清明節踏青活動方案

時間：2023-02-03 09:30:04 方案我要投稿

清明節踏青活動方案(合集15篇)

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的清明節踏青活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明節踏青活動方案(合集15篇)

清明節踏青活動方案1

　　一、活動目的

　　清明節是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

　　二、具體活動方案如下：

　　1、文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的.法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

　　1、清明節的由來

　　2、各地的清明節習俗

　　3、有關清明節的傳說、故事

　　4、了解清明期間的各種春游活動

　　5、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

　　6、各中隊利用周四下午課外活動時間，網上學習有關清明節的相關知識和各種習俗，并且選取一位英雄人物(民族英雄、優秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等)，展開調查，可以采用查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。

　　7、組織學生觀看愛國主義教育影片，通過觀看影視片，了解英雄事跡。

　　8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關清明的文章。

　　《清明》

　　(唐)杜牧

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

　　《途中寒食》

　　(唐)宋之問

　　馬上逢寒食，途中屬暮春。

　　可憐江浦望，不見洛橋人。

　　北極懷明主，南溟作逐臣。

　　故園腸斷處，日夜柳條新。

　　《寒食》

　　(唐)韓翃

　　春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

　　日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　9、開展節前教育，要求隊員們在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展清明節風俗體育活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

清明節踏青活動方案2

　　一、活動名稱

　　銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然，讓孩子快樂成長!”踏青親子活動

　　二、活動時間

　　20xx年3月28日

　　三、活動地點

　　銅仁市六龍山翠竹養生休閑山莊

　　四、參加人員

　　銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)

　　五、活動目的

　　開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養孩子動手動腦和人際交往能力，幫助孩子樹立團結協作、勇于拼搏的精神，促進孩子身心協調健康發展。

　　六、活動流程

　　08:30 在大明邊城演藝廣場集合：1、孩子為自己的家庭編號抽簽，工作人員為每位家庭貼上相對應的數字(家庭編號與車輛編號一致)，表示其為“某”號庭;2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;3、全體成員與簽名旗一起大合影;

　　09:00 出發前往六龍山翠竹養身休閑山莊;

　　10:00 在山莊工作人員的帶領下竹林小道漫步(山中尋寶)，呼吸大自然的新鮮，沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養場，與爸爸媽媽一起喂食兔子，聽工作人員講解與兔子相關的知識和小白兔做好朋友;

　　11:30 返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子)，孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包，每個家庭包40個)，包好后送到指定的`地方煮制。

　　12:00 中餐(食用自己包的餃子)。

　　13:00 親子游戲

　　游戲一：我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)

　　游戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢著地做俯臥撐，時間一分鐘，做得最多著勝利。

　　游戲二：全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)

　　游戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的腳踩在媽媽的腳面上，跟著音樂隨意舞動，當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上，腳板不能超出報紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒有淘汰的，則將報紙進行對折，以此類推，直到有家庭出局，堅持到最后的家庭為勝。

　　游戲三：貼鼻子

　　游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。游戲四：我愛爸爸媽媽

　　游戲方法：爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，并幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒有穿錯且最快的勝出。

　　特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據實際參加的家庭數量而定，第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽，最終每個家庭，每個項目各取一名勝利者并頒發獎品與活動紀念品，其他未獲獎的家庭頒發活動紀念品)。

　　14:30 我們一起學習(本活動自由進行)

　　孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環或到菜園認識各種蔬菜瓜果。

　　15:30 舉行頒獎儀式：

　　第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節目第二、請鄧老師講話

　　第三、請主持人公布比賽結果并頒獎

　　第四、合影

　　16:00 帶領小朋友收拾活動現場垃圾，培養環保意識。 17:00 晚餐

　　18:00 返回銅仁，結束愉快的踏青活動。

　　七、活動組織機構

　　主辦：XXX幼兒園中二班家委會

　　承辦：XXX旅游文化發展有限公司

　　八、具體工作安排：

　　(一)由中二班家委會負責征求家長意見，擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯系工作;

　　(二)由貴州合天下旅游文化發展有限公司負責活動策劃、場地聯系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;

　　(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則，由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經費預算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經費。

　　(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統計參加活動的私家車數量與實際人數之后，采取拼車與租車方式解決。(費用另算)

　　(五)為做好活動安全保障工作，確保活動圓滿完成，請參加活動的家長務必加強安全防范意識，負責帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗，防止出現小朋友走失、受傷等意外事故發生。

　　(六)活動時間如遇天氣原因順延。

　　二〇xx年三月二十四日

清明節踏青活動方案3

　　一、活動設想：春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉同學們的.社會實踐能力，我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動，為確保活動安全，感受家鄉春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制訂踏青活動方案：

　　二：時間安排： 20xx年4月4日,下午2：00出發，4：00返校。

　　三、參加人員：4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加)。

　　四、活動地點： 西山

　　五、活動內容： 1、走出校園，讓學生感受大自然。 2、踏青、放風箏展演。

　　六、活動安排：

　　1：40---2：00 在學校集合出發。

　　2：00---2：40 徒步一路觀賞春景。

　　2：40---3：30 山上觀賞、休息、拍照。

　　3：40---4: 20 返回學校.

