幼兒園地球日的活動方案15篇

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園地球日的活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園地球日的活動方案1

　　一、活動來源：

　　今年的4月22日，是世界第48個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月16日——20日

　　四、活動實施：

　　（一）幼兒園活動內容：

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動。

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動。

　　3、一周環保主題教育：環保教育圖片展。

　　4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的'認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

　　7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。你拍一，我拍一，環境保護是第一。你拍二，我拍二，愛護小草和花兒。你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山。你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字。你拍五，我拍五，江湖河流要保護。地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。

　　（二）年級組各年齡段活動：小班：課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》中班：課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

　　1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。

　　2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

　　3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”大班：課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球。給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花。按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心。畫小動物將小動物送回家。為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。

　　（三）個人簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，科學合理。

　　4、節約紙張，盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案。

　　5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

　　6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

　　8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　9、學會簡單修理家庭用具。多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。

　　10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們，請加入我們的環保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

幼兒園地球日的活動方案2

　　一、活動背景：

　　每年的4月22日是“世界地球日”，是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發，到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞，隨著各種資源的.開發，我們的生態平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小，但是保護我們的家園應該從小做起，我們的意識也要從小培養，所以我們開展“熱愛地球，保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識，形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。

　　二、活動過程：

　　導入

　　出示地球儀請幼兒說說這是什么?

　　揭示：今天是“世界地球日”。

　　三、幼兒欣賞一段地球美麗的視頻片段

　　1、請幼兒說說自己看到了什么?

　　2、我們這樣的地球你喜歡嗎?

　　四、欣賞沙畫《保護環境》

　　1、請幼兒說說自己看到了什么?

　　2、請幼兒前后的畫面有什么不一樣?

　　五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》

　　請幼兒說說被破壞后的地球還美麗嗎?你們還喜歡這樣的地球嗎?

　　六、觀看視頻《低碳我先行》

　　觀看之后提問：

　　1、世界地球日是每年的幾月幾日?

　　2、為了保護環境我們可以怎么做?

　　3、你以后還會浪費嗎?看到別人浪費你該怎么做?

　　七、總結

　　我們的很多行為都是在浪費我們的資源，保護環境可以從很多方面去做，比如：節約用水，節約用電，節約用紙……還有出門多走路少坐車，或者坐公共汽車等。

　　八、延伸活動：

　　1、幼兒和家長一起收集廢舊物品，帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作，從而充分利用廢舊物品。

　　2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法，會來進行講述。

幼兒園地球日的活動方案3

　　設計意圖

　　隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，因此保護環境，低碳生活已成為世界各國共同關心的全球性問題。幼兒期是培養良好品德、行為習慣的最佳期，這時對他們進行環保的啟蒙教育，形成最初的環境意識、愛護環境的情感和保護環境的行為習慣將會影響他們的一生。針對這一現狀設計了此活動，旨在增強幼兒的'環保意識，培養幼兒從小養成良好的環保低碳生活方式。

　　活動目標

　　1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害，知道環保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。

　　2、培養幼兒的環保意識，讓幼兒明白環保要從小做起，從我做起。

　　活動準備

　　1、發燒的地球媽媽一個、自制低碳環保生活的小知識PPT圖片；

　　2、地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面；

　　3、PPT：上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車；

　　4、知識準備：了解地震、海嘯等災害對人類的危害。

　　活動過程

　　一、導入活動：出示發燒的地球媽媽，引導幼兒觀察

　　提問：

　　地球媽媽發燒了，為什么會這樣呢？鼓勵幼兒大膽猜想。

　　地球媽媽生病了，會產生什么樣的結果？（幼兒自由討論）

　　小結：

　　現在我們的生活越來越好，我們每天浪費的水、電，還有汽車、電器發出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等，無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環境中終于忍受不住，病倒了，她生病了會有什么發生呢？

　　二、觀看地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面

　　地球媽媽發燒了會給人類帶來了這么多的自然災害，我們應該怎樣做呢？（引導幼兒講出一些保護環境的簡單做法）

　　三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在

　　我們經常看到公共汽車開動時冒出的黑煙，或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙，這些濃煙又隨風飄散到遠處，漸漸地看不出來了，但空氣中的有害氣體就會被我們吸進身體，影響健康。

