2022年奇幻萬圣節活動方案（精選8篇）
為有力保證活動開展的質量水平，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編整理的2022年奇幻萬圣節活動方案（精選8篇），希望對大家有所幫助。
奇幻萬圣節活動方案1
萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：
活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
活動時間：
20xx年10月31日，
游戲活動時間：
10：30~11：00，親親班討糖、分享糖果，11：00~11：20
游戲場地安排：
大操場：大B—中D、大C—小E、中A—小A
天臺：中B—小C、中C—小B
二樓大堂：大A—小小B、中E—小小A
三樓大堂：大大班（A組）—小D，（B組）—小小C
活動準備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；
2、各班創設萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區，并加上英文；
3、音樂：萬圣節主題歌《Trick or treat 》；
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“Trick or treat”的旋律。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動。
游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？
老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，
小朋友就說：“Witch,witch,Whats the time？”老師對著孩子說“Two oclokd…”，
當說到“Ten oclock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。
游戲二：Go and stop
老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發號施令“Go”，孩子們馬上跑上去，老師發號施令“Stop！”，孩子們馬上停下來，這時候老師拿出面具（每班有六個）
問小朋友：“Who is it？”（小班和小小班只學3個）。小朋友讀出后，老師又發號施令“GO”，如此反復。
2、討糖：游戲結束后，親親班對應年齡小的班級先回課室，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小）
年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“Trick or treat”律動。
4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結束活動。
游戲英語：
Ghost幽靈
Witch巫婆
Vampire吸血鬼
Monster怪獸
Pumpkin南瓜
Jack—o—lantern南瓜燈
Skeleton骷髏
Bat蝙蝠
Trick or treat不給就搗蛋
Halloween萬圣節
奇幻萬圣節活動方案2
一、活動時間：
10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點：
xxxxx
三、活動內容：
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！
四、活動流程：
1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環節(大皮準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定
6，結束，合影
備注：
需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
時間：
xx年10月28日—10月31日
晚間：
18：00至閉店
內容：
活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節特級禮品一份(價值50元萬圣節禮品)，每張單張小票限送一份。
分工：
1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督;
2、總務課：負責采購萬圣節禮品各100個交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)
3、財務股：活動期間，向收銀員傳達活動內容，監督收銀員掌握活動內容并及時向顧客介紹活動信息。
4、營運部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發放工作;在第四聯小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料;
5、各樓層：向營業員傳達活動細則，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內容。
奇幻萬圣節活動方案3
一、萬圣節活動背景:
萬圣節是一個充滿神秘色彩的節日,流傳到今天它已經完全沒有了宗教迷信色彩,成了一個孩子們的節日. ，也是充滿神秘的節日， 這個節日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節日.隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案。
二、活動目的：
1、 通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
三、活動時間及地點：
10月31號上午，幼兒園院內場地。
四、萬圣節活動準備階段
(一)活動前期準備(10月8日——10月30日)：
1、了解萬圣節來歷：十月份開始，各班開展萬圣節的認識的活動。讓幼兒了解萬圣節的來歷，以及萬圣節時的活動方式;
2、熟悉游戲中角色，減少幼兒在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子;
3、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律;
4、各班級為萬圣節畫臉譜做前期訓練;
5、十月第三周，各班開始畫臉譜，托、小班老師提前做好控制線;
6、通知家長準備萬圣節服飾。
7、幼兒必須會的討糖果朗詩：
Trick or treat. 不給糖就搗蛋
Smell my feet. 聞聞我的腳，
give me something good to eat！給我一些好吃的！
Happy halloween萬圣節快樂！
8、萬圣節英語詞匯：
Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋
Halloween 萬圣節 spider蜘蛛
(二)活動準備
1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盜、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的`氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜并加上英文;
3、音樂：萬圣節主題歌《trick or treat 》，各班教會孩子唱《trick or treat 》;
4、從十月第三周開始制造萬圣節情境，并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲。
5、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷;
6、節日當天大門外張貼橫幅---萬圣節游樂園會。各班幼兒穿戴好自己的萬圣節服裝，游園到各班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節的快樂。
五、活動人員安排
1、各班級老師負責本班孩子的活動安排、活動安全;
2、行政干部按園要求進行節日裝扮;
3、行政干部早上到園門口和全體老師一起迎接幼兒入園;
4、保安負責入園安全。
六、活動流程
1、布置幼兒園大門，活動開始;
2、全體老師盛裝在門前迎接幼兒入園;
3、9:00園長宣布萬圣節活動開始;
4、各年級以班為單位開展慶祝活動;
5、各班級老師帶本班幼兒到辦公室、班級討糖，并唱圣誕節討糖歌;
6、10:00活動結束.
