英語口語競賽活動方案

時間：2023-03-07 13:01:23 方案我要投稿

相關推薦

英語口語競賽活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的英語口語競賽活動方案，歡迎大家分享。

英語口語競賽活動方案

　　活動性質：

　　英語口語競賽

　　活動宗旨：

　　成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴。

　　提高同學們英語口語水平，激發同學們學英語，講英語的熱情，在學校營造出良好得英語學習氛圍，讓同學們在英語學習中得到快樂。

　　活動時間：

　　五月份

　　活動宣傳：

　　1、時間段考后馬上開始宣傳。

　　2、方式：

　　（1）繪制多幅大型海報張貼（地點要醒目）。

　　（2）與學生專欄合作，制作一個專門板塊選創、介紹活動。

　　（3）與廣播站合作宣傳。

　　3、要宣傳得有氣勢，像大型活動一樣，注意宣傳時強調有贊助商加盟，外聯有其他社團。

　　選手報名：

　　1、報名時間：四月二十六日至四月三十日

　　2、方式：

　　(1)制定一份關于SHININGSTAR活動的介紹書及報名表，并向各個班發送。

　　(2)在截止日期之前安排人員向各班回收報名表。

　　3、對象：全體高一高二學生（除英語社活動部，策劃部人員外）

　　4、人員安排：安排4~6人負責發送，回收報名表，策劃部人員負責審核報名表。

　　5、人數上限：無（每班至少派一名選手參賽）注：若人數少于80人，則要去拉人。

　　（具體方法：加強宣傳力度：派人到各個班級做宣傳，動員老師宣傳，對無人報名班級進行“硬性”報名規定）

　　若人數大于120，則增加預賽得場次和天數（具體以人數決定），注意預定合班教室和與評委聯系協調好。

　　活動評委：

　　1、對象：全體高一高二英語老師，復賽和決賽可以邀請外教。

　　2、邀請方式：手寫邀請函及SHININGSTAR介紹書發送給各個老師，當面向她說清楚活動，并動員她向班上同學宣傳，在她同意當評委時，再協調和安排她當評委得日期及場次

