文化活動方案

時間：2023-02-13 18:35:28 煒玲方案我要投稿

文化活動方案（通用21篇）

　　為了確保活動有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的文化活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

文化活動方案（通用21篇）

　　文化活動方案篇1

　　寒假將至，根據寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點，為引導我校少年兒童體驗中華民族優秀傳統文化的魅力，感悟在中華民族優秀傳統文化中蘊涵的價值理念，過一個有意義的假期和春節，進一步理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，從小做起，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽，按照上級要求，我校少先隊大隊部決定在寒假、春節期間開展全體少先隊員“優秀傳統文化在我身邊”實踐活動。

　　一、活動時間：

　　xx年寒假、春節期間和新學期開學后

　　二、活動主題：

　　優秀傳統文化在我身邊

　　三、活動對象：

　　全體少先隊員

　　四、活動內容

　　1、在學校放假會上做好“優秀傳統文化在我身邊”活動的動員工作；大力宣傳，創造氛圍，利用家委會、家訪等平臺，爭取家長和社會的全力支持和認可。

　　2、在放假前中隊輔導員（班主任），將“六個一”的活動內容根據少先隊員實際情況安排任務。具體要求：

　　（1）發揮自己的特長至少完成一件作品，即寫一幅春聯，畫一幅年畫，剪一對窗花，學會幾個燈謎，學唱一首民謠民歌，逛一次廟會，趕一次農村大集，看一次秧歌表演，看一次鑼鼓隊表演，制作一盞“花燈”，照一張過年全家福等。

　　（2）參觀我市一處歷史名勝。鼓勵大家寒假期間在家長帶領下，參觀我市（泰安市內的即可）一處能體現我們泰安和肥城歷史文化的風景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉的歷史故事和歷史人物。如：泰山、岱廟、云蒙山、陶山、牛山、白云山公園（德園）、范蠡公園（百信廣場）、清風閣、春秋古城等。尚里的同學可以采訪村里的老人，了解中央桃行有關的歷史和故事，了解源遠流長的`桃文化，也可以了解尚里鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學，可以探訪建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社區劉氏家譜碑。

　　（3）學講一個傳統文化故事。寒假期間誦讀傳統文化經典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統故事，感受蘊涵在傳統故事中的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華民族傳統美德。

　　（4）每天為長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間，每天為父母家人做一件力所能及的事，如在家打掃衛生、做飯、洗衣服、喂家禽等，為父母長輩制作一張新春賀卡，學習一項家務小本領，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統美德。

　　（5）做一個文明宣傳員。寒假期間，少先隊員要把在學校養成的講文明、講秩序的好習慣堅持下去，用自己的實際行動帶動家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活方式，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。。

　　（6）完成一篇征文。結合自己在尋訪中華民族優秀傳統文化中真實的人和事，完成一篇“我們身邊的優秀傳統文化”、“我眼中的春節”、“壓歲錢的用途”、“傳統故事伴我成長”等主題作文。

　　3、新學期開學后，各班組織一次“優秀傳統文化在我身邊”主題中隊會，進行交流分享和活動總結。一至三年級的少先隊員，重點展示交流參加活動的體會感受；四至六年級少先隊員開展傳統故事講故事比賽和“優秀傳統文化在我身邊”征文比賽，并對在活動中表現優秀的少先隊員進行表彰，并將優秀的作品制成專欄在全校集中展示。

　　4、學校對各班活動開展情況和典型案例、好的經驗做法等匯編成材料，并向外傳宣傳推廣，并給所在班級適當加分。

　　5、以上活動，多者不限，最好將各項活動的電子版照片，假期期間及時發送到少先隊郵箱，注明班級姓名。

　　文化活動方案篇2

　　一、活動背景：

　　讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的`成員，應該相互關心，相互愛護；

　　增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動目的：

　　1、初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3．通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

　　三、活動時間：端午節前兩天

　　四、活動準備：

　　收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

　　五、活動方案

　　第一階段：活動準備

　　一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過端午節的風俗習慣。

　　三、端午節故事演講。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　激情朗誦有關端午節詩歌

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說端午

　　1、端午節的由來

　　端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。

　　以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。

　　但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。

　　2、端午節的傳說與民間故事

　　3、端午詩詞佳句知多少

　　文化活動方案篇3

　　一、活動宗旨與意義：

　　1、讓企業走進校園，讓廣大教職工及學生了解汽車文化

　　2、讓汽車文化走入各社會階層，在更廣大的范圍內提高人民群眾對汽車品牌的認知度。

　　3、讓企業與學院有更好的交流平臺，促進校企合作

　　4、結合專業知識，豐富大學生的文化生活，激發學生的學習熱情。

　　二、組委會機構設置：

　　領導小組：林知秋、宋志良、江路明、趙薇、吳衛、伍振銘、陳俊杰、李良、溫云

　　主要成員：黃兵、袁文、王文斌、方瓊紅、寧本歡、黃禮平、龔匡鐘、張支建、張濤、鄭雪健、廖傳有等

　　郵箱：xxxxxxx

　　qq:xxxxxxxx

　　聯系方式：xxxxxxxxxxxx

　　三、組辦單位：

　　主辦單位：機械電子工程系、院團委

　　策劃、承辦單位：汽車工程協會

　　四、宣傳方案：

　　本次活動將通過學院網站、廣播、系報、彩虹門、橫幅、海報等各種方式宣傳，并盡量邀請各家媒體參與。活動前一天將彩虹門立好；活動前三天，汽車工程協會宣傳部將橫幅在學院里掛好、海報分別在食堂、移動旁張貼好，并且要在

　　學院各班進行“轟炸式”宣傳，做到人人都知道，人人都參與；活動進行時，網站、廣播、系報將要做好各方面報道。

　　彩虹門由學院提供兩個；網站、廣播、系報、海報由我系專業學生負責；橫幅四條，海報、材料等共約300元、

　　五、汽車文化節主要活動項目介紹：

　　企業家講壇

　　主題：詮釋文明，展望未來

　　大學是人才的培養基地，講座則是大學生活中濃墨重彩的一道風景。豐富多彩的講座對于繁榮校園文化，活躍學術氣氛，鼓勵理論研究和學術創新等，具有良好的促進作用。指導性講座能給大學生以切實的人生指導，引導他們養成健康的生活方式；學術性講座是大學生開闊知識視野，發掘學術興趣和增強學術功底的第二通道，并能廣泛涉獵各個學科領域，這對于優化學生的知識結構，提升他們的綜合素質具有不可替代的作用。

