技能大賽活動方案

時間：2024-03-05 10:40:08 志彬方案我要投稿

技能大賽活動方案（通用15篇）

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的技能大賽活動方案，歡迎大家分享。

技能大賽活動方案（通用15篇）

　　技能大賽活動方案 1

　　為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高班主任的專業(yè)技能水平，打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的.班主任隊(duì)伍，xx中心校擬在20xx年5月中旬舉辦班主任技能大賽，具體安排如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年5月中旬

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　會議室

　　三、參加人員：

　　全體班主任，計10人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　比賽共分三個內(nèi)容，分別是：主題班會設(shè)計說課、案例分析、即興演講。具體要求如下：

　　1、主題班會設(shè)計說課：要求班會主題鮮明，教育目的明確，教育內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強(qiáng)的針對性，班會效果明顯。

　　2、案例分析：案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例，由參賽者隨機(jī)抽取、即時分析。抽取案例后有五分鐘的分析時間，案例處理時間為三——五分鐘。要求處理迅速合理，不傷害學(xué)生，能化不利因素為有利因素并達(dá)到積極的教育效果。

　　3、即興演講：要求主題明確、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、語言精煉、敘述明快。由參賽者隨機(jī)抽取、即時分析。抽取題目后有五分鐘的分析時間，演講時間為3分鐘。

　　五、人員安排：

　　1、主持人：xx

　　2、抽簽、計時：xx

　　3、幻燈片制作：xx

　　4、錄像、攝影：xx

　　5、音響設(shè)施：xx

　　6、成績統(tǒng)計：xx

　　7、評委：xx

　　六、獎勵辦法：

　　一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名。

　　七、活動要求：

　　1、各要高度重視此項(xiàng)工作，要廣泛加強(qiáng)宣傳，動員班主任積極參加比賽，并以此帶動班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情，從而全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。

　　2、會場內(nèi)不許吸煙；手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)、或靜音、或震動，會場內(nèi)不許接打手機(jī)；會場內(nèi)不許閑談、議論。

　　技能大賽活動方案 2

　　為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀典型，激勵教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動。現(xiàn)將教育局及我校的活動安排通知如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、大賽內(nèi)容

　　1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（校級、區(qū)級）

　　2、說教材（校級、區(qū)級）

　　3、課堂風(fēng)采（校級）

　　三、參賽范圍

　　教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進(jìn)行。首先，在校級進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

　　四、大賽形式

　　1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）

　　教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

　　2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的`說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。

　　3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評委，教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

　　以上三項(xiàng)活動均以教研組為單位來開展，評價標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

　　五、時間安排

　　本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個階段進(jìn)行。

　　第一階段：3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段

　　（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計評比（3月11日—28日）

　　1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”評價標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

　　2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價標(biāo)準(zhǔn)逐一對照，進(jìn)行打分。

　　3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。

　　4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

　　（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）

　　4月11—15日

　　1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”、“說教材”評價標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、說教材培訓(xùn)

　　3、以教研組為單位上報講課安排（時間、地點(diǎn)、教師、課題）

　　4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報。

　　（三）教研組上報內(nèi)容（6月10日——17日）

　　1、教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。

　　2、本學(xué)科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

　　3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。

　　技能大賽活動方案 3

　　為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高班主任的專業(yè)技能水平，打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的`班主任隊(duì)伍，擬第6、7周舉辦班主任技能大賽，具體安排如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　二、評委：

　　xxx

　　三、參加人員：

　　全體班主任（抽簽分為6組）

　　四、比賽內(nèi)容：

　　比賽共分四個內(nèi)容，分別是：

　　主題班會設(shè)計說課、班會課、評課、我的班級故事演講、班級文化布置、能力大賽小組總結(jié)

　　具體要求如下：

　　1、主題班會設(shè)計說課：要求班會主題鮮明，教育目的明確，教育內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強(qiáng)的針對性。

　　2、班會效果明顯。

　　3、評課十分鐘。

　　4、我的班級故事演講：案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例，要求主題明確、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、語言精煉、敘述明快。演講時間為30分鐘。

　　四、人員安排：

　　五、獎勵辦法：

　　團(tuán)體一等獎1隊(duì)；團(tuán)體二等獎2隊(duì)；單項(xiàng)一等獎各1名

　　六、活動要求：

　　學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，全體班主任積極參加比賽，并以此帶動班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情，從而全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。