　　七、活動注意事項：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

　　(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

　　(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開。

　　(二)文明教育：

　　1、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊伍。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。

　　八、活動建議：

　　2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。

　　3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下，成為今后永久的記憶。

　　4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾

　　5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋，戴太陽帽。各班要打隊旗。

　　6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

　　8、活動結束后，各班同學要寫一篇作文，記錄自己的真實感受，假期結束返校時上交。

　　九、活動中可能出現的問題和應急措施

　　如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則。

　　1、師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

　　2、交通事故處理：.有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院。保護好現場，指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。

　　XXX

　　20xx年4月

清明節踏青活動方案4

　　一、活動背景：今天的我們學習任務重，休息時間較少，加上網絡無聲的誘惑，許多同學在周末節假日更多地選擇宅在寢室，忘記了鍛煉身體，忘記了走出校門。又是一年春好時，為了豐富同學們的.課余生活，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心，也鍛煉同學們的意志力。儲建社團聯與能動1401.1402班決定共同組織戶外踏青活動。

　　二、活動主題：放下手機，親近自然

　　三、活動時間：20xx.4.5

　　四、活動地點：小珠山景區

　　五、活動對象：能動1401、1402班全體，儲建社團聯成員以及愿意參與活動的全校師生

　　六、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1、各負責人開會討論活動細節。

　　2、進行活動前期宣傳，包括張貼海報，懸掛橫幅，向同學們發放傳單等方式向同學們宣傳此次活動，吸引他們參加踏青活動。同時利用微博微信等新媒體平臺擴大活動的影響力。

　　3、各小組負責人提前攀登，確定踏青路線。

　　4、向準備參加活動的同學講解安全注意事項。

　　（二）活動期間：

　　1、八點創造太陽集合，乘坐公交直到小珠山。

　　2、小珠山腳下進行“撕名牌”活動，增進同學間的感情，調動同學們的熱情，為此次活動寫下好的開始。同時，各小組負責人收集學生證購買門票。

　　3、野外用餐。自帶食物，小組用餐。

　　4、爬山。11點，開始爬山，以小組為單位互相鼓勵互幫互助共同爬山。

　　并由有戶外運動經驗，身體素質較好，安全責任意識強的學生骨干擔任組長負責整個小組的安全工作。這是一個漫長的過程，一步一步走進自然，游山玩水，放松自我！

　　5、集合清點人數，進行活動總結，帶回。

　　（三）后期宣傳：活動過程中注意保存影像資料，后期主要利用網絡平臺進行宣傳。包括向新聞網，薈萃青年等網站進行投稿，利用微博進行宣傳等。

　　七、經費預算：

　　注意事項：

　　安全：相關負責人時刻注意，防止隊員掉隊，禁止到危險地方攀爬、拍照：活動過程中，參與人員禁止用力過大，撞傷他人，導致他人摔傷、扭傷。（提醒：為防天氣突變，帶好雨具，備衣服；女生禁止穿高跟鞋；全體盡量著運動裝）

　　（負責人：張姍姍，禹芳秋，劉西國，張昊，姜博琳）

清明節踏青活動方案5

　　活動目的：

　　1、了解烈士事跡，培養愛國主義情感。

　　2、了解家鄉歷史，樹立為家鄉建設努力學習的志向。

　　活動過程：

　　(一)我們在幸福成長(3月26—4月2日)

　　1、各班通過各種途徑了解一位烈士的故事：看電影、讀故事等。

　　2、紅領巾廣播站播放革命歌曲。

　　3、4-6年級同學親手扎一朵小白花。

　　(二)掃墓(4月3日上午)

　　1、祭掃烈士墓。

　　(1)默哀

　　(2)獻花圈

　　(3)致悼詞

　　(4)宣誓

　　我們以紅領巾的'名義宣誓：在少先隊的帶領下，我們決心做到，文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