　　做小實驗：點燃蠟燭，把碟子放在火苗上熏一會兒，為什么碟面變黑？幼兒討論。

　　小結：

　　我們點燃蠟燭，在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭，這種炭通常進入空氣中所以我們看不到，但這會污染空氣，這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。

　　四、遷移經驗，擴展想象。

　　1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空氣污染呢？（煤氣、油煙、成人吸煙等）

　　2、為了減少空氣污染，不少科學家做了研究，他們發明了無污染的電動汽車。（看PPT畫面）

　　3、請小朋友們動腦筋想一想，怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染，讓我們的生活更健康呢？（幼兒分組討論）

　　4、觀看低碳環保生活小知識的PPT圖片，激發幼兒從小學會低碳生活，這樣能保護我們的環境。

　　五、豐富經驗，進一步增強環保意識。

　　觀看上海世博會低碳場館的圖片（英國館、西班牙館等），讓幼兒明白現在全球的人都行動起來，為拯救我們的地球而努力！

　　活動延伸

　　幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環保小海報，向身邊的人宣傳：低碳生活，從我做起。

幼兒園地球日的活動方案4

　　內容：環保時裝秀

　　地點：植物園

　　時間：4月22日

　　一、活動目的：

　　1、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環境保護的知識。

　　2、給幼兒創造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的`審美鑒賞能力。

　　二、活動內容：

　　1、提前將活動形式、內容、主題、要求等發給家長。

　　2、資料收集：各班根據主題老師搜集相關圖片，通過QQ群等形式發給家長參考，并請家長搜集相關圖片。

　　3、材料收集：

　　(1)大班搜集廢舊報紙。

　　(2)中班搜集廢舊宣傳彩頁。

　　(3)小班收集各種絲巾、布料等不少于3條。

　　三、活動流程：

　　1、早9：00，由家長和孩子一起到植物園門口集合。

　　2、9:00——9:30，參觀植物園，感受秋季的變化。

　　3、9:30——10:10，在溫室西側進行親子環保時裝設計活動。

　　4、10:10——10:30，環保時裝秀。

　　5、10:30，活動結束，家長自由帶幼兒在植物園內參觀。

幼兒園地球日的活動方案5

　　一、活動意圖：

　　隨著科技社會的發展，人類足跡的開拓，環境的問題日趨嚴峻。霧霾問題、全球氣候變暖、海平線上升、土地荒漠化等等無不挑戰著我們的生活與未來。地球是我們的家園，保護自己的家園是每一個人的責任。我們要保護環境、停止破壞，共同促進生態的恢復，關愛環境問題，打造美好的未來。

　　4月22日是世界第xx個地球日，在全球環境日益惡化的情況下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”，用自己的實際行動來守護我們生存的家園。

　　二、活動目標：

　　1.知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3.培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日——x日。

　　四、活動人員安排：

　　1.攝像：各班老師。

　　2.報道：各班老師。

　　五、活動內容：

　　（一）小中大班幼兒開展科學、社會活動。搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片對中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

　　（二）全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣，從現在做起、從每個人做起。

　　1.減少使用木制品，避免浪費能源。不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；

　　2.減少使用塑料制品、保麗龍制品，絕不亂丟；

　　3.珍惜用電。走樓梯減少電梯的使用率，多用節能燈，做到人走燈滅，多用扇子，少開空調；

　　4.減少使用機油、汽油，減少汽車尾氣的排放。要少開車，多走路、多坐公交車；

　　5.珍惜水資源。生活中利用過的水想辦法再次利用，例如洗米的水用來洗菜；洗衣服、洗手的'水用來沖廁所等等。

　　6.選購天然棉、麻等自然材質的衣服，才可回收再生。堅決不穿動物皮毛制作的衣服等。

　　（三）珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色地球只有一個，大家都來努力。

　　1.開展“班級小花園”種植活動。開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

　　2.節約能源，從身邊的事物做起。繪畫、入廁、擦拭體液的紙張不浪費；不亂扔垃圾。

　　3.回收再利用二手家具，節省資源，環保又互助。

　　4.多植栽綠化做居家布置，居家材料以簡單、天然為原則。

　　5.各班制定、實施世界地球日方案和活動，并向社區宣傳愛護地球的行為。

　　（1）中班可分發宣傳卡片。由幼兒制作心形卡，并裝飾，向家長宣傳生活中的節約經驗和竅門。

　　（2）大班每班派6名幼兒組成“節能小衛士”到林口小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過標語、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。

