教師元旦聯歡方案

時間：2023-04-11 18:14:28 方案我要投稿

教師元旦聯歡方案集合

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教師元旦聯歡方案集合

教師元旦聯歡方案集合1

　　一、活動目的

　　為豐富我校全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，學校舉辦本次教職工趣味體育活動。

　　二、參加人員

　　營東區第一中學全體教職工

　　三、組織：

　　藝術團、體育組

　　（一）領導小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：全體中層

　　（二）工作小組

　　裁判員：

　　一組：x

　　二組：x

　　記錄員：x

　　（三）時間：20xx年12月31日下午3:30-----5:30

　　（四）地點：x二樓大廳

　　（五）主持：x

　　（六）錄像：x

　　（七）照相：辦公室一人

　　四、隊伍劃分

　　全校共設十個參賽單位，九個級部加勤管組，凡是前勤任課教師均劃分到級部，三位校長及所有非教學人員為勤管組。一至五年級團隊設一支隊伍，六至九年級團隊、勤管團隊分別設兩支隊伍參賽，取兩隊平均分為該團隊最后得分。

　　五、具體要求

　　1.各隊準時組織職工參加。

　　2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。3:20帶好塑料凳入場，3:25點名，3:30正式開始。

　　3.比賽開始后不能自由走動，保證座區紀律，做文明觀眾。

　　4.報名時每位教職工至少參加兩項集體項目。

　　六、活動程序

　　1.校領導講話并宣布比賽開始。

　　2.集體項目預決賽。

　　3.宣布比賽成績。

　　4.頒發獎品。

　　七、活動規則

　　道具：

　　4.5米的標靶，3個呼啦圈，5個大跳繩，5根毽子，10個乒乓球，10個起點終點紅色膠帶，5個小盆

　　項目設置：

　　(一)隨波逐浪（11人一隊）預設時間：30分

　　游戲目標：提高教師的團隊協作能力，發展教師的柔韌、靈敏、協調性及自我表現的能力。

　　游戲方法：人數要求在原則上全員參加，左右手拉手站成一個圓圈，第一名教師將呼啦圈套在身上準備。裁判員宣布開始計時，教師用手臂、頭、肩及整個身體的協調用力，把呼啦圈從本人的頭上經過腳底傳送到下一位教師處，下面教師按照以上方法進行傳遞，成功傳到到最后一名教師時計時時停止。每隊用時除以隊員人數用時少者列前。

　　游戲規則：

　　1.教師在進行游戲時不能松手。不能用手去觸碰呼啦圈。（出現上列情況要求從頭開始）

　　2.沒有傳遞到的教師不能提前蹲下等候，要成站立姿勢，傳遞的`教師不能全蹲。

　　(二)前赴后繼（全員參與）預設時間：15分

　　游戲方法：比賽時間為2分鐘。由兩人手持跳繩，其他隊員（人數不限）成一路站在搖繩一側做好準備，聽裁判員發令后開始搖繩進行比賽。到裁判發出結束口令為止。在規定時間內每隊成功跳過繩人次多者列前。如成績相等，以失誤次數少者名次列前。

　　比賽規則：

　　1.繩著地一次通過一人算完成一個有效成績，同時跳過多人也算一個。

　　2.繩子空搖不計成績。繩著地一次通過人跳壞算失誤一次，可以繼續比賽。

　　(三)沙包擲準（10人一隊）預設時間：15分

　　游戲方法：每隊10人，每人向靶心投擲沙包一個，已落入位置計分，（靶心區域分別分值為5、4、3、2、1分區），全隊投擲完后累計積分多者列前。

　　游戲規則：

　　1.每人擲沙包一個，姿勢不限，以沙包停下位置計分，分值交界地帶以沙包2/3位于的計分區計分。

　　2.計分由裁判員判定，本隊所有隊員得分之和為本隊得分。

　　(四)彩毽飛舞（10人一隊）預設時間：20分

　　游戲方法：10人一組，間隔2米站成一列橫隊，第一名隊員在裁判員宣布開始后累計踢完10個毽子后，將毽子傳給下一名隊員，以此類推，直到第10名隊員踢完10個毽子后結束，先完成的隊伍列前。聽到裁判員喊“傳”開始傳，少踢一個加時2秒。

