教師節(jié)活動方案策劃

時間：2023-04-10 11:44:17 方案我要投稿

教師節(jié)活動方案策劃(合集15篇)

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)活動方案策劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)活動方案策劃(合集15篇)

教師節(jié)活動方案策劃1

　　各班團(tuán)支部：

　　20xx年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，各班在教師節(jié)期間，出好一期黑板報(bào)（截止9月8日，七年級的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)），營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動起來。

　　金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。（9月9日之前貼上）

　　2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。（9月10日送達(dá)每位教師）

　　3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

　　4、9月10日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的`問候，并送上一支鮮花。

　　5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

　　6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

　　7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。（9月10日）

　　各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。

　　【范例】

　　早上迎賓：金志杰、李蘊(yùn)鳴、

　　胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦

　　晨會對聯(lián)活動

　　人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿

　　橫幅：曹正旸、石薇君

　　從教無私，桃李三千承雨露；感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）

　　倡議主持：金志杰

　　倡議書：

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來，建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié)，我們團(tuán)委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情。（停頓，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián)）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)！在這個特殊的節(jié)日，我們團(tuán)委學(xué)生會為大家準(zhǔn)備了一個小平臺，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進(jìn)行播放，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符！

　　注意事項(xiàng)；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合

　　錄音活動

　　活動內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”。在9月10日活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

　　活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交

　　注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果

　　送禮物活動

　　活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）

教師節(jié)活動方案策劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年的教師節(jié)是我國第二十九個教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃摇?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝20xx年第30個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

　　三、活動組織

　　學(xué)校成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：嚴(yán)建國、陳進(jìn)生

　　副組長：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

　　成員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的.慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負(fù)責(zé)人：唐紅敏

　　（1）學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：譚明

　　要求：

　　①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面，宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。

　　②完成時間：正式開學(xué)開始，20xx年9月10日止。

　　（2）學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：譚延喜

　　要求：

　　①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　　②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

　　③制定好廣播計(jì)劃，從開學(xué)第一天開播至9月10日止。

　　（3）學(xué)校標(biāo)語宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江

　　要求：

　　①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個教師節(jié)！校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”。

　　②完成時間：9月2日

　　（4）學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：鄧家飛

　　要求：

　　①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。

　　②內(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進(jìn)集體、個人事跡，老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。

　　③9月8日前完成。

　　（5）黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　要求：

　　①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。

　　②9月8日前完成；

　　③學(xué)生處組織檢查評比。

　　2、學(xué)生感恩活動

　　組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。總負(fù)責(zé)人：肖聲忠

　　（1）9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。（團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé)）

　　（2）9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。（各班班干部負(fù)責(zé)）

　　（3）9月5——9日課余時間，組織學(xué)生參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。（學(xué)生會負(fù)責(zé)）

　　（4）9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。

　　3、學(xué)校慶祝大會

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。（學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　主持：周公望；

　　程序：

　　1）、升國旗儀式；

　　2）、校長致辭；

　　3）、教師代表講話；

　　4）、學(xué)生代表講話；場地布置：譚延喜。

　　4、組織教育懇談會

　　邀請部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學(xué)校。總負(fù)責(zé)：唐紅敏

　　（1）時間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會議室

　　（2）、人員邀請：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請；主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請；校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請。

　　（3）會務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)

　　（4）校園參觀：重點(diǎn)參觀展覽室。

　　5、舉辦書畫展覽

　　組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負(fù)責(zé)人：美術(shù)系

　　要求：

　　①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

　　②9月8日在學(xué)校文化廣場集中進(jìn)行展示比賽。

　　6、召開離休和退休處級干部座談會

　　9月9日上午10點(diǎn)在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。（工會負(fù)責(zé)）

教師節(jié)活動方案策劃3

　　一、活動背景

　　尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

　　①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

　　④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

　　二、活動組織

　　大班

　　1.知道每年的`9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

　　★大班制作活動——老師，謝謝您

　　三、活動目標(biāo)

