預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-08-18 15:21:00 靈方案我要投稿

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預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案（通用12篇）

　　為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展，通常會被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編整理的預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案（通用12篇）

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識殘疾人是一個(gè)特殊的群體，感受他們生活上的種。種困難，喚起學(xué)生對殘疾人的同情和關(guān)愛之情。

　　2、介紹有關(guān)殘疾人身殘志堅(jiān)的感人事跡，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)、自立的精神。

　　3、了解社會對殘疾人的關(guān)心與幫助，教育和引導(dǎo)學(xué)生從我做起，力所能及地為殘疾人奉獻(xiàn)愛心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課前搜集殘疾人各類資料，制作有關(guān)多媒體課件。

　　三、活動(dòng)過程：

　　（一）感知——認(rèn)識殘疾人這一群體

　　1、談話導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，你們每天哼著優(yōu)美的歌曲，邁著輕快的腳步，高高興興地來到學(xué)校、快樂地學(xué)習(xí)、玩耍，大家是多么幸福啊！（課件出示相關(guān)畫面）

　　可是，你們可曾想過，在我們周圍還有這樣一群人，他們因?yàn)橄忍旎蛘吆筇斓脑颍械目床灰婖r花和美景、有的聽不到歌聲與歡笑，有的無法開口說話，有的肢體殘缺行動(dòng)不便，還有的是先天性智力殘疾……他們的生活因?yàn)楦鞣N殘疾而困難重重，需要得到理解和關(guān)愛。為此。今天我們班會的主題就是《大家都來關(guān)愛殘疾人》。

　　2、介紹資料

　　師：據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)有各類殘疾人共約8千萬人，占全國人數(shù)的6.34%，這可是一個(gè)相當(dāng)大的群體呀！今天就讓我們一起走進(jìn)殘疾人的世界吧。

　　3、播放視頻（師邊介紹）

　　（1）斷臂劉偉彈鋼琴，劉華勇組裝電腦。

　　（2）我市特殊教育學(xué)校孩子們的學(xué)習(xí)、生活場景片斷。

　　師：看了這些真實(shí)畫面后，你有什么感覺？

　　生交流后師小結(jié)：同學(xué)們，我們剛才看到了殘疾人的生活、學(xué)習(xí)處境確實(shí)讓人同情啊，他們殘忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著各種各樣的艱難，哪怕取得一點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

　　（二）體驗(yàn)——理解殘疾人的酸甜苦辣

　　師：毛主席曾經(jīng)說過：“你要知道梨子的滋味，就得親口嘗一嘗。”殘疾人的內(nèi)心有著怎樣的痛苦？生活又是如何艱難？下面，就讓我們通過幾個(gè)模擬活動(dòng)，設(shè)身處地體驗(yàn)一下吧。

　　1、“盲人”體驗(yàn)活動(dòng)

　　（1）全班同學(xué)緊閉眼睛（2分鐘），然后談內(nèi)心感受。

　　（2）指名兩生模擬“盲人”沿過道從講臺前走到教室后面，然后交流行走時(shí)的感覺。

　　2、肢殘?bào)w驗(yàn)活動(dòng)

　　同學(xué)們試著用一只手脫下并穿上自己的衣服，另一只手不許幫忙。

　　師：（1）總算有幾個(gè)同學(xué)完成了，我看到他們費(fèi)了好大的勁。

　　（2）穿、脫衣服是件多么容易的事呀，我們每天都要來做它，可是，為什么會有這么多同學(xué)沒完成呢？能說說原因嗎？

　　（3）剛才，老師看到有的同學(xué)還是忍不住用兩只手來完成這項(xiàng)活動(dòng)的，能說說為什么嗎？

　　（4）是呀，只有一只手，生活該有多么不方便呀！

　　3、“聾啞”體驗(yàn)活動(dòng)

