團隊之間幫扶方案

時間：2025-01-07 17:30:01 詩琳方案我要投稿

相關(guān)推薦

團隊之間幫扶方案范文（通用20篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的團隊之間幫扶方案范文，歡迎大家分享。

團隊之間幫扶方案范文（通用20篇）

　　團隊之間幫扶方案 1

　　根據(jù)《xxxx縣縣委辦公室壽縣政府辦公室關(guān)于xxxx年度幫困企業(yè)工作安排的通知》(辦【xxxx】)精神，切實為企業(yè)營造一個良好的發(fā)展環(huán)境，幫助企業(yè)解決實際困難，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)方法，提高服務(wù)水平，當(dāng)好企業(yè)娘家，認(rèn)真進(jìn)行聯(lián)手幫困，為企業(yè)排憂解難，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，使幫困行動取得實效，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實《xxxx縣縣委辦公室壽縣政府辦公室關(guān)于xxxx年度幫困企業(yè)工作安排的通知》(辦【xxxx】)精神，緊緊圍繞“兩抓、兩化、兩轉(zhuǎn)變”的總體要求，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)的.行政職能作用，積極幫助企業(yè)克服困難，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。

　　一、幫困對象

　　壽縣晨陽糧油工貿(mào)有限責(zé)任公司

　　二、時間安排

　　xxxx年5月至2020年5月

　　四、幫困內(nèi)容

　　1、促進(jìn)項目建設(shè)。圍繞“簽約項目抓開工、在建項目抓進(jìn)度、建成項目抓投產(chǎn)、投產(chǎn)項目抓效益”的要求，切實幫助落戶項目建設(shè)過程中的困難和問題，協(xié)助企業(yè)代辦項目前置審批、營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證和銀行開戶、立項等各類證照，確保項目早建成早見效。

　　2、落實優(yōu)惠政策。定期收集匯總中央、省、市、縣最新的優(yōu)惠政策信息，及時向企業(yè)宣傳，便于企業(yè)了解和掌握;落實簽約項目合同條款中各項優(yōu)惠政策和條款;積極協(xié)助企業(yè)爭取各項政策性優(yōu)惠。

　　3、解決融資困難。加大銀企協(xié)調(diào)力度，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)與銀行的關(guān)系，宣傳銀行融資產(chǎn)品以及貸款辦理流程手續(xù)，協(xié)助企業(yè)辦理各類融資貸款。

　　4、拓展產(chǎn)品市場。積極鼓勵和提倡使用本地產(chǎn)品，落實政府優(yōu)先采購本地產(chǎn)品措施;支持和鼓勵企業(yè)參加國內(nèi)外產(chǎn)品展銷活動，舉辦本地名優(yōu)工業(yè)產(chǎn)品展銷訂貨會，幫助企業(yè)增加產(chǎn)品銷售;鼓勵和支持企業(yè)提升產(chǎn)品檔次，提高產(chǎn)品質(zhì)量，爭創(chuàng)國家級和省級名牌產(chǎn)品、馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)。

　　5、幫助招聘員工。協(xié)助企業(yè)加強與勞動用工等部門的的聯(lián)系溝通，掌握人才、用工供求信息，支持有招聘意向的企業(yè)參加現(xiàn)場招聘會，幫助企業(yè)解決招工問題。

　　五、保障措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳。成立幫困企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對干部職工的宣傳，擴大幫困工作的影響力，為幫企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級營造良好的社會氛圍。

　　2、深入企業(yè)，開展調(diào)研。我們將定期深入幫困企業(yè)開展調(diào)查研究，對企業(yè)的具體問題與困難針對性地開展幫困工作。

　　3、定期總結(jié)，不斷提高。每季向縣機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面報告一次幫困活動進(jìn)展。交流幫困工作的`好經(jīng)驗、找出工作中存在的不足和差距，及時安排和部署下一階段幫困工作任務(wù)。

　　團隊之間幫扶方案 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，努力落實省普教室《關(guān)于落實“三件行動計劃加強幫扶結(jié)對工作的通知》等文件精神，立足各園所的具體實際，發(fā)揮示范園的示范和幫扶作用，利用環(huán)境、師資、教育教學(xué)、教科研等資源，定期開展互動和幫扶指導(dǎo)，使各個園所在教學(xué)教研、學(xué)園管理等方面得到實質(zhì)性的提高，促進(jìn)各園所共同成長、共同發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、幫助提高管理水平。

　　2、幫助提升師資隊伍素質(zhì)。

　　3、幫助開展保教活動。

　　4、幫助利用農(nóng)村自然資源創(chuàng)辦園所特色。

　　三、幫扶對象和時間安排：

　　幫扶時間：20xx—20xx年

　　我縣有省級示范性幼兒園2所，每年各幫扶三所幼兒園；市級示范性幼兒園1所，每年幫扶2所幼兒園；縣級示范性幼兒園12所，每年各幫扶1所幼兒園（具體園所安排見幫扶結(jié)對表）

　　四、幫扶內(nèi)容及工作安排：

　　1、互相交流、切磋、規(guī)范幼兒園管理模式

　　通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托各園所具有的特色教育資源，結(jié)合幫扶園的實際情況，幫助其樹立先進(jìn)的保教理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善園內(nèi)各項規(guī)章制度，更新教師的教育教學(xué)觀念，促進(jìn)中心幼兒園向科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展，幫助其拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。

　　2、開展形式多樣的幫扶活動，提升教學(xué)質(zhì)量

　　（1）開展專題講座，為幫扶園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料，開展定期培訓(xùn)，為教師提供專業(yè)成長的機會。

　　（2）積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦示范課、指導(dǎo)交流教研信息，實行教師培訓(xùn)資源共享，提高幫扶園師資隊伍的整體素質(zhì)。

　　（3）鼓勵幫扶幼兒園積極開展課題研究，以研促教，以教促研，教科研一體化，提高幫扶園教師的'業(yè)務(wù)水平。

　　（4）開展觀摩研討活動，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩省市縣級示范性幼兒園開展的各項教育教學(xué)活動等，手把手結(jié)對幫扶。

　　（5）根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則，認(rèn)真分析幫扶幼兒園的教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。切實提高保教質(zhì)量。

　　（6）幫助幫扶幼兒園利用農(nóng)村資源的優(yōu)勢完善幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)幫扶幼兒園在現(xiàn)有的條件下，創(chuàng)建自身的辦園特色。

　　（7）資源共享。實行各種師資培訓(xùn)資源共享、各種管理資料資源共享，實現(xiàn)教師素質(zhì)、保教管理水平等的共同提升。

　　3、總結(jié)提高

　　（1）完善檔案資料，建檔歸案，規(guī)范管理。

　　（2）撰寫幫扶結(jié)對經(jīng)驗總結(jié)。

　　（3）做好幫扶簡報工作及交流活動。

　　團隊之間幫扶方案 3

　　根據(jù)市總工會、集團工會的部署，旗能公司工會決定于20XX年元旦春節(jié)期間，開展以“心系職工情，溫暖進(jìn)萬家”為主題的送溫暖系列活動，活動的具體實施方案為：

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極協(xié)助黨委、政府落實各項保障民生、改善民生的政策措施，通過走訪慰問、扶貧濟困、權(quán)益維護、精神關(guān)懷、強化服務(wù)等，對廣大職工群眾特別是困難職工群體和勞動模范開展送溫暖活動，切實在推動科學(xué)發(fā)展、幫扶困難職工群體，維護職工合法權(quán)益、服務(wù)廣大職工、促進(jìn)職工隊伍穩(wěn)定和社會穩(wěn)定中發(fā)揮組織的重要作用，送溫暖幫扶實施方案。

　　二、活動時間

　　20XX年XX月上旬至20XX年春節(jié)前

　　三、覆蓋對象

　　面向困難群體，面向先進(jìn)模范人物

　　四、實施步驟

　　1.深入開展調(diào)查研究，規(guī)劃方案。摸清困難職工數(shù)量、至困原因和利益需求，多渠道籌集送溫暖資金，為“兩節(jié)”送溫暖做好

　　資金保障。

　　2、救助對象。重點做好以下3類對象的幫扶救助工作：

　　（1）因重大疾病、子女教育、意外災(zāi)害等原因致困的家庭；

　　（2）生活困難的先進(jìn)模范家庭；

　　（3）元旦春節(jié)假期期間堅守崗位的職工。

　　3.加大對困難職工家庭的幫扶力度。對已經(jīng)建立困難職工檔案的困難職工、困難勞模進(jìn)行全面走訪慰問，努力做到“全覆蓋、不遺漏”；對因患大病、子女上學(xué)造成生活困難的職工家庭積極提供醫(yī)療和助學(xué)救助。

　　4.積極開展人文關(guān)懷及精神幫扶工作。對表現(xiàn)先進(jìn)的.人物，要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式營造關(guān)心、尊重、學(xué)習(xí)、弘揚精神的氛圍。

　　五、具體要求

　　1、制定計劃，做好統(tǒng)籌安排。按照走訪慰問與機制建設(shè)相聯(lián)動，救急濟難與深層次矛盾化解相協(xié)調(diào)，物質(zhì)資助與人文關(guān)懷相結(jié)合的要求，提出有具體目標(biāo)、有黨政支持、有人員落實、有資金保障、有機制規(guī)范、有措施保證的計劃實施方案，并落到工作實處。

　　2、開展幫扶服務(wù)，力求多措并舉。一是做好勞模生活困難補助金、特殊困難幫扶金和20xx年元旦、春節(jié)慰問金的發(fā)放工作，切實做到及時、準(zhǔn)確。二是大力疏通困難群眾利益訴求渠道，有效開展低收入群眾的援助服務(wù)。

　　3、強化政策幫困，力爭無縫鏈接。廣泛開展惠民政策的宣傳活動。

　　4、營造輿論氛圍，擴大社會影響。各充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地，及時報道對活動的關(guān)心和支持，大力宣傳送溫暖活動的典型經(jīng)驗、成功做法和主要成效，進(jìn)一步擴大社會影響，努力營造全社會關(guān)愛困難職工、幫扶困難群眾的良好氛圍。

