織學(xué)生展開討論，征集一個班級讀書口號，收集三條讀書名言。

　　2、分年級向?qū)W生推薦書目，班主任認(rèn)真抓好課前兩分鐘活動，對學(xué)生進(jìn)行好書介紹。分班進(jìn)行讀書比賽，要求人人參與讀書活動，讀好書，做好讀書筆記。讀書筆記主要是摘錄好詞佳句，發(fā)表感悟，評論書籍內(nèi)容等。

　　3、經(jīng)典誦讀：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》和經(jīng)典詩詞。本活動結(jié)合學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動，根據(jù)國學(xué)經(jīng)典美文確定比賽內(nèi)容。采取集體誦讀和個別誦讀相結(jié)合，以班級為單位開展，時間3—5分鐘。采取領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的'朗讀習(xí)慣，感受語言文字的韻律美和好文章的意境美。（時間待定）

　　4、教師利用語文課或班隊課，專門指導(dǎo)學(xué)生讀書，可以幫助學(xué)生制訂讀書計劃，也可以是對前期讀書的交流，并引導(dǎo)讀什么書，怎樣讀書等。并要求學(xué)生寫讀書心得。

　　5、親子閱讀，打造“書香家庭”。在讀書節(jié)活動中，向家長推薦好書，要求學(xué)生與家長同讀一本書，并交流讀書心得。

　　6、每班利用語文輔導(dǎo)課或語文課開展一次圖書推薦會或讀書交流會。

　　7、開展教師讀書活動。鼓勵教師進(jìn)行“充電”“補(bǔ)液”，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)名著、雜志，并將閱讀中發(fā)現(xiàn)的教育新理念，教育新行動等摘錄在自己的摘錄本上，以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

　　（三）總結(jié)提升階段：（18周）

　　1、“閱讀之星” 評比（18周星期三之前）

　　“閱讀之星”評選方法：每班推薦2名“閱讀之星”候選人報大隊部審批，由學(xué)校給予獎勵。候選人必須至少完成3篇以上讀書心得，質(zhì)量高。根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學(xué)生、家長、老師共同評比。

　　2、“書香班級”評比（18周星期三之前）

　　（1）評比標(biāo)準(zhǔn)：要達(dá)到六有

　　a．讀書有成果。

　　b．班級讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；

　　c．班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，；

　　d．每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，珍惜愛護(hù)書籍；

　　e．能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性；

　　f．有讀書專欄，在黑板報上開辟出“推薦好書”一欄，定期更換，吸引學(xué)生讀好書。

　　（2）評選辦法：各年級根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)推選一個班級。

　　3、“書香家庭”評比（18周星期三之前）

　　每個年級推選3個家庭。評比標(biāo)準(zhǔn)：父或母能積極與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有一定藏書量，父母能配合學(xué)校讀書活動，督促、檢查孩子讀書情況。

　　評選的方案9

　　一、目的和意義

　　宏揚(yáng)正氣，激勵進(jìn)取，在我校形成學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，超先進(jìn)，當(dāng)先進(jìn)的風(fēng)尚。

　　二、先進(jìn)種類和要求

　　（一）先進(jìn)班集體

　　每學(xué)期評選一次。根據(jù)德育安全考核，分高中低三段來評，獲得各段每一名的班級，就是先進(jìn)班集體。

　　（二）優(yōu)秀班主任

　　每學(xué)期評選一次。先進(jìn)班集體的班主任就是優(yōu)秀班主任。

　　（三）先進(jìn)學(xué)生

　　１、優(yōu)秀學(xué)生干部

　　（１）每學(xué)期評選表彰一次，設(shè)置優(yōu)秀大隊委、優(yōu)秀值周學(xué)生、優(yōu)秀校風(fēng)督察、優(yōu)秀清潔衛(wèi)士長。

　　（２）候選基本條件：

　　Ａ、工作考核分?jǐn)?shù)在90分以上。

　　Ｂ、思想品德好，是班集體的楷模。

　　Ｃ、工作主動積極，大膽為班集體服務(wù)。

　　Ｄ、能幫助班主任老師管理好班集體。

　　（3）符合條件的'，領(lǐng)取優(yōu)秀自薦表，填表后，由學(xué)校最終確定優(yōu)秀人員名單。最優(yōu)秀的，將推薦參加縣優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。

　　２、縣三好學(xué)生

　　（１）每學(xué)年評選表彰一次，按縣上分配指標(biāo)評選。

　　（２）候選基本條件：

　　Ａ、各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在班集體前十名。

　　Ｂ、品德好，能為班集體和他人做好事，并能幫助本班的差生。

　　Ｃ、體育成績好，積極參加班集體和學(xué)校開展的一切體育活動，并取得優(yōu)秀成績。

　　Ｄ、講清潔衛(wèi)生，個人服飾整潔。

　　Ｅ、熱愛勞動，在家能做力所能及的家務(wù)勞動，在班集體能積極參加清潔勞動。

　　３、德育標(biāo)兵

　　（1）每學(xué)期評選表彰一次，每班2名。

　　（2）各班學(xué)期德育分前兩名當(dāng)選。

　　4、優(yōu)秀清潔小衛(wèi)士

　　（1）每學(xué)期評選表彰一次，每班1名。

　　（2）各班清潔衛(wèi)生管理、保持得最好，個人衛(wèi)生搞得最好的學(xué)生當(dāng)選。

　　5、勞動模范

　　（1）每學(xué)期評選表彰一次，每班2名

　　（2）各班搞清潔衛(wèi)生和勞動最積極的學(xué)生當(dāng)選。

　　6、優(yōu)秀班風(fēng)督察

　　（1）每學(xué)期評選表彰一次，每班1名。

　　（2）各班管理紀(jì)律最有辦法，效果最明顯，并且自己最守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)選。

　　7、守紀(jì)楷模

　　（1）每學(xué)期評選表彰一次，每班2名。

　　（2）各班最守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)選。

　　評選的方案10

　　一、活動目標(biāo)

