服裝活動方案

時間：2023-04-07 19:05:15 方案我要投稿

服裝活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的服裝活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

服裝活動方案

服裝活動方案1

　　一、活動背景：

　　T形臺上模特展示的精美服裝總是很吸引我們的眼球。當(dāng)臺上的光影在熱烈的掌聲與嬌艷的鮮花中漸漸隱去時，服裝設(shè)計師們無疑又會成為焦點。服裝設(shè)計對于我們每個人當(dāng)然也包括孩子們來說，都充滿了吸引力。

　　兒童服裝和青少年服裝在服裝設(shè)計的舞臺上越來越得到人們更多的關(guān)注。孩子們對服裝的設(shè)計很感興趣，他們的想法也很有創(chuàng)意。那我們?yōu)槭裁床蛔屗麄円矅L試著做一次服裝設(shè)計師，為自己設(shè)計獨具魅力的服裝呢？答案是肯定的。作為老師的我們，當(dāng)然愿意帶領(lǐng)孩子們?nèi)L試參與他們感興趣的而且又充滿創(chuàng)意的活動。

　　但是服裝設(shè)計的范圍很廣。就少年兒童的服裝種類也很多，和孩子們討論以后我們決定選擇汗衫作為我們的設(shè)計主題。因為汗衫是人們夏季普遍穿著的服裝，最為孩子們所熟悉，而且男女老少都適宜。所以我們選擇從汗衫入手，拋磚引玉，敲開服裝設(shè)計的大門。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、知識目標(biāo)：

　　通過活動使學(xué)生了解汗衫在國內(nèi)外的歷史、文化等相關(guān)知識。了解汗衫的幾種基本造型（“A"型、“X"型、T型、H型、O型等），認(rèn)識學(xué)會汗衫設(shè)計的基本方法，讓學(xué)生了解汗衫的設(shè)計過程，提高學(xué)生的勞動能力。

　　2、過程與方法：

　　培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。通過活動，進一步激發(fā)學(xué)生對汗衫設(shè)計的研究興趣，并以積極的態(tài)度參與到 “汗衫創(chuàng)意設(shè)計”活動中來。通過社會采訪，走入生活，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，增長知識，增強社會交際能力、語言表達能力及合作精神。提高學(xué)生在活動中探究問題、解決問題的能力

　　3、情感態(tài)度價值觀：

　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，動手美化生活的能力及環(huán)保意識。獨創(chuàng)性和想象力是服裝設(shè)計師的翅膀，通過活動提高學(xué)生的想象力，懂得尊重、欣賞他人的勞動成果，促進學(xué)生個性的發(fā)展。

　　三、重難點分析：

　　重點：讓學(xué)生了解款式、色彩、面料和裝飾是汗衫設(shè)計的幾大基本要素。了解汗衫的基本設(shè)計過程，以小組合作的形式設(shè)計制作出有創(chuàng)意的汗衫作品。

　　難點：設(shè)計制作出有創(chuàng)意、實用、美觀的汗衫作品。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：

　　1、若干汗衫的精美圖片；各種廢舊材料；剪刀、白膠等相關(guān)工具。

　　2、帶領(lǐng)部分學(xué)生采訪服裝設(shè)計師關(guān)于汗衫設(shè)計的知識，并制成錄像。

　　3、相關(guān)課件。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：

　　1、查閱關(guān)于汗衫歷史等相關(guān)資料。

　　2、課前查閱汗衫設(shè)計的知識，并以小組合作的形式嘗試設(shè)計制作一件紙模汗衫作品。

　　3、準(zhǔn)備各種廢舊材料、裝飾材料。剪刀、雙面膠等相關(guān)工具。

　　五、活動過程：

　　本活動分活動準(zhǔn)備、活動實施、活動交流、深入探究并改進作品、成果展示評價、活動拓展六個階段進行。

　　第一階段：活動準(zhǔn)備

　　1、自主選擇伙伴，合理分組

　　2、發(fā)揮自身特長，合理分工

　　具體實施方法：

　　1、分組：根據(jù)服裝設(shè)計的構(gòu)思需要充分考慮到設(shè)計對象的'性別這一要求，將學(xué)生按不同性別分組。將班級學(xué)生分為4—5組，每組8—10人并推選出組長，進行自主探究、資料搜集、資源共享、小組研究性學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)。每組分別設(shè)計一個與服裝設(shè)計相關(guān)的個性化名字（如小裁縫組、七彩霓裳組等等）。

