精神文明單位工作方案

時間：2022-11-07 18:10:44 方案我要投稿

精神文明單位工作方案（精選6篇）

　　確定目標是置頂工作方案的重要環節。在決定做某個項目時，為了上級更好的決策，我們需要準備多份工作方案，那么如何把工作方案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的精神文明單位工作方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。

精神文明單位工作方案（精選6篇）

　　精神文明單位工作方案1

　　為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進建設，深入開展公民道德建設，進一步提升黨校整體文明素質，根據《全國文明單位測評體系（試行）》要求，結合本單位實際，制定如下活動計劃：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞干部教育工作實際開展“道德講堂”活動，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念內化于心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動全校精神文明建設工作再上新臺階。

　　二、活動內容

　　“道德講堂”是中央和省、市文明辦對全國文明單位測評考核的重要內容。市文明辦明確要求，文明單位要全面開展“道德講堂”活動，作為文明單位考核復評的重要依據。

　　（一）做好環境布置。要按照“四個有”的要求建設好“道德講堂”。即“要有固定的場所、有經常化的活動、有規范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”。講堂門口設置道德講堂標示牌，講堂的背景使用固定的或者卷簾式的格式背景。講堂內要有氛圍營造，要有格言、修身經典、先進人物介紹等。

　　（二）規范活動流程。要嚴格按照“八個”流程開展活動，不走樣、不減少，具體是：“省身、唱道德歌、講故事、誦經典、發善心、行崇德禮、送吉祥、一堂一善事”。要充實“道德講堂”宣講隊伍，圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容開展宣講活動，每月開展一次。

　　（三）落實一堂一檔。要規范檔案材料的保管和收集，包含“道德講堂”年度活動方案、活動記錄表、活動圖片、課程安排、活動簽到、講義材料、評議和感言發言稿、新聞報道、吉祥品、年終總結等材料，保存好每次活動的電子材料和視頻資料，切實做好“一堂一檔”。

　　三、宣講內容和安排

　　“道德講堂”的“講故事”環節主要圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容開展宣講。宣講內容主要包括：

　　（一）社會公德宣講。主要以“禮儀”為核心，引導群眾常懷善心，常行善舉，以善為樂，進行文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等內容宣講。

　　（二）職業道德宣講。主要以“忠誠、為民、公正、廉潔”為核心的核心價值觀內容宣講。

　　（三）家庭美德宣講。主要以“和睦”為核心，引導干部職工以孝為本，孝儉養德，開展夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等內容宣講。

　　（四）個人品德宣講。主要以“友善”為核心，引導干部職工提升綜合素質，確立做人的道理，自覺遵守公民道德規范，開展團結友善、正直寬容、明禮誠信、勤儉自強等內容宣講。

　　四、活動要求

　　（一）加強組織領導。成立由常務副校長高紅任組長的“道德講堂”建設領導小組及其辦公室。領導小組要切實加強對全局機關道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。領導小組辦公室要抓好制度完善、人員落實、活動組織、環境布置、氛圍營造、臺賬資料收集等工作。

　　（二）扎實有效推進。“道德講堂”建設是推進機關作風建設和促進社會和諧的重要內容，要創新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確保活動取得成效。宣講員要深入群眾挖掘身邊的優秀道德故事，注重學習和提高自身的道德素質和宣講水平。全體干部職工一定要自覺參與，積極投入，踴躍發言。

　　（三）注重宣傳報道。要充分利用網站、媒體進行展示，努力營造濃厚的活動氛圍。

　　精神文明單位工作方案2

　　我校自始至終重視精神文明建設和文明單位創建工作，并連續幾年榮獲省“文明單位”稱號。為了順利通過市文明單位的考核驗收，使我校精神文明建設再上一個新臺階，開創我校精神文明建設的新局面，現結合我校實際，制定本方案。

　　一、指導思想和目標

　　學校要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，努力貫徹落實“三個代表”重要思想，以《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》、《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《公民道德建設實施綱要》等重要文件精神以及黨的教育方針為指針，認真對照遵化市文明單位評選條件，抓實抓好系列創建工作，努力開創我校精神文明建設新局面；以培養“四有”新人為目標，培養學生良好的行為習慣，創造優美、健康、文明的學習、工作和生活環境，形成良好的校風、班風、教風和學風，把我校建設成為優秀市級文明單位，并朝省級文明單位邁進。

　　二、具體措施和要求

　　（一）進一步抓緊抓實領導班子建設

　　鄧小平同志指出：“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證”。堅強有力的校領導班子是做好各項工作的組織保證。我們要通過“三個代表”重要思想學習教育活動，組織班子成員更加深入、廣泛地學習政治理論和法律法規，不斷提高班子的理論素養和領導水平。

　　要堅持解放思想、實事求是的思想路線和民主集中制的原則以及依法治校的原則，與時俱進、開拓創新，不斷實現決策民主化、科學化、管理規范化、制度化；要增強班子成員的事業心和責任感，樹立創新意識和質量意識；要認真開展批評和自我批評；要加強班子成員的團結，提高班子的戰斗力；要加強廉政建設，把反腐敗斗爭擺在突出位置，深入持久地進行下去。

