中心小學春季開學工作方案（精選5篇）

　　做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預想可能出現的問題。在決定做某個項目時，為了上級更好的決策，我們需要準備多份工作方案，那么你會寫工作方案嗎？以下是小編為大家整理的中心小學春季開學工作方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中心小學春季開學工作方案1

　　一、活動意義：

　　開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的.開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午9：30——10：20

　　三、活動地點：

　　操場

　　四、參加人員：

　　全體師生

　　五、活動要求：

　　1、少先隊負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施；

　　2、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服；

　　3、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

　　六、準備工作：

　　1、德育教導：制定開學典禮方案，負責活動的統籌安排。

　　2、大隊部：訓練升旗手、主持人、節目采編；準備升旗儀式相關主持詞、音響資料。2月16日早上禮儀隊8：00分到校，站在門口迎接師生回校。（何夢妮）

　　3、總務處：布置校園環境——綠色植物，新國旗的更換等。

　　4、體育組：負責各班場地位置的安排，并組織隊員有序進出場，彩旗的布置。

　　5、班主任：加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。2月15號上午10：30，各班班主任將寒假乖娃娃（2名優秀小讀者2名運動小健將）的獎狀寫好交大隊部。

　　6、美術組：2月15號下午寫好標語，2月16日早上貼好標語。（楊愚、黃磊）

　　七、活動過程

　　活動版塊：

　　第一版塊：宣布活動開始

　　1、學生進場。詩意地暢想新年。

　　2、主持人宣布開學典禮開始。

　　第二板塊：升旗儀式。

　　第三版塊：校長致詞——新學期寄語。

　　1、詩朗誦《學會誠信》。

　　2、明確新學期德育主題及含義。

　　第四版塊：簽名爭做四好少年

　　第五版塊：心愿墻上貼心愿，活動結束。

　　1、宣布開學典禮結束。

　　2、各班退場。課間學生自由在心愿墻上貼心愿條。

　　中心小學春季開學工作方案2

　　一、目的：

　　開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的'奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　二、主題：

　　給力石中，為夢想而歌

　　三、主持人：

　　xxx

　　四、時間：

　　暫定于20xx年2月19日

　　五、地點：

　　食禮堂

　　六、典禮組委會：

　　七、活動議程：

　　主持人宣布xx縣石安中學開學典禮開始。

　　（一）鳴炮，奏國歌（國歌播放由龍寶權老師負責，校歌不用音樂）

　　（二）活力健身操表演（負責：朱紅林）

　　朗誦（由鄧雪峰老師負責訓練，每個年級語文組選兩人參加，朗誦主題和內容協商決定，符合典禮主題即可）

　　放飛夢想（由汪霞主任負責，所有老師和學生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想；請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備）

　　（三）齊唱校歌（指揮：舒中祥老師）

　　（四）教師宣誓（領誓：任曉軍 彭思絲）

　　（五）校長致詞

　　（六）頒獎儀式（負責：鄒居偉）

　　（七）學生發言（負責：何在鑫）

　　（八）教師寄語（梁松林）

　　八、參加人員：

　　全校師生（老師著正裝，學生著校服）

　　九、活動安排：

　　1、主詩稿、串詞（負責：任曉軍）

　　2、鳴炮（負責：尹波）

　　中心小學春季開學工作方案3

　　一、活動目的：

　　為深入實施素質教育，不斷深化德育體系建設，促進學生良好行為習慣養成，有效提升教育教學質量，開展入學教育活動，使全體師生明確行為習慣養成的目標要求，于新學期伊始，舉行開學典禮暨習慣養成教育啟動儀式。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月11日下午1：00——2：30

　　三、活動程序：

　　王淑敏副校長主持并宣布：皇城一中開學典禮暨習慣養成教育啟動儀式現在開始

　　1、全體起立、升國旗奏國歌。

　　2、全體教師新學期上崗宣誓

　　3、賈海紅副校長宣讀皇城一中關于“優秀教研團隊”“課改先進教師”“全員育人優秀教師”“優秀輔導教師”“優秀班主任”“后勤服務標兵”“學習標兵”“習慣養成優秀班集體”的表彰決定及頒獎

　　4、初四級部主任張國志同志作表態發言

　　5、由教師代表李老師作典型發言

　　6、優秀學生代表初三一班xxx同學講話

　　7、初四家長代表同學家長講話

　　8、榮永勝副校長對全體學生進行以“行為習慣養成教育”為主題的.入學教育

　　9、李秋軍校長作總結講話

　　四、活動具體分工安排：

　　1、各單位位置安排：在田徑場主席臺前，由南向北依次為：初一學生、初二學生、初三學生、初四學生，每班2名家長代表在初四學生北側單獨座，凳子各級部負責（用聽課凳）。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。

