工作思路及方案

時(shí)間：2022-11-02 18:02:43 方案我要投稿

工作思路及方案范文通用

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的工作思路及方案范文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作思路及方案范文通用

工作思路及方案范文通用1

　　一、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)雷鋒的服務(wù)精神，發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，特此安排部分學(xué)生參加此活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)讓老人、孩子們感覺(jué)到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨(dú)的，讓他們知道這個(gè)世間還是有很多人關(guān)心他們的。讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落。社會(huì)充滿愛(ài)。同時(shí)也給我校學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育讓他們知道他們是幸運(yùn)的，并由此激起同學(xué)們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月6日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　沅江市福利院

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、團(tuán)委與福利院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所，協(xié)商好活動(dòng)時(shí)間，提前兩天做好安排，與準(zhǔn)備工作(包括參加人員數(shù)量，物資籌備等);與黃長(zhǎng)春老師聯(lián)系照相，聯(lián)系沅江電視臺(tái)宣傳報(bào)道此次活動(dòng)，參加活動(dòng)的學(xué)生回校給各班同學(xué)宣傳心得，并準(zhǔn)備一期主題班會(huì)。

　　2、提前買(mǎi)好看望老人、孩子的物品

　　3、提前通知參加人員時(shí)間、地點(diǎn)

　　五、活動(dòng)流程以及當(dāng)日安排：

　　1、下午2點(diǎn)，在學(xué)校大門(mén)集合，乘1路公交車到福利院：

　　2、師生在工作人員的帶領(lǐng)下參觀福利院，了解福利院的環(huán)境，知道福利院老人、兒童的生活環(huán)境。

　　3、按福利院領(lǐng)導(dǎo)的安排，找到自己服務(wù)的老人或小孩。

　　4、回學(xué)校每人寫(xiě)一份心得體會(huì)，在班會(huì)課與同學(xué)分享在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)開(kāi)展期間服從管理。

　　2、若因天氣等原因影響計(jì)劃的實(shí)施，將第一時(shí)間通告參加人員，并及時(shí)與福利院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

　　3、確保人員在路上的安全。

　　4、積極熱情，要耐心地與老人、孩子們溝通交流了解他們的需要。

　　5、到達(dá)福利院后，在指定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)私自進(jìn)入別人房間或其它地方，禁止在院內(nèi)橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。

工作思路及方案范文通用2

　　為深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，認(rèn)真落實(shí)市委反腐辦“九個(gè)嚴(yán)禁”要求，堅(jiān)決反對(duì)和糾正“四風(fēng)”，各地各部門(mén)要在春節(jié)期間加強(qiáng)明察暗訪工作，重點(diǎn)整治公車私用、公款吃喝、公款宴請(qǐng)、公款送節(jié)禮、公款旅游和健身等突出問(wèn)題。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

　　一、督查對(duì)象

　　全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位、國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的工作人員，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　二、主要內(nèi)容

　　(一)明察。重點(diǎn)檢查以下方面:

　　1、是否用公款購(gòu)買(mǎi)、印制、郵寄、贈(zèng)送賀年卡、明信片、年歷等物品。

　　2、是否用公款購(gòu)買(mǎi)、贈(zèng)送煙花爆竹、煙酒、花卉、食品、海鮮、土特產(chǎn)等年貨節(jié)禮。

　　3、是否以各種名義濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物和各類購(gòu)物卡，年終突擊花錢(qián)。

　　4、是否以舉辦茶話會(huì)、團(tuán)拜會(huì)、聯(lián)誼共建活動(dòng)等名義，用公款相互宴請(qǐng)、贈(zèng)送禮品。

　　5、是否以會(huì)議、培訓(xùn)、考察等名義用公款組織變相旅游。

　　6、是否存在大操大辦婚喪喜慶事宜，借機(jī)斂財(cái)，造成不良影響。

　　7、是否存在索取、接受管理和服務(wù)對(duì)象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)系的單位或者個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證、商業(yè)預(yù)付卡、貴重物品。

　　(二)暗訪。重點(diǎn)檢查以下方面:

　　1、是否用公款宴請(qǐng)和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)、健身、變相旅游等活動(dòng)。

　　2、是否違反公務(wù)用車管理、使用規(guī)定，公車私用私駕。

　　3、是否存在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出入私人會(huì)所吃喝玩樂(lè)。

　　三、方式方法

　　1、交叉檢查。采取上下聯(lián)動(dòng)、異地檢查等方法。縣(市、區(qū))紀(jì)委可以抽調(diào)有關(guān)人員實(shí)行異地、交叉檢查，并協(xié)調(diào)財(cái)政、審計(jì)、稅務(wù)、工商、公安等部門(mén)共同參與。市直紀(jì)工委、市教育紀(jì)工委、武夷新區(qū)紀(jì)工委、市xxx紀(jì)委要有重點(diǎn)地對(duì)相關(guān)部門(mén)、單位進(jìn)行抽查。

　　2、提級(jí)督查。對(duì)本級(jí)檢查中未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，或有問(wèn)題不報(bào)告，特別是弄虛作假、干擾阻礙明察暗訪工作的，上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)進(jìn)行提級(jí)督查。對(duì)問(wèn)題突出且整改不力，造成惡劣影響的，按有關(guān)規(guī)定追究主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，以及紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督責(zé)任。

　　3、隨機(jī)檢查。各縣(市、區(qū))紀(jì)委可確定相對(duì)固定人員組成暗訪組，不定期、不打招呼地進(jìn)行隨機(jī)檢查。市紀(jì)委也將不定期進(jìn)行明察暗訪，建立常態(tài)化隨機(jī)檢查的機(jī)制。

　　四、結(jié)果運(yùn)用

　　1、將明察暗訪情況作為地方、部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核的重要內(nèi)容。

　　2、將明察暗訪情況作為干部提拔使用、評(píng)先評(píng)優(yōu)和績(jī)效考評(píng)的重要依據(jù)。

　　3、將一些典型性問(wèn)題在一定范圍內(nèi)點(diǎn)明道姓進(jìn)行通報(bào)曝光，充分發(fā)揮反面典型的震懾和警示教育作用。

　　五、其他要求

　　各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要采取有效措施，確保參加暗訪人員的安全。參加明察暗訪人員應(yīng)嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，以及工作紀(jì)律和保密制度。暗訪工作結(jié)束后，可向被檢查單位或所在地區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)初步反饋有關(guān)情況。

　　有關(guān)明察暗訪情況，于20xx年2月18日書(shū)面報(bào)送市紀(jì)委黨風(fēng)室。

工作思路及方案范文通用3

　　關(guān)鍵詞：檔案編研工作；思路；具體環(huán)節(jié)

　　檔案編研工作是檔案部門(mén)根據(jù)館（室）藏檔案和社會(huì)需求，在研究檔案內(nèi)容的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)參考資料、匯編檔案文件、參與編史修志、撰寫(xiě)論文專著。

