大學文明校園活動方案（精選15篇）
為確保活動順利開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的大學文明校園活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學文明校園活動方案 1
一、活動主題
講文明，樹形象，創建文明校園 。
二、活動目的
凈化校園環境，全面提高大學生的綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、主辦單位
濱州學院大學生自律委員會、濱州學院校學生會
四、活動時間
20xx年4月18日——20xx年6月20日
五、活動對象：
全日制在校學生
六、活動內容：
文明校園
1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；
2、明禮修德：弘揚傳統美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動；
3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設施，凈化、綠化、美化校園環境，不隨意張貼小廣告；
4、注意集體衛生：保證宿舍良好的衛生情況。
文明課堂
1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課；
2、教室衛生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍；不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫；
3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課；專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事；
4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設備，不亂扔垃圾。
文明就餐
1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊；文明用餐，勤儉節約，不浪費糧食；尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧；
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃；
3、情侶就餐：談吐優雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
文明宿舍
1、內務衛生：按時打掃衛生，保持室內空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛生情況；
2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺；
3、文明上網：登陸健康網站，不沉浸于網絡游戲、上網聊天等；
4、文明修養：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品；
5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關窗鎖門；宿舍內不私接電源，不亂拉電線、網線，不使用違規電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。
七、活動方式：
1、在活動開展前制作出關于“文明校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄；把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出；把活動策劃書下發到各個系學生科和學生會；對本次活動進行廣泛宣傳；
2、4月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設"活動啟動儀式；
3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設小組（以學生會主席任組長，包括紀檢部部長在內的20人組成），上報大學生自律委員會（發送郵件至大學生自律委員會“文明校園建設”公共郵箱：xxxx），掛牌上崗，做好系內帶頭示范工作，從系內開始，對“文明校園建設”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內不文明行為進行監督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導文明校園建設；
4、在全校范圍內開展“文明校園建設”主題活動，活動項目如下：
（一）自行擬制“文明校園建設”倡議書，集體學習
以“文明校園建設”為主旨，各系根據專業特色，擬定關于調動全校大學生積極投入到“文明校園建設”活動中的'倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發到各系的“文明校園建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。
活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對文明校園建設的認識。
承辦單位：濱州學院大學生自律委員會秘書處
（二）清除校園小廣告
組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的現象進行友好制止。
活動目的：杜絕亂貼亂畫現象，凈化校園環境
活動時間：20xx年4月21日——20xx年4月22日
承辦單位：