　　團隊之間幫扶方案 4

　　我校在這一學(xué)期開展了結(jié)對幫扶活動，并制定了活動實施方案。其指導(dǎo)思想是“以打造臨滄小學(xué)教育高地、促進(jìn)教育和諧、均衡發(fā)展為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)途徑，逐步建設(shè)一支年富力強、業(yè)務(wù)精湛、能滿足教育發(fā)展需要的名師隊伍。”任務(wù)目標(biāo)是“組織我校的省、市骨干教師和名師與年輕教師進(jìn)行結(jié)對幫扶活動。

　　師徒對子至少保持一年以上，通過師徒間聽課、評課、備課等教學(xué)活動，發(fā)揮骨干教師和名師作用，促進(jìn)青年教師迅速成長，促進(jìn)我校教育教學(xué)整體水平的提高。”我作為一名臨滄市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員和市級學(xué)科帶頭人，有責(zé)任和義務(wù)履行好學(xué)校交給的這一任務(wù)。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的幫扶活動實施方案和臨滄市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室工作方案作如下計劃：

　　一、工作定位和總目標(biāo)

　　工作定位：

　　1、以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、博客研修、幫扶教師引領(lǐng)為主要的研修形式，通過受幫扶教師的自主研習(xí)和集中研修，切實提高幫扶和受幫扶教師的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)受幫扶教師逐步成為我校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的教師。

　　2、立足課堂，以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同成長”為宗旨，以網(wǎng)絡(luò)交流為主體，課題研究為主線，課例研討為切入點，以集中研修和自主研習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)青年教師迅速成長，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”“智慧型”“實干型”“創(chuàng)新型”的教師團隊。

　　工作總體目標(biāo)：

　　我將圍繞學(xué)校的整體目標(biāo)，通過一年為一周期的工作實施計劃，有效推動受幫扶教師的專業(yè)成長，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射、激勵、打造、展示等功能，讓受幫扶教師像工作室學(xué)員一樣在年級內(nèi)上好亮相課、公開課等，對三位教師的'幫扶情況做好全程跟蹤記錄。預(yù)計在本學(xué)年下學(xué)期（20xx年5月）讓受幫扶的三位年輕教師每人向全校數(shù)學(xué)教師上一節(jié)公開課，并將他們的成長過程向全校教師匯報。

　　二、“結(jié)對幫扶”團隊設(shè)置

　　幫扶教師：

　　受幫扶教師：

　　三、工作內(nèi)容

　　1、立足課堂，以課堂教學(xué)案例為載體，開展互動式研修。

　　以“同課異構(gòu)”“專題研討”等方式，按學(xué)期確定研修內(nèi)容，開展課例研修活動，幫助受幫扶教師在比較中反思教學(xué)，生成新資源。鼓勵他們在這個學(xué)習(xí)共同體中敢于表達(dá)所思所想，分享彼此的經(jīng)驗，實現(xiàn)專業(yè)成長。

　　2、以市“十二五”規(guī)劃課題研究為依托，提升教師科研能力。

　　結(jié)合本工作室或個人承擔(dān)的課題方向帶領(lǐng)受幫扶教師開展研究。立足課堂和校本研究，提倡“大處著眼，小處著手”，以課堂教學(xué)視頻或論文的形式呈現(xiàn)研究結(jié)果，將專題研究和課堂教學(xué)研究真正落到實處，使課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

　　3、幫扶教師引領(lǐng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

　　針對受幫扶教師教師的發(fā)展需要，將爭取機會讓教師參家學(xué)校、縣級等教研部門開展的各項學(xué)科活動，聆聽數(shù)學(xué)教育專家、名師作專題培訓(xùn)或課堂教學(xué)展示，提升受幫扶教師的課程實施和研究問題的能力，促進(jìn)團隊的共同提高。

　　4、整合資源，實現(xiàn)資源共享

　　整合和開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，收集優(yōu)秀教學(xué)案例，建立資源庫，開通工作室和受幫扶教師個人博客，以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行輻射和推廣，實現(xiàn)同伴互助，資源共享。

　　四、工作職責(zé)

　　（一）幫扶教師職責(zé)

　　1、全面關(guān)心受幫扶教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解受幫扶教師的日常工作情況，指導(dǎo)其及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

　　2、向受幫扶教師介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使受幫扶教師樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

　　3、精心指導(dǎo)受幫扶教師備好課，認(rèn)真查閱導(dǎo)學(xué)案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。

　　4、每月聽受幫扶教師的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交備查。

　　5、每學(xué)期指導(dǎo)受幫扶教師上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。

　　6、每學(xué)期指導(dǎo)受幫扶教師寫出一篇高質(zhì)量的論文和指導(dǎo)完成一個課件的制作。

　　7、每學(xué)期末對受幫扶教師作出一次書面綜合評價。

　　（二）受幫扶教師職責(zé)

　　1、在幫扶教師的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)。

　　2、每學(xué)期在幫扶教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定師徒結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃，并在開學(xué)第三周交教務(wù)處。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學(xué)期不少于10次，并做好記錄。

　　4、主動聽幫扶教師的課，每學(xué)期不少于5節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。

　　5、每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。

　　6、經(jīng)常找?guī)头鼋處焻R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級各類競賽活動。

　　7、平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

　　團隊之間幫扶方案 5

　　根據(jù)博委辦發(fā)20xx60號文的精神，進(jìn)一步加強企業(yè)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，更好地為被幫扶的貧困戶辦實事解難事，早日擺脫貧困，并確保按時完成幫扶任務(wù)，特制定本實施方案。

　　一、明確幫扶任務(wù)

　　1、幫扶對象：XX縣觀音閣菱湖貧困戶。

　　2、幫扶目標(biāo)：

　　①確保幫扶的貧困戶家庭基本生活得到保障；

　　②子女上學(xué)的，不因貧困而輟學(xué)；

　　③有危重病人的，能得到及時醫(yī)治；

　　④有勞動能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)；

　　⑤黨員干部上門走訪慰問貧困戶每年至少三次，及時掌握幫扶對象的動態(tài)情況，傳統(tǒng)節(jié)日開展慰問活動。

　　3、工作重點：

　　①從幫扶對象所面臨的最困難、最迫切、最需要解決的突出問題入手，要主動協(xié)助幫扶對象與相關(guān)部門聯(lián)系向他提供就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)等優(yōu)惠政策的信息，幫助他們理清脫貧思路，并通過“六送”，即送觀念、送政策、送技能、送信息、送崗位、送資金，切實為幫扶對象解決實際困難。其中“送技能，送崗位”即努力聯(lián)系相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)，由企業(yè)出資金讓他及其有勞動能力的家庭成員能有一技所長，再學(xué)有所成之時，通過各種渠道向他提供相關(guān)的就業(yè)信息，打破信息溝通渠道的障礙。

　　要著力在“四助”上落實幫扶措施：一是“助困”。對于幫扶對象中基本生活發(fā)生困難的家庭，要通過號召企業(yè)廣大職工干部捐款捐物幫助他們解決眼前困難，確保其家庭基本生活有著落；二是“助業(yè)”。積極聯(lián)系農(nóng)業(yè)部門及相關(guān)農(nóng)業(yè)專家，結(jié)合黃建雙家庭耕地情況，向其提供農(nóng)業(yè)種植的技術(shù)，同時通過企業(yè)捐助或由企業(yè)擔(dān)保申請的資金，走農(nóng)業(yè)致富的道路。并且對于家庭成員中有勞動能力和就業(yè)愿望的，要幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，通過提高就業(yè)技能、介紹就業(yè)、扶助創(chuàng)業(yè)等，幫助他們實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)；三是“助醫(yī)”。對于幫扶對象家庭成員中有患大病、重病的，要借助政策和通過捐助等方式，盡量減輕他們的醫(yī)療負(fù)擔(dān)；四是“助學(xué)”。對于幫扶對象子女就學(xué)有困難的，要通過資助學(xué)雜費方式，確保不因貧困而失學(xué)。

　　二、方法步驟

　　結(jié)對幫扶工作從20xx年12月開始到20xx年12結(jié)束，共分為三個階段進(jìn)行。具體方法步驟如下：

　　第一階段——調(diào)查摸底，掌握情況

　　①企業(yè)組織人員，由魏智靈經(jīng)理的率領(lǐng)下，到幫扶貧困戶黃建雙家庭了解情況，力求能做到全面的清晰的調(diào)查摸底，并與其所在村委會溝通了解確切情況，并將屬實的情況記錄在案。

　　②吃透情況后，摸清觀音閣菱湖貧困戶黃建雙家庭急需解決的熱點問題和的迫切愿望，找準(zhǔn)其家庭致貧的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。

　　第二階段——探索方法，積累經(jīng)驗，做出成效。

　　1、結(jié)對幫扶，責(zé)任到位。

　　由企業(yè)魏智靈經(jīng)理帶領(lǐng)，以支部為基礎(chǔ)，成立幫扶小組。

　　2、集資捐款，救助到位。

　　幫扶經(jīng)費主要由企業(yè)全體黨員、干部職工捐助，由企業(yè)幫扶小組統(tǒng)籌安排，建立幫扶臺帳，確保能先解決該貧困戶的目前困難。

　　3、定期走訪，提供切實的幫助。

　　定期走訪黃建雙家庭，了解其在脫貧的過程中遇到的困難，并為其提供切實的幫助，努力做到“四清”，即對家庭情況清、致貧原因清、就業(yè)技能清、幫扶需求清。在“四清”的基礎(chǔ)上因戶制宜，制定具體的幫扶計劃和措施；走訪每年不少于三次，重大傳統(tǒng)節(jié)日開展慰問活動，建立特困職工家庭幫扶情況記錄卡，及時記錄走訪幫扶情況，保證幫扶工作有始、有序、有終進(jìn)行，使幫扶工作制度化、管理規(guī)范化。