　　技能大賽活動方案 4

　　活動目的：

　　為慶五一國際勞動節(jié)，豐富廣大教職工業(yè)余生活，提升校園文化品位，拓展教師綜合素質(zhì)，我校決定在五一節(jié)來臨之際舉行全體教師三筆一畫一話競賽活動。

　　活動時間：xx年4月30日

　　活動地點(diǎn)：多媒體教室

　　活動內(nèi)容：三筆一畫一話(上午三筆一畫；下午一話：師德師風(fēng)演講)

　　活動具體要求：

　　一、“師德師風(fēng)”演講比賽要求：

　　1、通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書育人、為人師表的自覺性，引導(dǎo)督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身，切實(shí)提高教師的師德水平。

　　2、演講內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際，不要只注重形式而不講內(nèi)容。

　　3、演講稿最好由教師自己創(chuàng)作，切記從網(wǎng)上簡單下載。

　　4、演講時間4—6分鐘。

　　二、演講評分細(xì)則：

　　1、比賽采用10分制，其中：

　　(1)演講內(nèi)容：要緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動，格調(diào)積極向上有實(shí)感。(4分)

　　(2)語言表達(dá)：要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，感情充沛，語言生動流暢，感染力強(qiáng)。(3分)

　　(3)形象風(fēng)度：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運(yùn)用手勢等演講技巧。(2分)

　　(4)綜合印象：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。(1分)

　　2、評分是每一位選手去掉一個最高分和最低分，其余得分的`總合為選手的得分。選手根據(jù)獲獎情況給予物質(zhì)獎勵，并記入期末考核中。

　　三、三筆一畫比賽要求：

　　1、三筆：

　　(1)內(nèi)容健康向上，字體大方、端莊、工整。

　　(2)書體：楷書。

　　毛筆字：格式不限，內(nèi)容是“忠誠黨的教育事業(yè)”。

　　鋼筆字：格式不限，內(nèi)容是“黨的教育方針”。

　　粉筆字：格式不限，內(nèi)容是“攻城不怕堅，攻書莫怕難。科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。”

　　2、一畫：

　　簡筆畫內(nèi)容不限，但必須有健康向上的主題，并把主題寫出來。

　　四、活動順序及所用時間：

　　第一場：鋼筆字(15分鐘)

　　第二場：毛筆字(15分鐘)

　　第三場：簡筆畫(20分鐘)

　　第四場：粉筆字(10分鐘)

　　注：

　　1、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫三項(xiàng)所用工具，紙張學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，筆自備。粉筆字統(tǒng)一在所指定的小黑板上寫。由于小黑板有數(shù)，只能分批進(jìn)行。

　　第一批：一年級組、二年級組、

　　第二批：三年級組四年級組、

　　第三批：五年級組、六年級組

　　2、本次活動設(shè)三個獎項(xiàng)：一等獎10名，二等獎20名，其余為優(yōu)秀獎。

　　3、凡參加活動的均有紀(jì)念獎。不參加沒有。

　　4、本次活動評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

　　5、每位老師每個作品都一定要寫上姓名。

　　6、演講稿演講完就交。

　　技能大賽活動方案 5

　　為推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，展示我縣學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新精神，有效提高我校中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能水平，鞏固“普實(shí)”成果，根據(jù)《龍山縣20xx年教育工作要點(diǎn)》的安排，特制訂初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)科教育的'均衡發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，增強(qiáng)中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)理論水平和實(shí)驗(yàn)操作能力，提高實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。

　　二、大賽組織

　　大賽活動由理化生教研組主辦。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)安排、部署、協(xié)調(diào)和巡查本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動。

　　2、評委組

　　物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽聘請5位評委組成評委組，評委組依照評分標(biāo)準(zhǔn)，對參賽選手的實(shí)驗(yàn)過程公平賦分。

　　職責(zé)：

　　1.熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作試題的評分細(xì)則。評分時要公平、公正，準(zhǔn)確賦分。賦分結(jié)束后不得修改參賽選手成績，并在評分表上簽名。

　　2.評委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

　　3.評委不得詢問參賽選手的相關(guān)情況。

　　4.評委如發(fā)現(xiàn)參賽選手在實(shí)驗(yàn)操作過程中有可能出現(xiàn)危及人身安全隱患時要及時提醒或制止。

　　5.在競賽過程中如發(fā)現(xiàn)參賽選手有互相交流、錯位等不遵守賽場紀(jì)律的行為要立即制止，并向賽場負(fù)責(zé)人匯報。

　　6.實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束信號發(fā)出后，要求參賽選手終止操作，并組織其依次離開賽場。若有超時，每超1分鐘扣1分。