　　3、原則：以樂于參加活動得老師為主決賽評委要以有經驗有才華有權威的人為主。

　　4、若同意參加老師過多，則注意協調，與英語組主任溝通一下，可以在不同比賽場次安排不同老師；若同意參加老師過少，則派遣人員當面去邀請。

　　5、要多和老師交流，征求意見，希望能讓他們在班上盡力的為我們向班級同學宣傳此次活動。

　　6、關于外教：

　　（1）提前聯系，約好。

　　（2）外教除了當評委外，還應在現場活躍氣氛：與觀

　　眾選手等互動：與選手對話或者和觀眾作游戲，具體依據賽程安排而定。

　　賽程安排：初賽復賽決賽

　　（5.55.8）（）（5.26）若參加的人數過多，則延長賽程，具體參考賽程日歷。

　　關于贊助：

　　1、贊助能為我們做的：提供比賽經費獎品，引進新穎的活動辦法

　　2、我們能為贊助做的：

　　（1）活動名稱可改為：“柳州高中第二屆杯SHININGSTAR”或“冠名比賽”。

　　（2）比賽期間，贊助方可在現場宣傳自己。

　　關于外聯：

　　1、復賽決賽考慮聯合學校社團進行表演

　　2、條件允許的話，與市內媒體聯系，聯合報道活動（決賽）。

　　活動過程：

　　初賽

　　1、比賽時間：五月五日、五月八日下午放學后五點二十開始，六點半前結束

　　2、比賽地點：2~3個合班教室（同時進行比賽）

　　注：若比賽人數太多，則可以增加每天比賽場次（注意聯系評委）或者向后延長賽程至五月十九日

　　3、比賽方向：以篩選人才為目的，考察同學們的英語口語水平及臨場發揮能力。

　　4、比賽人數：每場20人

　　5、比賽形式：每人依次登場進行自我介紹，自我介紹后，回答之前抽到的問題注：

　　(1)每人自我介紹限時控制在一分鐘之內，答題控制在一分鐘之內，平均每人耗時兩分鐘。即幻燈片計時，時間到就響提示音。

　　(2)前一個人進行比賽時，后一個人抽題目，一邊比賽連接，節省時間。

　　(3)將20個問題制成幻燈片，選手答題前報題號，屏幕顯示題目，以便觀眾

　　(4)每位選手要佩戴自己的號碼牌，評委看號碼牌打分

　　(5)賽前分好選手號碼，高一高二同學混合在一起比賽

　　6、比賽題目：共80道題目左右（具體題目此處略）注：

　　（1）每天N個賽場的比賽可用同一套題目

　　（2）題目以主觀題，主題是關于環境、學習、國外文化等熱門話題為主

　　7.評分細則：

　　（1）滿分10分，0.5分為最小計分單位。

　　（2）內容2分，語法2分，口音、流利程度4分，臺風（音量姿態）2分。

　　（3）選手最后得分是各個評委所給分數的平均分。（具體細則還應與評委商量討論）

　　8.篩選：

　　（1）初賽留下三分之一的選手計入復賽（大概30名左右）。

　　（2）在當天所有選手評分匯總后，在進行淘汰。

　　（3）晉級選手名單在賽后1~2天后張貼出來。

　　9.獎品：

　　（1）每個參賽選手應發送獎品，獎品可以是精美的筆記本等。若贊助經費充足，可適當提高獎品的精美程度或用贊助商的產品作獎品。

　　（2）獎品在比賽結束后一天發送到各個選手手中。

　　10.場務布置：

　　（1）各參賽選手應統一坐在一起，坐在合班教室的左邊位子處

　　（2）評委坐在中間第一排的位置，每個評委準給一瓶水（一場需要5個評委），在每個評委的位子前還要放上寫有她姓名的牌子。

　　（3）比賽要用到幻燈片，在選手演講時顯示到計時器，答題時顯示題目。

　　（4）比賽開始前，播放經典英文歌營造氣氛

　　11.工作人員（每場）：主持人：2名（要有應變能力）；錄像人員：2名；發水，收發分數條：2名；管理秩序：2名；錄像、攝像2名

　　12.突發狀況：

　　（1）選手、評委不到場

　　解決：賽前張貼出當天比賽的同學名單（提起排好選手的出場順序），即他們比賽所在的具體場次；賽前還應與評委聯系好，希望他們不能到場時提前說明；

　　選手不到場（抽題目時還不到場）均屬于棄權；

　　評委到場大于等于3名，比賽照常進行；若小于3名，則讓社長的英語社有經驗的人充當評委。

　　（2）幻燈片無法播放

　　解決：比賽照常進行。人員動手計時（時間將到時舉手示意），主持人要把題目念出來（念兩遍）。

　　（3）比賽超過預定時限

　　解決：比賽一定要控制好時間，到時間就打斷，最好避免該情況發生。若真的發生了停止比賽，記下位參賽選手，表達歉意，并擇日補賽。

　　復賽

　　1、時間：五月十九日、五月二十一日（若人數過多，延長至五月二十三日）下午5：15-6：30

　　2、地點：合班教室（一天兩場）

　　3、比賽方向：考察同學們的應變能力、語言組織能力及想象力。

　　4、比賽人數：初賽人數的三分之一（依初賽人數而定）每場10名選手，5名教師評委，2名學生評委。

