臘八節主題活動策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的臘八節主題活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

臘八節主題活動策劃方案1

　　活動目標

　　1、聽故事，跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化，理解故事內容。

　　2、認識臘八粥的材料，知道臘八節吃臘八粥的習俗。

　　3、體驗故事給人們帶來的美好情感。

　　活動準備

　　1、繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

　　2、8種臘八食材圖片。

　　活動過程

　　一、欣賞封面，引發興趣

　　1、教師引導幼兒觀察畫面人物，對故事人物感興趣。

　　提問：封面上有誰？長得什么樣子？她在那里做什么？

　　2、出示圖書名字

　　提問：書名中提到的東西，畫面上有嗎？猜猜故事里除了胖嫂，還有一個主角會是誰？

　　二、傾聽故事，理解內容

　　教師依次播放繪本內容，引導幼兒根據畫面猜測內容并能用語言簡單講述

　　1、出示PPT，提問：

　　小燕子一家住在哪里？它們要干什么？（觀察景色的變化和燕子一家的變化）

　　說說燕子為什么要去南方過冬。

　　2、出示PPT頁，提問：

　　小燕子看見胖嫂在做什么？

　　胖嫂準備了哪些好吃的東西？為什么？（觀察畫面，用語言簡單講述）

　　3、出示PPT

　　匾里一共有哪幾樣東西？你都認識嗎？猜猜胖嫂要做什么？（鼓勵孩子說出食材的名稱、顏色）

　　4、出示PPT

　　什么季節到了，小燕子用銜來的八樣東西做了什么？

　　三、記八寶，玩游戲

　　1、出示實物，分辨和認識“八寶”

　　小燕子用食材來做項鏈，打扮自己，你覺得它們可以用來做什么？

　　2、游戲：八寶蹲

　　游戲規則：幼兒每人選擇一張食材圖片，由一人開始邊蹲邊念食材名字，被念到食材名稱的幼兒需立即回應，繼續游戲。幼兒游戲1—2次。

　　四、自助閱讀，自主講述

　　1、設疑：胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢？后來發生了什么事？

　　2、和同伴一起看畫面（從“吃臘八粥咯“到最后。）

　　胖嫂煮的是什么粥？

　　看到小燕子，胖嬸一家是怎么做的？

　　這一天小燕子過得開心嗎？你知道這天是什么節日？

臘八節主題活動策劃方案2

　　活動時間：

　　1月13日-1月20日

　　活動主題：

　　臘八送福、全場特惠！

　　促銷目的：

　　通過臘八節的促銷活動帶動年貨、冬季產品的銷售

　　促銷品類：

　　1、食品：45種商品(其中驚爆商品4個，含：兒童食品、保健品禮盒、酒水、飲料等)

　　2、百貨：30種商品(其中驚爆商品3個)

　　3、洗化：25種商品(其中驚爆商品3個)

　　4、生鮮︰30種商品(其中驚爆商品4個，各類蔬菜、水果、肉制品、水產、南北干貨等)

　　5、會員專享專欄：15種商品。(選擇單價高的禮品類商品)