　　請一位同學(xué)上臺，模擬“聾啞人”，向其出示“請問，你需要幫助嗎？”的卡片，要求不用語言，而用手勢表達(dá)，大家猜猜這句話的意思。

　　師：

　　（1）誰讀懂他所表達(dá)的意思？

　　（2）在他做手勢時(shí)，你不明白他的意思，你的心情是怎樣的？

　　（3）（詢問打手勢的同學(xué)）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人不明白你的`意思時(shí)，你是怎樣想的？

　　（4）（出示卡片內(nèi)容）這么簡單一句話，同學(xué)們都不能夠準(zhǔn)確地理解，看來，說不出、聽不見、不能和別人交流，生活起來真的是太不方便。

　　4、小結(jié)：一件平日里對于我們來說最簡單不過的事情，可是對于殘疾人來說，卻有著難以想象的困難。從剛才的體驗(yàn)活動(dòng)中，你想到了些什么？（我們對殘疾人要多理解，多關(guān)愛。）

　　（三）感動(dòng)——學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)精神

　　師：許多殘疾人以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服自身殘疾，戰(zhàn)勝重重困難，用自強(qiáng)自立譜寫了一篇篇感人的故事，創(chuàng)造了許多健全人都無法創(chuàng)造的“奇跡”。大家想不想認(rèn)識一下他們？（課件展示優(yōu)秀殘疾人及其主要事跡）

　　1、張海迪：她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知覺，成為永久性的癱瘓，后來她又多次因病住院，躺在病床上的她，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她把書倒放在病床上，對著鏡子反復(fù)地練習(xí)讀英語，經(jīng)過不懈的努力，她精通十幾個(gè)國家的語言，成為了著名的作家。她的成功是多么的不容易啊！

　　2、邰麗華：春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》舞蹈令全國億萬觀眾驚嘆不已，很難想象表演這節(jié)目的竟是21名聾啞舞蹈演員，前面領(lǐng)舞的就是邰麗華。為了達(dá)到節(jié)拍的統(tǒng)一，這21名舞蹈演員每天圍在錄音機(jī)旁，把耳朵貼在地板上，來感受音樂的節(jié)拍。

　　3、師：這樣的事例還有很多，比如2008年北京殘奧會，每個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員的背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事。面對這些感人事跡，你們想對他們說些什么？（他們真了不起！他們太堅(jiān)強(qiáng)了。他們真讓人佩服！……我們要學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)自立精神）

　　（四）行動(dòng)——我為殘疾人奉獻(xiàn)愛心

　　1、社會關(guān)愛

　　課件出示：

　　（1）從中央到地方，各級都設(shè)立了“殘聯(lián)”組織，以維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益；

　　（2）國家確定每年五月份第三個(gè)星期日為“全國助殘日”；

　　（3）開辦專門的特殊教育學(xué)校；

　　（4）舉辦殘疾人運(yùn)動(dòng)會

　　2、愛心行動(dòng)

　　師：平時(shí)看到殘疾人，我們應(yīng)該怎么做？

　　生1：看到盲人過馬路，應(yīng)該去扶他過。

　　生2：下雨了，看到他們沒有傘就為他們撐傘。

　　生3：看到他們拿東西吃力，主動(dòng)幫他們拿回家。

　　生4：坐車時(shí)主動(dòng)給殘疾人讓位。幫殘疾人打掃衛(wèi)生。

　　師：同學(xué)們說得真好！你們能用實(shí)際行動(dòng)來做一做嗎？現(xiàn)在我要請出四位同學(xué)扮演殘疾人，看看你們是怎么做的？（請同學(xué)上臺做一做。）

　　①學(xué)生做一做。（邊放音樂《相親相愛一家人》的輕音樂）

　　②師：他們做得真好！你們看完后有什么感想？（指名回答）

　　師小結(jié)：關(guān)心和幫助殘疾人是社會良好的道德風(fēng)尚，我們從小要為其努力，做到在生活上同情、關(guān)心、幫助殘疾人，在精神上鼓勵(lì)支持他們，成為新時(shí)代的好少年。