　　1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

　　2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　五、活動過程

　　1.情景導(dǎo)入。

　　（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰？你認(rèn)識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）

　　（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

　　師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？

　　教師介紹教師節(jié)的由來。

　　引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

　　2.“小小賀卡”。

　　（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

　　兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　（2）集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。

　　幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3.“感動的祝福”。

　　教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！

教師節(jié)活動方案策劃4

　　為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施科教興靈和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的教育，弘揚(yáng)尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會風(fēng)尚，進(jìn)一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展，市委、市人民政府?dāng)M于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范校長”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下：

　　一、表彰名額：

　　20xx年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名，共計(jì)68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額，參照各單位教師編制數(shù)，本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配，由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

　　二、評選范圍

　　1、“模范班主任”為近年來擔(dān)任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;

　　2、“模范教師”為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動中做出突出貢獻(xiàn)的教師;

　　3、“模范校長”為在學(xué)校管理方面成績突出的中小學(xué)校長。

　　三、評選條件

　　熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：

　　1、“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。

　　2、“模范教師”：認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異。

　　3、“模范校長”：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，重視學(xué)校的思想政治工作，在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)、有典型示范作用，在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。

　　四、評選辦法和工作要求

　　1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評審，認(rèn)真把關(guān)。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關(guān)規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報(bào)前，要在單位進(jìn)行公示，經(jīng)公示無異議后，再進(jìn)行上報(bào)。

　　2、人選的.推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報(bào)。

　　3、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。

　　4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

　　五、獎勵辦法

　　堅(jiān)持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，重在精神獎勵。

　　六、獎勵方式

　　20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，教體局成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：王志勇

　　副組長：馬明玉

　　成員：何志龍王學(xué)軍張生瑩李林高秀梅宋慶武高生成

　　八、申報(bào)材料和時限

　　為保證評審工作順利進(jìn)行，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報(bào)送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。

　　報(bào)送材料如下：

　　1、《登記表》一式二份，a4紙打印;

　　2、事跡單行材料(xx字左右)，使用3號仿宋體字，a4紙打印;

　　3、被推薦人近5年來主要獲獎證書復(fù)印件(學(xué)校審核簽字蓋章有效)

教師節(jié)活動方案策劃5

　　活動主題：

　　學(xué)成乾坤展志術(shù)，報(bào)得恩師臘炬情

　　活動時間：

　　9.8————9.12

　　活動地點(diǎn)：

　　某電器連鎖各賣場

　　活動細(xì)則：

　　1、”感恩教師節(jié)”征文比賽

　　針對對象————任何人士均可參加，年齡不限

　　具體內(nèi)容————以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限字?jǐn)?shù)不限

　　執(zhí)行方式————參與者于9月8日之前將參賽作品交至當(dāng)?shù)馗髂畴娖鬟B鎖門店，或郵寄至某集團(tuán)企劃部或發(fā)Email至XXXX請?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰⒐ぷ鲉挝唬刂罚娫挘?月8日各門店將參賽稿送至企劃部，9月9日開始進(jìn)行評選，12日公布比賽結(jié)果、原稿不退回、

　　勘項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名數(shù)碼相機(jī)一臺

　　二等獎三名復(fù)讀機(jī)一臺

　　三等獎十名收音機(jī)一臺

　　參與獎若干精美小禮品一份

　　協(xié)辦單位：南昌晚報(bào)

　　2、教師節(jié)特賣

　　針對對象————活動期間的教師顧客

　　具體內(nèi)容————推出幾款憑本人教師證才可認(rèn)夠的特價樣機(jī)，并向購機(jī)的老師獻(xiàn)黃色康乃馨、賀卡

　　相關(guān)支持————樣機(jī)選擇采購部

　　樣機(jī)陳列各門店

　　3、買贈活動

　　針對對象————活動期間所有到某購物的顧客

　　活動內(nèi)容————凡在某門店消費(fèi)滿100元的`顧客均可獲贈一張賀卡，滿910元者可獲贈鮮花一束

　　廣告策略

　　1、媒體策略

　　報(bào)紙南昌晚報(bào)9月8日A版整版套紅硬廣，軟文從9月5日起至活動結(jié)束

　　海報(bào)半開銅版紙印刷，各門店附近學(xué)校，當(dāng)?shù)孛８髻N20張，10張一組，分兩組張貼于校園人流量大處

　　某電器連鎖教師節(jié)促銷策劃方案意境圖片

　　宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份，各門店自行派發(fā)