　　（二）全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。

　　“創品牌、創特色、創效益”是我校的辦學宗旨，而素質教育又是當前和今后我國教育改革與發展的趨勢，它利于提高學生的各方面素質，增強其適應社會、服務社會的能力。因此，我們要在抓好教學常規落實的基礎上，全面推進素質教育。要積極探索活動課、選修課的開設，積極推廣啟發式、問答式、和討論式教學，大力提倡研究性教學；要鼓勵創新、重視能力的培養，培養學生收集處理信息的能力、分析解決問題的能力、語言表達能力以及團結協作和社會實踐的能力；要通過改進教育教學方法、優化課堂結構，全面提高教育教學質量。

　　要進一步抓好師資隊伍建設，特別是加強對青年教師的培養，充分發揮年級組和教研組兩大群體以及班級組和備課組兩小群體的作用，力爭有多門學科進入唐山市各一中前列。

　　（三）切實加強德育工作，提高師生思想道德素質

　　德育工作是學校工作的重要內容，也是社會主義精神文明建設的重要組成部分，它關系到培養什么人的重大問題。因此，我們必須切實加強。

　　深入開展愛國主義和革命傳統教育。愛國主義歷來是團結中國人民艱苦奮斗的一面光輝旗幟，愛國主義教育是社會主義精神文明建設的重要內容，是學校德育工作的主旋律。革命傳統是我國人民寶貴的精神財富。政教處和團委有計劃地組織學生參觀革命烈士紀念館、清明節掃墓等革命傳統教育；政教處和高一年級組要組織新生進行軍事訓練和國防教育，增強學生的國防意識，堅持和完善升國旗制度；全校要積極開展“讀好書、唱好歌、觀好片”的活動。

　　要切實加強學生文明行為習慣的養成教育。學生的行為習慣是一個學校文明程度的重要標志。要健全和落實各項管理制度，政教處和年級組及班主任要組織學生學習和宣傳國家教育部門新頒布《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度，使每個學生明確日常行為規范要求。要繼續加強檢查、督促和評比工作，要堅持和完善文明班考核制度和教師、學生干部的值周值日制度，對師生在校的學習、工作和生活情況進行檢查和監督。

　　要大力開展職業道德教育活動。教師是辦好學校的主要力量，是人類靈魂的工程師，肩負著教書育人的神圣使命。因此，教師的素質如何直接關系到一個學校的發展前景。要在努力提高教師思想政治素質和業務素質的基礎上，大力開展職業道德教育活動，努力提高廣大教師的職業道德水平。要廣泛開展“學好師德規范，爭做師德標兵”活動，增強全體教師的責任感和使命感；要按照上級教育部門的要求，在教師中開展五項全能達標、優質課評比和中青年骨干教師的評比活動；要完善崗位職責和管理制度，嚴格執行考勤制度和獎勵處罰條例，重新調整教師收入分配制度，實行多勞多得，優勞優酬。要通過這些活動，推動我校師德建設和教師職業道德的提高，從而在全校教職工中形成講師德、講創新、講奉獻，教書育人、服務育人、為人師表的良好風氣。

　　（四）加強法制教育，進一步搞好社會治安綜合管理

　　要結合“四五”普法教育工作，進一步加強法制宣傳教育，以便順利完成我校的“四五”普法工作。四月份為我校法制宣傳月，要在全校師生員工中廣泛開展學法活動。全校師生要認真學習新《憲法》、《教師法》、《教育法》等法律法規和普法辦規定的普法內容，積極參加普法驗收，做到100%成績合格。

　　各班要組織學法主題班會，出好以法律為主題的班刊，舉辦法律知識競賽和學生模擬法庭活動，政治組在這方面應發揮積極作用。

　　（五）開展豐富多彩、健康有益的文體活動

　　健康有益的文體活動是素質教育的重要內容，有利于學生的全面發展。因此，體育教師要利用課外活動時間組織學生開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排球、拔河、廣播體操等比賽。美術教師要組織學生開展書畫作品競賽，每學期至少舉辦一期優秀書畫作品展。音樂教師要加強班歌的指導和培訓，舉辦好學校的文娛活動。

　　校工會要在“三八”、“五一”、教師節、國慶節、元旦等重大節日期間，組織教師舉行籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河比賽，以豐富教職工的文化生活。

　　（六）有規劃、有步驟地搞好校園環境建設

　　優美的校園環境，健康向上的文化氛圍，是精神文明建設的重要內容，有助于教育教學工作的順利開展。

　　要不斷綠化、美化校園環境，保持校園的干凈、整潔。我們要進一步抓好校園文化環境的優化工作，讓學校的每一個地方都成為精神文明建設會說話的“墻”。

　　（七）積極開展扶貧助學和社會公益活動

　　扶貧助學是我校師生關心他人、團結奮斗良好品質的體現。要積極加強與團市委和社會各界的聯系，爭取更多的貧困學生接受到社會資助，堅持每學期在全校師生員工中開展一次捐資助學活動，對全校師生進行扶貧濟困、助人為樂的傳統美德教育，用師生的愛心幫助一部分品學兼優但家庭困難的學生成材。

　　要發揚關注社會、支持社會公益事業的傳統，堅持開展“學雷鋒”和“青年志愿者”活動，讓學生參加植樹造林、保潔等社區服務活動。

　　校團委、學生會要加強組織和領導。

　　（八）努力抓好計劃生育工作

　　計劃生育是我國的一項基本國策。學校要在教職工中積極宣傳這一國策以及上級部門關于做好計生工作的一系列政策，增強教職工實行計劃生育的自覺性。學校還要按上級部門的`要求，及時抓好計劃生育措施實施情況的檢查督促和計劃生育檔案的建立、健全，確保教職工中無違反計劃生育政策的現象。

