部門迎新年慶元旦活動方案（精選12篇）
為了確保活動科學有序進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的部門迎新年慶元旦活動方案（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
部門迎新年慶元旦活動方案1
為全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的元旦慶祝活動。
一、活動組織
校政教處、團總支。
二、活動目的
豐富師生課余文化生活，慶祝元旦。
三、活動地點
學校操場。
四、活動形式
趣味游戲。
五、活動時間
待定。
六、活動要求
1、參加活動隊伍：全校師生。
2、除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊限定參賽人數10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生。
3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
七、獎勵辦法
除拔河外，各游戲獎勵前兩名。
八、游戲項目及規則
游戲一：袋鼠跳（人員自定）。
1、比賽形式：每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2、比賽規則：游戲規則：各參賽隊分為兩組（起點和終點各一組）接力；比賽直線距離為三十米；參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的隊伍勝出。交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳；兩隊之間不得互相干擾。
游戲二：瘋狂運球。
1、比賽方法：兩人為一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時針旋轉8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。
2、比賽規則：比賽過程中不得用手觸球；比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。各參賽隊不得干擾其他隊伍。比賽直線距離為15米，往返30米。
游戲三：開心麻花。
1、比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2、比賽規則：每隊每次一人參賽，聽到哨音后方可開始。須按照項目順序完成。規定動作：跳繩：運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次；投籃：站在罰球線前投進一次，女生可起跳；（七年級投籃點無限制，投進即可）足球盤帶繞桿：盤帶足球繞桿五次，一次一桿。完成規定動作后，擊掌接力。
游戲四：拔河比賽。
比賽規則：比賽共四場。比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
部門迎新年慶元旦活動方案2
元旦是新一年的開始，它滿溢歡樂與希望！為充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動中體驗和感受節日的歡樂氛圍，享受節日的快樂，xx幼兒園制定“童聲·童心·童夢，同祝元旦”20xx年歡慶元旦方案。
一、活動主題
童聲·童心·童夢，同祝元旦。
二、活動目標
1、了解元旦的由來和慶祝方式，共同裝扮元旦環境，體驗節日的愉快氛圍。
2、積極準備并參與各項元旦慶祝活動，敢于大膽表現自己。
3、感受中國的傳統文化和新年的喜悅，增強交往能力和自信心。
三、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
四、活動內容
活動一：元旦大掃除。
活動目標：
1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。
2、培養幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質。
活動準備：各種大掃除的工具若干。
活動時間：20xx年x月x日（周一下午）
活動過程：幼兒分組分工進行，由老師總負責，小組長分管組內成員的工作，體驗合作勞動的樂趣。
活動二：繪制新年愿望卡。
活動目標：
幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。
活動準備：水彩筆、太空泥、蠟筆，幼兒每人一張愿望卡。
活動時間：20xx年x月x日（周一上午）
活動過程：幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望，可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進行表征。
活動三：家長進課堂。
活動目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、能夠用自己的方式來慶祝元旦，了解元旦的各種慶祝方式，體會元旦的節日氛圍。
3、體驗元旦過節的愉悅心情。
活動準備：課件PPT、關于元旦節日的有關視頻。
活動時間：20xx年x月x日（周二下午）。
活動過程：由xx爸爸為大家講授元旦的相關內容。
部門迎新年慶元旦活動方案3
一、活動主題
認識元旦——傳統習俗
二、活動目標
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
六、延伸活動
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
部門迎新年慶元旦活動方案4
一、活動目的
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收獲友誼。
二、活動主題：
“青春揚帆，溫暖前行”
三、活動對象：
xx學院全體師生
四、活動時間：
20xx年12月23號晚上6：30
五、活動地點：
籃球場
六、主辦單位：
xx分院團總支學生會
七、活動流程
(一)前期宣傳工作
1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。
2、聯系廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。
3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，并聯系個專業班主任。
(二)活動準備工作
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員;
2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓;
3、晚會共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為游戲和抽取幸運觀眾
4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
6、晚會的布置由組織部紀檢部負責
八、注意事項：
1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。
2、安排好后勤人員保證場地衛生等。
3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退;
4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。
部門迎新年慶元旦活動方案5
一、活動目的
在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節，xx小學二年級特舉行主題為“xx小天使，創模在行動”宣傳創模千人簽名活動。活動旨在讓孩子學習我市我區創模小常識，向家人向社會宣傳創模及環保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
二、活動時間
1、20xx年xx月xx日下午3點至4點。
2、4點各班放學。
三、活動地點
xxxx廣場集中。
8個班分散到xx區xx廣場各路口。
四、活動參與人員
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式：
以班級為單位，xx日前在校由老師負責帶領學生學習創模小常識；宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區創模活動相關內容，征集千人“創模我能行”簽名。
五、活動場地區域安排
1、集合地：xx區xx廣場。
2、分散地：
二年級一班：xxxx廣場（宣傳地、放學地）