　　通過“十佳責(zé)任學(xué)生”的評選，挖掘?qū)W生中的動人事跡，多渠道的滲透、喚醒責(zé)任意識，激發(fā)責(zé)任情感，增強(qiáng)對集體的責(zé)任感、對家庭的責(zé)任感、對他人的責(zé)任感、對社會的責(zé)任感和對自己的責(zé)任感。

　　二、評選對象

　　在校七、八年級學(xué)生。

　　三、評選要求

　　具有體現(xiàn)高度社會責(zé)任感的事跡，體現(xiàn)對國家、社會、學(xué)校、生命、自然、親情、友情等的責(zé)任意識，從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，從點(diǎn)滴中尋找感動。學(xué)生申報材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，杜絕編撰。

　　四、評選辦法

　　1、由各班主任在班級中進(jìn)行宣傳，再由學(xué)生申報、推薦，班委會評議通過，確定本班的“十佳責(zé)任學(xué)生”，并選擇事跡突出的同學(xué)2-3人作為本班候選人，填寫申報表報送政體衛(wèi)藝處，參加學(xué)校評選。完成時間：5月16日。

　　2、在各班推薦的基礎(chǔ)上，政體衛(wèi)藝處組成評議小組，評出學(xué)校的“十佳責(zé)任學(xué)生”。完成時間：6月1日。

　　3、學(xué)校將對班級“十佳責(zé)任學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并張榜表彰。對校級“十佳責(zé)任學(xué)生”除頒發(fā)榮譽(yù)證書外，還將在全校大會上表彰。

　　五、評選類型

　　1、甘于奉獻(xiàn)：熱心公益，不計所得付出愛心，積極參加志愿服務(wù)。

　　2、忠于職守：認(rèn)真并創(chuàng)造性地完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作，是老師的好助手。

　　3、自立自強(qiáng)：勇敢面對各種打擊和挫折，永不言敗，能夠以巨大的.勇氣接受生命的挑戰(zhàn)。

　　4、文明友愛：待人真誠，講誠信，尊敬父母，師長，與人友好相處，遵守交通規(guī)則。

　　5、創(chuàng)新發(fā)明：有較強(qiáng)的文學(xué)創(chuàng)作或科技創(chuàng)新的意識和能力，有創(chuàng)新成果。

　　6、熱愛勞動：認(rèn)真完成勞動任務(wù)，積極參加各種義務(wù)勞動。

　　7、愛護(hù)公物：愛護(hù)桌椅，愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)清掃工具。

　　8、拾金不昧：拾到物品，及時上交。

　　9、勤儉節(jié)約：衣著節(jié)儉，節(jié)約水電。

　　10、樂于助人：關(guān)心集體，主動為人解難，不計個人得失。

　　對以上十項有一項事跡突出即可申報，申報時請寫明評選類型，學(xué)校根據(jù)評選類型進(jìn)行評選。

　　評選的方案11

　　一、目的：

　　為了更好的調(diào)動員工的工作積極性，促使一批“思想領(lǐng)先，業(yè)務(wù)過硬，技能嫻熟，工作高效、作風(fēng)踏實(shí)”的員優(yōu)秀員工能夠脫穎而出，進(jìn)一步激發(fā)員工活力，鼓勵員工主動學(xué)習(xí)、自我提升，自我發(fā)展。在公司內(nèi)部形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的工作氛圍，特制定本方案：

　　二、評選原則：

　　1、秉承公司公平、公正、公開的一貫原則。

　　2、擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫的原則。

　　3、以生產(chǎn)第一線員工（縫制車間、后整車間、裁剪車間）為主的.原則。

　　三、評選范圍：

　　每月之星評選范圍主要以縫制、后整、裁剪這三個車間一線員工為主。（不含管理人員和工作未滿一個月人員。）

　　四、每月之星評選名額：

　　每月評選星級員工五名，具體名額分配如下：縫制一車間2名縫制二車間2名縫制三車間1名后整車間、裁剪車間共1名

　　五、每月之星評選要求：

　　1、能夠嚴(yán)格執(zhí)行公司工藝操作流程，當(dāng)月無重大質(zhì)量事故。返工率在不得超過5%。

　　2、縫制車間候選人當(dāng)月產(chǎn)量金額在自己所屬部車間中要達(dá)到前二十名內(nèi)。評選此項時，代工也在考核之列。后整、裁剪車間候選人當(dāng)月產(chǎn)值必須完成公司當(dāng)月生產(chǎn)計劃產(chǎn)量。

　　3、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，違規(guī)違紀(jì)率為零。

　　4、服從組長安排工作，積極維護(hù)所屬單位集體榮譽(yù)。

　　5、能夠在各項工作中起到表率帶頭作用，積極參加公司各種集體活動。

　　6、團(tuán)結(jié)同事，同事好評率高。

　　7、個人行為符合公司個人行為標(biāo)準(zhǔn)。

　　六、否決項：

　　1、當(dāng)月有曠工者，不得參選。

　　2、當(dāng)月請假累計達(dá)2天者不得參選。

　　3、當(dāng)月返工率超標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)由縫制車間制定）不得參選。

　　4、不能積極參加公司各種活動者不得參選。

　　5、當(dāng)月與同事發(fā)生激烈爭吵甚至動手者不得參選。

　　6、當(dāng)月在生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)有違紀(jì)行為者不得入選。

　　七、每月之星評選辦法：

　　1、由各車間管理成立每月之星評選小組，具體負(fù)責(zé)本車間每月之星評選活動的組織與評審工作。

　　2、各車間將評審好的每月之星名字報到行政部審核，經(jīng)審核該員工無污點(diǎn)。當(dāng) 選當(dāng)月每月之星。如審核不合格，則該部門再進(jìn)行評選。

