幼兒園經(jīng)營業(yè)績考核方案范文（精選8篇）
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園經(jīng)營業(yè)績考核方案范文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園經(jīng)營業(yè)績考核方案1
為全面落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，堅(jiān)持誰的崗位誰負(fù)責(zé)的原則，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，把我園建成安全文明校園，全體教師都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起安全教育工作職責(zé)。為提高教師對安全工作的積極性、主動性，切實(shí)把我園綜合治理工作做細(xì)做好，特制定本方案。
一、考核對象：
部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師。
二、考核內(nèi)容：
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對于幼兒園布置的階段性安全工作，班主任老師不能進(jìn)行宣傳，或宣傳不到位，在班主任工作手冊上無記載，所教班級學(xué)生執(zhí)行不力的。
（二）衛(wèi)生安全
1．嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)貨關(guān)，如造成學(xué)生食用后，有不良反應(yīng)的。
2．教師在進(jìn)行班級活動中集體為學(xué)生購買食品，如不經(jīng)園長批準(zhǔn)，擅自為學(xué)生購買，學(xué)生食用后造成后果的。
（三）教學(xué)安全
1．上課教師不能候課或在上課期間離開課堂，學(xué)生無人管理，秩序混亂，造成學(xué)生傷害事故的。
2．教師因公出差或外出聽課等，應(yīng)向其他教師做好工作的移交手續(xù)。如不作交待和移交，致使相關(guān)工作無人管理，造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。
（四）課間安全
值周教師不能按時到崗，不能在自己的責(zé)任區(qū)域內(nèi)巡視，學(xué)生活動混亂；放學(xué)后不能在所在樓層管理，學(xué)生上、下樓梯擁擠、奔跑，造成學(xué)生傷害事故的。
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1．在學(xué)校組織的各種學(xué)生集會活動中， 教師要帶領(lǐng)學(xué)生上、下樓梯，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)、退場，做到秩序井然，防止學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。在學(xué)生進(jìn)行集會活動中，教師不能堅(jiān)守崗位、維持秩序，造成局面混亂，引發(fā)傷害事故的。
2．在學(xué)生活動之前，沒有活動安全預(yù)案，安全措施沒有考慮周密；或體育活動課上不先組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動，在學(xué)生活動中沒有精心組織，學(xué)生在活動過程中發(fā)生安全事故的。
3．護(hù)送教師在放學(xué)后不能及時到崗到位進(jìn)行護(hù)送，致使學(xué)生隊(duì)伍秩序混亂，學(xué)生過公路出現(xiàn)險(xiǎn)情，引起學(xué)生家長不滿的。
（六）設(shè)施設(shè)備安全
1．各類教學(xué)器械、活動器械、教具及樓層、班級、專用室等的設(shè)施設(shè)備，教師要經(jīng)常檢查。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有安全隱患，不能及時向園長匯報(bào)，造成學(xué)生安全事故的。
2．因臨時情況所圈定的危險(xiǎn)區(qū)域，不能預(yù)先提醒師生注意，沒有設(shè)立警示標(biāo)志，造成師生安全事故的。
3．對于學(xué)校、班級、專用室等的設(shè)施、設(shè)備，不能盡到保管義務(wù)，致使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)遭損、被盜，造成學(xué)校重大財(cái)產(chǎn)損失的。
三、考核辦法。
在教職工年度考核時，將安全工作納入“績”項(xiàng)進(jìn)行考核。
四、一票否決。
有下列情形之一者，將在年度考核中確定為不合格。
�。�1）不能認(rèn)真履行安全崗位職責(zé)，情況嚴(yán)重的；
�。�2）因未盡職責(zé)，造成學(xué)生傷害的；
�。�3）因未盡職責(zé)，給學(xué)校造成重大財(cái)產(chǎn)損失的。
�。�4）體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生傷害或引起不良影響的；
�。�5）違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定，造成學(xué)生傷害的。
幼兒園經(jīng)營業(yè)績考核方案2
為提高全體教職工工作積極性，根據(jù)省、市、區(qū)績效工資分配方案及相關(guān)文件精神，經(jīng)園務(wù)會研究決定，特制定《合肥市新橋幼兒園獎勵性績效工資分配方案》。
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教職工績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價制度，激勵廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。堅(jiān)持公平、公正、公開透明，充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力，制定本方案。
二、分配原則
多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。
三、分配范圍
幼兒園在編在崗中小學(xué)教師、區(qū)聘人員、勞務(wù)派遣人員，其中：總園長、書記由區(qū)考核，不納入；總園行政人員按100％績效撥付，由園務(wù)會根據(jù)《合肥市新橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子崗位考核實(shí)施方案》考核發(fā)放。
四、發(fā)放項(xiàng)目
考勤津貼、工作量津貼、崗位津貼、安全獎、教學(xué)教研津貼、教育教學(xué)成果獎勵津貼。
五、發(fā)放時間
一年發(fā)放兩次，1月—6月份計(jì)發(fā)一次，7月—12月份計(jì)發(fā)一次。每月根據(jù)考勤、考核結(jié)果和教職工工作量，計(jì)算出每位教職工應(yīng)得獎勵性績效工資，作為期末統(tǒng)一累計(jì)發(fā)放的依據(jù)。
六、發(fā)放項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
1、考勤津貼（滿勤獎每月200元/人）
幼兒園實(shí)行簽到坐班制，教職工離校需按文件及幼兒園規(guī)定履行請假手續(xù)。幼兒園舉辦的一切會議和活動都納入考勤，相關(guān)教職工必須參加。出勤結(jié)果作為教職工考勤津貼發(fā)放依據(jù)，也是教職工評優(yōu)、評先重要依據(jù)之一。不出滿勤則不得滿勤獎，考勤扣款上不封頂，具體考勤辦法見《合肥市新橋幼兒園考勤管理辦法》。
2、工作量津貼（每月200元/人）
a、幼兒園為教職工設(shè)立相關(guān)工作崗位，實(shí)行競聘上崗，全體教職工必須服從幼兒園的教育教學(xué)崗位安排，并自覺接受崗位考核，考核結(jié)果不合格的不予發(fā)放當(dāng)期的獎勵性績效工資。
b、幼兒園按教職工周平均工作量分配工作任務(wù)（教職工周標(biāo)準(zhǔn)工作量=實(shí)際代班天數(shù)+兼職工作量）。工作量不足的，每缺半天扣款30元；每超半天補(bǔ)助30元；扣款和補(bǔ)助上不封頂。
c、領(lǐng)導(dǎo)班子津貼：行政領(lǐng)導(dǎo)（含執(zhí)行園長）津貼為標(biāo)準(zhǔn)工作量，所有專（兼）職崗?fù)ㄟ^競聘上崗，占崗人員必須盡職盡責(zé)，完成本職工作，并自覺接受相關(guān)部門考核。
d、設(shè)立代班補(bǔ)貼。因教職工請假（含公假）等原因，由執(zhí)行園長同意安排的代班經(jīng)費(fèi)從績效工資中列支，標(biāo)準(zhǔn)為臨時代班30元/半天，階段性代班50元/天。（注：優(yōu)先安排臨時代班，教師請假達(dá)2周以上的（含2周）方可以安排階段性代班。）
e、加（值）班工作量：加班3小時以內(nèi)按半天30元計(jì)算，5小時以上按一天60元計(jì)算。
幾點(diǎn)說明：
�。�1）加班系指因時間緊，而又需要突擊完成的工作。經(jīng)負(fù)責(zé)人提出申請，園長批準(zhǔn)同意，方可作加班處理。