　　(三)參觀烈士紀念館

　　(四)尋找家鄉的美好春天——踏青活動(4月3日下午)

　　活動要求：

　　1、強調安全第一，杜絕安全事故。

　　2、文明、紀律教育加強。

　　3、守時，按時間要求集合、活動。

清明節踏青活動方案6

各縣(區)團委，市直機關團工委，市直各部門團委，各企業團委：

　　為紀念革命烈士，宏揚愛國主義精神，積極引導廣大青年緬懷先烈、先賢、先輩，認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，按照自治區、市文明辦要求，xx市共青團系統將繼續組織開展“我們的節日清明節”主題系列活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　“紀念先人、緬懷先烈”

　　二、活動時間

　　本次活動自即日啟動，延續至4月上旬結束。

　　三、活動內容

　　1. 開展“網上祭英烈”活動。各級團組織要廣泛發動青年網絡文明志愿者進行網上祭奠活動，表達對先烈的感恩和敬仰。要通過微信、微博鏈接“中國文明網網上祭英烈”頁面，并組織引導廣大青年積極參與網上祭奠活動，通過網上敬一個禮、獻一束花、留一句言、寄一份思，表達對逝者的感恩與緬懷。

　　2.開設微博話題互動。團市委將在清明期間開展#紀念先人緬懷先烈#話題互動活動，各級團組織要積極參與話題互動，通過微博話題形式向廣大青年傳播清明節文化內容、向團市委報送活動現場情況，@青春xx。

　　3. 開展“清明掃墓祭英烈”活動。廣泛開展“清明掃墓祭英烈”活動，秉承傳統、文明祭奠，革除陋習、培育新風，以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文”為主要形式的祭奠英烈，在全市青少年中營造緬懷先烈，親近自然的清明文化氛圍。請各級團組織自行組織前往烈士陵園開展悼念活動。

　　4.號召廣大青年群眾緬懷革命先烈。各級團組織要充分利用愛國主義教育基地，突出感懷先賢、緬懷先烈、感激先人主題，組織青年群眾緬懷先烈、先祖、先賢，開展重溫入黨(團)誓詞活動。

　　5.開展志愿者服務活動。各級團組織要發動青年志愿者隊伍深入開展文明勸導、植樹踏青、清潔環境、保護山川河流等志愿服務活動。

　　四、活動要求

　　1. 認真組織，積極引導。各級團組織要積極引導廣大青年通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全市青年中形成紀念先人，緬懷先烈的良好氛圍。要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來，進一步激發廣大青少年的`愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發揚革命傳統，傳承中華文化的踐行者。

　　2.深化宣傳、營造氛圍。各級團組織要充分利用微信、微博等網絡新媒體開展清明節主題系列集中宣傳活動，及時向廣大網友發布與清明相關的風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現親情的人文圖片和網上祭英烈的圖片。

　　3.強化落實，及時總結。各級團組織要收集好清明各項活動圖片和信息，4月10日前將清明節主題活動開展情況(文字信息及活動照片)報團市委組宣部郵箱。

　　聯系人：王 xx

　　聯系電話：xx

　　郵箱：xx

清明節踏青活動方案7

　　一、活動形式：半日游

　　二、活動時間：

　　大班：XX年4月13日上午

　　中班、蒙班：XX年4月13日下午

　　小班：XX年4月14日上午

　　三、活動地點：XXX公園

　　四、活動目標：

　　1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節更替產生的變化。

　　2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

　　3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

　　五、前期準備：

　　1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游

　　2、園方組織老師提前勘探場地

　　3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

　　4、成立應急小組：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：家委會成員

　　職責：1)指揮有關教師到達指定位置

　　2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作

　　3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。

　　4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

　　5、活動注意事項：

　　1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

　　2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系

　　3)在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠離活動場地

　　4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師

　　5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

　　六、活動內容

　　1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。

　　2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

　　3、美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的`方式把自己心中的春天畫出來。

　　4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。

清明節踏青活動方案8

　　一、活動背景：清明節，又叫踏青節，是每年春光明媚草目吐綠的時候，也是春游的好時節，通過踏青活動，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。

　　二、活動時間：20xx年4月4日(周五)上午

　　三、活動地點：**景區

　　四、活動安排：

　　1. 準備工作：

　　1) 3月28日前聯系好“**”景區，安排好公交公司車輛，設計好出行線路及集合地點。

　　2) 3月31日，張貼宣傳海報，各班進行活動動員。

　　3) 4月1日之前統計好各班參與活動人數。

　　2. 活動流程：

　　1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐公交車出發。

　　2) 到達集合地點——景區北門，清點班級，陸續進園。

　　3) 全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合，參加景區同我校聯合舉辦的'大型“成語有獎競猜”活動。