　　2、升國旗（音響、主席臺布置、會標），奏國歌，升國旗。由賈志權負責

　　3、證書準備：賈志權方喜山

　　誓言及上臺領獎師生組織準備：xxx、xxx及各級部主任

　　遞發獎品證書：xxx、xxx音樂：xx

　　4、全程錄像、照相：xxx、xxx

　　備注要求：

　　1、各級部組織學生集合迅速而有序，列隊整齊。嚴格強調集會紀律，老師們衣著要大方得體。

　　2、各級部、處室主任負責及時組織本級部領獎老師、學生上臺領獎。當大會宣讀表彰決定后，立即組織請老師按獎項提前在學生隊伍北邊列隊，統一從主席臺北側上，南側下。整個領獎緊湊有序

　　中心小學春季開學工作方案4

　　為保障我校師生的生命財產安全，維護正常的開學教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境，根據區教育局安全工作要求，結合學校實際，全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環節，有效防范和杜絕安全事件發生。現將此次排查方案擬定如下：

　　一、工作目標：

　　通過此次安全隱患排查治理行動，進一步落實我校各班級、相關管理人員的安全監管責任，通過全面排查，摸清安全事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的.突出問題，進一步完善我校安全隱患檔案和整改機制，有效地防止和遏制安全事故發生，最大限度地保障師生生命安全和學校財產不受侵害。

　　二、檢查范圍和重點：

　　根據上級部門安全工作重點及我校實際，對校園及周邊的交通安全、學校環境、用電安全、教學設施及消防安全、食品衛生健康安全、秋冬傳染病防控等進行安全排查。

　　三、組織領導：

　　成立20xx年春季開學安全工作領導小組。

　　組長：xx（校長）

　　副組長：xx（副校長）xx（副校長）

　　成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　四、具體事項及分工安排

　　本次安全隱患排查由周衛鋒校長統一協調指揮，各檢查小組具體負責落實，安全辦匯總檢查結果。

　　第1小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx（拍照）、xx

　　第2小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx（拍照）、xx

　　第3小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx、xx（拍照）

　　五、時間安排

　　檢查時間：20xx年x月xx日，上午8：20—9：20

　　六、其他事項。

　　檢查由各小組自行組織安排，做好檢查記錄，并拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名后，由負責記錄人員交安全辦xx老師。負責拍照人員將照片電子檔打包（以xx小組）命名，于當天11：00前發給安全辦羅婕丹老師。

　　中心小學春季開學工作方案5

　　為應對當前疫情，根據教育部、國家衛生健康委《高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版）；《山東省20xx年元旦春節期間新冠肺炎疫情防控工作方案》（魯指辦發〔20xx〕252號）；《山東省新冠肺炎聚集性疫情處置應急演練方案》（魯指辦發〔20xx〕209號）；《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領導小組關于做好全省學校20xx年春季學期開學有關工作的通知》（魯教疫控組字〔20xx〕5號）等文件精神，結合學校實際，現制定疫情防控期間開學工作方案如下：

　　一、成立防控體系

　　1、成立領導小組。成立以xx校長為組長，吳兆勤副校長、xx副校長、桑珠成主席為副組長，學校中層領導、級部主任為成員的疫情防控指揮小組。成立以秦玲校長為組長，xx副校長、xx主任為副組長，全體班主任為成員的疫情防控工作小組。明確職責分工，專題研究疫情防控，制定部署防控措施。

　　2、成立防控督導組。領導小組分別下設以xx副校長為組長綜合防治組，以吳兆勤副校長為組長的宣傳輿情組，以xx校長為組長的督導檢查組，以桑珠成主席為組長的后勤保障組。對各分工科室和工作小組開展工作情況進行自查和督導，并督促整改。

　　3、建立防控網絡體系。成立學校、年級、班級、家長四級聯系網絡，實行“日報告、零報告”制度，保障上傳下達信息暢通，各項統計、調查、上報，通知、方案、培訓等工作及時、有效。