　　總之，我們要開拓創新、拼搏奉獻，為使我校精神文明建設躍上一個新臺階而努力奮斗！

　　精神文明單位工作方案3

　　為推動爭創全國文明城市工作深入開展，提升市民文明素質和城鄉文明程度，促進文明單位自覺履行、落實社會責任。經市文明委研究決定，在新一屆全國和省級文明單位申報創建單位中開展結對幫扶困難戶共建活動，現將有關事項安排如下：

　　一、指導思想

　　以深化我市新一輪文明創建為主線、以提高居民文明素質和文明程度為主要目標，通過開展結對幫扶共建活動，使文明單位的先進性和示范性向社區輻射、延伸，形成培育新市民、樹立新風尚的合力，提升全市精神文明建設整體水平。

　　二、結對幫扶時限、范圍及對象

　　結對幫扶時限自20xx年1月至20xx年12月，為期三年。結對幫扶范圍為新一屆全國和省級文明單位申報創建單位。為確保幫扶活動的針對性和實效性，市委文明辦會同相關鄉（鎮）、街道、場從低保戶中篩選出特困戶家庭，以“一幫多”的方式結成幫扶對子。

　　三、結對幫扶內容

　　1、共育新市民。以提高居民綜合素質為目的，各單位結合行業特點和困難群眾生活實際需求，建立授課送學制度，經常性地為幫扶對象提供科技知識、實用技術培訓，提高居民科學文化素質；組織開展教育、衛生、法律知識和文明禮儀進基層活動；幫助開展創業式的勞動力轉移培訓工程，促進勞動力就業，努力建設培育一批新市民。

　　2、共倡新風尚。以實現社會和諧發展為目的，開展扶貧濟困工程。根據閩委文明辦〔20xx〕25號文件要求，我市申報創建新一屆全國和省級文明單位的單位幫扶困難戶3戶，每年每戶至少要幫扶救助3000元以上的錢款或物資。在幫扶共建活動中，要積極開展“送溫暖、獻愛心”活動，重點幫助他們解決生產生活中的困難，盡早擺脫貧困。對困難戶中的在校生應重點在經濟上資助，確保其順利完成學業；開展星級文明戶、五好文明家庭等各類文明創建評選活動，形成鄰里團結、家庭和睦、尊老愛幼的良好風尚；大力宣傳公民道德規范和社會主義榮辱觀，倡導文明新風；廣泛開展送書送報活動，引導居民多看書、看好書，解放思想，更新觀念，移風易俗，形成健康文明的生活方式。

　　3、共推新道德。組織文明單位職工子女與結對困難戶的未成年人，特別是留守兒童、貧困兒童等特殊未成年人結成對子，并結合六一、寒暑假等組織結對雙方未成年人開展聯誼、社會實踐活動，相互體驗生活，相互學習和幫助；積極配合結對戶所在社區搞好未成年人思想道德教育，實施未成年人思想道德建設凈化工程，構建學校、家庭和社會相結合的未成年人思想道德教育體系，營造有利于青少年健康成長的良好環境。

　　四、活動要求

　　1、提高思想認識，加強組織領導。各單位要把此次結對幫扶活動作為精神文明創建的重要內容，作為展示文明單位形象、提高自身文明創建水平、履行社會責任的有效載體。結對雙方要相互理解、支持與溝通，確保結對幫扶工作取得實效。文明單位開展結對幫扶工作的成效將納入《文明單位測評體系》進行考核。

　　2、落實幫扶措施，鞏固活動成果。建立完善包括領導責任、協議簽訂、活動聯絡、情況報告、考核獎懲在內的各項共建活動管理制度，使共建活動有章可循，順利開展。各單位應于12月31日前與幫扶對象簽訂《結對幫扶協議書》，并報送市委文明辦存檔一份。實施年度結對幫扶計劃，有關活動開展情況請填寫附表《xx市文明單位幫扶共建活動情況記錄表》。市委文明辦聯系電話：xx。

　　精神文明單位工作方案4

　　第一章總則

　　第一條為了加強文明單位的建設和管理，促進文明單位創建活動的經常化、制度化、規范化，切實提高文明單位創建的質量和水平，充分發揮文明單位在促進經濟發展和社會全面進步中的示范帶頭作用，根據《湖北省文明單位管理辦法》，結合我市實際，特制定本辦法。

　　第二條文明單位是以開展群眾性社會主義精神文明建設活動為基本特征，物質文明和精神文明有機結合，協調發展，成績突出，經社會認可和有關部門嚴格評選，由縣級以上黨委和政府批準、命名的兩個文明建設中的榮譽稱號。

　　第三條文明單位建設必須堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，以提高人們的思想道德素質和科學文化素質，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民為目標，充分發揮群眾的社會主義積極性和創造性，維護政治穩定，促進經濟發展和社會進步。

　　第四條創建文明單位是各級黨政機關、人民團體、企業、事業單位的一項基本任務和工作目標。凡本市境內黨政機關、人民團體、各類企業、事業單位均屬創建文明單位的范圍。

　　第五條文明單位創建活動在黨委和政府的統一領導下進行，具體工作由各級精神文明建設委員會辦公室負責，按照齊抓共管的原則，各有關部門必須互相支持，密切配合。各級黨委、政府和各部門要為文明單位建設提供必要的條件，把開展創建活動納入本地本單位社會發展的總體規劃。