（2）寒暑假及其他法定假日需要安排值班的，作加班處理。
�。�3）教職工因?qū)W校創(chuàng)建、組織籌備幼兒節(jié)日活動、校園文化藝術(shù)節(jié)等，正常的雙休日，寒暑假休息日仍在校工作的，作加班處理。
（4）教職工因幼兒訓(xùn)練、參加比賽等擠占正常休息時間，作加班處理（已享受其他專項(xiàng)訓(xùn)練補(bǔ)助（獎勵）的除外）。
�。�5）外出考察、繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修等擠占休息日，不作加班處理。
（6）加班的時間、人員、內(nèi)容由具體負(fù)責(zé)人報(bào)園長審批后進(jìn)行核算。
3、崗位津貼
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際，分園中層及以上管理人員、主班教師崗位津貼500元/月，配班教師、保健員崗位津貼300元/月，保育員及其他后勤崗位津貼100元/月。崗位津貼不得重復(fù)計(jì)算。
4、安全獎（每月200元/人）
幼兒園成立安全考核評價領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對教職工的安全工作進(jìn)行綜合考評，并給予獎勵或懲罰。
獎勵：對每月無任何安全責(zé)任事故的教職工獎勵200元。
懲罰：各園根據(jù)事故情況制定詳細(xì)扣款細(xì)則實(shí)施懲罰。注明：
�。�1）出現(xiàn)安全事故不享受教職工安全獎勵，誰當(dāng)班誰承擔(dān)責(zé)任，若幾位教職工同時當(dāng)班則共同負(fù)責(zé)。
�。�2）對教職工體罰幼兒造成的安全責(zé)任事故進(jìn)行加倍懲罰，同時年度考核、評先評優(yōu)、晉級評職等實(shí)行一票否決；情節(jié)嚴(yán)重的，按相關(guān)法律法規(guī)給予懲罰。
5、教學(xué)、教研專項(xiàng)津貼（每月100元/人）
a、教學(xué)業(yè)務(wù)完成度津貼50元/人/月。
b、參加校本教研、課題研究津貼50元/人/月。
6、教育教學(xué)成果獎勵津貼
教職工在取得成績、榮譽(yù)時應(yīng)將證書、文件等憑證保存好。學(xué)期末，教職工可憑相關(guān)憑證向單位申請獎勵，幼兒園每學(xué)期匯總一次，上半年為6月，下半年為12月，并經(jīng)考核組認(rèn)定后實(shí)施獎勵。具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法見《合肥市新橋幼兒園教育教學(xué)成果獎發(fā)放辦法》。
七、年終獎
為激勵教職工，使教職工充分享受幼兒教育發(fā)展成果，根據(jù)相關(guān)文件精神，每學(xué)年度（上年的9月1日至當(dāng)年的8月31日）結(jié)束，幼兒園向非在編教職工（在編教職工由社發(fā)局統(tǒng)一發(fā)放）發(fā)放年終獎。年終獎依據(jù)《合肥市新橋幼兒園年度考核制度》，按優(yōu)秀（20％）、良好（60％）、合格（20％）三個等次發(fā)放，年度考核不合格者、中途辭職、辭退者不得享受年終獎。
1、年終獎經(jīng)費(fèi)來源為：區(qū)財(cái)政補(bǔ)助幼兒生均經(jīng)費(fèi)加幼兒園保教費(fèi)收入，減去勞務(wù)派遣人員工資支出和幼兒園保教支出后的收支余額。
2、發(fā)放辦法為：收支余額÷非在編教職工人數(shù)=n，優(yōu)秀等次每人得120％n，良好等次每人得100％n，合格等次每人得80％n。
3、非在編執(zhí)行園長和業(yè)務(wù)副園長經(jīng)考核合格，分別再次享受年終一次性獎勵2萬元和1萬元。
八、說明
本方案自2020年9月1日起實(shí)施�？冃ЧべY發(fā)放依據(jù)績效工資總額同比例增減。本方案由合肥市新橋幼兒園績效工資考評領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋�？荚u組成員由園務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。
幼兒園經(jīng)營業(yè)績考核方案3
為了充分調(diào)動各級各類學(xué)校的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高憑祥市教育辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，全面推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和行政效能，確保完成2020年度教育工作任務(wù)，促進(jìn)憑祥教育更好、更快發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立教育系統(tǒng)績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
三、考核對象
全市各級各類學(xué)校、幼兒園。
四、考核辦法
（一）學(xué)校實(shí)行分類考評，市教育局對學(xué)校按辦學(xué)層次及學(xué)校管理權(quán)限分成四個組別實(shí)施考評。
1.中學(xué)組，含憑祥高中、市職校、市一中、市民族希望實(shí)驗(yàn)學(xué)校、夏石中學(xué)，共5所學(xué)校；
2.市直小學(xué)組，含市一小、市二小、市四小，共3所學(xué)校；
3.鎮(zhèn)中心小學(xué)組，含鎮(zhèn)中心小學(xué)本部及轄區(qū)內(nèi)村小和教學(xué)點(diǎn)，共4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校；
4.幼兒園組，含市第一幼兒園集團(tuán)、市希望幼兒園集團(tuán)、憑祥鎮(zhèn)幼兒園集團(tuán)、上石鎮(zhèn)幼兒園集團(tuán)，共4個教育集團(tuán)。
（二）各組學(xué)�？荚u分為三個等次，即一等、二等、三等。按考核得分分類后再綜合合計(jì)總分，依總分從高至低排名，取本組學(xué)校數(shù)量的50%分別確定一等、二等等次學(xué)校，如有重大失誤等行為的學(xué)校，直接評定為三等等次。若有總分相同的學(xué)校，取基本業(yè)績考核分高者優(yōu)先晉升等次。
（三）由牽頭部門依法依規(guī)，按照考核標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則進(jìn)行考核。
五、考核內(nèi)容及方法
（一）基本業(yè)績考核：總分100分。
1.辦學(xué)方向及行政效能（9分）。全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改善黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校行政效能建設(shè)，落實(shí)辦學(xué)目標(biāo)。
2.辦學(xué)行為（85分）。抓好學(xué)校常規(guī)管理，細(xì)化教育辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.辦學(xué)成效（6分）。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，落實(shí)問題整改，提高公眾對教育滿意度。
各項(xiàng)考核由考核單位裁量，股室分管領(lǐng)導(dǎo)審核。
�。ǘ┢渌卮螅▽ｍ�(xiàng)）工作考核（加分項(xiàng)）。以學(xué)校為單位（集體獎），按縣、市、省、國家級分別加分，加分總分不超15分。
認(rèn)定程序：學(xué)校向相關(guān)股室申報(bào)、職能股室初審原件或文件并核定，交復(fù)印件，督導(dǎo)辦認(rèn)定登記。
1.學(xué)校經(jīng)驗(yàn)文章或工作經(jīng)驗(yàn)在教育部門舉辦的活動中獲得交流或推廣或在教育部門主辦的公開刊物上發(fā)表；
2.學(xué)校教育教學(xué)課題在教育部門舉行的論文評選中獲獎；
3.學(xué)校在教育部門舉行的教學(xué)比賽中獲獎；
4.學(xué)校參加教育部門舉辦的各類比賽獲獎；
5.學(xué)校參加市直相關(guān)部門舉辦的各類比賽獲獎；
6.學(xué)校獲憑祥市以上的集體榮譽(yù)。
�。ㄈ┛鄯猪�(xiàng)：視工作失職造成的影響程度扣分，總分不限。
考核單位：市教育局辦公室。
審核領(lǐng)導(dǎo)：股室分管領(lǐng)導(dǎo)
1.本年度有黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗工作受到上級黨紀(jì)、政紀(jì)處分的，師德師風(fēng)建設(shè)等受到查處的單位，年度績效考核不能評為一等等次。
2.本年度有下列情況之一的單位，年度績效考核實(shí)行一票否決，績效考核等次被認(rèn)定為最低等次。
（1）發(fā)生重大安全責(zé)任事故的。
�。�2）其他被“一票否決”的。
六、結(jié)果運(yùn)用
�。ㄒ唬┦薪逃忠獏⒄帐形�、市政府績效分配方案，對各單位年終績效獎勵性補(bǔ)貼進(jìn)行二次分配。中學(xué)組年終獎勵性補(bǔ)貼較其他組別略高10%，各組各等次間人均差距為15%。
