教師基本功大賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-07-14 19:05:56 方案我要投稿

教師基本功大賽活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的教師基本功大賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

教師基本功大賽活動(dòng)方案

教師基本功大賽活動(dòng)方案1

　　我園根據(jù)大豐市教育局對幼兒園青年教師基本功大賽的要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定以下“盈萬鎮(zhèn)第二中心幼兒園青年教師基本功大賽”實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想和目的：

　　依據(jù)《指南》和教育局文件精神，為了讓幼兒教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持“合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭效”的園風(fēng)建設(shè)思路，力爭通過此次活動(dòng)，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，塑造二園教師新形象。

　　二、參賽對象和時(shí)間：

　　35周歲以下青年教師，時(shí)間暫定：4月12日上午8：00

　　三、比賽內(nèi)容及辦法

　　1．教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　在給定的題目中進(jìn)行選擇，獨(dú)立完成教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，時(shí)間為40分鐘。

　　2．教育活動(dòng)組織

　　課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計(jì)的課題一致。上課形式是模擬上課，但不與評委互動(dòng)。模擬教學(xué)的時(shí)間為15分鐘。

　　3．自彈自唱

　　在規(guī)定曲目中現(xiàn)場抽簽，經(jīng)短時(shí)間準(zhǔn)備后現(xiàn)場彈唱。要求：演奏方法正確，彈奏準(zhǔn)確、流暢，準(zhǔn)確把握音樂風(fēng)格，演唱具有一定的音樂表現(xiàn)力與感染力。

　　4．即興演講

　　選手抽簽選定演講順序和話題。準(zhǔn)備3分鐘，演講3—5分鐘。

　　5。專業(yè)理論

　　在同一時(shí)段，采取閉卷、筆試的方式進(jìn)行，時(shí)間為90分鐘。內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、游戲、科研方法、保育常識、教育法規(guī)等，要求選手注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。

　　6．繪畫和折紙

　　根據(jù)故事內(nèi)容畫圖，折紙表現(xiàn)一定的情節(jié)，繪畫折紙時(shí)間為70分鐘。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　教育活動(dòng)設(shè)計(jì)20%；教育活動(dòng)組織20%；鍵盤彈唱權(quán)重20%；即興演講權(quán)重10%；專業(yè)理論權(quán)重20%；繪畫和折紙10%。

　　五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組

　　沈毅平任組長，李琳任副組長，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。加強(qiáng)對“幼兒園教師基本功大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力做此項(xiàng)工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在全市“幼兒園教師基本功大賽”中取得優(yōu)異的成績！

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，第一名代表幼兒園參加市級比賽。

教師基本功大賽活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了加快青年教師成長的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功，提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)地勝任教育教學(xué)工作，過教學(xué)關(guān)，牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學(xué)習(xí)中心工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺。

　　二、活動(dòng)主題

　　展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展

　　三、活動(dòng)對象

　　35歲以下青年教師(含35歲)

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處

　　六、比賽時(shí)間：20xx年8月27日----30日(具體時(shí)間聽候通知)

　　七、比賽項(xiàng)目：粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、演講。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次比賽分單項(xiàng)獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng)，分別將設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。

　　九、比賽規(guī)程

　　(一)鋼筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩或內(nèi)容自定

　　2.以楷書為主，可以行書，但不要草書。

　　3.鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，規(guī)格大小一致。

　　4.字體工整清晰，美觀

　　5.書寫格式：按照書法的格式自己設(shè)計(jì)

　　(二)粉筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩(自選)

　　2.以楷書為主，可以行書，但不要草書

　　3.字體工整清晰，美觀

　　4.書寫格式：按照古詩的'格式自己設(shè)計(jì)

　　(三)簡筆畫比賽

　　比賽要求：

　　1、比賽采取現(xiàn)場比賽的形式進(jìn)行。

　　2、比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場公布。

　　3、簡筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫，題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法;

　　4、構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。

　　5、時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)

　　(四)演講比賽

　　比賽要求：

　　1.當(dāng)場抽簽決定演講比賽順序。

　　2.每位演講著時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。

　　3.演講主題與內(nèi)容：從自己撰寫的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個(gè)標(biāo)題中任選一個(gè)。