　　關愛地球不是空泛的口號，也不僅是一個關燈的行動。衣食住行每一步都不做浪費，呼吁家長、呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代以及全世界人類善待地球，督促自身和他人為優化地球環境做出一份力量！

幼兒園地球日的活動方案6

　　活動目標：

　　今年是“十三五”開局之年，今年4月22日是第47個世界地球日。我國將“十三五”期間的世界地球日活動主題，確定為“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”，意在呼吁全社會節約集約利用國土資源，倡導綠色簡約生活方式。通過幼兒園世界地球日活動，讓小朋友們了解到節約利用資源的重要性，樹立保護地球的.意識。

　　活動準備：

　　1.觀看介紹鋪張浪費造成的環境資源危機的相關宣傳片;

　　2.通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”;

　　3.各班環保小衛士清潔班級活動;

　　4.幼兒園小廣播，以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環境保護相關知識。

　　環保行動：

　　1.穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　2.注意飲食健康，科學合理。

　　3.節約紙張，盡量兩面使用。

　　4.節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

　　5.自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　6.白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

　　7.在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白流走。

　　8.采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

　　結束語：愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，第47個世界環境日即將到來，值此機會，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。

幼兒園地球日的活動方案7

　　活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。

　　活動時間

　　4月18日至29日。

　　活動內容

　　1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的`地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

　　2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調；地球只有一個，大家都來努力。

　　4月18日到4月22日，各班分頭學習并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

　　3、故事“地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么？

　　4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄，開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

　　5、社區宣傳活動

　　（1）中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

　　（2）大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號，并制作成旗幟、短橫幅形式。

　　（3）幼兒園以孩子們的名義發倡議書。

　　（4）中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。

　　6、每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心；畫小動物將小動物送回家；為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統一展覽。

　　7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

幼兒園地球日的活動方案8

　　一、活動名稱

　　“以廢換綠，變廢為寶”古裝秀

　　二、活動工夫

　　20x年4月16日

　　三、活動地點

　　學校操場

　　四、活動對象

　　全體學生

　　五、活動目的

　　提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　六、活動背景

　　1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

　　1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的'政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

　　由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。

　　世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思。

　　七、活動內容及安排

　　宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來，結合校園文化節，制作成古裝進行校園古裝秀的展示，真正完成“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力;另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，完成以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

　　八、活動要求

　　提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注意宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

幼兒園地球日的活動方案9

　　今年4月22日是第50個世界地球日（以下簡稱“地球日”）。地球日主題宣傳活動是宣傳我國自然資源國情國策國法、引導社會公眾樹立生態文明理念、建立正確的自然資源觀和普及地球科學知識的重要平臺。

　　地球日是一個專為世界環境保護而設立的節日，旨在提高大家對于現有環境問題的意識，并動員人們參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。人類只有一個地球,如何珍愛我們的藍色家園?保護地球環境,守護共同家園備受關注。地球環境越來越惡劣，為了喚起大家珍愛地球、珍惜資源的意識，了解保護地球的重要性，我園組織全體師生圍繞“認識地球”、“保護地球”、“變廢為寶”等方面開展世界地球日主題教育系列活動。倡議師生行動起來，從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，用自己的行動來保護我們賴以生存的家園，并以此為契機將節約資源和保護環境的理念滲透到每個家庭日常的學習生活中去。

　　一、活動目標：

　　1、宣傳和世界地球日相關的知識，讓小朋友們了解保護地球的重要性，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的愿望，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

　　4.簡單了解幾種廢舊物品的處理方法，增強幼兒資源再利用的環保意識。

　　5. 幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”。讓幼兒感受到廢舊物品再利用的重要性，體驗變廢為寶的樂趣，提高幼兒的環保意識。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月15日至4月19日

　　三、活動主題：

　　珍愛美麗地球 守護自然資源

　　四、活動實施：

　　(一)幼兒園

　　1.制定世界地球日活動方案

　　2.布置保護環境的宣傳專欄。

　　3.世界地球日倡議書

　　4.各班發布倡議書

　　通過微信班級群、幼兒園網站、幼兒園園務欄及各班家長園地等形式向家長發出倡議。

　　5.世界地球日的電子宣傳海報、視頻、PPT、圖片等。

　　圍繞活動的主題，通過宣傳海報電子版和宣傳視頻、宣傳ppt等形式，開展地球日主題宣傳和自然資源科學普及活動，引導幼兒親近自然、了解自然，形成保護自然的生態意識，知道怎樣可以節約利用自然資源，增強對山水林田湖草生命共同體的認識。