　　四、大賽程序

　　1.本次大賽各科評委現(xiàn)場打分。參賽選手的最后成績以全體評委的平均分?jǐn)?shù)計算，平均分?jǐn)?shù)取小數(shù)點(diǎn)后兩位；每位參賽選手的實(shí)驗(yàn)操作時間為20分鐘，滿分為100分。

　　2.實(shí)驗(yàn)操作過程分組進(jìn)行，每組4人，參賽選手按序號入座；以該組的第一位學(xué)生抽取試題；每位參賽學(xué)生必需完成1個實(shí)驗(yàn)。

　　3.參賽選手在大賽前一天先抽取實(shí)驗(yàn)操作順序簽，參賽前20分鐘抽取分組試題簽，參賽選手根據(jù)抽簽順序，參加實(shí)驗(yàn)操作比賽。

　　技能大賽活動方案 6

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強(qiáng)宣傳意識，讓更多的同學(xué)了解海報、板報的.制作方法及技巧，校學(xué)生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)院系之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。

　　二、活動事項(xiàng)

　　（一）活動時間12月11日13：30~16：30

　　（二）活動地點(diǎn)校電影場，各小組場地劃分：板報組電影場觀眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場演出臺

　　（三）活動主題為了增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運(yùn)動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關(guān)的主題進(jìn)行制作。

　　（四）活動要求

　　1、所有作品要求思想健康，積極向上。

　　2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

　　3、參賽人數(shù)：板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。

　　4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

　　5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運(yùn)用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

　　6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標(biāo)上該小組編號，違者取消評比資格。

　　（五）獎項(xiàng)設(shè)置板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。

　　（六）主辦單位校學(xué)生會宣傳部

　　（七）承辦單位生科院宣傳新聞中心

　　（八）協(xié)辦單位教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部

　　（九）參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

　　三、活動流程

　　1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里

　　2、活動主題抽簽(例會后進(jìn)行)

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、布置場地：在活動開始前1個小時布置賽場，現(xiàn)場板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地；

　　2、攝影：在活動進(jìn)行過程中從賽場的各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的氣氛和內(nèi)容，由信技系負(fù)責(zé)；

　　3、參賽院系代表隊(duì)到場準(zhǔn)備；

　　4、介紹到場嘉賓；

　　5、宣布評分辦法及比賽注意事項(xiàng)。

　　活動前期宣傳

　　1、海報10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；

　　2、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；

　　3、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；

　　4、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權(quán)處理。評分校學(xué)生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。

　　活動后期宣傳

　　1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天；

　　2、以喜報的形式向全校同學(xué)公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；

　　3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動，由生科院負(fù)責(zé)。

　　四、報名方式：

　　1、以院系為單位進(jìn)行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發(fā)送到fengye226688@sina

　　2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名

　　3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。

　　技能大賽活動方案 7

　　為進(jìn)一步提高我縣幼兒教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》（黔府發(fā)【20xx】5號）精神，促進(jìn)我縣幼兒教育的發(fā)展，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定以下“幼兒教師專業(yè)技能大賽”實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

　　依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神，結(jié)合我縣幼兒教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動，加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師個性特長的發(fā)展，建設(shè)一支素質(zhì)過硬的'幼兒教師隊(duì)伍。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：姚永豐

　　副組長：蔡義琪郭維祥袁仁剛付維菊廖海燕

　　成員：劉桂花李可貴陳雁杰葉純李宇陳晨

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組：

　　（一）評比組（成員待定）

　　1、彈唱組

　　2、舞蹈組

　　3、講故事組

　　4、繪畫組

　　5、手工制作組

　　6、書法組

　　（二）培訓(xùn)組

　　以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣直園為單位成立培訓(xùn)組，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育室主任任組長，幼教干部和中心園園長任副組長，保教主任、教研組長任成員；縣直幼兒園園長任組長，保教主任、副園長任副組長，教研組長為成員。

　　各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各幼兒園要高度重視此項(xiàng)工作，要加強(qiáng)對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)。幼兒園要為此項(xiàng)工作提供經(jīng)費(fèi)保障。此次培訓(xùn)工作將記入單位和教師個人績效考核成績，幼兒園要建立健全資料檔案。