　　景德鎮(zhèn)3500份

　　驚安3500份

　　撫州20xx份

　　勝利路店4000份

　　泰豪電器20xx份

　　POP凡特價商品必須張掛POP，由門店自行制作

　　條幅各門店測量店門頭尺寸大小選擇合適尺寸9月1日前上報(bào)企劃部統(tǒng)一制作，企劃部9月4日發(fā)放至各門店，9月5日必須懸掛、

　　2、廣告創(chuàng)意

　　報(bào)紙廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù)，報(bào)得恩師蠟炬情”，標(biāo)語”歡慶教師節(jié)，，某禮上禮”，插圖要求用鮮花

　　海報(bào)廣告語”歡慶教師節(jié)，某禮上禮”

　　文案：感念師恩

　　又是金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩，總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點(diǎn)。

　　讓我們把對老師的敬仰之情、感激之情以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來。教師節(jié)即將到來，作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物，我公司舉辦”感恩教師節(jié)”征文比賽及教師節(jié)特賣活動以表敬意、

　　條幅廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù)，報(bào)得恩師蠟炬情”

　　注意事項(xiàng)

　　xxx

教師節(jié)活動方案策劃6

各位老師：

　　為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅(jiān)守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。

　　一、活動主題

　　“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”

　　二、活動時間

　　9月1日——9月15日

　　三、活動內(nèi)容

　　今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項(xiàng)活動：

　　（一）組織參加慶祝活動

　　1、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。

　　參加人員：學(xué)校部分行政等xx位教師。

　　9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。（工會、少先隊(duì)贈送鮮花、獻(xiàn)詩）

　　9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。

　　9月8日賀卡慰問退休教師。

　　（二）師德學(xué)習(xí)活動

　　組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的'良好教育生態(tài)。（觀看時間另定）

　　（三）教育宣傳活動

　　1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

　　2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。

　　3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。

教師節(jié)活動方案策劃7

　　活動目標(biāo)

　　1.通過觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來感受美。

　　2. 能夠運(yùn)用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。

　　3. 樂于操作，在活動中體會印染的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.電子課件、“絲巾”范例1 個、展覽板1 塊。

　　2.資源包（宣紙）、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。

　　活動過程

　　導(dǎo)入部分

　　教師出示“絲巾”范例，引起幼兒的制作興趣。

　　教師：教師節(jié)要到了，我們來給喜歡的老師做一份禮物吧！做什么呢？今天老師帶來了一塊“絲巾”，你們看漂亮嗎？你們知道它是怎樣做出來的嗎？

　　小結(jié)：漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來的。

　　學(xué)習(xí)部分

　　1. 共同探索“絲巾”的做法。

　　（1）引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。

　　教師：我們今天用宣紙來代替絲巾進(jìn)行印染，首先要將宣紙折疊起來，應(yīng)該怎樣折疊呢？

　　小結(jié)：把正方形的宣紙邊對邊或角對角折疊。

　　（2）引導(dǎo)幼兒探索印染的.方法。

　　教師：應(yīng)該怎樣對“絲巾”進(jìn)行印染呢？

　　小結(jié)：用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開，美麗的“絲巾”就做好了。

　　2. 教師提出操作要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　小結(jié)：印染的時候，注意宣紙上一定要留有一些空白，在打開宣紙的時候動作一定要慢。

　　結(jié)束部分

　　欣賞評價

　　教師：看看哪個小朋友做的“絲巾”最好看呢？你做的“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個老師呀？