　　汽車工程協會邀請到了三位4s店的經理來我院開講座，與全院師生共同交流，會給我們帶來了一場別出心致的講座。不但學生對專業有了清楚的認識，對個人的職業生涯規劃也有了較為清晰的判斷，他們長期從事汽車行業多年，積累了豐富的知識，深受學生歡迎。

　　在圖書館一樓學術報告廳進行講座，針對全院師生，預計經費300元、本活動本動將在文化周的前一周舉行。

　　汽車文化節——影視欣賞

　　主題：演繹經典，領跑前沿

　　汽車是生活中不可或缺的一種交通工具，當汽車與電影相結合時，又將碰撞出怎樣的火花？汽車做為電影中的常規元素，為了讓汽車文化和電影文化相結合，本次文化節我們將以一部絢麗多彩，將汽車文化融為一體的電影作為本屆汽車文化節的開幕式。

　　本活動4月19號下午在圖書館學術報告廳放映

　　圖片展

　　主題：心靈的感動，美好的記載

　　伴隨著經濟迅猛發展的今天，汽車已經走進了我們的生活，成了人們享受生活的一部分，也成了現代人們的一種追求。汽車帶給人們方便更帶給人們快樂。生活中涌現出了愛車一族，私家車越來越普遍；校園也有不少同學對自己喜歡的汽車情有獨鐘。為了豐富校園生活，弘揚汽車文化，為了讓想買車的老師和愛車的'同學更加了解汽車，為了讓全院師生有一個交流的機會，為了給我們大學生展現自我、深入體會汽車與生活的氣息的舞臺。我系在本次汽車文化節舉辦了以“演繹經典，領跑前沿”為主題的汽車圖片展活動。同時，隨著汽車業的發展，汽車高技能人才在社會的需求也是急缺，這樣給我們專業和學校有了很大的發展空間，在我們學院的領導的正確領導下，我們出現了一批又一批的優秀畢業生，在這里展示他們的事跡讓更多的學生學習，在學院領導的正確領導下，我們專業會越辦越好，學院越來越輝煌。

　　汽車圖片由各個參加車展的4s店提供，優秀畢業生圖片展由我們自己提供，做10張預計500元，在主干道進行展覽。圖片展從開始一直到結束（4月19號---23號）

　　發動機現場拆裝演示

　　主題：演繹專業精髓，彰顯專業風格

　　這次活動不僅豐富我系校園文化生活，促進我系專業學習氣氛，而且培養同學的競爭意識，體現我系的特色。學生們以前是有實驗安排的時候才去實驗室，現在是有空就去實驗室，拿著那些汽車上的零部件進行拆裝、性能演示等。舉辦了這樣的技能演示之后，學生們不但對課本知識有了更加深刻的了解，而且對汽車零部件的各項性能也有深刻了解。

　　在拆裝的過程中，不僅給學生們創造了一個展示自己動手能力的舞臺，也是對學生們的專業技能知識進行了考驗，無論是拆裝凸輪軸、氣門間隙檢查與調整，還是制動鼓拆裝都充分展現了學生們的動手能力以及沉著冷靜。

　　本次活動的設備由汽車實驗室提供，4月21號在主干道舉行。

　　魅力車展

　　活動主題：品味汽車文化，體驗現代文明

　　車展主題是突出展示汽車文化的活力、動感；展示汽車的動感和活力元素、文化；展示汽車新概念、新技術、新服務。將匯聚最新的品牌車型聯合展示，讓大家領略車市的多姿多彩。香車美女會讓大家更能感受汽車文化的魅力，不僅展

　　現了汽車了的內涵，更展示我們應用學院的內涵。舉行此次汽車車展，詣在讓廣大師生更深地了解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時引導消費者對汽車品牌文化的認識和體驗，讓消費者在賞車、購車的同時感受一個品牌或者是整個汽車行業的文化。

　　xx年4月23號，機械電子工程系首屆汽車文化節之動感車展在圖書館前【黃金校區】隆重舉行！此次車展展出十輛左右汽車。以“汽車文化校園新勢力”為主題的車展體現了汽車的獨特魅力，詮釋汽車的文化內涵，體現了校園文化的特色，展示了大學生群體對汽車的認知程度，為到場的參觀者提供一份充分展現汽車文化，豐富多彩的文化大餐。

　　活動在圖書館前舉行，車由4s店提供，音響等一些設備由團委提供，車模和節目由團委組織在全院選拔，節目表演和舞臺設計預計經費3000元。

　　本次文化周的所有活動經費預計4100元。

　　文化活動方案篇4

　　一、活動主題：

　　公關，使校園更和諧

　　二、活動口號：

　　學公關、做強人

　　三、活動目的：

　　宣傳公關文化，建議文明和諧校園

　　四、活動主辦單位：

　　上饒師范學院校團委

　　五、活動策劃承辦單位：

　　上饒師院大學生公共關系協會

　　六、活動項目及介紹：

　　1、公關招聘為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）

　　2、公共知識宣傳

　　涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）

　　3、結交益友，擴展人脈

　　參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）

　　4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）

　　七、活動準備階段：

　　1、策劃部做出活動詳細方案，并經常務理事會，討論最后方案

　　2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）

　　3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）

　　4、文秘部查找相關的`公關宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）

　　5、培訓部選8名禮儀隊員協助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）

　　6、準備活動必需物品

　　繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）

　　桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責

　　禮儀服裝、公關協會內部服裝（屈丹丹負責）

　　一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機（殷宏磊王鵬飛負責）

　　7、財務部進行財務預算

　　八、正式階段：

　　1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合。

　　2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員（歐陽娜負責分配）

　　3、網絡部負責此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協會網站對本次活動進行宣傳。

　　九、結束階段：

　　1、全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；

　　2、文秘部對此活動進行總結；

　　3、財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。

　　文化活動方案篇5

　　一、指導思想

　　圍繞20xx年越秀集團“改革創新強實力，轉型升級促跨越”的工作主題和廣紙“創新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”的中心工作，以黨建、工建、團建為平臺，開展培育、宣貫和踐行企業文化的系列活動，加強“管控激勵”企業文化建設，弘揚“績效導向、品質領先、追求卓越”的核心價值理念，營造積極向上的企業文化氛圍以及進一步完善拓寬企業文化傳播渠道，為廣紙“三個三”和“必須打贏的八場仗”戰略部署的貫徹實施提供文化支撐。

　　二、活動主題

　　踐行企業文化，提升崗位價值

　　三、活動安排

　　本次企業文化主題系列活動由以下四個篇章組成:

　　（一）精神升華篇:通過企業文化主題論壇、下基層宣講、征文比賽等活動，提升員工企業文化認同度。

　　1、“奮斗的青春最美麗”企業文化主題論壇活動

　　組織發動青年員工參加集團開展的“對話青春”分享論壇；開展“青工之星”評選活動，邀請公司領導與青年員工、業務骨干進行交流，分享奮斗經歷、行業經驗，培養青年員工自強不息、敬業奉獻、追求卓越的`奮斗精神。同時，啟動廣紙 20xx 年企業文化主題系列活動。負責部門:團委

　　時間: 4月

　　2、企業文化下基層宣講活動

　　配合協助集團的宣講團隊，深入各部門開展企業文化宣講活動；結合推進落實廣紙“三個三”、“八場仗”的中心工作，組織宣講人員（邀請公司分管領導出席）以“下車間、進崗位、到員工”的方式推進企業文化宣講工作，加強社會主義核心價值體系和廣紙核心價值觀的宣傳，進一步完善和拓寬企業文化傳播渠道。負責部門:黨群部時間: 全年安排 3、企業文化征文活動。

　　組織發動各部門員工通過集團的征文活動，提高廣大員工對集團“穩中求進提質量，轉變方式促發展”工作主題和廣紙“創新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”中心工作的認識，調動員工的工作激情與創造力，促進三個三和八場仗各項戰略任務的落實。負責部門: 黨群部

　　時間：5—7月

　　4、開展“紀律教育學習月”活動。

　　按照集團要求，結合廣紙實際，開展“紀律教育學習月”系列活動：組織公司黨員觀看反腐倡廉教育影片，到紀律教育基地參觀學習等。負責部門: 黨群部

　　時間: 7—9月

　　（二）激情奉獻篇:開展根植基層一線的勞動競賽、創新創效比賽等活動，引導員工立足本職崗位，踐行企業文化，為員工樹立學習標桿，營造積極向上、強力執行的文化氛圍。

　　5、勞動競賽系列活動。

　　由黨群部、工會牽頭，各支部、分會協助，組織開展黨員示范崗、創“工人先鋒號”、“安康杯”競賽、崗位技能比武競賽等活動。負責部門:黨群部、工會

　　時間:全年組織

　　6、“五四”系列活動。

　　根據集團團委的部署和要求，積極參加“青年文明號”和“青工五小”的創建評選、開展“青工之星”活動（四月啟動，活動貫穿全年）、組織以“學雷鋒樹新風，營造溫馨家園”為主題的廠區宿舍文明評比活動等“五四”青年系列活動。負責部門:團委

　　時間: 4—12月

　　7、履行社會責任，踐行企業使命——扶貧“雙到”獻愛心活動。

　　利用黨建、工建、團建平臺，開展到對口點蘇坪村獻愛心活動（春節前夕已經開展了一次捐款及慰問活動），增強員工的關愛、責任、奉獻意識。同時，通過加強廣紙品牌宣傳活動，履行社會責任。負責部門: 黨群部

　　時間: 5—10月

　　（三）創先爭優篇:深入挖掘員工在平凡崗位上做出的不平凡的“越秀人的故事”，發揮先進人物在公司改革創新和發展轉型中的示范作用。

　　8、“七一”系列活動。

　　以紀念“七一”為契機，組織七一表彰大會、七個一活動和黨員創先爭優系列活動，發揮黨員在改革創新和發展轉型中的先鋒模范作用。同時，結合廣紙年度評先及三大獎勵等制度，出臺并組織實施評先選優管理辦法，激發員工隊伍的創新創效熱情。負責部門: 黨群部、工會時間: 5—12月

　　9、企業文化故事會團日競賽。

　　按照“讀”文化理念、“講”文化故事、“談”文化認識、“寫”文化故事開展主題團日活動；結合廣紙《員工手冊》宣貫落地，舉辦知識競賽，強化企業文化傳播。負責部門:團委

　　時間: 9—10月

　　（四）高效團隊篇:組織參加集團第四屆職工運動會、團隊拓展，舉辦攝影展等活動，培育追求卓越、高效團隊的文化氛圍，豐富員工生活。

　　10、第四屆職工運動會。

　　組織發動員工參加第四屆職工運動會（承辦好羽毛球比賽），活躍員工生活，展現員工風采，提升員工素質，推動員工自覺踐行集團“不斷超越，更加優秀”和廣紙“績效導向、品質領先、追求卓越”的企業核心價值。負責部門:工會時間: 5—8月

　　11、環保遷建三年回顧攝影展。

　　通過各分會、黨支部、團支部等發動廣大員工參加，對廣紙環保遷建三年的變化進行回顧，增強員工對南沙新廠區的歸屬感和認同感。負責部門: 黨群部、工會

　　時間: 4—7月

　　12、老照片征集活動

　　結合“529”廠慶、組織老照片征集活動，讓新員工認識廣紙歷史，提升員工對公司的認知度和榮譽感。

　　負責部門: 黨群部、工會

　　時間: 5—8月

　　四、活動組織

　　各黨支部要認真落實本活動方案，特別要注意將活動覆蓋到基層員工。方案中的活動將納入各支部黨建管控指標體系，根據開展情況和成效進行考核評價。

　　文化活動方案篇6

　　一、活動目的

　　認真貫徹落實市委六屆四次全會精神，豐富全局干部職工文化體育生活，營造團結協作、積極向上的良好工作氛圍，使全局干部職工以更加強健的'體魄、更加充沛的精力投入到工作中，爭取全市安監工作再上新的平臺。

　　二、活動內容

　　主要包括：籃球、乒乓球、羽毛球、登山、書法、畫畫以及棋牌類等

　　三、活動形式

　　1、活動單位設置：以局機關、機關科室、機關支部和項目分組等為單位（見附件1：20xx年度機關職工文化體育活動分組）；

　　2、活動開展形式：以局機關內部進行與對外聯誼形式相結合；以日常訓練與組織比賽形式相結合；以機關文化體育活動與機關支部活動相結合等形式開展。

　　3、活動開展時間：

　　機關文化體育活動以支部活動為載體，充分利用業余休息時間，工作閑暇之余進行，日常訓練、競賽活動每周1—2次；以組別、支部活動開展比賽、競賽活動每個月1次；以單位聯誼、友誼賽等形式開展比賽、競賽活動每季度1次。（見附件2：20xx年度機關職工文化體育活動計劃表）