報名辦法：于20xx年4月20日前將系文明校園建設小組組長（系學生會主席）的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到大學生自律委員會“文明校園建設”活動公共郵箱：xxx
（三）分發溫馨提示卡
結合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家，以提升我校大學生的綜合素質修養。
活動方式：利用課余時間分發給在校大學生
印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發
具體發放：各系學生會自愿到承辦單位申請發放
申請報名：將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于4月12日前以郵件形式發送到大學生自律委員會公共郵箱：xxx@126.com
發放時間：20xx年4月12日——20xx年4月18日
承辦單位：濱州學院大學生自律委員會
活動完成后，會根據各系參加情況，由承辦單位組織評比，選出最佳服務院系學生會，頒發榮譽證書或獎狀。
（四）整修維護校園草坪活動
聯系學校有關部門，把已踐踏過的草坪修補好，并在相應地段添加護欄或溫馨提示牌（如小草微微笑，請您多關照），以提高同學們日后對踐踏草坪的注意。并在活動期間派人執勤提醒。
活動目的：提高同學們愛護草坪的意識，杜絕踐踏草坪現象，美化校園環境
活動時間：20xx年4月20日——20xx年4月30日
承辦單位：
（五）網絡征文：以“文明校園建設”為主題
結合自己在濱州學院的學習和生活經歷，談一談對文明校園建設的認識以及對濱州學院未來發展的希望
參賽對象：濱州學院全體在校學生
具體要求：題目自擬，文體不限，要求原創未曾公開發表，嚴禁抄襲。
大學文明校園活動方案 2
為了進一步深化“愛滕州、做貢獻、干成事、出亮點”活動，加強學校規范化管理，優化育人環境，努力培育學生“三觀四有”，提高我校整體的辦學水平和教育質量。按照市教育局的要求，結合我校具體情況，制定開展“文明校園”創建活動實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學方針，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質為主要任務，營造文明、和諧的校園環境，為創建文明城打下扎實的基礎。加大工作力度，落實工作措施，充分調動廣大師生的積極性，主動性，努力構建文明、和諧、可持續的育人環境。
二、活動重點與創建目標
學校文明創建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環境；二是規范語言行為，培養文明學生；三是突出整治重點，加強學校環境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個文明的現代人，使學校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構及工作職責
1、組織機構：成立文明校園創建活動工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
由領導小組全面負責學校文明校園創建工作，各有關各部門要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學生工作組、校園環境組、作風建設組、校園治安組、班級宣傳落實組。學生工作組：負責學生工作干部隊伍建設和學生教育管理工作，安排落實學生課外活動，組織學生開展各項活動。
校園環境組：負責校園的綠化、美化工作及學生和教職工生活園區的環境建設和環境衛生，督查教室、實驗室、辦公室、等室內環境建設和衛生工作；
作風建設組：負責干部、教師、工人的職業道德教育；檢查、監督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛工作。
班主任宣傳落實組：負責該班級安全文明校園創建宣傳工作，營造輿論氛圍；負責督查班級學生活動的落實情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創建工作作為學校及周邊環境治安綜合治理的重要任務，并與提高師生思想道德素質等工作結合起來，注重活動實效，進一步優化學校育人環境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作的深入開展。
3、規劃引領，建全機制。根據學校的特點，制訂規劃；建立安全責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的`問題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實。
4、增加投入，構建體系。要以增強物質裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經費投入以外，對安全文明校園創建工作中其他必要的經費給予滿足。
5、加強校園文化建設，實現校內、外有機結合。要以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制為主要內容的.思想道德素質，進一步改善學校育人環境，實現以“良好的校園秩序”和“優美的校園環境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核，考核結果與責任人見面并與學期評優、評先等掛鉤，以調動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內容
（一）師生道德建設：繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規范》，健全學校相關的規章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育，積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。