�。ǘ﹩挝豢冃Э己伺c校長個人評優(yōu)評先相結(jié)合，凡被評定為一等等次的單位，在評優(yōu)評先等工作中傾斜獎勵指標(biāo)，用于獎勵所在學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，績效考核為三等等次的單位，其主要負(fù)責(zé)人年度考核不得評定為優(yōu)秀等次。
七、考核周期
考核周期按自然年度統(tǒng)計(jì)。
八、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各校要高度重視此項(xiàng)工作，成立學(xué)�？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校績效考核實(shí)施方案，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
（二）嚴(yán)肅紀(jì)律
各校要認(rèn)真履行績效考核工作程序，積極配合各部門考核考評，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假。各考核責(zé)任單位應(yīng)制定相應(yīng)的考評方案，對考核對象評估打分時，必須堅(jiān)持客觀公正，有理有據(jù)，實(shí)事求是的原則，嚴(yán)禁打人情分、糊涂分，確�？冃Э己斯ぷ鞯捻樌�。
幼兒園經(jīng)營業(yè)績考核方案4
根據(jù)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，為進(jìn)一步完善績效考核工作，在深入調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，現(xiàn)制定《公辦學(xué)校（幼兒園）教職工績效考核指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)。
一、實(shí)施范圍
公辦學(xué)校（幼兒園）各類在編在崗工作人員（縣屬中學(xué)參照執(zhí)行，可根據(jù)實(shí)際另行制定績效考核方案和細(xì)則進(jìn)行績效考核）。
二、實(shí)施時間
從20xx年9月1日開始實(shí)施。
三、考核原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。
（二）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、適度傾斜的原則。
�。ㄈ﹫�(jiān)持公開、公平、公正的原則。
（四）堅(jiān)持分類考核、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。
�。ㄎ澹﹫�(jiān)持管理創(chuàng)新、因校施策的原則。
四、績效考核獎的組成
績效考核獎分過程考核獎和目標(biāo)考核獎兩部分。
�。ㄒ唬┻^程考核獎
1.課時津貼考核獎；
2.班主任工作考核獎；
3.行政、管理、教輔、后勤服務(wù)人員崗位考核獎；
4.早晚自習(xí)輔導(dǎo)工作考核獎；
5.縣局統(tǒng)籌考核獎；
6.教職工年度基礎(chǔ)性考核獎。
�。ǘ┠繕�(biāo)考核獎
小學(xué)（含機(jī)關(guān)幼兒園、特校）、初中、高中（含職專）年度教育教學(xué)質(zhì)量考核獎。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園參照轄區(qū)內(nèi)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
五、考核與發(fā)放
�。ㄒ唬┱n時津貼考核獎
各中小學(xué)校（幼兒園）必須嚴(yán)格按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，參照《攸縣義務(wù)教育學(xué)校教師工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》（附件1）折合成標(biāo)準(zhǔn)課時。（教師離退休前3年，其每標(biāo)準(zhǔn)課時以1.2權(quán)數(shù)計(jì)工作量；班主任的班會課計(jì)1個標(biāo)準(zhǔn)課時；鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園帶班老師發(fā)全縣小學(xué)平均課時津貼加班主任津貼。）縣局分村�。ê虒W(xué)點(diǎn)）、中心小學(xué)、中學(xué)三類標(biāo)準(zhǔn)考核發(fā)放。
（二）早晚自習(xí)輔導(dǎo)和班主任工作考核獎
各校要根據(jù)學(xué)校制定的考核方案和細(xì)則，按月考核發(fā)放。
�。ㄈ┬姓�、管理、教輔、后勤服務(wù)人員崗位考核獎
1.崗位的設(shè)置。各類崗位要嚴(yán)格按照《攸縣中小學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和管理崗位設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》(附件2)來設(shè)置，不得超職數(shù)配備、不得隨意設(shè)崗。
2.工作量的核定。各類崗位的工作量要按照《攸縣義務(wù)教育學(xué)校工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》（附件2）所明確的工作量系數(shù)來核定，教輔后勤服務(wù)崗位的工作量核定要通過學(xué)校職代會確定其工作量系數(shù)（在年度基礎(chǔ)性考核獎中列支）。
3.崗位考核獎
按《攸縣中小學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和管理崗位設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》(附件2)配備的管理崗位和縣局選派的財(cái)務(wù)人員、各校政教員，其崗位考核獎按全校班主任工作管理平均考核獎的90%按月考核發(fā)放。
（四）縣局統(tǒng)籌考核獎
縣局每年按全縣在編教師的人頭統(tǒng)籌一部分資金，用于全局性中心工作、教育教學(xué)重大活動的績效考核和獎勵。
（五）年度基礎(chǔ)性考核獎
各單位剔除過程考核獎中的“1+2+4+5考核獎之和”，剩余部分就是年度基礎(chǔ)性考核獎。由各單位結(jié)合“教職工考勤”“工作常規(guī)”“行政管理、教育教學(xué)、教輔后勤等各類人員崗位考核”制定細(xì)則，考核后發(fā)放(校長、書記、督學(xué)此部分由縣教育局統(tǒng)一考核發(fā)放)。
各單位可根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌一部分經(jīng)費(fèi)，對單位中心工作參與人員進(jìn)行績效考核和獎勵。嚴(yán)控工作職責(zé)之外、工作日之外的臨時性工作補(bǔ)貼，嚴(yán)格執(zhí)行校審批、公示，局審核手續(xù)，審核后的中心工作績效考核和獎勵列入教職工年度基礎(chǔ)性考核獎。
六、撥付方式
各單位的績效考核獎按縣局核定的編制數(shù)，根據(jù)《攸縣年度教育工作考核方案》考核結(jié)論分三類下?lián)艿礁鲉挝弧?/p>
七、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各單位要成立績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)教職工績效考核的組織、指導(dǎo)、管理和協(xié)調(diào)。學(xué)校要按照民主程序設(shè)立專門的考核工作小組，負(fù)責(zé)考核、發(fā)放等具體工作。校（園）長任考核小組組長，成員由學(xué)校行政會議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會或教代會通過的方式產(chǎn)生，其中教職工代表不得少于1/2。
（二）加大宣傳力度
各單位要認(rèn)真做好教職工的思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)工作，加強(qiáng)政策宣傳和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，組織教職工學(xué)習(xí)討論本《意見》，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，確保績效考核改革工作順利推進(jìn)。
（三）科學(xué)制定方案
各單位的考核方案和細(xì)則必須經(jīng)過教職工代表會或教職工大會討論通過。各單位所制定的考核方案和細(xì)則要報(bào)縣局審批�？h局將對各單位的考核方案和細(xì)則進(jìn)行嚴(yán)格審批，對不符合規(guī)定程序，或在教職工中引發(fā)較大意見的，不予審批。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督管理