　　3、做愛心卡

　　每位同學(xué)把愛心化為最美的語言，做一枚愛心卡，送給身邊的親人、朋友。

　　（五）活動(dòng)小結(jié)

　　師：同學(xué)們，今天我們交流了殘疾人自強(qiáng)不息的故事，討論了在日常生活中我們應(yīng)如何幫助他們，收獲和感想一定不少吧？走近這個(gè)特殊的群體，我們有了太多的感悟。也許，他們的要求并不多。一個(gè)善意的微笑，一次小小的幫助已足夠。愿愛心常在，感動(dòng)常在。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，伸出溫暖的手，奉獻(xiàn)自己的愛心，這世界將永遠(yuǎn)成為美好的春天。讓我們在《愛的奉獻(xiàn)》歌聲中結(jié)束今天的班會。

　　播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，多媒體顯示歌詞，全班同學(xué)齊聲歌唱。

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)背景：

　　經(jīng)濟(jì)全球化愈加明顯，和諧社會也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今，弱勢群體仍需要社會各界對他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深入實(shí)際，為緩解社會問題做出自己的一份力量。同時(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操，加強(qiáng)中華民族的道德教育。

　　二、活動(dòng)主題：

　　扶殘救困獻(xiàn)愛心

　　三、活動(dòng)口號：

　　扶助殘疾人，共建和諧社會

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、關(guān)心殘疾人的生活，能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對他們的關(guān)愛。

　　2、知道人與人之間要相互關(guān)愛、相互理解、相互尊重，對弱勢群體有同情心。

　　3、激發(fā)學(xué)生對殘疾人深深的`同情心，能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時(shí)，盡力幫助，并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　蘇家屯特殊教育學(xué)校操場

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定 13:30-14:30

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，獲得校方同意。

　　2、參加活動(dòng)的志愿者預(yù)計(jì)15人，把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊(duì)伍。

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、激情引入“快樂動(dòng)作”

　　目的：活躍氣氛，放松情緒。

　　方法：聽歌曲做動(dòng)作，指導(dǎo)者唱歌，全體成員按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作：拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。

　　（老師給聾啞孩子做手語提示）

　　2、胯下滾球比賽

　　目的：增強(qiáng)靈活性。

　　方法：兩支隊(duì)伍排成一路縱隊(duì)，各隊(duì)排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后，各隊(duì)排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲，使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng)，排尾接球后，迅速跑到本隊(duì)前面。最先完成的一隊(duì)獲勝。

　　3、滾球進(jìn)門

　　目的：增強(qiáng)手臂的靈巧勁。

　　方法：兩支隊(duì)伍站在白線后，排頭向球門滾球，球進(jìn)后，到排尾。以此類推。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

　　4、拔河比賽

　　目的：發(fā)展全身力量。

　　方法：兩支隊(duì)伍，面對面成橫隊(duì)站立在中線兩側(cè)，雙手握繩。當(dāng)聽到“開始”的信號后，雙方用力拉繩，以返至身后的白線處為勝。

　　5、兩人接力跑

　　目的：培養(yǎng)相互配合能力。

　　方法：一名殘疾人和一名志愿者為一組，牽手同跑，繞過前方的障礙物，返回。下一組跑。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

　　6、組織教授籃球。

　　7、合影留念。

　　九、備注：

　　1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng)，請自覺維護(hù)志愿者形象。

　　2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童，努力溝通，主動(dòng)接近。

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 3

　　我社區(qū)舉辦殘健同樂運(yùn)動(dòng)會旨在讓大家積極參加戶外活動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會是殘疾人康復(fù)的一個(gè)重要組成部分。于此同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦還可以增進(jìn)殘疾人與殘疾人之間的'友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個(gè)相互了解共同進(jìn)步的平臺。

　　一、時(shí)間：

　　20xx年6月22日（星期二）

　　二、地點(diǎn)：

　　垡頭街道北里社區(qū)小公園

　　三、主辦單位：

　　垡頭街道北里社區(qū)