　　溫馨提示

　　1.宣紙折疊時要對齊，印染時邊和角都可以印染。建議印染時宣紙上留一些空白，這樣會更好看。

　　2. 宣紙容易破，所以打開時動作要慢一些。

　　3. 在提供顏料時，教師可做一些隱形控制，如冷暖色、近似色、漸變色等。

　　活動延伸

　　1.給喜歡的老師送“絲巾”。

　　2. 可以嘗試更多的印染活動，比如扎染。

教師節(jié)活動方案策劃8

　　一、活動目的：

　　充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

　　二、活動主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。

　　活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報(bào)級部。

　　責(zé)任人：各級部、各班主任

　　2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

　　活動時間：9月20日前責(zé)任人：政教處

　　3、教師

　　活動(一)師德修養(yǎng)教育

　　活動方式：

　　1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

　　2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動時間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長室教師

　　活動(二)一則愛生格言

　　活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級部。

　　活動時間：9月10日前活動方式：1、級部評比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊。

　　責(zé)任人：各級部教師

　　活動(三)一篇愛生故事

　　活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(shí)(比如時間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

　　活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

　　活動方式：1、級部評比。2、推薦發(fā)表。3、匯編成冊。

　　責(zé)任人：各級部教師

　　活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動

　　要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　活動時間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責(zé)任人：各級部教師

　　活動(五)結(jié)對

　　一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的`行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。

　　一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

　　一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。

　　一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。

　　活動時間：本學(xué)期責(zé)任人：各級部

　　4、學(xué)生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。

　　活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

　　責(zé)任人：各級部語文教研組

　　學(xué)生活動(二)一則感恩老師的感言

　　活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責(zé)任人：各班主任

　　學(xué)生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

　　活動時間：9月20日前活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、級部攝影圖片展。

　　責(zé)任人：各級部學(xué)生活動給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

　　活動時間：9月20日前責(zé)任人：政教處

　　五、其他說明

　　1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實(shí)施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。

　　2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實(shí)施。

教師節(jié)活動方案策劃9

　　一、活動背景：

　　一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了我國第32個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的'祝福。

　　二、活動主題：師恩情深，感謝有你

　　三、活動目的：

　　慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

　　四、主辦單位：法律協(xié)會

　　五、活動時間：20xx年9月10日

　　活動地點(diǎn)：經(jīng)管學(xué)院

　　六、活動對象：法律專業(yè)全體教師

　　活動參與人員：法律協(xié)會學(xué)生代表

　　負(fù)責(zé)人：法協(xié)會長、副會長

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

　　2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

　　3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

　　八、經(jīng)費(fèi)支出：

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;

　　2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好;

　　4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生;

　　4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)活動方案策劃10

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、知道9月10日是教師節(jié)。

　　2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、教師和孩子們一起活動的照片。

　　2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

　　3、幼兒畫冊《社會》

　　四、活動重點(diǎn)

　　知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

　　五、活動難點(diǎn)

　　制作小禮物送給老師。

　　六、活動過程

　　（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

　　（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的'往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

　　2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？

　　小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？

　　（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

　　1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

　　（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？

　　（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？

　　（3）你平時是怎樣對待老師的？

　　（四）制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語

　　1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

　　（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

教師節(jié)活動方案策劃11

　　今年是我國第27個教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：

　　一、活動主題

　　尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德。

　　二、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：

　　組長：張星月

　　小組成員單位：工會、團(tuán)委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

　　三、主要活動內(nèi)容及時間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、籌備會議：

　　籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。

　　2、環(huán)境布置（9月9日前完成）

　　（1）掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條（院辦負(fù)責(zé)）；

　　（2）慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼（院辦負(fù)責(zé)）；

　　（3）板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)（各系、校區(qū)負(fù)責(zé)）；

　　（4）廣播室定時播放教師節(jié)的'內(nèi)容。（學(xué)管處、團(tuán)委）

　　3、慶祝表彰會（9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室）

　　（1）閱覽室現(xiàn)場布置（含會標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等）（9月10日上午）（工會、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé)）