縣局將教職工績效考核工作列入年度工作考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對績效考核工作的監(jiān)督和管理。責(zé)任區(qū)督學(xué)對各學(xué)校（幼兒園）績效考核和獎金發(fā)放情況進(jìn)行督查和指導(dǎo)。各單位要確保考核過程公開透明，考核結(jié)果量化并按月公示。
（五）嚴(yán)明紀(jì)律責(zé)任
推進(jìn)績效考核要嚴(yán)明紀(jì)律責(zé)任，對敷衍塞責(zé)、弄虛作假的單位，在全縣教育質(zhì)量考核結(jié)論中降低一個等次，取消校長和書記的評先評優(yōu)資格；對不講大局，不講組織原則，不服從工作安排的`個人，將嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。
此前發(fā)文如與本文件相沖突，以此文件為準(zhǔn)。此文解釋權(quán)歸攸縣教育局。
幼兒園經(jīng)營業(yè)績考核方案5
一、指導(dǎo)思想：
通過考核活動，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，提高教師教育教學(xué)技能，提升教師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料，組織區(qū)角活動的能力，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
1、通過考核活動，激發(fā)教師日常工作的主動性和積極性，形成有效的激勵機(jī)制。
2、通過對班級個別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織指導(dǎo)的考核與評價，提升教師開展個別化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與組織能力。
三、考核時間與對象：
考核時間：xx年12月中旬（12月初抽簽決定各班考核時間）
考核對象：全體教師
四、考核內(nèi)容：
1、各班積極創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料（小班：區(qū)角融合；中班體現(xiàn)一區(qū)兩用；大班凸現(xiàn)個別化學(xué)習(xí)環(huán)境）。
2、個別化學(xué)習(xí)活動的組織與開展（小班區(qū)角融合的組織與開展）。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)：
具體見附件《xx幼兒園個別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織考核標(biāo)準(zhǔn)》
六、其它要求：
1、考核順序：在自主報(bào)名的基礎(chǔ)上進(jìn)行全園性的統(tǒng)籌安排，按照安排逐班開展。
2、考核前一天打印好活動方案5份，4份排版緊湊些、正反面打印，節(jié)約用紙（活動當(dāng)天給考核人員），1份按存檔要求排版（標(biāo)題：小三，宋體，加粗；作者：小四，宋體，居右；正文：小四、宋體，1.5備行距，活動前一天交于副園長室。）
3、各班的考核活動兩位教師共同進(jìn)行個別化學(xué)習(xí)活動的觀察與指導(dǎo)，活動導(dǎo)入環(huán)節(jié)由一個老師引出，交流講評環(huán)節(jié)兩人分別開展，每人各5-8分鐘左右。
幼兒園經(jīng)營業(yè)績考核方案6
針對各幼兒園在績效考核過程中出現(xiàn)的問題和困難，現(xiàn)就進(jìn)一步完善我區(qū)幼兒園績效考核方案提出以下方案。
一、指導(dǎo)思想
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)提升，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。
二、基本原則
實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則：
1.以德為主、注重實(shí)績。把師德放在首位，注重教職工履行崗位職責(zé)、提升教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
2.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教職工全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
3.客觀公正、簡便易行。堅(jiān)持“責(zé)任大小、科技含量、難易程度、勞動強(qiáng)度”的分配原則，程序規(guī)范，力戒繁瑣。
4.同類相當(dāng)、效益優(yōu)先。同類別學(xué)�？己宿k法應(yīng)大致相當(dāng)，對增量部分的考核要拉開差距。
三、考核對象
公辦幼兒園在編在崗教職工。
四、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬�30%獎勵性績效工資
1.考核內(nèi)容：師德表現(xiàn)、出勤與勞動紀(jì)律及滿工作量情況。
2.考核方法：
�。�1）教職工應(yīng)服從學(xué)校的工作安排，并完成規(guī)定的滿工作量任務(wù)。否則，應(yīng)按月扣減績效，扣減量不少于1/3。
（2）教職工請假期間的工資待遇按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工常規(guī)管理的意見（試行）》（高教【20xx】83號）文件規(guī)定執(zhí)行。日常出勤考核（短期病事假等）辦法為：遲到、早退扣減10元/次；病假扣減30元/天；事假扣減60元/天。
3.發(fā)放方式：按檔案工資額度考核發(fā)放。
�。ǘ┰隽坎糠�
1.撥付方式
根據(jù)幼教學(xué)段各幼兒園在編在崗教職工數(shù)、班級數(shù)、學(xué)生數(shù)，分別以90%、5%、5%的比例撥付。
2.考核內(nèi)容
�。�1）師德和工作量。主要考核教職工遵守職業(yè)道德和勞動紀(jì)律，服從工作安排，履行崗位職責(zé)等情況。各幼兒園可根據(jù)相關(guān)規(guī)定確定各崗位的滿工作量標(biāo)準(zhǔn)及系數(shù)，加大對超工作量的獎勵力度，對于工作量不滿的應(yīng)當(dāng)降低獎勵標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立專任教師工作量津貼，專任教師帶班滿工作量，可享受500元/月工作量津貼；設(shè)立教輔后勤崗位津貼，滿工作量的教輔后勤人員可參考專任教師平均工作量津貼的80%執(zhí)行。
（2）日常安全工作津貼。設(shè)立200元/月安全工作津貼，各幼兒園根據(jù)各崗位安全工作要求制定細(xì)則，具體實(shí)施考核。
（3）班級管理津貼。班級管理津貼原則上不低于800元/月/班，按照5:4:1的比例對主、副班主任、保育員進(jìn)行津貼發(fā)放。各幼兒園要完善班級管理考核辦法，充分發(fā)揮考核導(dǎo)向作用。根據(jù)班級考核情況分等級發(fā)放，要向優(yōu)秀班級傾斜。
�。�4）中層以上行政管理人員教學(xué)績效。各幼兒園在教育局核定的中層職數(shù)內(nèi)，從嚴(yán)從緊配備中層行政管理人員。幼兒園行政管理人員教學(xué)工作量要求為園正職不少于專任教師規(guī)定教學(xué)工作量的1/5，副職不少于1/4，中層不少于1/2。達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)的副職及中層按照滿課時工作量的專任教師考核發(fā)放，未達(dá)到要求的要酌情核減績效增量。各幼兒園要科學(xué)制定中層以上管理人員考核細(xì)則，報(bào)區(qū)教育局審核后組織實(shí)施。
�。�5）教育教學(xué)成果獎勵。主要考核教師在完成規(guī)定的教育教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)幼兒發(fā)展等方面取得的效果。
�。�6）教科研成果獎勵。主要考核教師在教育教學(xué)研究、自身專業(yè)發(fā)展等方面取得的成績。
�。�7）幼兒園發(fā)展目標(biāo)獎勵。幼兒園在提升辦園水平方面（課程游戲化建設(shè)、辦園水平評估、省市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建等）取得突出成績，可對相關(guān)人員進(jìn)行獎勵。
（8）其它自主設(shè)立項(xiàng)目。各幼兒園可根據(jù)相關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況需要，自主設(shè)立考核項(xiàng)目，真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”。
3.考核辦法
在年度考核等方面符合相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，按各幼兒園績效考核方案實(shí)施。出現(xiàn)下列情況之一，應(yīng)按上級有關(guān)規(guī)定和本單位考核方案，依據(jù)情節(jié)輕重，減發(fā)或不發(fā)教職工個人績效增量：