　　（1）日常訓練：各單項項目以個人訓練為主，集中組織訓練為輔，訓練時間保證在每人每周2次以上。

　　（2）定時訓練：籃球組等集體項目，定于每周五下午2:30開始集中訓練，其他項目組人員若無緊要工作或主要事情，都可組織開展相關活動。

　　（3）比賽及評獎：以設置的組別和科室等為活動單位，集中組織開展各個項目的比賽活動。各項比賽活動均設置獎項，對獲獎人員發放紀念獎品或以其他方式給予獎勵。

　　四、活動籌備

　　文化體育設施設備：籃球、乒乓球、羽毛球、棋牌等文體設施設備，由局機關黨總支、局工會報局黨組審定通過后，負責統一采購，統一管理，統一使用。

　　五、活動要求

　　（一）提高認識，確保活動順利開展。局各科室要充分認識開展機關文化體育活動不僅能強身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富全局干部職工精神文化生活，而且對提高干部職工全民素質，倡導科學文明健康的生活方式，大力提升機關對外形象有著積極推動作用。

　　（二）認真組織，確保活動常態開展。機關干部職工文化體育活動開展由局機關黨總支、局工會牽頭組織實施，按照活動開展時間安排計劃，要確保各項活動常態開展，落到實處。

　　（三）積極參與，確保活動取得實效。局各科室、干部職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。

　　六、成立活動領導小組組長：柳培和

　　副組長：劉光遠李芬張厚才唐剛興王德文成員：楊希榮謝中富茍宗錦鄧富貴何濤郭強白果萬松輝王正春白力舟陳佳胡文君

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在局機關黨總支，具體活動開展由陳佳同志負責組織實施。

　　文化活動方案篇7

　　一、活動目的:

　　在新年辭舊迎新之際，組織全鎮干部舉辦春節聯歡晚會，歌唱快樂、歌唱希望，展示梨溪鎮良好的精神風貌，營造良好的文化氛圍。加強鎮政府各部門之間的溝通與聯系，增強鎮黨委、鎮政府的凝聚力，為新的'一年營造和諧融洽的工作氛圍!

　　二、活動主題

　　狂歡“派”對(暫定) 主題詮釋：

　　1.通過組織全鎮干部新年聚會和狂歡活動，讓全鎮干部在一年緊張工作后能夠得到充分的情緒發泄和精神放松;

　　2.派對中的“派”：根據單位的主要部門分成一個個派別，例如計生組派、林業組派等等，不僅能夠活躍氣氛，也代表著全鎮各單位部門的一次大聯歡。

　　三、晚會時間：

　　預定20xx年xx月xx日(待定)19：30-21：00

　　四、舉辦地點：

　　五、參加人員：

　　梨溪鎮政府干部、各站所工作人員、梨溪中學、梨溪中心小學、各村黨委成員。

　　嘉賓名單：xxxx

　　六、主持人

　　xxx、xxx(男，女各一名)

　　七、拍照、攝影

　　八、籌備進程

　　九、后勤：

　　1、現場布置：由xxx負責，將所需申購之物列出清單于1月20日之前交于申購

　　負責人采購，1日驗收

　　搭建：舞臺盡可能的擴大

　　背景：廣告墻(內容：贊助商圖標、晚會名稱)

　　裝飾：裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)(待定)

　　電源、高性能組合家庭影院一套

　　高頻度麥克風2支、無線話筒2支

　　汽球、彩帶、熒光棒(待定)

　　桌椅擺放

　　2、申購：由xxx負責，2月1日前必須采購完畢

　　禮品：

　　一等獎：一名，獎品：(待定) 二等獎：二名，獎品：(待定) 三等獎：三名，獎品：(待定)

　　演出服及道具：由各演出人員提供清單

　　特色水果、糖果、花生、瓜子等

　　3、晚會中服務人員：由xxx，xxx負責

　　會前協助現場布置人員將茶水、水果、零食搬運到指定位置、并擺放到位

　　會中及時增添茶水、水果、零食，尤其是嘉賓桌

　　4、晚會后清潔人員：由xxx負責

　　會后清掃工作(xxx)

　　物品搬運工作(xxx)

　　5、協調人員：由xxx負責

　　晚會前、中、后意外事故處理

　　相關部門的協調、聯絡工作

　　負責獎品保管與頒發十、晚會流程：

　　會場布置妥當

　　開場舞蹈表演

　　主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

　　領導致詞

　　介紹特約嘉賓

　　主持人開始主持節目表演部分中間穿插抽獎(附件：節目清單)

　　晚會頒獎

　　難忘瞬間——集體合影

　　晚會結束大合唱《待定》

　　晚會結束并散場

　　收拾物品并整理場地。

　　清潔人員打掃場地

　　十、資金預算：

　　瓜果飲料：1000元左右

　　租舞臺、燈光、音箱費用：3000元

　　會餐費用：3000元獎品：20xx元

　　橫幅、廣告墻費用：1000元其他費用：20xx元共計：12000元。

　　文化活動方案篇8

　　隨著我校建設發展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應新形勢發展的需要，為了每位學生都能了解我校文化的個性魅力，了解校園文化的內涵，達到文化育人、快樂學習的教育目的。經研究決定舉行x小學 “校園文化我先知—爭當快樂解說員”活動，特制訂方案如下：

　　一、活動目的

　　1、開發學校資源優勢，引導師生關注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學習、幸福為師的道理。

　　2、以比賽活動為契入點，鍛煉學生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。

　　3、培養學生的參與意識及社會責任感和社會服務意識。

　　二、領導小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：德育處及各年級組長、班主任

　　三、比賽對象：

　　（一）校園特色征稿—> 3—6年級學生（歡迎老師積極參與）

　　（二）小小校園解說員—>3—5年級學生

　　四、比賽內容及要求：

　　（一）校園特色征稿：

　　1、依據學校的`八大景色：

　　1）校門口（育桂石、桂花）

　　2）孔子像

　　3）操場

　　4）植物園

　　5）圖書館（體現出閱讀教學特色）

　　6）教學樓

　　7）感恩墻、銅鐘

　　8）特色介紹（粵劇、空手道）。

　　寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。

　　2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。

　　3、截止日期：4月27日（歡迎老師積極參與）

　　（二）小小校園解說員：

　　1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標準的同學參與比賽。年級組長與5月18日之前統一把名單上報到德育處。

　　2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。

　　3、比賽時間：5月31日地點：多媒體教室（暫定）

　　五、比賽評判標準：

　　（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。

　　（二）小小校園解說員：

　　（1）發音：50%

　　（2）語調：30%

　　（3）儀態：20%

　　六、獎勵辦法：

　　（一）從校園特色征稿中，選出若干件優秀作品，將其內容放置于學校的網頁，并在全校1—5年級各班進行展示誦讀，每位優勝者還可獲獎狀及獎品。

　　（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優勝獎，每位優勝者頒發獎狀及獎品。

　　文化活動方案篇9

　　為推動全鎮公共文化服務體系進一步發展，加強文化事業建設，擴大文化服務與產品供給，豐富群眾文化生活，增強文化獲得感，不斷提高群眾文化素質和鎮村文明程度。根據《中華人民共和國公共文化服務保障法》及省市相關文件精神，結合我鎮實際，制定實施方案如下：