　　4) 競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。

　　5) 11:00左右活動結束，各班主任老師清點人數并匯報情況，學生自行離開景區，提醒學生注意交通安全。

　　6) 4月4日下午休息，4月5至7日放清明節假。

　　3. 活動要求：

　　1) 班主任老師全程跟班，時刻提醒學生注意安全。

　　2) 嚴禁學生到危險地段游玩，嚴禁學生參與水上活動項目。

　　3) 各班按順序依次進園，11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園，中途不得提前離園，如有學生因特殊原因需要提前離開，班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄，待活動結束時匯報本班情況。

　　4. 活動內容：

　　1) 成語有獎競猜活動：活動地點為北門以東“演藝廣場”。

　　2) 尋寶活動：在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片，同學們找到該卡片后到老師處做登記，清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

　　3) 攝影比賽：用手機或相機拍下景區的美景，將電子照片發往***@，注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。

　　4) 合影活動：在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。

　　XXX

　　20xx-3-24

清明節踏青活動方案9

　　一年伊始，春風拂面，萬物復蘇，大地回春。春天的xx，綠草茵茵，山花爛漫，萬紫千紅斗芳菲，把景區裝扮得五彩繽紛。為了讓都市人遠離城市喧囂和污染，回歸自然，品味綠色，xx國家森林公園將舉辦第七屆旅游踏青節。方案如下：

　　一、時間：

　　20xx年4月16日至5月1日。

　　二、地點：

　　xx國家森林公園。

　　三、活動的主題和口號：

　　踏青、健身、環保、紅色之旅，

　　四、主辦單位：

　　xx旅游局、xx林業局、牟平區人民政府。

　　五、承辦單位：

　　xx國家森林公園管理處、牟平區旅游局、煙臺異隆策劃公司。

　　六、協辦單位：

　　煙臺天天漁港有限公司、牟平廣電局、牟平農機。公司、聯通牟平公司、人保財險牟平支公司、煙臺日報、煙臺晚報、煙臺晨報、煙臺電視臺。

　　七、活動內容

　　1、開幕式。16日上午9：30在泰礴頂景區舉行。請市委、市人大、市政府、市政協領導和有關單位領導出席。

　　2、踏青賞花。迎春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放，絢麗奪目，游客身臨其間，其樂融融。

　　3、尋寶。寶物有：電腦、電視機、手機、VCD、自行車、電子鐘、手表、傘等，用卡片形式埋設在各景區，游客尋到卡片直接到指定地點領取。寶物。

　　4、森林氧吧。走進氧吧，別致的帳篷，溫情的吊床，吸著豐富的負氧離子和植物芳香氣，品氧清肺，靜心調神，強身健體。

　　5、科普之旅。xx是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種，天然生態博物館，是認識自然的大課堂，建成的'蝴蝶展館對外開放。

　　6、保健之旅。挖綠色野菜，吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌，無化肥農藥、無毒無公害，味道鮮美，營養豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。

　　7、水上樂園。無染寺、泰礴頂等景區配有游船、橡皮船，劃船比賽、情侶聊天，刺激浪漫。

　　8、登山健身。領略春天浪漫生活，觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷，猶如置身仙境，世外桃園，美景令人陶醉。

　　9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。

　　10、紅色之旅。xx是膠東紅色旅游的精品線路，是老革命根據地，《苦菜花》等三花發生地，電影外景拍攝地。無染寺景區有11.4米的指揮部遺址，游擊隊大隊長于德水養傷洞等。岳姑殿景區有中共膠東特委會議舊址。

　　來吧，朋友，春游踏青好去處xxxxxx!

清明節踏青活動方案10

　　活動時間：20xx年xx月xx日（星期六）

　　活動地點：xx漁水灣休閑山莊

　　參加對象：中一班的幼兒

　　一、活動目標：

　　1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特征，萌發熱愛大自然的情感。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的'發展。

　　3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。

　　4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關系。

　　二、活動準備：

　　1、活動前教師提前查看地點。

　　2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

　　3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。

　　4、教師帶好照相機，創口貼、濕毛巾、衛生紙。

　　三、活動重點：

　　1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

　　2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。

　　3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

　　4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。

　　四、活動過程：

　　（一）、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。

　　（二）、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

　　（三）、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。

　　（四）、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。

　　1、游戲：搶板凳。

　　2、游戲：兩人三足。

　　3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。

　　4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

　　五、午餐

　　六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全。

清明節踏青活動方案11

　　活動對象：

　　幼兒、老師、家長

　　活動目的：

　　1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動內容：掃墓

　　1、讓幼兒理解掃墓的'意義，培養幼兒尊重烈士的情感。

　　2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活動過程：

　　1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

　　教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

　　討論：人們是怎樣過清明節的?