二年級二班：xxxx百貨大門外（宣傳地、放學地）
二年級三班：xxxx廣場門口“三峽廣場”牌子前（宣傳地、放學地）
二年級四班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）
二年級五班：xxxx銀行門口（宣傳地、放學地）
二年級六班：xxxx步行街門口、民生銀行門口（宣傳地、放學地）
二年級七班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）
二年級八班：xxxx百貨門口（宣傳地、放學地）
六、活動的準備
1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、QQ群中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領學生進行創模小常識的學習。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。
七、活動要求
1、年級統一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等），認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛生工作。
3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯手為活動安全負責。
部門迎新年慶元旦活動方案6
為了豐富公司員工和家屬們的業余文化生活，促進交流，使大家開開心心，快歡樂樂渡過一個難忘完美的元旦，提議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動策劃如下：
一、活動時間
待定。
二、活動地點
定場地較大的場所進行，會餐除外。
三、參與活動人員
全體員工及家屬。
四、活動內容
（一）歡樂大家庭活動
1、舉行公司元旦團拜會：由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。
2、派送家屬慰問金：在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金。
（二）游園活動（該項活動在會餐結束后進行）
1、部門組合團隊游戲
（1）你來比劃，我來猜
每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。
游戲規則：主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；表演者可經過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能包含該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權；旁人不能提示，否則也視為棄權。
（2）齊家抬一桿：每組選出5名隊員，應對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。
（3）三心二意數豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。
（二）打擂臺游戲
1、猜碼
（1）比賽方法x人一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。
（2）獎勵方法：獎前8名，分別為xx元等。
2、色盅
（1）比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。
（2）獎勵方法：獎前7名，分別為xx元等。
（三）個人自由組合游戲
1、夾玻珠（勛章值：2枚）
游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘），夾起十五個得獎。
2、飛鏢（勛章值：4枚）
每人一次投3鏢，20環以上得獎。
3、吹硬幣（勛章值：5枚）
比賽方法、規則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為一組一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，到達得獎。
4、套鴨子
每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不一樣的獎勵。（套活鴨必須完全套中脖子）
各種獎品對應必須的勛章值，經過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目
（4）套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。
五、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結束后進行）
分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金（或是小家電），少年組的獎品是大禮包。
部門迎新年慶元旦活動方案7
一、活動主題：
鍛煉身體，愉悅心情。
二、參加對象：
全校師生。
三、項目設置：
1、教職工：乒乓球比賽（個人）羽毛球比賽（個人）拔河比賽。集體舞展示（廣場舞，青春舞），個人才藝展示。
2、學生：定點投藍比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個人才藝展示。
3、師生書畫展。
四、活動原則：
慶元旦活動方案快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風采。
五、活動時間：
1、教師體育活動：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進行。
2、學生體育活動：12月26日下午。（第17周）
3、師生文藝晚會：元旦節前一兩天。
4、元旦前一周展出。
六、活動安排：
（一）教職工活動由工會活動室組織實施。
1、乓球羽毛球等個人項目，教職工于12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人：張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。
（二）學生活動由德育處負責組織實施。
1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練
2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。
3、校園集體舞由四年級負責。
七、活動要求：
（一）乒乓球羽毛球比賽：
1、身體健康的教職工每人至少參加一項。
2、成績分男女組各取前3名。
（二）集體舞展示：
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組（人數不限）。
2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團隊合作意思強。
3、節目內容健康，動作整齊連貫。
（三）師生個人才藝展示：
1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項才藝。（不限內容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞）
2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。（跳校園集體舞的班級除外）
（四）定點投藍比賽：
1、以班級為單位，學生全員參與，按投中率計算成績。
2、活動分組進行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前xx名并頒發獎狀。
（五）廣播操比賽
1、以班級為單位，學生全員參與，由評委老師按評分細則集體評分。
2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發獎狀。
（六）1分鐘跳繩比賽：
1、各班預賽后，選送3—5名學生參加決賽。
2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。
（七）師生書畫展：
1、學生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設一二等獎若干。
2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵，集體項目發紀念獎。
八、人員安排：
1、組長：xxx；
2、組委：xxx；
3、后勤保障：xxx。
九、未盡事宜另行通知
部門迎新年慶元旦活動方案8