（二）校園文化建設
1、通過各種有形和無形載體樹立學校總體形象，在師生中宣傳倡導“嚴謹、和諧、創新、奮進”的校風、“敬業、善導、務實、奉獻”的教風、“勤思、多問、明禮、守紀”的學風，自覺踐行“做一個正直勇敢的人，做一個誠實勤奮的人”的校訓，規范學校性質、特色、總體情況的表述。在學校大門及其他重要場所設置醒目、美觀的校訓、校風，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興校”的思想，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學校宣傳力度和管理，通過學校廣播、板報等進行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。
（三）校園環境建設
1、加強學校校容校貌及周邊環境建設，不斷綠化美化校園及周邊環境。
社會教育內容：愛護市容衛生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務有序等六方面內容，對學生在個人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務等方面提出有序的要求：每位同學要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動責任制；進一步修訂完善處置突發事件的預案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環境；加強校園內車輛管理；健全門衛制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設，完善有關的管理、使用制度。
4、建立健全學生管理制度，做好學生建設與管理。
大學文明校園活動方案 3
根據《xxx省文明單位建設管理辦法》和《xxx市文明單位建設管理暫行辦法》的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優化校園環境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉中心小學校園安全文明衛生及周邊環境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛生及周邊環境存在的突出問，維護社會穩定，構建和諧校園。
二、工作目標及要求
為解決我校周邊治安環境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發安全問題的因素；加強安全衛生管理，加強對飲食衛生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改，使我校及周邊治安環境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創建活動深入開展。
(一)校園環境建設整治要求
1、將校園內外清潔區分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環境宜人，對硬化場地先規劃再施工，因地制宜。
(二)關于學校食堂要求
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的'食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關于師生安全衛生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大 師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧，正確對待西方文化，培養學生明理誠信，團結友愛的優秀品質。
4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法
1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創建工作的領導，及時解決創建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學習業務知識，提高業務水平。現代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質，提高業務素質和工作水平。
4、樹立愛崗敬業，教書育人的意識。抓緊對我校 教職工的職業道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質量，保證我校教學秩序和環境，帶動精神文明建設。
5、根據創建需要，不斷調整創建思路。以利更好地搞好創建工作。
大學文明校園活動方案 4
孔子曾說過“不學禮，無以立”。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。
為了迎接十一月亞運會的到來，進一步加強和改進我校師生思想道德教育工作，提高廣大師生的文明禮儀修養，結合本校學生思想實際及德育工作現狀和特點，我校決定在十一月開展“迎亞運，創文明校園”主題教育活動，并制定方案如下：
一、活動主題：
迎亞運，創文明校園
二、活動時間：
20xx年11月
三、活動安排：
第一階段：宣傳發動
1、在教學樓、行政樓張貼標語橫額進行宣傳動員。
2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道“學習文明禮儀，提升個人素質”的材料，營造活動氛圍。
第二階段：組織實施
1、在11月的國旗下的.講話，政教處結合學校的實際情況對學生進行一系列以“迎亞運，創文明校園”為主題的教育。
2、各班組織一次以上的以“學習文明禮儀，提升個人素質”為主題的班會。班主任在課后將班會課教案交到政教處存檔。
3、各班在11月8日前組織出好一期以“迎亞運，創文明校園”為主題的板報，團委學生會組織人員進行評比。