�。�1）教職工有違紀(jì)、違法行為，受到有關(guān)部門處理。
�。�2）教師有從事有償家教等違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為；出現(xiàn)教育教學(xué)事故，教學(xué)“五認(rèn)真”檢查不合格。
（3）教職工有不服從學(xué)校工作安排、無故曠工或擅離職守等行為。
�。�4）個人原因造成安全責(zé)任事故或有導(dǎo)致社會惡劣影響行為。
五、工作要求
1.各幼兒園要成立以園長為組長的績效考核工作小組，結(jié)合實(shí)際科學(xué)研制本園教職工績效考核方案，切實(shí)做好各類人員的績效考核工作。
2.績效考核工作要力求做到定性和定量考核相結(jié)合、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，堅(jiān)持向教學(xué)一線教職工、優(yōu)秀班主任和做出突出貢獻(xiàn)的教職工傾斜。。
3.各幼兒園要加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷總結(jié)績效考核工作的經(jīng)驗(yàn)，及時分析研究績效考核過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善教師績效考核評價體系，確保績效考核工作規(guī)范、有序、有效順利實(shí)施。
4.各幼兒園要深入細(xì)致地做好教職工思想工作，引導(dǎo)教職工正確對待績效考核工作。要嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律，對工作不負(fù)責(zé)任，考核失真失實(shí)的，要追究相應(yīng)責(zé)任。
5.績效考核方案須經(jīng)教代會或全體在編在職教職工通過，并向區(qū)教育局組織人事科事前報(bào)審、事后報(bào)備。
6.教職工對考核結(jié)果有不同意見，可以通過正常渠道向幼兒園和主管部門申訴。
六、結(jié)果運(yùn)用
1.績效考核結(jié)果要作為教師績效獎勵分配的主要依據(jù)。
2.績效考核結(jié)果也要作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。
七、其它
1.本意見從20xx學(xué)年開始執(zhí)行，如遇政策性變化則隨之再作調(diào)整。
2.本意見由局組織人事科負(fù)責(zé)解釋。
幼兒園經(jīng)營業(yè)績考核方案7
為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，充分調(diào)動全園教師工作的積極性，完善以德為先、多勞多得、績優(yōu)多得的績效考核分配制度，根據(jù)《如東縣學(xué)校（幼兒園）績效考核工作指導(dǎo)意見》（東教〔20xx〕4號文）及本年度有關(guān)績效工資發(fā)放的文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，重修《豐利鎮(zhèn)中心幼兒園績效考核辦法》，請大家認(rèn)真研讀，積極反饋，本辦法將在經(jīng)全體教師會討論通過后實(shí)施（參會人數(shù)不得少于全體人數(shù)三分之二，同意人數(shù)不得少于參會人數(shù)三分之二）。
一、實(shí)施原則
�。ㄒ唬└鶕�(jù)上級要求按學(xué)年度全額發(fā)放績效工資。
�。ǘ┖侠砜己税l(fā)放。獎勵性績效工資根據(jù)實(shí)施辦法的項(xiàng)目合理考核發(fā)放，適當(dāng)拉開差距，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。
（三）要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，精密組織，確�？己斯ぷ鞯墓�、公正、公開，做到獎勵先進(jìn)、鞭策落后，獎勵性績效工資要向一線教師、優(yōu)秀教師傾斜；要向在教育教學(xué)改革中取得顯著成績的教師傾斜；要向工作量飽滿的教師傾斜；要向在常規(guī)工作中精神集中、樂于奉獻(xiàn)的教師傾斜。使真正為幼兒園發(fā)展壯大起到模范帶頭作用的員工得到獎勵，促進(jìn)全體教師素質(zhì)的提高。
二、考核對象
本園在職在崗工作人員。
三、考核內(nèi)容
根據(jù)《如東縣學(xué)校（幼兒園）績效考核工作指導(dǎo)意見》設(shè)定考核內(nèi)容設(shè)定為：師德師風(fēng)（10%）、工作表現(xiàn)（10%）、工作量考核（40%）、工作質(zhì)量（30%）、自身發(fā)展（10%）等。
四、實(shí)施辦法
根據(jù)考核內(nèi)容，結(jié)合幼兒園實(shí)際設(shè)定下列項(xiàng)目：
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)獎（10%）
對存在歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；索取或變相索取學(xué)生家長財(cái)物；從事有償家教或到社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職；自身要求不嚴(yán)，生活不檢點(diǎn)；向?qū)W生推銷學(xué)生用書、教輔資料和學(xué)習(xí)用品、違規(guī)增加學(xué)生作業(yè)量；干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序，非法表達(dá)訴求；損害學(xué)生和學(xué)校利益以及其他師德失范造成嚴(yán)重不良影響的教師，不得發(fā)放師德師風(fēng)考核獎，且視情況扣除本人當(dāng)年其他方面獎勵性績效工資總額的10-40%。凡年終考核為基本合格或不合格的教職工不發(fā)放師德師風(fēng)獎。
對下列現(xiàn)象實(shí)行扣分，參評人綜合以下情況給具體考核人打分：
�。�1）不簽訂師德責(zé)任狀，或拒絕履行，扣1分；
�。�2）與同事口角、背后詆毀同事；或者非議單位工作、破壞單位形象，分別扣1分、2分；
（4）拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)伙，進(jìn)行出于私心的網(wǎng)上或線下串聯(lián)，因自己怕加班怕做事而假裝正義、煸動、蠱惑其他人偷懶或唆使其他人出頭搞事，以及牽頭或參與對抗集體和組織，扣2分。
（4）說話不負(fù)責(zé)任，挑潑同事之間關(guān)系，制造矛盾，扣1分。
（5）與家長或其他社會人員爭執(zhí)后造成不良影響，每次扣1分；
（6）家長滿意度測評低于85%扣1分，低于于80%扣2分，低于70%扣3分，低于60%扣5分。（未能回收測評表視為家長測評不合格，非在班人員取測評平均值）。
�。�7）遇事推萎，逃避責(zé)任，明哲保身，缺少集體榮譽(yù)感、正義感和擔(dān)當(dāng)精神，扣2分。
�。�8）參與黃、賭、毒、邪活動，視情況扣2-10分。
�。�9）其他違反師德師風(fēng)行為每次扣1分；
�。�10）爭名奪利。評先進(jìn)或比賽前打招呼、詆毀他人。有好處的事才做，沒好處的事就躲。一次扣1分。
�。�11）有嘴沒手，正常把該自己做的事讓別人做�；蚪锝镉�(jì)較，多次將該大家協(xié)作做的事依賴他人。一次扣2分。
（二）工作表現(xiàn)獎（10%）
不服務(wù)工作分工；出現(xiàn)重大工作失誤；不執(zhí)行教學(xué)常規(guī)；不接受學(xué)校安排的臨時性、突擊性工作；不按規(guī)定參與教師交流；不能履行安全管理職責(zé)，造成安全責(zé)任事故；不遵守勞動紀(jì)律、經(jīng)常遲到、早退、無病請病假無事請事假等工作表現(xiàn)不好的教師，不得發(fā)放工作表現(xiàn)獎，且視情況扣除本人當(dāng)年其他方面獎勵性績效工資總額的10-40%。
1．履行職責(zé)獎（5%）。
對下列現(xiàn)象實(shí)行扣分，參評人綜以下情況給具體考核人打分：
�。�1）不服從幼兒園工作安排，包括園長和其他行政人員、組長的安排，有一次扣1分；
（2）不按規(guī)定組織幼兒活動，一次扣1分；
(3)上班時間做與工作無關(guān)的事情（外出購物、接聽電話、手機(jī)聊天、刷朋友圈、玩手機(jī)游戲等），應(yīng)組織孩子活動時坐在教室里聊天或做其他事情，多次提醒無明顯改變，扣3分；
�。�4）散布負(fù)面言論、將消極情緒帶到工作中，散播負(fù)能量、以個人意愿綁架其他同事或代表集體意志，破壞單位工作氛圍、影響他人工作積極性，每次每人扣1分；
�。�5）會議、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、工會活動等集體活動無故不參加，或開會時玩手機(jī)、說話每次扣1分。開會時發(fā)表抵觸性負(fù)面言論，一次扣3分。
�。�6）強(qiáng)國學(xué)習(xí)，每有一次不達(dá)標(biāo)，即平時不少于40分，周日期不少于55分，扣3分。
�。�7）疫情數(shù)據(jù)，缺1次報(bào)告扣0.5分，如果有違規(guī)外出或其他嚴(yán)重違反防控要求的行為，一次扣3分。