　　6.志愿者宣傳節約資源社區行

　　志愿者到社區等公共場合發放倡議書，宣傳我國自然資源國情國策國法、引導社會公眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的生態文明理念，建立正確的自然資源觀，動員社會公眾積極投身“建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計”的偉大實踐中去。

　　7.環保主題教育家園宣傳活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導家長們節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　8.“撿垃圾、凈環境、倡環保”義務撿垃圾活動，學習垃圾分類科普知識

　　9.利用自然角和種植園地滲透環保教育

　　在自然角為幼兒創設了一個生態小區域，組織幼兒進行種植、飼養、觀察活動。環保教育基地——種植園地，一直受到大家的關注和熱愛。我們充分利用園內的種植園地，與幼兒一起勘察園地，開展班級小花園種植活動。師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長，引導幼兒自主管理，實施生態環境教育。

　　10.在幼兒園內擺放分類環保垃圾箱

　　認識環保垃圾筒，了解綠色代表可回收垃圾，黃色代表不可回收垃圾，紅色代表有害垃圾。把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類并能正確分類投放。一方面鍛煉了孩子們參加勞動的能力；另一方面美化了校園，培養了幼兒的環保意識。

　　(二)年級組

　　1.小班組開展“垃圾分類，凈化環境”的活動。

　　愛護環境，人人有責！為了讓孩子們從小樹立環保意識，了解“垃圾”對環境的危害，也了解如何對“垃圾”進行分類，珍愛地球，倡導低碳生活，小班組開展了“垃圾分類，凈化環境”環保教育活動。

　　通過故事《垃圾到哪里去了》讓幼兒學會簡單的垃圾分類，知道回收垃圾不但美化了環境，更是資源的再利用。勤儉節約是中華民族的傳統美德，回收垃圾廢品的再利用對我們有很大的用處，既節約了資源，又避免了浪費。

　　2.中班組開展“親子同繪 綠色家園”親子環保主題繪畫活動

　　給孩子和家長提供了一個展示的舞臺，進一步提高幼兒和家長保護環境的意識，通過手中的畫筆，描繪出心中對藍天綠樹、紅花青草的渴望，讓他們從小就樹立起環保意識，從身邊的小事做起，為創建美麗、溫馨家園貢獻自己的力量，讓“低碳、節能”的環保理念更深入地走進每個家庭。

　　3.大班組開展“變廢為寶 創意環保”親子“環保時裝秀”

　　環保時裝秀活動讓孩子們建立了環保理念，且讓孩子和家長齊心協力“變廢為寶”，將生活中各種廢舊材料創意成美麗的時裝，展示的'不僅僅是一場別樣的“時尚環保秀”，更是一種生活理念。家長們更深刻地理解了廢舊材料廢物循環再用的意義，孩子們也在交流和展示中體驗到了變廢為寶的樂趣，充分調動了孩子爭當家園環保小衛士的積極性，同時又能培養幼兒的環保意識和勤儉節約的好習慣。

　　五、活動總結

　　1.收集活動的相關資料

　　2.撰寫活動報道

　　人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們自己。地球的未來是屬于孩子們的,在孩子的幼兒時期開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使孩子受益終生，人類也將擁有一個更加綠色的未來。親愛的孩子們，家長們、老師們，讓我們積極行動起來，從衣食住用行做起，從日常生活的點滴做起，珍愛美麗地球 守護自然資源，通過一個個小小習慣的改變，感受你我為環境帶來的變化，形成文明健康的生活方式，共創生態文明社會新風尚，共建綠色美好新家園!

