線上考試工作方案（通用11篇）

　　編寫工作方案的人需要有高瞻遠矚的眼光，深思熟慮的判斷。在開展工作前，我們需要為上級提供多種工作方案，工作方案怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的線上考試工作方案，歡迎閱讀與收藏。

　　線上考試工作方案 1

　　一、組織管理

　　（一）“線上同步考試”實施原則

　　1、本學期期末考試的各門課程凡是有學生因疫情原因不能返校參加期末線下考試的,均要組織實施線上同步考試，不能返校的學生原則上均需要參加線上同步考試。特殊情況下，不能參加線上同步考試的同學需要經過批準，并于考試前辦理緩考手續。

　　2、單門課程，不能返校參加考試人數小于10人（含10人），由課程開課學院自行組織線上同步考試；不能返校參加考試人數大于10人，原則上由課程開課學院協調組織線上同步考試，學院確實無法協調組織的，由教務處統一協調組織。

　　（二）“線上同步考試”組織管理

　　1、教務處成立“線上同步考試領導協調小組”，負責制定期末“線上同步考試”實施方案，梳理全校期末線上同步考試的課程名單、學生名單，統籌協調全校期末線上同步考試的安排，處理期末線上同步考試出現的應急突發事件。

　　2、教務處成立“線上同步考試技術保障小組”，保障線上同步考試所需多媒體設備、應用軟件正常運行，提供線上同步考試操作流程和技術指導，處理線上同步考試中突發的技術故障。

　　3、學院成立“線上同步考試工作小組”，教學副院長任組長,教學秘書任聯絡員，其他小組成員由學院根據實際情況自行確定，但所有小組成員均應熟練掌握線上同步考試操作技術和流程。學院線上同步考試工作小組負責本學院線上同步考試的總體組織、協調、安排，做好線上考試的操作流程的培訓和指導,及時妥善處理線上考試過程中的突發事件并與教務處考務科及時聯系。學院“線上同步考試”工作小組成員名單、聯系方式應告知全院教師。

　　4、學院教學秘書根據教務處提供的線上考試考生名單，做好本學院開課課程線上同步考試匯總表并報教務處考務科備案，匯總表須包括考試的課程名稱、考試時間、線下考試地點、線上考試的`學生名單、線上考試監考老師(可以是任課教師、同場線下考試監考老師，也可以是學院另外指派的線上監考老師)、考試QQ群號和騰訊會議號。

　　5、校院督導、期末考試巡考組要進一步加強期末考試巡考、巡視的力度，要特別加強對線上同步考試情況的巡查，及時發現問題并反饋給學院和教務處。

　　二、監考操作規程

　　1、考試前，線上同步監考教師建立線上考試學生QQ群,組織線上考試學生入群。線上考試QQ群主要用于發布線上考試通知、線上考試實施說明及試卷發放、答卷回收等。

　　2、考前30分鐘，線上同步考試監考教師到達匯總表中指定的線下考場，測試線下考場內電腦或自帶電腦，做好線上考試的準備工作。

　　3、考前20分鐘，監考教師發起騰訊會議，在QQ群中告知考生騰訊會議號。確保每位考生進入騰訊會議并打開攝像頭及麥克風，檢查考生是否將手機放到身體側面，鏡頭范圍是否覆蓋考生電腦屏幕和桌子及上半身，能否看到雙手和草稿紙及電腦、鍵盤，考試過程中考生不得離開攝像范圍。

　　4、考前10分鐘，監考教師開始屏幕錄制，檢查考生的身份證、學生證、答題紙和草稿紙（須雙面空白），如果該科目考試允許帶計算器，需是普通計算器；提醒學生開始錄制自己的電腦屏幕。監考教師和考生均需錄屏。

　　5、考試開始前5分鐘，監考教師通過QQ群，將試卷拍照版發送給考生（線上考試只拍考試題目，不要拍學校名稱等）。未進入騰訊會議完成證件檢查的學生不能參加考試，發卷前須將其從QQ群中移除。

　　6、考生開始答題，監考教師認真履行監考責任，及時處理考試中出現的問題。全程視頻監控學生的考試,并全程錄制學生考試過程的視頻。

　　7、監考教師完整填寫監考情況登記表：考生線上考試起止時間，考生考試過程出現的問題，如斷網、離線的時間、考生違紀、考生交卷情況等。

　　8、考試結束前10分鐘，提醒考生距離考試結束還有10分鐘。

　　9、考試結束，監考教師通過私聊逐個收取考生答卷和錄屏，同時核對好考生上交的答卷是否清晰、完整，如不清晰或不完整，要求考生重拍。

　　10、考試完畢，將學生答題紙打印、裝袋，與監考情況登記表、監考視頻等一并交給學院。

　　三、考生操作要求

　　參加線上同步考試的學生需要按照要求做好線上考試的各種準備，并聽從監考教師的線上考試安排，遵守線上考試的各項要求以及學校期末考試的各項規章制度。

　　1、線上考試學生需要準備一臺電腦和一部手機（均可連網），電腦提前下載QQ測試錄屏功能，手機提前下載騰訊會議。準備好身份證、學生證，以備查驗，準備足夠的空白A4紙，用于答卷，電腦、手機均連接好充電器，防止沒電掉線。手機關閉自動鎖屏功能，防止掉線。