4、開展創建文明校園主題周活動，圍繞“禮儀推廣周”、“道德宣傳周”、“誠信教育周”、“文明觀賽周”的活動主題，充分發揮學校資源優勢，以班主任為主，各科任教師為輔，用志愿者帶動各班學生的形式，全體師生配合將文明的養成教育貫穿到課堂教學之中。
5、在11月中旬由團委負責舉行一次征集“文明校園用語”的活動。團委將評出十句“最佳文明校園用語”，所評出的“最佳文明校園用語”將來用作校園標語。
第三階段：總結表彰
1、11月底，活動結束后，各班進行總結，并把活動心得上交到學校政教處。
2、12月初，學校政教處將根據班容班貌、班風班紀等綜合情況，對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰獎勵。
四、活動要求
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合政教處、團委開展活動。
2、樹立典型，點面結合。各級、各班要善于發現和樹立各類先進典型，用身邊的榜樣推動活動的全面展開，讓學生切切實實在活動中培養出良好的文明禮儀。
3、各班要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
大學文明校園活動方案 5
為了進一步加強我院精神文明建設，努力踐行社會主義榮辱觀，提高我院大學生的思想道德水平和文明素養，教育學生養成良好的生活習慣，結合學院工作的總體要求，院團委決定，在學院全體學生中開展“大學生文明修身”主題活動。
一、活動宗旨：
以學院中心工作為指導，以提高思想政治覺悟為根本，以“紀念建團×周年”為契機，圍繞“質量、發展、服務、和諧”這個主題，通過系列活動的開展，提升學生思想素質，改善學生道德面貌，拓展學生創新能力，培養學生健康人格，樹立學生理想信念。
二、活動主題：
大處著眼小處著手文明修身從我做起
三、活動時間：
××年×月×日——×月×日
四、活動內容：
（一）、基礎文明養成
通過倡議、討論、座談、主題班會等方式，培養學生的社會公德意識和環境保護意識，培養學生良好的生活習慣、學習習慣，養成文明高雅、尊師愛校的'個人品質和行為規范。
1、遵守社會公德，養成文明高雅的個人品質和行為規范；
2、培養良好學風，引導學生將主要精力投入到學習中來；
3、異性文明交往，建立正確的愛情觀；
4、強化心理素質，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；
（二）、創文明典范
1、文明個人典范（品德高尚、衣著得體、舉止文明、談吐文雅、心理健康）
2、文明宿舍典范（見學生處宿舍評選細則）
3、文明班級典范（學習積極性高、到課率達98%以上、課堂及自習紀律好）
五、活動目標：
通過開展文明修身工程，使校園逐步達到“五個文明”的標準，具體標準如下：
1、行為文明：做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動、具有成良好的儀表習慣，做到參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方，公共場所男女交往行為得體等。
2、語言文明：做到不說粗話、臟話，使用文明禮貌用語，公共場所不大聲喧嘩，在和不同身份的人交往中，語言得體，談吐有度，掌握分寸。
3、寢室文明：生活用品整潔，物品擺放劃一，衛生善良好，寢室內無衛生死角，安全意識、自我保護意識和防盜意識強，能夠注意用電安全，講究飲食衛生。
4、教室文明：上課不遲到，不早退，對老師有禮貌，窗明幾凈，桌椅擺放齊，桌面清潔，課程表端，班級物品無亂堆亂放現象，在教室內保持安靜，自覺維護學習氣氛。
5、網絡文明：從我做起，文明使用網絡，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，不傳播不健康的信息，承擔網絡文明的責任，做倡導和維護網絡安全的典型。
六、實施過程：
第一階段：動員宣傳
1、以條幅、海報、宣傳板、廣播、網絡等形式進行大規模宣傳。
宣傳標語：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”； “樹文明新風，塑文明形象，做文明學生，創文明校園”；“外樹形象，內強素質。”
2、以團支部為單位，圍繞“文明修身”各項內容，開展形式多樣的主題團日活動和討論會。
討論提綱：
1、如何看待考試作弊現象？
2、如何在課堂上尊重老師的勞動;
3、如何看待大學校園里的亂涂、亂畫現象，以及日常生活中如何樹立環保意識？
4、認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？
5、大學生應該遵守的網絡道德規范有哪些？
6、我院學生的競爭意識、團隊協作意識如何？我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關系？
7、大學生應該如何正確對待愛情？
8、你是否有“走出校園，我代表著衡陽財經工業職業技術學院”的明確意識呢？
9、學院的發展與學生個人發展的關系？
第二階段：具體活動實施階段
具體活動安排如下：
1、舉辦文明修身主題黑板報評比；
2、成立文明督察小組，具體負責督察不文明行為；
3、舉行“向不文明行為告別”創和諧校園，倡導文明新風大型簽名活動；
4、舉辦文明修身專題講座；
5、征集當代大學生文明修身名言警句 ；
6、開展“大學生文明修身”讀書征文大賽；
7、舉辦校園不文明行為攝影圖片、漫畫展；
8、舉辦文明宿舍、文明教室評比活動。
第三階段：總結與展示階段：
我院對大學生文明修身工程進行總結，評選推薦在文明修身工程中表現優秀、突出的集體和個人。各班級、各系根據活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，（附帶評選材料及照片，并于20xx年5月20日前上交團委辦公室）。最后由學生處、院團委評出“院文明使者”、院“文明寢室”、院“文明班級”，并在院內進行大規模的表彰、展示與宣傳。