　　三、內(nèi)容和步驟

　　此次活動以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)全縣教師專業(yè)技能提高為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。主要分為三個階段的工作。

　　（一）技能培訓(xùn)階段：即讓全體教師參加培訓(xùn)，在本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、本幼兒園內(nèi)掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。

　　1、彈唱：a、練習(xí)內(nèi)容：《適應(yīng)性發(fā)展課程》里的《畢業(yè)歌》、《我和星星打電話》、《四季書信》、《春天在哪里》、《憫農(nóng)》、《山谷回音真好聽》、《布衣娃娃唱山歌》、《小樹葉》、《恭喜恭喜恭喜你》、《種太陽》、《常回家看看》、《國旗國旗紅紅滴哩》；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首，教材外內(nèi)容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調(diào)彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首，要求邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。

　　2、舞蹈：a、練習(xí)內(nèi)容：聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇音樂，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首，聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。

　　3、講故事：a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個，要求內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，時間在5分鐘以內(nèi)；b、比賽內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個；c、參賽人員及要求：全體教師參加。

　　4、繪畫：a、練習(xí)內(nèi)容：以訓(xùn)練兒童畫為主；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇動物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當(dāng)?shù)谋尘埃?個半小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的教師必須參加培訓(xùn)。

　　5、手工制作：a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選領(lǐng)域制作幼兒教玩具；b、比賽內(nèi)容：參賽教師自行準(zhǔn)備材料，現(xiàn)場制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的教師必須參加。

　　6、書法：a、以“三筆”字為訓(xùn)練內(nèi)容；b、比賽內(nèi)容：自選“三筆”中的一項(xiàng)現(xiàn)場書寫，20分鐘完成作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的教師必須參加。

　　（二）參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時定內(nèi)容在園內(nèi)選拔，最終按教師總數(shù)的1/3參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”。

　　1、選拔賽時間安排：

　　6月份：繪畫與手工制作比賽、舞蹈比賽、書法比賽。

　　7月初：幼兒故事演講比賽、彈唱比賽。

　　2、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容：按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。

　　3、選拔賽的相關(guān)要求：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各幼兒園每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評委進(jìn)行評分，最后根據(jù)教師們在各單項(xiàng)中的表現(xiàn)和成績，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選。

　　（三）參賽培訓(xùn)階段：即每個幼兒園選拔出來的參賽人員利用課余時間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。

　　1、培訓(xùn)方式：分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。

　　2、參加培訓(xùn)人員：在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

　　3、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求：培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括：教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等；集中培訓(xùn)地點(diǎn)：各幼兒園。

　　（四）比賽時間：20xx年7月。

　　四、獎勵

　　（一）全能獎：一等獎二名；二等獎四名；三等獎八名。

　　（二）單項(xiàng)獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎四名。

　　技能大賽活動方案 8

　　活動背景：

　　喜迎六十校慶，展現(xiàn)海子風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。

　　活動意義:

　　為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開闊視野放松身心寓學(xué)于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)，同時也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展此次技能大賽活動。

　　活動開展：

　　一.賽前宣傳部進(jìn)行宣傳(宣傳方式包括：教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報宣傳橫幅宣傳校園廣播等)，要保證參賽選手人數(shù)。

　　二.設(shè)備檢修調(diào)試，會場布置。

　　三.獎品證書飲用水等準(zhǔn)備充分

　　四.安排觀眾人員(各系安排大概一個班的.人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排)

　　五.活動開始現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位(這時背景音樂舞臺燈光同時播放)

　　六.正式開始領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始

　　七.有工作人員進(jìn)行拍照

　　八.活動中間穿插一些小活動活躍氣氛(比如猜謎海院知識競猜等等)

　　九.現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序

　　十.活動結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎頒發(fā)證書和獲獎?wù)吆嫌安⒖偨Y(jié)這次活動

　　十一.觀眾離場現(xiàn)場工作人員進(jìn)行會場清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回

　　十二.各系參可能的賽項(xiàng)目及出場方式：

　　航海系：在舞臺上多人進(jìn)行打水手結(jié)