　　一、主要目標

　　以“快樂、健身、團結、進步”為宗旨，通過開展文化活動，激發全鎮廣大群眾熱愛生活的樂觀態度、熱愛工作的奉獻精神，展示廣大群眾奮發向上的精神狀態和良好的文明形象，促進鎮村之間、村居之間、文藝愛好者之間的和諧互動，營造健康活潑、積極向上的氛圍和環境。著力滿足人民精神文化生活新期待，著力提升磨頭文化影響力，為接續開辟磨頭高質量發展新境界提供有力強大的精神支撐。

　　二、活動內容

　　（一）鎮級活動

　　1.廣場舞大賽，初定7月份舉辦。以村（社區）為單位組隊參賽，各代表隊不少于20人，且50%以上的成員需在本村（社區）工作或生活，曲目自選，主題正確、鮮明。

　　2.全民運動會，初定11月份舉辦，以村（社區）、部門為單位組隊參賽。分團體項目和個人項目，團體項目包括：拔河（每組10人）、運糧接力賽（每組4人）、4人5足（每組4人）、十人跳繩、摜蛋（每組2人），個人項目（每單位限報1人）包括：乒乓球（男女）、象棋、定點投籃、羽毛球（男女）。

　　3.文藝匯演，初定10月底舉辦。每村（社區）編排1個節目參加。要求：原創節目，反映本村精神面貌的，類別可包括小品、相聲、快板、舞蹈、器樂合奏、音詩畫、T臺秀等。

　　4.其他省市要求開展的活動。

　　（二）村級活動

　　1.各村（社區）農家書屋每月開展閱讀活動1次以上，即全年開展全民閱讀活動不少于12次。全年購書經費不低于500元。

　　2.各村（社區）舉辦“樂一天”文體藝術節，內容包括文藝演出和各項有益身心健康、契合時代主題的文體活動，全年開展文化活動不少于10次。各村（社區）可根據時間節點結合道德講堂、“七彩的`夏日/繽紛的冬日”、“我們的節日”系列等新時代文明實踐活動開展。

　　3.其他按照鎮統一部署開展的活動。

　　三、有關要求

　　1.加強組織領導。

　　文化活動是引導我鎮廣大群眾健康向上、和諧奮進的有效載體，各村（社區）要從群眾需求出發，切實開展群眾喜聞樂見的文化活動，增強村民間團結、凝聚力，倡導科學文明健康生活方式，推動我鎮精神文明建設和文化事業進一步發展。

　　2.注重宣傳發動。

　　各村（社區）要按照廣泛動員、積極參與、充分開展的原則，深入挖掘本村（社區）文藝人才，努力培育優秀文藝節目，扎實開展各項文化活動，激發群眾熱情，營造濃厚的文化氛圍，充分展示本村（社區）的文化風采和精神風貌。

　　3.強化經費保障。

　　各村（社區）參加鎮級活動和開展村級活動等文體活動費用均由各村（社區）按照財務管理制度在各村列支。

　　文化活動方案篇10

　　一、活動目標：

　　中國的傳統文化源遠流長、博大精深，讓幼兒從小接受傳統文化的啟蒙教育，既可以規范他們的日常生活行為，學習禮貌與禮儀，同時還能培養幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷，因此，在幼兒園開展傳統文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節到來之際，讓幼兒多接觸傳統文化，對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣。

　　二、活動領導小組及職責

　　副組長：嚴會馬艷、

　　楊紅梅員：肖璇曹琪組

　　組長工作職責：負責全面督促完成整個活動副組長工作職責：負責全面開展整次活動組員工作職責：負責協助組長副組長開展工作

　　三、活動形式：

　　1、園長講話

　　2、家長帶幼兒一起逛廟會。

　　3、廟會內容分為獲幣區（通過表演才藝等方式獲得相應的虛擬幣）然后在游戲區、小吃

　　4、區攤位進行消費。

　　四、活動時間

　　日上午月319年20185開場活動：中國鼓、園長發言——9:30??9:0012:00?親子逛廟會9:30——00?：活動結束，幼兒及家長自行離園?

　　五、活動項目及地點安排

　　小吃一條街：操場東面

　　設置棉花糖攤位、粽子茶葉蛋攤位、糖人攤位、糖葫蘆攤位、烤腸攤位、銀耳湯綠豆湯．

　　6個攤位。共計攤位。游戲一條街：操場南面共計設置套圈（金魚、玩具）攤位、面具涂色攤位、氣墊蹦蹦床攤位、卡通氣球攤位。5個攤位。換取游戲幣區域：操場西面設置猜燈謎攤位、小舞臺攤位、手工制作攤位、拼圖攤位、疊被子扣扣子系攜帶攤位各

　　11個攤位。兩個，平衡木走大鞋攤位一個。共計教師開場區：操場北面

　　六、小具體人員安排換幣區負責人：

　　肖璇猜燈謎攤位攤主：何葉、馬艷舞臺攤位攤主：曹琪、劉芳、肖璇

　　手工區攤位攤主：張艷、龍珍榮

　　拼圖區攤位攤主：楊紅梅、孫丹阮艷萍、

　　疊被子系鞋帶扣扣子區攤主：張愛榮

　　平衡木走大鞋區攤主：韋戩君、攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備：

　　1、每個攤位劃橫線的為攤位負責人，掌、攤位人員的責任分工4制作攤位招牌（自己擬定店名）

　　2、每個攤位所需的.物料清單

　　3、、列出各攤位每個項目發放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是元）握發放虛擬幣的話術制作項目得幣表（卡通型）小吃街負責人：馬艷棉花糖攤位攤主：靳靜