　　2、加入課程監考教師組建的考試QQ群，及時查看教師發布的各項通知。

　　3、提前做好設備測試工作，確保考試時設備、網絡正常，并準備好應急設備，掉線5分鐘以上，取消考試資格，停止考試。

　　4、考前20分鐘，進入騰訊會議，并打開攝像頭及麥克風（確保能聽到監考教師講話），將手機放到身體側面，鏡頭范圍是電腦屏幕和桌子及上半身，確保鏡頭里能看到雙手和草稿紙及電腦、鍵盤，考試過程中不得離開攝像范圍。

　　5、考前10分鐘，提供證件供監考教師核查，核查完畢后，用電腦QQ打開“屏幕錄制”或電腦自帶的錄屏，開始錄制自己的電腦屏幕。未按時進入騰訊會議接受證件檢查的同學不能參加考試，會被移出考試QQ群。

　　6、考前5分鐘，接收監考教師通過QQ群發送的試卷。

　　7、考生在空白草稿紙上按題型和題號先后順序答題，同時將答題紙每頁寫上考試科目+班級+學號+姓名，并在每頁最后標注頁碼（第幾頁/共幾頁）。考試期間電腦不能打開除試卷之外的任何頁面（包括其他文檔、網頁等），且中途不允許去衛生間和離開攝像范圍。

　　8、考試結束，考生確保答卷清晰、完整，并將答卷拍照在2分鐘內私聊發送給監考教師，拍攝時不能退出騰訊會議。

　　9、答卷上交后，結束QQ錄屏，將錄屏文件發送給監考教師，若文件太大，可通過郵箱發送。

　　四、特別提醒事項

　　1、不能返校的學生原則上均需要參加“線上同步考試”，不按時參加線上同步考試的視為自動放棄本次考試。特殊情況下，不能參加“線上同步考試”的同學需要經過批準，并于考試前辦理緩考手續。

　　2、參加線上同步考試的同學，視同做出線上考試誠信承諾，承諾遵守考試各項紀律要求。一旦發生考試違紀、作弊現象，將被取消成績并將根據規定進行處理。

　　線上考試工作方案 2

　　1.課程成績應錄入成績系統中，2022年6月1日—10日。網絡課程成績錄入截止到6月25日。

　　3.對缺考、緩考的學生做好登記，在成績系統中登記為缺考/緩考狀態，并錄入“0”。取消考試資格的在成績系統中登記為取消考試資格狀態，并錄入“0”。退學的學生成績也需錄入為“0”。任何學生的.成績不得為空值。

　　4.第十七周周三（2022年6月10日）前向學生所在系部辦公室交紙質成績單、試卷分析、學生考試試卷等紙質材料，系部審核后存檔備查。

　　5.系統中若沒有學生名字及有錯誤的名單，無法錄入成績的（包含選修課），在紙質成績單后標明：學生所在系部、班級、成績。各系做好詳細統計，及時報教務處，考試結束后由教務處統一錄入。

　　6.專業選修課紙質成績單、試卷及時送交學生所在系部審查簽字，公共選修課統一交教務處留存備查。

　　7.成績錄入錯誤的，及時向系部反映，寫出書面材料，由各系審核匯總、系部主任簽字后交教務處進行修改。

　　4.對于缺課達1/3課時者，各系部要嚴格審查，取消學生考試資格，期末總評成績錄為“取消考試資格”，下學期不予補考，可參加畢業前重修課程考試。

　　線上考試工作方案 3

　　工作領導小組

　　材料學院線上考試工作工作領導小組負責學院期初補考課程考試工作安排。

　　成員如下。

　　組長：郭曉琴

　　副組長：陳雷明崔節虎

　　成員：張先忠王薇丁佩趙新張新房衛萌樊磊段向陽袁慶新

　　劉瑤瑤

　　秘書：龐瑞

　　時間節點

　　（一）8月25日15:00前，各教學系部根據補考課程需求，安排專人進行考試命題，報送補考課程名稱、學生人數及擬選派監考教師名單。

　　（二）8月27日15：00前，學院協調安排具體考試時間并進行發布。

　　（三）8月31日15：00前，各相關教學系部組織老師完成線上考試命題工作。

　　（四）9月3日15:00前，各相關教學系部組織安排建立課程群和監考群，引導學生入群并進行線上考試測試，完成教師監考培訓和學生誠信教育工作，將監考培訓和誠信教育工作實證材料提交學院教學秘書。

　　（五）9月6日-9月12日，完成線上考試具體組織工作。

　　三、具體實施方案

　　（一）考試形式與要求

　　1、線上考試，以超星學習通+釘釘會議模式進行，不允許提前交卷。

　　2、考試結束后，答題紙拍照在學習通上傳至指定教師。

　　（二）考試時間

　　1、具體考試時間發布后，任課教師/課程組建立釘釘監考群，并告知學生考試使用的超星建課信息、釘釘監考群信息、緊急情況聯系教師的電話等信息，指定學習通中負責收發試卷、答題紙的'教師，并報學院備案。

　　2、9月6日-9月12日，線上考試，答題時間為100分鐘，學生提前20分鐘進入考場候考，驗證身份、調試設備，

　　3、任課教師/課程組至少提前一天檢查超星課程及釘釘監考群信息，確保參考學生全部進入，并在群中發布考試流程與要求，安排時間集中學生培訓、測試硬件設備與網絡，以保證考試順利進行。