　　檔案編研工作的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，主要內(nèi)容包括：一是編寫(xiě)參考資料。包括大事記、組織沿革、基礎(chǔ)數(shù)字匯編等。二是匯編檔案文件。通過(guò)對(duì)檔案原件的收集、挑選、加工、編排，匯編成書(shū)，向利用者提供的是與檔案原件內(nèi)容一致的文獻(xiàn)資料，有很強(qiáng)的真實(shí)性、可靠性。現(xiàn)在大量公布的歷史檔案選編、選集，現(xiàn)代文件匯編，政策法規(guī)文件匯編都屬于此類。三是參與編史修志。檔案部門(mén)利用自身優(yōu)勢(shì)，參加編修地方志、專業(yè)志、廠志，編寫(xiě)地方史或機(jī)關(guān)、企業(yè)發(fā)展史是充分發(fā)揮檔案作用的重要途徑。四是撰寫(xiě)論文專著。撰寫(xiě)學(xué)術(shù)和專題論文等。

　　那么，如何做好檔案編研工作呢？筆者想從縣級(jí)檔案館的工作人員的角度出發(fā)，談?wù)勛约翰怀墒斓目捶ǎ?/p>

　　1.檔案編研工作理論要發(fā)展，對(duì)編研工作的認(rèn)識(shí)要進(jìn)一步提高

　　檔案事業(yè)作為時(shí)代文獻(xiàn)信息事業(yè)的有機(jī)組成部分，其發(fā)展至今已進(jìn)入檔案信息管理和檔案信息服務(wù)的新階段。所以，無(wú)論是檔案學(xué)理論的研究，還是檔案工作的實(shí)踐，都必須將注意力轉(zhuǎn)移到大力開(kāi)發(fā)檔案信息資源，為社會(huì)利用服務(wù)上來(lái)。這是檔案工作的根本宗旨在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，也是檔案學(xué)理論發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。然而對(duì)于這一點(diǎn)，筆者認(rèn)為，盡管現(xiàn)時(shí)人們也在開(kāi)發(fā)檔案信息資源和搞檔案利用工作，但對(duì)于適應(yīng)信息時(shí)代的客觀要求，有效服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，體現(xiàn)高層次信息資源開(kāi)發(fā)的編研工作，卻沒(méi)有放到應(yīng)有的突出位置。這從目前編研工作所處的狀況和存在的問(wèn)題，就足以說(shuō)明這一點(diǎn)。這里既有理論方面的問(wèn)題，更有認(rèn)識(shí)上的不足。因此，編研工作的理論應(yīng)在指導(dǎo)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，展示更新更高的研究成果。現(xiàn)實(shí)呼喚理論，理論推進(jìn)實(shí)踐，充滿活力，體現(xiàn)檔案事業(yè)發(fā)展的編研工作應(yīng)在整個(gè)檔案工作中占有更為顯著的位置，這也應(yīng)該成為檔案界同仁的共識(shí)。因而在工作實(shí)踐中，也往往是把抓基礎(chǔ)、搞開(kāi)放服務(wù)放在比較重要的位置，而對(duì)編研工作則是缺少研究和投入。如果我們從開(kāi)發(fā)檔案信息資源的形成角度來(lái)分析，那么人們更習(xí)慣于服務(wù)型、宣傳型、教育型和編纂型的開(kāi)發(fā)，而忽略了至關(guān)重要的、具有潛在優(yōu)勢(shì)的智能型、編研型和技術(shù)型的開(kāi)發(fā)。當(dāng)然我們也并不否認(rèn)服務(wù)型等基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)的重要性，但如果我們不能以智能型開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，以技術(shù)型開(kāi)發(fā)為手段，那么我們的檔案服務(wù)工作亦只能是一直停留于低水平的工作局面而不能適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展需求。

　　2.檔案編研工作的思路要開(kāi)拓，編研工作的力度要加大

　　3.應(yīng)處理好的幾個(gè)具體環(huán)節(jié)

　　以利用需求和材料基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn)制定好規(guī)劃。編研工作是檔案工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，因此必須從長(zhǎng)計(jì)議，制定出切實(shí)可行的規(guī)劃。要克服盲目性和片面性，避免被動(dòng)應(yīng)付。我們認(rèn)為，從社會(huì)利用需求角度出發(fā)，編研工作既要考慮利用者核對(duì)某一事實(shí)，查證某一規(guī)定的查證性需求，又要照顧學(xué)習(xí)、工作中參考性需求及確知某種信息，預(yù)測(cè)事態(tài)發(fā)展的預(yù)測(cè)性需求。從館藏檔案材料角度出發(fā)，要考慮材料的多少、完整程度以及價(jià)值大小等因素。編研工作應(yīng)通過(guò)綜合分析以上因素來(lái)制定規(guī)劃。二是從客觀需要出發(fā)，切忌閉門(mén)造車。檔案的開(kāi)發(fā)利用必須以服務(wù)工作為指針，與中心工作緊密聯(lián)系起來(lái)。圍繞本中心工作，搞好預(yù)測(cè)，主動(dòng)、系統(tǒng)地提供利用。如果無(wú)視工作需要，閉門(mén)造車，編寫(xiě)出的材料與利用需求相去甚遠(yuǎn)，就發(fā)揮不出其應(yīng)有的作用，勢(shì)必造成不必要的浪費(fèi)。三是考慮材料基礎(chǔ)，量體裁衣。以館藏為基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，要充分展示和發(fā)揮室藏優(yōu)勢(shì)。編研工作是建立在對(duì)檔案材料的選擇、分析、加工、綜合的基礎(chǔ)上的，而材料基礎(chǔ)是編研工作成敗的關(guān)鍵。因而選題要充分考慮檔案材料的數(shù)量和完整程度以及利用價(jià)值等因素。只有具備數(shù)量充足、完整齊全的檔案材料，才可能編出內(nèi)容豐富的編研材料；此外，檔案材料的數(shù)量和完整程度還可決定編研題目的大小。一般情況下，檔案的利用價(jià)值與編研材料的利用價(jià)值成正比，因此，價(jià)值高的檔案材料應(yīng)是首選的編研課題。著力于有行業(yè)特點(diǎn)和地方特色的檔案材料的編研開(kāi)發(fā)。在工作中形成的反映地方特色和行業(yè)特點(diǎn)的檔案，無(wú)論從現(xiàn)實(shí)價(jià)值還是歷史價(jià)值來(lái)看，這部分檔案都是極其珍貴的，如何開(kāi)發(fā)這部分檔案資源，使之服務(wù)于工作，服務(wù)于社會(huì)，應(yīng)作為重要議題擺上編研工作的議事日程。

工作思路及方案范文通用4

　　一、安全事故防范措施

　　根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)特制定本措施。

　　(一)按照“積極預(yù)防”的原則，采取多種形式對(duì)幼兒家長(zhǎng)及全體師生員工宣傳《學(xué)生傷害事故的處理辦法》，使全園師生及家長(zhǎng)能夠領(lǐng)會(huì)精神，熟悉條文，創(chuàng)造法治環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)積極預(yù)防的意識(shí)，提高妥善處理學(xué)生傷害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治園。