　　八、每月之星獎勵辦法：

　　1、公司在每月十五日下午頒發(fā)上月每月之星獎項。由公司高層領(lǐng)導(dǎo)給予頒獎。

　　2、頒獎領(lǐng)導(dǎo)親手與其佩帶大紅花，合影。

　　3、在公司開設(shè)每月之星專欄，刊其照片。

　　4、晉升提拔方面作為依據(jù)之一。

　　5、獎品為價值50元以內(nèi)禮品。（飲料或生活用品均可。）

　　6、在公司組織旅游、培訓(xùn)方面可予以優(yōu)先考慮。

　　九、其他要求：

　　1、希望各車間負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格考核、切實(shí)把關(guān)。認(rèn)真組織本車間每月之星評比工作。務(wù)必把真正的優(yōu)秀員工評選出來。

　　2、各車間要深刻領(lǐng)會公司開展此活動的精神，充分利用好此項激勵機(jī)制，是旨在調(diào)動員工工作熱情過程中起到積極作用。

　　3、各車間要充分做好輿論引導(dǎo)工作，避免激勵少數(shù)，挫傷多數(shù)人的積極性。

　　4、各單位要利用早會，組織員工做好每月自我總結(jié)，肯定成績，找出差距，改正不足，形成一個創(chuàng)先進(jìn)，爭上游的良好氛圍。

　　5、各單位在做好評比改正的同時，要做好星級員工資料存檔工作和獎勵兌現(xiàn)工作。

　　評選的方案12

　　為在我國銀行業(yè)樹立典型，表彰先進(jìn)，調(diào)動我國銀行從業(yè)人員做好文明規(guī)范服務(wù)工作的積極性，提升銀行業(yè)服務(wù)水平，決定開展“20xx年度銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)明星”（簡稱服務(wù)明星）評選活動。

　　一、評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）本次評選活動、組織安排、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、評選表彰等各項日常工作均有銀協(xié)自律工作委員會負(fù)責(zé)。

　　（二）各會員單位負(fù)責(zé)本行服務(wù)明星評選活動的具體組織實(shí)施工作：

　　1、負(fù)責(zé)組織本單位服務(wù)明星的評比和推選工作。依據(jù)評選條件，自下而上逐級評選，確保評出高質(zhì)量的服務(wù)明星。

　　2、負(fù)責(zé)按銀協(xié)的安排推薦服務(wù)明星。

　　3、負(fù)責(zé)填報“20xx年度市銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)明星”推薦表，并附1000字左右的簡要事跡書面材料。

　　4、確保所推薦材料的真實(shí)性。

　　二、“服務(wù)明星”推薦評選條件

　　1、參選人員應(yīng)為直接向銀行客戶提供金融服務(wù)的一線員工和網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。

　　2、政治思想素質(zhì)好，熱愛本職崗位工作，全年及20xx年上半年在本單位績效考核為優(yōu)等。

　　3、業(yè)務(wù)熟，技術(shù)精，所在崗位業(yè)務(wù)技能測評有1項以上成績達(dá)到一等，其它項目不低于二等。

　　4、文明禮貌，服務(wù)周到，無客戶的有效投訴。

　　5、工作積極，貢獻(xiàn)較大，業(yè)務(wù)量在本營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)超過人均15％以上，無差錯。

　　6、著裝、儀容、舉止、禮貌用語、佩戴工號牌等均達(dá)到規(guī)范服務(wù)規(guī)定的要求。

　　三、“服務(wù)明星”推薦評選的步驟和時間安排

　　（一）準(zhǔn)備階段。銀行業(yè)協(xié)會印發(fā)關(guān)于“20xx年度文明規(guī)范服務(wù)明星”評選活動方案，各會員單位（不含農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，正式啟動服務(wù)明星評選推薦活動。

　　（二）自評初選階段。20xx年10月1日前，各會員單位完成本系統(tǒng)服務(wù)明星的評選工作。

　　1、初選采取員工自愿報名和各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)提名兩種方式。

　　2、自評應(yīng)按照評選的.評分標(biāo)準(zhǔn)，由各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)給參選員工打分，再由各會員單位服務(wù)明星評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核審查，對參選人員在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行公示（公示時間不少于5天）。

　　3、各會員單位初選的服務(wù)明星經(jīng)會員行領(lǐng)導(dǎo)討論確定后，于10月1日前將推薦意見書（蓋會員單位公章）、服務(wù)明星候選人的相片、簡要事跡材料、推薦表（見附件1）報送市銀行業(yè)協(xié)會秘書處（推薦名額安排見附件2）。

　　（三）綜合評定階段。自律工作委員會于10月中旬召開會議，對“服務(wù)明星”進(jìn)行審定。

　　（四）表彰階段。20xx年11月對評選出來的全省銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)明星進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。屆時請電視臺等新聞媒體進(jìn)行宣傳。

　　四、評選推薦活動的有關(guān)要求

　　（一）各會員單位要充分認(rèn)識開展服務(wù)明星評選活動的意義。這不僅是提高我市金融服務(wù)質(zhì)量，也是調(diào)動員工積極性，樹立銀行良好社會形象的有力推動，又是評選銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)示范單位的必要補(bǔ)充和打造我市銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)品牌的基礎(chǔ)和支撐。各會員單位應(yīng)加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到精心組織，認(rèn)真策劃，專人負(fù)責(zé)，全員參與，充分利用評選服務(wù)明星的契機(jī)，推動我市金融服務(wù)質(zhì)量的不斷提高。

　　（二）營造良好的服務(wù)氛圍。在開展“服務(wù)明星評”選活動中，各會員單位可因地制宜，采取有效形式進(jìn)行宣傳，營造良好的服務(wù)氛圍。要充分利用新聞媒體，宣傳報道我市銀行業(yè)的優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)，同時，組織員工向市銀協(xié)投稿，協(xié)會將在銀行業(yè)動態(tài)刊登各會員單位的經(jīng)驗和做法。

　　（三）推薦評選活動要堅持公開、公平、公正的原則，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，反對本位主義和弄虛作假，確保服務(wù)明星的先進(jìn)性和代表性。

　　（四）加強(qiáng)各會員單位之間的協(xié)調(diào)合作。各會員單位應(yīng)從全局出發(fā)，互相配合，相互支持，安排得力人員做好組織審查和各項活動的落實(shí)工作，確保整個評選活動順利開展。