　　4、建立聯防聯控機制。與汶源街道派出所、汶源街道中心衛生院、棋山交警支隊建立聯防聯控專班。

　　二、開學前準備

　　1、完善各項方案和制度。開學前學校結合省市區文件精神，制定各項方案、預案和各項制度，并反復推敲、討論，不斷完善，保障各項方案、預案、制度科學合理、操作性強。

　　具體分工：

　　（1）體系建設與建立由辦公室負責。

　　責任人：xx

　　（2）方案制定、制度建立由政教處、安全辦、總務處按職責劃分在原有制度方案基礎上補充、完善。

　　責任人：xxxx

　　2、物資準備。按照疫情防控要求，對學校硬件設施如水龍頭、教室等進行排查和調整充實，滿足防控需求。防疫物資如84消毒液、體溫槍、口罩、隔離服等物資按初四師生開學兩周做好物資儲備。

　　責任人：桑珠成xx

　　3、全面排查。全體教職工（包括校車司機、護導員及保安）、學生接到開學通知后，要進行自我排查（包括家庭的所有成員）建立師生員工健康臺賬和重點人員臺賬。

　　排查內容包括：

　　1、有發熱等可疑癥狀的；

　　2、本人或家庭成員為密切接觸者的`；

　　3、14天內本人或家庭成員有疫情中高風險等級地區（含境外）旅居史、接觸史的；

　　4、21天內所居住社區（村居）發生疫情的。

　　具體排查人員分工：學生由xx主任負責統計匯總，班主任為第一責任人，學生其監護人為直接責任人。教師由xx主任負責統計匯總，第一責任人為級部主任，直接責任人為教師本人。校車司機、護導員及保安由xx主任負責統計匯總，校車公司、保安公司為第一責任人，校車司機、護導員及保安本人為直接責任人。

　　責任人：xxxx

　　4、復學申請。經自我排查無以上任何情況者方可填寫教職工（學生）返崗（復學）健康排查表（承諾書）和復工復學申請表，由學校批準后方可返校。

　　責任人：吳兆勤xxxx

　　三、培訓演練

　　1、全員培訓。要求不漏一人，不走形式，確保培訓實效。制定教師和學生的培訓計劃，包括科學防護知識培訓、心理干預培訓、愛黨愛國教育、生命教育等，通過線上發布培訓視頻、培訓知識等方式進行培訓；要求所有師生按照省市區要求觀看相關節目，提高自我防護能力。

　　具體分工：教職工培訓由xx校長負責；學生培訓由政教處xx主任負責安排，班主任通過線上主題班會、家長會等進行培訓；校車司機、護導員由xx主任對接校車公司，開展培訓；保安由xx主任對接保安公司，開展培訓。開學第一課由學校統籌安排，以防疫教育為主題，具體內容為：怎樣正確佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防護教育；生命教育、愛國、愛黨教育、服務社會、人生價值等教育。

　　2、實景演練。要求聯防聯控，反復演練，及時發現問題，及時整改到位。在放假前演練的基礎上，進一步完善各項流程，開學前再進行不少于三次實景演練，xx校長負責做好聯防聯控單位聯系對接工作。開學前一天，與定點醫院、當地派出所、初四全體師生、教職工進行實戰聯防聯控演練。

　　責任人：xx。

　　四、體溫異常師生處置程序

　　要求實行兩條路徑管理，及時做好上報、跟蹤和輿情監控，及時做好相關學生、教師和家長心理疏導。

　　1、細心排查。發現體溫異常學生由隔離室負責人xx主任第一時間將學生帶至隔離室，為其佩戴一次性醫用外科口罩。用水銀體溫計進行體溫復測，如果體溫

　　2、處置流程。

　　1）第一時間隔離。在體溫檢測中，對體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等）的師生，由第一接觸人報告學校隔離室負責人xx主任，xx主任在做好自身防護前提下將體溫異常師生帶至臨時隔離點。

　　負責人：xx

　　2）第一時間處置。學生交由臨時隔離點進行管理。隔離點教師應佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：

　　①復測體溫。由隔離點值班教師用水銀體溫計進行體溫復測。

　　②詢問健康狀況。主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀；是否與疫情重點人員有接觸史；是否與疑似或確診人員有接觸史；是否與回國人員有接觸史；是否與無癥狀感染者有密切接觸；所在社區、村居是否有確診病例、無癥狀感染者；發病前14天內是否由外省返濟。

　　③做好詳細信息登記。主要包括姓名、性別、班級、家庭住址、家長的聯系電話、體溫、接觸史等。

　　④聯系定點醫院。體溫異常師生帶至臨時隔離點后，學校立即撥打120救護車（或萊鋼醫院電話：0531—76825777）接診。由班主任告知家長，級部主任通知教師家屬到醫院進行陪護。