七、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各系要按照上述實施方案，認真制定本部門活動方案，并做好組織落實工作，力爭使得本次活動取得良好效果。
2、突出主題，重在創新。各級團學組織要結合本部門的具體實際，有針對性地在活動環節上下功夫，在把握主題的情況下，開展具有自己部門特色的活動。
3、注重實效，擴大宣傳。本次活動是面向學院各系，活動開展期間認真做好宣傳工作，努力擴大其覆蓋面，增強其影響力。
4、完善機制，形成品牌。活動開展結束后認真做好總結工作，逐步完善工作機制，使本次活動更具延續性，并能建立長期活動模式，形成長效機制，打造活動品牌。
大學文明校園活動方案 6
活動對象：
20xx級資環班全體同學及輔導員
活動內容：
為了更好地推進我校素質教育的實施，培養全面發展的學生，創設校內各班良性競爭的氛圍，加強班級管理，培養團結向上、奮發進取的良好班風、學風，培養學生高度的集體榮譽感，促進學生良好思想品德的形成，使我校的校風、教風、學風進一步提升，不斷提高學校教育、教學質量，我院決定開展“做文明大學生”的班會活動。
一、指導思想
“做文明大學生”活動是以人為本、德育為首教育思想的體現，是《關于深入開展安全文明校園創建活動意見》的具體落實，是實現學生管理向“以思想教育為核心，制度管理作手段”轉變的.重大舉措，同時也是學生思想教育工作的主要內容。
二、活動的目的和意義
規范大學生日常行為規范，養成良好的生活習慣。 端正學習態度，提高自身素質，繼承社交禮儀。
文明，是和諧社會的主旋律；文明，更是當今社會評價人才的基本標準。靠文明立足，以文明興業是社會發展的必然趨勢，理應引起現代青年人的重視并以此為共識。
文明，作為人的一種素質，離不開孕育和發展的空間。“做文明大學生”活動正是遵循了人與環境的辯證關系。人人重誠信，事事講文明，則校園文明之風蔚然。反過來，文明的校園和班級環境會塑造出一批批文明的人才。
三、目標和要求
1、班主任是活動的主導。要精心組織、認真準備、匠心獨運，完成任務不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。
2、學生是活動的主體。全員參與是關鍵，關乎本次教育活動的成敗。努力引導每一個學生主動地、創造性地參與到活動中來。在活動中受熏陶，在過程中塑造自己。
3、使學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的信心和勇氣，真正能夠分清是非和美丑，并自覺做到慎微和慎獨。
4、培養學生講文明、講衛生、講禮貌，遵規守紀、勤儉節約、自尊自愛，做到生活方式文明健康。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協力的良好班風。
四、活動流程
1、主持人就“文明”二字展開了引導，并列舉了當今社會一些不文明現象和習慣，引導大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關”、“我們該怎么著手創建文明”等等問題。
2、針對這一主題，資環班每位同學分別進行了深入的演講，給予大家深深的思考，同時呼吁大家爭做文明大學生。
3、主持人就當今社會一些不文明現象組織大家展開激烈的討論，同學們都踴躍地發言，整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。 首先， 郭鵬 同學就自己日常生活的所見所聞，表達了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行，這都是一個人文明素質的體現。然后， 丁家友 同學通過自己在生活的切身經歷，針對我們師范學生，提出了文明不僅僅是外在行為體現，更重要是一個人職業素質的體現。 肖時明 同學從自身談起，拋開表面現象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內涵。
4、班長對此次主題班會作出了總結，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從我做起，創建一個和諧而美滿的校園，行勝于言。
5、之后，班主任對此次主題班會做出總結，肯定了同學們積極熱情的態度，再次強調做文明大學生的重要意義，同時對同學們提出了很多中肯的建議。
五、活動總結
通過此次班會，讓我們都深刻地反省自己在生活和學習中的陋習，牽手文明，摒棄陋習，讓我們在實際的學習與生活中懂得如何成為一個符合時代要求的大學生。 我們要成為社會的一股不可忽視的
大學文明校園活動方案 7
一、活動引言：
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
二、活動目的：
1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環境。
2）美化校園環境，開展志愿者活動，為志愿事業奉獻一份力量。
三、活動主題：
團結互助,服務他人
四、活動地點：
東華理工大學校本部
五、主辦單位：
共青團東華理工大學校團委
策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部
協辦單位: 各院系青年志愿者協會
六、活動時間：
每個單周的星期一
七、活動形式：
活動一，“整頓車輛、服務同學”活動
活動二，“美化環境、服務同學”活動
八、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2）開各院系青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。
4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。
活動二：
1)開各學院青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園，服務同學”的活動。