　　第六條文明單位分為市、縣（市、區）二級，分別設文明單位和最佳文明單位兩個檔次，由縣（市、區）以上黨委和政府審批、命名。

　　第七條“文明單位”實行屆期制，一般每兩年命名一次，沒有獲得連續命名的單位，不再是文明單位。

　　第二章文明單位標準及創建要求

　　第八條文明單位標準

　　（一）堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，執行黨的基本路線，堅持兩個文明一起抓的戰略方針，貫徹落實“三個代表”重要思想。

　　（二）領導班子團結，勇于改革，廉潔勤政，作風民主，在群眾中有較高的威信。

　　（三）有計劃地開展經常性的創建活動，目標明確，措施具體，富有實效。

　　（四）經常采取多種形式進行愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業精神、民主法制以及形勢政策教育，正確處理國家、集體、個人三者利益關系。

　　（五）社會公德、職業道德、家庭美德教育扎實有效，群眾道德素質不斷提高，行業風氣端正。

　　（六）重視教育科學文化建設，積極進行基礎知識教育和專業技能培訓，經常組織豐富多彩的文體活動，群眾科學文化素質逐步提高。

　　（七）嚴格執行國家法律、法規和規章，無計劃外生育，無重大責任事故，無重大刑事案件，治安秩序良好。

　　（八）重視環境的綜合治理，衛生面貌良好，積極發展公益事業，群眾生產、生活條件明顯改善。

　　（九）堅持科學管理，實行文明生產（工作）、優質服務，經濟效益和社會效益良好。

　　（十）積極參與當地的文明城市、文明社區、文明小區、文明村鎮等創建活動，并發揮示范帶頭作用。

　　在考核文明單位時，實行領導班子建設、計劃生育、環境保護、社會治安綜合治理、經濟效益五個“一票否決”。

　　第九條大中型企（事）業單位申報市級文明單位，部門申報文明系統，除符合本條例第八條規定的標準外，其所屬的獨立核算單位70%以上必須是縣級文明單位。

　　第十條創建文明單位要做到有班子、有計劃、有措施、有活動，硬件和軟件建設并重，兩個文明建設協調發展。

　　第十一條創建文明單位要從細胞建設入手，本單位內部積極開展爭創文明戶、文明庭院、文明科室、文明車間（班組）等活動，為創建文明單位奠定良好基礎。

　　第三章文明單位的評比、命名

　　第十二條評比文明單位，按“條塊結合，逐級上報，專班驗收，審批命名”的程序進行。條塊雙方應互相尊重，互相協調，各部門、各行業推薦市級文明單位時，應征求所在地精神文明建設職能機構或分管部門的意見；各縣（市、區）在推薦市級文明單位時，也應征求其主管部門的意見。

　　市直機關申報市級文明單位，應先向市直機關黨的工作委員會申請，由該委員會向市精神文明建設辦公室推薦。市屬企（事）業單位申報市級文明單位，先向其主管部門申請，再由各戰線向市文明辦推薦；在荊中央、省屬企事業單位直接向市文明辦申報；各縣（市、區）申報市級文明單位，由各縣（市、區）文明辦推薦。各地、各部門推薦的市級文明單位，由市精神文明建設辦公室會同有關職能部門進行考核驗收，并通過新聞媒體向社會公示后，送市委、市政府審批、命名。

　　第十三條省、市級文明單位的產生，實行“升級制”。各地的市級文明單位一般從縣級文明單位中產生，市直的市級文明單位一般從市直機關工委和各戰線表彰的先進單位中產生，省級文明單位一般從市級最佳文明單位中產生。

　　第四章文明單位的管理

　　第十四條對文明單位原則上實行分級管理，即哪一級命名由哪一級管理，具體工作由各級精神文明建設委員會辦公室負責。市精神文明建設辦公室受省精神文明建設辦公室委托，對荊門區域內的省級文明單位行使協管。

　　第十五條各級精神文明建設辦公室要建立健全文明單位管理檔案。檔案內容一般包括：文明單位的概況、申報審批表、創建活動資料和考核記錄等。

　　第十六條文明單位每半年要進行一次自查自評活動。各級精神文明建設辦公室要加強對這一工作的組織、指導，同時，命名后的第一年要直接對其檢查或抽查一次，其檢查、自查資料要存入管理檔案，促使文明單位鞏固和提高。

　　第十七條文明單位改變名稱、變更隸屬關系、合并或分解，應及時向管理部門報告備案，對合并和分解后的單位，要由原命名機關重新考核命名。

　　第五章文明單位的獎懲

　　第十八條文明單位的獎勵：

　　1、按本辦法規定的標準和程序產生的文明單位，由命名機關發給榮譽匾牌和證書，并予以公開表彰。

　　2、對獲得縣（市、區）級以上的文明單位的干部職工進行適當獎勵。

　　獲得省級文明單位、省級最佳文明單位稱號的單位，按《湖北省文明單位建設管理辦法》（鄂發[1999]9號）規定，一次性發給干部職工人均一個月標準工資（有崗位津貼的，包括崗位津貼。下同）的獎金；連續兩屆被評為省級文明單位、省級最佳文明單位的，可另行一次性發給單位黨政主要負責人一個月標準工資的獎金。