　　(二)針對(duì)《辦法》中幼兒園所承擔(dān)的責(zé)任范圍，進(jìn)一步健全完善我園“安全管理制度”系列，建立建全預(yù)防與處理機(jī)制，以確保事故發(fā)生后，能夠依法合情合理及時(shí)的化解矛盾，解決糾紛。做到早發(fā)現(xiàn)早解決，將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。

　　(三)進(jìn)一步明確主管領(lǐng)導(dǎo)安全負(fù)責(zé)制，專職人員各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)各班組長(zhǎng)教師等要具體承擔(dān)起幼兒園安全管理工作的責(zé)任。做到安全工作層層落實(shí)，常抓不懈。

　　(四)完善幼兒園的安全保衛(wèi)制度，做好內(nèi)保工作，做到看好自己的門(mén)，管好自己的人，積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作，在工作中主動(dòng)聯(lián)系派出所街道工商管理文化監(jiān)督部門(mén)共同抓好治理工作，確保幼兒的安全。

　　(五)加強(qiáng)幼兒園園舍場(chǎng)地其他公共設(shè)施的管理工作，在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　(六)抓好幼兒園的消防安全食品衛(wèi)生安全飲用水安全工作，做到誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)食堂消防等易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加強(qiáng)管理力度，對(duì)進(jìn)入食堂的食品原料等要從源頭上把好關(guān)，嚴(yán)防投毒事件火災(zāi)事件飲用水中毒食品中毒等事故的發(fā)生。

　　(七)各班級(jí)組織學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)或園外活動(dòng)時(shí)做到逐級(jí)審批制度，每次外出活動(dòng)都應(yīng)做好活動(dòng)安全教育保衛(wèi)工作，安全注意事項(xiàng)，及意外事故的應(yīng)急預(yù)案，并批準(zhǔn)上報(bào)。在活動(dòng)中，做到安全責(zé)任追究制，如遇安全事故等，追究其組織者的責(zé)任。

　　(八)在教育教學(xué)中，教師嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求及操作規(guī)程，堅(jiān)決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)及其他活動(dòng)。不得組織幼兒參加具有易然易爆有毒等具有危險(xiǎn)性活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的關(guān)心，對(duì)學(xué)生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學(xué)活動(dòng)(如體育課)的學(xué)生，要盡量做到提前知道，在上課時(shí)給予必要的注意，避免造成事故。

　　(九)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格控制開(kāi)關(guān)園門(mén)時(shí)間:早晨7:00開(kāi)門(mén)，晚上17:30關(guān)門(mén)，要求值班老師準(zhǔn)時(shí)到位，并認(rèn)真做好書(shū)面記錄。對(duì)幼兒在園內(nèi)所進(jìn)行的危險(xiǎn)性質(zhì)活動(dòng)(如爬墻越門(mén)等)，全園教職員工都應(yīng)有加以制止的義務(wù)。

　　(十)實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)玩忽職守疏于管理造成學(xué)生傷害事故的領(lǐng)導(dǎo)及管理者教師職員，根據(jù)情節(jié)輕重，給予全園批評(píng)行政處分直至追究法律責(zé)任。

　　二、安全事故應(yīng)急預(yù)案

　　幼兒發(fā)生傷害事故時(shí)，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求，機(jī)構(gòu)成員、保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)采取緊急救援措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，救助受傷害幼兒，同時(shí)應(yīng)及時(shí)告知幼兒的監(jiān)護(hù)人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

工作思路及方案范文通用5

　　關(guān)鍵詞：高速公路消防救援

　　1、高速公路災(zāi)害事故搶險(xiǎn)影響安全的客觀因素

　　交通的載體是道路和車輛。近年來(lái)高速公路的滅火救援?dāng)?shù)量呈逐年上升的趨勢(shì)，而道路、氣象、水源等方面已成為影響消防官兵應(yīng)急救援安全的客觀因素。

　　1）車速較快，死亡機(jī)率高。高速公路是一種全封閉、多車道、具有中央分隔帶、全立體交叉、集中管理、控制出入、多種安全服務(wù)設(shè)施配套齊全的高標(biāo)準(zhǔn)汽車專用公路。不可否認(rèn)，高速公路具有路況好、標(biāo)志全、行駛快、通行能力大等特點(diǎn)，但由于個(gè)別駕駛員麻痹大意，車速較快，甚至超過(guò)最高限制時(shí)速120公里，一旦發(fā)生事故，其災(zāi)難程度則嚴(yán)重放大，從而導(dǎo)致事故的死亡率居高不下，遠(yuǎn)超一般公路。例如，20xx年2月18日，京珠高速公路耒宜段發(fā)生重大交通事故，造成17人死亡，25人受傷。

　　2、高速公路災(zāi)害事故搶險(xiǎn)影響安全的人為因素

　　高速公路應(yīng)急救援中的安全事故，除了有高速公路客觀存在的原因外，消防部隊(duì)的救援工作也存在一些不安全隱患，可以說(shuō)，諸多危險(xiǎn)因素時(shí)刻潛伏在救援官兵周圍。

　　1）安全制度不落實(shí)，安全意識(shí)不牢固。有的單位對(duì)救援中的安全工作缺乏科學(xué)的研究分析，沒(méi)有合理的規(guī)避方案，教育不到位，制度成擺設(shè)，組織不健全，措施不落實(shí)。救援中，不設(shè)置安全員、觀察點(diǎn)、進(jìn)退信號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律差，安全意識(shí)弱，不遵守操作規(guī)程，冒險(xiǎn)蠻干。如在有易燃液體、可燃?xì)怏w泄漏的事故現(xiàn)場(chǎng)，未關(guān)閥斷料就撲滅明火，導(dǎo)致二次爆燃造成官兵傷亡。

　　2）心理素質(zhì)不過(guò)硬，自我防護(hù)不到位。有的官兵心理適應(yīng)能力、承受能力不強(qiáng)，心中無(wú)底時(shí)產(chǎn)生慌亂、恐懼、失誤。個(gè)別駕駛員心理素質(zhì)較差、抗干擾能力較弱，出警途中遇到緊急情況手忙腳亂，對(duì)眼前的障礙處置失當(dāng)。有的官兵逞英雄、怕麻煩，在沒(méi)有安全防護(hù)的情況下，冒然進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，造成傷亡。

　　3、預(yù)防高速公路應(yīng)急救援安全事故的幾點(diǎn)對(duì)策

　　多防一步，少出事故。只有以人為本，齊心協(xié)力，預(yù)防為先，科學(xué)施救，才能實(shí)現(xiàn)高速公路應(yīng)急救援安全無(wú)事故的目標(biāo)。

　　1）落實(shí)安全制度，強(qiáng)化安全意識(shí)，繃緊安全之弦。一是健全安全制度。通過(guò)建立各種安全制度、安全組織和預(yù)警機(jī)制，在官兵中牢固樹(shù)立“預(yù)防為主、安全第一”的指導(dǎo)方針，落實(shí)安全責(zé)任。高速公路救援中，要發(fā)揮安全組織作用，確定安全信息觀察員，加強(qiáng)處置現(xiàn)場(chǎng)通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，確保官兵的人身安全。二是抓好安全教育。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全行車知識(shí)、安全管理規(guī)定，開(kāi)展事故案例警示教育。俗話說(shuō)，“平時(shí)有張婆婆嘴，勝過(guò)事后媽媽心”。要通過(guò)全天候、全時(shí)段、全方位的教育，使官兵形成行為規(guī)范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到通過(guò)意識(shí)的能動(dòng)性來(lái)指導(dǎo)安全工作，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。可將防護(hù)常識(shí)、安全規(guī)章、典型災(zāi)害事故提示的內(nèi)容制成卡片，貼在消防車醒目處，或由官兵出警時(shí)攜帶，做到安全不離口、規(guī)章不離手。