　　4、經(jīng)常提供信息支持，走出脫貧的瓶頸。

　　通過企業(yè)積極聯(lián)系相關(guān)部門，如農(nóng)業(yè)部門、銀行機構(gòu)等，向貧困戶黃建雙提供最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)支持和脫貧致富、自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。對其家庭中有勞動能力并且有就業(yè)意愿的成員，介紹到相關(guān)就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)，讓其有一技所長。同時提供就業(yè)信息，幫助其家庭成員順利就業(yè)。從而提高家庭的收入水平。脫下貧困戶的衣裳，為進(jìn)一步致富打下堅實的.基礎(chǔ)。

　　第三階段——穩(wěn)步開展，鞏固提高。

　　貧困戶黃建雙的生產(chǎn)生活條件有所改善后，通過繼續(xù)的信息支持，促使其自我發(fā)展能力進(jìn)一步提高，在保證前一階段所取得的成果的同時，找到一條走向小康生活的道路。

　　此階段幫扶的原則由以實際幫助為主轉(zhuǎn)入思想攻堅階段。

　　讓其真正做到打破狹隘的舊農(nóng)民意識，樹立自強自主的意識，打破被動脫貧的行為意識，從“要我富”到“我要富”的思想轉(zhuǎn)變，從被動地接受脫貧幫助，轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕乙蟛⒎e極主動地創(chuàng)造致富條件。

　　三、保障措施

　　1、成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)魏智靈經(jīng)理帶領(lǐng)下，工會成員及黨員干部組成。

　　2、建立聯(lián)絡(luò)員制度。指定一名工作人員為為幫扶小組聯(lián)絡(luò)員，與幫扶對象保持密切聯(lián)系，對幫扶的貧困戶家庭的特殊困難情況及時向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)反饋，使他們得到及時救助。

　　團隊之間幫扶方案 6

　　根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作的實施意見》(粵辦發(fā)〔20xx〕20號)和《博羅縣扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作實施方案》(博委辦發(fā)〔20xx〕60號)等文件的要求和有關(guān)會議的部署，為切實做好觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶的扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”幫扶工作，現(xiàn)結(jié)合我局實際，提出如下工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以實現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會為總?cè)蝿?wù)，以貧困戶、貧困人口為工作對象，以增加貧困戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的，實施扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作責(zé)任制，逐步改善貧困戶生產(chǎn)生活條件，增加貧困戶收入，提高貧困戶自我發(fā)展能力。

　　二、目標(biāo)任務(wù)和工作思路

　　根據(jù)有關(guān)工作要求，我局從20xx年起，用三年時間，建立和實施“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”扶貧開發(fā)工作責(zé)任制，采取“一村一策、一戶一法”等綜合扶貧措施，通過一系列幫扶活動，發(fā)展壯大觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶貧困戶的經(jīng)濟，增加貧困戶收入，提高貧困戶自我發(fā)展能力，使被幫扶的貧困戶(年人均純收入1500元以下)基本實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，50%以上被幫扶的貧困人口達(dá)到年人均純收入2500元以上，使對口幫扶對象實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。

　　我局開展扶貧開發(fā)的基本思路：一是有統(tǒng)有放，統(tǒng)分結(jié)合。統(tǒng)籌制定總體計劃并安排幫扶村集體經(jīng)濟;辦公室具體協(xié)調(diào)各責(zé)任單位的扶貧開發(fā)工作，建立扶貧開發(fā)幫扶臺賬和動態(tài)檔案，《幫扶記錄卡》跟蹤管理;駐村掛點工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通和日常管理;各單位責(zé)任到戶，并針對各貧困戶的具體實際開展系列扶貧活動。二是抓住根本，突出重點。避免失學(xué)、智力扶貧和技術(shù)支持作為扶貧工作的三個重點，按照“根本脫貧辦法是增強貧困村貧困戶的生產(chǎn)發(fā)展能力”的思路，堅持因戶而異、規(guī)劃到戶的原則，針對每個貧困戶不同的致貧原因，采取相應(yīng)的解決辦法，提高幫扶工作的針對性和實效性。

　　三、進(jìn)度安排

　　(一)20xx年3月至4月，將觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶分配安排到各責(zé)任人，簽訂《扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作責(zé)任書》，建立和實施“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”扶貧開發(fā)工作責(zé)任制。根據(jù)各自實際，按采取“一戶一法”的要求，制定開展扶貧開發(fā)工作的具體方案。

　　(二)20xx年5月至20xx年下半年具體實施工作方案，積極開展系列幫扶開發(fā)活動，設(shè)法增加貧困戶收入，提高貧困戶自我發(fā)展及生產(chǎn)能力，幫助貧困戶子女上學(xué)等，使被幫扶的貧困戶基本實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，達(dá)到年人均純收入2500元以上的`工作目標(biāo)。

　　(三)20xx年11月中旬，按照縣里的要求進(jìn)行檢查、驗收和總結(jié)，對未完成任務(wù)的個人進(jìn)行督促批評，加大扶貧力度，確保貧困戶脫貧;鞏固工作成果，確保已經(jīng)脫貧的群眾不因各種原因返貧。

　　四、幫扶方式

　　(一)智力扶貧——提高貧困戶自我發(fā)展能力。具體做法如：幫貸助學(xué)，不間斷地跟蹤貧困戶子女學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的困難和問題，確保貧困戶的學(xué)齡子女不因生活貧困失學(xué);推薦符合條件貧困戶子女就讀免費中專技校;協(xié)助貧困戶家庭成員就業(yè)，有勞動能力又有條件走出去的，可直接通過勞動力轉(zhuǎn)移實現(xiàn)脫貧;雖然有勞動能力但因其他原因不能離開家鄉(xiāng)的，可在當(dāng)?shù)亟榻B就業(yè)。

　　(二)技術(shù)扶貧——安排符合條件的貧困戶勞動力參加免費職業(yè)技能學(xué)習(xí)，提高貧困群眾的農(nóng)業(yè)科技水平。引導(dǎo)貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟：種養(yǎng)業(yè)、家庭手工編織業(yè)，栽種果樹，種植蔬菜等經(jīng)濟作物，養(yǎng)殖雞、鴨、鵝、豬等家禽家畜，采取多種方式幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。

　　(三)資金扶持——對貧困戶發(fā)展生產(chǎn)或庭院經(jīng)濟提供一定的啟動資金扶持。

　　(四)危房改造——積極爭取各級相關(guān)政府部門的支持，多方籌集資金，幫助仍住危房的貧困戶完成危房改造。

　　(五)節(jié)日慰問——逢年過節(jié)去慰問貧困戶，送愛心送溫暖。

　　團隊之間幫扶方案 7

　　根據(jù)《暨南大學(xué)關(guān)于桂湖村“規(guī)劃到戶，責(zé)任到人”扶貧工作實施方案》的總體要求以及分配給機關(guān)黨委的具體任務(wù)，為切實完成學(xué)校交給的各項任務(wù)指標(biāo)，實現(xiàn)扶貧總體目標(biāo)，制定本扶貧工作實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校分配給機關(guān)黨委的具體指標(biāo)、任務(wù)及總體要求，結(jié)合扶貧對象的實際情況，建立”機關(guān)黨委總抓負(fù)責(zé)，任務(wù)分解到各支部，各支部落實幫扶指標(biāo)、措施，全體機關(guān)工作人員積極參與“的工作機制，以貧困村、貧困戶、貧困人口為工作對象，以增加貧困農(nóng)戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的.，具體落實工作責(zé)任，著力幫助扶貧對象改變生產(chǎn)和生活條件，提高其自我發(fā)展能力，讓其實現(xiàn)脫貧致富。

　　二、總體目標(biāo)

　　從20xx年開始，用3年時間，對桂湖村及其農(nóng)村家庭年人均純收入1500元(含1500元)以下的貧困戶，通過實施“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”的扶貧開發(fā)工作責(zé)任制，采取“一村一策，一戶一法”等綜合措施，以“授人以漁”為主要手段，確保幫扶的貧困戶基本實現(xiàn)脫貧致富，被幫扶的貧困人口達(dá)到農(nóng)村人均年純收入2500元以上，幫扶村基本改變落后面貌。

　　三、具體任務(wù)

　　(一)學(xué)校分給機關(guān)黨委的幫扶對象是：清遠(yuǎn)市清新縣禾云鎮(zhèn)桂湖村赤水、下角、根竹坑和擔(dān)川坳等自然屯的5戶貧困戶，7個五保戶;

　　(二)貧困戶需要從物質(zhì)、技術(shù)上以及勞力輸出等方面幫扶，而五保戶只需在年節(jié)時進(jìn)行一些慰問工作即可;

　　(三)根據(jù)摸底情況以及各個支部(單位)的人數(shù)等實際，機關(guān)黨委將任務(wù)分解到各個支部(單位)，采取6個支部(以機關(guān)黨委委員所在支部為組長單位)幫扶一個貧困戶，慰問1-2個五保戶的辦法，確保搞好本次扶貧工作。(具體任務(wù)分配詳見附件1)

　　四、具體措施

　　(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦公室。由機關(guān)黨委委員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長，各個支部書記擔(dān)任成員。機關(guān)黨委辦及抽調(diào)部分支部的一些成員組成聯(lián)絡(luò)辦。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單詳見附件2)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)對各支部進(jìn)行協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查。各個支部(單位)負(fù)責(zé)制定扶貧具體計劃和行動。辦公室負(fù)責(zé)跟學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系與溝通，并對各支部負(fù)責(zé)提供各種信息和幫助。

　　(二)制定3年計劃和年度計劃。在組長單位的牽頭下，各組在摸底、掌握扶貧對象的基礎(chǔ)上，制定20xx—20xx年的3年規(guī)劃及每年的扶貧計劃，于11月15日前交到機關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦公室。

　　(三)在機關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦提供扶貧對象部分資料的基礎(chǔ)上，各組再進(jìn)一步深入扶貧點，做更為詳盡地了解貧困戶家庭實際情況及脫貧計劃的工作，并建卡造冊，為全面實施“一戶一法”扶貧計劃打下更為堅實的基礎(chǔ)。

　　五、幫扶內(nèi)容

　　(一)捐款捐物、節(jié)日慰問：根據(jù)貧困戶的需要發(fā)動本單位工作人員捐贈一定物款，包括送醫(yī)送藥、工具、農(nóng)具等。另外，每逢節(jié)假日，視情況進(jìn)行慰問;