　　（三）試卷形式及難度

　　1、試卷與線下考試題型和難度相同。

　　2、試卷需隱去學校、年級等信息，只顯示各類題型、題干部分，并需在試卷電子版中加入水印（例如：考試課程名稱-大學物理、材料力學等）后將試卷轉換為PDF或圖片模式備用。

　　（四）考試流程與要求

　　學生準備兩部手機或一部平板電腦+一部手機。在其中一部手機或平板電腦中登錄超星客戶端用于讀題，并在考試結束時用于上傳答題紙；在另一部手機中登錄釘釘客戶端用于現場監控。

　　學生提前20分鐘進入考場，調試電腦屏幕角度與手機機位，保證手機攝像頭可以監控到讀題手機或電腦屏幕、學生答題狀態和周邊情況，監考老師根據釘釘客戶端顯示的現場視頻提醒學生調整位置至合適狀態，不服從管理的學生以作弊論處。

　　開考時，主考教師在超星學習通中以消息形式發布PDF版試卷或圖片，學生在超星學習通中進行讀題。

　　學生在A4紙或類似大小的紙張上答題，在每張答題紙最上方標注：姓名、學號、年級、專業名稱；答題區域按照試題內容順序作答，標注對應題型、題號等信息；答題紙最下方標注頁碼。

　　考試結束前10分鐘，監考老師以語音方式提醒學生。

　　監考老師宣布考試結束時，學生立即停止答題，并在三分鐘以內用讀題手機或平板電腦將試卷拍照，保證答題內容清晰可見，在超星學習通APP中以消息形式上傳給指定教師，超時者以作弊論處。

　　（五）線上監考

　　由兩名教師負責在釘釘群以會議視頻形式監考，全程錄像，并留底備查。

　　（六）線下批改

　　任課教師打印答題紙，嚴格按照線下標準批改，保存于所在教學系部。

　　（七）成績評定

　　最終成績組成、比例和形式按教務處考試要求執行.

　　（八）其他

　　未盡事宜，由任課教師或課程組負責人報學院后處理與解釋。

　　線上考試工作方案 4

　　為了進一步鞏固線上教學的有效性，切實做好復學后線上線下教學的銜接工作，確保數學教學質量穩步提升，特制定了以下實施方案。

　　一、做好學情診斷，基于學情備課

　　認真梳理學生線上學習上線情況、學習狀態及作業完成情況，了解學生前段時間線上學習相關內容的掌握情況以及存在的問題。

　　結合學情，抓好課前備課，認真研究教材，把握每節課的教學重點和難點，課堂上注重教學方法的有效性，努力讓不同的學生都能夠學有所獲。

　　對線上教學講過的知識進行回顧復習，不放過任何一個知識點，加強學生對線上所學知識的復習鞏固，縮小學生之間的差距，為后續教學工作的展開打好基礎。

　　二、基于教學目標和學生學情，對章節知識點進行檢測

　　以測試的方式了解學生在線上教學階段對每一課每一個知識點的掌握情況。準確梳理線上教學過程中學生普遍存在的共性問題，找出學困生存在的個性問題，列出學生共性和個性問題清單，在檢測中發現學生存在的疑點和思維的盲點，對學情再判斷，結合學情，積極思考對策，以便進行針對性輔導。

　　三、基于學生線上學習情況，開展補償教學

　　結合共性問題和個性問題清單，進行適當的補償教學。

　　主要安排以下幾種課型：查漏補缺課，新授課，專題復習課和綜合復習課。

　　具體安排如下：

　　1.問題清單，摸清底細

　　教師先形成線上教學內容的完成清單和作業清單，找出學生的共性問題和個性問題，列出學生共性和個性問題清單。

　　2.查漏補缺，各個突破

　　結合學情，確定課型，進行集體補學，集中突破共性問題，對于學生存在的個性問題，開展個體補學，各個突破，有針對性地進行輔導，同時，針對個別個性化問題，鼓勵學生可以回看線上教學視頻自主復習、反復復習，爭取不讓一個學生掉隊。

　　3.不等人幫學分組，發揮傳幫帶作用

　　根據學生數學程度不同進行分組，每個組都有優、中、差三類學生，確定小組長，組內成員依據個人能力可以幫一個或多個同學，組長進行監督并提醒組員按時完成每天的任務，充分利用尖子生的帶動作用，讓每個人都找到自己的價值。

　　4.分層輔導，注重實效

　　根據線上學習效果檢測情況，確定班級數學尖子生、中等生和學困生，具體到人。

　　(1)對于尖子生，加強培優，注重思路方法的指導，適當進行拔高;

　　建立尖子生信息檔案，及時進行追蹤，培養尖子生的合作競爭意識，創設相對寬松的學習環境，培養他們的自主學習意識和自學能力，放手讓尖子生自主學習。

　　(2)對于中等生，多關注他們的`學習狀態，通過專題訓練，提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題的能力，力求實現由中等生到尖子生的轉化。

　　(3)對于學困生，制定一對一幫扶措施，先找到個體原因再選擇合理的輔導方式，對于問題比較突出的學生，輔導時講求策略，如幫助他們制定階段目標和學習計劃，端正學習態度等;