　　2）注重安全防護(hù)，加強(qiáng)自救訓(xùn)練，筑牢安全防線。救援官兵在高速公路事故處置中要正確處理好勇敢獻(xiàn)身精神與科學(xué)處置的關(guān)系，既要英勇向前，更要注重自身的安全防護(hù)。首先，安全防護(hù)工作應(yīng)遵循三個(gè)原則。一是自我保護(hù)安全原則。如果救援人員連自身安全都不能保證，甚至自身生命隨時(shí)都處于危險(xiǎn)狀態(tài)，順利完成任務(wù)也是空談。二是先防護(hù)后救人原則。高速公路車輛事故所造成的后果往往較嚴(yán)重，在處置過(guò)程中往往危機(jī)四伏，因而要樹(shù)立“現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)就是救人”的思想，防止現(xiàn)場(chǎng)施救人員發(fā)生危險(xiǎn)、避免事故現(xiàn)場(chǎng)傷者再受傷害。消防車要停在停車帶或右側(cè)路面，并開(kāi)啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈，夜間還須同時(shí)開(kāi)啟寬燈和尾燈。救援官兵夜間處置必須穿有熒光標(biāo)志的服裝，在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警告標(biāo)志、發(fā)光隔離警戒器材，行動(dòng)時(shí)應(yīng)“左顧右盼”。20xx年3月20日夜間11時(shí)許，貴陽(yáng)交警陳佐旗在貴遵高速公路搶救車禍中受傷的司機(jī)時(shí)，推開(kāi)共陷險(xiǎn)境的同事，自己卻永遠(yuǎn)倒在迎面過(guò)來(lái)的貨車車輪下。三是嚴(yán)謹(jǐn)兼顧效率原則。在加強(qiáng)防護(hù)的同時(shí)，必須嚴(yán)格落實(shí)防范措施，安全工作越細(xì)越好，安全措施越牢固越安全，達(dá)到既保障安全、又講究效率的目的。其次，加強(qiáng)自救與急救方面的訓(xùn)練。高速公路大都遠(yuǎn)離城市的醫(yī)療單位，一旦官兵受傷，在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，接受過(guò)急救訓(xùn)練的官兵可以實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)有效急救，將大大減少傷員的傷殘和死亡。

　　4、高速公路應(yīng)急救援安全工作的幾點(diǎn)設(shè)想

　　1）組建高速公路專兼職救援隊(duì)伍。依照目前的消防警力部署，很難對(duì)高速公路上的突發(fā)事故快速反應(yīng)，應(yīng)嘗試建立高速公路專兼職災(zāi)害事故搶險(xiǎn)救援隊(duì)。一旦出現(xiàn)事故，可擇優(yōu)路線、最大速度趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置，搶救傷員，并緩解現(xiàn)役消防隊(duì)的壓力。

　　2）高速公路設(shè)計(jì)時(shí)預(yù)先考慮救援工作。高速公路在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)兼顧消防供水、應(yīng)急照明、安全疏散、滅火救援等問(wèn)題。應(yīng)成立監(jiān)控中心，對(duì)交通運(yùn)行實(shí)行電腦自動(dòng)監(jiān)測(cè)，與救援人員形成互動(dòng)。在服務(wù)區(qū)設(shè)急救站，高速公路兩側(cè)設(shè)SOS電話、沿路廣播、緊急通報(bào)裝置，緊急情況可派急救車、直升飛機(jī)搶救傷員。

　　5、結(jié)束語(yǔ)

　　研究高速公路消防救援的特點(diǎn)，如何處置高速公路災(zāi)害事故，盡量降低災(zāi)害事故帶來(lái)的損害，是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)建立適應(yīng)我國(guó)高速公路災(zāi)害事故搶險(xiǎn)救援的模式，具有非常重要的意義。

工作思路及方案范文通用6

　　查的通知精神,確保我縣第三次經(jīng)濟(jì)普查工作順利完成,根據(jù)xxx及省市第三次經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室宣傳工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“從頭抓經(jīng)普”的工作理念，扎實(shí)開(kāi)展三經(jīng)普的宣傳工作。通過(guò)在全縣范圍內(nèi)廣泛深入開(kāi)展第三次經(jīng)濟(jì)普查宣傳活動(dòng)，使普查對(duì)象以及社會(huì)各界了解普查的目的、意義，明確普查登記的時(shí)點(diǎn)，掌握普查的內(nèi)容和指標(biāo)含義、口徑、計(jì)算方法，提高被調(diào)查單位的參與度、支持度和配合度，消除顧慮，如實(shí)申報(bào)，為普查工作的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍與和諧環(huán)境，確保高質(zhì)量完成全市第三次經(jīng)濟(jì)普查任務(wù)。

　　二、基本思路

　　按照普查各階段的工作要求，結(jié)合第三次經(jīng)濟(jì)普查工作實(shí)際，在普查宣傳上要把握以下幾點(diǎn)：一要把宣傳動(dòng)員貫穿普查全過(guò)程，緊貼各個(gè)階段中心內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展宣傳工作，努力把普查宣傳做深、做細(xì)。二要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式，注重影像資料的.拍攝與制作，最大限度地發(fā)揮政府宣傳資源與各種媒體宣傳造勢(shì)的作用，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種宣傳活動(dòng)。三要把握宣傳重點(diǎn)，注重區(qū)分宣傳群體，要把領(lǐng)導(dǎo)干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的重視程度和調(diào)查對(duì)象的配合程度作為宣傳的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多層次、分重點(diǎn)、有節(jié)奏地加強(qiáng)宣傳工作。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　四、工作原則

　　普查宣傳工作實(shí)行五項(xiàng)原則：一是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各地區(qū)、各部門(mén)及普查對(duì)象的積極性；二是普查宣傳內(nèi)容與普查各階段的任務(wù)緊密結(jié)合；三是公共媒體與領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位自有資源共同承擔(dān)；四是行政手段與市場(chǎng)運(yùn)作相結(jié)合；五是普查宣傳與統(tǒng)計(jì)普法相結(jié)合，在全社會(huì)樹(shù)立普查隊(duì)伍的良好形象。

　　五、宣傳形式

工作思路及方案范文通用7

　　為圓滿完成我縣20xx年事業(yè)單位公開(kāi)招聘新進(jìn)工作人員專業(yè)技能考試工作，營(yíng)造一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的選人用人環(huán)境，選拔一批德才兼?zhèn)涞拇笾袑．厴I(yè)生，補(bǔ)充到我縣的部分事業(yè)單位，進(jìn)一步提高全縣專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。根據(jù)臨滄市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于20xx年事業(yè)單位公開(kāi)招聘新進(jìn)工作人員考試通知》(臨人社發(fā)〔20xx〕128號(hào))要求，特制定本方案。