　　輪機(jī)系：通過電腦模擬器軟件進(jìn)行輪機(jī)模擬器的操作通過多媒體展示在舞臺上表演噴油管的拆裝

　　港航系：在舞臺上進(jìn)行流利的英文報關(guān)流程

　　船港系：通過電腦進(jìn)行模擬器模擬操作

　　外語系：多人在舞臺上用英語進(jìn)行交流(以小品的形式)展現(xiàn)英語口語能力

　　信息系：通過電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計

　　電氣系：模擬電路設(shè)計控制器組裝

　　人文系：朗誦話劇

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、橫幅三條----150元

　　2、宣傳材料(筆白紙復(fù)印海報等)----200元

　　3、會場飲用水---50元

　　4、獎品+證書---500元

　　5、流動資金---500元

　　總計：1400元

　　活動注意問題及細(xì)節(jié):

　　1、密切合作相互聯(lián)系

　　2、儀器設(shè)備提前多次測試

　　3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序

　　4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂

　　5、聯(lián)系方式()

　　活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　1、總指揮(團(tuán)總支)

　　2、現(xiàn)場工作人員(學(xué)生會)

　　3、宣傳人員(宣傳部)

　　技能大賽活動方案 9

　　為弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)凝聚力，展示護(hù)理奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的自信心，使護(hù)理人員有穩(wěn)固的職業(yè)思想，強(qiáng)化職業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)、塑造職業(yè)形象。我院護(hù)理部在5.12到來之際，特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：

　　一、活動主題：

　　護(hù)理引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)NursesLeadingCareInnovation宣傳口號：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才

　　二、組織：

　　領(lǐng)導(dǎo)組長：xx

　　總策劃：xx

　　成員：xx

　　三、具體活動：

　　（一）“愛崗敬業(yè)，生命因我而精彩”演講比賽作品要求：

　　1、題目自擬，內(nèi)容積極，緊扣主題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。題材來自臨床工作中的感人事例（建議各科室先組織全員論，搜集護(hù)理人員日常工作中的'好人好事，經(jīng)加工整理后形成演講稿），字?jǐn)?shù)2000字左右，演講時間8分鐘，中英文不限，鼓勵英文演講，參加演講者將內(nèi)容制作成POWERTPOINT

　　2、活動辦法：

　　地點(diǎn)：三樓多功能廳

　　（二）護(hù)士禮儀與風(fēng)采大賽

　　1、結(jié)合護(hù)士禮儀培訓(xùn)內(nèi)容，通過形體展示，情景劇等形式展示護(hù)士工作風(fēng)采

　　2、形體展示配合背景音樂

　　3、展示時間10分鐘。

　　4、活動辦法同演講比賽

　　（三）技能大賽

　　1、考核項(xiàng)目：靜脈輸液、心肺復(fù)蘇

　　2、具體安排

　　初賽：以科室為單位全員考核，選出優(yōu)勝者一名參加全院組織的復(fù)賽，各科室在21/4將全員考核成績及優(yōu)勝者名單報護(hù)理部，同時成績科內(nèi)備案。

　　復(fù)賽、決賽時間安排：23/4――13：00靜脈輸液實(shí)驗(yàn)室

　　要求：參賽人員自帶患者（工作人員）和一次性物品。24/4――13：00CPR實(shí)驗(yàn)室

　　（四）總結(jié)表彰大會及文藝匯演安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風(fēng)采展示、英語查房展示等，望大家踴躍報名。

　　技能大賽活動方案 10

　　一、活動目的：

　　為隆重慶祝20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定，在“5.12”國際護(hù)士節(jié)到來期間進(jìn)行全院護(hù)理技能競賽。

　　二、活動模式：

　　初賽：各科室選派代表參賽，原則：護(hù)士總?cè)藬?shù)8人以下的科室選派1人參加，9至xx人科室選派2人參加，xx人以上選派2-3人參加。初賽結(jié)束后，根據(jù)比賽成績選出前12人參加決賽。

　　決賽：根據(jù)比賽成績排名，選出第一名1位，第二名2位，第三名3位。

　　表演賽：由評委從參加決賽單項(xiàng)技能表現(xiàn)突出的`護(hù)士中推薦

　　三、活動時間：初賽：20xx年4月28日

　　決賽：20xx年5月10日

　　表演：20xx年5月12日

　　若有不可抗拒因素，護(hù)理部將根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、項(xiàng)目：單人徒手心肺復(fù)蘇、氧氣筒吸氧法、無菌技術(shù)

　　2、形式：現(xiàn)場操作評比。

　　3、評分方式：詳情參照技能操作評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、地點(diǎn)：初賽、決賽、表演賽：門診輸液室；頒獎：醫(yī)院會議室。

　　五、活動分工細(xì)則：

　　1、主任負(fù)責(zé)邀請院級領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)、比賽全場控制及調(diào)配。

　　2、對比賽場地進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，并且準(zhǔn)備比賽所需物品。

　　3、負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排.