　　糖人攤位攤主：王小芳

　　烤腸攤位攤主：錢丹

　　茶葉蛋粽子攤位攤主：李慧群

　　銀耳湯綠豆湯攤主：吳平

　　糖葫蘆攤主：彭雅琴

　　每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：

　　1、制作攤位招牌（自己擬定店名）

　　2、每個攤位所需的物料清單

　　3、攤位人員的責任分工

　　4、掌握買賣語言技巧

　　5、制作商品價格表（卡通型）6列出所售商品價格。

　　游戲街負責人：嚴會

　　套圈（金魚）攤位攤主：彭引媛

　　套圈（玩具）攤位攤主：劉小君

　　面具涂色攤位攤主：高珊

　　氣墊床攤位攤主：龍巧榮、嚴會

　　氣球攤位攤主：魏小愛

　　每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：

　　1、制作攤位招牌（自己擬定店名）

　　2、每個攤位所需的物料清單

　　3、攤位人員的責任分工

　　4、掌握買賣語言技巧

　　5、列出各項目價格。

　　6、制作項目價格表（卡通型）

　　七、具體活動流程

　　1、上午7：30全體教師集中開會準備。

　　2、幼兒及家長8：50開園門入場。（站到各班早操區域）

　　3、9：00主持人開場，提清楚要求及規則。

　　4、9：05園長發言。

　　5、9：10教師中國鼓開場。

　　6、9：20主持人宣布活動開始，分流讓家長及幼兒到達換幣區。

　　7、9：20--11：30幼兒家長自由游園時間。

　　8、11：30--12：00家長自行離園。

　　9、12：00活動結束，各攤位負責人負責整理物料及場地衛生。

　　10、安全離園。

　　八、活動工作人員安排

　　音響：韋戩君

　　主持：肖璇

　　采購：馬艷、吳平、曹琪、嚴會

　　開場中國鼓：楊紅梅（負責）、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛榮

　　文化活動方案篇11

　　一、背景

　　企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的戰略愿景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。

　　二、方案宗旨：

　　提高團隊的凝聚力和戰斗力，推動團隊建設。

　　增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。

　　豐富員工業余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

　　三、參與對象

　　公司全體員工。

　　四、組織和實施部門

　　公司人事行政部和各部門總監。

　　五、時間

　　除日常固定的企業文化宣傳外，將每年9月定為企業文化重點宣傳月。

　　六、本公司企業文化的內容

　　企業戰略愿景：打造國際化、財經互聯網第一平臺。

　　企業精神：激情、創新、致遠、責任。

　　核心價值觀：共享財富成長。

　　經營理念：以人為本

　　七、企業文化的系統建設方案：

　　編制《企業行為規范手冊》體現，內容包括：

　　a)員工日常行為規范;

　　b)服務行為規范(包括內部和外部的服務要求);

　　c)企業公關策劃與規范;編制視覺系統(vi)企業識別系統手冊，內容包括：

　　1)環境文化：文化環境建設俗稱文化落地工程、文化上墻工程、文化視覺化工程，目的是讓文化看得見摸得著，讓文化和戰略鮮活地深入人心。可以在辦公室的墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的'logo、體現企業文化的ui設計、企業的精神和核心價值觀。

　　2)企業logo：如企業名稱標準字、標準色、logo設計、企業造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進行宣傳。

　　3)在對外交往中，擁有統一的公司形象的包裝展示：比如統一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等。

　　d)對外交流活動策劃時，需體現公司的文化精神，并在活動中適宜的時候進行講解(如對外公關活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等)

　　e)欄目宣傳(設立員工墻)：制作企業文化宣傳欄，宣傳欄分布不同的主題板塊(近期發展目標、質量方針、各類通告、優秀人物、員工天地、每次活動時的照片、董事長信箱等)。

　　建立企業文化的理念系統，主要內容包括：

　　a)管理層培訓：將企業文化的核心內容形成宣傳的標語，并首先在管理層內開展培訓，建立管理層在企業文化建設中的領導和示范作用，要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。

　　b)員工培訓：要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰略愿景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念，能認同企業價值觀和經驗理念，并與之共同成長和發展。

　　企業文化活動計劃，內容包括:

　　a)一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業凝聚力，展示團隊組織能力，可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動(比如打羽毛球、打籃球等)，同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內。

　　b)進行捕風捉影的活動，關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。

　　首先，告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間，然后對甄選出的照片進行編輯發布，并對優勝作品進行獎勵。

　　c)在每年9月進行公司秋游活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。

　　d)在每年春節前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20、、年公司整體工作業績進行總結，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

　　e)在svn系統中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等)，這樣有助于形成學習型組織的文化氛圍。

　　文化活動方案篇12

　　為了美化學習環境,提高學習效率,培養學生分工合作的精神,與創造設計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學生的主人翁意識，營造和諧的校園氣氛，更為了展現我們“二十一中人”的精神風貌！我校政教處、團委學生會將于即日起開展主題為“班級文化”的活動！

　　1．活動對象：

　　非畢業班

　　2．布置范圍：

　　班級的.黑板報、墻角以及班級的整體布置。

　　3．打分范圍：

　　（1）班級布置：

　　根據班級布置的整體感以及效果進行打分。

　　（2）衛生方面：

　　①教室要求潔凈，教室地面要用濕拖把拖干凈，黑板以及粉筆槽要清理干凈，還有講臺以及各個角落需保持潔凈，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣，班級門口走廊干凈無雜物。

　　②教室兩邊窗臺上除了擺放整齊的作業本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統一放在教室后面一角，同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正，合規范。

　　③班級墻壁保持潔白。

　　（3）每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關的布置，可以盡情聯想（可貼海報等體現班級特色的宣傳畫）

　　4．總體要求：

　　布置效果舒適，富有創新，要有特色，能夠體現班集體的風采。

　　5．活動截止日期：

　　3月25日

　　6．打分日期：

　　3月25日——28日。

　　到時我們會對各班級進行打分，最后將在大會上公布獲獎班級并給予獎勵，在班級期末評估總分中給予加減分。

　　文化活動方案篇13

　　教學目標：

　　通過活動，使隊員們認識人類與臭氧層的關系，讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現實環境狀況，設想未來的生活環境，增加對環境重要性的'認識，培養認真觀察、勤于思考的學習態度，激發他們對美好自然環境的向往和追求，從而積極參與愛護環境、保護生態的活動。

　　教學重點：

　　增加對環境重要性的認識，并付諸行動之中。教學難點：積極參加愛護環境、保護生態的活動。

　　課前準備：

　　1、錄像《黑洞》、《家鄉風光》；

　　2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等）；

　　3、課外調查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；

　　4、舞蹈、快板等。

　　教學過程：

　　一、隊會儀式（略）

　　二、主持人宣布隊會活動開始。

　　文化活動方案篇14

　　一、指導思想：

　　在“六一”兒童節到來之際，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的'精神風貌，推動學校教育的健康發展，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，推動我校藝術教育的發展，依據林業局文件精神，我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術節。

　　二、活動主題：

　　紅領巾相約中國夢

　　三、活動目的：

　　1、通過對優秀學生的表彰，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六〃一。

　　3、學校組織開展第三十七屆體育運動會，以學生參加各種形式的體育運動項目的活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

