社團活動策劃方案范文（精選8篇）
為確保活動高質量高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的社團活動策劃方案范文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團活動策劃方案1
一、活動背景：
目前，我們xx學院一共有22個大學生社團，發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此xx學院社團聯合會打算開展“第x屆社團風采之星”評比活動。
二、活動目的：
（1）向同學們展示xx學院22個社團的自我風采，鞏固xx學院22個社團對同學們的廣泛影響力。
（2）豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。
三、活動主題：
展我社團、秀我風采
四、活動時間：
4月
五、活動地點：
xx大學xx學院
六、活動對象：
xx大學xx學院全體同學
七、策劃：
主辦單位：xx大學xx學院社團聯合會
協辦單位：xx大學xx學院22個社團
八、活動方案：
（一）報名階段：（4月1日―4月3日）
（1）報名方式：xx學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上左右的社團簡介，發送至xx學院社團聯合會公共郵箱xxxxx@xxx。
（2）截止時間：xx年4月3日24點（過期視為放棄參與評比）。
（二）宣傳階段：（4月3日―4月10日）
（1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；
（2）xx社聯人人每天發布3至4個社團的照片及簡介；
（3）社聯干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。
（三）評比階段：（4月10日―4月12日）
量化考評要素：
（1）工作相互評比（10分）
（2）日常工作評比（20分）
（3）社團活動評比（40分）
（4）民意調查評比（30分）
（四）統計階段：（4月13日）
組織干事統計各社團的得票率，部長制作最終各社團的各項得分表格。
（五）公示階段：（4月15日―4月20日）
（六）頒獎階段：（6月7日）
注：時間為我社我SHOW風采展暨優秀社團頒獎典禮當晚
社團活動策劃方案2
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1、通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。
2、通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3、通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
四、活動安排
1、英語自我介紹，培養口語和語言組織能力。
2、英語視聽，培養學生英語視聽能力。
3、朗讀表演，培養語言朗讀能力。
4、西方節日集錦，培養信息收集及交流能力。
5、英語繞口令，訓練語音。
6、英語詞語競技，考察詞匯。
7、制作FamilyAlbum，手工制作。
8、英語演講，培養英語演講能力。
9、故事表演，培養語言表演能力。
10、情景劇合作表演，訓練語言表達能力和合作精神
社團活動策劃方案3
一、活動目的
全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，以育人為宗旨，全面實施素質教育為核心，以培養學生的實踐能力和創新精神為重點，以社團活動為契機，豐富校園課余文化生活，激發學生學習興趣，促進學生多元化發展，切實減輕學生的課業負擔。滿足學生運動技能，藝體素質，心理素質和社會適應能力發展的需要，促進學生個性的健康發展，塑造健全的人格，形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化，不斷提高學生的綜合素質，讓實驗中學真正成為每個學生成長、成功的搖籃。
二、活動目標
1、通過組織多種社團活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。
2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、培養學生健體審美能力，增長知識，發展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動原則
堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結合的原則。學生是社團活動小組的主體，原則上可根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師因素，只能預先規定好各班人數，指導教師和班主任應根據學生的特長實際和意愿做好引導分組，嚴格控制人數。活動由各級部主任負責組織學生報名工作，班主任具體落實負責動員、報名、管理、監督；對本班學生興趣、愛好進行調查了解，每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的了解，對相應的項目最好有一定基本功。
四、活動要求
為確保活動正常有效地開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養目標，每學期制訂活動計劃，每次活動應嚴格按計劃精心組織，并認真做好相關活動記錄。
2、社團活動小組成員必須按規定時間、地點參加活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備活動器材等，及時到位。
3、指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯系，不可隨意讓學生退出活動班組。社團活動做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。
4、班主任協助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律，學生在社團小組的行為表現納入班級常規管理。
5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養，讓學生盡情展現自我是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示，輔導老師平時要注意收集學生作品，并采取創造性方式展示學生的活動成果，學校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時，指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。