　　四、活動(dòng)主題：

　　運(yùn)動(dòng)，人人享有康復(fù)服務(wù)

　　五、活動(dòng)口號：

　　健康，就在你身邊

　　六、活動(dòng)目的：

　　通過運(yùn)動(dòng)會的舉辦增進(jìn)殘疾人的運(yùn)動(dòng)興趣。積極參加戶外運(yùn)動(dòng)，提高自身康復(fù)意識。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及方式：

　　通過適合殘疾人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓大家積極參加活動(dòng)。

　　八、組織工作：

　　北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭，社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運(yùn)動(dòng)會。

　　九、工作計(jì)劃：

　　1.研究、組織和協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會的籌備工作，確定好運(yùn)動(dòng)會的活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好相關(guān)獎(jiǎng)品。6月15日前完成籌備工作。

　　2.組織落實(shí)運(yùn)動(dòng)會的籌備工作，確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實(shí)好準(zhǔn)備工作。

　　3.6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運(yùn)動(dòng)會。

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 4

　　一、活動(dòng)目的

　　今年12月3日是第x個(gè)“國際殘疾人日”。為認(rèn)真組織開展系列慶賀活動(dòng)，進(jìn)一步喚起社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持，倡導(dǎo)扶殘助殘的`良好社會風(fēng)尚，推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

　　二、主要活動(dòng)

　　1、殘疾人文藝匯演活動(dòng)

　　為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長及表演人才，12月1日下午，在xx街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動(dòng)。

　　2、《我和你一樣》廣場活動(dòng)

　　結(jié)合12月5日第22個(gè)“國際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會，開展殘疾人愛心回報(bào)社會廣場服務(wù)活動(dòng)和殘疾人健身拓展與游戲活動(dòng)。

　　3、“殘疾人文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

　　按照共建共享的精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日常活動(dòng)的范圍內(nèi)，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi)，協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

　　4、“讓愛飛翔”系列活動(dòng)

　　結(jié)合“xx市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機(jī)，協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動(dòng)期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動(dòng)，切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

　　5、體育和獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(dòng)

　　聯(lián)合xx兩個(gè)街道，在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(dòng)(美甲，裁縫，補(bǔ)鞋等)。

　　三、相關(guān)要求

　　各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第x個(gè)“國際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會影響，認(rèn)真組織開展好第x個(gè)“國際殘疾人日”活動(dòng)，營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

　　“國際殘疾人日”活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時(shí)宣傳報(bào)道，并于12月7前將開展活動(dòng)的信息上報(bào)市殘聯(lián)辦公室，或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱xx。

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 5

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來的障礙。

　　二、主要活動(dòng)及活動(dòng)流程

　　活動(dòng)一：“愛心棉被送溫暖”

　　在我們與黃石市殘聯(lián)聾啞兒童康復(fù)中心的孩子們接觸時(shí)，從他們老師口中得知冬天到來之后由于缺乏棉被，孩子們經(jīng)常會兩個(gè)孩子共一床棉被，孩子們睡覺的時(shí)候容易感冒。因此，我們懇請貴校能為孩子們提供幾床棉被，讓孩子們度過一個(gè)溫暖的冬天。

　　活動(dòng)二：希望貴校的學(xué)生能為康復(fù)中心的孩子們獻(xiàn)上一份自己的作品，如：美術(shù)作品，書信，賀卡等等，同時(shí)我們會請康復(fù)中心的孩子們也獻(xiàn)上一份自己的心意，讓普通孩子與殘疾的兒童有一個(gè)良好的交流平臺。

　　為了不耽誤學(xué)生們的課程，我們可以利用班會時(shí)間舉行一個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，屆時(shí)，我們將請諸多媒體記者們?yōu)榇舜位顒?dòng)進(jìn)行報(bào)道和宣傳，由我們理工志愿者們將貴校捐獻(xiàn)的.物資轉(zhuǎn)交給康復(fù)中心。