（8）校園網(wǎng)平臺，教師每周至少上傳1條，保育老師每月至少上傳1條。少1條扣0.5分。因質(zhì)量不過關(guān)在網(wǎng)管員審核或行政人員復(fù)審時被刪除的，每一次以少傳1條計(jì)，扣0.5分，從第二次起，每有1次，扣1分。
2．出滿勤獎（5%）。
要求：自覺遵守單位勞動紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠職，病事假不超過規(guī)定天數(shù)的工作人員發(fā)放出滿勤獎。
病事假的有關(guān)規(guī)定：請假3天以內(nèi)由幼兒園核準(zhǔn)，3天以上報(bào)教育聯(lián)絡(luò)組審批，一周以上報(bào)教育局人事科審批。但同意請假不代表不扣績效，沒上班就不有績效！病假必須提交指定醫(yī)院的診斷證明、病假條、藥費(fèi)收據(jù)。如出現(xiàn)病假造假行為，查實(shí)一次，扣除全年獎勵性績效工作的40%。
對下列情況實(shí)行扣分，參評人綜合以下情況給具體考核人打分：
�。�1）不能履行請假制度，每曠職一天扣3分，扣完為止；
�。�2）病事假超過規(guī)定天數(shù)：病事假以學(xué)期計(jì)。病假一學(xué)期超過2天，每超過1天扣50元。事假一學(xué)期超過1天，每超過1天扣80元，扣至達(dá)到績效總量5%為止。
�。�3）非病假其他原因上班遲到早退、中途離開，或到了工作時間還在吃飯的，一次扣0.5分。
（4）全年無病事假、無遲到早退中離的，橫加4分。
�。�5）幼兒園臨時性工作、特殊任務(wù)的指定加班，每加班一個晚上或一個半天計(jì)1分。
（三）工作量考核（40%）
要求：能服從學(xué)校工作安排，本職崗位滿工作量，較好地履行工作職責(zé)。
1.工作量標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）工作量津貼總量占本單位獎勵性績效工資總額的40%。
（2）班級保教人員：按規(guī)定每班兩教一保（大班40人，中班35人，小班30人，托班25人），每人除班級工作，都應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，積極完成各項(xiàng)臨時性指令性工作。此為平均工作量基數(shù)1。
�。�3）黨政副職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達(dá)專任教師的1/3、中層正職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達(dá)專任教師的1/2、中層副職職務(wù)外具體教學(xué)工作量需達(dá)專任教師的2/3，視作達(dá)基本工作量。群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、年級組長、保健老師、食堂保管員、記賬員等非行政人員兼職，均計(jì)入工作量。行政人員兼職、帶班，均是常規(guī)，不另加工作量。
說明：
�。�1）有多項(xiàng)兼職的，自選兼職工作量分最多的算全算，第二項(xiàng)算一半分，第三項(xiàng)算三分之一分，以此類推。
�。�2）對男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師工作量考核時根據(jù)園情可適當(dāng)照顧。
�。�3）其他未寫明兼職，參照同類同等工作量兼職計(jì)。
（四）工作質(zhì)量考核（30%）
要求：能較高質(zhì)量地完成本職工作，較好履行工作崗位安全職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作崗位常規(guī)，圓滿完成工作目標(biāo)。
對有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行工作質(zhì)量獎一票否決：
（1）任何理由、任何方式下不履行工作職責(zé)；
（2）因工作疏忽，造成重大安全責(zé)任事故；
�。�3）工作態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng)，出現(xiàn)重大教學(xué)責(zé)任事故；
�。�4）在各種管理常規(guī)督查中，違反工作常規(guī)要求累計(jì)超過3次；
（5）因個人失職造成學(xué)校財(cái)物嚴(yán)重?fù)p失。
對不明確具體責(zé)任的事故，需要向局報(bào)備的扣10分，家長不滿意處理情況找到幼兒園來的扣5分，產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)輿情的扣15分，受到處分的即扣全，也就是總量的30%。
對下列現(xiàn)象實(shí)行扣分后減額發(fā)放工作量津貼
�。�1）行政人員
分管工作不能及時保質(zhì)保量完成，或分管工作成績下降，扣1分；
行政值班不履行職責(zé)，未能及時發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)現(xiàn)問題未及時妥善處理，造成不良影響，每次扣0.5分；
教學(xué)口行政人員課少于規(guī)定數(shù)量（每學(xué)年120節(jié)課，其中聽本園老師節(jié)次為60）的每節(jié)扣0.5分；
對青年教師缺乏指導(dǎo)扣3分；
不參加集體備課、教研活動組織不科學(xué)、集體備課走過場、讀書活動流于形式，突發(fā)情況不能頂班、不積極參加園內(nèi)活動的，每次扣0.5分；
�。�2）班級保教人員：
不能相互合作，不能及時完成班級工作，每次扣0.5分；班級管理松散，不能及時完成工作任務(wù)，資料上交上交不及時或不齊全、質(zhì)量不過關(guān)，每次扣0.5分；當(dāng)天工作沒有完成就離開幼兒園的，每次扣0.5分。
不能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患扣1分；發(fā)現(xiàn)安全事故應(yīng)第一時間上報(bào)并采取相應(yīng)措施，處理不當(dāng)，視具體情況扣1-3分；當(dāng)班時段內(nèi)發(fā)生具體責(zé)任安全事故，視情況扣3-10分；
不認(rèn)真?zhèn)湔n，不完成三記作業(yè)，缺一次扣1分，不符合要求一次扣0.5分。集體教學(xué)、戶外活動、區(qū)域游戲等活動準(zhǔn)備不充分，沒有教學(xué)具、游戲材料，影響活動質(zhì)量扣0.5分；不能按時更換家長園地、主題墻內(nèi)容每次扣1分；聽課（學(xué)年40節(jié)）、教學(xué)日記（20篇）少于規(guī)定數(shù)量的每節(jié)扣0.5分；
不執(zhí)行作息時間，該活動不活動，該游戲不游戲，該午睡不午睡，該吃飯不吃飯，一次扣1分。
未經(jīng)園長室同意，在接待孩子入園、該帶領(lǐng)孩子游戲時間做環(huán)創(chuàng)、備課、做秀米、準(zhǔn)備游戲材料、打印文件、或幫助其他懶人做事的，一次扣1分，聊天、干私活、為個人考試進(jìn)行復(fù)習(xí)和練基本功，一次扣2分。
分管衛(wèi)生包干區(qū)臟亂差，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；不執(zhí)行日常保育規(guī)范，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；對班級每日清潔消毒認(rèn)真記載，不及時記載、上交一次扣0.5分；
因操作不當(dāng)，造成教學(xué)設(shè)備損壞或燒壞的一次扣0.5分；價值較高的保教設(shè)施損壞嚴(yán)重的需照價賠償；
�。�3）后勤人員：
保健老師制定師生食譜不及時，每次扣0.5分；不能較好地指導(dǎo)保育、炊事工作，教職工滿意度不高每次扣0.5分；保健賬冊、幼兒體檢測評等不及時完成或驗(yàn)收不合格每次扣0.5—1分；
會計(jì)不能做好全年預(yù)決算，收支報(bào)表不能每月及時向園長室匯報(bào)的，扣0.5分；賬目不清楚，園內(nèi)現(xiàn)金不能及時入賬，工資、福利等計(jì)算出現(xiàn)差錯未及時改正，每次扣0.5分；
物品管理人員不能管理好幼兒園財(cái)物，物資賬冊不清，每次扣0.5分；不能執(zhí)行借用、領(lǐng)用手續(xù)，導(dǎo)致物品流失，造成財(cái)物損失，每次扣0.5分，價值較高的需照價賠償；
因操作不當(dāng)，造成教學(xué)設(shè)備損壞或燒壞的一次扣1分；價值較高的保教設(shè)施損壞嚴(yán)重的需照價賠償；
�。ㄎ澹⿲I(yè)成長（10%）
要求：完成上級有關(guān)部門的研修學(xué)習(xí)，正常參加園本培訓(xùn)活動，考核合格，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時，積極參加學(xué)歷進(jìn)修，積極參加教育科研，認(rèn)真上好園級教研課，在各級比賽中爭創(chuàng)好成績，全面做好常規(guī)工作（10分）。
對下列現(xiàn)象實(shí)行扣分后減額發(fā)專業(yè)成長獎：
�。�1）不參加園本培訓(xùn)活動，不能按時完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，每次扣0.5分；