一、活動主題：
喜迎元旦，共創未來
二、活動目的：
促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。
三、活動內容：
1、評選“xxxx年度五星員工”
2、拔河比賽
四、組織機構
負責部門：企劃部
參加部門：公司所有部門
五、活動對象：
公司全體在職員工
六、活動地點：
1、“五星員工”評選：公司所有部門
2、拔河比賽：公司籃球場
七、活動時間：
八、活動流程：
1、準備宣傳單和要發的通知；
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人；
3、在公司網站首頁發布相關信息和公示；
4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢；
5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
活動準備工作與實施：
宣傳通知
1、評選基本條件與標準
基本條件：
（1）在公司連續任職時間1年以上。
（2）本年度無任何的違紀評比和處罰。
（3）具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。
（4）嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。
（5）富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。
（6）具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。
評選標準：
（1）有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。
（2）有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。
（3）有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。
（4）有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。
2、評選部門劃分
根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
3、具體流程：
（1）針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項；
（2）制作出合理的調查表（附“五星員工”選票），并全數打印出來；
（3）溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜；
（4）各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間；
（5）主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢；
（6）從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工；
（7）主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”；頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
獎項及獎金設置：“最佳員工”每人獎勵xxxx元；“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。
部門迎新年慶元旦活動方案9
一、活動主題：
喜迎新年再創輝煌
二、活動目的：
1、打造企業文化品牌，增加凝聚力;
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
參加人員：公司各級領導、公司全體職工。
活動時間：20xx年12月XX日XX點(時間初步預定)
活動地點：公司幾樓會議室
1、公司元旦聚餐
2、公司領導致詞
3、文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)
2、所報節目參加人員確定
3、晚會節目主持人確定
(二)晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)晚會正式演出期間(時間節點)
1、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4、晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的.抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1：步步為贏
游戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪。
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
部門迎新年慶元旦活動方案10
一、主題：
喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啟航團結向上的特點。
二、創意闡述
1、特色統一性：
這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。
2、加強互動性：
以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。
固定節目報名方式:在本帖回復，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
參與節目者和節目單要經過嚴密的審核、固定節目數量控制在15-20個。
三、晚會流程
晚會時間：20xx年元月1日晚上20：00-22：00
晚會地點：閃客啟航一室
兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項：
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項
1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)
3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣布晚會開始
5、演唱《新年好》
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結束語
8、整場晚會結束
主持人:北呢楓林
晚會節目:
1、歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)
2、歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛
3、朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)
4、歌曲《網絡情緣》演唱:淺月
5、歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵
6、歌曲《長江謠》演唱:高夫老師
7、歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶
8、歌曲《堆積情感》演唱:藝影
9、歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)
10、歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風
11、歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清
12、歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師
13、歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:雨眸
14、歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨
15、歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師
16、歌曲《軍中姐妹》演唱:云夢
17、歌曲《萬事如意》演唱:云兒
18、歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師
晚會時間控制在四個小時內。
相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!