　　評選的方案13

　　為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，貫徹落實(shí)縣委十三屆九次會議精神，弘揚(yáng)“愛國守法、崇文重教、友善包容、和諧向上”的社溪精神，全面推進(jìn)“三個基地一個中心”建設(shè)，努力爭做深化改革、文明鄉(xiāng)風(fēng)、產(chǎn)業(yè)致富、基層組織建設(shè)四個方面示范，我鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“示范”家庭評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，在全鎮(zhèn)上下宣傳和弘揚(yáng)愛國范文網(wǎng)守法，崇文重教，友善包容，和諧向上的社溪精神，積極倡導(dǎo)“夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德,引導(dǎo)廣大家庭在活動中踐行社會主義核心價值觀，通過此次活動，建立家庭成員之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間和諧相處的文明家庭模式，倡導(dǎo)愛國愛縣、愛鎮(zhèn)愛家、孝老愛親、鄰里和睦、友好誠信等良好鄉(xiāng)風(fēng)民俗,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明習(xí)慣.

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　要求所有參選的家庭愛國守法，家庭成員沒有違法違規(guī)行為；遵守國家計劃生育，家庭成員沒有違反國家計劃生育政策情況；遵守社會公德，家庭成員帶頭維護(hù)公共利益，熱心公益事業(yè)，助人為樂，愛護(hù)公物；遵守家庭美德，家庭成員間做好尊老愛幼、夫妻和睦、男女平等、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。

　　(一）創(chuàng)業(yè)致富家庭標(biāo)準(zhǔn)

　　1、家庭團(tuán)結(jié)，共同致力于家庭創(chuàng)業(yè)致富項目上。家庭成員中有1-2位有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和科學(xué)的經(jīng)營理念，自強(qiáng)自立，自主創(chuàng)業(yè)，事跡感人，在本地區(qū)有一定影響力和知名度。

　　2、家庭成員帶頭勤勞致富，守法致富。近年來通過個體經(jīng)營或創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，走出一條成功創(chuàng)業(yè)之路，在實(shí)現(xiàn)自身就業(yè)的同時，不斷拓展經(jīng)營規(guī)模，有效地發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)，在本地區(qū)投資規(guī)模10萬元以上，累計帶動就業(yè)人數(shù)達(dá)10人以上，影響、帶動和幫助一批城鄉(xiāng)勞動者創(chuàng)業(yè)就業(yè)，成效顯著。

　　3、合法經(jīng)營，誠實(shí)守信，認(rèn)真執(zhí)行勞動保障法律法規(guī)，依法執(zhí)行勞動合同制度，用工行為規(guī)范，近年來未發(fā)生重大勞動爭議，勞動關(guān)系和諧，依法與職工簽訂一年以上勞動合同，按時足額繳納社會保險費(fèi)，未發(fā)生拖欠工資、招用童工等侵害勞動者合法權(quán)益的違法行為，具有良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，自覺維護(hù)職工權(quán)益，深受廣大勞動者和社會各方面的好評。

　　（二）孝老愛親家庭標(biāo)準(zhǔn)

　　1、家庭成員之間感情融洽、關(guān)系和諧，孝敬父母、長輩，事跡感人。

　　2、模范踐行家庭美德，長期悉心照料體弱病殘的老人，不離不棄、守護(hù)相助、患難與共。

　　3、積極捐助、投資敬老事業(yè)，成績顯著，在當(dāng)?shù)芈曌u(yù)好，社會影響廣泛，群眾認(rèn)可度高。

　　4、義務(wù)贍養(yǎng)幫助社會老人，熱心救助困難老人，事跡突出；在服務(wù)老年人工作崗位上，工作勤懇，無私奉獻(xiàn)，得到社會的廣泛贊譽(yù)。

　　5、重視、關(guān)心、支持老齡事業(yè)，為老人做好事、辦大事，事跡突出。

　　（三）綠色環(huán)保家庭標(biāo)準(zhǔn)

　　1、家庭選擇節(jié)約型、綠色消費(fèi)和簡約生活方式，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的家庭風(fēng)尚，自覺學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)常識，有較強(qiáng)的環(huán)保意識。主動關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，監(jiān)督環(huán)境違法行為，每季度做一件保護(hù)周圍環(huán)境的公益事項。

　　2、家庭衛(wèi)生整潔，室內(nèi)空氣清新，環(huán)境宜人，提倡養(yǎng)花養(yǎng)魚，家庭進(jìn)行垃圾袋裝，廢物分類回收、多次循環(huán)利用 ; 家庭生活自覺減少環(huán)境噪聲污染，不食野生動物，盡可能選用公共交通工具。

　　3、家庭成員積極參與抵制污染的行動，抵制使用對環(huán)境造成污染的生活用品，積極利用環(huán)保能源，不使用污染環(huán)境的裝飾材料、含磷洗滌劑，自覺抵制白色污染。

　　4、家庭開展節(jié)能行動，自覺節(jié)約用水用電及紙張，減少使用浪費(fèi)資源的一次性消費(fèi)品，自覺購買和使用綠色產(chǎn)品，杜絕過度消費(fèi)。

　　（四）誠實(shí)守信家庭標(biāo)準(zhǔn)

　　1、家庭成員帶頭遵守國家法律法規(guī)，提高自身法律素質(zhì)和責(zé)任意識，不搞封建迷信，不參與賭博，不參與邪教組織。

　　2、自覺遵守社會公德，維護(hù)公共秩序。管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫；管住自己的腳，不亂穿馬路，不踐踏草坪；管住自己的口，不隨地吐痰，不說粗話臟話；管住自己的心，不違法亂紀(jì)，不言而無信，共同維護(hù)良好的社會秩序。

　　3、愛親愛友愛自己，講道德，講民主，知榮明恥，明禮誠信。

　　4、真誠孝敬長輩。對老人，尊重理解，妥善照顧。親情和孝心一代一代地真誠傳遞；理性關(guān)愛子女。對子女，嚴(yán)格教育，坦誠溝通。尊重孩子的人格，讓孩子從小懂得誠信；尊重愛護(hù)配偶。夫妻之間“互信、互敬、互學(xué)、互助、互愛、互讓、互勉、互諒”，相互信任，彼此忠誠，攜手共進(jìn)。