　　三、貴校參與此次活動(dòng)的益處

　　黃石市廣場路小學(xué)作為黃石市一流的小學(xué)，在全市享有良好的口碑。當(dāng)經(jīng)社會，由于“小悅悅”等事件的發(fā)生，社會冷漠的現(xiàn)象令人深思，現(xiàn)在，人們越來越關(guān)注孩子的平的教育，因此，如果貴校能夠參與此次活動(dòng)，便可以將學(xué)生們優(yōu)秀的德育素質(zhì)展現(xiàn)給全市人民，同時(shí)也為校方帶來良好的聲譽(yù)，使得人們對貴校的認(rèn)可度與信任度進(jìn)一步提高。對于學(xué)生而言，他們作為祖國未來的棟梁，不僅僅需要優(yōu)異的成績，更需要良好的社會品德與社會責(zé)任感，這次活動(dòng)對于他們而言將是一個(gè)少有的與殘疾兒童交流的機(jī)會，我相信，他們能夠在此次活動(dòng)中學(xué)到許多書本上學(xué)不到的人生知識，這將是一筆寶貴的財(cái)富伴隨他們成長。

　　四、活動(dòng)說明

　　殘疾兒童作為社會上的一個(gè)特殊的群體，他們生來就伴隨著不幸，因此需要社會各界人士的關(guān)心，這種關(guān)心不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是精神上的援助。他們需要的不僅僅是同情，更需要社會的尊重與關(guān)愛。所以，此次活動(dòng)并沒有傳統(tǒng)意義上的捐款，而是希望中小學(xué)生們獻(xiàn)出一份屬于自己的心意，我相信，這樣遠(yuǎn)比捐款要好得多。而我們理工志愿者們則愿意擔(dān)當(dāng)此次活動(dòng)的橋梁，建立起普通中小學(xué)生與殘疾兒童們之間友誼的橋梁。同時(shí)鼓勵(lì)更多的人去關(guān)注殘疾兒童，為他們提供力所能及的幫助。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　12月2日(星期四)或12月3日(星期五)

　　六、活動(dòng)涉及單位

　　黃石市殘聯(lián)、黃石市廣場路小學(xué)

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.由于此活動(dòng)涉及到中小學(xué)生與殘疾兒童，所以活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　2.由于活動(dòng)的特殊性，在活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備以保證活動(dòng)質(zhì)量。

　　3.為了保證活動(dòng)規(guī)模，應(yīng)盡可能聯(lián)合其他學(xué)院實(shí)踐部共同完成。

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 6

　　根據(jù)泰殘發(fā)【20xx】26號文件精神，讓不易出戶的重度殘疾人居家享受到基本康復(fù)體育服務(wù)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，初擬定殘疾人康復(fù)體育關(guān)愛進(jìn)家庭計(jì)劃方案如下：

　　一、實(shí)施目標(biāo)

　　創(chuàng)新殘疾人體育服務(wù)模式，不斷滿足殘疾人康復(fù)鍛煉、提高機(jī)能、恢復(fù)能力訓(xùn)練的需求；入戶進(jìn)家庭，制定個(gè)性化康復(fù)需求，宣傳康復(fù)體育知識，增強(qiáng)康復(fù)體育意識，促進(jìn)他們的身心康復(fù)、強(qiáng)身健體。落實(shí)“人人享有康復(fù)”精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)。

　　二、實(shí)施對象及內(nèi)容

　　1、實(shí)施對象：我鄉(xiāng)18名不易出戶及家庭困難的重度殘疾人。

　　2、實(shí)施內(nèi)容：為適宜的重度殘疾人提供適宜的康復(fù)體育器材、指導(dǎo)康復(fù)體育器材使用方法、入戶康復(fù)指導(dǎo)。

　　三、實(shí)施工作步驟

　　1、20xx年5月份，根思鄉(xiāng)殘聯(lián)工作人員利用殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)，入戶走訪調(diào)查分析，統(tǒng)計(jì)出重度殘疾人對康復(fù)體育的基本需求，按照殘疾類別、殘疾程度等調(diào)查上報(bào)符合他們的康復(fù)進(jìn)家庭的需求。