　　處置負責人：xx

　　3）第一時間上報。第一接觸人立即匯報具體負責人xx校長。由學校向汶源教辦（75875857）、鋼城區教體局（75875801）和鋼城區疾控中心（76880466）進行初次報告。

　　負責人：xxxx

　　4）、第一時間留觀。協助疾控部門開展流行病學調查，對體溫異常師生的密切接觸者，立即前往備用教室留觀，等待體溫異常師生的檢查報告。堅決阻斷傳染源。

　　如發現1例病例或疑似病例，要立即上報鋼城區教體局和鋼城區疾控中心。學校立即封閉校園，組織學生在各自班級，由班主任和任課教師負責安撫學生情緒等待上級領導的處置方案。

　　負責人：xxxx

　　5）、第一時間消殺。對體溫異常師生到過的場所及用過的物品，的專業指導下迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

　　負責人：xx

　　五、隔離觀察室安排

　　臨時留觀室設1個，入校臨時留觀室在學校大門口東。校內備用教室誠信樓設有二個，分別在誠信樓四樓西、誠信樓五樓西。

　　六、時間節點安排

　　（一）學校嚴格實行封閉式管理。

　　1、點對點管理。積極與校車公司對接，讓所有學生原則上都乘坐校車，對于經濟困難的學生，學校將給予適當補助。對于學生自愿自行到校者，教育學生只能步行、騎自行車或由家長親自接送。嚴禁學生拼車和乘坐公共交通工具，并實行“四報告制度”即學生離家報告、學生到校報告、學生離校報告、學生到家報告制度。

　　2、入校程序。學生要按照每一個時間節點的安排做好體溫檢測等方可入校；家長等外來人員非經學校同意不得入內。家長來訪時（疫情防控期間，不接受多人來訪，可選派身體健康的一名家長代表來訪），實行申報和預約登記制度，在傳達室測量體溫并出示健康碼（綠碼）后方可進入校園，教師和家長要雙方佩戴口罩，在指定接待室（誠信樓一樓小會議室）接待，負責人xx。接待后消毒，或者教師與家長在校門外溝通；公務來訪，實行登記和校內通報制度。在傳達室測量體溫后，來訪人員方可進入校園，接待活動中需全程佩戴口罩，并注意簡化接待流程、控制接待時間、減少陪同人員等措施。

　　（二）各時間節點安排

　　1、早到校

　　時間：7：00——7：30

　　地點：學校大門口

　　實行錯時入校制度，坐校車學生7：00——7：15到校，自行到校學生7：15——7：30到校。

　　防控工作：按照《高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版），由值班領導帶班進行體溫檢測正常后方可入校。

　　由兩名教師配合保安在大門口負責組織學生，按點站好。檢查學生是否佩戴口罩并讓學生依次通過測溫點進行體溫檢測，若發現體溫超過37.3℃者，按處置流程進行處理。非校內人員嚴禁入校園。每天聯防聯控專班人員由xx、xx主任負責處置，xx、xx主任負責消毒。

　　帶班值日人員（見值班表）

　　2、晨檢

　　時間：進教室前

　　地點：教室門口

　　防控工作：班主任佩戴一次性手套，對學生進行二次體溫測量。體溫正常者進班上課，若發現體溫超過37.3℃者，按處置流程進行處理。

　　責任人：各班班主任晨檢匯總：xx

　　3、上課期間

　　時間：每節課45分鐘

　　地點：教室

　　防控工作：任課教師在上課過程中，及時觀察學生狀態，保持好師生、生生之間的距離，及時提醒學生要注意用眼、用手等衛生習慣，若發現體溫超過37.3℃者，上課教師同時與班主任進行聯系并上報學校姚校長或值班領導，按處置流程進行處理。

　　責任人：任課教師

　　4、課間

　　時間：課間10分鐘

　　地點：校園內、教學樓走廊

　　防控工作：教室內由班長協助班主任做好開窗通風工作，根據天氣狀況及時開關門窗。值日帶班領導加強在校園內的巡視管理，密切關注師生的工作學習狀態。分管級部領導和級部主任加強走廊管理，密切關注學生健康狀況。若發現體溫超過37.3℃者，立即與班主任進行聯系，并按處置流程進行處理。第一發現者同時上報學校姚校長或值班領導。

　　課間飯空值班人員（見值班表）

　　5、大課間（上午）

　　時間：9：30——10：00

　　地點：校園內、教室內外

　　防控工作：級部主任、班主任和體育老師組織學生進行跑操，加強體育鍛煉，增強體質。班主任負責開窗通風。若發現體溫超過37.3℃者，按處置程序進行處理。第一發現者同時上報姚校長。

