畢業(yè)生活動策劃方案

時間：2022-06-27 15:00:45 方案我要投稿

畢業(yè)生活動策劃方案（精選11篇）

　　為有力保證活動開展的質量水平，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)生活動策劃方案（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生活動策劃方案（精選11篇）

　　畢業(yè)生活動策劃方案1

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　二、活動主題：

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間：

　　20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

　　四、活動地點：

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員：

　　學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備：

　　1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

　　2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

　　3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

　　4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

　　5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

　　6、選拔好主持人(林雪眉負責)

　　7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

　　8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

　　10、座位安排：各班主任協(xié)調。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、奏國歌

　　3、介紹到會嘉賓及領導。

　　活動目的：

　　即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!

　　時間：6月30日下午

　　地點：學校籃球場

　　活動主題：感謝師長恩珍藏母校情

　　與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

　　主持：李xx、何xx

　　準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備

　　程序：

　　1.升國旗，齊唱國歌,。

　　2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

　　3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

　　4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

　　5.何祖勝老師代表致祝福辭。

　　6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

　　7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

　　8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

　　9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

　　10.校長講話。

　　11.學生宣誓。

　　12.學生獻歌：《感恩的心》

　　畢業(yè)生活動策劃方案2

　　活動主題：

　　因為有你，明天會更好

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午

　　前期準備：

　　1.每班制作2塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級名命名，xx日前完成，學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責、德育處統(tǒng)籌)

　　2.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……xx日前完成。

　　3.提前通知畢業(yè)生7:30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

　　4.拉線阻止社會車輛停放(總務處)

　　5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

　　6.每班準備一本班級留念冊(九年級班主任)

　　7.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)

　　8.活動方案(德育處草擬，校長室審核)

　　9.字母、標語

　　活動安排：

　　成長見證，歡呼，我們畢業(yè)啦!

　　地點：大操場

　　主持：xxx

　　1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)

　　2.校長致辭

　　3.宣讀畢業(yè)生名單

　　4.校長頒發(fā)畢業(yè)證書

　　5.教師代表發(fā)言

　　6.學生代表發(fā)言

　　7.家長代表發(fā)言

　　各班從操場有序撤回教室，班主任交代后，各班學生分頭自由活動，邀請老師同學在校園內合影留念。

　　畢業(yè)生活動策劃方案3

　　一、活動目的：

　　炎炎夏日之中，又有一屆學子即將離開xx母親的懷抱走向社會。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時，“xx畢業(yè)紀念冊”20xx版系列活動之主題征集即將拉開“xx畢業(yè)紀念冊20xx版”系列活動的帷幕，本次活動將給我校廣大同學展示優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿，讓我們近距離的地去了解他們，分享他們絢爛多姿的大學生活，去感受他們面臨畢業(yè)時的喜與悲，把他們身上的閃光點當成我們自己人生之路上的導航燈，讓我們在人生之路上走的更快更遠!

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月16日—20xx年5月24日

　　三、參賽對象：

　　全日制本、專科生及研究生

　　四、主辦單位：

　　共青團xx委員會

　　五、承辦單位：

　　xx學生會

　　六、活動流程及日程安排：

　　1、由校學生會制作海報一張及宣傳板一張，對本次活動進行宣傳。(20xx年5月16日)

　　2、參賽者將作品交至所在學院團委學生會，由各學院團委學生會將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會辦公室xx。

　　3、評審階段。由xx兩校區(qū)各學院學生會主席進行一輪評審;xx兩校區(qū)校學生會主席團做二輪評審。(20xx年5月24日)

　　4、公布比賽結果及頒獎，比賽結果將以海報形式公布。(20xx年5月26日)

　　七、作品要求：

　　1、參賽作品要以“大學畢業(yè)生”為主要對象，充分表達出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。

　　2、作品要主題鮮明、語言簡練、文筆優(yōu)雅、有所創(chuàng)新，能體現(xiàn)xx大學畢業(yè)生的嶄新風貌。

　　3、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號，加粗;并于作品背面詳細注明院別、班級、姓名以及聯(lián)系方式。

　　4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品，如有上述行為，一經發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛，由提交作品的團體或個人自行承擔。

　　5、所有參賽作品一經上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權。

　　八、獎項設置：

　　一等獎(1名)

　　證書+獎金50元或等價值禮品

　　二等獎(2名)

　　證書+獎金30元或等價值禮品

　　三等獎(3名)

　　證書+獎金20元或等價值禮品

　　注：獲得一等獎的作品將被正式征用為“xx畢業(yè)紀念冊”20xx版的活動主題。

　　畢業(yè)生活動策劃方案4

　　活動目的：

　　1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

　　2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

　　3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

　　活動對象：全園幼兒、家長、教師

　　活動場地：幼兒園多功能活動室/戶外場地

　　活動時間：2小時

　　一、活動前：

　　活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。

　　組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。

　　家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

　　二、活動ing：

　　(一)開場：(20分鐘)

　　參考開場詞：

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人xx!今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日?

　　主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節(jié)日，他是誰呢?

　　(星貓上場)

　　主持人：請喊出他的名字

　　星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂!

　　主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

　　星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

　　(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)

　　主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

　　(二)園長致辭(10分鐘)

　　參考主持詞：

　　主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)

　　星貓：這個我知道，它是紅領巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

　　主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學了!