部門迎新年慶元旦活動方案11
一、活動背景
為迎接元旦，喜接新年，我們勇等高峰新年新氣象，萬事更新，我們登高望遠，展望來年。新的一年，新的起點，新的高度，我們將輕裝上陣，為了更高的目標，更高的理想，跨出我們堅定的腳步，來實現我們更美的藍圖。雖風雨有阻，我們全然不顧攜手共進奔赴征途，為了那光輝歲月，我們不再猶豫。
二、活動目的
1、深入大自然，了解大自然，開闊視野，增長見識。
2、把課堂延伸到自然和社會，培養團結合作意識及自理能力。體驗勞動的喜與樂。
3、為了加強班級同學的感情交流，促進班級團結和諧的氛圍，為了放飛學習上壓抑的心情，為了不斷提高同學們的優良情操。
4、為了給全班同學過一個難忘的元旦，促進同學之間的友誼。
5、鍛煉腳力，鍛煉心肺功能。俗話說：“人老腳先衰。”人的腳有勁，就能跑能跳能走，就不易衰老。就練腳勁來說，爬山的效果最好。腳是人體之根，經常爬山可以增強下肢力量，提高關節靈活性，促進下肢靜脈血液回流，預防靜脈曲張、骨質疏松及肌肉萎縮等疾病，而且能有效刺激下肢的6條經脈及許多腳底穴位，使經絡通暢，延緩衰老。爬山時雙臂擺動，腰、背、頸部的關節和肌肉都在不停地運動，促進身體能量的代謝，增強心肺功能。爬山具有強體、保健及輔助治療之功效，其價值對于久居城市的人尤為明顯。
6、登山能磨礪意志，開闊胸懷。登山，要一步一步往上爬，像爬樓梯一樣要一個階梯一個階梯移步，爬上去后，有時還要一步一步走下來，確實很辛苦。可是，當你爬到山頂，當你征服一座山峰又一座山峰時，你會感受到無比的興奮、快樂和滿足。“踏破青山人未老，風景這邊獨好”。爬山能讓你感受到歷經艱難達到巔峰后的獨特境界和樂趣。
7、登山既是人對自然的挑戰，也是對自我的挑戰。當你腳踩頂峰“一覽眾山小”時，就會享受到回歸自然的喜悅，平添征服自然的豪氣，而這種感覺對于深受“現代文明病”困擾的都市人無疑是最好的“保健品”。
8、登山還能激發人的智慧：因為對整天在室內伏案工作的腦力勞動者來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種最好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細胞得到放松，就像打開了阻抑著想象力發展的閘門，各種各樣創造性的思維會一齊涌現出來，任其奔騰，于是新的創造性勞動又開始了。
9、登山活動對人體有很大的好處，從醫學角度來說，它對人的視力、心肺功能、四肢協調能力、體內多余脂肪的消耗、延緩人體衰老等五個方面有直接的益處。
三、活動對象和單位
1、活動對象：材料093、班主任
2、活動單位：班上每一位同學材料093班
四、活動時間和地點
活動時間：20xx年1月1日
活動地點：峰山
五、組織計劃
總策劃：班長、團支書
籌備組成員：班委
六、活動流程
前期：
1、開展主題班會，確定元旦活動主題。
2、班委開會研究活動具體內容、過程、注意事項、各項準備工作的負責人員以及做好宣傳。
3、通過飛信、qq等向全班同學宣傳此次活動及通知各位同學各項具體事項和登山的注意事項，特別的強調安全問題及防火問題。
中期：
1、20xx年1月1日上午7：30在材化樓前集合。
2、乘公交,到達目的地。
3、下車后由班主任、班長、團支書再次強調安全問題及登山過程的各項注意事項。
4、以寢室為單位然后進行登山比賽(最先登上山頂的單位必須是單位的所有成員才能算是第一，依次分一二三四名，進行些物質獎勵及精神獎勵)
5、登至山頂后開展各項活動。
a、組織大家唱一首勵志的歌曲。
b、給各位同學發一張小卡片，把自己在來年的目標、心愿及希望自己在來年有哪些要提高、那些要加強的方面寫在小卡片上。
c、大家閉上眼睛在心里默念自己的寫在卡片上的那些話及說一聲謝謝給辛苦了一年的爸爸媽媽。
d、大家為自己的目標宣誓。
e、大家一起朝大山大喊幾聲。
f、自由活動。
6、集合點名，返回學校，注意安全。
后期：
1、班委開會，總結此次班會的得失。
2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告。
七、登山注意事項
1、登山前應先檢查身體。
2、休息時不要坐在潮濕的地上和風口處，出汗時可稍松衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。
3、在登山之前做一些熱身運動是很必要的，登山時思想要沉著，動作要緩慢。走半小時就休息10分鐘，避免過度疲勞。
4、登山不是為了競爭，只是為了健身或游樂。因此要不計速度，只求逍遙。或沿石級扶梯，或尋林蔭小路，緩慢而行，觀風景，覽古跡，邊談邊游，妙趣橫生。
5、要盡量少帶行李，輕裝前進。在陡坡行走時，最好走“之”字形路線攀登，這樣可減低坡度。
6、向上攀登時，在每一步中都有意增添一些彈跳動作，不僅省力，還會使人顯得精神，充滿活力。
7、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。
8、在登山時，還要時時預防腰腿扭傷，因此，在每次休息時，都要按摩腰腿部肌肉，防止肌肉僵硬。
9、行動之前請修剪你的腳趾甲。
10、抱怨的情緒無法支持你走完全程。
11、切勿跟得太緊，給前面得隊友一點空間，最好相距三至五步的距離。
12、切勿落后太多，以免和隊友失去聯絡，或老是讓前面的人等你趕上來。
13、由滾石掉下務必先回頭看，切勿打到后面的隊友，并喊一聲“注意石頭!”