　　(二)購買其農(nóng)產(chǎn)品：幾年內(nèi)定好計劃，以單位名義或發(fā)動個人跟貧困戶以略高于市場價的方式訂購其農(nóng)產(chǎn)品，幫助其推銷農(nóng)產(chǎn)品;

　　(三)幫助安排貧困戶勞力或技術(shù)輸出：比如，貧困戶子女或本身的勞力，可幫助安排他們到學(xué)校或市內(nèi)某些單位就業(yè)，增加其收入。或貧困戶本身主要勞動力掌握某種技術(shù)、技能，也可以幫助介紹其到某處做工，發(fā)揮特長，增加收入;

　　(四)幫助種、養(yǎng)植技術(shù)培訓(xùn)：如，邀請專家為貧困戶提供種、養(yǎng)植技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)或提供有利條件，教會其“授人以漁”，讓其掌握一門技術(shù)或具備脫貧條件;

　　(五)組織“三下鄉(xiāng)”(即“文化、科技、衛(wèi)生服務(wù));

　　(六)智力幫扶：為其子女送教或幫助開發(fā)智力。

　　六、總體要求

　　(一)各支部(單位)要高度重視，充分認(rèn)識此次扶貧工作是省委、學(xué)校黨委布置的一項重要任務(wù)，務(wù)必周密計劃，把它列入重要議事日程抓實抓好，確保達(dá)到學(xué)校要求。

　　(二)要明確任務(wù)，責(zé)任落實：機關(guān)黨委負(fù)總責(zé)，做好與學(xué)校的溝通工作;各支部(單位)對幫扶工作負(fù)直接責(zé)任，負(fù)責(zé)各項工作的具體實施;支部書記(單位負(fù)責(zé)人)對貧困戶脫貧致富的幫扶工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實做好幫扶工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)。

　　(三)各支部(單位)要通過多種形式，廣泛組織全體機關(guān)工作人員在充分自愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)個人能力，盡力積極參與幫扶工作。

　　(四)機關(guān)黨委將按照學(xué)校黨委的要求，建立扶貧工作檢查、考核機制。在20xx年扶貧工作結(jié)束前，每年年底組織一次檢查，對有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)和通報，評選先進(jìn)單位和個人，并予以表彰。對未按要求搞好扶貧工作的，要求繼續(xù)開展相關(guān)工作，并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

　　團隊之間幫扶方案 8

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以全心全意為人民服務(wù)為載體、以密切聯(lián)系群眾為目的、促進(jìn)幫困工作更有效、社會建設(shè)更和諧，為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展而努力奮斗!

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為更好地做好此項工作，我公司成立幫困共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

　　組長由紀(jì)委書記、工會同志擔(dān)任，副組長由黨委工作部部松擔(dān)任，成員為中層干部、全體黨員。辦公室設(shè)在黨委工作部，負(fù)責(zé)日常工作開展。

　　三、具體措施

　　(一)明確對象開展幫困工作。在xx特困職工、烏蘭浩特市社區(qū)、紅聯(lián)村范圍內(nèi)開展幫困活動，針對殘疾人、特困戶、孤兒、特困職工等弱勢群體予以幫困資助。

　　(二)開展調(diào)查研究。堅持調(diào)查先行，充分論證，確保幫困方案落到實處。由領(lǐng)導(dǎo)組組長牽頭，深入幫困范圍開展調(diào)研，了解情況，確保遇有重要活動、重大事件時隨時到聯(lián)系點開展工作。

　　(三)深入開展結(jié)對幫困活動

　　一是工作組成員要在扶貧幫困、化解矛盾中砥礪品質(zhì)、增長才干，要經(jīng)常與被幫困的困難戶溝通，幫助協(xié)調(diào)、解決幫困活動開展過程中遇到的各種問題。

　　二是開展節(jié)日慰問。遇到中秋、春節(jié)等法定傳統(tǒng)節(jié)日，由領(lǐng)導(dǎo)組組長帶頭走訪慰問，開展談心活動，了解他們的思想和生活現(xiàn)狀，及時給予生產(chǎn)生活幫助，加強與被幫困對象的'感情聯(lián)絡(luò)，并動員公司全體職工參與“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動，給予被幫困對象一定資金和物品資助，使他們能過好傳統(tǒng)節(jié)日。

　　三是突出資金幫困。針對幫困對象的實際情況，積極為幫困村牽線搭橋，協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決被幫困對象在住房、生活飲用水、用電、教育、衛(wèi)生等方面遇到的困難和問題。

　　四是要堅持因地制宜，幫助困難戶分析查找困難原因，找準(zhǔn)脫貧發(fā)展路子，切實讓困難戶增收致富。

　　團隊之間幫扶方案 9

　　為深入貫徹落實自治區(qū)黨委、政府關(guān)于加快精準(zhǔn)扶貧攻堅，和產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作的部署，達(dá)到培育和發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，在精準(zhǔn)扶貧中推動產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)，增加貧困家庭收入，加快貧困人口脫貧的目標(biāo)，結(jié)合我縣扶貧開發(fā)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，制定本項目實施方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　充分發(fā)揮香杉產(chǎn)業(yè)特色優(yōu)勢，積極有效推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，更好的提升融安香杉種植規(guī)模和品牌效應(yīng)，為廣大貧困群眾提供穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)濟收入，進(jìn)一步鞏固和深化精準(zhǔn)脫貧的成果。

　　產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧香杉項目實施鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動、貧困戶申請審核、組織驗收和發(fā)放獎補造冊登記審核工作，并對驗收結(jié)果負(fù)責(zé)。

　　項目計劃發(fā)展香杉種植5000畝，投入財政扶貧資金400萬元。

　　計劃發(fā)動2100戶貧困戶參與項目實施，受益貧困人口達(dá)到5500人。

　　香杉標(biāo)準(zhǔn)化種植，十年可進(jìn)入采伐期。

　　投產(chǎn)前后每畝共投入資金（含苗木、肥料、撫育等，不含人工勞務(wù)費）1620元，采伐期畝產(chǎn)值達(dá)到10000元，實現(xiàn)畝純收入8380元。

　　項目實施可鞏固1500戶4100人脫貧成效。

　　二、扶持對象

　　融安縣建檔立卡戶（其中：20xx年貧困戶和20xx年脫貧戶按自治區(qū)文件已明確可以享受；20xx年和20xx年建檔立卡退出戶尚未明確是否享受，需待自治區(qū)出臺文件后再按文件執(zhí)行）。

　　三、獎補標(biāo)準(zhǔn)和限額

　　香杉項目國家級苗木每畝獎補800元，區(qū)級苗木每畝獎補700元，普通杉苗每畝獎補650元。

　　香杉項目種植按戶計算獎補面積最低為連片新造林2畝，不足2畝的不予驗收。

　　補助上限為人均不超過3000元。

　　四、驗收程序和標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）驗收程序

　　20xx年9月底前，按照標(biāo)準(zhǔn)要求完成香杉種植的農(nóng)戶，向所在村民委員會申報驗收；各村登記匯總后向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府提出書面驗收申請；各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）組織驗收完成后，造冊核定獎補金額，并在各村進(jìn)行公示；公示無異議后，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）將請款報告和驗收材料一式兩份送縣扶貧辦審核，報縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批后，由縣扶貧辦將獎補資金撥付到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），再由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）存入種植戶銀行賬戶。

　　驗收檔案材料由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和縣扶貧辦各存一份。

　　（二）驗收標(biāo)準(zhǔn)

　　1、種植時間為20xx年1—4月，連片新造林面積在2畝以上林相整齊，長勢良好。

　　2、香杉種植必須采用挖大穴造林，穴的.口徑為40cm、深度為30cm，每畝種植145株左右，成活率達(dá)到90%以上。

　　3、當(dāng)年全林除草兩次、施肥一次。

　　不得兼種其他農(nóng)作物。

　　五、資金籌措和使用

　　項目資金來源于自治區(qū)、柳州市財政專項扶貧資金，以及我縣統(tǒng)籌整合的財政涉農(nóng)資金。

　　資金由縣扶貧辦統(tǒng)籌管理，項目計劃獎補資金總額為400萬元。

　　六、項目實施與管理

　　項目由縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組產(chǎn)業(yè)開發(fā)專責(zé)小組負(fù)責(zé)實施。

　　縣林業(yè)局負(fù)責(zé)做好種苗供應(yīng)、技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作；項目實施鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動、貧困戶申請審核、組織驗收、發(fā)放獎補造冊登記審核工作，并對驗收結(jié)果負(fù)責(zé)；縣扶貧辦負(fù)責(zé)資金撥付工作，縣財政局負(fù)責(zé)項目資金管理監(jiān)督工作；縣審計部門負(fù)責(zé)項目的審計工作。

　　團隊之間幫扶方案 10

　　為切實加強對革命老區(qū)連片扶貧開發(fā)的組織管理和工作指導(dǎo)，確保老區(qū)連片扶貧開發(fā)項目扎實推進(jìn)，根據(jù)省政府《關(guān)于加快革命老區(qū)發(fā)展的意見》和市委、市政府的工作要求，特制定本工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　總體目標(biāo)：在規(guī)劃區(qū)的10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、45個行政村集中連片貧困區(qū)域，以圍繞農(nóng)民增收和改善群眾生產(chǎn)生活條件為中心，突出重點，解決難點，使區(qū)內(nèi)15939戶、62202人得到有效扶持。通過三年努力，幫助區(qū)內(nèi)貧困群眾新增人均純收入2800元以上，解決4864戶貧困戶、18981名貧困人口的貧困問題，基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，支柱產(chǎn)業(yè)加快培育，社會事業(yè)加快發(fā)展，人居環(huán)境明顯改觀，農(nóng)戶綜合能力全面提升，基層民主政治建設(shè)切實加強，規(guī)劃區(qū)整體脫貧并輻射帶動周邊區(qū)域加快發(fā)展。