　　2、分工：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理分工。頭腦靈活、有創(chuàng)意的學(xué)生可以多提供設(shè)計構(gòu)思；擅長繪畫的同學(xué)可以將設(shè)計構(gòu)思畫成草圖；手巧的同學(xué)在制作過程中可以多動手……根據(jù)學(xué)生的特長進行合理分工，合作時才能更高效、省時。

　　第二階段：活動實施

　　1、搜集整理汗衫歷史的相關(guān)資料；

　　2、自主探究服裝設(shè)計的基本知識；

　　3、小組合作嘗試設(shè)計制作一件紙模汗衫作品。

　　具體實施方法：

　　活動過程中，小組成員各有獨立的任務(wù)，既有分工，又有合作，各展所長，協(xié)作互補。實踐活動采用個人探究與小組集體討論相結(jié)合的“開放式作業(yè)”形式，小組成員需要各自搜集資料、開展探究活動，也需要充分合作。活動過程中教師及時檢查學(xué)生的進程并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

　　第三階段：活動交流

　　總結(jié)第二階段活動，交流搜集的有關(guān)圖片、文字資料等。各小組通過各自不同的形式，交流活動體驗，互為評價。

　　交流搜集的有關(guān)汗衫的歷史等圖片、文字資料。交流搜集的有關(guān)汗衫設(shè)計的知識。展示嘗試設(shè)計制作的汗衫作品，互相評價。

　　第四階段：深入探究、改進作品

　　1、看專業(yè)服裝設(shè)計師講解設(shè)計知識。

　　A、生觀看視屏。

　　B、師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)方法步驟：

　　看了設(shè)計師的介紹誰來說說看設(shè)計汗衫時我們應(yīng)該從哪些方面入手？

　　C、課件出示：總結(jié)設(shè)計要點

　　我們可以從款式、色彩、裝飾等方面進行創(chuàng)新設(shè)計。

　　2、啟發(fā)構(gòu)思

　　A、師：聽了專業(yè)的講解，同學(xué)們是否又有了新的想法呢？你們準(zhǔn)備怎樣改進自己的作品。

　　B、生自由發(fā)言，交流新的創(chuàng)作靈感和改進方案。（引導(dǎo)學(xué)生改變領(lǐng)口袖口的形狀、添加花邊、鏤空等。）

　　3、學(xué)生對原作品進行修改

　　在學(xué)生對小組設(shè)計的作品進行修改之前，提醒學(xué)生注意：

　　A、選擇你需要的材料，讓你的作品更有個性。

　　B、注意小組成員的合理分工。

　　C、制作過程中注意桌面的整潔和使用工具的安全。

　　在學(xué)生制作過程中，老師應(yīng)巡回，給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。

　　第五階段：活動成果展示、評價

　　A、汗衫展示（展示作品，介紹設(shè)計構(gòu)想、制作方法和風(fēng)格特點。）

　　每組選一名同學(xué)作為模特，將本組設(shè)計的作品穿在身上，隨著走秀音樂進行展示。另外，每組選一名同學(xué)作解說員，在本組模特展示的同時為大家簡要介紹自己小組的作品。