　　5、家庭成員帶頭謙虛誠實(shí)，有錯就改；珍惜資源，杜絕浪費(fèi)；妥善處理親朋鄰里關(guān)系；有快樂事，大家一起分享；有煩惱事，大家共同解決。營造平等民主誠信的家庭風(fēng)氣。以家庭的誠信促進(jìn)社會的誠信。

　　6、在工作中愛崗敬業(yè)，自律自強(qiáng)，重信踐諾，做到“三正、三平、三守、三不倒”，以誠待人，以信服人。

　　7、廉潔自律，不插手其他家庭成員的工作，不利用家庭成員的職權(quán)和職務(wù)謀取私利。

　　（五）鄰里和睦家庭標(biāo)準(zhǔn)

　　1、樂于助人，當(dāng)左鄰右舍遇到困難時，能盡力給予幫助。

　　2、經(jīng)常鄰里走動，對鄰里家庭情況了解詳細(xì)；鄰里間會打招呼，熱情寒暄，沒有隔閡。

　　3、鄰居家有人來訪時，代為傳言或保管物件等；鄰居外出，突遇下雨時會代為收取衣衫等；鄰里間有喜慶類事，會量力而行待以禮遇。

　　4、當(dāng)鄰里間有小矛盾時，能主動伸出“橄欖枝”，尋求和解；其他鄰舍間有糾紛時，能化解矛盾，起到春風(fēng)化雨的作用。

　　三、活動方式

　　（一）宣傳發(fā)動階段（20xx.7.1-20xx.7.15）

　　各村（居）委會、鎮(zhèn)直各單位要充分利用廣播、電視、報紙等宣傳媒體，采取召開動員會、發(fā)倡議書、開設(shè)宣傳欄、舉行啟動儀式等有效形式，廣泛宣傳“示范”家庭評選活動的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，使更多的家庭參與其中。

　　（二）組織實(shí)施階段（20xx.7.16-20xx.9.30）

　　“示范”家庭評選活動，按照家庭自評、推薦審核、公示審定、授牌表彰四個程序進(jìn)行，使影響更廣泛、教育更深刻、評定更準(zhǔn)確。

　　評選的方案14

　　推進(jìn)幼兒園課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，切實(shí)提高幼兒教師的專業(yè)水平，打造一支理念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。結(jié)合本期市區(qū)開展的語言領(lǐng)域的教學(xué)展評，在前期教材教法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)組織開展全園教師開展語言領(lǐng)域優(yōu)秀活動方案設(shè)計評比活動，現(xiàn)將具體事項通知如下：

　　一、活動時間：20xx年xx月26日―28日

　　二、活動地點(diǎn)：幼兒園辦公室

　　三、活動對象：全園教師以師徒結(jié)對的`方式參與活動，共12組，24人參加。

　　四、活動要求：

　　1.活動內(nèi)容：每組教師以大班語言活動《我給好朋友寫封信》為題設(shè)計一個集中教育活動，活動為一課時。

　　2.活動形式：每組教師應(yīng)在分析理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)，以《指南》精神為指導(dǎo)，在互相討論、研究的基礎(chǔ)上共同設(shè)計出教學(xué)活動方案，并于xx月27日前交到胡曉麗主任處。

　　3.教案設(shè)計格式：教材分析、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程。教材分析是指對教材的內(nèi)容和教育價值做簡要分析，并結(jié)合本班幼兒的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平，說明此教案設(shè)計的意圖。活動目標(biāo)包括認(rèn)知目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。需要符合教材內(nèi)涵，突出學(xué)科特點(diǎn)。具體、可操作性。重點(diǎn)、難點(diǎn)定位準(zhǔn)確。活動過程要敘述詳細(xì)、流程清晰；提問恰當(dāng)。

　　4.評比要求

　　（1）要體現(xiàn)正確的教育理念，要符合《綱要》精神。

　　（2）要以幼兒發(fā)展為本，充分體現(xiàn)關(guān)注和尊重幼兒。

　　（3）格式規(guī)范，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。

　　（4）活動過程力求簡單、真實(shí)、自然，體現(xiàn)出常態(tài)性和可操作性。

　　5.評比方式

　　我們將于xx月28日將教師所設(shè)計的活動方案掛在幼兒園網(wǎng)站上，組織教師進(jìn)行評比，將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　評選的方案15

　　各年級、各班：

　　為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，培養(yǎng)有各種特長或潛力的學(xué)生，表彰先進(jìn)、樹立榜樣、弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀，學(xué)校團(tuán)委決定每學(xué)年，在全校青年團(tuán)員中組織開展“五、四紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評比工作。請各年級根據(jù)要求認(rèn)真做好推薦評選工作，要注意先進(jìn)事跡和實(shí)際表現(xiàn)，切實(shí)把最優(yōu)秀、成績最突出的班級、團(tuán)員、團(tuán)干評選出來。

　　一、評選條件

　　1、“五、四紅旗團(tuán)支部” 評選條件

　　（1）團(tuán)支部組織有力。團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)班子健全、團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)有力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)員青年在學(xué)校的精神文明建設(shè)中發(fā)揮突出作用；能在發(fā)展新團(tuán)員方面工作得力；團(tuán)籍注冊率達(dá)100%，能100%繳納團(tuán)費(fèi)。

　　（2）團(tuán)支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀。參評團(tuán)支部班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，綜合成績在本年級排名優(yōu)秀，成績以教務(wù)處公布的'排名為準(zhǔn)。

　　（3）團(tuán)支部活動豐富。能夠圍繞學(xué)校中心工作，開展豐富多彩、形式多樣的適合廣大同學(xué)特點(diǎn)的；能夠按質(zhì)按量開展團(tuán)的主題活動（每學(xué)期至少2次）；能夠落實(shí)校團(tuán)委組織開展的團(tuán)員校園衛(wèi)生監(jiān)督活動、黑板報評比活動等.