幼兒園地球日的活動方案10

　　在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧， 放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。現擬定以下活動方案：

　　一、活動主題：

　　"善待地球，從我做起"

　　二、活動目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：20xx年4月14日——23日

　　愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們，請加入我們的環保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的'和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

　　四、系列活動內容：

　　（一）幼兒園活動

　　1、開展"爸爸媽媽我們走路去上學"倡議活動；

　　2、"我為地球添色彩"撿拾垃圾親子義務勞動；

　　3、一周環保主題教育活動，學習垃圾分類等科普知識；

　　4、"善待地球，從節約資源做起"家園宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關"救救地球媽媽的圖片"，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

　　7、收集紙箱、易拉罐等可回收物品帶回幼兒園，制作城市模型和體育器械等，進行展覽并運用到日后的體育鍛煉中。。

　　8、學念一首環保兒歌，開展"環保兒歌大家誦"活動。

　　你拍一，我拍一，環境保護是第一；

　　你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；

　　你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；

　　你拍五，我拍五，江湖河流要保護；

　　地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。

　　（二）家長個人言行熏陶

　　簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，科學合理。

　　4、節約紙張，盡量兩面使用。

　　5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

　　6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

　　8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　9、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。

　　10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

幼兒園地球日的活動方案11

　　今年的4月22日，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”，從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識，并從自己做起，努力做好每一件小事，關愛家園、保護地球。特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的.一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月18日至29日。

　　三、活動內容：

　　1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

　　2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調；地球只有一個，大家都來努力。

　　3、故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么？

　　4、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

　　5、社區宣傳活動

　　（1）中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

　　（2）大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號，并制作成旗幟、短橫幅形式。

　　（3）幼兒園以孩子們的名義發倡議書。

　　（4）中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到五月天小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。

　　6．每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心；畫小動物將小動物送回家；為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統一展覽。

　　7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

幼兒園地球日的活動方案12

　　一、活動背景：

　　4月22日，是世界第47個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的.責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的：

　　1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、關心地球的環保意識，養成“愛護自然”的好習性。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月22日——27日

　　四、活動內容：

　　1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動;

　　2、“我為地球添色彩”創意活動;

　　(1)小、中班創意環保花盆制作(教師引導，家長參與)。

　　(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”

　　3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習);

　　4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

幼兒園地球日的活動方案13

　　今年的4月22日，是世界第44個地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展環保系列活動，特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的'有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月16日

　　三、活動內容：

　　1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

　　2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網頁發布。

　　3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

　　5、幼兒制作“環保卡片”，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片，同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。

　　6、美術班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。

　　7、各年級幼兒學念一首環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。

　　8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

　　超前幼兒園

　　20xx年4月16日

幼兒園地球日的活動方案14

　　活動目標

　　1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2、利用畫面表達希望和建議的方法。

　　3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

　　教學準備

　　1、課前收集有關生態環境的資料(圖片或影像)。

　　2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。

　　3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。

　　4、多煤體課件

　　教學過程

　　一、游戲并導入新課

　　1、游戲

　　一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎?現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。

　　(分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

　　2、導入新課：哪我們今天來認識4月22日——世界地球日

　　二、新授

　　1、簡介世界地球日的由來

　　那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

　　2、引導幼兒感受地球的美好

　　(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

　　(分別出示自然風光和動植物圖片)

　　3、引導幼兒感受地球現狀

　　(出示：但是)但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

　　(分別出示照片)

　　4、引導幼兒交流資料

　　其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。

　　5、引導幼兒發表自己的感受

　　誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。

　　師：從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們的家園。

　　6、欣賞作品

　　師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的`惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

　　三、學生創作

　　作品欣賞完了，下面請大家動手試試。

　　要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。

　　幼兒創作，教師巡視輔導。

　　四、展示作品

　　1、說說自己的作業

　　2、評評別人的作業

　　五、總結

　　總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。

幼兒園地球日的活動方案15

　　活動目標：

　　1、知道地球對人類和動物生存的重要性

　　2、了解常見的地球災難及其產生的簡單原因

　　3、愿意為保護地球做力所能及的事

　　活動準備：

　　1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料，并了解簡單的原因

　　2、組畫的材料

　　3、圖片

　　活動過程：

　　1、引導幼兒了解地球是動植物的家

　　教師：我們居住在什么星球上？地球是我們全世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。

　　2、觀看圖片

　　3、教師提出問題，引發幼兒討論

　　教師：你們知道地球上有那些災難？是什么原因造成的？

　　4、幼兒交流自己了解的相關經驗

　　師幼小結：地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的.，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。

　　5、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

　　師幼小結：由于人們不注意保護環境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。

　　6、師幼共同討論如何保護地球

　　教師：你們了解地球的災難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？

　　師幼小結：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動保護地球。

　　7、宣傳畫：地球的災難

　　幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，布置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。

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