　　2、小結：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

　　3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。

　　4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)。

清明節踏青活動方案12

　　活動名稱：

　　包青團

　　音樂準備：

　　《雨打芭蕉》

　　活動準備：

　　糯米粉等

　　活動過程：

　　教師出示準備的材料，活動前把面團和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。

　　教師解說詞：

　　小朋友們看老師拿的是什么呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎么做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!

　　文化背景知識：

　　每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的`一種艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。

清明節踏青活動方案13

　　一：活動名稱：清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動

　　二：活動主題及目標

　　主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

　　目標：1。號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事

　　跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；培養當代大學生的'愛國主義精神；加強愛國主義教育。

　　三：活動時間：

　　20xx年4月3日7：40—16：00和20xx年4月3日19：30—21：00

　　四、活動地點

　　廣州烈士陵園和廣東白云學院的儒學堂

　　五、活動對象

　　xx學院B11工商管理3班和學院董事長謝xx先生

　　六、活動安排

　　1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發

　　2、9：00到達烈士陵園，由主持人（人員待定）介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

　　3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。

　　4、9：30默哀之后，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士（王盡美、鄧恩銘等）的英雄事跡，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。

　　5、10：00參觀紀念館中的陳列；回顧歷史，了解革命英烈的事跡。

　　6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

　　7、回校后每人務必寫一份活動報告（心得），由記者部負責收稿，并予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

　　8 、19：30大家進入在儒學堂

　　9 、19：40由學生代表進行講述后開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始

　　10、20：35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結

　　七、活動紀律

　　1、言行舉止要符合一個文明大學生，優秀團員形象素質要求，時刻銘記“樹商院形象，，展旅工商學子風采”

　　2、一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動（特殊情況須向組織者報告）。

　　3、在演講堂上要認真聽和去感悟，一切都要肅靜。

　　八、活動準備事項

　　1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商，組織落實悼念流程的相關事宜。

　　2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

　　3、話筒一支，團旗、學生會會旗各一幅。

　　4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責（海報、展板、條幅等）。

　　5、活動過程中，午飯自備。

　　6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿

　　九、經費預算

　　1、車費：500元

　　2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用（待定）

清明節踏青活動方案14

　　清明掃墓是中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現，清明節因此也成為全球華人的重要節日之一。不少海外僑胞、華裔，都有清明回鄉掃墓的習慣，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。我們緬懷先人，祭祀先祖。

　　清明節的記憶：植樹，燒紙錢，掃墓和拜祭。可隨著世界的發展和人們思維的不斷變化，清明節的形式也得到改革和創新，現在的清明節不僅僅是掃墓和拜祭還有在網絡上寫紀念文字或為親人點一支紅燭，獻一束鮮花，放一首歌曲;不起墳冢，不立碑碣，不留標志，提倡骨灰撒散，種植紀念樹。這更加有利于創設文明的環境，提供相關的保障，也有利于綠色保護

　　一、活動名稱：

　　清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”活動

　　二、活動主題及目標

　　主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

　　目標：1.號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的'英勇事

　　跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世界觀。

　　三、活動時間：

　　**年4月3日7：40-16：00和**年4月3日19:30-21:00

　　四、活動地點

　　**烈士陵園和**學院的儒學堂

　　五、活動對象

　　**學院B11工商管理3班和學院董事長**先生

　　六、活動安排

　　1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發

　　2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹**革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

　　3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。

　　4、9：30默哀之后，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。

　　5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，了解革命英烈的事跡， 6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

　　7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得) ,由記者部負責收稿，并予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

清明節踏青活動方案15

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼少兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　一、活動目的：

　　1。大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發育。

　　2。大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的愿望。

　　3。春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

　　二、活動時間：

　　4月2日——4月4日

　　三、活動安排：

　　幼兒組：和春姑娘對話

　　幼兒組本著以愛護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。

　　感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受著這春季帶來的快樂心情。

　　少兒組：賞花游春插柳忙

　　少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。

　　少年組：放飛心情和希望

　　通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時，。讓孩子們了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

　　注：

　　1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

　　2、做好踏青的準備工作。（踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方）。

　　3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的`美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養其觀察能力。

　　4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

　　5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。

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