　　2、20xx年6月上旬，鄉(xiāng)殘聯(lián)工作人員組織鄉(xiāng)康復(fù)指導(dǎo)員，入戶走訪受助者家庭，制定每人的`康復(fù)服務(wù)方案，根據(jù)方案，分階段、按計(jì)劃邀請康復(fù)指導(dǎo)員為該計(jì)劃受助者提供康復(fù)指導(dǎo)，

　　3、20xx年6月下旬---9月份，把調(diào)查統(tǒng)計(jì)上報(bào)每個(gè)受助對象的需求入戶送到位，根據(jù)受助人的每個(gè)人的康復(fù)服務(wù)方案并把器材使用、知識普及和指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合，上門服務(wù)。

　　4、做好回訪工作，定期反饋殘疾人康復(fù)進(jìn)度，使他們不出家門，且不受場地的限制，在家中就能得到康復(fù)訓(xùn)練，改善他們的身體功能。

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 7

　　為充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，給予廣大殘疾人以切實(shí)的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)平等、參與、共享，特制定以下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚(yáng)志愿精神，著力壯大志愿者隊(duì)伍，著力完善志愿服務(wù)體系，著力建立志愿服務(wù)社會化運(yùn)行模式，推動(dòng)志愿服務(wù)有一個(gè)新的更大發(fā)展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會風(fēng)尚的`倡導(dǎo)者，成為社會主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。

　　二、工作目標(biāo)

　　在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮殘聯(lián)等相關(guān)部門的作用，積極發(fā)動(dòng)組建我鎮(zhèn)助殘志愿者隊(duì)伍，通過廣泛開展助殘志愿服務(wù)，引導(dǎo)社會關(guān)注殘疾人事業(yè)，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人;并通過各種培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升助殘志愿者的服務(wù)技能、溝通技巧等方面素質(zhì)。同時(shí)全面掌握我鎮(zhèn)殘疾狀況，并針對殘疾人康復(fù)、扶貧、教育、就業(yè)、維權(quán)、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

　　三、組織架構(gòu)

　　為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保助殘志愿服務(wù)的順利開展，成立助殘志愿者服務(wù)隊(duì)，各社區(qū)殘疾志愿者為隊(duì)員的服務(wù)隊(duì)，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

　　各社區(qū)殘協(xié)組織要與當(dāng)?shù)刂驹刚叻e極聯(lián)動(dòng)，結(jié)合實(shí)際相應(yīng)成立5-8名助殘志愿者服務(wù)隊(duì)，進(jìn)行日常助殘志愿服務(wù)。各村、社區(qū)殘協(xié)組織需對參與助殘服務(wù)的志愿者提供指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升服務(wù)能力和專業(yè)水平。

　　四、工作內(nèi)容

　　依托各殘協(xié)組織和志愿者組織，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、活動(dòng)等宣傳平臺向全鎮(zhèn)招募志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。

　　(一)配合全國助殘日開展系列活動(dòng)

　　每年助殘日期間，入戶慰問等形式開展全國助殘日活動(dòng)，向群眾宣傳推廣助殘服務(wù)。

　　(二)對殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底

　　組織志愿者協(xié)助鎮(zhèn)殘聯(lián)對殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)一步完善殘疾人數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。

　　(三)廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)

　　通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)、學(xué)習(xí)、工作和家庭生活提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和幫助。

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 8

　　為弘揚(yáng)人道主義精神，展示殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立，營造扶殘助殘的良好社會氛圍，中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進(jìn)會、快手公益擬開展“愛的陽光”短視頻征集活動(dòng)，展現(xiàn)殘疾人自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌，增進(jìn)社會各界對殘疾人的理解與關(guān)心，鼓勵(lì)廣大殘疾人追求夢想，不斷豐富精神生活。