　　此外，對學困生多鼓勵，提高他們的數學學習興趣，消除學生在線上教學活動中因未掌握知識而產生的消極心理，增強他們的學習信心。

　　5.分層作業，規范書寫

　　根據學生的不同學習狀況，給不同的學生布置不同的作業，對于學習程度比較薄弱的學生，給他們留一些與課堂教學內容相關的基礎性作業，檢驗他們對當堂教學內容的掌握情況;對于學習成績比較好的學生，留一些綜合運用或拓展能力方面的作業，檢查他們對知識的靈活運用和綜合運用情況。

　　要求作業要書寫工整，解題規范，杜絕抄襲現象，使學生養成良好的作業習慣。

　　6.真正落實日日清

　　針對不同層次學生的學習任務，實行切實有效的評價體系，督促他們當天的任務當天完成。

　　四、加強學生的習慣養成教育

　　對于學生的學習習慣養成教育，采取多種措施，消除學生在家學習不規律的學習習慣，規范學生的數學學習行為，使學生真正愛學數學、會學數學。

　　線上考試工作方案 5

　　為落實學校教學計劃，切實提高教育教學質量，根據《鄭州航院20xx年秋季開學預案》和《關于開展20xx年秋季學期線上教學工作的通知》要求，定于20xx年9月6日到9月12日（第二個教學周）開展補考工作，考試形式采取線上考試的形式。現將有關方案通知如下：

　　一、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作安排

　　1.巡考：

　　2.工作進度及安排

　　8月27日前在教務系統中對補考的具體時間進行安排并發布。

　　8月31日前，相關老師完成線上考試命題工作。

　　9月3日前，學院完成監考培訓和誠信教育工作，并將監考培訓和誠信教育工作材料提交疫情防控領導校教學運行組。

　　9月6日-9月12日，學院完成線上考試具體組織工作。學院做好考試巡視工作。

　　三、線上考試材料內容及要求

　　線上考試材料存檔要求、流程與線下考試基本一致，相關材料以電子文件形式保存，由教師整體打包、拷貝到U盤，到教學辦當面提交、并填寫試卷清冊。文件名格式為：“學年學期課程教師教學班號”。

　　（一）補考考生及科目情況

　　經統計，本次補、緩考應考學生共計769人次

　　（二）考試時間安排

　　考試時間：20xx年9月6日至9月12日

　　8月28日，相關教師在教務管理系統xxxx對補考課程的具體考試時間進行查看并按時監考。

　　（三）補考范圍

　　20xx-20xx學年第二學期期末考試必修課、選修課考核不及格者和因故辦理緩考的考生，可參加補考。考試違紀及缺考學生無補考資格。

　　四、課程考核方式

　　（一）線上試題測試，依托考試平臺

　　①任課教師要改進和優化命題工作，增強考題的靈活性，確保期末考試能有效體現課程教學目標。線上試題測試應適當增加綜合性能力測試等主觀性題目分值占比，注重考核學生分析解決問題的能力與素質。

　　線上考試命題及相關要求。

　　②線上試題測試分為基礎知識類客觀題與綜合分析類主觀題兩大類，以課程試卷（上）和（下）兩套分開發放，分別限定考試時間。

　　基礎知識類客觀題應盡量采用具備在線考試功能的平臺，沒有專用平臺的推薦使用超星。課程組/任課教師于考前將試題以手動添加或批量導入（快速導入/模板導入/智能導入）的.形式建立課程試題庫，使用隨機組卷、題目亂序、選項亂序等功能，實行多人多卷。

　　綜合分析類主觀題可由任課教師決定通過學習通（具備限時功能）、釘釘、騰訊QQ、微信等平臺發送考題，但學生答題必須手寫在空白紙上，在考試結束10分鐘內完成答題的拍照上傳工作。

　　（二）考試過程組織

　　1.本學期線上考試由課程組/任課教師發布考試試題，由開課學院做好考試過程的管理工作，學生所在學院做好考試學生誠信教育。

　　2.考試期間學生須與任課教師保持視頻會議連線，便于遠程指導解決考試過程中遇到的問題。

　　3.使用視頻監考的課程，需提前一周通知學生做好設備準備或借用工作。

　　視頻監考實施指導意見，詳見附件2。

　　4.線上考試流程提前告知到所有選課學生，需要提前做好本學院所有課程整體考試過程的模擬演練工作。通過模擬測試等形式讓學生提前熟悉網絡考試軟件和環境、考試流程等，可包括提前發現試卷發放、試卷提交及學生考試過程當中可能出現的各種問題及解決對策。

　　五、成績評定與試卷歸檔

　　1.課程考試結束后，任課教師應在7日內完成考卷批閱、綜合成績評定、成績提交等工作。

　　2.期末考試結束后，請任課教師按《鄭州航院試卷批改及裝訂工作規范》要求做好試卷的評閱、分析以及歸檔整理工作。課程考核資料及相關記錄要保存完整以備查閱和復核，相關檔案資料參照紙質試卷歸檔要求進行電子化保存，做到每個學生有據可查。

　　六、考試要求

　　1.線上考試期間，考生需要提前準備好一部可以拍照且安裝有學習通軟件的手機、若干張空白紙（推薦A4紙大小）答題使用，并在自備的空白答題紙左上方完整填寫姓名、學號、課程名稱等信息。為防斷電、網絡卡頓等現象，學生需事先做好備用充電、備用網絡熱點測試等應急預案準備。補考只有1次機會，所有因故無法參加補考考試的考生，均按缺考處理。