　　6、特價專欄：14種商品。(選擇日常必需品，每日各限1-2個驚爆價商品）

　　活動內容：

　　1.活動期間，凡在本店購物滿68元，憑購物小票即可免費領取對聯一副或者福字一張，數量有限先到先得。（門店可替換成其他小禮品）

　　2.臘八節當天，凡在本店購物滿98元，憑購物小票即可免費領取“八寶粥”1份，數量有限先到先得。

　　3.比賽：臘八節當天可舉辦剝大蒜比賽，規定1分鐘之內剝大蒜最多的前5位，可獲得禮品一份。

　　4.換購：消費滿58加1元，即可換購食鹽1包，或濕紙巾1包；

　　消費滿88加5元，即可換購大寶SOD密一瓶，或醬油1瓶；

　　消費滿108加8元，即可換購指定卷紙1提。

　　5.活動期間，每天推出1-2款特價生鮮商品，部分食品及非食品進行買贈或打折銷售。

　　注意事項：

　　在臘八節前3-5天，可根據門店客群的喜好，配置八寶米、臘八粥等適合臘八節操作的組合商品，陳列在顯眼的位置。

　　同時，需要關注當下顧客喜好，如近期顧客多會在粥中加入水果干，增加粥的口感。門店可酌情考慮是否增加商品品項。

　　此外與臘八節飲食習俗對應的商品，一定要在集中、分類展示的商品。

　　門店在臘八節前，可將調配好的八寶米、臘八粥米等分好小包裝，每份控制在300g～500g，方便顧客購買。

　　最后，臘八節重點品項從臘月初一開始陳列展示出來，臘八節需要提前加強銷售氛圍的營造，做好臘八節相關商品的介紹。臘八節閉店前雜糧商品全面壓縮，為春節營銷做準備。

臘八節主題活動策劃方案3

　　教學目標：

　　1、了解臘八節的來歷，了解民俗臘八節的常識。

　　2、認識臘八粥的材料，學習制作臘八粥，提高小朋友的生活能力。

　　3、愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂。

　　4、激發小朋友對生活的熱愛，培養小朋友的動手能力和對老人的尊重的理解。

　　5、學念兒歌：臘八粥，感受過節的快樂。

　　教學重點、難點：

　　引導小朋友認識制作材料，以愉快的心情制作臘八粥

　　教學準備：

　　1、課件《臘八粥》

　　2、臘八粥制作材料（實物）：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。

　　3、臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等

　　4、識字卡片：米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

　　教學過程：

　　一、觀察圖片，激發興趣

　　觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節，讓小朋友了解臘八節的由來。

　　二、認識臘八粥的制作材料

　　1、觀看課件《臘八粥》中的——材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

　　2、展示實物材料，讓小朋友從視覺、觸覺認識這幾種材料。

　　3、分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。

　　三、我做摸臘八粥

　　1、認識電飯煲，清洗材料，學習使用電飯煲。

　　2、引導討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。

　　3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓小朋友了解臘八粥的多樣性。

　　四、品嘗臘八粥

　　1、觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么？他們高興嗎？為什么？你們做的臘八粥分給誰一起品嘗？（爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們），培養小朋友對老人的尊敬和關心。

　　2、學念兒歌：

　　臘八粥

　　小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。

　　臘八粥，喝幾天？

　　哩哩啦啦二十三。

　　二十三糖瓜粘。

　　二十四掃房子。

　　二十五炸豆腐。

　　二十六燉羊肉。

　　二十七殺只雞。

　　二十八把面發。

　　二十九煮饅頭。

　　三十晚上熬一宿。

　　大年初一扭一扭。

　　3、全體小朋友品嘗制作的臘八粥，感受勞動的成果，感受臘八節的快樂

　　五、認識卡片上的字。

　　以游戲的形式和孩子們一起學習識字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節

臘八節主題活動策劃方案4

　　一、活動背景

　　又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東 社區在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東 社區，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