（2）培訓(xùn)考核不合格的，每次扣1分；
�。�3）未完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時的扣3分。
�。�4）未能執(zhí)教園級及以上教研課的，扣1分，未能執(zhí)教年級組教研課的，扣2分。
（5）沒有課題研究成果，且沒有讀書學(xué)習(xí)成果，如發(fā)達(dá)文章或文章獲獎的，扣1分。
�。⿲σ韵虑闆r，公辦教師直接從單位總額中提取獎勵，編外人員，以100元為1分計(jì)算獎勵分。同一內(nèi)容自下而上的選拔和評比，以最高榮譽(yù)計(jì)，不重復(fù)計(jì)算獎勵。
�。�1）在園內(nèi)常規(guī)工作月檢查評比中，獲一二等獎的，分別獎勵200、50元。
�。�2）在園內(nèi)專業(yè)選拔評比中，獲一二等獎的，分別獎勵100、50元。
（3）在園內(nèi)自主專業(yè)或?qū)I(yè)能力相關(guān)評比中，獲一二等獎的，分別獎勵200、50元。
�。�4）在市、縣技能評比中獲獎一二等獎的，分別獎勵200、150、100元。
�。�5）在市、縣課程敘事評比中獲一二等獎的，分別獎勵150、100、50元。
�。�6）在市、縣級會議上做大會交流的，分別獎勵200、100元。
�。�7）在市、縣、縣級團(tuán)隊(duì)、共同體、鎮(zhèn)活動中執(zhí)教或交流的，分別獎勵150、100、60、40、20元（同共體讀書交流視同上課）。
�。�8）在市、縣、鎮(zhèn)級集體性文體比賽中獲得一、二等獎參與人員，分別獎勵200、150、100、50元。
�。�9）獲評年終嘉獎、教師節(jié)表彰之外的省、市、縣綜合性榮譽(yù)，分別獎勵800、600、400，單項(xiàng)或?qū)ｍ?xiàng)獎勵減半。
�。�10）發(fā)表國家級（以北大目錄為準(zhǔn)）、省、市、縣級文章，分別獎勵300、200、100、50，獲獎?wù)撐模òㄋ{(lán)天杯教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等教學(xué)設(shè)計(jì)比賽）減半。
�。�11）省、市、縣級立項(xiàng)課題通過結(jié)題，分別獎勵1000、800、600，主持人一半，余下由不超過10人的核算組成員均分。縣微型課題通過結(jié)題，優(yōu)秀級獎勵200元，合格級獎勵100元。
�。�12）輔導(dǎo)兒童參加教育主管部門組織的比賽，獲省、市、縣、鎮(zhèn)一二等獎的，分別獎勵300、200、150、100、50元，集體項(xiàng)目雙倍計(jì)算，現(xiàn)場比賽也雙倍，集體現(xiàn)場比賽4倍。
（13）個人獨(dú)力承擔(dān)指定性征文一次，獎勵100元。
�。�14）園內(nèi)征文一等獎勵200元，二等獎勵100元
�。�15）一般性無明確分工的臨時性增加的指定性工作，一次獎勵100元。
�。�16）參加縣以上活動需要臨時加派的指定性任務(wù)，一次獎勵200元。
�。�17）有特殊要求的高難度園內(nèi)評比活動，一二等分別獎勵400、200元。
�。�18）臨時指定給縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做事，一次分別獎勵300元、200元。
六、考核說明
1.成立以主要負(fù)責(zé)人為組長的績效工資考核發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定本單位教職工績效工資考核發(fā)放實(shí)施辦法，并組織本單位教職工的績效工資考核發(fā)放工作。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會主席、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、教職工代表等人組成，其中教職工代表不少于三分之一。
2.績效工資考核發(fā)放實(shí)施辦法在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，由績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究形成績效工資考核初步方案，經(jīng)本校教職工代表大會討論通過，并報(bào)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組備案后實(shí)施。本方案內(nèi)容若有與上級有關(guān)規(guī)定或文件精神不符的，一律遵照上級規(guī)定執(zhí)行。
3.從事教輔工勤崗位的人員（包括在教輔工勤崗位工作的教師）平均獎勵性績效工資原則上不超過一線教師水平的80%。公開陽光對行政人員進(jìn)行量化考核。行政人員在依據(jù)鎮(zhèn)考核辦法進(jìn)行考核的基礎(chǔ)上，與分管年級組進(jìn)行捆綁考核，即在對個人進(jìn)行工作考核的同時，將該年級組的平均得分-100，計(jì)入個人考核分，該年級組的平均獎勵也同樣計(jì)入對個人的獎勵。不聯(lián)系具體年級的行政人員，則以全員平均分和平均獎勵作為基數(shù)。
4.每一項(xiàng)都要分考核組和全體人員進(jìn)行卓越、優(yōu)秀、良好、一般分別占比2：5：2：1的測評，卓越記10分，優(yōu)秀記9.5分，良好記9分，一般記8.5分，在經(jīng)過全體測評、考核組測評后分別去掉一個最高分一個最低分計(jì)算平均分，以權(quán)重5：5計(jì)算出各項(xiàng)的測評基礎(chǔ)分。
5.編外人員一同參加考核。考核分明顯低于編外人員的正式老師，根據(jù)需要，可考慮調(diào)整到保育或其他后勤教輔崗位。
6.對因統(tǒng)計(jì)不周全且受考核對象不誠實(shí)導(dǎo)致某人少扣分多加錢，可向考核組反應(yīng)，查證屬實(shí)，即補(bǔ)扣，考核組盡為反應(yīng)者個人保密義務(wù)，且對反應(yīng)者給予2分獎勵。
7.對明顯偏移工作實(shí)際的測評結(jié)果，為達(dá)到上級要求的合理差距，園長可根據(jù)反饋意見，在經(jīng)考核組同意的基礎(chǔ)上，對相關(guān)人員做出基于事實(shí)的不超過5分的上下調(diào)整。
幼兒園經(jīng)營業(yè)績考核方案8
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)造就一批思想覺悟高、師德修養(yǎng)好、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)、管理能力強(qiáng)的幼兒園教科研及管理人才，調(diào)動教師的工作積極性，激勵全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。進(jìn)一步全面客觀地評估每一位教師履行崗位職責(zé)的情況，不斷推進(jìn)我園保教工作的發(fā)展，在幼兒園內(nèi)部營造一個“激勵先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，客觀公正地評價教師的工作業(yè)績，特制定本方案。
二、考核細(xì)則（共800分）
�。ㄒ唬⿴煹卤憩F(xiàn)（100分）。
按國家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》安排考評；學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)以下情況之一者，依據(jù)以下規(guī)定予以扣分扣款。
1、違反園規(guī)園紀(jì)；不遵守社會公德；言行對工作、對團(tuán)結(jié)不利，有損幼兒園名譽(yù)，扣5—20分。
2、體罰、變相體罰（如罰站、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號等）扣5—10分，情節(jié)嚴(yán)重的扣10—20分并做出書面檢查。
3、上班時儀表不規(guī)范（如留長指甲、披肩發(fā)、穿高跟鞋、超短裙、吊帶服、拖鞋、怪異服裝等），違反一次扣1分。
4、不吃不拿幼兒食物，不私分幼兒園財(cái)產(chǎn)和食品，不侵占孩子的利益，違反一次，扣10分
5、工作期間用餐或吃零食者，一次扣1分扣10元。
6、工作時間，職工家屬及客人一律不準(zhǔn)進(jìn)活動室，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
7、工作時間玩手機(jī)、上網(wǎng)者，一次扣1分扣10元。
8、不服從分配，工作態(tài)度消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四，搞第二職業(yè)、影響本職工作的扣10分。
�。ǘ┏銮谇闆r（100分）
幼兒園設(shè)立考勤登記制度，由管理人員（幼兒園值班領(lǐng)導(dǎo)）負(fù)責(zé)考勤登記并及時匯總。嚴(yán)格教師請假程序，無事不請假，有事也不隨意請假。教師請假需本人向領(lǐng)導(dǎo)面請，寫請假條，根據(jù)實(shí)際情況由園領(lǐng)導(dǎo)酌情處理。（一天以內(nèi)【含一天】由園長批準(zhǔn)，1天以上須由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，1周以上由學(xué)校批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。細(xì)則如下：