　　2.學生考前在學習通內查看課程考試試卷發放情況，在規定考試時間內用手機登錄超星學習通進入答題界面。基礎知識類客觀題直接使用手機作答，綜合分析類主觀題按照任課教師要求將答案手寫在空白答題紙上，每題均需注明題號，拍照上傳至指定平臺。

　　七、考生紀律要求

　　1.學院要加強對學生的誠信教育，引導督促學生遵守考試紀律要求，不作弊，不抄襲，獨立答題，誠信考試。對于考核過程中發現學生有違紀行為的，一經查實，學校將按《鄭州航空工業管理學院學生違紀處分規定》有關規定予以嚴肅處理。

　　2.考試期間，學院要成立學院巡視組，負責本單位課程考試的巡視安排，能全過程監控并及時發現和妥善處理考試過程中出現的問題。

　　八、其他有關說明

　　其他未盡事宜，由學院依據學校教育教學管理相關制度，根據學生實際情況，遵循“有序平穩、有據可查”的原則，靈活把握。

　　線上考試工作方案 6

　　根據學校《北京石油化工學院20xx年春季學期本科教學工作方案》、《關于進一步做好20xx年春季學期線上教學工作的通知》、《關于進一步加強線上教學工作的通知》及《疫情防控教學工作應急預案》要求和當前疫情防控形勢的實際情況，為保障教學運行整體進度，20xx-20xx學年春季學期本科生期末考試調整為線上開展，并據此制定我校本科教學線上考試工作方案，請各二級學院高度重視、精心組織、認真落實。

　　一、總體安排

　　1.教務處統一安排的期末考試，考試時間不變，考核方式調整為線上進行，并將根據疫情防控形勢隨時進行線上線下切換。為保證考試順利開展，各科目均需在考前安排線上模擬測試與答疑環節。考試時間、云班課號、監考用的考場騰訊會議 ID 、對學生的要求等詳見考試安排表。

　　2.學院（部）自行安排的其他考試，原則上采用線上方式完成。考試形式、考試時間、騰訊會議ID等具體信息由任課教師通知學生，任課教師務必通知到每位學生考試相關信息。為便于線上考試緊急情況下聯系學生，任課教師應提前搜集考生聯系方式并提供給監考老師。

　　3.開課學院（部）應提前認真組織教師制定線上考試方案，研判考試平臺的使用方式，注意考試平臺是否允許多點登錄等問題。鼓勵任課教師積極探索線上考核形式，同時各學院（部）可通過經驗交流、培訓等方式積極推廣先進經驗。

　　4.開課學院（部）應提前組織對考試平臺進行模擬測試，制定平臺卡頓或者監考教師、學生發生網絡卡頓預案，對于每一門考試可能發生的突發事件建立“一課一案、一師一策”。若線上考試當天遇到卡頓等突發事件，監考教師需安撫考生，并啟用備用考試方案，保證線上考試順利進行。對于大規模基礎課線上考試，需要提前和網絡中心報備或者考試平臺廠家溝通，進行考試平臺壓力測試，以保障在線考試順利進行。教師如果因為網絡卡頓無法線上監考，學院應制定并啟用應急預案。

　　5.如果有學生因疫情隔離等原因無法參加考試，任課教師可以采用其他靈活方式進行考試，或者幫助學生辦理緩考，并經學院同意，報教務處審批備案。

　　6.開課單位需要保障監考最多25考生/屏，為避免騰訊會議監考視頻卡頓，保障考試順利進行，建議開課單位安排考場時，按照25人/場設置。教務處將組織人員隨機對期末考試進行巡視。

　　7.開課單位及任課教師要保障在線考試的信息安全，保護學生隱私，不能將含有學生身份證和照片信息的考場座位表（此表僅為教師監考用）直接對外發布給學生，要注意各類信息表格的使用范圍，維護學生個人權益。

　　二、線上考試相關要求

　　（一）對監考教師的要求

　　1.所有期末考試均使用騰訊會議進行視頻監控，任課教師通知學生騰訊會議號、考試平臺/軟件或需要準備的其他資料。監考老師和考生務必按時參加模擬測試環節，按正式考試的流程和要求，測試使用的設備、軟件是否滿足考試需求。考生根據期末考試安排表中的“課程號”、“課序號”、“班級”及“任課教師”等信息，查詢測試及正式考試的騰訊會議ID，并在模擬測試階段與監考老師確認是否在考試名單中，確認正式考試時的騰訊會議ID ，避免進錯考場。監考老師和考生在考前需確保使用的設備電量充足，避免了考試過程中出現電量不足的情況。

　　2.考試前一天，課程負責人或主監召集全體監考人員線上講解考試方案、考試平臺、監考平臺的使用及考試注意事項。

　　3.考前40分鐘，所有監考人員登陸監考平臺，按照主監要求進行監考工作分工。

　　4、考前30分鐘，所有考生提前登陸考試平臺和監考平臺。考生手寫“誠信考試承諾書”拍照上傳云班課（可考前組織）。監考教師或主講老師按課程考試要求，檢查學生上傳的線上考試承諾書和帶身份證件的'正面露臉照或視頻核查學生考試身份，核對考生名單。對于閉卷視頻監考的考場，檢查學生考試用攝像頭位置，要求同時顯示電腦屏幕、桌面和答題人。檢查考生桌面，確保干凈整潔。