　　十、評分辦法：

　　1、粉筆字通過照片方式來評分，鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場評分。評委對演講比賽進(jìn)行現(xiàn)場評分。

　　2、計(jì)算選手得分時(shí)，去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分，然后計(jì)算平均分即為選手得分。四項(xiàng)比賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分。

　　十一、評分標(biāo)準(zhǔn)(見附表)

　　十一、未盡事宜，另行通知。

教師基本功大賽活動(dòng)方案3

　　為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，落實(shí)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》，加強(qiáng)教師教育信息化水平的培訓(xùn)，促進(jìn)我校教師教育信息化技能的提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求，舉辦“陜西省山陽中學(xué)20xx年教師基本功及教學(xué)信息化大賽”活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步提升我校教師的基本功，激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力、提升教師自我發(fā)展的意識，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加快建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，展示教師的個(gè)人魅力及風(fēng)采。通過比賽活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性，努力提高教師的專業(yè)水平，達(dá)到以賽代訓(xùn)、以賽促訓(xùn)的目的。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　�。ㄒ唬﹨①惤處煶浞掷矛F(xiàn)有教學(xué)資源進(jìn)行信息化教學(xué)，課堂講解時(shí)間不得超過25分鐘，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，展示教師靈活運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力（不能只有PPT播放模式）。

　�。ǘ┤w教師要積極參加本次比賽活動(dòng)，學(xué)校將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為評選優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等重要指標(biāo)并納入教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定體系。

　　（三）各教研組要高度重視本次基本功比賽活動(dòng)，本著以賽促訓(xùn)的原則，做好各項(xiàng)工作。

　　三、活動(dòng)安排

　　第一階段組織動(dòng)員階段（20xx年12月1日至4日）各年級組利用年級組會議時(shí)間向全體教師講清意義、內(nèi)容及要求，做到人人皆知，人人參與。

　　第二階段實(shí)踐觀摩階段（20xx年12月5日至18日）各教研組（除體育、信息、音樂、藝術(shù)教研組外）利用集體備課時(shí)間、聽評課時(shí)間及教研組活動(dòng)時(shí)間組織全組教師進(jìn)行實(shí)踐觀摩，根據(jù)觀摩結(jié)果于20xx年xx月xx日前向教研室推薦上報(bào)一名教師參加初賽公開課。

　　第三階段初賽整改階段（20xx年12月21日至20xx年1月15日）各教研組全體成員及四位以上校委會成員參加初賽公開課，提出整改措施。

　　第四階段決賽小結(jié)階段（20xx年4月4日至29日）學(xué)校組織決賽，決賽結(jié)果將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

教師基本功大賽活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快教師成長的步伐，進(jìn)一步督促教師自覺學(xué)習(xí)的行為，磨練內(nèi)功，提升品味，以適應(yīng)新時(shí)代對教師教育教學(xué)水平和崗位的新要求，建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實(shí)，綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍，學(xué)校決定舉行教師教學(xué)基本功比賽，為教師搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。

　　二、活動(dòng)主題

　　展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展

　　三、活動(dòng)對象

　　45周歲以下的教師必須參加，45周歲以上的教師自愿參加。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處

　　六、比賽時(shí)間：月11日

　　七、比賽項(xiàng)目：鋼筆字、寫作

　　八、比賽要求

　　（一）鋼筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽教師提前準(zhǔn)備好書寫用筆（鋼筆或黑色碳素筆），按要求書寫規(guī)定的內(nèi)容。

　　2.學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，教師按照學(xué)校提供的內(nèi)容，自己根據(jù)版面合理設(shè)計(jì)格式，進(jìn)行書寫。

　　3.字體工整清晰，美觀、無涂改，并在規(guī)定時(shí)間上交。

　　4.參賽教師將個(gè)人姓名書寫在最后一行的最后三個(gè)格或兩個(gè)格，便于密封裝訂。

　　5.比賽時(shí)間：20分。

　　評分細(xì)則：

　　鋼筆字評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）

　　寫規(guī)范字，無錯(cuò)別字，筆畫清楚、到位、規(guī)范。

　　(20分)

　　字的間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。

　　(30分)

　　章法自然，整體感觀舒適，整體舒適，字形大小適中。(20分)