　　4、評委：（單人徒手心肺復(fù)蘇）；（無菌技術(shù)）；（氧氣瓶給氧）。

　　5、張琴、段圣英負(fù)責(zé)評分統(tǒng)計。

　　6、請企劃部負(fù)責(zé)制作橫幅、宣傳及比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。

　　7、請后勤配合活動現(xiàn)場布置及大件物品的搬運(yùn)。

　　六、活動實(shí)施：

　　1、4月15日之前，各科室將參加初賽的人員名單上報護(hù)理部，護(hù)理部下發(fā)各項(xiàng)技能操作評分標(biāo)準(zhǔn)作為練習(xí)參考資料。

　　2、4月25日下午組織各科室護(hù)士長及參賽人員召開會議，宣布初賽流程及注意事項(xiàng)，確定最終參賽人員后不得更改，若更改則視為棄權(quán).

　　3、4月28日13:30現(xiàn)場抽簽后，14:00開始進(jìn)行初賽，評選12名優(yōu)秀選手參加決賽。

　　4、4月29日至5月10日以科室為單位強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　5、5月10日13:30現(xiàn)場抽簽后，14:00開始進(jìn)行技能操作決賽，現(xiàn)場評出第一名1位，第二名2位，第三名3位。

　　6、5月12技能表演賽，頒獎（因到場嘉賓不確定，詳情具體安排）。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵：

　　頒發(fā)榮譽(yù)證書及現(xiàn)金獎勵。

　　一等獎1名榮譽(yù)證書及獎金：400元

　　二等獎2名榮譽(yù)證書及獎金：各300元

　　三等獎3名榮譽(yù)證書及獎金：各200元

　　優(yōu)秀獎：50元現(xiàn)金鼓勵，獎金共計：1900元

　　七、費(fèi)用支出

　　1、“5.12”護(hù)士節(jié)每人價值100元禮物一份，20xx年4月11日統(tǒng)計全院護(hù)士（125人）+醫(yī)助（8人）+導(dǎo)醫(yī)（7人）=140人，禮物費(fèi)用共計：14000元。

　　2、一、二、三等獎共計：1900元。

　　總費(fèi)用=15900元，外加榮譽(yù)證書6本。

　　技能大賽活動方案 11

　　為了進(jìn)一步提高本院實(shí)習(xí)護(hù)生的專業(yè)技能，激發(fā)實(shí)習(xí)護(hù)生刻苦訓(xùn)練護(hù)理基本技能的自覺性，為護(hù)生提供展示自我、相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，護(hù)理部決定舉辦實(shí)習(xí)護(hù)生護(hù)理技能競賽活動。具體事宜如下：

　　一、競賽對象：

　　太和醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)生，以實(shí)習(xí)隊(duì)為單位，由實(shí)習(xí)隊(duì)長負(fù)責(zé)，各實(shí)習(xí)隊(duì)5名參賽選手，其中2名由護(hù)理部按實(shí)習(xí)隊(duì)人員名冊隨機(jī)抽取，3名由實(shí)習(xí)隊(duì)推薦。

　　二、競賽內(nèi)容

　　競賽分為理論競賽和技能競賽兩類。理論競賽內(nèi)容以《護(hù)士崗位技能訓(xùn)練護(hù)理技術(shù)操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本。

　　技能競賽項(xiàng)目：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、靜脈輸液技術(shù)、生命體征測定技術(shù)、無菌技術(shù)。

　　三、競賽時間地點(diǎn)

　　理論競賽：20xx年11月15日下午5：00，敬業(yè)樓五樓會議室。技能競賽：20xx年11月16日全天，護(hù)理示教室。

　　四、競賽辦法

　　1、理論競賽以閉卷筆試方式進(jìn)行，時間為60分鐘。題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題四種。理論成績按50%計入總成績。

　　2、技能競賽采取在技能競賽項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一項(xiàng)作為競賽項(xiàng)目。技能操作成績按50%計入總成績。

　　3、個人競賽總成績?yōu)槔碚摮煽兒图寄艹煽冎停瑢?shí)習(xí)隊(duì)競賽總成績?yōu)?名參賽選手成績之和。競賽設(shè)集體獎項(xiàng)：優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)一名，優(yōu)秀組織獎一名，設(shè)個人獎項(xiàng)：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　　五、組織實(shí)施