　　責任人：級部主任、班主任和體育老師

　　6、午飯

　　時間：11：50——12：50

　　地點：在各班備用教室

　　防控工作：實行分樓層、分班級錯時領餐。學生分列自南向北依次由后門出，到備用教室用餐，并休息；班主任在班內配餐并管理學生，做好教室通風工作，同時后勤人員到各班教室進行消毒。若發現體溫超過37.3℃者，并按處置流程進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。

　　責任人：班主任

　　7、午讀及午檢

　　時間：12：30——12：50

　　地點：備用教室

　　防控工作：帶班值日人員和常規管理人員加強校園動態管理，班主任對學生進行午檢，統計人數、觀察學生狀態、測量體溫等，并填寫午檢表等上報政教處匯總。根據天氣狀況適當開窗通風。若發現體溫超過37.3℃者，按處置程序進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。

　　責任人：值班人員xxxx班主任

　　午檢匯總：xx

　　8、放學前安全教育

　　時間：16：40——17：10

　　地點：教室

　　防控工作：政教處根據上級要求和疫情防控重點，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育內容，班主任組織學生進行學習，記好安全教育1530記錄（一周一匯總交政教處），要求學生及家長提高防控意識，不要接觸陌生人，做好自我保護。

　　實行錯時放學，班主任老師17：40負責在班級內對坐校車學生進行體溫的測量。若發現體溫超過37.3℃者，按處置程序進行處理。班主任同時上報學校姚校長或值班領導。步行回家人員17：45離校，分班級分樓層依次離校。騎自行車同學17：50離校，分班級分樓層依次離校。坐校車學生18：00離校，

　　放學值班（見值班表）

　　七、乘車管理及放學后的消毒工作

　　時間：18：10——18：30

　　地點：教室

　　防控工作：下午放學時，校車入校前，由值班人員對司機及護導員進行體溫測量和車輛消毒。每天值日人員協助護導員做好學生的乘車管理工作，組織好站隊等候、排隊乘車等工作。總務人員對教室和辦公室進行整體消毒，消毒完成后，班主任關好門窗方可離校。帶班領導巡視完成后方可離校。

　　責任人：值班人員xx班主任主任及總務后勤人員

　　八、其他工作安排和責任要求

　　1、根據學校統一部署，疫情防控期間做好教學計劃的調整，課程統籌規劃和教學任務的分配等。

　　責任人：xx

　　2、嚴格落實學校傳染病防控措施，落實教師學生因病缺勤病因追查登記與追蹤制度。對不宜立即返校的教師學生辦理請假手續。對自愿在家學習的學生，由其監護人簽訂承諾書，并報上級主管部門同意后方可執行。

　　責任人：xx班主任

　　3、疫情防控工作執行“日報告、零報告”制度。領導小組成員務必保持通訊暢通，強化風險意識和責任擔當。嚴格按照學校要求做好值班值守和信息報送，不得謊報、瞞報、漏報。

　　責任人：xxxx

　　4、做好自我防護。隔離室人員和消毒人員實行二級防護。工作期間全程穿隔離服，一次性防水鞋套，防護鏡，N95口罩。

　　責任人：xxxx

　　5、認真做好疫情防控宣傳和思想政治工作。嚴格執行學校相關規定，充分利用各種宣傳陣地，做到不信謠、不傳謠，科學防控、不恐慌。

　　責任人：xx

　　6、消毒消殺。在校園衛生清潔消殺過程中，堅持以清潔為主的原則，政教處加強衛生打掃的檢查力度，及時督促班級衛生清潔。總務處要定人消毒，嚴格按照84消毒液的濃度配比，一天兩次對教室進行消毒，對于重點部位（廁所、化糞池、垃圾池等）每天消毒兩次，并如實做好記錄。

　　責任人：xx

　　7、物資對接。實行零接觸對接，由王才明老師具體負責，身穿隔離服，佩戴一次性口罩、手套。對于所有進入學校的物資要在大門外進行外包裝的清理，二次包裝后方可進校。

　　責任人：xx

　　8、嚴格責任制，發揮表率作用。疫情就是命令，防控就是責任。做好疫情聯防聯控是全校每一位師生的社會責任和歷史擔當，大家要在言行上高度重視，校委會成員和共產黨員要切實起到表率和模范帶頭作用，深入教室、辦公室，嚴格落實相關防范措施，工作要細致、周到、溫情，堅決打贏這場攻堅戰，讓黨和政府及廣大師生和家長滿意。

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