　　5.考試正式開始，主監通過考試平臺發放考卷，提醒考生核對考試科目和個人信息，如果需要紙質作答并拍照上傳時，提醒考生在每張答題紙指定位置上寫清班級、姓名、學號等個人信息。

　　6.考生開始答題后，監考員認真監考。條件允許的情況下，對虛擬考場進行全程錄屏，發現可疑情況，報告主監，確定為作弊，可通過錄屏、抓圖等方式留取證據，中止考生答題。學生發生掉線情況，及時電話通知（提前對考生提出要求，考試中要有可聯系的方式）。考生遲到15分鐘以上不允許其入場，以曠考論處。如沒有特殊情況，考試正式開始后，不允許考生離開考場。考試中如有特殊情況，及時與任課老師或監考老師聯系。

　　6.學生線上作答完成后，副監逐一檢查學生線上考試平臺提交情況，主監維護考場秩序并就考生提交情況進行溝通。線上答題數量清點無誤，考試結束，學生方可正式完成考試并離開考場。

　　7.如因疫情隔離、突發疾病等原因，監考教師無法按時參加監考工作，請立即與所在院系教學辦公室聯系，做好人員更換，并報教務處備案，以確保監考工作順利進行。

　　（二）對考生的要求

　　1.考生應嚴格遵守《北京石油化工學院考場規則》，根據任課老師的要求，提前做好考試準備。考生須提前準備好兩臺設備（電腦或手機），一臺登錄考試平臺用于答題，一臺登錄騰訊會議用于視頻監控（確保所放位置能夠監控到完整的考試場景，且考試過程中監控不得中斷）。考生需提前進入考試平臺，準備好“一卡通”、“學生證”或“身份證”以便簽到時使用，遲到 15分鐘者，不得參加本次考試，按曠考處理。20 人以下的考試建議提前 20 分鐘入場，40 人以上的考試建議至少提前 30 分鐘入場，以保證在考試前驗完證件。考生在考試開始30分鐘后及結束前10分鐘內，方可提前交卷。

　　2.考試過程中，考生要確保獨處且空間相對安靜、網絡信號較好，考試桌面干凈整潔，并確保在騰訊會議中將攝像頭橫屏顯示。在考試期間不能通過對試題進行截屏、拍照等手段泄露試題和答案，不得通過手機、微信、QQ 等各種手段向他人尋求答案。考試期間采用任何方式與他人交流均視為作弊。

　　3.請考生務必提前查詢與確認考試信息，避免錯過考試。

　　線上考試工作方案 7

　　一、考前準備

　　（一）硬件準備

　　每位考生需提前準備一臺帶有攝像頭的電腦，準備一部智能手機。

　　（二）軟件準備

　　1.我院本次線上考試的平臺是雨課堂。考生需在考試前在手機微信端搜索并關注“雨課堂”微信公眾號，并進行身份綁定（具體操作見附件）。考試時需用電腦在雨課堂網頁版（網址為：）答題。

　　2.在手機上提前下載好“釘釘”軟件（下載辦法：在應用商店搜索“釘釘”），考生下載釘釘后一定要實名注冊。考試前會有工作人員和考生聯系，把考生拉入對應釘釘監考群。

　　（三）考試場所

　　提前準備網絡信號順暢、安靜、整潔的獨立空間為考試場所，并且備有已經連接互聯網的`臺式（或筆記本）電腦。

　　（四）考試演練

　　考試前要組織提前模擬演練，考生接到通知后一定要準時參加模擬演練考試。

　　演練時間：3月11日下午15:00-16:00。

　　根據老師的指導，模擬演練考試期間拍攝角度，熟練掌握考試流程，必須提前確定好拍攝近身和全景畫面的最佳距離、角度和位置，應保持手機攝像頭與考生高度處在同一水平線，避免仰拍或俯拍，拍攝畫面以拍攝考生全身鏡頭和電腦屏幕及考試場所獨立全景畫面為主

　　二、考試流程

　　（一）機考

　　文化素質（原定筆試內容）考試通過雨課堂平臺線上進行，具體流程如下：

　　1.考試前30分鐘考生進入“釘釘考場群”，按照監考老師的要求進入“釘釘”視頻會議模式，根據提示向手機攝像頭完整展示身份證、《單獨招生準考證》、考生本人面部，完成本人身份核驗后，按照考前模擬演練好的角度放置好手機。監考老師宣讀線上考試注意事項。

　　2.監考老師宣布考試開始后，考生用事先準備好的電腦登錄雨課堂平臺進行考試。具體操作流程見下面附件——考生作答操作指南。

　　3.考試中要全程用手機開啟，不得隨意轉換攝像頭角度。考試全程保持安靜，無人員走動和其他聲響，答題過程隨機抓拍，全程錄像、錄音留檔備案，禁止切換考試界面。

　　（二）面試

　　機試結束后，監考老師與考生單線“釘釘”視頻連線完成面試。

　　三、考試時間

　　機考：20xx年3月13日上午9：00—11:00

　　面試：20xx年3月13日下午14：00—18:00

　　四、注意事項

　　1.考生一定要提前準備好考試需要的設備，提前熟悉考試流程。

　　2.近期一定要保證手機暢通。

　　3.考試過程中要嚴格按照監考老師的要求進行，如遇網絡、電力中斷等突發問題，要及時上報監考老師，綜合研判、靈活處置，確保考試得以順利完成。

　　4.凡未按照線上考試要求考試的考生，按考試不合格處理，本人承擔全部責任和后果。

　　線上考試工作方案 8

　　根據安徽省應急管理廳等單位下發的《關于開展20xx年應急管理普法知識競賽活動的`通知》要求，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，根據運銷部實際，特制定運銷部20xx年應急管理普法知識競賽活動方案。

