幼兒園元旦活動(dòng)方案元旦節(jié)幼兒活動(dòng)方案優(yōu)秀

時(shí)間：2022-11-25 17:24:17 方案我要投稿

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案元旦節(jié)幼兒活動(dòng)方案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園元旦活動(dòng)方案元旦節(jié)幼兒活動(dòng)方案優(yōu)秀

幼兒園元旦活動(dòng)方案元旦節(jié)幼兒活動(dòng)方案優(yōu)秀1

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1、透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、讓幼兒透過(guò)游戲表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

　　3、透過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　大一班老師

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日下午

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大一班教室

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

　　七、準(zhǔn)備工作：

　　（1）布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝資料及獎(jiǎng)券。（活動(dòng)資料要思考到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）

　　（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。

　　（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

　　（4）喜慶音樂(lè)：磁帶、音響

　　八：活動(dòng)流程：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)按照秩序坐好觀看演出

　　2、活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行第一部分，匯報(bào)演出

　　（1）全體幼兒演唱《我愛(ài)你》，感謝爸爸媽媽的到來(lái)

　　（2）舞蹈表演《魅力四射》

　　（3）幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，

　　（4）幼兒英語(yǔ)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)

　　（5）幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音

　　（6）幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成這一部本主要是讓家長(zhǎng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)

　　3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段

　　（1）搶詞卡，請(qǐng)小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多

　　（2）大西瓜、小西瓜

　　家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換主角進(jìn)行。

　　（3）親子心連心

　　家長(zhǎng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的能夠說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托！幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

　　（4）夾豆子

　　小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸（媽媽）手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多

　　4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的`愿望，填寫(xiě)心愿卡

　　幼兒和家長(zhǎng)填寫(xiě)心愿卡，將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園。

幼兒園元旦活動(dòng)方案元旦節(jié)幼兒活動(dòng)方案優(yōu)秀2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容，大概知道新年的特殊意義，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

　　2、學(xué)習(xí)專心地傾聽(tīng)同伴的發(fā)言。

　　3、初步仿編詩(shī)歌。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、詩(shī)歌《新年》的磁帶，錄音機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

　　2、幼兒用書(shū)畫(huà)面，一幅太空的畫(huà)面，學(xué)習(xí)新詞：遨游

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開(kāi)討論

　　提問(wèn)：你覺(jué)得什么是新年？你為什么喜歡新年？

　　2、組織幼兒欣賞詩(shī)歌。

　　（1）第一遍欣賞詩(shī)歌后，讓幼兒知道詩(shī)歌的名稱，了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。

　　（2）第二遍欣賞詩(shī)歌時(shí)，教師邊朗誦邊出示圖片，邊請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)星星、月亮、太陽(yáng)是怎么回答的，并學(xué)一學(xué)他們說(shuō)話的口吻（如細(xì)聲、大聲、高聲）

　　（3）再帶領(lǐng)幼兒完整的欣賞詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒以自己的理解說(shuō)說(shuō)新年到底是什么。教師以“××小朋友說(shuō)……”的方式進(jìn)行歸納。

　　3、師幼共同仿編詩(shī)歌《新年》，并朗誦。

　　活動(dòng)反思：

　　利用圖片幼兒能夠?qū)⒃?shī)歌的內(nèi)容掌握，并且體會(huì)了細(xì)聲、大聲、高聲的不同之處，并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練，感受它們的不同。在創(chuàng)編詩(shī)歌的時(shí)候，孩子們能把自己認(rèn)為的新年都編到詩(shī)歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……總之是很多很多。

幼兒園元旦活動(dòng)方案元旦節(jié)幼兒活動(dòng)方案優(yōu)秀3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)，感受新年的歡樂(lè)氣氛。

　　2、幼兒、教師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、喜歡參加慶祝活動(dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。

　　2、師幼共同布置活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的氣氛。

　　3、準(zhǔn)備好表演音樂(lè)、新年禮物；活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。

　　4、場(chǎng)地布置好：幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地。

　　活動(dòng)流程：

　　一、新年致辭

　　各位家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們大家上午午好！感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來(lái)臨，今天我們相約這里，共同歡慶佳節(jié)的到來(lái)，共同享受節(jié)日帶給我們的快樂(lè)，在這里祝大家新年快樂(lè)！

　　首先有請(qǐng)寶寶們來(lái)向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！

　　二、我們的小天使中二班可愛(ài)的寶寶們來(lái)向我們拜年啦！大家掌聲歡迎！（寶貝們：《新年好》（背景音樂(lè)起，全體幼兒向大家拜年）——祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開(kāi)！祝老師阿姨工作順利！（面對(duì)面）祝小朋友聰明健康！快快樂(lè)樂(lè)！（齊）祝大家新年快樂(lè)！YE!鼓掌）