初中學生合唱比賽策劃方案

時間：2022-10-18 16:17:24 方案我要投稿

2022初中學生合唱比賽策劃方案

　　為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的2022初中學生合唱比賽策劃方案，歡迎大家分享。

2022初中學生合唱比賽策劃方案

2022初中學生合唱比賽策劃方案1

　　一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹

　　二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進學校藝術教育，培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標，突出時代特征、校園特色和學生特點，展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質，促進學生全面發展。

　　三、組織機構

　　組長：彭靜副組長：鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、于雪林

　　成員：何冬梅、各班主任、藝體教師

　　四、相關負責人

　　現場指揮：張澤寧、王明霞、于雪林

　　統籌協調：何冬梅

　　音響：陳振義、周老師

　　攝像：侯翠林嚴玉珍(照相)

　　場地：鄭敏春、魏喬峰

　　會場紀律：各班班主任

　　主持人培訓：于雪琳

　　選拔主持人：年級組長1男1女

　　調度：鄭敏春、魏橋峰(安排進出場順序，各班要提前2個節目候場，且不影響比賽班級)

　　統分、證書書寫：彭文新、蔣斌華

　　收集資料：于雪琳

　　后勤(橫幅、課件)：何冬梅、于雪琳

　　背景：彭靜

　　新聞報道：張澤寧、王明霞

　　五、參賽對象：

　　七、八年級各班。

　　六、參賽方式：以班級為單位報名。

　　七、參賽內容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。

　　八、參賽流程及時間安排：

　　1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;

　　2、5月17日進行抽簽;

　　3、5月18日公布決賽順序及相關要求;

　　4、4月18日至5月22日各班籌備排練;

　　5、5月23日進行決賽并公布成績。

　　九、決賽要求：

　　1、5月21日各班上傳伴奏;

　　2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等

　　十、相關籌備工作：

　　1、4月17日將方案下發到各班，各班主任協助做好動員工作;

　　2、邀請專業老師進行評審;

　　3、進行賽前的組織分工。

　　十一、獎項設置及評獎辦法：

　　(一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領唱2名。

　　(二)評獎辦法：

　　1、團體獎：

　　(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)

　　(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)

　　(3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)

　　(4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)

　　(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)

　　2、個人獎：

　　(1)最佳指揮：

　　①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

　　②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)

　　③節拍吻合曲目的節奏(5分)

　　(2)最佳領唱：

　　①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

　　②聲音優美動聽(4分)

　　③演唱技巧，舞臺感染力(3分)

2022初中學生合唱比賽策劃方案2

　　為了展示我鎮素質教育的優秀成果，為學生創建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，激發學生熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛藝術的情感，張格莊中心小學將配合福山區教育局“合唱節”舉辦中心小學合唱比賽活動。具體方案如下：

　　一、活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

　　二、活動主題

　　唱響和諧，共創美好未來。

　　三、活動內容

　　1、以各學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

　　2、全鎮各小學“班班有歌聲”校內合唱比賽。

　　3、中心小學合唱比賽。

　　四、活動時間地點安排

　　活動分三個階段進行。

　　第一階段：3月份，組織教師進行賽前培訓。

　　第二階段：4月中旬，各小學“班班有歌聲”合唱比賽。

　　第三階段：4月下旬，中心小學合唱比賽。

　　五、活動要求

　　1、各學校開展“班班有歌聲”活動，于3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領導小組，專人負責抓好此項工作；在3月24日前各校準備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。

　　2、在開展“班班有歌聲”的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發動的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。

　　3、為確保活動期間的安全工作，學校要制定安全預案。

　　4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導檢查，包括活動方案、訓練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結等。

　　六、實施步驟

　　1、3月19日，成立合唱活動組委會，制定方案。

　　2、3月20日——3月24日，宣傳發動，組織工作。

　　3、3月25日開始，組建合唱團后進入實質性的訓練。

　　4、各學校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學校合唱比賽。

　　5、4月下旬中心小學合唱比賽（4月23日以前）。

　　七、中心小學合唱比賽

　　（一）賽場要求

　　1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊整隊入場（提前半小時），按指定位置就坐。

　　2、各參賽隊可以制作相關的宣傳標語、標志等，營造比賽現場的良好氛圍（只能在臺下使用）。

　　3、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。

　　（二）比賽要求

　　（1）歌曲表現形式積極向上，適合小學生風格。

　　（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

　　（3）合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

　　（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

　　（三）頒獎

　　1、獎項設置

　　最佳演唱獎1名，組織獎1名。

　　2、比賽結束時為獲獎單位和個人頒發證書。

　　（四）參賽團隊要求

　　1、人數：合唱隊人數為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），其中男生應超過1/3以上。

　　2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上；曲目自選；兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。