　　一、活動(dòng)背景

　　20xx年xx月xx日是第32個(gè)全國助殘日，xx月xx日是一個(gè)有愛的.日子，通過短視頻形式講好新時(shí)代殘疾人勵(lì)志故事，搭建殘疾人影視藝術(shù)的展示平臺，倡導(dǎo)全社會更加理解、關(guān)心、支持殘疾人和殘疾人事業(yè)，營造關(guān)心關(guān)愛殘疾人的良好社會氛圍。

　　二、活動(dòng)目的

　　“愛的陽光”視頻征集活動(dòng)旨在發(fā)掘殘疾人中的影視人才，推選與扶持一批優(yōu)秀短視頻作品，建立人才庫，對入庫人員進(jìn)行持續(xù)專業(yè)培訓(xùn)，幫助更多的殘疾人實(shí)現(xiàn)人生夢想。

　　三、活動(dòng)主題

　　愛的陽光：作品基調(diào)積極向上、充滿正能量，真實(shí)記錄殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采和各界助殘愛心事跡。短視頻分為個(gè)人創(chuàng)作和企業(yè)集體創(chuàng)作兩類，企業(yè)集體創(chuàng)作短視頻以扶殘助殘、企業(yè)公益、社會責(zé)任等作為主題，創(chuàng)作出企業(yè)的“520暖心表達(dá)”。

　　四、征集方式

　　1、征集對象：全國熱愛攝影、影視的殘疾人及親友，扶殘助殘人士、愛心企業(yè)等；

　　2、報(bào)送時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日；

　　3、報(bào)送方式：將視頻及文案上傳至快手短視頻APP（后附報(bào)名步驟）。

　　五、作品要求

　　1、作品標(biāo)題：《愛的陽光》；

　　2、作品規(guī)格：橫屏拍攝，4K畫質(zhì)；

　　3、作品時(shí)長：表達(dá)流暢，內(nèi)容原創(chuàng)，不得抄襲；個(gè)人短視頻1分鐘（誤差不大于5秒），企業(yè)短視頻2分鐘（誤差不大于5秒）。

　　六、優(yōu)選及宣傳

　　1、短視頻將于20xx年xx月xx日至xx月xx日在中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進(jìn)會、影視藝術(shù)中心微信公眾號、微博進(jìn)行展映，部分視頻擇優(yōu)在媒體平臺上播發(fā)宣傳。

　　2、優(yōu)選分?jǐn)?shù)由點(diǎn)贊數(shù)量及專家評選兩部分構(gòu)成。其中，點(diǎn)贊數(shù)量占比30%，專家評選分?jǐn)?shù)占比70%。

　　3、分別優(yōu)選出個(gè)人作品《最佳短視頻》10部，企業(yè)作品《愛心企業(yè)最佳短視頻》10部。

　　4、優(yōu)選作品將收入到新促會影視藝術(shù)中心首屆520優(yōu)秀作品視頻集并在快手平臺進(jìn)行推廣。

　　5、《最佳短視頻》作品創(chuàng)作者將獲得證書及優(yōu)秀作品視頻集1套，獎(jiǎng)金2000元。

　　6、《愛心傳遞企業(yè)最佳短視頻》作品創(chuàng)作者將獲得證書及優(yōu)秀作品視頻集1套。

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 9

　　一、活動(dòng)意義：

　　xx年xx月xx日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動(dòng)，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對于弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、活動(dòng)主題：

　　加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過開展扶殘救困獻(xiàn)愛心活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的`優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

　　四、活動(dòng)安排：

　　（一）、舉行助殘日捐款活動(dòng)。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。

　　2、xx年xx月xx日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。

　　3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款

　　4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

　　（二）、各班開展扶殘救困獻(xiàn)愛心班隊(duì)主題活動(dòng)。

　　內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會時(shí)間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛心主題班會或隊(duì)會，對了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