1、嚴(yán)格按照作息時間入園；熱情接待家長、幼兒；晨檢認(rèn)真，各項(xiàng)記錄詳實(shí)（含幼兒出勤、各類記錄表），未按時完成一次扣1分。
2、曠工：事先不請假，上班期間離崗?fù)獬鼋员灰暈闀绻�，曠工一天�?0分扣100元。
3、病假：請病假教師須持醫(yī)院證明，病假缺勤一天扣40元，扣0.5分。
4、事假：事假一天為40元，扣1分，請事假必須事先面請，不許電話、短信請假，否則一天扣50元，扣2分。
5、遲到、早退10分鐘以內(nèi)一次扣5元；10—30分鐘以內(nèi)扣10元，扣0.1—0.5分；零星請假時間累計(jì)6小時為一天。
6、女教師哺乳期為一年（自幼兒出生日算起），年內(nèi)每天一小時的時間回家哺乳，不扣缺勤獎。
7、會議：按要求準(zhǔn)時參加會議，不參加一次扣20元，1分；遲到一次扣10元，0.5分；參加會議無記錄，一次扣0.5分。
8、空崗10分鐘扣20元；10分鐘以上扣50元。
9、每月請假超過10天的，扣發(fā)當(dāng)月安全獎（200元）。
�。ㄈ┍＝坦ぷ鳎�360分）
每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行檢查。
1、保育工作（100分）
采取定期檢查、不定期抽查和日常觀察等方式，對教師保育工作效果進(jìn)行量分評定。
�。�1）生活技能指導(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活習(xí)慣或技能的養(yǎng)成（如盥洗、入廁、點(diǎn)心、穿脫衣服、上下樓梯、收拾玩具及生活用具等），未盡職盡責(zé)者扣1—5分。
�。�2）班級環(huán)境衛(wèi)生：注意班級衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序，不準(zhǔn)亂放衣物、鞋襪、餐具、玩教具，違反一次扣1—5分（具體要求嚴(yán)格按照“幼兒園衛(wèi)生檢查記錄”量分）。
�。�3）班級財(cái)產(chǎn)的管理：離園后，教師務(wù)必關(guān)好水電、門窗，管理好班級幼兒的生活用具及教玩具，確保安全（漏關(guān)一次扣1分，如有丟失，自行負(fù)責(zé)）。
2、教育教學(xué)工作（260分）
�。�1）各種計(jì)劃、總結(jié)的制定（30分）以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣2分：
�、賹W(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，期末寫好總結(jié)，并按時送交幼兒園；
�、诿恐苷J(rèn)真安排、編寫周計(jì)劃并按時上墻；
�、勖恐苷J(rèn)真編寫教案。格式符合要求、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點(diǎn)。
（2）教學(xué)工作（100分）：每月對教師采取不定時的教學(xué)常規(guī)檢查，其教育教學(xué)效果按評定進(jìn)行得分。
�、俳逃h(huán)境：★物質(zhì)環(huán)境：教具使用恰當(dāng)，提供豐富的材料和教育資源，供幼兒自由主動探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主題墻、區(qū)角等）；★精神環(huán)境：教師語言規(guī)范，教態(tài)親切自然，師生關(guān)系良好，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。
�、诮M織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個別指導(dǎo)，促進(jìn)每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。
�、鄢Ｒ�(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。
�、苤�、難點(diǎn)解決：能根據(jù)目標(biāo)解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
�。�3）幼兒發(fā)展情況（100分）
對各班幼兒進(jìn)行定期檢查、隨機(jī)抽查并結(jié)合日常觀察，根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，對照《指南》，對教師工作進(jìn)行評估，以此檢驗(yàn)教師的保教效果。
（4）教研活動（30分）：
1、按時參加教科研活動。無故遲到一次扣1分，不按時參加者扣2分。
2、按時按計(jì)劃完成教科研工作，無故不完成。一次扣5分。
3、教研組活動能按計(jì)劃進(jìn)行，有步驟、有記錄、有成果，未按時完成者扣1—3分。
（四）安全工作（100分）
全體教職工要嚴(yán)格遵守安全制度，防止幼兒丟失、錯接、摔傷、骨折、燙傷、鼻口吞物、服錯藥、溺水、觸電、起火、丟失、失盜等安全事故。若發(fā)生責(zé)任事故按以下規(guī)定予以扣分：
1、安全工作無記錄或記錄不詳，扣2—10分。
2、班級若有安全事故發(fā)生，根據(jù)實(shí)際情況，按情節(jié)輕重扣10—100分，并承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)賠償，取消當(dāng)事人當(dāng)年的評優(yōu)資格。若出現(xiàn)輕微摔傷、抓傷、視情況輕重扣1—10分（如傷勢較輕，家長無意見，無需醫(yī)院處理，不需要保險(xiǎn)賠償，幼兒園不予扣分）。
3、未堅(jiān)持家長接送制度（持卡接送）造成幼兒走失、發(fā)生安全事故的扣50分。
4、存在安全隱患未及時上報(bào)延誤修理的扣30分。
�。ㄎ澹┘议L工作（40分）
家長工作是幼兒園管理不可或缺的重要一環(huán)。密切聯(lián)系家長，合理利用家長資源能有效提高幼兒園保教質(zhì)量，收到事半功倍的教育效果。
1．能根據(jù)計(jì)劃及時召開家長會；作好家訪工作；組織好家長開放日活動；整理各項(xiàng)活動記錄；每月結(jié)合主題更換一次家教園地的內(nèi)容，平日如有需要及時更換；沒按時完成者，一次扣1分，扣5元。
2．每學(xué)期要認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展評估手冊，內(nèi)容豐富無缺失。若未及時完成一次扣2分，扣10元。
3．建好幼兒成長檔案，內(nèi)容豐富，有連續(xù)性，并能從中體現(xiàn)出幼兒的發(fā)展水平。（5分）
4．家長對教職工有意見，經(jīng)查情況屬實(shí)扣5分，屢教不改者，扣10分。
�。┙處煫@獎（100分）
1、教師參加本園組織的活動，獲園級一、二、三等獎?wù)撸謩e予以5分、3分、2分的加分。
2、代表本園參加公開課或其他活動的，以最高不高于10分的標(biāo)準(zhǔn)酌情加分。
3、指導(dǎo)幼兒競賽得分：由幼兒園選送入圍，獲縣級一、二、三等獎，指導(dǎo)老師分別予以4、2、1的加分；獲市級一、二、三等獎，指導(dǎo)老師分別予以7、4、3的加分；獲省級及其以上一、二、三等獎，指導(dǎo)老師分別予以10、7、5的加分；逐級選送只計(jì)算最高級別一次，同次比賽只取最高獎一人計(jì)分，多人指導(dǎo)共同攤分。
4、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎計(jì)算；列第3、4名者按二等獎計(jì)算；其余名次按三等獎計(jì)算。
5、撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級別刊物者（合作者共同攤分），按照國家、省、市、縣等級別分別予以8分、6分、3分、1分的加分。
三、獎懲辦法幼兒園獎懲說明：
1、一票否決項(xiàng)：（凡出現(xiàn)下列情況之一者不能參與A檔評選）
A、班級內(nèi)出現(xiàn)安全事故，自己不能妥善解決，造成惡劣影響的。
B、一學(xué)期累計(jì)請假超過10天（不含10天）的。
2、考核結(jié)果根據(jù)學(xué)期末教師量化成績（得分）確定，共分A、B、C三檔（A檔獎勵500元，B檔獎勵300元，C檔獎勵260元），名額分配以年齡段為單位做以下劃分：（可根據(jù)教職工人數(shù)調(diào)整比例）例：全園按56人（小班5個班14人；中班5個班13人；大班8個班22人；班子成員5人按B檔；后勤3人按C檔）計(jì)算。
A、B、C三檔的比例為：小班：2：5：7中班：2：5：6大班：4：8：9注：每學(xué)期的教師教學(xué)獎參照以上檔次和比例分發(fā)。
3、教師量化分在幼兒園名列前茅的，在聘任、評優(yōu)、評模、晉級、提干、推薦縣級及以上優(yōu)秀等方面優(yōu)先考慮。
4、本方案實(shí)行學(xué)期考評登記制度，累計(jì)結(jié)算，學(xué)期末兌現(xiàn)獎懲。
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