　　3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。

2022初中學生合唱比賽策劃方案3

　　為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦"我愛我的'祖國"中學生合唱比賽，現將活動方案制定如下：

　　一、主題

　　我愛我的祖國(初擬)

　　二、具體時間安排

　　1、學歌:10月8日—10月14日

　　2、初審：10月20日下午

　　3、再審：10月27日下午

　　4、抽簽：11月1日

　　5、彩排：11月1日

　　6、比賽：11月2日

　　三、地點

　　學校報告廳

　　四、參賽要求

　　每隊參賽人數為全班，演唱一首歌曲

　　五：演唱曲目：

　　六年級(1)班：歌唱祖國

　　六年級(2)班：紅旗飄飄

　　六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳

　　七年級(1)班：同一首歌

　　七年級(2)班：青春舞曲

　　七年級(3)班：我們走在大路上

　　八年級(1)班：大海啊，故鄉

　　八年級(2)班：歌聲與微笑

　　八年級(3)班：團結就是力量

　　六、評分標準：

　　1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

　　2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數相同，評委進行討論后另議。

　　3、評比規則：

　　(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序;(10分)

　　(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)

　　(3)、具有一定的歌唱技巧，音準節奏掌握良好(30分)

　　(4)、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符，整體效果良好;(10分)

　　(5)、演唱形式豐富，現場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創新(30分)

　　七.獎項設置：

　　1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名

　　2.最佳形象獎一名

　　3.最佳指揮若干名

　　4.道德風尚獎若干名

　　八、評委組：

　　行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華

　　九、工作組：

　　現場節目組織：魏旭濤會場紀律：各班主任攝影：陳潔玲

　　十、要求：

　　1、各班服裝統一，節目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節目比賽。

　　2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。

　　3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分，根據表現在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。

　　4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)

2022初中學生合唱比賽策劃方案4

　　一、指導思想：

　　為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在**年六一兒童節到來之際，特組織校園合唱比賽。

　　二、比賽時間：5.31

　　三、比賽地點：多功能教室

　　四、比賽內容：

　　必選歌曲：《校歌》

　　自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農》

　　五、評委：全校教師

　　六、評分細則：（共計10分）

　　1、精神風貌（5分）

　　a、合唱人數符合要求，全班學生參加。（生病的報教導處批準后可不參加）

　　b、隊員著裝整齊，精神飽滿，臺風良好，隊員表演力強；

　　c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。

　　2、音樂表現（5分）

　　a、演唱整齊，作品處理得當，音色優美，表演完整；

　　b、準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求；

　　c、演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術表現力；

　　d、指揮對演唱的指揮協調力強。

　　3、藝術效果（加分項：2分）

　　a、有輔助道具，符合歌曲情境；

　　七、伴奏及指揮

　　1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。

　　2、指揮必須是本班學生或由班主任擔任。

2022初中學生合唱比賽策劃方案5

　　一、活動主題：青春閃亮?唱響文峰

　　二、活動目的：為了豐富校園文化生活?推進學校藝術教育?培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標?突出時代特征、校園特色和學生特點?展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質?促進學生全面發展。

　　三、活動時間：4月底

　　四、活動地點：文峰學校報告廳

　　五、參賽對象：六、七、八年級

　　六、比賽形式：以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。

　　七、參賽曲目：

　　必選曲目——校歌

　　自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主

　　八、評比方法

　　1.本次比賽將本著"公平競爭、公正評判"的原則，邀請校內老師擔任評委。

　　2.本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。

　　九、評分細則：

　　本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數點后2位。

　　1、服裝統一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)

　　2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)

　　3、指揮儀表端莊，動作協調，拍子正確，有感染力。(1分)

　　4、演唱聲音和諧統一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。

　　5、能比較準確地表現作品主題。(2分)。

　　6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。(2分)

　　7、整體印象。(1分)。

　　十、具體要求

　　1.各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;

　　2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;

　　3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;

　　4.比賽順序抽簽決定;

　　5.為確保活動順利開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。

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