14、經過隊友的身邊時須征求許可，切勿用手肘硬擠上前。
15、停下來系鞋帶、調整衣物背包、照相或欣賞風景時，需讓到路邊去，可能的話，站在經過的隊友上方。
16、千萬不可以讓隊友掉隊。無論第一個或最后一個都是一樣，在休息處等最后一位隊友趕上來，鼓勵他并給他時間休息。
17、停止攀爬后千萬不要馬上停下坐下休息。停止攀爬后，應使身體各部位慢慢放松下來。建議攀爬后到達休息點時，做一些力所能及的腰、腹、腿、臂的放松運動，然后再坐下來休息。
18、不要等到感覺口渴時才去喝水。要經常補充水分，但喝水時不要一次性喝太多(會增大對心臟壓力)，應該每次只喝一口，做到少量多次。
19、爬山屬于有氧代謝運動，參與人體各大器官的循環，特別是呼吸系統。在爬山過程中，人體對氧氣的需求量會不斷增加。一般情況下，攀爬過程中要保持呼吸的均勻，哪怕要減慢速度!在呼吸方式上，以鼻呼、口鼻混合吸較好。
20、爬山剛開始時，由于氧氣供應落后于肌肉的活動需要，因此會出現腿沉、胸悶、氣喘等現象，特別是經常不鍛煉的人感覺會更強，但這是正常的。如果感覺比較難受，應停下來，調均勻呼吸;如感到特別不適，就要停止爬山，下撤。
21、開始爬山前要做簡單熱身操。
有些人不習慣做熱身運動，但開始爬山前應做一下腳部的熱身和緩和運動。由于爬山對膝關節壓力較大，因此要加強膝關節的熱身。爬前熱身步驟如下：
A、兩手叉腰，足尖點地交替活動雙側踝關節
B、屈膝半蹲，足跟提起，反復練習3至5次，活動雙側膝關節
C、交替抬高和外展雙下肢，以活動髖關節
D、前后、左右弓箭步壓腿、牽拉腿部肌肉和韌帶
22、安全第一，上下山嚴格跟隊活動，不許擅自超捷徑，找刺激。隊員注意相互保護(大家是一個集體，相互照顧)服從班主任班長團支書安全指導。
八、安保組織措施
按寢室劃分小組，四個女生每個跟一個男生寢室，寢室長為小組長，小組長對組員安全負責。設置兩名總負責人，程儒(負責男生)，徐麗娜(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯系班長，團支書。
九、具體安排
1、攝像、宣傳報道及總結：給各位同學留下點美好回憶，同時也向學校展示下材料093的風采。
負責人：心理委員、宣傳委員
2、安排公交車由班長負責。
十、其他注意事項：
1、個人必須品(如礦泉水、紙巾等)自帶，乘車費用自付，私自離隊需向班長報告，安全重于泰山。
2、這次活動出發時人多，所以在經過到達目的地的小坡時，要求不擁擠、不打鬧，單隊走。
3、在山上嚴禁玩火。嚴防火災，不破壞大自然。
部門迎新年慶元旦活動方案12
一、活動主題
迎接元旦——精美賀卡
二、活動目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
三、活動準備
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
四、活動重難點
按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
五、活動過程
激發幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！
在教師指導下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
六、提示
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作環境。
2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
七、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？
2、送賀卡時，需要跟別人說什么？
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
八、延伸活動
教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
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