2)通知各學院青年志愿者協會準備清掃的工具。
3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責清理樓層及教室。
活動具體流程：
1) 全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。
2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。
3）一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍停靠的車輛的'整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。
4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。
活動后期：
1) 活動結束后，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。
2）對活動中出現的問題進行總結和分析，并提出合理的解決方法。
3）做好相關的后期宣傳工作。
九、活動注意事項：
1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。
2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。
3）參與者參加活動時，應準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。
4）活動期間，如果出現意外事件，應與校方及時取得來聯系，及時處理。
5）離開時清點人數,活動結束后集體離開。
6) 此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。
大學文明校園活動方案 8
一、活動背景與目的
為了迎接學校重要紀念日，如建校周年等，豐富校園文化生活，提升全校師生的文明素養，增強環衛意識，倡導文明行為，展現大學生的風采，特舉辦“文明禮儀知識競賽”活動。此活動旨在通過競賽形式，引導學生自我教育、自我提高、自我管理、自我服務，促進大學生綜合素質的`全面發展。
二、策劃主辦單位
學生會女生部（可根據實際情況調整主辦單位）
三、活動對象
全校學生，以班級為單位參賽，每隊3人。
四、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
五、活動內容
1. 初賽階段：
形式：筆試
內容：選擇題、判斷題、論述題
規則：試卷采取百分制，答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。
2. 決賽階段：
形式：現場競賽，包括必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題
規則：
必答題：每隊隊員依次回答一題，答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：限時1秒搶答，答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：PPT上顯示詞匯，一人表演，一人猜詞，一分鐘內猜出一個詞得5分。
選分題：有1-3分的分值題，每隊選擇一題，限時3秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。
六、獎項設置
一等獎1名：獎金xx元及榮譽證書
二等獎1名：獎金xx元及榮譽證書
三等獎1名：獎金xx元及榮譽證書
優秀獎若干：榮譽證書
七、經費預算
獎金：總計xx元
橫幅：xx元
場地布置及宣傳：xx元
總計：xx元
八、宣傳與動員
制作海報張貼在學校宣傳欄
利用電子屏幕滾動播出活動信息
下發活動策劃書到各系學生科和學生會
組織啟動儀式，宣誓簽字等形式廣泛宣傳
大學文明校園活動方案 9
一、活動背景與目的
為了進一步加強大學生日常行為管理，提升學生的文明素養，營造良好的校園文化氛圍，展現當代大學生的風采和精神面貌，特舉辦“文明校園，從我做起”系列活動。通過一系列活動，旨在引導學生自覺踐行文明禮儀，規范自身行為，共同創建文明、和諧、美麗的校園環境。
二、組織機構
主辦單位：xx大學學生會
協辦單位：各院系學生會、自律委員會
三、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、活動對象
全校在校學生
五、活動內容
1. 文明禮儀知識競賽
目的：提高全校師生的文明水平，增強環衛意識。
形式：以班級為單位參賽，分為初賽和決賽。初賽為筆試，決賽包括必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題等多種形式。
獎勵：設置一、二、三等獎及優秀獎，頒發獎金和榮譽證書。
2. 文明宿舍評比
目的：提升宿舍衛生環境，培養學生良好的生活習慣。
內容：定期檢查宿舍衛生狀況，包括內務整理、衛生清潔、安全用電等方面。
獎勵：評選出優秀宿舍，頒發流動紅旗和獎品。
3. 文明課堂倡議
目的`：規范課堂紀律，提高學習效率。
內容：倡導學生提前進教室、主動擦黑板、保持教室清潔、尊重教師、專心聽講等。
實施：通過班會、宣傳欄等形式進行宣傳，并在課堂上進行監督檢查。
4. 文明就餐行動
目的：培養學生文明用餐的習慣，減少浪費。
內容：倡導學生按時就餐、自覺排隊、文明用餐、勤儉節約。
實施：在食堂設置宣傳標語，組織志愿者進行引導和監督。
5. 文明校園宣傳周
目的：廣泛宣傳文明校園理念，營造濃厚氛圍。
內容：通過海報、橫幅、電子屏幕等多種形式進行宣傳；舉辦啟動儀式，組織學生宣誓簽字；開展文明校園建設倡議書撰寫和宣傳活動。
六、經費預算
根據活動規模和需求，制定詳細的經費預算，包括獎金、獎品、宣傳材料、場地布置等費用。
七、活動總結與表彰
活動結束后，組織召開總結大會，對活動成果進行總結和展示；對表現突出的個人和集體進行表彰和獎勵。