　　游戲規則：

　　1.每人必須成功踢完10個毽子后方可將毽子傳給下一名隊員，踢毽子過程中毽子掉落必須重新開始計數。

　　2.踢毽子個數有裁判員計數，成功后裁判員宣布成功，方可將毽子向后傳遞，否則重新開始。

　　(五)珠行萬里（10人一隊）預設時間：20分

　　游戲方法：10人一組，站成一列橫隊傳球接力，每名隊員手持報紙折成弧形，在裁判員宣布開始后第一名隊員將拖住的乒乓球滾動傳給下一名隊員，然后從隊伍后面轉到接力位置，以此類推，將球放入塑料盆中結束，先完成的隊伍列前。

　　游戲規則：報紙自備，每隊所有隊員報紙相連讓球滾動傳遞，不能用手及其他身體部位接觸球，中途球落地從失敗地開始，先成功隊名次列前。

　　(六)無敵風火輪（10人一隊）游戲玩法：預設時間：20分

　　游戲方法：10人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。若中途報紙裂開，接好再前行，先走完成20米距離的隊伍名次列前。

　　游戲規則:

　　1.報紙圓環自備，隊員雙腳不得離開報紙，接觸地面。

　　2.從起點前開始，到全隊越過終點結束，先完成的隊伍獲勝。

　　八、獎項設立

　　單項項目積分按照名次分別記第一名16分，第二名14分.第三名13分.第四名12分.第五名11分.第六名10分.第七名9分.第八名8分.第九名7分.第十名6分，第十一名5分，第十二名4分，第十三名3分，第十四名2分，第十五名1分。

　　以上所有項目按總分排名，出現并列的參考單項項目名次，設團體一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

　　所有裁判員、工作人員享受團隊獲獎獎次。

教師元旦聯歡方案集合2

　　一、活動主題

　　保持陽光心態，健康快樂從教

　　二、活動時間

　　20xx年12月31日下午

　　三、活動地點

　　藍海培訓學校

　　四、節目報送

　　一至九年級以級部為單位各報送一個節目，各處室作為一個單位由少先隊牽頭報送一個節目。各節目均為集體節目，原則上每個教職工都要參與。所有節目于12月17日前報學校工會。

　　五、分工安排

　　節目策劃：工會、少先隊

　　后勤保障：總務處

　　場地、錄像：信息中心

　　攝像、宣傳：辦公室

　　主持：xx

　　六、有關要求

　　1.各級部要充分發揮本級部的集體智慧，集思廣益，確保節目有特色、有質量。

　　2.如需租借服裝和其它用品的，請提前與校工會聯系。

　　3.節目如有伴奏的.，請于12月25日前將伴奏音樂交信息中心。

教師元旦聯歡方案集合3

　　一、活動主旨：

　　為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業余文化生活，促進教師之間的相互聯系與交流，展現城沙三小全體教職工的精神風貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念。

　　二、活動主題：

　　尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽

　　三、活動指導思想：

　　生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養全面發展的學生，要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領全體學生全面發展，對學生的成長予以關注!

　　通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛煉老師的.實踐能力和動手能力，培養老師們對廚藝、對生活的興趣，豐富教職工業余生活;同時加強教師對廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現自己的舞臺;展示城沙三小教師風范，弘揚中青年教師的激情張力，以食會友;增強教師的團隊力與凝聚力。

　　四、活動時間

　　12月31日(周四)下午3：30(暫定)，如有變動另行通知

　　五、活動地點

　　城沙三小教師食堂

　　六、人員分組安排：

　　組別名單

　　第一組(語文1-3年級)

　　第二組(語文4-6年級)

　　第三組(數學)

　　第四組(英、科、綜合)

　　第五組(音體美)

　　七、參賽內容及要求

　　五個參賽組，每組選好組長，在微信群中接龍上報菜名，規定每組提供4道菜肴，食材由食堂統一采購，需要的材料盡量和阿姨溝通一下。

　　八、任務安排

　　1、辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道;

　　2、工會組織活動;

　　3、總務搞好食材采購、餐具配置和賽后衛生。

　　九、就餐形式

　　自助就餐

　　十、注意事項

　　1、每組選手必須在20-25分鐘之內完成任務;

　　2、選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤;

　　3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外;

　　4、參賽活動結束后要配合及時打掃衛生，保持場地干凈。

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