　　具體目標(biāo)：到20xx年底，區(qū)內(nèi)45個行政村、313個社的農(nóng)戶新增人均純收入2800元以上，人均占有糧食450公斤以上，實現(xiàn)戶“七有”、村“七有”的建設(shè)目標(biāo)。

　　戶“七有”，即：

　　①有一幢具有川北民居特色、庭院綠化整潔、建筑面積80平方米以上的住房;

　　②有1畝以上的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田地;

　　③有安全衛(wèi)生的飲用水;

　　④有沼氣池(或節(jié)能灶);

　　⑤有1畝以上的經(jīng)濟林果園;

　　⑥年有1頭大牲畜出欄或2頭生豬出售;

　　⑦有一個科技明白人。

　　村“七有”，即：

　　①有可通中型以下客貨運輸車輛的進(jìn)村硬化公路;

　　②有標(biāo)準(zhǔn)的村務(wù)活動室，衛(wèi)生室;

　　③有通訊設(shè)施;

　　④有產(chǎn)業(yè)協(xié)會;

　　⑤有一個以上增收致富的'支柱產(chǎn)業(yè);

　　⑥現(xiàn)有村小學(xué)達(dá)到“普九”標(biāo)準(zhǔn);

　　⑦有群眾信任、團結(jié)干事的村“兩委”班子和維護群眾利益的好制度。

　　二、工作內(nèi)容

　　(一)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　1、著力改善交通條件。按照村道硬化、社道暢通、入戶路晴雨通行的要求，整治村道65公里，硬化村道270公里;新建社道57公里，整治社道69公里。

　　2、加快水利設(shè)施建設(shè)。按照先解決人畜安全飲水后保障生產(chǎn)用水的原則，打機壓井1650口、新修集中供水點l56處，鋪設(shè)供水管道l84公里、新建灌溉渠61公里，整治灌溉渠98公里，新建提灌站5處、維修提灌站l處，新修蓄水池245口，整治水庫5座，興建10個村的集雨節(jié)灌工程，全面解決規(guī)劃區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)生活用水問題。

　　3、加大土地整理和農(nóng)網(wǎng)改造力度。以“金土地工程”為載體，整理土地xx0畝，增加耕地數(shù)量，提高耕地質(zhì)量。根據(jù)實際需要分步實施，完成農(nóng)網(wǎng)改造60公里。加快廣播電視、通信事業(yè)發(fā)展，廣播電視節(jié)目信號實現(xiàn)全覆蓋，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、行政村通程控電話、無線通信。

　　(二)大力培育特色產(chǎn)業(yè)

　　1、積極發(fā)展特色種植業(yè)。規(guī)劃區(qū)內(nèi)發(fā)展水果5000畝，干果7500畝，培植柑桔、干果新品種示范園1400畝，蔬菜10000畝，中藥材xx畝，茶葉30000畝。

　　2、大力發(fā)展特色畜牧業(yè)。積極推進(jìn)畜牧業(yè)升級換代，扶持區(qū)內(nèi)農(nóng)戶養(yǎng)豬50000頭，建生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)20個。

　　3、培育壯大勞務(wù)產(chǎn)業(yè)。培訓(xùn)輸出區(qū)內(nèi)農(nóng)民3100人，培訓(xùn)實用技術(shù)xx0人次，提高農(nóng)民整體素質(zhì)和脫貧致富技能。

　　4、幫助解決貸款難問題。安排貼息資金38萬元，新建45個扶貧互助社，支持農(nóng)戶發(fā)展增收支柱產(chǎn)業(yè)和改善生產(chǎn)生活條件。

　　(三)全面發(fā)展社會事業(yè)

　　1、解決上學(xué)難問題。抓好中小學(xué)危房改造，改建村小20所、6000平方米，購置教學(xué)設(shè)備2200臺(套)。

　　2、解決看病難問題。區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生站達(dá)到國家要求的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備、人員配套標(biāo)準(zhǔn)，購置醫(yī)療設(shè)備40臺(件)，培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員40人。

　　3、支持科技、文化發(fā)展。圍繞特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加強農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)示范，強化農(nóng)業(yè)實用技術(shù)推廣。支持文化、體育事業(yè)發(fā)展，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室和農(nóng)家書屋。建設(shè)通江縣紅色旅游重點景區(qū)。

　　4、加大社會保障力度。新建敬老院4個，對烈屬、紅軍后代給予特殊扶持。

　　5、加強基層組織建設(shè)。新建村務(wù)活動室15個、900平方米，改建20個、1200平方米，確保每個行政村都有辦公場所和村衛(wèi)生站用房。

　　(四)改善農(nóng)戶生活環(huán)境

　　將規(guī)劃區(qū)內(nèi)388戶農(nóng)房危房改造列入“全國農(nóng)村危房改造試點”，改廚3500戶、改廁3500戶、改圈64000平方來、建院壩xx戶、新建沼氣池14372口，加強環(huán)境保護，切實改善人居環(huán)境。

　　20xx年，規(guī)劃區(qū)內(nèi)28個村啟動實施38個子項目。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面：整治村道路13公里，硬化村道路54公里，新建社道路11.4公里，整治社道路13.8公里;打機壓井330口，新修集中供水點30處，鋪設(shè)供水管道36.8公里，新修蓄水池50口，新建灌溉渠12.2公里，整治灌溉渠19.6公里，整治病險水庫1座，興建2個村的集雨節(jié)灌工程;整理土地4000畝;完成農(nóng)網(wǎng)改造12公里;改造危房78戶，改廚700戶，改廁700戶，改圈12800平方米，建院壩400戶;新建沼氣池2870口。產(chǎn)業(yè)培育方面：種植水果1000畝，干果l500畝，培育柑桔、干果品牌示范園280畝，蔬菜xx畝，中藥材400畝，茶葉6000畝;扶持片區(qū)內(nèi)農(nóng)戶養(yǎng)豬10000頭，建生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)4個;組建9個扶貧互助社;培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)民工620人，實用技術(shù)培訓(xùn)4000人次;建設(shè)紅色旅游重點景區(qū)1個。社會事業(yè)發(fā)展方面：改建村小5所、1500平方米，新建村務(wù)活動室4個240平方米，改建5個300平方米，購置教學(xué)設(shè)備450臺(套);購置醫(yī)療設(shè)備24臺(件)，培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員14人。

　　三、資金管理

　　項目資金總投資44366.5萬元。其中：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)l5069.5萬元，占34%;產(chǎn)業(yè)培育18176萬元，占41%;社會事業(yè)建設(shè)4056萬元，占9.1%;農(nóng)戶環(huán)境建設(shè)7065萬元，占l5.9%。在不改變現(xiàn)行資金管理體制的前提下，采取項目統(tǒng)籌整合、資金拼盤投入，一次規(guī)劃、分年實施的方式，堅持項目資金的管理主體不變、投入渠道不變、資金用途不變、使用性質(zhì)不變，審批程序不變等“五不變”原則，按責(zé)權(quán)統(tǒng)一、管理規(guī)范的要求，各級各有關(guān)部門要制定完善規(guī)范管理辦法，確保項目資金發(fā)揮綜合效益。重點是實行“七項制度”：

　　(一)實行項目資金管理責(zé)任制。堅持資金跟著項目走、項目跟著規(guī)劃走、規(guī)劃跟著群眾意愿走的分配安排原則，統(tǒng)籌兼顧、整合資源、突出重點、分類實施;明確縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村主體責(zé)任，實行項目、資金管理部門和項目實施單位法人代表責(zé)任制。

　　(二)實行項目資金使用報批制。各項目由縣(區(qū))統(tǒng)一審查立項后逐級上報，由各項目主管部門嚴(yán)格按照上級部門下達(dá)的項目資金計劃，組織項目實施。

　　(三)實行項目資金使用公示制。按照公開、公平、公正的原則，利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對項目資金的分配和使用進(jìn)行公告、公示;在項目實施地對項目實施情況進(jìn)行張榜公布;對農(nóng)戶的實物或現(xiàn)金補助實行直接發(fā)放，自覺接受社會和群眾監(jiān)督。

　　(四)實行項目資金管理專賬核算制。各部門要嚴(yán)格按照中央、省有關(guān)專項資金管理辦法，對項目資金實行專賬管理、專賬核算、封閉運行，努力提高資金使用效益。

　　(五)實行項目資金管理報賬制。項目資金實行報賬制，做到資金安排到項目、日常管理到項目、支出核算到項目，按項目建設(shè)進(jìn)度核撥資金，確保資金及時足額到位。對投資大、技術(shù)復(fù)雜的項目，要按照招投標(biāo)法實行招投標(biāo);對需要政府采購的物資，要按照采購法有關(guān)規(guī)定實行政府采購。

　　(六)實行項目資金管理審計制。每一單項工程完工后，審計部門及時會同財政、紀(jì)檢、監(jiān)察部門，對項目建設(shè)質(zhì)量和資金使用情況進(jìn)行專項審計。要嚴(yán)肅查處轉(zhuǎn)移、挪用、拖欠、擠占、貪污項目資金，建設(shè)質(zhì)量低劣等違紀(jì)違法行為，依法依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　(七)實行項目資金檢查驗收制。年度計劃完成后，縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)小組按項目實施方案組織檢查驗收，進(jìn)行績效評估。對擅自改變資金項目實施方案、不按規(guī)定用途使用資金、不履行公告公示程序、項目實施效果明顯低于規(guī)劃預(yù)期的，要給予通報，限期整改。

　　四、工作責(zé)任

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市委、市政府成立連片扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室于市扶貧辦，負(fù)責(zé)連片扶貧開發(fā)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)查研究、信息反饋、督查考核等日常工作。通江縣、巴州區(qū)兩個縣(區(qū))成立連片扶貧開發(fā)項目實施協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)分年度項目實施、建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量監(jiān)管、資金報賬與管理、資料收集及匯總、情況信息反饋等工作。加強鄉(xiāng)、村兩級組織建設(shè)，形成堅強實施力量，調(diào)動和激發(fā)群眾艱苦奮斗、自我發(fā)展的熱情。市委、市政府督查室要定期對連片扶貧開發(fā)工作進(jìn)展情況抽查驗收，嚴(yán)格考核，掛牌通報，逗硬獎懲。