　　一、工作原則

　　(一)堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t。

　　(二)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則。

　　(三)堅(jiān)持考試與考核相結(jié)合的原則。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位公開(kāi)招聘新進(jìn)工作人員專業(yè)技能考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立云縣20xx年事業(yè)單位公開(kāi)招聘新進(jìn)工作人員專業(yè)技能考試工作考務(wù)委員會(huì)，組成人員如下：

　　主任：楊紹斌縣委常委縣委組織部部長(zhǎng)

　　副主任：李云學(xué)縣委常委縣人民政府副縣長(zhǎng)

　　張傳志縣政協(xié)副主席縣委組織部副部長(zhǎng)

　　縣人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)

　　羅樹(shù)先縣委組織部部務(wù)委員、干部股股長(zhǎng)

　　成員：陳維彬縣紀(jì)委副書(shū)記縣監(jiān)察局局長(zhǎng)

　　魯天福縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)

　　沈仕先縣教育局局長(zhǎng)

　　沙建祖縣xxx局長(zhǎng)

　　俸清梅縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)

　　考務(wù)委員會(huì)下設(shè)辦公室在縣人力資源和社會(huì)保障局，由俸清梅同志兼任辦公室主任，成員從相關(guān)部門(mén)抽調(diào)，負(fù)責(zé)處理專業(yè)技能考試日常事務(wù)。

　　三、考試的方式和試題的命制

　　(一)考試方式：此次公開(kāi)招聘事業(yè)單位新進(jìn)工作人員專業(yè)技能考試采取參照結(jié)構(gòu)化面試的方式進(jìn)行，主要考察應(yīng)聘者的綜合分析、專業(yè)知識(shí)、舉止儀表、語(yǔ)言表達(dá)、人際交往及情緒控制等方面的素質(zhì)和能力，面試滿分100分。

　　(二)試題的命制：由考務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織專業(yè)技能考試試題的命題，命題人員隨機(jī)抽取，命題人員和相關(guān)工作人員實(shí)行全封閉式管理，在人大、政協(xié)、紀(jì)檢監(jiān)察和保密部門(mén)的全程監(jiān)督下進(jìn)行。考試(面試)時(shí)由不同場(chǎng)次的考生代表在2套題中隨機(jī)抽取1套題，作為當(dāng)場(chǎng)次考試(面試)試題。

　　四、考試時(shí)間及地點(diǎn)

　　考試時(shí)間：20xx年8月22日。專業(yè)技能考試(面試)時(shí)間分上午和下午進(jìn)行，考生具體考試(面試)的時(shí)間段以縣人社局通知時(shí)間為準(zhǔn)。參與考試的考生必須按縣人社局通知的時(shí)間按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行封閉管理。

　　考試地點(diǎn)：云縣職成教育中心(黃薯山原愛(ài)華中學(xué))

　　五、考試對(duì)象的確定

　　公共科目筆試后由市人社局統(tǒng)一劃定合格分?jǐn)?shù)線，報(bào)考縣級(jí)單位崗位的合格分?jǐn)?shù)線為70分，報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位的合格分?jǐn)?shù)線為60分(分?jǐn)?shù)為整數(shù)、小數(shù)點(diǎn)后一位四舍五入)。在合格分?jǐn)?shù)線內(nèi)按每個(gè)崗位報(bào)考者的筆試成績(jī)從高到低的順序和招考計(jì)劃數(shù)2倍的比例確定每個(gè)崗位參加專業(yè)技能考試(面試)人員名單。考生需持有效身份證件、筆試準(zhǔn)考證等相關(guān)材料，按時(shí)間規(guī)定到達(dá)指定地點(diǎn)報(bào)到，進(jìn)行封閉管理。

　　對(duì)進(jìn)入專業(yè)技能考試的人員由縣人社局負(fù)責(zé)進(jìn)行資格復(fù)審。資格復(fù)審內(nèi)容為進(jìn)入專業(yè)技能考試人員是否符合招聘對(duì)象的范圍，是否符合招聘崗位要求的招聘條件等。進(jìn)入專業(yè)技能考試的人員需攜帶本人身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、崗位招聘條件要求提供的其他相關(guān)證書(shū)(證件)原件到縣人社局專技股進(jìn)行資格復(fù)審，資格復(fù)審不合格的人員取消專業(yè)技能考試資格，按該崗位筆試成績(jī)由高到低的順序遞補(bǔ)。

　　六、成績(jī)的計(jì)算

　　(一)面試成績(jī)

　　專業(yè)技能考試(面試)每個(gè)考場(chǎng)設(shè)主考官1名，考官6名，主考官由考務(wù)委員會(huì)指定，6名考官由考生代表隨機(jī)抽取。面試成績(jī)由每位考官按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立評(píng)定每個(gè)測(cè)評(píng)要素的得分。考生最終成績(jī)采取去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，求平均值的辦法進(jìn)行確定，面試成績(jī)按四舍五入的方式保留小數(shù)點(diǎn)后2位。面試成績(jī)經(jīng)主考官、監(jiān)督員和計(jì)時(shí)計(jì)分員等有關(guān)人員簽字確認(rèn)后，由主考官向考生現(xiàn)場(chǎng)宣布得分，考生需對(duì)個(gè)人面試得分當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行簽字確認(rèn)。

　　對(duì)進(jìn)入專業(yè)技能考試(面試)人數(shù)與招聘計(jì)劃數(shù)比例為1：1的崗位，專業(yè)技能考試(面試)合格分?jǐn)?shù)線為60分，專業(yè)技能考試(面試)人員在合格分?jǐn)?shù)線以上方能按程序辦理聘用手續(xù)。對(duì)進(jìn)入專業(yè)技能考試(面試)人數(shù)與招聘數(shù)比例超過(guò)2：1(含2：1)的崗位，不受專業(yè)技能考試(面試)合格分?jǐn)?shù)線的限制。

　　(二)綜合成績(jī)

　　根據(jù)《臨滄市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于20xx年事業(yè)單位公開(kāi)招聘新進(jìn)工作人員考試的通知》(臨人社發(fā)〔20xx〕128號(hào))要求，綜合成績(jī)由公共科目筆試和專業(yè)技能考試成績(jī)各占50%的比例加權(quán)合成，具體折算方式為：

　　綜合成績(jī)=公共科目筆試(200分)÷2×50%+專業(yè)技能考試(100分)×50%)，綜合成績(jī)按四舍五入的方式保留小數(shù)點(diǎn)后2位；按綜合成績(jī)從高到低的順序，等額確定進(jìn)入體檢和考核的人選。

　　七、進(jìn)入體檢和考核人選的確定

　　專業(yè)技能考試(面試)結(jié)束后，按照綜合成績(jī)從高到低的順序，等額確定進(jìn)入體檢和考核人選，如綜合成績(jī)相等，則按下列順序確定：