　　獲得市級最佳文明單位稱號的單位或市級文明系統的部門，可視本單位的經濟狀況，按人均一個月標準工資的85%的標準，發給干部職工一次性獎金；連續兩屆獲市級最佳文明單位、市級文明系統的，可另行按一個月標準工資的85%的標準，發給單位黨政主要負責人一次性獎金。

　　獲得市級文明單位稱號的單位，可視本單位的經濟狀況，按人均一個月標準工資70%的標準，發給干部職工一次性獎金。連續兩屆獲市級文明單位的，可另行按一個月標準工資的70%的標準，發給單位黨政主要負責人一次性獎金。

　　一個單位同時獲得幾個層次文明單位稱號的，按獲得高層次文明單位稱號的獎勵標準發給獎金，不得重復發獎。

　　企業和實行企業化管理的事業單位的獎勵資金，從企業成本（費用）中列支。實行工資總額與經濟效益掛鉤的企業，免繳工資調節稅；沒有實行工資總額與經濟效益掛鉤的企業，免繳獎金稅。黨政機關、人民團體、非企業化管理的事業單位的獎勵獎金，從本單位行政事業預算結余經費中列支。

　　各縣（市、）（區）可以參照以上獎勵辦法制定本級文明單位的獎勵辦法，但不得超過市級文明單位的獎勵標準。

　　第十九條組織、人事部門要把創建文明單位的成效，作為考核單位領導干部政績的一項重要內容和提拔使用干部的一項重要條件。

　　第二十條被命名的文明單位在屆期內發生嚴重問題，造成重大影響，同級的精神文明建設委員會可根據情節，給予批評、警告、令其限期整改等處理，直至報告命名機關撤銷其榮譽稱號。有下列情形之一者，應撤銷文明單位榮譽稱號。

　　1、領導班子不團結或班子成員有腐敗行為的。

　　2、經營不善，經濟虧損或服務水平明顯下降的。

　　3、發生重大責任事故，造成經濟損失或人身傷亡的。

　　4、發生刑事案件，治安狀況混亂的。

　　5、出現計劃外生育的。

　　6、環境污染，衛生面貌差的。

　　7、申報時弄虛作假，騙取榮譽的。

　　附則

　　第二十一條各地可根據《辦法》的規定，制定實施細則。

　　第二十二條本辦法由市精神文明建設委員會辦公室負責解釋。

　　第二十三條本辦法自頒布之日起實施。

　　精神文明單位工作方案5

　　一、指導思想

　　按照縣級文明單位六條基本標準，以人事干部隊伍建設做到學習優、作風優、素質優，人事業務建設做到工作爭先、服務爭先、業績爭先，人事部門自身建設做到制度健全、環境優美、管理嚴格為總體目標，以提高個人素質、促進業務工作、樹立部門形象為抓手，建設學習型機關、創新型機關、服務型機關、高效型機關。

　　二、目標任務

　　xx年確保爭創縣級文明單位，為爭創市級文明單位和省級文明單位打好基礎。

　　三、組織領導

　　成立“興山縣人事局文明創建工作領導小組”，譚邦明同志任組長，唐志新、蔣平、李誼、甘發蓮、李華斌等五名同志任副組長，局屬事業單位、各股室負責人為成員。唐志新同志負責文明創建的組織領導工作，朱大釗同志負責文明創建的日常工作。

　　四、創建措施

　　（一）加大宣傳力度，營造良好創建氛圍。在“興山縣人事局”網站上開辦“文明創建”專欄，大力宣傳文明創建的意義和作用，進一步統一全局上下的思想認識，形成人人重視創建活動，人人參與創建活動，個人素質在創建活動中得到提高，業務工作在創建活動中得到促進，單位形象在創建活動中得到加強的良好氛圍。圍繞人事工作實際，多形式多方法多途徑地開展文明創建活動，及時向上級部門報送工作動態，宣傳工作亮點。

　　（二）堅持從嚴治局，夯實文明創建基礎。

　　1、制定規章制度，嚴明工作紀律。一是堅持集體領導制度。堅持黨員生活會和黨員領導干部雙重生活會制度、局長辦公會、全局干部職工會制度。二是制作以《人事編制干部職工“十不準”》為主要內容崗位公示牌制度，規范人事編制干部職工的行為。三是制定黨風廉政建設職責，按照“一崗雙責”的要求，進一步明確和完善黨風廉政建設職責。四是建設和開通“湖北省興山縣人事局”網站，落實首問責任制要求，自覺接受社會各界監督。

　　2、強化檢查督辦，推進工作落實。建立《機關目標考核責任制》，分職能目標、共同目標將全年人事人才工作任務量化到人，對干部職工實行百分制量化計分考核辦法，給予物質獎勵，作為年度考核評比依據之一。堅持工作匯報制度，每月一次工作匯報、半年一次總結考核、年終一次考核兌現。做到每月有檢查工作會，半年有總結工作會，年終有考核工作會，平時不定期召開督查工作會，以促進各項工作的落實。