　　（4）團(tuán)支部獲獎積分。根據(jù)該團(tuán)支部及支部成員獲校級及校級以上的獎勵積分加入總分評比。

　　獲校級以上集體一、二、三等獎的分別積分10分、8分、6分；獲校級集體一、二、三等獎的分別積分8分、6分、4分；個人獲校級以上一、二、三等獎的分別積分6分、4分、2分；個人獲校級一、二、三等獎的分別積分4分、2分、1分。

　　2、優(yōu)秀團(tuán)員評選條件

　　（1）熱愛共產(chǎn)主義青年團(tuán)，有遠(yuǎn)大的理想，在團(tuán)支部建設(shè)和青年志愿者活動中表現(xiàn)突出，平時能以《團(tuán)章》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　（2）學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前50%。

　　（3）尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，文明禮貌，能虛心聽取別人的意見，敢于改正自己的缺點(diǎn)錯誤，敢于向不良現(xiàn)象作斗爭。

　　（4）組織紀(jì)律性強(qiáng)，關(guān)心集體，積極參加團(tuán)組織生活和活動，按時繳納團(tuán)費(fèi)，堅持佩戴校卡，認(rèn)真完成好組織交給的各項任務(wù)。

　　（5）積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，做好“兩操”，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，體育成績達(dá)標(biāo)。

　　（6）學(xué)校操行量化考核為優(yōu)秀。

　　3、優(yōu)秀團(tuán)干部評選條件

　　（1）具備優(yōu)秀團(tuán)員的評選條件。

　　（2）熱心團(tuán)的工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，積極主動地開展好團(tuán)和青年工作，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，工作成績顯著。

　　（3）現(xiàn)任團(tuán)支部以上干部，任職時間一般不應(yīng)少于一個學(xué)期。

　　（4）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前40%。

　　（5）學(xué)校操行量化考核優(yōu)秀

　　二、評選原則、辦法及名額

　　1、評選原則：

　　評選總的原則是“堅持標(biāo)準(zhǔn)，逐級推薦，民主集中”。

　　2、評選辦法及名額

　　（1）“五、四紅旗團(tuán)支部” 評選，各年級各班根據(jù)評選條件自行評分。校團(tuán)委再根據(jù)平時對各團(tuán)支部各項目的考核按全校團(tuán)支部總數(shù)20% 的比例評眩

　　（2）優(yōu)秀團(tuán)員評選，優(yōu)秀團(tuán)員每班評選1名，由班級根據(jù)條件民主評選上報年級，年級匯總報校團(tuán)委。

　　（3）優(yōu)秀團(tuán)干評選，優(yōu)秀團(tuán)干每班評選1名，各年級再根據(jù)條件按本年級團(tuán)支部總數(shù)40% 的比例推薦校團(tuán)委，落選團(tuán)干自動成為優(yōu)秀團(tuán)員。

　　評選的方案16

　　一、類型

　　經(jīng)研究我校共設(shè)立六大類德育之星:“學(xué)習(xí)之星”、“守紀(jì)之星”、“文明禮儀之星”、“友愛之星”、“護(hù)愛公物之星”、“勵志之星”

　　二、評選辦法

　　1、每學(xué)期每級分別推選六大“德育之星"候選人各3名,學(xué)校根據(jù)候選人綜合表現(xiàn)，組織有關(guān)部門審核，最終擇優(yōu)評選出的“德育之星”進(jìn)行統(tǒng)一表彰，制作“德育之星榮譽(yù)墻”，進(jìn)行全校公布，同時在校園內(nèi)廣泛開展向“德育之星”學(xué)習(xí)活動。

　　2、要充分發(fā)揚(yáng)民主，本著公平、公正、公開的原則，在班級認(rèn)真評議的基礎(chǔ)上向?qū)W生處推薦，并附上推薦表:事跡簡介、圖片(包括開展有關(guān)活動的圖片、個人生活照片、活動照片等)及有關(guān)證明材料。

　　3、通過“德育之星”評選活動的開展，在我校營造出尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍，倡導(dǎo)精神文明之風(fēng)，提高學(xué)生開展自我養(yǎng)成教育的.自覺性和積極性，為創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育示范校營造良好的內(nèi)部環(huán)境。

　　三、評選條件

　　“德育之星”評選基本條件:熱愛學(xué)校，熱愛集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有青春朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具體要求如下:

　　學(xué)習(xí)之星

　　1、對學(xué)習(xí)有興趣，上課能認(rèn)真聽講，積極開動腦筋，大膽發(fā)言。

　　2、主動完成各科作業(yè)，無拖欠現(xiàn)象。

　　3、在班級綜合評比中，能獲一等獎學(xué)金。

　　4、在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)成績有顯著進(jìn)步。

　　5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在學(xué)生中具有較好的示范作用，無違紀(jì)現(xiàn)象。

　　守紀(jì)之星

　　1、模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動周圍同學(xué)遵紀(jì)守法。

　　2、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無故曠課;上課注意聽講，不玩手機(jī)、.不睡懶覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時報告班主任或生管老師,敢于揭露和制止違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

　　4、能協(xié)助班主任和生管老師做好學(xué)生的日常管理工作。

　　5、不進(jìn)營業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、KTV、旱冰場等娛樂場所，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播不良內(nèi)容。

　　文明禮儀之星

　　1、不穿奇裝異服、不拖鞋出入回教室或公共場所，不留長頭發(fā)等，具有良好的個人素養(yǎng)，無不良行為習(xí)慣和嗜好。

　　2、尊敬師長，禮貌待人，不與人爭吵、爭執(zhí)，為人謙和。

　　3、有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。

　　4、愛護(hù)公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)開展美化校園，自覺維護(hù)校園環(huán)境，能很好地整理自己的宿舍和內(nèi)務(wù)。

　　5、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾，經(jīng)常參加教室、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