　　四、活動內容：

　　1、開幕式

　　2、文化藝術表演

　　3、第二小學第二課堂成果展示（音樂、體育、美術）

　　4、田徑運動會

　　五、活動時間：

　　5月31日

　　六、活動組織機構：

　　xxx

　　七、工作安排

　　1、體育教師安排各班運動會體育項目報名工作以及布置活動場地等工作。

　　2、政教處在活動前，收集隊報，布置隊報展示區。

　　3、美術教師提前收集美術作品，布置畫展。

　　4、音樂教師提前排練文藝表演節目。（第二小學校園文藝隊）

　　5、二課教師組織成果展示。（花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組）

　　八、其它工作安排

　　1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

　　2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

　　3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負責及時匯編播報各方信息，竭力渲染運動會氣氛，做到播報準確及時。

　　九、獎品及發放

　　1、每個活動的獎品由教導處按名次統一發放。

　　2、集體獎品為獎狀。

　　文化活動方案篇15

　　一、指導思想

　　通過舉行文化藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的'審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。

　　二、藝術節主題：

　　藝術讓我們的校園生活更美好。

　　三、領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　四、時間安排：

　　20xx年11月—20xx年1月

　　五、活動項目：

　　（第一個為主要責任人）

　　1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40

　　責任人：xxx

　　2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日

　　責任人：xxx

　　3、第四屆校園主持人大賽

　　時間：20xx年12月7日下午3:40

　　責任人：xxx

　　4、校園歌手大獎賽

　　時間：20xx年12月14日下午3:40

　　責任人：xxx

　　5、書法繪畫攝影展

　　時間：20xx年12月下旬

　　責任人：xxx

　　6、班級文化環境設計

　　時間：20xx年12月

　　責任人：xxx

　　7、州xxx中文化藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

　　時間：20xx年12月31日下午

　　責任人：xxx

　　文化活動方案篇16

　　指導思想：

　　為積極推進素質教育，豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的科技藝術文化活動，培養學生的興趣愛好、實踐能力、審美情趣和創新精神，促進學生健康成長，創造并培養一個良好的校園科技文化藝術氛圍，創建生態學校，構建和諧校園。本屆文化節力求做到內容豐富，形式新穎，收效明顯。

　　活動時間：

　　5月9日下午16：15—18：15

　　活動主題：

　　生態、環保、創新

　　領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　宣傳報道：

　　活動內容：

　　分科技、藝術、文化三大類，各大類中有如下類別：

　　表演類：學科活動、社團活動

　　展示類：攝影展、集郵展、中外優秀電影展播、讀書節成果展

　　競賽類：知識競賽等

　　講座類：環保講座等

　　活動類：學生書市等

　　活動要求：

　　1、校園科技藝術文化節是我校校園文化建設的重要內容，各班、級社、社團要以此活動為契機，增強學生的'集體榮譽感。各班、級社、社團要積極支持和推薦學生參加各項活動，精心準備，力爭佳績。

　　2、4月30日前接受報名。各項目要周密籌劃、認真組織。

　　評獎方法：

　　1、各競賽活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等級；

　　2、各項目負責人制定本比賽項目的參賽辦法、選拔標準以及評獎方法，并于4月30日前上報。

　　2、各項目負責人負責安排和布置該項目的具體實施方法，活動結束后上報獲獎名單。

　　文化活動方案篇17

　　為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、要求

　　1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的'領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。

　　2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

　　3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

　　三、活動項目設置

　　1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）

　　2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）

　　3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）

　　四、項目負責人

　　1、體育運動會

　　2、文藝節目匯演

　　3、美術作品評比 xx

　　五、獎勵辦法

　　1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）

　　2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）

　　3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）

　　六、隊列、廣播操評委

　　參賽時間：20xx年xx月xx日

　　參賽場地：本班級

　　比賽規則：

　　1、小學課本內的詩詞

　　2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）

　　3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

　　比賽要求：

　　著裝要求：整潔大方

　　表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合

　　七、獎項設置

　　整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，并評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　八、活動要求：

　　1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的管理水平。

　　4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　文化活動方案篇18

　　一、活動背景：

　　隨著我國經濟、社會的快速發展，社會對于社會學和社會工作專業人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發展社會工作專業，培養社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業社工進入社區、機構從事專門的社會工作事業；社會各界、各級政府正關注與支持社會學與社會工作專業的發展，會學與社會工作正面臨著良好的.發展機遇。華中師范大學社會學院全體師生以此為契機，努力拼搏、奮發圖強，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師范大學社會學院。在我院發展邁上新臺階及我院社工協會成立之際，為進一步加強與華中地區兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業素養，我院應華中地區社會學與社會工作專業聯合會邀請，參與到第二屆華中地區社工文化節中，在此期間將自行組織開展各種與專業相關的活動，并觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進彼此之間的交流、加強專業學習、進一步擴大社會學與社會工作專業的影響力。

　　二、活動指導思想：

　　在遵循本院社會工作的培養目標和要求的前提下，積極開展各種與專業相關的活動，使同學們通過參與實踐活動增強專業興趣、提升專業素養；同時，以此次活動為平臺，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會學與社會工作專業的影響力，弘揚社工文化。

　　三、活動主題：

　　踐行社工理念、實現社工價值

　　四、活動時間：

　　3月22日――4月15日

　　五、參與高校：

　　武漢大學、華中師范大學、武漢理工大學、華中農業大學、中南民族大學、湖北師范大學

　　六、本校主辦組織：

　　華中師范大學社會學院社會工作協會

　　七、活動組織方式：

　　1、活動設立總組織協調人員一名，具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜；

　　2、社會工作協會在整個活動中起宏觀協調的作用；

　　3、每項活動設立具體責任人一至兩名，負責各項活動的策劃、組織、實行及總結；

　　4、每項活動安排一至兩名指導老師，指導活動的開展實施。

　　八、具體活動項目：

　　（一）社工文化宣傳周

　　1、展版宣傳

　　活動時間：

　　3月22日――3月29日

　　指導老師：

　　金小紅老師

　　活動負責人：

　　肖瑤、羅躍紅

　　活動目的：

　　讓本非本專業人員加強對社會工作專業的認識，讓本專業的同學對社會工作的發展狀況及相關知識有進一步的認識，增強他們的專業認同感和歸屬感。

　　活動方式：

　　（1）制作大木版海報，對此次社工文化節進行宣傳；

　　（2）制作小塑料展版在東區小樹林懸掛，對社會工作專業的知識進行簡介；

　　展出內容：

　　（1）社會工作基本知識

　　①社會工作專業簡介；

　　②社會工作專業在國外、港臺地區及大陸的發展情況；

　　（2）我校社會學院社會工作專業發展狀況

　　①社會學院社會工作專業的基本發展狀況和未來發展計劃；

　　②本專業優秀人物介紹及事跡簡介；

　　③本院社會工作協會的發展狀況；

　　2、電影展播

　　活動時間：

　　3月28日--29日晚

　　指導老師：

　　羅力群老師

　　文化活動方案篇19

　　一、教學目標和要求：

　　1、培養一批硬筆書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。

　　2、養成書寫硬筆字良好的書寫習慣。

　　3、學會硬筆書寫基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。

　　4、學會臨帖，能把帖中范字的用筆、結構特點臨寫到位，并能感受、表現其中意趣。學習創作。根據臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結合到創作中。