　　1、11月14日各實(shí)習(xí)隊(duì)將推薦人員名單報護(hù)理示教室，護(hù)理示教室同時確定抽取人員名單。

　　2、理論競賽集中進(jìn)行。技能競賽單獨(dú)進(jìn)行，以抽簽方式?jīng)Q定選手編號和競賽項(xiàng)目。同一項(xiàng)目的選手按先后順序進(jìn)行競賽。

　　3、要求各實(shí)習(xí)隊(duì)認(rèn)真組織競賽活動，以飽滿的`工作熱情，積極主動地投入到活動中來，在實(shí)習(xí)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)人文素質(zhì)，提高技能水平，將競賽活動和臨床工作緊密結(jié)合，并通過技能競賽活動提高臨床工作能力。

　　4、競賽結(jié)束后，對成績優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì)和個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　六、競賽注意事項(xiàng)

　　1、競賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，講究文明禮貌。

　　2、競賽選手需自備護(hù)士服裝、口罩、筆、手表。

　　3、賽前10分鐘選手進(jìn)入侯考室侯考，遲到15分鐘者不得參加比賽。

　　4、愛護(hù)賽場公共財物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　技能大賽活動方案 12

　　1.參賽對象：二至六年級各班每個項(xiàng)目選派兩名同學(xué)參加

　　2.參賽地點(diǎn)：

　　二年級在學(xué)校門廳廣場

　　三年級在學(xué)校操場南面

　　四年級在學(xué)校多功能廳

　　五年級在學(xué)校操場北面

　　六年級在學(xué)校籃球場

　　3.參賽時間：20xx年10月13日

　　4.參賽項(xiàng)目：

　　二年級：

　　1.穿校服襯衫扣上紐扣、系紅領(lǐng)巾(比賽用品自備)

　　2.穿鞋帶、穿鞋子、系鞋帶(比賽用品自備)

　　3.整理書包、背書包(比賽用品自備)

　　4.用刨筆機(jī)刨鉛筆(刨筆機(jī)自備，鉛筆學(xué)校提供)

　　比賽細(xì)則：

　　1、看誰在最短的時間內(nèi)，穿好襯衫，扣上紐扣并系好紅領(lǐng)巾。

　　2、看誰在最短的時間內(nèi)，將一只鞋穿上鞋帶，穿于腳上，并系好鞋帶。

　　3、看誰在最短的時間內(nèi)，將5本書、5本作業(yè)本、1個鉛筆盒、1個水杯整理好，裝入書包，并背好書包。

　　4、看誰在最短的時間內(nèi)，將4支鉛筆刨的又尖又好。

　　三年級：

　　1.穿校服襯衫扣上紐扣、穿校服背心、系紅領(lǐng)巾(比賽用品自備)

　　2.剝毛豆(比賽用品學(xué)校提供)

　　3.梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)

　　4.穿針引線(比賽用品學(xué)校提供)

　　比賽細(xì)則：

　　1、看誰在最短的時間內(nèi)，穿好襯衫扣上紐扣，穿上背心并系好紅領(lǐng)巾。

　　2、看誰在最短的時間內(nèi)，將20個毛豆剝完。

　　3、看誰在最短的時間內(nèi)，將馬尾辮梳的又光又好。

　　4、看誰在最短的時間內(nèi)，將2根針穿上線。

　　四年級：

　　1.梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)

　　2.剝毛豆(比賽用品學(xué)校提供)

　　3.釘紐扣(比賽用品學(xué)校提供)

　　4.用紙包語文書(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和語文書自備)

　　比賽細(xì)則：

　　1、看誰在最短的時間內(nèi)，將馬尾辮梳的又光又好。

　　2、看誰在最短的時間內(nèi)，將20個毛豆剝完。

　　3、看誰在最短的時間內(nèi)，先穿針引線，再將兩粒四眼紐扣整齊地釘于布上。

　　4、看誰在最短的時間內(nèi)，用紙將語文書包的整齊美觀。

　　五年級：

　　1.用紙包英語書(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和英語書自備)

　　2.縫沙包(比賽用品學(xué)校提供)

　　3.疊襯衫(比賽用品自備)

　　4.梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)