　　（三）突出學習重點，提高干部職工素質。

　　1、創新學習方法。在全局干部職工中開展“學理論，比政治理論水平；學業務，比服務人才水平；學法律，比依法執政水平；學科技，比現代管理水平；學寫作，比文字處理水平”等“五學五比”活動，堅持“周五”學習日制度，堅持“七有”，即有計劃、有書籍、有老師、有筆記、有心得體會、有檢查落實、有學習效果。在局內開展“傳幫帶”活動，加強對青年干部的培養，提高青年干部素質和能力。

　　2、突出學習重點。重點學習《中華人民共和國公務員法》、建設社會主義新農村理論以及人事編制工作業務知識。

　　3、明確學習目標。以學習《中華人民共和國公務員法》為重點，深刻領會公務員法實施的重大意義，著力提高公務員隊伍促進發展、推動改革、維護穩定，公共行政、公共管理、公共服務，組織群眾、宣傳群眾、服務群眾，依法執政、依法行政、依法辦事，善于學習、善于調查研究、善于自主創新五種本領，培育“熱愛祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，求真務實、開拓創新，顧全大局、團結協作”的公務員精神。以學習建設社會主義新農村理論為重點，深刻領會中央重大部署，積極探索人事編制部門服務社會主義新農村建設的方法和途徑。

　　（四）立足發展大局，推動人事人才工作。

　　1、更新思想觀念，把握角色定位。在全局上下進一步強化“服務基層、服務經濟、服務群眾”的觀念，進一步深化“服務經濟、服務基層、服務人才”為主題的“三服務”活動，以服務縣域經濟社會發展作為人事人才工作的出發點、落腳點和著力點，樹立“在服務縣域經濟社會發展中促進自身發展，以自身快速發展為縣域經濟社會發展提供更優質的服務”的理念和觀念。

　　2、圍繞一個主題，實現兩大轉變。圍繞服務縣域經濟社會發展大局一個主題，實現人事部門職能戰略性轉變，由單一抓人事工作轉變到人事人才工作并舉，并以人才工作統攬人事工作上來，實現人事工作重點戰略性轉移，從單純的管理轉變到管理與服務并舉，并以服務為主上來，在工作方式方法上變審批為指導，變被動為主動。

　　3、搭建服務平臺，擴寬服務領域。發揮人事部門自身優勢，繼續落實《企業人事人才服務工程實施方案》和《關于進一步加強非公有制企業專業技術職務職稱資格評價工作的`通知》，推動人事部門服務對象由行政事業單位工作人員向各類人才轉變，以營造有利于優秀人才脫穎而出的良好社會環境為目標，健全和完善人事代理、教育培訓和人才評價三大服務體系，為各類人才提供更廣泛更全面更優質的服務。結合人事部門工作職責和服務范圍，把支持宜昌興發集團發展作為服務縣域經濟社會發展的載體來抓，積極爭取省人事廳、省博士后管理委員會辦公室支持，高質量、高規格、高要求地建設好宜昌興發集團博士后產業基地，吸引更多的人才為興發集團發展壯大貢獻智慧。

　　（五）積極開展活動，樹立部門良好形象。

　　繼續完善首問責任制。認真開展民主評議行風“回頭看”活動。繼續開展幫扶龍門河林場下崗工人孫德軍活動。抓住市人事局幫扶南陽鎮百羊寨村的機遇，從解決人民群眾關注的人畜飲水、村級公路、生態家園等三項建設入手，扎實有效地開展扶貧幫困活動。積極響應和主動參與全省全市人事系統組織的乒乓球比賽、書法、攝影比賽以及縣內組織的各項活動。扎實開展人事系統“爭先創優”活動，迎接全省全市人事系統“爭先創優”活動檢查。

　　精神文明單位工作方案6

　　20xx年是我校創建省一級特色示范學校、市級特色品牌學校和市級示范數字化校園的關鍵之年，也是實施“科研興校，文化立校”戰略的關鍵之年。為了鞏固全國百強特色學校、省級文明單位、市級現代化學校和縣級規范化管理工作先進單位創建成果，認真總結推廣特色品牌學校創建、文明單位建設、現代化學校建設和規范化管理工作經驗，及時糾正特色品牌創建、文明單位創建、現代化學校建設和規范化管理工作過程中存在的問題和不足，精心打造省級精神文明建設先進單位，特制訂本年度文明單位創建工作計劃。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以深入開展“創先爭優”活動和深化創建“一校一品牌，一校多特色”活動為載體，深刻領會黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會對精神文明建設作出的新部署，深刻認識加強社會主義精神文明建設的緊迫性和重要性，增強師生的使命感和責任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務大局，爭創一流，繼續深入開展“雙百結對，共建文明”、“擁軍愛民，共建文明”以及各種聯建共建、創強創先爭優活動，在省級文明單位這一新的歷史起點上開創精神文明建設工作的新局面，努力把學校建設成為“設施高標準，管理高水平，教育高質量，校園高品位，辦學有特色”的現代化的全國文明學校、省一級特色示范普通高中和浙南閩東北知名學校。

　　二、主要工作

　　1、認真落實新一輪創強爭優五年規劃。年初，學校在總結20xx年度創強爭優工作的基礎上，根據新一輪創強爭優五年規劃（20xx-20xx年）中關于20xx年度的優質教育創建目標，認真制定20xx年度工作思路，并結合當前實際做好微調工作，努力使各種優質教育創建工作圍繞學校的教學中心工作，服務于教育教學質量的提升和教師專業發展的需求，引領全校師生員工參與創建省級精神文明建設先進單位并朝著既定的目標前進。