　　（三）、活動(dòng)場地

　　xx老師負(fù)責(zé)劃分場地；學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。

　　（四）、音響、攝影準(zhǔn)備

　　xx老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛的奉獻(xiàn)》，xx老師協(xié)助xx老師攝影。

　　附：第二十次全國助殘日宣傳口號

　　1、發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

　　2、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭

　　3、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人

　　4、扶殘助殘，有你有我

　　5、自尊、自信、自強(qiáng)、自立

　　6、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會

　　7、提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人

　　8、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光

　　9、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 10

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過開展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使幼兒了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于幼兒學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于幼兒學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、活動(dòng)主題：

　　加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　1.我園根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會議，結(jié)合我園實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。

　　2.幼兒園大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。

　　3.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際，幼兒園將充分利用升旗儀式、主題班會、幼兒園宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗(yàn)到社會主義大家庭的溫暖。

　　4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

　　5.5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，幼兒園部分幼兒代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的'手中。

　　6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與幼兒一起活動(dòng)，共享童年的歡樂。

　　四、活動(dòng)要求:

　　1.要加強(qiáng)對“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。

　　2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛心活動(dòng)設(shè)立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)幼兒園察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳幼兒園大隊(duì)部。

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 11

　　為認(rèn)真組織開展系列慶賀活動(dòng)，進(jìn)一步喚起社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

　　一、主要活動(dòng)

　　1、殘疾人文藝匯演活動(dòng)

　　為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長及表演人才，12月1日下午，在x街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動(dòng)。

　　2、《我和你一樣》廣場活動(dòng)

　　結(jié)合12月5日第x個(gè)“國際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會，開展殘疾人愛心回報(bào)社會廣場服務(wù)活動(dòng)和殘疾人健身拓展與游戲活動(dòng)。

　　3、“殘疾人文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

　　按照共建共享的精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日常活動(dòng)的'范圍內(nèi)，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi)，協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

　　4、“讓愛飛翔”系列活動(dòng)

　　結(jié)合“x市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機(jī)，協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動(dòng)期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動(dòng)，切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

　　5、體育和獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(dòng)

　　聯(lián)合x兩個(gè)街道，在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(dòng)(美甲，裁縫，補(bǔ)鞋，刻章等)。

　　二、相關(guān)要求

　　預(yù)防兒童殘疾活動(dòng)方案 12

　　一、活動(dòng)主題：

　　標(biāo)題：“愛在五月，全國助殘”

　　二、活動(dòng)背景：

　　1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條（2008年4月24日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議修訂此法后，為第14條）規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日。”

　　《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。到xxxx年，已是第31個(gè)“全國助殘日”，今年的主題是“鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量”。

　　xx市xx兒童康復(fù)托養(yǎng)中心有一群這樣的群體，他們隨著年齡的增長已經(jīng)從兒童長成了青年，基礎(chǔ)的康復(fù)已經(jīng)不再滿足他們當(dāng)前的需求，他們具有一定的勞動(dòng)能力，他們也渴望通過簡單的勞動(dòng)被認(rèn)可被肯定，被社會接納。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　1、通過全國助殘日的助殘活動(dòng)讓社會上更多的人了解殘疾兒童及青少年當(dāng)前的情況，呼吁社會關(guān)注殘疾人康復(fù)及就業(yè)，給殘疾人帶去溫暖和希望，激發(fā)更多的.社會人對殘疾人的關(guān)注。

　　2、通過與一起制作手工作品，感受制作的過程，也讓滿滿的愛注入到作品中。

　　3、讓他們獲得更多與外界交流的機(jī)會，讓更多的人了解這個(gè)群體，通過不同的途徑幫助他們讓他們的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx市xx兒童康復(fù)托養(yǎng)中心（潘南東路八甲1號）

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日（周六上午9：00—10：30）

　　六、參與對象：

　　社會愛心人、xx市xx兒童康復(fù)托養(yǎng)中心青少年班的學(xué)生、家長及康復(fù)師

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、節(jié)目演出