七、活動總結
1、各班寫班級活動總結報告
2、11月3日全園活動總結，評出活動優秀班級;
3、11月4日早上，表彰評選出的活動優秀班級并頒發獎狀。
八、萬圣節活動結束。
奇幻萬圣節活動方案4
一、活動目的
1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來。感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2.提供良好的英語學習氛圍，為幼兒提供展示才能的機會。
3.提供家長與校園互動機會，增進親子交流。
4．展示學校品牌形象，提升學校知名度。
二、活動時間
20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00
三、活動地點
xx小區操場
四、活動對象
小區及附近業主小朋友及家長（預計人數100人）
五、活動經費預算
xx元
六、活動流程
9：00—9：30
簽到、英語老師講萬圣節故事同時進行9：30—9：40
體能老師帶領熱身、萬圣節律動9：40—9：50
主持人介紹萬圣節由來、習俗等9：50—10：30
萬圣節親子手工
10：30—11：00
合影留戀（集體照—各人特色照）
七、活動準備
1、聯系物業派發邀請函、小區業主及周邊住戶派發邀請函及簡章
2、萬圣節頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節節服飾
3、萬圣節舞臺背景、橫幅、招生簡章、易拉寶
4、糖果禮品
5、展示畫架
6、相框、KT板
7、桌布（紅色）
8、相機、麥克風、音響
9、作畫手工材料
10、水果、點心、飲料、次性杯
11、氣球、打氣機
八、活動宣傳方式
1、派發簡章：小區、附近住戶、廣場
2、提前印刷橫幅掛到小區操場
3、邀請函：微信和易企秀同時推送邀請函
九、活動結束
1、全體教職工合影留念
2、后勤安排人員整理現場衛生
3、活動后教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈
奇幻萬圣節活動方案5
一、設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案：
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量。
教師：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，那今天呢我們的寶貝們也裝扮了一下，下面請欣賞萬圣節走秀。
三、全體幼兒走秀展示
1、舞蹈展示 （全體小朋友）
2、奧爾夫音樂展示
3、英文歌曲展示：《Knock》單詞卡展示
4、歌曲欣賞：《頭發、肩膀、膝蓋、腳》、《好娃娃》、《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》、《我們的祖國是花園》、《小樹葉》、《火車開了》、《小松鼠找松果》
5、中文字卡展示
6、中文：情景劇《小老鼠普普》
小演員:丁心雅飾演媽媽，李小樂飾演爸爸，丁浩栩飾演爺爺，朱慧銘飾演奶奶，鄭嘉琳飾演姐姐，劉子森飾演哥哥，王宮瑞安飾演小老鼠普普，李尚融飾演大花貓。
四、美食匯
今天我們的小朋友帶來了好多好吃的，我們一起分享吧！
奇幻萬圣節活動方案6
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的本中心生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。
2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
活動要求說明
1、活動方案：請本中心美語負責人根據中心掛出的方案，結合本中心實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理匯總掛網。
3、有條件的本中心可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。
二、活動時間：
10月29日(星期二)或10月31日(星期四)
三、活動地點：
操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象：
所有小朋友及家長
五、活動方式：
親子活動
六、美語含量：
保證3/4美語含量
七、活動準備：
(一)本中心：萬圣節裝飾時間：10月上旬
1、本中心大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。
3、制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
4、節日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。
5、10月第二周本中心周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級：(萬圣節知識了解：10月上、中旬)
1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式
1、環境布置
2、根據本中心實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。
九、注意事項
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。
2、有外教的本中心一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。
4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求本中心一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。
5、本中心在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。
6、新園或有招生需求的本中心，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。
奇幻萬圣節活動方案7
“萬圣夜，搗蛋趴” -萬圣節大聯歡親子活動是KindyROO澳洲親親袋鼠國際早教鄭州中心萬圣節特別策劃的親子活動，并設置了多處有獎競賽環節，誠邀附近的家長和寶寶一起來參加。
時間：
20xx年10月31日周日下午5點
地點：
親親袋鼠曼哈頓中心(鄭州市金水區金水路未來路曼哈頓廣場8號樓東門三樓)
主持人：Mia
主題：萬圣夜，搗蛋趴
收費：200元(限2個大人加1個小寶寶，多加一人多100元)
參加條件：3歲以下的男寶寶和女寶寶在家長的陪伴下參加
活動流程
1、Mia致開場詞。
2、表演：
1、魔術表演
2、指導師話劇表演------萬圣節的由來
3、顧問熱舞表演
4、全場魔鬼T臺秀
3、Mia介紹活動流程，宣布Party正式開始。
Party分場地游戲，Party開始領取房間門票后，可自主選擇去哪個教室參加游戲。
一教室：跳房子運南瓜Carol JOJO Judy Smile