　　B、評價：

　　在學(xué)生完成自己的作品以后，教師引導(dǎo)學(xué)生進行自我評價：

　　1、我能很好地和其他同學(xué)合作，并順利完成作品。

　　2、在制作過程中，我很認(rèn)真。

　　3、在制作過程中，我非常注意安全。

　　4、我很滿意我們小組的作品。

　　以上四項，各得一顆星，看看總共得了幾顆星，讓學(xué)生從能力、態(tài)度、情感等方面進行全面的自評。

　　在學(xué)生恰當(dāng)?shù)拈_展自我評價以后，以服裝表演的形式展示小組合作作品。再請同學(xué)們評選出最佳作品。這樣，把自我評價和小組評價結(jié)合起來，給每一位學(xué)生充分展示自己的機會，樹立起對自我的信心。老師表揚并獎勵優(yōu)秀的作品，對其他組的作品進行適當(dāng)?shù)狞c評。

　　第六階段：活動拓展

　　利用課件展示兩幅圖片。一幅是古代常見的麻質(zhì)服裝，色彩單一，款式簡單。另一幅是現(xiàn)代的服裝，色彩絢麗，款式很多而且極具個性。通過觀察，學(xué)生們得知：經(jīng)過幾千年的演變，服裝面料越來越精細(xì)，也越來越趨向綠色環(huán)保，所以現(xiàn)在的服裝款式與裁剪更加精致多樣。使學(xué)生們對服裝的演變產(chǎn)生濃厚興趣，及時鼓勵有興趣的同學(xué)課后可以研究相關(guān)的內(nèi)容。

　　六、活動反思

　　1、設(shè)想：如果人人都能以自己的方式美化生活、熱愛生活，我們的未來會是什么樣的？它能給我們的生活帶來哪些益處。如果我們的課題可以多關(guān)注學(xué)生的興趣與特長，一定會給課程的實施帶來更多的益處。

　　2、在教學(xué)中，應(yīng)始終以發(fā)展和創(chuàng)新為指導(dǎo)思想，學(xué)生不僅僅是在制作，更重要的是要他們享受設(shè)計與制作的樂趣，讓解決問題的學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生享受制作的過程。在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

服裝活動方案2

　　淡季攻略之一：做好主動營銷，事必親躬

　　淡季從字面上講是說這段時間顧客進店的人數(shù)和購買的欲望比其他時間少了，但并不是沒有，所以這個時候更應(yīng)該增強服務(wù)的意識，但過分的熱情會讓顧客產(chǎn)生戒備心理，應(yīng)把握好尺度，抓住顧客的心理，判斷他們的需求，給他們推薦一些最適合他們的衣服，不一定要最貴，這樣顧客也會比較滿意，掏錢包的可能性就會更大。

　　淡季攻略之二：服裝款多量少不壓貨

　　淡季的時候最怕壓貨，這個時候進貨就要注意了，寧可去批衣服的時候多出幾塊錢的成本也不要一次性的批大量的貨導(dǎo)致積壓，賣的好的話可以再補貨，進貨的時候選一些季節(jié)性不強的服裝，比如牛仔褲和一些衣服飾品包包等等，一年四季都用得著的，降低壓貨風(fēng)險。在允許的情況下多擺些新品，不要讓你的小店貨品一成不變，從而喪失對回頭客的吸引力，再有就是服裝的擺放不要一直不變，新品以及好賣的衣服放在顯眼的地方，讓顧客一眼就能看到，重點給顧客介紹。

　　淡季攻略三：將有限的資金用在刺激消費的促銷上

　　每逢節(jié)假日出去逛街的時候，給人的感覺就是人山人海，商家的促銷鋪天蓋地，到處一片繁榮的景象。服裝店這個時候也可以進行一些促銷，促銷的形式和贈品都要店主來斟酌，首先成本可控，然后盡量實用耐用，不是那種一用就扔的（沒有實際意義），增加銷量的同時增加潛在的顧客二次進店率。

　　一、改變觀念

　　樹立“無淡季”思想“沒有淡季的市場，只有淡季的思想”。店主們要想在銷售淡季提升業(yè)績，首先要改變服裝店鋪的經(jīng)營理念，樹立“銷售無淡季”的意識。不能看到整個行業(yè)生意都很冷清，自己就心灰意冷。其實，會不會賺錢的決定因素還是店主本人。只有樹立“無淡季”思想，才能在精神上給自己打打氣，做生意也就有干勁了。

