辯論賽策劃格式方案

時間：2022-12-22 12:41:20 方案我要投稿

辯論賽策劃格式方案

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的辯論賽策劃格式方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

辯論賽策劃格式方案

　　一，活動名稱：建筑工程系辯論賽。

　　二，活動時間20xx年xx月xx日下午五點半

　　三，活動地點：xx

　　四，主辦單位：建筑工程系學生會學習部。

　　五，活動目的：(1)豐富同學課余生活。

　　(2)組建建筑工程系辯論隊選拔辯手，并準備參加集團第二屆大學生辯論賽

　　六，參加人員：學生會_團、學習部成員、各班級代表隊、觀眾

　　七，_：建筑工程系團書記。

　　八，計時間人員：學習部成員孫志紅

　　場上秩序維護人員：學習部副部長xx、xx，部員xx、xx。

　　九，前期準備：

　　(1)辯題與正反方的確定：20xx年xx月xx日由學習部組織各班負責人抽簽決定。

　　(2)部長xx向各班宣傳，并要求大一每班至少組織一個4人的辯論隊。

　　(3)為決賽準備獲獎證書。

　　十，活動程序：

　　(1)學習部全體成員提前40分到場，由副部xx負責帶領部員xx、xx負責布置場地。

　　(2)各班負責人及辯論隊提前20分到場，并由負責人抽簽決定出場的先后順序。

　　(3)各班報出辯論隊員名單。

　　(4)評委于提前10分到場，由學習部副部xx、部員xx負責接待并將參賽人名單發放于評委，并向評委說明評判標準。

　　(5)主持人宣布辯論賽正式開始。

　　(6)按抽簽的'順序依次出場辯論，評委在辯論進行時對各位辯手評價和打分，當場評出獲勝隊與辯手，并由一位評委講評。

　　(7)比賽結束，各班退場。

　　(8)在第一輪結束后由評委共同決定人選，組成辯論隊，學習部負責在13日前通知各辯手。

　　(9)活動結束。

　　十一，附：辯題：第一組正方，用人不疑

　　反方，疑人不用

　　第二組正方，代溝的責任主要在于父母

　　反方，代溝的責任主要在于子女

　　第三組正方，法律有情

　　反方，法律無情

　　第四組正方，文憑能夠代表能力水平

　　反方，文憑不能代表能力水平

　　第五組正方，在校大學生創業利大于弊

　　反方，在校大學生創業弊大于利

　　十二，比賽規則：見附錄

　　十三，經費申請：普通獲獎證書五份，授予決賽勝利代表隊及四位辯手。

　　附辯論賽比賽規則

　　辯論賽比賽規則

　　一、總述

　　1、本賽制參賽雙方每方上隊員共4人，稱為一辯、二辯、三辯、四辯。

　　2、本賽制設陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞共計4個環節。

　　二、比賽流程

　　1、陳詞階段：(共4分鐘)

　　每方的陳詞由一辯一次完成，時間2分鐘。按先正方后反方的順序進行。時間用完時有哨聲提示，發言必須停止。

　　2、攻辯階段：(共8分鐘)

　　(1)正反方的第二、三名辯手進行攻辯;正反方的第二、三辯各有且必須有一次為攻方;攻辯由正反方的二辯開始(先正方后反方)交替進行。辯方可由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成攻辯，不得中途更替。

　　(2)正反方選手必須站立完成每一輪攻辯，攻辯雙方落座視為完成本方攻辯。

　　3、自由辯論階段：(雙方各4分鐘，共8分鐘)

　　這一階段正反方辯手自動輪流發言，發言辯手落座視為發言結束，即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累計時間照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可繼續發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要發問總是回避交鋒達兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　4、總結陳詞階段：(雙方各2分鐘，共4分鐘)

　　每方總結陳詞由四辯進行，時間2分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時哨聲一次提示，時間用盡時兩次哨聲提示，發言必須停止。

　　三、評判

　　(一)評分標準

　　1、團體分，共100分

　　陳詞：20分攻辯：20分自由辯論：30分

　　總結陳詞：20分團體配合、臨場反應：10分

　　2、辯手個人得分，每場總計60分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

　　語言表達：10分整體意識：10分辯駁能力：10分

　　臨場反應：10分邏輯思維：10分綜合印象：10分

　　(二)勝負判斷

　　1、每場比賽的勝負判斷，依據評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和的平均分來判斷，如得分相同則由評委另行投票決定本場比賽勝負。