　　（2）大會議程及準(zhǔn)備工作

　　①領(lǐng)導(dǎo)講話（局、院領(lǐng)導(dǎo)）并宣讀賀信（院辦負(fù)責(zé)）；

　　②學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花（學(xué)管處負(fù)責(zé)）；

　　③表彰先進(jìn)（教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件）；

　　④模范教師、學(xué)生代表講話（工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)）；

　　⑤文藝節(jié)目（教工、學(xué)生）（工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)）；

　　⑥參會人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表；

　　4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動（9月1日——

　　9月10日）（學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé)）

　　（1）組織專題班會、教師座談會；

　　（2）（各班）向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；

　　（3）組織慶教師節(jié)字、畫展覽；

　　（4）組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù)；

　　（5）其它慶祝活動各系（校區(qū)）可自行組織。

　　5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。（工會負(fù)責(zé)）

　　6、給全體教師（含離退休教師）發(fā)短信祝賀（工會、院辦負(fù)責(zé)）

教師節(jié)活動方案策劃12

　　金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動繼續(xù)本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的.原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　二、活動主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福話兒暖師心

　　三、活動時間

　　教師節(jié)前一周

　　四、具體活動安排

　　活動準(zhǔn)備1：

　　在第二周周二早操時間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議，各班安排好學(xué)生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。

　　活動準(zhǔn)備2：

　　①1——6年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡，寫上對老師的感謝話語，大小、形狀、顏色不規(guī)定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。(各班班主任和美術(shù)老師負(fù)責(zé))

　　②1——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學(xué)生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。(各班班主任負(fù)責(zé))

　　③六年級各班以“老師，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊(duì)部廣播室。(六年級語文老師負(fù)責(zé))

　　活動準(zhǔn)備3：

　　紅領(lǐng)巾廣播站廣播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，時間在9月10日中午12：00

　　活動準(zhǔn)備4：

　　在第三周前各班自找一節(jié)課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負(fù)責(zé);四年級各班上交1張主題班會的照片，9月14日前上傳戴老師郵箱)

　　活動準(zhǔn)備5：

　　培訓(xùn)主持人。

　　五、相關(guān)工作人員安排

　　1、活動總負(fù)責(zé)：學(xué)校大隊(duì)部

　　2、活動宣傳報(bào)道：學(xué)校大隊(duì)部

　　3、活動攝像、拍照：

　　六、教師節(jié)當(dāng)天活動流程如下

　　1、課間操時間，全體師生集合操場，學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

　　2、小主持人上臺主持，朗誦教師節(jié)頌詞。

　　3、請學(xué)生把賀卡送給老師。各班班主任安排學(xué)生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。

教師節(jié)活動方案策劃13

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的.溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　三、活動時間

　　9月5日——9月16日

　　四、活動地點(diǎn)

　　xx幼兒園

　　五、活動內(nèi)容

　　一、第一階段(9月5日--9月8日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

　　二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節(jié)活動方案策劃14

　　一、活動目的

　　x月x日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

　　二、活動主題

　　“濃濃師生情滿滿都是愛”

　　三、活動時間

　　x月x日————x月x日

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）國旗下講話

　　學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　　（二）主題班會

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對教師的`感恩之情。（各班x月x日下班前交班會設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師）

　　（三）廣播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

　　①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　　②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。

　　③x月x日開播至x月x日止。

　　（四）一聲問候

　　一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節(jié)日快樂！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：x月x日——x日。

　　（五）一張手抄報(bào)

　　各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張，x月x日放學(xué)前上交至學(xué)生會，x月x日開始展出。

　　（六）真情瞬間征圖活動。

　　請同學(xué)利用課余時間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時將制作展板展出。

　　（七）征文：

　　主題：獻(xiàn)給老師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。x月x日下班前交給學(xué)工部xx老師。

　　（八）一句留言

　　學(xué)生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

　　五、活動要求

　　1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

　　2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新穎、書寫端正。

　　3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項(xiàng)設(shè)立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、x月x日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)（電子版）。