　　二、活動時間：

　　每周三、四下午課外活動。

　　三、活動地點：

　　五（4）班教室

　　四、教學方法和措施

　　1、教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫姿勢等要領。

　　2、要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。

　　3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看字體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；

　　4、在活動組內、校內可開展一些形式多樣的書法比賽，如現場寫字競賽，書法作品展覽，或組織學生抄寫課室黑板報、寫作品向校刊投稿，參加比賽等等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和為人民服務的優良品質。

　　五、授課時間和內容

　　第一周組建硬筆書法小組，明確學習要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三周基本筆畫、偏旁練習。

　　第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習第六、七周以捺、點、折、鉤畫為主筆的字的練習第八周獨體字練習第九周左右結構的字的練習第十周上下結構的字的練習第十一周半包圍結構的字的練習第十二周全包圍結構的字的練習第十三周品字形結構的字的練習第十四周綜合練習、相機指導第十五周書法比賽第十六周展示、評價。

　　六、指導思想

　　中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

　　提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的'不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。

　　寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。

　　對學生來說，教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

　　文化活動方案篇20

　　一、活動目標：

　　通過展示活動，了解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與熏陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。

　　二、活動時間：

　　1月16日周五下午（具體待定）

　　三、活動地點：

　　四、活動形式：

　　本次主題活動分成四個階段進行。

　　（一）第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料

　　（二）第二階段：活動開展，各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。

　　（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：

　　猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規朗誦——低培一、二、三班

　　（四）第四階段：總結評價。

　　評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。

　　五、人員安排

　　六、展示活動程序

　　1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。

　　2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。

　　3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的.迷你春聯，說說春聯的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節序曲）。

　　4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法

　　5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》

　　6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）

　　7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優秀作品獎10個）

　　七、活動預算預計：

　　500元

　　文化活動方案篇21

　　一、活動目的

　　引領廣大師生熱愛自然，走進自然，培養審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內涵，打造特色校園文化品牌；加強學校與家長、社會的聯系和溝通，向廣大市民和社會各界展示學校的良好形象。

　　二、活動主題

　　發現美、鑒賞美、創造美

　　三、活動時間

　　4月7日——15日

　　四、活動安排

　　（一）開幕式

　　時間：4月7日（星期三）上午10:00

　　地點：校園集會廣場

　　參加人員：高一年級師生、義務教育部九年級師生（著校服、帶凳子）

　　議程：

　　1、全體起立、唱國歌

　　2、介紹領導和來賓；

　　3、黨委副書記、副校長xxx致開幕辭；

　　4、校領導向特聘教師頒發聘書；

　　5、陽襄市文聯黨組書記、xxx致辭；

　　6、學生代表發言；

　　7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；

　　8、xxx宣布“陽襄四中校園櫻花節暨文化藝術周”開幕；

　　9、百名師生誦《勸學》及學生優秀文藝節目展演；

　　10、觀賞校園（開幕式結束）。

　　11、書畫筆會（地點：北教學樓多媒體教室）

　　（二）攝影講座及櫻花攝影大賽

　　1、攝影講座

　　（1）時間：4月7日下午4:20

　　（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室

　　（3）主講：xxx（陽襄市文聯組聯部主任、攝影家協會副秘書長）

　　（4）參加人員：學校師生攝影愛好者、高一年級部分學生

　　2、攝影大賽

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：攝影作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，交電子稿，每張照片配上文字說明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。

　　（3）參加對象：學校師生攝影愛好者家長及部分市民。

　　3、責任部門：陽襄四中工會、技術處

　　4、作品收集責任人：xxx（負責收集教師作品。電話：xxxx）

　　xxx（負責收集學生及其他人員作品。電話：xx）

　　5、友情支持：陽襄市攝影家協會。

　　（三）書法、美術講座及書法、美術創作大賽

　　1、書法講座

　　（1）時間：4月8日下午4:20

　　（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室。

　　（3）主講：xxx（陽襄市書法家協會主席）

　　（4）參加人員：學校師生書法愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

　　2、美術講座

　　（1）時間：4月8日下午4:20

　　（2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳

　　（3）主講：xxx（陽襄市美術家協會主席）

　　（4）參加人員：學校師生繪畫愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

　　3、創作大賽

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：書畫作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，每幅作品需要配上文字說明，并署名，每人限交一幅作品。

　　（3）參加對象：學校師生書畫愛好者、藝術特長生、家長及部分市民

　　4、責任部門：陽襄四中學工處

　　5、責任人：xxx（負責收集學生作品。電話：xx）

　　xxx（負責收集其他人員作品。電話：xxx）

　　6、友情支持：陽襄市書法家協會、陽襄市美術家協會。

　　（四）文學講座及櫻花筆會

　　1、文學講座：

　　（1）時間：4月8日晚8：00

　　（2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）

　　（3）主講：xxx（陽襄市作家協會主席）

　　（4）參加人員：浩然文學社成員、文學愛好者、高一年級師生

　　2、櫻花筆會

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內容要求積極健康，歌頌學校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創。

　　（3）參加對象：陽襄市文學愛好者、陽襄四中師生

　　3、責任部門：陽襄四中團委、語文組、浩然文學社

　　4、責任人：xxx（負責教師和其他人員作品。電話：xxx）

　　xxx（負責收集學生作品。電話：xxxx）

　　4、友情支持：陽襄市作家協會

　　五、評獎及頒獎

　　活動結束后，所有作品由責任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學校將組織適當形式向獲獎者頒獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發證書和一定數量的`獎金；鼓勵獎頒發證書和紀念品。

　　為了活動的圓滿成功，組委會下設辦公室。并由xxx兼任辦公室主任。同時成立會務工作組（組長：xxx）、后勤保障組（組長：xxx）、文藝及活動工作組（組長：xxx）、宣傳報道組（組長：xxx）、安全保衛組（組長：xxx），切實加強對活動的組織與領導。各工作組要各司其職，通力協作，確保活動安全、有序、順利進行。

　　活動結束后，要認真做好總結工作。并及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。

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