　　2、進一步鞏固文明創建和文明共建成果。繼續開展“學、樹、創、獻”（即“學黨的十七大、十七屆六中全會、報告精神和新師德規范，樹師表形象，創文明校風，為實現新世紀宏偉目標做貢獻”）活動，認真做好先進基層黨組織、學習型黨組織、縣級安全生產示范單位、市級學習型學校、市級安全生產規范化單位、市級心理健康特色校、市級特色品牌學校、市級示范數字化校園、省一級特色示范普通高中、省級健康促進示范校、省級依法治校示范校、省一級綜合檔案室、全國群眾體育先進單位和全國文明學校等創建工作，不斷提升學校物質文明、精神文明、政治文明、生態文明建設水平，努力創人民滿意學校。

　　3、以“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”為教師培養培訓理念，以“校本研訓”為重要載體，全面開展教師專業發展輪訓工作，努力提高全體教師的專業水準。認真落實溫州市高中教師學科素養提升行動計劃，積極打造溫州市教師專業培訓優秀基地學校，努力提升廣大教師業務能力、專業素養和幸福指數；繼續落實名師培養工程，制定《蒼南中學教師培養培訓管理辦法（試行）》，幫助并引領教師制定個人專業成長規劃，落實師徒結對和名師導教制度，培養和造就一批學科帶頭人和骨干教師；鼓勵、支持教師采取多種形式提高學歷層次，有計劃地選派教師外出學習、進修，借梯登高、借力發展，為培養名優特教師和培育校本研訓特色校打下良好基礎。

　　4、以“德育為先，能力為重，全面發展”為原則，以“發展特色項目，培養特長學生，創建特色學校”為主題，深化實施素質教育，為學生的幸福人生奠基。認真實施《蒼南中學校園文化建設綱要》精神，積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創建溫州市特色品牌學校為抓手，有序、高效地開展讀書節、藝術節、科技節、體育節、社團文化節等“五節”活動，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項教育教學活動中，使之逐步建設并有效提升為校園特色品牌和文化。

　　5、以創建市級心理健康特色學校為契機，扎實推進主題教育活動，重點做好“心育”五結合工作。以加強心理輔導中心建設、心理健康教育課堂建設以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設為抓手，繼續堅持心理健康教育要堅持與創建健康促進學校有機結合，與創建平安和諧校園有機結合，與青春期健康教育有機結合，與研究性學習活動有機結合，與家庭教育有機結合，積極開展各種心育系列評選活動，充分調動全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動性，努力提高心理健康教育水平。

　　6、全面執行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并推進國家課程校本化實施。繼續實施“美麗人生”工程課程化建設方案，為下半年深化普通高中課程改革，進一步擴大學校課程自主權，全面實施選課制、學分制和彈性學制打下良好的基礎。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設目標，課程建設體系，課程資源開發，課程建設保障”四個維度深化課程建設，努力體現現階段課程設置的規范性、差異性、合作性、主動性和實踐性。組織部分骨干教師學習校本課程的開發理論與策略，運用需求主導、條件主導和目標主導三種模式開發校本課程（涵蓋知識拓展類、職業技能類、興趣特長類和社會實踐類選修課程），努力提高教師課程開發的本土化、鄉土化和校本化的能力。

　　7、進一步深化課堂教學改革。以開展推門聽課和難學難教教材研討活動為抓手，認真做好學生課業負擔的調查工作，切實提高課堂教學的有效性，努力為“減負提質增效”積累經驗。以《浙江省深化普通高中課程改革方案（試行）》精神為指導，繼續深化課堂教學改革，堅持“以生為本，為學而教；以學定教，先學后教；少講多練、精講精練；因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動的基礎上，以“有序設計，高效課堂”為主題，搭建星光大舞臺，積極引領年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學科素養測試和教學技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進而增強中老年教師專業發展的緊迫性。

　　8、努力培育市級特色品牌學校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動為載體，創新校園傳統文化活動，精心謀劃“讀書節、科技節、體育節、藝術節、社團文化節”等校園五大節活動，全力打造書香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實把“主題教育月”活動與文明建校活動有機結合，把文化育人與感恩孝德教育活動有機結合，把“美麗人生”工程建設與培育特色品牌學校有機結合，不斷提升學校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學校的核心競爭力。

　　9、繼續推進校園全民健身運動，積極打造省級健康促進示范校。工會聯合婦委會繼續帶領教職員工積極參加全民健身運動，努力踐行“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認真落實健康促進學校的理念與行動，繼續營造“團結協作，頑強拼搏”的濃郁氛圍。工會、婦委會及各教工體育俱樂部等聯合組織有益于教職員工身心健康、師德修養、技能修煉和專業成長的各項群體創優活動，與兄弟學校聯合開展蒼南縣第三屆高中教職工女排聯賽（或蒼南縣首屆高中學校女教職工排球比賽）和溫州市八所省一級重點中學男子教職工籃球聯賽、女教職工排球聯賽，進一步打造好健康和諧活力校園。