　　二、活動內容及目標

　　講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。

　　三、活動流程

　　1、由社區居民代表花東 社區老年協會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。

　　2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

　　3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

　　4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

　　四、活動性質

　　知識性、趣味性、教育性三者結合。

　　五、目標對象

　　1、獨居老人

　　2、大學生志愿者x人

　　3、社區志愿者名xx人（小學生x名，師x名）

　　六、活動時間

　　20xx年x月xx日下午1：30

　　七、活動地點

　　xx社區一樓圓桌會議室

　　八、預計參加人數

　　xx人

　　九、備注

　　xxx志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

臘八節主題活動策劃方案5

　　活動目標：

　　1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日—一臘八節，初步了解臘入節的來歷和習俗。

　　2、認識臘八粥的材料，能夠嘗試利用各種粗糧制作臘八粥。

　　3、能夠用語言表達自己的感受，體驗集體過臘八節的快樂。

　　活動重點：

　　了解臘入節的來歷和習俗。

　　活動難點：

　　認識臘八粥的材料。

　　活動準備：

　　1、臘八節的由來視頻（后附）

　　2、歌曲《臘八節》、課件《臘八粥》（后附）

　　3、臘八粥制作材料（實物）：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥，電飯煲。

　　4、請兩位家長助教

　　活動過程：

　　一、初步感知臘八節，引起幼兒活動興趣。

　　1、聽一聽：師幼共同欣賞歌曲《臘八節》，感受過節的快樂氣氛。

　　2、說一說：幼兒相互交談自己對臘八節的了解。

　　師：剛才我們聽了一首好聽的歌曲里面說到了臘八，你們知道臘八是什么節日嗎？

　　師小結：每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事，讓我們一起來看看。

　　3、看一看：教師播放視頻，幼兒觀看視頻，了解臘八節的由來與習俗。

　　二、進一步感知臘八粥

　　1、聽一聽：幼兒傾聽繪本故事，請家長助教講述繪本《香香甜甜臘八粥》。

　　提問：制作臘八粥都需要哪些材料？

　　幼兒根據自己的原有經驗，相互交流自己的想法，并請個別幼兒簡單介紹臘八粥的食料。（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……）

　　師小結：臘八粥里面會有8樣不同的食材。

　　2、看一看，摸一摸：教師展示實物材料，幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

　　3、講一講：自己選擇自己所喜歡的'食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料。

　　三、制作臘八粥

　　1、想一想：幼兒與同伴共同研究制作臘八粥的步驟。

　　2、做一做：請家長助教帶領幼兒共同制作臘八粥。

　　四、延伸活動

　　1、在歡快的《臘八粥》音樂中，品嘗臘八粥，談談自己的感受。

　　2、科學區：教師與幼兒共同收集各種粗糧實物，放在科學區，觀察認識了解其營養價值。

　　3、圖書區：收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片，幼兒大膽講述。

　　4、美工區：用橡皮泥制作臘八粥，并繪畫《快樂的臘八節》。

臘八節主題活動策劃方案6

　　活動目標

　　1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。

　　2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

　　3、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　4、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。

　　5、讓幼兒知道節日的時間。

　　活動準備

　　1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；

　　2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解；

　　3、教學課件PTT準備。

　　活動過程

　　一、活動導入，了解臘八節吃臘八粥

　　1、我們每天的早餐都會吃些什么呢？（牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥）

　　2、那你們都吃過什么樣的粥呢？（肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥）

　　3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西？（強調臘八節、臘八粥）

　�。ㄐ〗Y：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子）

　　二、欣賞故事

　　1、哪一天是臘八節？

　　2、故事告訴我們什么呢？

　　3、臘八粥里面都有什么呢？

　�。ㄖ攸c突出：勤勞的人）

　　三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

　　老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

　　活動延伸

　　臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

臘八節主題活動策劃方案7

　　一、活動目的

　　為了讓學生進一步了解中國傳統節日，知道一些傳統節日的習俗和風情。增強對祖國的認同感，增強對中華文化的認同。

　　二、活動口號

　　宣傳中國傳統節日，弘揚中國文化。

　　三、活動時間

　　12月—1月

　　四、活動內容

　　1、宣傳動員階段

　　組織團委成員向全年級發出號召，在本班舉行有關弘揚中國傳統節日的相關活動。

　　2、配套活動

　�。�1）在各班中舉行臘八節的知識競賽。

　�。�2）發出讓學生回家親自為父母做臘八粥的倡導。

　�。�3）在各班舉行主題班會關于‘臘八的來源’。

　　3、總結階段

　�。�1）一個人為單位，寫個人心得。

　�。�2）在本班進行知識討論。

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