游戲規則：每輪游戲由三個家庭進行比賽。游戲采用跳房子的方式進行。兩個家庭聽指令，開始后家長面對面抱著孩子進行跳房子游戲。房子終點處的筐子里會有三個南瓜。家長抱著孩子跳到終點后，需要抱著孩子給孩子做簡單大倒立的姿勢讓孩子拿起南瓜，之后以同樣的方式跳房子返回起點。最先完成運送三個南瓜任務的家庭獲勝，可以獲得領獎卡一張。
二教室:暈頭轉向Sunday Roni Faye Sunny
游戲規則：每輪由三個家庭比賽，家長握寶寶腋下原地轉5圈，然后挑選筐子里的五官，在規定時間內以最快的速度貼到對面墻上，以規定時間內五官貼的最完整為獲勝，不考慮貼的好看與否。
大器械室:鬼屋尋寶Vivian Steven Cici Jerry
把大器械室布置成鬼屋，在角落里藏海洋球，每個孩子找到一個海洋球就可以拿球去巫婆那里換糖果，巫婆坐在門口出口處發糖果，并讓孩子說trick or treat;設置不同的關卡，孩子會一關一關的通過并給予獎勵。
瑞德教室：南瓜DIY Vicky Jasmie Ivy
準備好畫好的南瓜，讓家長和孩子一起來刻出來(90個南瓜)
藝術教室：木乃伊大戰Mary Summer Cookie Edward
萬圣節有咬蘋果的習俗，也是分兩組，媽媽和孩子把爸爸用白布條纏成木乃伊，不用纏太多，束縛手臂不能動就可以了，看哪位爸爸先蹦到終點把桌子上的蘋果咬住再蹦回起點就贏得蘋果。(30個)
4、5張門票用完之后在大廳集合并合影。
5、最后Mia致謝幕詞。
兌獎規則：五項游戲結束，家長可帶領寶寶憑借領獎卡到大廳中央領獎處換取獎品。
奇幻萬圣節活動方案8
1、 活動主題
貝比嘉萬圣節狂歡派對
2、 活動對象
6個月3歲的會員寶寶和非會員寶寶（重點意向客戶寶寶）
3、 活動時間
20xx年10月31日19：00—21：00（兩家中心舉辦時間可以岔開，道具共享。可靈活變更，會員多的中心可以舉行兩場）
4、 活動地點
貝比嘉早教中心
5、 活動費用
1） 整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干
2） 紅、黑、白化妝顏料各一瓶（面部著妝用）
3） 鬼頭串燈、南瓜串燈（渲染氣氛）
4） 糖果若干、水果若干（分發給寶寶）
5） 橙色以及黑色氣球
6） 音響設備準備，晚會備選萬圣節音樂
7） 舞臺背景宣傳畫、x展架（中心宣傳用）
8） 萬圣節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（場內裝飾）
6、活動準備流程：
1） 本活動方案必須在10月19日前定稿（市場部負責）
2） 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成（美工負責）
3） 廣告宣傳載體必須在24日前完成并進行市場推廣（市場負責）
4） 活動現場布置所需物品必須在25日前入庫（前臺負責）
5） 10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景（市場負責）
6） 10月25日前通知會員家長（前臺負責）
7） 10月29日中午開始中心現場布置（全部人員負責）
8） 活動當晚7：00在前臺為客人發面具及化妝（前臺負責）
7、 萬圣節當日 活動流程
1） 萬圣節的來歷
以小話劇的形式講述萬圣節的由來，同時與家長互動，并且有禮品獎勵；
2）萬圣節化妝
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽
3）話劇三打白骨精重現西游記著名片段三打白骨精
4）尋找糖果 不給糖就搗蛋（Trick—or—treat）在不同地方智戰鬼怪后搶到糖果
5）和老師學制作萬圣節臉譜、南瓜燈請出JCK老師和LUYIS老師教家長和小朋友制作屬于自己的萬圣節禮物，這個萬圣節必定讓您記憶深刻！（如果有意向客戶，可以重點介紹老師，推藝術課）
6）大戰鬼屋敢于并成功挑戰鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7）狂歡舞蹈（如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴） 吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡！
8）幸運大抽獎獎品：寶寶襪 小玩具 體驗券 代金券（與其他品牌合作）
9）歡樂閉幕參加活動的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家！
8、活動注意事項：
舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題；
所有貝比嘉員工須進行簡單的節日化妝和造型；
各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
9、物品采購清單
1）面具（吸血鬼、巫婆、（關愛老人活動策劃書）幽靈、怪獸、骷髏等發給家長）
2）萬圣節巫婆帽、吸血鬼假牙、
3）南瓜燈（大、小）若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干
4）骷髏頭若干
5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網若干
6）黑披風
7）斧頭大刀道具各1套
8）整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干
9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶
10）鬼頭串燈、南瓜串燈
11）糖果若干、水果若干
12）橙色以及黑色氣球
13）萬圣節化妝服裝道具
14）音響設備準備，晚會備選萬圣節音樂
15）掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍（發光發卡）、萬圣節仿真假胡子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、
16）萬圣節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬圣節吹塑兵器（紅三叉、雙邊斧）
注：活動當晚7：00以前，貝比嘉所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密
配合市場部，保證此次活動順利進行。
前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與（需要提前報名）
10、 活動人數
只限30個家庭/場
11、 活動要求
0—3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。
備 注：給寶寶穿上便于活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。
12、 現場布置
環境基調 黑色、橙色，摻雜紫色
1） 面具（恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長）
2） 巫婆帽子（發給家長）
3） 南瓜燈籠若干（場內裝飾）
4） 骷髏頭若干（場內裝飾）
5） 蜘蛛、蜘蛛網若干（場內裝飾）
6） 黑披風4（進門口2位、舞臺邊2位著裝）
7） 斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊人員）