　　友愛之星

　　1、與人為善，關(guān)愛他人，互幫互助，主動關(guān)心和照顧有困難的同學(xué)。

　　2、尊敬師長，主動問好，熱情待客。

　　3、積極參加各婁捐助和獻(xiàn)愛心活動，力所能及地幫助有困難的同學(xué)。

　　4、積極與人交往，待人誠摯，胸懷坦蕩，對同學(xué)尊重、理解、寬容、信任;不做損人利已的事。

　　5、具有一定的矛盾糾紛調(diào)解能力，能及時向班主任或生管老師報告班級不安苗頭。

　　6、在班級或?qū)W生中具有一定的威信。

　　護(hù)愛公物之星

　　1、愛護(hù)公共設(shè)施、文物、古跡、愛惜莊稼、樹木，保護(hù)有益動物。

　　2、愛護(hù)校舍和學(xué)校的各種公物，不損壞花草、樹木，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄處亂涂亂畫。

　　3、愛護(hù)班級玻璃、掃除用具、燈具、黑板、桌椅等物品，對于破損的用具能主動去修理。

　　4、愛護(hù)各類體育器材、實(shí)驗儀器自覺地保護(hù)多媒體、語音等設(shè)備。

　　5、有正義感，勇于揭發(fā)破壞公物的現(xiàn)象，敢于與破壞公物的`行為做斗爭。

　　勵志之星

　　生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和較優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

　　四、評選程序及名額分配

　　1、先由各年級組織推薦候選人，后報學(xué)校德育處。

　　2、審核后符合條件的，報學(xué)校辦公室，組織開展網(wǎng)絡(luò)投票征集學(xué)生意見最終確定最終人選進(jìn)行表彰。

　　評選的方案17

　　一、評選條件：

　　1.從事少先隊工作3年以上的學(xué)校（社區(qū)）專、兼職中隊輔導(dǎo)員；

　　2.政治堅定，忠誠黨的教育事業(yè)，能夠把握少先隊組織屬性，履行少先隊組織的根本任務(wù)，熱愛少先隊崗位和少先隊員，責(zé)任感、使命感強(qiáng)；

　　3.中隊輔導(dǎo)員要具備良好的職業(yè)精神，有較高的職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的專業(yè)化本領(lǐng)，有突出的少先隊科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗，懂得兒童心理，善于溝通交流，是少先隊員親密的朋友和指導(dǎo)者；

　　4.志愿中隊輔導(dǎo)員要熱心少先隊工作，有良好的道德修養(yǎng)和志愿奉獻(xiàn)精神，在與少先隊工作密切相關(guān)的某一方面（或領(lǐng)域）有一定專長或影響力，主動支持參與少先隊活動并取得明顯成效，是少先隊員的良師益友；

　　二、評比辦法：

　　1.由學(xué)校組織，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、行政值班人員和學(xué)校各部門負(fù)責(zé)考核，采取定期檢查和不定期抽查的形式，真實(shí)準(zhǔn)確、公平公正地登記好每天每班的扣分情況（各項扣分至零為止），大隊部每周將各班扣分情況公布，接受老師和學(xué)生的監(jiān)督。

　　2.每周根據(jù)分?jǐn)?shù)評出三個“文明班集體”，如有同分現(xiàn)象，則評出兩個班級。獲得“文明班集體”的.班級，每次獎勵1分，計入期末考核優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員的范疇。

　　3.班主任常規(guī)工作分、班級日常考核分兩項總計作為全期優(yōu)秀中隊考核分，總分獲得前兩名的班級為本期優(yōu)秀班級。

　　4.獲得文明班集體的班主任為本期優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。

　　三、評選名額：

　　優(yōu)秀輔導(dǎo)員：2名

　　四、注意事項：

　　1.事跡材料務(wù)必圍繞少先隊工作和班級常規(guī)來寫。

　　2.近一年內(nèi)獲得表彰個人不再重復(fù)參與表彰。

　　3.申報材料須寫明近兩年在少先隊活動中所獲榮譽(yù)。

　　4.領(lǐng)導(dǎo)推薦或者自薦都可，學(xué)校將根據(jù)申報材料評選出優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。

　　評選的方案18

　　一、評選考核的條件

　　1、基本條件。

　　（1）遵守國家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛教育事業(yè)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

　　（2）積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹“互動式”教學(xué)模式。

　　（3）組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。

　　（4）各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。

　　2、必備條件。

　　（1）按照學(xué)校計劃和教務(wù)外的工作計劃，擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。

　　（2）備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。

　　（3）每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗和教改信息。

　　（4）每周按時說課，對教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。

　　（5）積極組織組內(nèi)成員聽課和評課。

　　（6）備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類公開課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級公開課。

　　（7）備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時做好必要的質(zhì)量分析。

　　（8）備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。

　　（9）備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒有明顯的弱班。

　　二、評選考核的辦法與細(xì)則

　　1、每學(xué)期末，備課組按評分細(xì)則（附后）自評賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時加分不受總分限制，扣分則以扣完該項得分止。

　　2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。

　　3、教務(wù)處組織年級組長、教研組長及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對照考核細(xì)則審查并予以最終得分。

　　3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評選依據(jù)。

　　4、每學(xué)年以年級組為單位，按30%的比例評出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。

　　三、獎勵制度

　　1、優(yōu)秀備課組組長和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長的經(jīng)歷和業(yè)績作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。

　　2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級的備課組能推薦參加上一級的.評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長能推薦參加上一級的評選。

　　3、獲得校級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵200元，備課組長獎300元。獲得區(qū)級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵300元，備課組長獎400元。獲得市級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵500元，備課組長獎600元。

　　評選的方案19

　　為進(jìn)一步深化拓展新時代文明實(shí)踐“石蓮花開”系列活動，大力倡樹文明鄉(xiāng)風(fēng)，助力鄉(xiāng)村振興，發(fā)揮廣大農(nóng)戶在品牌創(chuàng)建中的基礎(chǔ)性作用。經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)農(nóng)村廣泛開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、創(chuàng)建評選范圍