　　(二)加強資金籌措。一是各級有關(guān)部門有項目投入的，納入項目投資計劃，用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育、社會事業(yè)發(fā)展和環(huán)境改善。二是無行業(yè)主管部門對應(yīng)的項目，要爭取上級投入，同時加強市、縣(區(qū))配套，拓展資金來源渠道。三是引導(dǎo)農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)村信用聯(lián)社等金融機構(gòu)加強信貸支持，積極參與連片開發(fā)建設(shè)。四是充分發(fā)揮群眾的主體作用，通過農(nóng)民自愿投工投勞等方式切實改變貧困落后面貌。

　　(三)加強部門幫扶。市、縣(區(qū))相關(guān)部門要按《規(guī)劃》要求，積極爭取項目資金，加快項目實施，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)管，相互配合、相互協(xié)作，各司其職、各負(fù)其責(zé)。畜牧、農(nóng)業(yè)、水務(wù)、交通、農(nóng)機等職能部門要抽派技術(shù)骨干進(jìn)村入戶，抓好項目技術(shù)服務(wù);強化技術(shù)支撐，聘請高等院校、科研單位等專家教授組成技術(shù)顧問團，主要負(fù)責(zé)技術(shù)方案制定和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)培訓(xùn);著力構(gòu)建縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、組、戶技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，通過送出去學(xué)、請進(jìn)來教的方式，大力培育本土人才，增強發(fā)展后勁。

　　(四)加強信息反饋。為準(zhǔn)確把握和加快推進(jìn)實施進(jìn)度，連片扶貧開發(fā)項目實行一月一專報制度。巴州區(qū)、通江縣要將項目實施進(jìn)度、工程建設(shè)質(zhì)量、資金到位情況、部門幫扶情況等內(nèi)容在每月底專報市扶貧辦，由市扶貧辦匯總后統(tǒng)一報省委、省政府，市委、市政府和省級有關(guān)部門。對項目建設(shè)中的問題、經(jīng)驗要隨時反饋，推動革命老區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

　　團隊之間幫扶方案 11

　　為了給全鎮(zhèn)孤兒營造一個良好的成長環(huán)境，決定在全鎮(zhèn)開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶孤兒活動，通過她們對全鎮(zhèn)孤兒加強關(guān)懷與教育，使他們感受到親情般的溫暖，促進(jìn)孤兒身心健康發(fā)展。為此，特制定如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　依托“愛心媽媽”結(jié)對幫扶活動，以加強孤兒教育管理為重點，充分發(fā)揮博大母愛，切實為孩子解決生活貧困、親情缺失等實際問題，促進(jìn)孩子健康成長，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展。

　　二、主要目標(biāo)

　　1.“愛心媽媽”主要肩負(fù)起幫扶孤兒的責(zé)任，解決這一特殊兒童群體生活缺乏支持、心理缺乏關(guān)愛、學(xué)習(xí)缺乏幫助等問題，使他們能像正常家庭的孩子一樣生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步、思想健康、人格健全，各方面都能得到良好的教育與管理。

　　2.建立一支穩(wěn)定、高效的“愛心媽媽”團隊，使全鎮(zhèn)孤兒結(jié)對率達(dá)100%，著力推動“愛心媽媽”結(jié)對幫扶活動規(guī)范化和制度化管理，形成長效的幫扶機制。

　　三、活動形式

　　“愛心媽媽”與孤兒采取“一對一”的方式進(jìn)行。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、“愛心媽媽”的職責(zé)

　　“愛心媽媽”要掌握幫扶孩子的家庭背景、思想表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績、日常行為，要幫助孩子解決生活、學(xué)習(xí)、思想、身體上遇到的困難，給予他們母親般的關(guān)愛，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”，引導(dǎo)他們健康全面成長。

　　2、“愛心媽媽”的幫扶內(nèi)容

　　一是開展“雙互”活動，即互認(rèn)互知。雙方互相認(rèn)識、互相了解、真情互動，為日后幫扶打下良好的基礎(chǔ)。

　　二是堅持“雙訪”制度，即訪班主任、訪監(jiān)護人。“愛心媽媽”要經(jīng)常與班主任或任課老師取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況；與監(jiān)護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。

　　三是堅持聯(lián)絡(luò)制度。“愛心媽媽”每月定期以電話、見面等形式與孩子和監(jiān)護人聯(lián)系，建立感情；每年的春節(jié)、六一兒童節(jié)、生日到家庭去看望孩子，讓他們感受濃濃的溫情與關(guān)愛；每年的`暑假、寒假上門看望孩子或者將其帶到自己家中小住，逐步成為孩子成長的呵護人。

　　此外，“愛心媽媽”可以根據(jù)實際，開展其他幫扶活動。

　　五、工作要求

　　1、提高認(rèn)識，宣傳發(fā)動。要充分認(rèn)識開展“愛心媽媽”活動的現(xiàn)實意義，積極發(fā)動機關(guān)女同志本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與到“愛心媽媽”活動中，切實為本鎮(zhèn)孤兒營造良好的成長環(huán)境。

　　2、規(guī)范管理，高效運作。“愛心媽媽”要建立各自的活動日志，準(zhǔn)確掌握結(jié)對孩子的學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況；鎮(zhèn)要對“愛心媽媽”的幫扶活動進(jìn)行核查，評估是否產(chǎn)生幫扶效果；對于“愛心媽媽”中的先進(jìn)典型予以表彰，對于不能認(rèn)真履行職責(zé)和出現(xiàn)其他問題的取消“愛心媽媽”資格。

　　六、保障措施

　　為保障“愛心媽媽”幫扶活動的長效開展，可依托“愛心媽媽”基金，及時將愛心送給生活需要幫助、需要關(guān)懷的孩子。

　　團隊之間幫扶方案 12

　　為貫徹落實鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作要求，保持扶貧政策整體穩(wěn)定，提升脫貧人口脫貧質(zhì)量，鞏固拓展脫貧攻堅成果。根據(jù)《關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的若干措施》（淄發(fā)〔20XX〕8號）文件要求，制定如下方案：

　　一、幫扶對象

　　為保證區(qū)局幫扶工作的連續(xù)性，在20XX年幫扶工作的基礎(chǔ)上及時調(diào)整幫扶關(guān)系，迅速建立健全工作臺賬，確保貧困群眾戶戶有人幫（幫扶信息見附件）。幫扶期限為20XX年底，屆時按照扶貧工作要求再視情況統(tǒng)一做出部署調(diào)整。

　　二、幫扶內(nèi)容

　　1、組織教育培訓(xùn)。開展村居文明實踐站結(jié)對共建，發(fā)揮區(qū)局自身優(yōu)勢，積極開展政策法律、食品安全、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識培訓(xùn)，提高幫扶對象的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，教育幫扶對象追求文明健康科學(xué)的'生活方式。

　　2、進(jìn)行關(guān)愛幫助。開展關(guān)愛留守兒童、空巢老人、殘疾人等志愿服務(wù)活動和保護生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動；整治村容環(huán)境。組織志愿者服務(wù)隊協(xié)助被幫扶村開展“清潔家園行動”，開展衛(wèi)生大掃除、凈化庭院、粉刷墻壁、打掃房屋、硬化道路、美化村容村貌；積極利用消費幫扶、愛心幫扶、社會捐贈和志愿服務(wù)等方式，幫助脫貧人口改善人居環(huán)境，解決生產(chǎn)生活困難，引導(dǎo)其不斷增強脫貧奔康內(nèi)生動力，切實鞏固提升脫貧質(zhì)量。

　　3、幫建文化陣地。積極幫助被幫扶村建設(shè)文化大院，配備文體器材，努力達(dá)到“六有一落實”（有文化大院、有文化街、有活動廣場、有多功能活動室、有圖書室閱覽室、有文藝活動隊伍，落實文體活動）的標(biāo)準(zhǔn)，利用節(jié)假日組織開展各種文體活動。

　　三、具體要求

　　1、要加強領(lǐng)導(dǎo)。開展文明單位結(jié)對幫扶農(nóng)村文明建設(shè)工作，是推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)展繁榮農(nóng)村經(jīng)濟社會文化事業(yè)的重要舉措。為切實做好結(jié)對幫扶工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由組織人事科具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督干部結(jié)對幫扶貧困戶工作。

　　2、要加強溝通。經(jīng)常與被幫扶村溝通了解基本情況，結(jié)合處實際，確定幫扶工作任務(wù)，制定幫扶工作方案，并與文明辦簽訂幫扶責(zé)任書。

　　3、要加強宣傳。要加大信息宣傳力度，及時宣傳報道處開展幫扶活動情況，各幫扶責(zé)任人要認(rèn)真撰寫幫扶工作總結(jié)。

　　團隊之間幫扶方案 13

　　為更好地服務(wù)教職工、做好困難教職工救助幫扶工作，把學(xué)校和工會組織的關(guān)懷與溫暖落到實處，根據(jù)《中國海洋大學(xué)教職工愛心基金管理辦法(修訂)》（海大工字〔20xx〕1號）和《中國海洋大學(xué)教職工困難補助金、慰問金管理辦法（修訂）》（海大工字〔20xx〕2號）等相關(guān)規(guī)定，校工會定于近期組織開展20xx年度困難教職工救助幫扶工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、組織申報

　　各部門工會組織符合條件的困難教職工申報“愛心基金”和“困難補助金”，申報范圍：

　　1.愛心基金：在職及離退休工會會員。

　　2.困難補助金：在職工會會員。

　　二、申報流程

　　1.愛心基金：原則上須由工會會員本人申報，并按要求提供有關(guān)憑證（花費票據(jù)等憑證的.時限為20xx年11月5日-20xx年10月25日），因特殊情況無法個人申報的，由工會會員所屬部門組織（在職及離退休人員分屬所在部門工會和離退休工作處）協(xié)助其申報并經(jīng)所屬部門工會審核。

　　2.困難補助金：原則上須由工會會員本人申報，并提供相關(guān)證明材料（花費票據(jù)等憑證的時限為20xx年11月5日-20xx年10月25日），交所屬部門工會審核。