　　一、 組織機構

　　為確保此次競賽活動順利開展，取得實效，成立運銷部20xx年應急管理普法知識競賽活動領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　此次競賽活動由賀廣亮負責全面跟蹤落實。

　　二、 活動時間及方式

　　第一階段：20xx年8月28日----20xx年8月31日每天8:00—18：00,

　　第二階段：20xx年9月1日-----20xx年9月30日

　　具體競答方式及獎勵辦法參照《安徽省應急管理普法宣傳微信有獎競答活動須知》

　　三、 競賽活動實施方案

　　(一)宣傳發動階段

　　20xx年8月28日---20xx年8月31日為宣傳發動階段，充分利用班前、班后會、部宣傳欄、每周安全生產例會及運銷部培訓公眾平臺等多種形式進行普法宣傳，要求所有在崗員工了解活動要求，通過掃描學習的平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動中去。

　　(二)集中學習階段。

　　20xx年9月1日——20xx年9月10日為集中學習階段。充分利用每周安全生產例會時間進行集中學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產事故應急條例》等相關法律法規內容，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育，在運銷部全體員工中形成學法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。

　　(三)組織實施階段

　　20xx年9月1日——20xx年9月30日為組織實施階段。由領導示范帶頭，全員參與按照相關要求，每天進行網上答題。班組由班組長對本班答題情況進行監督統計。

　　線上考試工作方案 9

　　一、指導思想

　　為了激發學生學習、鉆研理科知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的理科學習素養，發展學生的個性特長。經學校研究決定于20xx年5月11日中午自習舉行理科競賽活動。

　　二、活動目的`

　　通過知識競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的理科知識面，使學生在競賽中體會到學習的成功喜悅，激發學生學習的興趣；同時，通過競賽了解理科教學中存在的問題和薄弱環節，為今后的教學收集一些參考依據。

　　三、參賽對象

　　一至九年級每班選10名學生。

　　四、競賽時間和地點

　　1.報名：20xx年4月30日前上報參賽人數電子版給組長。

　　2.競賽時間：20xx年5月11日星期二中午自習

　　3.競賽地點：階梯教室。

　　五、競賽形式

　　筆試（40分鐘內完成一張競賽試卷）

　　六、競賽標準

　　根據卷面分數評出一、二、三等獎獎項。

　　七、獎項設置

　　1、按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發獎狀及獎品（龍珍珍負責獎狀的打印）。

　　2、參賽班級成績優異者科任教評為“優秀輔導教師”（龍珍珍負責獎狀的打印）。

　　八、注意事項

　　1.各年級理科老師負責命題工作。（注：題目形式不能單一，應包含各種題型；易難度比率大致為6:3:1。）

　　說明：

　　（1）、一至六年級總分100分。七年級總分100分，單科分值50分。八、九年級總分150分，單科分值50分。

　　（2）、七、八、九年級為一張試卷，由出卷教師自行排版。

　　2.各年級出題人員保質保量的將試卷用A3紙打印好，并做一份標準答案，于4月30日前交給組長。

　　3.監考人員：

　　監考人員職責：

　　（1）、提前將考試試卷發給學生，不要出現錯發、漏發現象。

　　（2）、保持公平、公正原則，杜絕出現教學生作答事件的發生。

　　（3）、保持考場安靜。

　　（4）、提前安排好學生進入考場，安排好座位號。

　　4.閱卷安排：考試完畢后由科任老師自行閱卷。請各年級評卷老師于20xx年5月12日下午將成績上報組長。

　　5.攝影、試卷、成績匯總：王英春。

　　線上考試工作方案 10

　　一、指導思想

　　充分發揮和利用“互聯網+教育”優勢，通過網絡平臺、微信群、騰訊會議、小盒課堂等途徑與家長、學生保持聯系，提出學習建議，建設“空中課堂”，開展線上網絡教學，組織教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習，保證教學效果，讓每一名在家的學生都能得到學習指導。

　　二、準備工作

　　在接到市教育局發布的疫情期間開展線上教學通知后，學校第一時間組織領導班子、班主任、科任教師召開線上教學專題會議，部署“停課不停學”的工作事宜：

　　（一）領導班子工作

　　擬定《千垛中心校李健小學20xxx秋學期線上教學工作方案》，第一時間告知家長、學生，并指導家長、學生做好疫情宣傳及居家學習的注意事項，制訂千垛中心校李健小學“居家不放松，停課不停學”工作實施方案。

　　（二）班主任工作

　　通過微信群向家長了解學生假期身體狀況、外出情況，做好記錄，堅持每天向學校上報陽性人員情況；向家長明確學校采取的教學管理方式是“居家不放松，停課不停學”，獲得家長的理解支持；反復向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，讓學生們在家學得安心、家長放心。