6、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現理論與實踐相結合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經驗及興趣，學期末學校將組織活動課教程評比活動，評比結果記入教師年終考核。
五、活動內容
活動項目確定符合“八個性”：
一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要；
二是專業性；
三是藝術性；
四是健身性；
五是趣味性；
六是學科性；
七是滲透性；
八是教育性；
所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。
社團活動策劃方案4
一、活動主題：
繼承雷鋒精神弘揚博愛理念
二、活動目的：
綠色服務社團紅十會員小組，一直以來都是一個積極向上的團體，在學院內外本著：“心甘情愿的付出，全心全意的服務，心甘情愿的付出，綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動，在三月學雷鋒精神的季節，社員們自主的積極響應著，為發揚雷鋒精神，讓愛心永存心間，關愛社會弱勢群體，喚起社會人群的同感，我社將于3月8日到xx福利院慰問老人及孤兒。
三、活動時間：
3月8日
四、活動地點：
x福利院
五、活動對象：
福利院全體老人與兒童及綠色服務社全體成員
六、活動流程：
（一）前期準備：
1、組織宣傳部負責協助秘書長策劃活動并提出方案，以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。
2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。
3、外聯部負責與福利院負責人取得聯系，確定具體活動時間并明確注意事項。
4、財務部負責購買去福利院所需物品。
5、社長負責與院團委協商，申請校車接送社員。
6、各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品
（二）中間流程
1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。
2、請福利院院長為我們綠色服務社紅十成員講解福利院的發展歷史。
3、指導老師講話。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節目等相關活動。
5、生活部幫助院內老人澆菜水。
6、外聯部在活動中及時采集相關資料，回來后及時撰寫新聞稿。
注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！
（三）后期工作：
1、外聯部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。
2、活動結束后，各理事會成員召開總結會，做好總結工作，以便以后活動的更好開展。
3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。
七、經費預算：
蘋果：3袋x50元/袋=150元
八、安全預案：
為預防在活動過程中可能的安全隱患，確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結束，根據《云南錫業職業技術學院學生安全手則》的安全預案，特制定本方案。
成立安全應急小組：
組長：xx
副組長：xx
應急成員：參與活動的所有成員
現場安全事故處理：在場的人員如遇突發事件應立即采取應急措施并向活動負責人報告情況，緊急時可撥打110報警電話；向就近醫院求救或撥打120急救電話；向上級主管部門報告。
社團活動策劃方案5
一、指導思想：
以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，全面開展豐富多彩的社團活動，使少年兒童在社團活動中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，努力提高少年兒童創新意識，立足學生全面發展，推進校園文化建設，有效地促進學生自主發展。繼續把我校的德育工作推上一個新的臺階。
二、組建目的：
切實推進現代人素質工程，塑造學生們的強健體魄、書香氣質、才藝技能、創新意識，引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養學生的交往能力及合作精神，豐富學生課余活動。
三、社團定義：
依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程，由專業的老師指導，由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。
四、社團內容：
社團活動內容包括藝術類、體育類、文學類及表演類。
五、創辦原則：
1、學校組織引導原則
2、專業教師指導原則
3、學生發展需求原則
4、學生全員參與原則
5、保障安全活動原則
六、活動實施措施：
1、學生可根據自己的愛好，選擇參加社團活動，學校設電腦、乒乓球等實行分別管理。
2、教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。
3、每一位參與教師認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
4、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。
七、參加對象：
本校學生，自愿參加，并經過家長同意。
八、活動時間：
每天下午第三節（暫定）
九、申辦辦法：
1、社團組建共計4個。
2、本校學生自主申請一個主題社團—由社團輔導員面試選拔—德育處、大隊部統一審批—德育處統一規劃活動—社團輔導員明確活動目的、做好活動計劃、嚴格履行方案、遵守社團規章。
3、學生社團3——6人，特別優秀的社團申請更多社員。
十、推薦項目：
1、電腦制作社團
2、乒乓球社團
3、美術社團
4、書法社團
十一、評比表彰展示：
每學期學生社團要進行成果展示，由德育處、大隊部具體負責組織評比，并由大隊部根據社團活動情況及成效推選優秀社團，社團輔導員推薦優秀社團成員若干，學校予以表彰。
社團活動策劃方案6
一、活動意義
學生社團活動意義重大：對學校而言，社團活動豐富了校園文化生活，提升了學校辦學品味，有利于營造健康、向上的校園氛圍；對指導教師而言，可以自由安排社團活動內容，對課堂教學是個很好的補充，對自我能力是一種鍛煉；最重要是對學生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，發展專長，鍛煉能力，結識朋友，增強自信，最終促進學習。