　　3.各部門工會要認(rèn)真了解本單位困難工會會員情況，并本著實事求是的態(tài)度，對申報者的材料進(jìn)行審核、在一定范圍內(nèi)公示。

　　4.紙質(zhì)材料需簽署意見并加蓋所在單位公章于10月28日（周五）前報至工會辦公室（行遠(yuǎn)樓542房間），同時將電子版發(fā)送至

　　三、有關(guān)要求

　　1.各部門工會要高度重視，在各分黨委、黨總支（直屬黨支部）領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌安排，全面調(diào)查摸底，掌握本單位困難會員信息，摸清困難會員情況，進(jìn)一步建立和完善本單位困難工會會員檔案。

　　2.各部門工會要將學(xué)校“愛心基金”和“困難補助金”等困難教職工救助幫扶政策及時、準(zhǔn)確傳達(dá)給所有教職工。

　　3.各部門工會要將救助幫扶與走訪慰問相結(jié)合，確保“愛心基金”和“困難補助金”按時、準(zhǔn)確發(fā)放，切實把學(xué)校的關(guān)心和溫暖送達(dá)每一位困難教職工。

　　團隊之間幫扶方案 14

　　為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂地成長，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。

　　一、成立城鄉(xiāng)

　　結(jié)對幫扶、“幫困助學(xué)一對一”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　二、制定工作目標(biāo)

　　通過結(jié)對互助，使兩校之間互惠雙贏，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高，師資隊伍建設(shè)上有新突破。

　　三、結(jié)對學(xué)校

　　小學(xué)

　　四、幫扶內(nèi)容

　　1、教育管理。校長每學(xué)年到結(jié)對學(xué)校開設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗的講座。副校長、中層干部分別到結(jié)對學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作2周。

　　2、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小。

　　3、專題研討。每年確定一至二個教科研課題進(jìn)行交流切磋。

　　4、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段，達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。

　　5、教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校的.省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用，采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，提高農(nóng)村教師素質(zhì)。

　　五、幫扶形式

　　1、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流、教師結(jié)對子、學(xué)生手拉手等方式，幫助結(jié)對學(xué)校提高教育教學(xué)水平。

　　2、學(xué)校在條件允許的情況下，每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對學(xué)校支教，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度。

　　3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對學(xué)校送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。

　　4、結(jié)對子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度，通過互通資訊、信息交流、聽課、座談、共同參與課題研究等多種方式，加強結(jié)對學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

　　六、組織實施

　　1、要加強領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶工作落到實處，取得實效。

　　2、要加強交流，與結(jié)對學(xué)校加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機制，了解幫扶工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整幫扶工作重點和實施方案，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。

　　3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識支教工作的重要意義，主動積極地參與支教工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為教師支教提供應(yīng)有的條件，確保支教工作順利開展。

　　4、結(jié)合本校實際，制訂本校結(jié)對工作實施方案并與結(jié)對學(xué)校達(dá)成協(xié)議。

　　團隊之間幫扶方案 15

　　為了更好地骨干教師快速、平穩(wěn)的發(fā)展趨勢，減少新入職幼教的探尋階段，充分發(fā)揮老老師的傳、幫、帶的功效，合理的推動教師在知識技能中間的互相發(fā)展趨勢，不斷提升本身課堂教學(xué)能力和專業(yè)的素養(yǎng)，我和賈二玲教師結(jié)成了師生，為使師徒彼此進(jìn)一步明確自身的崗位職責(zé)，提高使命感，更強的相互學(xué)習(xí)，大家兩個人特制訂此方案。

　　一、執(zhí)行總體目標(biāo)：

　　（一）老師傅要規(guī)劃好培訓(xùn)方案，基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)體會，展現(xiàn)課教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)介紹。規(guī)劃好學(xué)年幫扶方案，提早備好展現(xiàn)課的教學(xué)設(shè)計，積極主動聽評愛徒的課堂教學(xué)，并開展具體指導(dǎo)和簡易點評，根據(jù)那樣的互聽評主題活動，老師傅不但可以鍛練自身，還能夠把工作經(jīng)驗教授給愛徒，又可以讓徒弟從這當(dāng)中吸取很多對課堂教學(xué)有效的專業(yè)知識，

　　（二）老師傅要不斷完善自身的教學(xué)經(jīng)驗和經(jīng)驗，提高教師素質(zhì)、理論素養(yǎng)、課堂教學(xué)和基礎(chǔ)素質(zhì)。在這里全過程中，的的確確讓愛徒有一定的獲得，交流經(jīng)驗，互相傳功。

　　二、執(zhí)行對策：

　　（一）老師傅要在師德師風(fēng)、教風(fēng)、工作能力和學(xué)科素養(yǎng)層面言傳身教，起帶頭作用。

　　（二）老師傅要具體指導(dǎo)愛徒靈活運用教學(xué)常規(guī)；了解課題研究方式。

　　（三）關(guān)注弟子的文化教育教學(xué)效果，立即協(xié)助愛徒掌握和研究兒童，協(xié)助她立即剖析和解決教育科研中的事情。

　　（四）勤奮協(xié)助愛徒提升教學(xué)方法和教學(xué)綜合能力。

　　（五）本著教學(xué)相長、互動交流攜手共進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)，師生各自學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些與文化教育相關(guān)的.書本，師生按時互相溝通交流。

　　（六）為愛徒上示范性課堂教學(xué)。

　　三、在師徒結(jié)對主題活動中，我想努力實現(xiàn):

　　平常嚴(yán)于律己，每樣搞好表率作用。賈二玲有青春活力、有創(chuàng)意、有念頭，做為老師傅，在大家共同學(xué)習(xí)的情況下，我想給她思索的時間，想象的室內(nèi)空間，給愛徒一些充分發(fā)揮的機遇，看一下她的藝術(shù)創(chuàng)意，我作為一名老老師，在正確引導(dǎo)和推動愛徒發(fā)展的與此同時，我也要持續(xù)的反省自己的每一次課堂教學(xué)，推動自身各領(lǐng)域的提高。

　　總而言之，匯總上學(xué)期的工作經(jīng)驗，把做的好的地區(qū)再次溝通交流和發(fā)展趨勢，把不夠的地點開展改善，爭得在這里學(xué)年中我們在課堂教學(xué)等領(lǐng)域都是有差異程度上的發(fā)展，大伙兒一同推動、一同監(jiān)管。

　　團隊之間幫扶方案 16

　　根據(jù)上級文件精神，切實做好黨的重要敏感時期或國家重大會議、慶典期間維護我街的社會持續(xù)穩(wěn)定工作；有效預(yù)防和處置重點人員引發(fā)的上訪事件。特制定本工作方案。

　　一、工作思路與目標(biāo)要求：

　　深入貫徹黨的.十八大精神，緊緊圍繞中央、省、市、區(qū)關(guān)于20xx年維護社會穩(wěn)定工作的部署要求，做到“四個不發(fā)生”，即不發(fā)生進(jìn)京及大規(guī)模赴省到市上訪；不發(fā)生聚眾擾亂公共秩序活動；不發(fā)生危害國家安全和社會穩(wěn)定的重大政法事件，不發(fā)生重大個人極端事件和重大公共安全事件。

　　二、工作原則：

　　屬地管理、分級負(fù)責(zé)、誰主管、誰負(fù)責(zé)。

　　三、工作措施

　　1、組織機構(gòu)成立下浦街道重點人員穩(wěn)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃蓉第一副組長：林小明常務(wù)副組長：陳衛(wèi)副組長：易自文練繼圣易輝明蘇彬根鄒學(xué)平胡國文鐘蘭英唐思義劉衛(wèi)平余忠郭敏趙志平朱紅生成員：蘇永福彭磊易漢軍傅馳鐘會芳易學(xué)勇鐘國平彭軍聯(lián)朱麗生陳智勇韓海林各責(zé)任單位負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于綜治辦，主任由傅馳擔(dān)任，負(fù)責(zé)日常工作的聯(lián)系協(xié)調(diào)。

　　2、加強聯(lián)系與溝通重點人員等穩(wěn)控對象是社會的特殊群體，各掛點領(lǐng)導(dǎo)干部與責(zé)任單位注重與重點人員等穩(wěn)控對象的聯(lián)系與溝通，便于及時掌握其思想動態(tài)和生活上的需求，便于針對不同的對象采用不同的方式方法解決問題。同時也便于做到有問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早處置和采取有效解決措施。

　　3、加強幫扶與宣傳在日常溝通交流中增進(jìn)感情。切實幫其解決生產(chǎn)生活中的困難，充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷和厚愛；體現(xiàn)基層干部工作熱情與其魚水關(guān)系；同時加強黨和政府的政策宣傳。

　　4、定期走訪慰問對于重點人員要多走訪、溝通，特別是參戰(zhàn)人員、傷殘人員、涉核人員，要多走訪多聯(lián)系。在“八一”與春節(jié)要安排走訪慰問，街道、社區(qū)組織掛點領(lǐng)導(dǎo)、干部走訪慰問。

　　5、明確穩(wěn)控責(zé)任進(jìn)一步強化和落實“三包一”的聯(lián)系穩(wěn)控責(zé)任，一名重點穩(wěn)控對象落實一名科級干部，一名街道干部和一名社區(qū)干部，負(fù)責(zé)加強溝通，切實穩(wěn)控。

　　四、獎懲措施

　　對年度內(nèi)容實現(xiàn)目標(biāo)按照20xx年信訪工作考核辦法兌現(xiàn)，同時對于因穩(wěn)控措施不到位而造成進(jìn)京、赴省、到市等各級上訪的事件發(fā)生的責(zé)任單位及其主要負(fù)責(zé)人給予一票否決處罰措施。

　　團隊之間幫扶方案 17

　　一、分析產(chǎn)生學(xué)困生的原因

　　我校位于曲屯村，由于各種家庭原因，導(dǎo)致現(xiàn)有學(xué)生中學(xué)困生居多，為了進(jìn)一步改變我班教育教學(xué)現(xiàn)狀，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定學(xué)困生幫扶方案