　　(一)面試成績(jī)高者優(yōu)先；

　　(二)如(一)項(xiàng)相同則學(xué)歷高者優(yōu)先；

　　(三)如(一)、(二)項(xiàng)相同則黨員優(yōu)先；

　　(四)如(一)、(二)、(三)項(xiàng)相同則少數(shù)民族優(yōu)先。

　　八、相關(guān)要求

　　(一)為維護(hù)考試工作的嚴(yán)肅性、公正性，保證考試工作順利進(jìn)行，各有關(guān)部門(mén)和相關(guān)工作人員，要嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和要求，精心組織，周密實(shí)施，確保面試工作順利進(jìn)行。

　　(二)所有考生必須嚴(yán)格按照要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)參加考試，若考生未能按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)視為自動(dòng)放棄考試資格。

　　(三)試題在啟用之前為絕密級(jí)材料，涉密人員必須嚴(yán)格執(zhí)行安全保密規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度，加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，認(rèn)真做好試題及答卷保密工作。所有涉密人員，在未解密前一律與外界斷絕聯(lián)系，通訊工具交由考務(wù)委員會(huì)辦公室統(tǒng)一管理，直至試題解密。

　　(四)在專業(yè)技能考試(面試)中若有單位或個(gè)人弄虛作假、存在違法違紀(jì)行為的一律取消聘用資格，并追究相關(guān)部門(mén)(個(gè)人)的責(zé)任。

　　(五)有下列行為之一的人員，將按照有關(guān)法律法規(guī)，視情節(jié)輕重，依法移交有關(guān)部門(mén)處理：

　　1、盜竊或泄露在保密期限內(nèi)的試題、評(píng)分參考(含評(píng)分細(xì)則)的；

　　2、故意擾亂考試秩序，威脅工作人員人身安全的。

　　3、有其它徇私舞弊行為，情節(jié)嚴(yán)重的。

工作思路及方案范文通用8

　　本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組將全面貫徹黨的教育方針，以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期提出的“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，質(zhì)疑探究，當(dāng)堂反饋”的教學(xué)模式展開(kāi)教研工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課題研究為中心，扎實(shí)進(jìn)行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。以學(xué)生發(fā)展為本，以課堂教學(xué)為主陣地，打造我校的語(yǔ)文教學(xué)品牌。將“集體備課，資源共享，目標(biāo)一致，方法靈活，張揚(yáng)個(gè)性”作為語(yǔ)文教學(xué)的基本職業(yè)要求。不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，積極作為，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成本學(xué)期相關(guān)工作，全力確保我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革為契機(jī)，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。以“注重積累，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)法，訓(xùn)練思維，滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為。積極貫徹學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，積極推進(jìn)名師工程，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，向創(chuàng)新和效率要質(zhì)量，全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)的效益，全面開(kāi)展成長(zhǎng)型教師群體建設(shè)活動(dòng)，以推進(jìn)課程教學(xué)為中心，課題研究為重點(diǎn)，促進(jìn)師生成長(zhǎng)為根本，抓好教師培訓(xùn)工作，做好評(píng)析報(bào)告，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）總體要求

　　1、以課文為有效載體，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種能力，從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

　　2、在繼續(xù)訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀、感知能力的同時(shí)，側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和歸納能力，為提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力作好過(guò)渡和銜接。

　　3、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語(yǔ)文課程的整合，將現(xiàn)代信息技術(shù)引入語(yǔ)文課程，為學(xué)生營(yíng)造主動(dòng)、自主、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的環(huán)境。

　　4、進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　5、認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

　　6、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性，有序、有效、積極的開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。

　　7、注重骨干培養(yǎng)和帶教工作，提升組員整體素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機(jī)，營(yíng)造教研氛圍。

　　8、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

　　（二）常規(guī)要求

　　第一、備課

　　為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，結(jié)合我校實(shí)際，特制定集體備課制度。

　　1、教研組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。

　　2、集體備課必須在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行。在集體備課之前，個(gè)人必須先通覽本單元（章、節(jié)）教材，按集體備課的要求考慮好自己的意見(jiàn)，再參加集體研究。在集體研究后，個(gè)人按課時(shí)編寫(xiě)教案。

　　第二、上課

　　嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)目標(biāo)，能放能收；注意語(yǔ)言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)明、連貫、得體，風(fēng)格平和風(fēng)趣，吸引學(xué)生注意。注意教法，以學(xué)生為主體，以大綱、考綱為本綱，不隨意授課，傳授知識(shí)準(zhǔn)確，疑難問(wèn)題注意研究討論，務(wù)求培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。

　　注意差生的教育，管理好課堂教學(xué)秩序，能夠個(gè)別提醒指導(dǎo)；不辱罵、體罰、恐嚇學(xué)生，也不放任自流。每天要有少量作業(yè)，每周檢查作業(yè)不少于２次。課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有頭有尾；授課課型明確，講授課、討論課、活動(dòng)課、寫(xiě)作課區(qū)別分明。

　　第三、教學(xué)進(jìn)度與教材使用

　　本學(xué)期起，初一、初二年級(jí)除完成教學(xué)進(jìn)度規(guī)定的任務(wù)之外，充分閱讀“語(yǔ)文讀本。本學(xué)期初一、初二的課本教學(xué)嚴(yán)格依照教材編排的體例，落實(shí)大綱目標(biāo)和考綱具體考點(diǎn)。初三年級(jí)要認(rèn)真積極地做好中考復(fù)習(xí)沖刺階段的工作，科學(xué)地、有序地安排好各個(gè)環(huán)節(jié)；復(fù)習(xí)中力求做到：強(qiáng)化針對(duì)性，提高實(shí)效性；認(rèn)真分析每次考試結(jié)果，有針對(duì)性地采取措施，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在中考中考出好的成績(jī)。

工作思路及方案范文通用9

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxx國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高鎮(zhèn)村(社區(qū))、學(xué)校及主要公共服務(wù)行業(yè)的普通話和文字規(guī)范應(yīng)用水平，切實(shí)做好我鎮(zhèn)三類城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作;根據(jù)市、縣語(yǔ)委以及《xx縣20xx年語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)》的總體部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　(一)基本目標(biāo)

　　20xx年底前全鎮(zhèn)基本普及普通話，基本規(guī)范漢字的社會(huì)應(yīng)用。

　　(二)具體目標(biāo)

　　1。形成符合在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各村(社區(qū))、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)等單位實(shí)際及語(yǔ)言文字工作特點(diǎn)的工作機(jī)制和良好的工作格局。做到組織機(jī)構(gòu)健全，專兼職人員落實(shí)，工作職責(zé)明確，管理制度完善。

　　2。普通話成為機(jī)關(guān)主要工作用語(yǔ)，機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)，并在工作中自覺(jué)使用普通話;成為學(xué)校的校園語(yǔ)言，教師的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，其中語(yǔ)文教師和幼兒園教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，并在校園中自覺(jué)使用普通話;成為公共服務(wù)行業(yè)的主要服務(wù)用語(yǔ)，服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員普通話水平應(yīng)達(dá)到三級(jí)以上，少量以口語(yǔ)表達(dá)為職業(yè)，直接面向社會(huì)公眾的服務(wù)行業(yè)人員，應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。