　　（三）任課教師工作

　　1.制訂分層、個性化課表，除語、數、英課程外，同時安排音樂、體育、美術等課程，努力豐富學生的學習生活，促進學生全面發展。

　　2.老師根據各自的學科特點和教學內容，布置相應的閱讀、寫作、觀摩學習、查閱資料、動手操作等多種方式的作業，注意各科作業量的恰當性，作業形式的多樣性、趣味性。切實讓孩子們在停課期間學有所獲。

　　三、具體分工及注意事項

　　領導班子：明確職責，層層把控，落實到位，向全體教職工明確工作要求，依據學校整體要求，組織、落實好各項工作。

　　（一）組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（二）職責分工

　　1.校長室：總覽全局，實時關注線上教學情況，并進行適時調控。

　　2.教導處：制訂線上教學實施方案，指導教師線上教學。

　　3.總務處：嚴格執行防疫要求，把控校園人員進出關，學生佩戴口罩分年級分時段到學校領取個人書籍等。

　　4.少先隊：與學生家長取得聯系，關注居家學生的心理狀態，對部分心理煩躁的學生或家長進行適時的.心理輔導。

　　5.班主任：隨時關注班級學生的身體健康及學習鍛煉的情況，引導孩子們在家中合理作息、認真學習、健康成長。

　　6.學科教師：以在線授課、答疑、討論、指導、在線批改作業等形式進行師生互動教學，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。

　　注：音樂、體育、美術老師根據課表及班級情況，指導學生進行體育鍛煉、音樂欣賞學習、美術手工等

　　在這段時期，李健小學全體教師，齊心協力，齊抓共管，努力做好線上教學工作，使學生學業指導達到全覆蓋，讓每一個學生在家能上課，停課不停學，讓他們都能感受到老師一直就陪伴在身邊，擁有不一樣的課堂，得到不一樣的收獲！

　　四、時間安排

　　20xx年12月19日至課程結束。

　　五、成員分工

　　小茂：一年級、二年級、三年級

　　線上考試工作方案 11

　　一、考試安排

　　1、已安排的12月7日（含7日）至12月23日的考試改為12月19日至12月31日線上進行。請同學們于12月12日后及時關注教務系統中的考試安排。

　　2、12月4日（含4日）前已經辦理緩考手續的同學，12月19日之后的考試自動解除緩考。請各系通知相關同學于12月12日后及時關注教務系統中的考試安排，按時參加考試。

　　二、線上考試流程

　　（一）考前

　　1、設備及軟件

　　在確保考試全程視頻監控的.前提下，根據考生硬件條件，組織考生使用雙設備（手機+筆記本或手機+手機）并結合軟件（平臺）進行線上考試。

　　統一使用騰訊會議視頻監控。

　　2、考前測試

　　考試前至少2天，監考老師需在QQ群中與考生相互之間取得聯系，組織考生完成軟件測試，模擬進行身份核查、視頻音頻調試、試題發布、視頻監控、考生答卷回收等工作。監考教師需告知考生考試時的騰訊會議號。考生、任課教師、監考教師需在考試前務必取得聯系。

　　3、身份核查

　　監考教師應要求考生在開考前20分鐘登陸指定視頻監考軟件和試題收發平臺，依據監考的考生名單核查考生身份，學生手持身份證、學生證供監考教師核對身份。在考前測試的基礎上再次向考生強調考試流程及要求，由監考教師填寫《監考記事》。

　　（二）考中

　　1、考試監控

　　監考教師應通過設備及軟件對考生線上考試的全過程進行監控并錄像，開考前，要求考生通過監控設備展示考試房間全貌后調整監控設備角度，以能夠清楚看到考生本人面部和桌面情況為標準，同時還需要監控接收、上傳試題設備使用情況（雙機位監控要求如圖所示）。考試過程中，未得到監考教師允許，考生不得無故關閉攝像頭或語音，不得私自調整監控設備角度。

　　2、試題發放

　　試題發放前，監考教師宣讀“學生考試違規行為認定及處理方法”。試題由監考教師通過指定設備及軟件發布，試題可分階段發布和收回，應要求考生按題號順序依次書面對試題做答，答題紙由考生自備，在每頁答題紙左上方注明課程名稱、任課教師、班級、姓名、學號，寫明題號。

　　3、答題紙收取

　　為避免試題泄露，不允許考生提前交卷，考試結束時間一到，要求考生立即停止答題，并要求考生在規定時間內（建議3分鐘內）完成答題內容的提交，逾期未交者視作成績無效。采取書面答題的，建議要求考生提交答題紙與考生本人同框合照照片、答題紙分頁拍照照片為本人答題佐證。

　　4、考試巡查

　　由學院領導、教務辦公室人員隨機進入考場，巡查考試過程中違規行為。

　　（三）考后

　　1、監考教師要按照課程負責人或任課教師要求規范整理考生線上考試資料，監考教師整理、匯總考試材料后，連同填寫完整的《監考記事》一同交課程考試負責人或任課教師。

　　2、各系需做好線上考試電子資料、監控錄像的存檔工作。

　　（四）突發事件處理

　　要求考生考試之前注意斷電、斷網意外的可能性，并做好一旦斷網、斷電的補救措施準備。

　　如發現考生有違規行為、不接受監考要求以及拒不配合者，及時提示考生停止答題，并要求考生確認違規行為，但不允許退出考試。注意保存過程錄像，對于不聽指揮學生一律按情節特別嚴重違紀處理。

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