　　二、具體措施

　　1、確定學(xué)困生名單，研究分析每一個學(xué)困生形成的原因，為進(jìn)一步制定個性化的改進(jìn)方案提供基礎(chǔ)。

　　2、建立“學(xué)校——家庭——社會”教育網(wǎng)絡(luò)，得到家庭與社會的支持，特別要使學(xué)校教育和家庭教育同步進(jìn)行。

　　3、根據(jù)不同的學(xué)困生制定不同的幫扶措施。建議從以下三方面入手：

　　一是通過思想交流，觸動其內(nèi)心世界，樹立起成長進(jìn)步的自信心；

　　二是針對不同的產(chǎn)生原因進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，特別是從細(xì)微的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣、文明禮儀引導(dǎo)起，以求逐步改進(jìn)；

　　三是制定相應(yīng)的階段目標(biāo)，由低到高漸進(jìn)式監(jiān)督完成。

　　4、強化每周的經(jīng)常性反復(fù)工作，務(wù)必具體做到以下幾點：

　　（1）每周兩次通過班主任科任教師了解學(xué)生的班級表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，檢查目標(biāo)完成的情況，發(fā)現(xiàn)點滴進(jìn)步就要及時表揚；

　　（2）及時與家長交流溝通學(xué)生家校表現(xiàn)情況；

　　5、學(xué)生與老師和家長共同制定學(xué)生的個性成長檔案，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督實施，及時調(diào)整前進(jìn)步伐。

　　6、每學(xué)期召開兩次關(guān)于學(xué)困生提高的工作經(jīng)驗交流會議，客觀分析幫扶情況，表揚、獎勵改進(jìn)明顯的學(xué)困生；并認(rèn)真做好記錄，包括工作當(dāng)中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，提供今后工作的借鑒與改進(jìn)。

　　7、輔導(dǎo)措施：

　　①抓好學(xué)困生的基礎(chǔ)知識。

　　②將學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分類，有針對性地輔導(dǎo)。

　　③學(xué)困生之間開展評比活動，并經(jīng)常進(jìn)行鼓勵。

　　④對學(xué)困生的作業(yè)盡量采用面批的方式。

　　⑤班里開展結(jié)對幫教活動。

　　⑥利用中午、放學(xué)的時間讓學(xué)困生坐在身邊進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。

　　⑦課堂復(fù)習(xí)中，讓學(xué)困生重復(fù)優(yōu)等生的發(fā)言。

　　⑧經(jīng)常與家長進(jìn)行單獨聯(lián)系，爭取家長配合，并注意表揚家長。這是一項長期的、復(fù)雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要我們學(xué)會關(guān)心，傾注愛心，才能重拾學(xué)困生的'信心，期待他們有更大的收獲與提高。

　　三、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

　　在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地發(fā)揮，使廣大教師形成有效的幫教行為，使學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中自主探索性、交流合作性、主動研究性學(xué)習(xí)的能力得到提高，逐步成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的全面發(fā)展的一代新人。廣大教師的幫教水平提升，在小學(xué)數(shù)學(xué)幫教上形成一套科學(xué)合理的指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)有效幫教行為的途徑、方法、策略。指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。

　　團隊之間幫扶方案 18

　　我校有留守兒童83人，對他們的關(guān)心和教育成為學(xué)校一項重大的課題。黨中央十分重視留守兒童，各層各級都成立了關(guān)工委這個關(guān)愛留守兒童的組織，我校在縣關(guān)工委的指導(dǎo)下，對留守兒童的關(guān)心也做了超多工作，學(xué)校還將進(jìn)一步做工作，采取多種形式的幫扶措施。

　　一、留守兒童生活上的幫扶

　　1、父母外出，無親無戚的學(xué)生，完全寄居在學(xué)校，學(xué)校有食堂孫師傅和倪靜萍老師專門關(guān)照其生活食宿，每期補助150元的生活費，使他們無后顧之憂。

　　2、父母外出，寄居在親朋好友家的留守學(xué)生，每周星期六和星期日兩天回親戚家，班主任和幫扶老師隔周家訪一次，互相溝通，解決生活和學(xué)習(xí)中的存在問題；

　　3、父母外出，沒有住校，寄居在親戚家的留守兒童，學(xué)校每周同其親戚聯(lián)系一次，關(guān)心其吃住生活問題。

　　二、為留守兒童獻(xiàn)愛心活動

　　學(xué)校將在第7周內(nèi)，開展一次全校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生參加的為困難留守兒童捐款的活動，將這筆錢用來專門解決個特困留守兒童的經(jīng)濟問題，學(xué)校成立留守兒童基金會，學(xué)校也將投入適當(dāng)?shù)腻X存入這筆基金中，解決特困生基本生活問題。

　　三、心理上對留守兒童關(guān)心

　　1、班主任每周同留守兒童交談一次，對他們的心理需要進(jìn)行了解，并正確引導(dǎo)，給予關(guān)愛。每月主題隊會一次。

　　2、班主任每兩周同留守兒童的家長通一次電話，匯報兒童的進(jìn)步，增強家長和留守兒童的自信心。

　　四、學(xué)習(xí)上的幫扶

　　部分留守兒童學(xué)習(xí)成績欠佳，學(xué)校在每個班開展一幫一，一對紅的活動，要求班上成績好的.同學(xué)務(wù)必幫扶一個成績差的留守兒童搞好學(xué)習(xí)成績。各科教師也要利用必須的時間為這部分留守兒童“開小灶”，使他們的學(xué)習(xí)成績逐步提高。

　　五、留守兒童特長的幫扶

　　1、在留守兒童中多開展一些活動，如故事會，詩歌朗誦比賽，勞動實踐活動，61聯(lián)歡活動，手抄報比賽活動，夸媽媽活動，禮貌禮儀活動，愛少先隊隊旗活動等等，讓他們在學(xué)校生活有樂趣，愿意與伙伴共成長。

　　2、將留守兒童根據(jù)其興趣愛好分成若干個興趣小組：如繪畫組、書法組、隊號組、報道組、乒乓球隊、籃球隊等等，每個隊都有相應(yīng)的教師培訓(xùn)指導(dǎo)，使留守兒童在學(xué)校能學(xué)到一技之長，為今后的生活道路奠定基穿?

　　通過以上幫扶措施的實施，使留守兒童學(xué)習(xí)愉快，生活幸福，全面發(fā)展。

　　團隊之間幫扶方案 19

　　為深入推進(jìn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對口幫扶深度貧困地區(qū)中小學(xué)校工作，認(rèn)真落實《XX市教育局關(guān)于全面加強對口幫扶深度貧困縣中小學(xué)校工作的通知》的要求，提高幫扶質(zhì)量和幫扶效果，促進(jìn)XX教育事業(yè)又快又好發(fā)展，結(jié)合XXXX教育局對口支援縣教育“校對校”結(jié)對幫扶實際，制定本方案：

　　一、結(jié)對幫扶范圍

　　縣XX所受援學(xué)校與XX市XXXX所學(xué)校建立“校對校”結(jié)對幫扶關(guān)系。

　　二、結(jié)對幫扶內(nèi)容

　　（一）“教師交流互派”項目

　　由XX教育局選派XX名教師來縣結(jié)對學(xué)校開展教育教學(xué)工作；11名掛職干部到結(jié)對學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)及教研工作；縣選派5名教育管理人才和后備干部到XX結(jié)對學(xué)校掛職鍛煉；30名骨干教師到XX結(jié)對學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。

　　（二）“講師團”講學(xué)交流項目

　　由XX區(qū)教育局牽頭，選派30名特級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等來縣講學(xué)交流。

　　（三）“XX異地代培”項目

　　縣選送20名初一學(xué)生到XX去就讀，該項目由XX實驗中學(xué)校具體實施。

　　（四）日常教育教學(xué)交流

　　以“校對校”結(jié)對幫扶為載體，各結(jié)對學(xué)校加強溝通聯(lián)系、深化結(jié)對幫扶，通過開展送培送教活動、工作坊研修、心連心、手拉手活動等智力支教活動，促進(jìn)學(xué)校間、師生間的交流交融，為幫扶學(xué)校提供物資資金支持，幫助XX學(xué)校轉(zhuǎn)變教育理念、提高教育管理水平和師資隊伍整體素質(zhì)。

　　三、組織管理和考核

　　（一）高度重視，認(rèn)真落實。

　　各校（園）要按本方案的要求，高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，與幫扶學(xué)校共同制定適合本校實際的幫扶方案，加強日常管理，專人負(fù)責(zé)，抓好各項工作落實。

　　（二）加強管理，督促考核。

　　“校對校”結(jié)對的考核工作由縣與XX對口支援XX教育“校對校”結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各校（園）每年除要形成“校對校”結(jié)對工作方案、總結(jié)外，還要及時通過報刊、網(wǎng)絡(luò)等多途徑對工作進(jìn)行宣傳，撰寫經(jīng)驗交流文章，努力營造良好的“校對校”結(jié)對工作氛圍，注意收集相關(guān)照片、視頻等過程性資料存檔。

　　（三）落實分工，細(xì)化責(zé)任。

　　在“校對校”結(jié)對工作中，要加強組織協(xié)調(diào)和檢查，把“校對校”結(jié)對工作列入教育檢查的重要內(nèi)容，將檢查結(jié)果作為今后評價和考核校（園）工作的.一項重要內(nèi)容。對工作落實不力、問題頻發(fā)、社會反響惡劣的校（園），要嚴(yán)肅追究其主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

　　團隊之間幫扶方案 20

　　一、活動主題

　　心手相牽，快樂成長。

　　二、活動理念

　　讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的'人生態(tài)度和情感體驗。

　　三、活動目的

　　1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

　　2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。

　　四、活動地點

　　x小學(xué)

　　五、活動時間

　　x月x日（星期x）上午x：00——x：x

　　六、活動內(nèi)容

　　1、歡迎儀式

　　負(fù)責(zé)人：xx小學(xué)校長

　　2、座談會

　　參加人員：

　　3、游園活動

　　負(fù)責(zé)人：xx小學(xué)