　　二、維護老客戶

　　積極開發(fā)新客戶在服裝銷售淡季來臨之際，一定要注重與客戶的溝通，對老客戶做好前期的銷售結(jié)算和后續(xù)的銷售服務(wù)工作，同時要做好后續(xù)銷售服務(wù)工作。老客戶在淡季的忠誠度，更能夠給服裝商家?guī)碜銐虻睦麧櫋Ｍ瑫r要積極開發(fā)自己的.新客戶，不斷拓展自己的銷售渠道

　　三、激勵銷售人員

　　淡季的到來，銷售量的驟減往往使眾多的銷售人員缺乏工作熱情，產(chǎn)生懶惰心理，沒有精神去引導(dǎo)更多的客戶。在這樣的環(huán)境里，可以加大淡季中銷售人員的激勵措施，比如加大獎勵，鼓勵銷售員主動出擊，多賣貨。

　　四、及時更新服裝款式

　　夏裝更新的頻率很快，有其對于女裝店主來說，就要在進貨上少量多款，保持店鋪里服裝的款式更新。同時少量的貨有利于及時清倉，保證資金的運轉(zhuǎn)。從取勢的角度來看，能強化服裝店品牌在當(dāng)?shù)叵M者心目中的地位，對于營銷預(yù)算有限的服裝店，以有限度的廣告宣傳和適量的新品推出可以取得不錯的影響力。如果在淡季時候不進新款，就會大大弱化在消費者中的形象，那么在旺季到來的時候，你的老客戶也會流失掉！

　　五、多樣化的促銷

　　淡季的打折力度往往會超于旺季，當(dāng)打折、促銷司空見慣時，消費者就會出現(xiàn)“審美疲勞”。所以，店主在淡季的促銷手段更需要多樣化，針對客戶群進行各種營銷活動，增加店鋪的吸引力。

　　比如最近的大運會等等，服裝促銷可以和這些社會熱點結(jié)合起來，找出適合自己的促銷方式。一些別出心裁的消費方式，如買衣服送干洗，買衣服送雪糕等等優(yōu)惠銷售，往往能產(chǎn)生出奇制勝的效果，這些都是服裝店淡季營銷的創(chuàng)新典范。

　　六、及時充電

　　既然好不容易空閑時間多了起來，何不好好利用這段時間給自己充充電，為旺季的到來做好知識上的儲備。很多服裝店主平時忙于生意，很少靜下心來看書，這段時間是個很好的充電機會。同時，為了及時了解流行趨勢，或者說經(jīng)營技巧，店主們可以多去逛逛各大服裝行業(yè)網(wǎng)站和論壇，和那些成功的商家多多交流，彌補自己的不足。也許，你會在交流中發(fā)現(xiàn)獨特的銷售技巧。

　　服裝淡季促銷是開服裝店的必修課之一.服裝淡季促銷是指在服裝銷售淡季進行有必要的促銷手段，從而降低成本，提高銷量.服裝淡季促銷有很多種方法，如果針對服裝淡季促銷的方法得當(dāng)，可以收到很棒的服裝淡季促銷效果.“旺季取利，淡季取勢”，這應(yīng)該是服裝淡季促銷的核心思想。取利，就是要奪取最大銷量；取勢，則是獲取制高點，爭取長期的戰(zhàn)略優(yōu)勢。同時，淡季需求不旺。企業(yè)的營銷應(yīng)更強調(diào)競爭導(dǎo)向，把更多的精力放在觀注和分析競爭對手上。相對而言，旺季則應(yīng)強調(diào)需求導(dǎo)向，順應(yīng)消費者需求的功能創(chuàng)新對于“取利”更有現(xiàn)實意義。另外，淡季意味著絕對銷量的絕對減少，應(yīng)該尊重這一客觀事實。

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