　　全鎮(zhèn)農(nóng)村居民戶

　　二、創(chuàng)建評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、守法誠信星：遵守法律法規(guī)、社會公德和村規(guī)民約，誠實(shí)待人，恪守信用，無哄騙欺詐行為，無不良信用記錄，無違法違紀(jì)和違背公序良俗的行為。

　　2、潔凈優(yōu)美星：講究衛(wèi)生，儀表整潔，精神面貌好；積極參加人居環(huán)境整治，家庭內(nèi)外環(huán)境整潔，不亂建亂搭、亂堆亂放、亂倒垃圾；因地制宜做好綠化、美化、凈化工作。

　　3、文明新風(fēng)星：移風(fēng)易俗，倡樹新風(fēng)，紅白喜事不大操大辦，不鋪張浪費(fèi)，不相互攀比，反對高價彩禮；不參與封建迷信活動。

　　4、和諧友愛星：家教良好、家風(fēng)淳樸，男女平等，尊老愛幼，孝老愛親，夫妻和睦，家庭美滿，鄰里團(tuán)結(jié)，互幫互助。積極參加健康有益的文體活動，注重身心健康。

　　5、愛心義務(wù)星：主動履行應(yīng)盡義務(wù)；自覺參加村集體組織的各項活動；積極參加志愿服務(wù)活動，熱心公益事業(yè)，樂善好施，助人為樂，奉獻(xiàn)愛心，扶貧濟(jì)困，見義勇為。

　　三、評選辦法

　　“星級文明戶”創(chuàng)建創(chuàng)評活動以戶為單位，鎮(zhèn)上統(tǒng)一部署，村級（自然村）具體組織實(shí)施，每年開展一次。要嚴(yán)格遵守合法性、民主性、群眾性的原則，公開、公平、公正進(jìn)行操作。評選程序嚴(yán)格按照宣傳發(fā)動、農(nóng)戶認(rèn)星、村級定星、表彰授牌、監(jiān)督管理五個步驟進(jìn)行。

　　1、宣傳發(fā)動。各村要通過宣傳欄、橫幅、標(biāo)語、微信群等各種形式加強(qiáng)“星級文明戶”創(chuàng)評活動的宣傳，廣泛宣傳“星級文明戶”創(chuàng)評的目的、意義、內(nèi)容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。

　　2、農(nóng)戶“認(rèn)星”。向農(nóng)戶發(fā)放評選具體標(biāo)準(zhǔn)和申報表，參評農(nóng)戶對照“星級文明戶”評選標(biāo)準(zhǔn)，對標(biāo)定位，自我認(rèn)星，填寫申報表，向村黨支部提出申請。

　　3、村級“定星”。村黨支部組織黨員和村民代表對各農(nóng)戶申報情況進(jìn)行民主評議，民主評議結(jié)果經(jīng)黨支部研究確定星級，并張榜公示，廣泛征求農(nóng)戶意見（四星級文明戶評選數(shù)量控制在全體農(nóng)戶的5%，五星級文明戶評選數(shù)量控制在全體農(nóng)戶的5%以內(nèi)）。

　　4、表彰授牌。村黨支部要根據(jù)評議結(jié)果，舉行五星級文明戶表彰授牌儀式。事跡突出的，在新聞媒體進(jìn)行宣傳報道，并優(yōu)先推薦參加各級文明家庭評選。

　　5、監(jiān)督管理。“星級文明戶”評選命名每年進(jìn)行一次，實(shí)行動態(tài)化管理。凡命名后出現(xiàn)問題，經(jīng)村黨支部復(fù)查確認(rèn)，摘去相應(yīng)星級。擬新增星級的農(nóng)戶，經(jīng)自己申請、村黨支部評議確認(rèn)，可增加相應(yīng)星級。

　　四、活動要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“星級文明戶”創(chuàng)評活動作為推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的一項重要工作，是“石蓮花開”品牌創(chuàng)建、鄉(xiāng)村文化振興擂臺賽考核和文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建內(nèi)容，凡創(chuàng)評活動開展不力的，不能評為文明村和文明和諧星黨組織。各村要高度重視，精心組織，全面發(fā)動，扎實(shí)開展，務(wù)求實(shí)效。要嚴(yán)格按照步驟有序開展創(chuàng)建評選工作，于7月2日全面完成。

　　2、廣泛發(fā)動群眾。要始終堅持群眾路線，充分發(fā)揮群眾的主體作用，廣泛發(fā)動群眾，讓群眾在創(chuàng)評活動中受到教育、得到實(shí)惠，提高參與活動的積極性、主動性。各村通過宣傳欄、橫幅、標(biāo)語、微信群等形式，大力宣傳開展“星級文明戶”創(chuàng)評活動的目的意義、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、方法步驟，廣泛宣傳發(fā)動，力求做到家喻戶曉、人人關(guān)心、戶戶參與，形成以“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的`濃厚氛圍。

　　3、確保工作實(shí)效。各村要按照創(chuàng)評活動實(shí)施方案，科學(xué)規(guī)范有序地推進(jìn)創(chuàng)評活動。要因地制宜，緊貼群眾生產(chǎn)生活需求，增強(qiáng)活動的針對性、有效性、可操作性，切忌“一刀切”。要堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確保評選活動的公開、公平、公正和權(quán)威性；切實(shí)防止“只掛牌，不評選”等走過場的做法，堅決杜絕形式主義，確保創(chuàng)評活動取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　評選的方案20

　　一、指導(dǎo)思想：

　　增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的`榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。為此學(xué)校政教處將在本學(xué)期及今后開展“每月之星”的評選活動。

　　二、活動理念：“做好自己，日求進(jìn)步”

　　三、評選的對象：各班學(xué)生。

　　四、評選基本條件：

　　（1）學(xué)習(xí)之星

　　1、上課認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，遵守課堂紀(jì)律，深受科任教師及同學(xué)們的喜愛。

　　2、目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

　　3、能自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

　　（2）進(jìn)步之星

　　1、平時上課能認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

　　2、學(xué)習(xí)上或行為規(guī)范上有明顯進(jìn)步的。

　　（3）文明禮儀之星

　　1、在個人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作）方面文雅、大方、文明。