大學文明校園活動方案 10
一、指導思想
以弘揚中華民族優良傳統、樹立正確的人生觀和價值觀為指導思想，通過一系列活動引導學生自覺踐行文明禮儀規范，共同創建文明、和諧、美麗的校園環境。
二、組織機構
主辦單位：xx大學文明校園建設領導小組
協辦單位：各院系學生工作部門、團委
三、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、活動對象
全校在校學生及教職工
五、活動內容
1. 不文明行為專項治理
目的：糾正校園內存在的不文明行為，如亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫等。
措施：成立護校隊進行巡視檢查；設置文明監督崗，選舉學生擔任監督員；對違規行為進行批評教育并記錄在案。
2. 文明禮儀培訓
目的`：提升學生文明禮儀素養和道德修養。
內容：邀請專家進行文明禮儀講座；組織學生觀看文明禮儀宣傳片；開展文明禮儀知識競賽和演講比賽。
3. 文明班級創建
目的：通過班級集體行動提升文明水平。
內容：制定班級文明公約；開展班級文明建設主題活動；評選文明班級并給予表彰。
4. 校園文化節
目的：豐富校園文化生活，展現學生風采。
內容：舉辦文藝演出、書畫展覽、體育比賽等活動；設置文明校園建設主題展區；組織學生參與志愿服務活動。
5. 網絡文明傳播
目的：利用網絡平臺擴大文明校園建設的影響力。
內容：在微博、微信等社交媒體上開設文明校園建設專欄；發布文明校園建設相關資訊和成果；組織學生參與網絡文明傳播活動。
六、經費預算
根據活動規模和需求，制定詳細的經費預算，包括獎金、獎品、宣傳材料、場地布置等費用。
七、活動總結與表彰
活動結束后，組織召開總結大會，對活動成果進行總結和展示；對表現突出的個人和集體進行表彰和獎勵。
大學文明校園活動方案 11
一、活動背景與目的
為了進一步提升我校師生的文明素養，營造和諧、美麗、有序的校園環境，特舉辦“文明校園，從我做起”系列活動。本次活動旨在通過一系列實踐活動，增強師生的文明意識，改善校園不文明現象，推動我校精神文明建設再上新臺階。
二、活動主題
“文明校園，從我做起”
三、主辦單位
xx大學學生會、校團委
四、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活動對象
全校師生
六、活動內容
1. 文明宣傳周
活動形式：制作并張貼文明標語、海報，利用校園廣播、微信公眾號等平臺進行文明宣傳。
活動內容：包括文明禮儀知識、環保知識、公共衛生知識等，提高師生的文明意識和環保意識。
2. 文明行為倡議活動
活動形式：發起“文明行為我承諾”簽名活動，鼓勵師生在倡議書上簽名，承諾遵守校園文明規范。
活動內容：組織師生代表在全校范圍內進行文明行為倡議宣講，引導師生從自身做起，從小事做起，共同維護校園文明。
3. 校園環境整治行動
活動形式：組織志愿者對校園內的衛生死角、亂停亂放現象進行集中整治。
活動內容：包括清理草坪垃圾、整理自行車停放、清除墻面小廣告等，改善校園環境衛生狀況。
4. 文明課堂建設
活動形式：開展“文明課堂”評選活動，鼓勵各班級創建文明、有序的課堂環境。
活動內容：包括課前準備、課堂紀律、自修秩序等方面的.檢查與評比，對表現優秀的班級進行表彰。
5. 文明宿舍評選
活動形式：組織宿舍衛生、安全、文明等方面的檢查與評選。
活動內容：對宿舍的衛生狀況、物品擺放、用電安全等進行檢查，評選出文明宿舍并進行表彰。
七、活動宣傳與總結
活動宣傳：通過校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道對活動進行廣泛宣傳，提高師生的參與度和知曉率。
活動總結：活動結束后，組織召開總結大會，對活動成果進行展示和表彰，總結經驗教訓，為今后的文明校園建設提供參考。
大學文明校園活動方案 12
一、活動背景與目的
為慶祝我校建校xx周年，進一步豐富校園文化生活，提升師生的文明素養，特舉辦“文明校園，共創美好”主題活動。本次活動旨在通過豐富多彩的實踐活動，激發師生的文明熱情，共同營造和諧、美麗、文明的校園環境。
二、活動主題
“文明校園，共創美好”
三、主辦單位
xx大學學生會、校文明辦
四、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活動對象
全校師生
六、活動內容
1. 文明禮儀知識競賽
活動形式：以班級為單位組織參賽，分為初賽和決賽兩個階段。
活動內容：包括選擇題、判斷題、論述題等題型，涵蓋文明禮儀、環保知識、公共衛生知識等方面。
獎項設置：設置一、二、三等獎及優秀獎若干名，頒發證書及獎品。
2. 文明情景劇表演
活動形式：各班級自由組合成小組，創作并表演關于文明行為的情景劇。
活動內容：通過生動有趣的表演形式，展現校園內的不文明現象及改正后的良好風貌。
評選方式：由師生代表組成評審團進行打分評選，選出優秀作品進行展示。
3. 文明志愿服務活動
活動形式：組織志愿者在校園內開展文明勸導、環境整治等志愿服務活動。
活動內容：包括勸導亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為，清理校園垃圾、小廣告等。
活動目的：通過實際行動引導師生養成文明習慣，共同維護校園環境。
4. 文明宿舍風采展
活動形式：各宿舍自行設計并布置宿舍環境，展示文明宿舍的風采。
活動內容：包括宿舍衛生、物品擺放、文化氛圍等方面的`展示與評比。
評選方式：由師生代表組成評審團進行打分評選，選出優秀宿舍進行表彰。
七、活動宣傳與總結
活動宣傳：通過校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道對活動進行廣泛宣傳，提高師生的參與度和知曉率。
活動總結：活動結束后，組織召開總結大會，對活動成果進行展示和表彰，總結經驗教訓，為今后的文明校園建設提供參考。
大學文明校園活動方案 13
一、活動背景與目的