　　3。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各村(社區(qū))、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)領(lǐng)域的社會(huì)用字達(dá)到國(guó)家現(xiàn)階段規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)和廣告等，做到文字規(guī)范、字形完整。手書(shū)的招牌凡使用繁體字的，必須在明顯的位置再配放規(guī)范字的標(biāo)牌。

　　二、范圍和達(dá)標(biāo)時(shí)限

　　(一)范圍：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各村(社區(qū))、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位及各學(xué)校(幼兒園)、公共服務(wù)行業(yè)。

　　(二)達(dá)標(biāo)時(shí)限：20xx年底前。

　　三、方法步驟

　　全鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估分為動(dòng)員部署、組織實(shí)施、自查自評(píng)、預(yù)評(píng)估和正式評(píng)估五個(gè)階段

　　第一階段：動(dòng)員部署階段(20xx年3月下旬～4月上旬)

　　1。召開(kāi)全鎮(zhèn)創(chuàng)建三類城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作動(dòng)員會(huì)議，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面安排部署。

　　2。鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位組織本單位干部、職工學(xué)習(xí)文件，宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行具體安排。

工作思路及方案范文通用10

　　為加快教育人事制度改革步伐，健全和完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性，根據(jù)寧陽(yáng)縣人事局、市人事局和省人事廳《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，為了保證這項(xiàng)工作的順利實(shí)施，特制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)聘用，通過(guò)開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)聘任，在廣大專業(yè)技術(shù)人員中形成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、積極向上良好風(fēng)氣，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　二、人員范圍

　　這次參與競(jìng)爭(zhēng)聘任的人員范圍是：全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在職在編的已取得相應(yīng)資格尚未聘任的人員。

　　初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任不受崗位數(shù)額的限制，取得初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員，只要個(gè)人申請(qǐng)，考核合格，即可聘任。

　　三、工作程序

　　1、成立組織、制定方案。成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，鎮(zhèn)教辦成立由教辦主任張強(qiáng)同志為組長(zhǎng)，韓傳春、杜瑞華、李瑱虹、宋慶臣、朱玉林、朱寶、黃新國(guó)、高廣運(yùn)、朱秀娟為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要研究制定聘任工作方案，處理聘任中的問(wèn)題等。成立由宋慶臣同志任組長(zhǎng)、朱玉林任副組長(zhǎng)、王笑、xxx、李剛及三中、二十二中、中心小學(xué)教師代表為成員的工作小組，主要做好聘任中的具體工作，各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做好聘任工作中的各項(xiàng)工作，制定競(jìng)聘工作方案，《工作方案》經(jīng)縣教育局審核后施行。

　　2、公布專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。依據(jù)縣核定的空崗數(shù)額，張榜公布專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。

　　3、個(gè)人提出申請(qǐng)。符合條件的專業(yè)技術(shù)人員提出書(shū)面申請(qǐng)，并提供相關(guān)證書(shū)及證明材料，報(bào)本單位競(jìng)爭(zhēng)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查。

　　4、單位審核、驗(yàn)證相關(guān)材料。各學(xué)校根據(jù)申請(qǐng)人員提供的申請(qǐng)、證書(shū)及機(jī)關(guān)證明材料，逐一進(jìn)行審查，驗(yàn)證其真實(shí)性。

　　5、個(gè)人述職。參加競(jìng)聘的人員向?qū)W校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交書(shū)面述職報(bào)告，聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取競(jìng)聘人員的述職（主要是近三年來(lái)的工作）。

　　6、張榜公示。根據(jù)競(jìng)聘人員的述職，結(jié)合其平時(shí)的工作態(tài)度和實(shí)績(jī)，聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為參與競(jìng)聘人員評(píng)定分?jǐn)?shù)。競(jìng)聘人員各項(xiàng)得分均張榜公示，如有異議，向聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組遞交書(shū)面異議報(bào)告。

　　7、確定聘任人員。根據(jù)縣核定的空崗數(shù)額，按照參加競(jìng)聘人員的綜合積分（細(xì)則附后），由高到低排出順序，確定擬聘任人員。擬聘任人員名單及有關(guān)證件材料報(bào)縣教育局審核。

　　8、辦理聘任手續(xù)。經(jīng)縣教育局審查通過(guò)的擬聘任人員，報(bào)縣人事局辦理聘任手續(xù)。

　　四、有關(guān)要求

　　1、嚴(yán)格工作程序。嚴(yán)格按照競(jìng)聘工作程序規(guī)范實(shí)施，要對(duì)申報(bào)材料，包括學(xué)歷證書(shū)、資格證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、年度考核材料等進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)、公示，公示不少于7個(gè)工作日。過(guò)程性的材料必須存檔備案，杜絕違反程序、弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。已取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員，工作消極應(yīng)付、違規(guī)違紀(jì)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分處理（處分期未滿）的取消本年度競(jìng)聘資格。對(duì)違反規(guī)定程序及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的直接責(zé)任人及其機(jī)關(guān)責(zé)任人員，嚴(yán)格按照《xxx山東省紀(jì)律檢查委員會(huì)山東省監(jiān)察廳山東省人事廳印發(fā)<關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反紀(jì)律問(wèn)題的暫行規(guī)定>的通知》等法律、法規(guī)嚴(yán)肅處理。對(duì)偽造資歷、證明（書(shū)），采取虛假和不正當(dāng)手段人員，將取消其競(jìng)聘資格，5年內(nèi)不準(zhǔn)聘任。

　　3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師職稱聘任工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，涉及面廣，社會(huì)影響大，關(guān)系到廣大教師的切身利益。各學(xué)校要成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，一把手及分管領(lǐng)導(dǎo)要親自靠上抓；要嚴(yán)密組織，精心安排，努力增加工作透明度，積極接受教代會(huì)、工會(huì)等組織和群眾的監(jiān)督；要搞好調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以解決；要加大宣傳教育力度，決不能因職稱聘任工作影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作秩序。在聘任過(guò)程中，凡有人民來(lái)信來(lái)訪集中反映申報(bào)人或?qū)W校有弄虛作假、不符合程序等問(wèn)題的，嚴(yán)肅處理，以確保職稱聘任的質(zhì)量和社會(huì)榮榮。

工作思路及方案范文通用11

　　隨著山XX區(qū)市場(chǎng)逐漸發(fā)展成熟，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，機(jī)遇與考驗(yàn)并存。05年，銷售工作仍將是我們公司的工作重點(diǎn)，面對(duì)先期投入，正視現(xiàn)有市場(chǎng)，作為我山XX區(qū)銷售經(jīng)理，我創(chuàng)業(yè)激情高漲，信心百倍，又深感責(zé)任重大。

　　著眼公司當(dāng)前，兼顧未來(lái)發(fā)展。20xx年，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，在銷售工作中我堅(jiān)持做到：突出重點(diǎn)維護(hù)現(xiàn)有市場(chǎng)，把握時(shí)機(jī)開(kāi)發(fā)潛在客戶，注重銷售細(xì)節(jié)，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，穩(wěn)固和提高市場(chǎng)占有率，積極爭(zhēng)取圓滿完成銷售任務(wù)。