　　比賽細(xì)則：

　　1、看誰在最短的時間內(nèi)，用紙將英語書包的整齊美觀。

　　2、看誰在最短的`時間內(nèi)，縫制一個沙包，針腳勻稱，不漏沙。

　　3、看誰在最短的時間內(nèi)，將校服襯衫扣上紐扣，疊成商場賣的形狀。

　　4、看誰在最短的時間內(nèi)，將兩個麻花辮，編的又光又好。

　　六年級：

　　1.用紙包英語書(比賽用紙學(xué)校提供，剪刀和英語書自備)

　　2.縫沙包(比賽用品學(xué)校提供)

　　3.疊襯衫(比賽用品自備)

　　4梳頭發(fā)(長發(fā)女生參加，梳子、皮筋自備)

　　比賽細(xì)則：

　　1、看誰在最短的時間內(nèi)，用紙將英語書包的整齊美觀

　　2、看誰在最短的時間內(nèi)，縫制一個沙包，針腳勻稱，不漏沙。

　　3、看誰在最短的時間內(nèi)，將校服襯衫扣上紐扣，疊成商場賣的形狀。

　　4、看誰在最短的時間內(nèi)，將兩個麻花辮，編的又光又好。

　　技能大賽活動方案 13

　　一、活動主題

　　學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望自身的職業(yè)未來;立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值觀，相信“我是職校生，同樣能成才。

　　二、活動目的

　　1、通過這次技能節(jié)的演講活動，對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。

　　2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。

　　三、活動組織：

　　承辦部門：公共教學(xué)部參加人員：學(xué)院在校學(xué)生

　　四、活動進(jìn)展第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。

　　第二階段：各班推薦1名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。

　　第三階段：組織現(xiàn)場演講決賽五、活動要求

　　1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講;

　　2、演講時間為5到8分鐘，演講時要求脫稿;

　　3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表)

　　六、決賽時間(待定)

　　七、決賽地點(diǎn)學(xué)術(shù)報告廳

　　演講比賽規(guī)則

　　一、參賽須知

　　1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的'比賽都給予掌聲鼓勵。

　　二、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)內(nèi)容：本次演講采用百分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;

　　(2)要求：評委現(xiàn)場評判打分;演講順序由抽簽決定。

　　(3)評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　①演講內(nèi)容：

　　要求切合主題，中心突出，觀點(diǎn)正確，格調(diào)積極向上，富有啟發(fā)性，占30分②演講技巧：要求掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，口齒清晰，表達(dá)流暢，語言貼切生動，占30分③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，占10分④演講效果：要求聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占30分。

　　去掉一個最低分，去掉一個最高分，平均分為選手的最后得分，最低分為80分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，演講時間為6-8分鐘，超過或不足都要被扣去4分。

　　三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　技能大賽活動方案 14

　　一、競賽題目：

　　1、涵洞的平面、立面圖

　　2、民用建筑平面圖

　　二、競賽要求：

　　1、規(guī)定繪圖時間

　　2、圖紙符合制圖規(guī)范

　　3、要求圖紙整潔、美觀、清晰

　　三、競賽時間：

　　20xx年5月16日（星期日）下午16：00

　　四、競賽說明：

　　本學(xué)期開設(shè)制圖課程的班級，水工、農(nóng)水專業(yè)分為一組進(jìn)行涵洞繪制競賽，土木專業(yè)進(jìn)行民用建筑繪圖競賽。每班選派15名參加本次競賽。競賽采用AUTO CAD14軟件繪圖，不得使用其他軟件或升級版本。

　　技能大賽活動方案 15

　　一、活動目的

　　為了貫徹落實(shí)勞動教育方針，加強(qiáng)學(xué)校勞動教育成果，提升學(xué)生的.勞動技能和創(chuàng)新精神，同時給同學(xué)們一個自己動手操作的機(jī)會，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，計劃開展“我動手，我快樂”勞動技能大賽。現(xiàn)將勞動技能比賽活動具體方案通知如下:

　　二、活動時間

　　2021年12月24日

　　三、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校籃球場

　　四、活動對象

　　七、八年級各班勞動之星

　　五、活動流程

　　七、八年級各班先根據(jù)班級勞動教育材料提交情況評選出各班勞動之星參與此次活動。

　　（一）七年級：

　　比賽內(nèi)容：內(nèi)務(wù)整理比賽

　　比賽規(guī)則：

　　1、學(xué)校劃定宿舍比賽場所，根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備相關(guān)衣物