　　卷面整潔、版面合理、美觀、無涂改。

　　(20分)

　　書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。

　�。�10分）

　　鋼筆字比賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教師

　　（二）寫作比賽

　　1、以《我理想中的第八小學(xué)》的為題，不限體裁，寫一篇內(nèi)容健康、思想積極向上的1000字左右的文章。

　　2、各位老師可以從校園外部環(huán)境、各種設(shè)施、人文環(huán)境、管理體系等方面，描繪出自己理想中美好的八小形象或八小教師形象，既可以立足一個(gè)方面詳細(xì)展開，也可以幾個(gè)方面都涵蓋，要做到語句通順，段落清楚。

　　3、各位老師將手機(jī)關(guān)閉放到考場的前面，如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)有老師拿出手機(jī)，一概視作考試違規(guī)，取消比賽成績。

　　4、請各位老師遵守考試紀(jì)律，不要交頭接耳，也不要大聲喧嘩。

　　5、本次競賽時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。

　　寫作競賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

教師基本功大賽活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心，以展示青年教師教學(xué)水平為切入口，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂，從而加速教師專業(yè)成長，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.展示最新教改成果，提供交流、合作平臺，促進(jìn)教師人才的可持續(xù)發(fā)展；

　　2.改善課堂品質(zhì)，完成“規(guī)范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級跳；

　　3.更新教學(xué)理念，營造學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

　　三、參賽人員：

　　工作5年以下（含5年）的青年教師（由教務(wù)處公布名單）

　　四、總評委：校長室成員和教務(wù)處主任

　　五、時(shí)間安排：

　　1.準(zhǔn)備階段（10月上旬、中旬）

　　2.實(shí)施階段（跨兩個(gè)學(xué)期）

　　“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第一單元）時(shí)間：10月26日前

　　“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第二單元）時(shí)間：11月30日前

　　“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第三單元）時(shí)間：春學(xué)期

　　六、活動(dòng)細(xì)則：

　　【第一單元】

　　1.競賽內(nèi)容：教案編寫和課件制作

　　2.評委：校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實(shí)人員）

　　3.要求：由教研組確定統(tǒng)一課題，按百分制打分，評出每份教案（保密編號）和相配課件（保密編號）的具體得分，并于10月28日前將各組得分表、教案（紙質(zhì)文檔和word電子文檔）、課件（多媒體文件）提交教務(wù)處。

　　【第二單元】

　　1．競賽內(nèi)容：試題命制

　　2．評委：校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實(shí)人員）

　　3．要求：由教研組確定統(tǒng)一命題范圍，按百分制打分，評出每份試卷（保密編號）的具體得分，并于12月2日前將各組得分表及試卷（紙質(zhì)和電子文檔）提交教務(wù)處。

　　【第三單元】

　　1.競賽內(nèi)容：課堂教學(xué)

　　2.評委：校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師（共5～7名，由教研組長落實(shí)人員）

　　3.活動(dòng)程序：由教研組長確定統(tǒng)一課題；教師定班上課；評委保密打分；在規(guī)定時(shí)間前向教務(wù)處提交課堂教學(xué)評價(jià)表、課堂教學(xué)測評表和各組得分表；備課組組織集體評課

　　4.競賽時(shí)間：春學(xué)期（具體時(shí)間另行通知）

　　七、評獎(jiǎng)辦法：

　　1.計(jì)分：先按百分制分別計(jì)算出參賽人員每一單元的平均得分，再分別按20%（教案）、20%（課件）、20%（試卷）、40%（上課）的比例折算出總得分，排出名次；杜絕雷同現(xiàn)象，所有教案、課件、試卷均須上網(wǎng)檢索

　　2.獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　一等獎(jiǎng)：若干名（一般占本組參賽人員的20%）；

　　二等獎(jiǎng)：若干名（一般占本組參賽人員的30%）

　　3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金200元，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只；二等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金100元，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只；每學(xué)年一次的 “對外開放日” （面向全�。�，青年組上課人員從獲獎(jiǎng)人員中產(chǎn)生。

　　八、其它：

　　1.本方案由教務(wù)處牽頭，教研組負(fù)責(zé)實(shí)施，校長室督查；

　　2.未盡事宜，由校長室解釋。