　　10、建立現代學校制度，營造民主管理和對外開放的文化氛圍。上半年要認真修訂并完善學校管理制度，不斷推進民主化管理和依法治校進程。學校認真組織教職工學習《學校教職工代表大會規定》（教育部令第32號），聽取教代會代表意見和建議，繼續開展“轉作風，優環境”專項行動和黨員公開活動，把民主化建設與依法治校相結合，把服務中心與建設隊伍相結合，把提高質量與科研強校相結合，努力做到“講奉獻，強素質；轉作風，提效益；優環境，育新人；求特色，鑄品牌”，切實把學校民主化管理和人文化建設的氛圍營造好。下半年要啟動國際國內教育交流方案，建立國際國內友好學校，加強國際國內交流與合作，努力提高教育對外開放水平。

　　11、重視校園廉政文化和誠信制度建設。認真制定《20xx年蒼南中學黨風廉政建設和反腐敗工作組織領導和責任分工》，繼續實施《蒼南中學廉政風險防控機制建設實施方案》和蒼南中學權力運行流程圖，加強對學校廉政風險排查防控管理工作的領導，明確校領導班子成員對黨風廉政建設和反腐敗工作應盡的職責和光榮的使命，開展誠信教育活動和廉政文化進校園活動，切實把教育誠信機制、黨風廉政建設和行政效能建設等融入到學校的各項教育教學管理及活動中，為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎。

　　12、繼續重視學校計生和安全工作，嚴格落實“一票否決制”。認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》、《安全生產法》、《學校消防安全“四個能力”建設標準（試行）》、《浙江省中小學深化“平安校園”建設標準（試行）》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規精神，繼續做好市縣級計生工作先進集體、安全生產規范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進集體的創建工作，并把計生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實到各項評比中。

　　13、開展文明創建活動，推進群體創優工作再上新臺階。以“群體創優，共建和諧”為主題，繼續開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優秀團支部、優秀心育班級、班級命名、優秀黨支部、十佳學生、優秀學生干部、優秀團員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學習型教師、優秀共產黨員、“學、樹、創、獻”活動積極分子等評選活動，進一步鞏固文明創建成果，提升文明共建質量。

　　14、開展聯建共建活動，推進文明平安和諧校園建設。以省文明單位復評為抓手，繼續與馬站棋盤村開展主題為“結對幫扶同發展，攜手共建文明花”的“雙百結對，文明共建”活動，與靈溪九中（靈江小學）開展“支部結對，聯建共享”活動，與駐蒼海軍92773部隊、縣人武部等開展“雙擁”系列活動，與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學等開展“教學聯姻”和支教活動，與龍港高中、靈溪中學、靈溪二高、求知中學、樹人中學、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動，與縣消防大隊、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊開展“安全伴我行”系列活動，促進教育公平和均衡優質發展，努力創建文明平安和諧校園。

　　15、繼續做好省級文明單位建設和精神文明建設總結工作。及時將省級文明創建過程所積累的經驗和取得的成果與兄弟學校和單位共享，擴大與他們的研討與交流；定期舉辦文明創建成果展覽，繼續做好文明單位臺賬建設工作，努力創造條件積極承辦市縣級精神文明建設現場會，充分發揮省級文明單位的示范和輻射作用，并帶動精神文明建設活動的深入、持久、有效開展，為創建省市級精神文明建設先進單位奠定堅實的基礎。

　　三、主要措施

　　1、統一認識，加強領導。“文明單位創建活動只有逗號，沒有句號；創建工作只有起點，沒有終點”，這已成為全體蒼中人的共識。開展“創優爭先樹典型，一名黨員一面旗”活動，發揮共產黨員的先進性作用，形成堅強有力的創建工作指揮體系，學校文明單位創建工作領導小組始終把創建工作擺在學校重要的議事日程，切實抓緊、抓細、抓實、抓好。

　　2、精心組織，全員創建。創建省級文明單位是一項綜合性的工作，它涉及的內容很廣，包括領導班子建設、教育教學工作實績、師生員工素質、環境優美達標、校園平安和諧、創建工作扎實有效等六個方面，標準很高，工作量很大。創建工作領導小組要認真策劃，精心組織開展文明創建和文明共建活動。全體師生員工要把創建工作與本部門工作、本班級工作，與平安和諧校園建設工作，與依法治校示范校建設工作，與節約型學校、學習型學校、綠色學校建設工作，與文明創建階段性整改工作等緊密聯系起來，在校園內形成全面發動、全程參與、全員創建的濃厚氛圍和“全校上下齊努力，眾志成城搞創建”的良好局面。

　　3、明確責任，認真整改。要根據創建工作要求，制定目標責任制，將所有創建指標逐項細化，明確責任主體，做到處室有責任，事事有人管。各有關處室要根據創建辦分解的工作任務，落實到人，確保各項目標按創建工作計劃完成。要加強與上級文明辦和縣教育局有關科室的溝通聯系，不斷增強創建工作的針對性和有效性。要切實抓好有關資料的收集整理，建立健全創建工作檔案，及時整理文明創建工作臺帳，使創建工作規范化、制度化、標準化，以達到省級文明單位的規范要求。

　　4、總結經驗，擴大成果。各支部、處室等要緊緊圍繞建設好省級文明單位的中心工作，及時總結文明創建工作經驗。第二學期開學初，舉行開學典禮暨文明創建總結表彰大會，號召廣大師生積極開展各項創建活動，不斷鞏固并形成富有蒼中特色的創建工作經驗。作為省級文明單位，要加大宣傳力度，并全方位展示我校規范化管理和現代化學校建設的成果、文明單位創建活動中所取得的突出成績及所積累的成功經驗，努力發揮帶示范和輻射作用。

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