二、活動安排：
1、活動時間：每周三第六節課
2、指導老師到各班挑選學生。本著自愿的原則，不應以學生學業優劣作為甄選學生的的標準。因為學困生也有同等的發展興趣的需要和權力，而且更需要通過社團活動增強自信，找到動力，促進學習。
3、除場地限制原因外，一般不應限制參加社團的學生人數。
4、一、二、六年級暫不參加。
三、活動要求：
1、社團活動應該跟常規課的要求一樣：有充分的`教學準備，有教案，有具體的實施過程，有反思等。
2、學期初，指導老師應擬定社團小組教學計劃，期末應撰寫活動總結，并有成績評定。
3、每次活動應做好學生出勤登記。應該要創造條件，呵護學生的興趣，讓他們享受社團活動的樂趣，發展能力。
4、學校將不定期對社團活動開展情況進行檢查。
四、成果匯報及評獎：
1、學校擬將在六一兒童節組織學生社團進行形式多樣的成果匯報。
2、期末學校將根據社團小組活動的實際開展情況及所獲成果評出一、二等獎并對指導老師進行獎勵。
社團活動策劃方案7
一、指導思想
為了豐富學生的校園生活，彰顯學生的個性，充分鞏固素質教育的成果，豐潤學校文化建設，本學期將繼續開展學生精品社團活動。
二、開設科目、任課教師
葫蘆絲社團——梁瑛
健美操社團——殷建
戲曲社團——陸園園
合唱社團——顧方靜
小小發明家——周慧
軟式排球——刁亞芳
黑白線描畫——童梅
三、活動時間
第一周報名
第二周周四4：20~5：20（暫定）
四、具體負責人
德育部、社團任課教師
五、相關注意事項
1、所有社團學生遵循自愿的原則；
2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結合的原則，兼顧學生的興趣；
3、每個社團人員控制在30人之內；
4、招收年級
葫蘆絲社團：四年級
健美操社團：三年級
戲曲社團：二年級
合唱社團：四年級
小小發明家：五年級
軟式排球社團：五年級
黑白線描畫：三年級
5、社團老師注意事項
1）社團教師制定好學期活動計劃；
2）社團任課老師在學生活動前到相關教室等候學生；
3）每次活動前清點學生，并做好記載，確保活動正常開展；
4）精心組織學生活動，有教案，有活動記載；
5）活動結束時將學生送到指定地點，確保學生安全；
6）學期末按學期初指定的計劃和德育部平時抽查相結合進行考核。
6、活動地點（另行通知）
社團活動策劃方案8
為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命力；把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰；把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，實現學校特色辦學，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，我校決定大力開展“學生社團”活動。具體方案如下：
一、指導思想：
1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。
二、社團活動總體目標：
1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇參加各類社團活動，以發展他們的興趣和特長。
2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、組織程序：
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。
3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
5、學校定期舉行社團活動成果階段展示。
四、社團活動實施內容：
依據人本發展理論，以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才為目標，有力地促進學生的全面發展和健康成長，推薦以下特色項目和社團活動：
校級社團
1、音樂之聲小樂團
2、鼓號社團
3、籃球社團
4、排球社團
5、足球社團
6、排球社團
7、乒乓球社團
8、田徑社團
9、合唱社團
10、舞蹈社團
11、信息技術社團
12、科技創新社團
班級社團
1、經典誦讀社團
2、速算社團
3、趣味英語社團
4、魔方社團
5、小作家社團
6、奧數社團
7、美術社團
8、書法社團
9、象棋社團
10、圍棋社團
11、國際數棋社團
12、冬季三項社團
各級社團均進行個性化命名
五、社團活動基本要求：
1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。
①定時間：每周五下午第一、二兩節課確定為社團活動時間。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前通知學生。
②定內容：各個社團具體活動內容由指導教師根據學校社團活動要求合理安排，分階段實施。
③定地點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備；
④定人員：人員固定。教師根據自身特長人人參與社團輔導工作，學生根據個人的自身條件，自愿決定參加相關社團，由指導教師組織開展活動。學校成立社團活動領導小組，組織、檢查、指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。
2、尊重主體，實行雙選。活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
3、認真準備，精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時作好活動記錄，做好學生作品的收集、整理、保存，活動過程性材料如照片、學生資料等教師及時保存。
4、關愛學生，保障安全。各社團要保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛生工作。
5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內容和形式的研究，并借助藝術節、科技節、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。
6、建立機制，規范評價。各社團要在期末結束時做好總結工作。各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導老師的考核與評價的主要依據，納入教師的績效考核，給予適當補貼獎勵。
7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
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