為了進一步提升我校大學生的文明素養，營造和諧、文明、健康的校園氛圍，促進大學生綜合素質的全面發展，特舉辦“文明校園，從我做起”系列活動。本次活動旨在通過多樣化的活動形式，引導學生樹立文明意識，自覺踐行文明行為，共同構建文明校園。
二、組織機構
主辦單位：xx大學學生會
協辦單位：各院系學生會、大學生自律委員會
三、活動時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
四、活動對象
全校在籍本科生、研究生
五、活動內容
1. 文明禮儀知識競賽
形式：以班級為單位組隊參賽，分為初賽和決賽兩個階段。初賽采用筆試形式，決賽包括必答題、搶答題、心有靈犀題和選分題等。
目的：增強學生對文明禮儀知識的.了解和掌握，提高個人素質和文明水平。
2. 文明宿舍評選
標準：宿舍內務整潔、衛生狀況良好、無違規電器使用、無晚歸夜不歸宿現象等。
方式：由各院系學生會組織初評，推薦優秀宿舍參加全校評選。
目的：促進學生養成良好的生活習慣，營造整潔、舒適的住宿環境。
3. 文明課堂倡議
內容：倡導學生課前準備充分、上課認真聽講、尊重教師、保持教室整潔等。
方式：通過班會、主題講座等形式進行宣傳，鼓勵學生簽署文明課堂倡議書。
目的：營造良好的課堂氛圍，提高課堂教學效果。
4. 文明就餐行動
要求：按時就餐、自覺排隊、文明用餐、不浪費糧食等。
措施：在食堂設置文明就餐監督崗，對不良行為進行勸導和糾正。
目的：培養學生節約糧食、尊重勞動成果的意識，營造和諧的就餐環境。
六、宣傳與動員
1. 制作并張貼活動海報，利用校園廣播、電子屏幕等媒介進行廣泛宣傳。
2. 組織各院系學生會召開動員大會，傳達活動精神和要求。
3. 邀請校內外專家、學者開展文明禮儀講座，提升學生的文明素養。
七、總結與表彰
活動結束后，根據各項活動的評選結果，對表現突出的個人和集體進行表彰和獎勵，總結經驗教訓，為今后的文明校園建設提供參考。
大學文明校園活動方案 14
一、活動背景與意義
為積極響應國家關于加強大學生文明素質教育的號召，進一步提升我校大學生的文明素養和道德水平，營造文明、和諧、健康的校園文化氛圍，特制定“攜手共創文明校園”活動方案。
二、組織機構
主辦單位：xx大學文明校園建設領導小組
協辦單位：各院系團委、學生會
三、活動時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
四、活動對象
全校在籍本科生、研究生及教職員工
五、活動內容
1. 文明行為養成月
內容：通過開展“無手機課堂”、“光盤行動”、“垃圾分類我先行”等活動，引導學生養成良好的行為習慣。
目的：強化學生的自我約束能力，培養文明的生活習慣。
2. 文明校園主題班會
形式：各班級圍繞“文明校園建設”主題召開班會，討論交流文明行為的重要性和具體做法。
目的：增強學生的.文明意識，促進班級內部的團結協作。
3. 文明校園志愿服務
內容：組織學生參與校園清潔、綠化美化、文明勸導等志愿服務活動。
目的：通過實際行動踐行文明行為，提升校園的整體環境。
4. 文明校園宣傳周
活動：舉辦文明禮儀知識講座、文明行為圖片展、文明校園征文比賽等活動。
目的：擴大文明校園建設的影響力，提高師生的文明素養和道德水平。
六、保障措施
1. 成立專門的活動組織機構，負責活動的整體策劃、組織和實施。
2. 加強與校內外相關部門的溝通協調，爭取更多的支持和幫助。
3. 加大宣傳力度，利用多種渠道進行廣泛宣傳，提高師生的參與度和積極性。
七、總結與評估
活動結束后，組織相關部門和人員對活動進行總結和評估，分析活動的成效和不足，為今后的文明校園建設提供借鑒和參考。同時，對在活動中表現突出的個人和集體進行表彰和獎勵，以激勵更多的師生參與到文明校園建設中來。
大學文明校園活動方案 15
一、活動背景與目的
隨著環境問題的日益嚴峻，建設綠色、低碳、環保的校園環境已成為當前高校的重要任務之一。為了增強全校師生的環保意識，促進校園生態文明建設，特舉辦“綠色校園，文明同行”主題活動。此活動旨在通過一系列實踐活動，引導師生共同參與校園綠化、環保宣傳及文明行為養成，營造綠色、健康、和諧的校園氛圍。
二、主辦單位
校環保協會、學生會生活部
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動對象
全校師生
五、活動內容
1. 綠色植樹活動
地點：校園空地或指定綠化區域
內容：組織師生共同參與植樹活動，增加校園綠地面積，美化校園環境。
形式：分組進行，每組負責一定數量的樹苗種植及后期養護。
2. 環保知識講座
主題：綠色生活，從我做起
內容：邀請環保專家或學者來校舉辦講座，講解環保知識，分享環保經驗，提升師生的環保意識。
形式：現場講座+互動問答
3. “文明之星”評選
目的：表彰在文明行為、環保實踐等方面表現突出的`師生。
評選標準：遵守校園規章制度，積極參與環保活動，有顯著的環保成果或事跡。
形式：師生推薦+公開投票+學校評審
4. 垃圾分類宣傳周
內容：通過海報、橫幅、宣傳冊等形式，在校園內廣泛宣傳垃圾分類的重要性和方法。
活動：組織垃圾分類知識競賽、垃圾分類實操演練等活動，提高師生的垃圾分類意識和能力。
5. 綠色出行倡議
目的：鼓勵師生選擇低碳、環保的出行方式，減少碳排放。
內容：發布綠色出行倡議書，倡導步行、騎行、乘坐公共交通工具等綠色出行方式。
形式：線上線下同步宣傳，設置“綠色出行打卡”活動，鼓勵師生記錄并分享自己的綠色出行經歷。
六、活動宣傳
利用校園廣播、電子屏幕、微信公眾號等媒介進行活動宣傳。
在校園內懸掛橫幅、張貼海報，營造濃厚的活動氛圍。
邀請校內外媒體進行報道，擴大活動影響力。
七、預期效果
通過本次“綠色校園，文明同行”主題活動，期望能夠增強全校師生的環保意識和文明素養，促進校園生態文明建設，為構建綠色、健康、和諧的校園環境貢獻力量。同時，也希望此次活動能夠成為推動學校環保教育、提升學生綜合素質的重要途徑之一。
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