　　一、銷量指標(biāo)：

　　至20xx年12月31日，山XX區(qū)銷售任務(wù)560萬(wàn)元，銷售目標(biāo)700萬(wàn)元(20xx年度銷售計(jì)劃表附后);

　　二、計(jì)劃擬定：

　　1、年初擬定《年度銷售總體計(jì)劃》;

　　2、年終擬定《年度銷售總結(jié)》;

　　3、月初擬定《月銷售計(jì)劃表》和《月訪客戶計(jì)劃表》;

　　4、月末擬定《月銷售統(tǒng)計(jì)表》和《月訪客戶統(tǒng)計(jì)表》;

　　三、客戶分類：

　　根據(jù)20xx年度銷售額度，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分化，將現(xiàn)有客戶分為vip用戶、一級(jí)用戶、二級(jí)用戶和其它用戶四大類，并對(duì)各級(jí)用戶進(jìn)行全面分析。

　　四、實(shí)施措施：

　　1、技術(shù)交流：

　　(1)本年度針對(duì)vip客戶的技術(shù)部、售后服務(wù)部開(kāi)展一次技術(shù)交流研討會(huì);

　　(2)參加相關(guān)行業(yè)展會(huì)兩次，其中展會(huì)期間安排一場(chǎng)大型聯(lián)誼座談會(huì);

　　2、客戶回訪：

　　目前在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上流通的相似品牌有七八種之多，與我司品牌相當(dāng)?shù)挠腥姆N，技術(shù)方面不相上下，競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈,已構(gòu)成市場(chǎng)威脅。為穩(wěn)固和拓展市場(chǎng)，務(wù)必加強(qiáng)與客戶的交流，協(xié)調(diào)與客戶、直接用戶之間的關(guān)系。

　　(1)為與客戶加強(qiáng)信息交流，增近感情，對(duì)vip客戶每月拜訪一次;對(duì)一級(jí)客戶每?jī)稍掳菰L一次;對(duì)于二級(jí)客戶根據(jù)實(shí)際情況另行安排拜訪時(shí)間;

　　(2)適應(yīng)把握形勢(shì)，銷售工作已不僅僅是銷貨到我們的客戶方即為結(jié)束，還要幫助客戶出貨，幫助客戶做直接用戶的工作，這項(xiàng)工作列入我05年工作重點(diǎn)。

工作思路及方案范文通用12

　　依靠科技推動(dòng)計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作，為認(rèn)真貫徹落實(shí)省科技廳《關(guān)于做好年計(jì)劃生育“三結(jié)合”科技幫扶工作的通知》和市人口與計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好年計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作的意見(jiàn)》要求。促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，現(xiàn)提出如下工作方案：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

　　進(jìn)一步健全和完善由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的計(jì)劃生育“三結(jié)合”科技幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，農(nóng)村社會(huì)事業(yè)科為具體承辦科室。計(jì)劃生育科技幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)計(jì)生“三結(jié)合”工作的組織協(xié)調(diào)、檢查督促和指導(dǎo)，承辦科室負(fù)責(zé)計(jì)生“三結(jié)合”的日常工作，落實(shí)幫扶基地、幫扶對(duì)象、幫扶項(xiàng)目等。并將該項(xiàng)工作納入局對(duì)科室年度目標(biāo)考核內(nèi)容。

　　二、選準(zhǔn)幫扶對(duì)象，明確幫扶目標(biāo)

　　根據(jù)科技幫扶與計(jì)劃生育戶的生產(chǎn)、生活和生育相結(jié)合的要求，按照計(jì)劃生育戶自愿申請(qǐng)的原則，經(jīng)過(guò)認(rèn)真考察，決定將計(jì)劃生育科技幫扶基地落實(shí)到村，選擇計(jì)劃生育貧困戶進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。具體落實(shí)新增戶戶，幫帶戶戶，新建立幫扶基地一個(gè)。通過(guò)幫扶使這些計(jì)劃生育戶的生產(chǎn)有明顯發(fā)展，生活有較大提高，在本鎮(zhèn)、本村起到良好的示范帶動(dòng)作用

　　三、落實(shí)幫扶措施，提高幫扶對(duì)象致富能力

　　（一）簽訂幫扶協(xié)議。主動(dòng)與幫扶對(duì)象協(xié)商，按照自愿的原則，與幫扶對(duì)象簽訂幫扶協(xié)議，明確雙方責(zé)任、權(quán)利和目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)幫扶協(xié)議，認(rèn)真履行義務(wù)，組織開(kāi)展幫扶活動(dòng)，做好情況收集及幫扶對(duì)象的建檔工作。

　　（三）為部分特別困難的計(jì)劃生育戶提供生產(chǎn)上的物質(zhì)幫助或項(xiàng)目啟動(dòng)資金的貸款協(xié)調(diào)，增強(qiáng)造血功能，打好增收致富基礎(chǔ)。

　　（四）抓好科技知識(shí)宣傳。充分利用科普宣傳活動(dòng)，組織到計(jì)生“三結(jié)合”基地開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，切實(shí)為計(jì)劃生育幫扶對(duì)象提供生育、保健等知識(shí)的咨詢服務(wù)，贈(zèng)送相關(guān)資料，搞好農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳，防止計(jì)劃生育戶因病返貧現(xiàn)象發(fā)生。

　　（五）抓好科技xxx定點(diǎn)聯(lián)系貧困村工作。根據(jù)貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，選派專業(yè)對(duì)口的科技xxx定點(diǎn)聯(lián)系貧困村，對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢，指導(dǎo)農(nóng)戶開(kāi)展科技示范，發(fā)展特色種、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。

　　四、切實(shí)落實(shí)“三優(yōu)”政策，強(qiáng)化科技服務(wù)

　　要不斷創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化幫扶措施，切實(shí)落實(shí)對(duì)計(jì)生幫扶戶的“三優(yōu)”（優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)待）幫扶政策，使科技幫扶工作收到更大的實(shí)效。一是結(jié)合科技富民推進(jìn)行動(dòng)、現(xiàn)代畜牧業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)等項(xiàng)目的實(shí)施，對(duì)計(jì)生“三結(jié)合”幫扶基地在政策、項(xiàng)目、資金、技術(shù)、信息上優(yōu)先支持，帶動(dòng)幫扶戶增收致富。二是對(duì)幫扶基地的計(jì)劃生育戶，在技術(shù)培訓(xùn)、組織專家服務(wù)、到外地參觀學(xué)習(xí)等方面給予優(yōu)先支持。三是對(duì)基地有困難的計(jì)劃生育戶，在引進(jìn)種養(yǎng)殖優(yōu)良新品種時(shí)給予優(yōu)惠，對(duì)生產(chǎn)生活中的急需物資優(yōu)惠供給或無(wú)償贈(zèng)送。

工作思路及方案范文通用13

　　一、演練目的：

　　安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員：

　　1、時(shí)間：20xx年10月13日

　　2、地點(diǎn)：中心幼兒園

　　3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、濕毛巾每人一條

　　2、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子

　　3、保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品

　　四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工：

　　1、總指揮：副總指揮：

　　2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

　　3、報(bào)警員：保健員