　　5、比賽形式：

　　1、故事續編：準備20個故事開頭并編號，讓選手抽取1個，將故事完成（每個開頭對應給出關鍵詞），邊說邊演，必須用所給得關鍵詞，限時2分鐘，選手準備1分鐘。

　　2、ACT：準備20個情景（并附上關鍵詞），讓選手將抽到得情景無實物得表演出來（必須說出帶有關鍵詞得臺詞），限時1分鐘，準備1分鐘。

　　3、兩個環節之間，安排時間給贊助商做宣傳或其他社團表演（5分鐘左右）。

　　6、評分標準：

　　（1）故事情節5分，吐字清晰2分，臺風1分，語言流暢1分。

　　（2）表現力3分，用關鍵詞恰到好處3分，語言流暢2分，吐字清晰2分。

　　（3）選手最后得分是各個評委所給分數的平均分。

　　（4）以0.5分為最小計分單位。（具體還可以和評委商量討論）

　　7、比賽題目：共需要60個情景。

　　8．獎品：參賽選手必有獎品：價值比初賽時高，每個獎品5元左右，或由贊助商提供。

　　9．篩選：選出9名選手進入決賽，決賽名單1~2天后公布

　　10．場務布置：與初賽相同

　　11.工作人員：與初賽相同

　　12.突發狀況：與初賽相同決賽

　　1．時間：5月26日下午放學5：20~6：302．地點：中心圓廊

　　3．人員：選手10名；5名教師評委；2~3名外教

　　4．比賽方向：將shiningstar競賽推向高潮，營造英語氣氛考察選手應變，口語能力及團隊合作能力

　　5．比賽過程：準備比賽時用音箱大聲播放經典的英文歌曲，吸引同學。共設四個環節，其中兩個比賽環節，兩個互動關節。

　　Part1：選手進行自我介紹（具體），包括：演講和才藝展示。每人限時3分鐘，。

　　Part2：游戲環節：評委，外教，觀眾互動（此期間選手準備下輪比賽）游戲：蘿卜蹲：帶上各種頭飾，用英文念到哪種頭飾，所佩戴的人就蹲下。

　　Part3：故事接龍。剩下的9人分成3個小組，在第一環節結束后，抽簽分組，每組隨之的得到得是3個單詞。兩人須在互動時間內準備（根據關鍵詞編故事）一人一句，從而得到完整的故事。最終根據大家的情況，分個人打分。

　　（歷時10分鐘，每組限2分鐘左右，準備時間即游戲時間）

　　Part4：現場提問：評委對大家進行現場提問，6名選手在臺上，每個評委可對2人發出提問，限時10分鐘（這環節可視觀眾人數而定）。提問內容可以根據Part1中的選手的演講來提。

　　Part5：比賽結束后，就是在統分的時候可進行其他社團表演活動

　　6．比賽題目：10組較有價值可編故事的單詞

　　7．獎項：評出一名XX之星（應變能力好的，名字以后定）；一名創意之星；最后評出一名終極英語之星

　　8．獎品：

　　（1）進入決賽的選手每人必獎10元左右的獎品（或由贊助商提供）

　　（2）最后評出的3名終極大獎，獎品在100元左右9.評分細則：內容2分，吐字清晰5分，臺風1分，語言流暢5分。表現力2分，團隊合作3分，演講生動2分。

　　（3）選手最后得分是各個評委所給分數的平均分。

　　（4）以0.5分為最小計分單位。

　　（具體到后期還可以向老師咨詢修改）

　　10.場務布置：

　　（1）在園廊掛橫幅“某某贊助的shiningstar英語口語競賽”

　　（2）20張凳子和桌子，6把大傘（用于照顧評委及贊助商代表）為各個評委準備1瓶水，評委、外教坐在階梯前。

　　（3）音響、話筒設備。

　　（4）比賽時，讓各選手在園廊內候場

　　（5）現場應張貼宣傳海報

　　（6）聯系新聞媒體，到現場進行攝像、報道

　　11.工作人員：全體英語社員應到場支持，主持人2名；錄像，攝像2名；

　　管理秩序3~4名

　　12．突發狀況：

　　（1）音頻設備出問題

　　解決：現場應安排有專門修改設備得人員，比賽前應確保音

　　頻設備的完好

　　（2）觀眾過少

　　解決：決賽前必須加大宣傳力度，整場比賽保證連接好，吸引觀眾。可先告知進入決賽的同學，他們可以組成親友團。這樣一來效果會很好。

　　（3）評委、選手缺席解決：參考初賽細節

　　（4）天氣不好，下雨。

　　解決：暫停比賽，延遲到第二天，注意事先宣傳好。

　　活動經費：

　　1.初、復、決賽獎品

　　（1）初賽：1x120=120元

　　（2）復賽：5x40=200元（3）決賽：10x7+50x3=320元

　　2.宣傳經費：購買紙、顏料、畫筆等，共需50元左右

　　3.活動方面：

　　（1）做邀請函，報名表等大約30元

　　（2）場務布置方面大約100元左右

　　（3）評委：水、紀念品等大約200元左右

　　4.合計：1020元

【英語口語競賽活動方案】相關文章：