　　星貓：這真是一個激動人心的時刻!

　　主持人：是啊!上了小學，以后有更多的知識、會更多的本領，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

　　(園長講話)

　　主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

　　星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?

　　(三)畢業(yè)詩(10分鐘)

　　星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

　　(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

　　主持人：是啊，我們的寶貝都已經長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!……

　　一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

　　(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)

　　星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!

　　持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

　　星貓：謝謝!為了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀念!

　　(具體操作流程附后)

　　主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》)

　　親愛的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了;親愛的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經長大了，即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景!千言萬語，祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!

　　星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!

　　(五)手語操《最好的未來》(220分鐘)

　　主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的未來》送給所有的孩子們!

　　(全體參與，《最好的未來》)

　　主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!

　　(六)拍照留影(20分鐘)

　　主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

　　畢業(yè)生活動策劃方案5

　　一、活動前言：

　　“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位，我們也要把我們這四年來學到的東西，在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天，朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了，在不同的工作崗位上工作了，也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別，雖然是痛苦的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信，在這個盛夏，因為有我們的奮斗而變得更加精彩的！

　　二、活動目的

　　1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨。

　　2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關系畢業(yè)。

　　3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。

　　4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學的未來都光明美好。

　　5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。

　　6、安排畢業(yè)后同學們之間聯(lián)系和通訊方式。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1號

　　四、活動地點：

　　學校情人坡（舊圖書館前面）

　　五、活動主題：

　　和大學說再見不和你道別

　　六、活動對象：

　　全體營銷0901班同學

　　七、活動內容：

　　鋪墊活動、最后的聚會活動

　　（一）鋪墊活動

　　1、畢業(yè)贈言

　　統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊，班級同學互相留言。

　　2、畢業(yè)班級DV

　　當今時代已經跨入數(shù)碼時代，所以有必要留下同學們的影相資料，供大家今后回憶和懷念。DV應設立導演和攝相，權責明確地集中完成此事。DV內容擬計劃包含以下內容：大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內主要景點、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外，還應有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關影像。將DV刻錄成盤，人手一份。

　　（二）最后的聚會活動

　　1、游戲環(huán)節(jié)

　　（1）方言大比拼

　　每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進行方言對話，要求對方用普通話把方言翻譯出來，然后兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來。

　　（2）K歌大賽

　　由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字，進行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲，要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人。

　　2、聚餐

　　到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚餐，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱。

　　八、活動經費：

　　活動的所有費用有班級同學共同分擔，初步預算沒人交50塊錢，多退少補！

　　九、活動負責人：

　　班長、團支書、組織委員

　　畢業(yè)生活動策劃方案6

　　為做好xxxx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作，保證和維護畢業(yè)生離校前學校的安全穩(wěn)定，營造一個健康有序、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍，使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位，學院決定開展以“致青春、致大學、致夢想”為主題的xxxx屆畢業(yè)生文明離校系列活動。

　　一、指導目的

　　堅持以提高學生綜合素質為目的，進一步加強畢業(yè)生思想政治教育工作，認真做好畢業(yè)生文明離校教育系列活動。通過教育引導，增強畢業(yè)生對母校的。感情，引領畢業(yè)生堅定理想信念，明確奮斗目標，增強克服困難、建功立業(yè)的信心，強化奉獻社會、服務人民、報效祖國的使命意識和責任意識，為今后的事業(yè)發(fā)展奠定基礎。同時號召畢業(yè)生在離校前為母校的發(fā)展再做一份貢獻、再盡一份責任，為在校學生送一份真情、傳一份經驗，營造良好的畢業(yè)氛圍，創(chuàng)造文明離校的校園環(huán)境。畢業(yè)季主題活動

　　二、活動主題

　　致青春致大學致夢想——xxxx屆畢業(yè)季系列活動

　　三、活動安排

　　正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，似乎懵懂不知，再回過頭看，一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人，都是青春存在的意義。

　　致青春篇：

　　1、活動主題：畢業(yè)三行詩

　　活動內容：三言兩語致青春畢業(yè)季，心有情，愛不贅，僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情，無論哪一種感情，請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。

　　活動形式：同學們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上，并拍下認證照@生機輔導員留下感言，工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。

　　活動時間：5月25日——29日(具體時間待定)

　　活動地點：食堂前坪

　　活動對象：馬坡嶺校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生

　　承辦單位：院學生會辦公室

　　2、活動主題：點歌送祝福

　　活動內容：#想把我唱給你聽#香樟樹，玉蘭花，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。三年似水年華，你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟，點一首各送給與你分享心事的閨蜜，點一首歌送給即將遠行的學姐、學長?驪歌一曲送別離，請君多珍重!

　　活動形式：制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯，通過線上微博@生機輔導員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福。

　　活動時間：5月25日——29日(具體時間待定)

　　活動地點：院團委廣播室

　　活動對象：

　　畢業(yè)生活動策劃方案7

　　一、活動目標：

　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

　　3、積極參與畢業(yè)慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　三、活動地點：

　　音樂廳。

　　四、活動準備：

　　1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

　　2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

　　3、獎品(幼兒園準備)

　　小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒。

　　4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

　　5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。

　　五、活動流程：

　　(一)園長致辭。

　　(二)教師代表致辭。

　　(三)幼兒代表發(fā)言。

　　(四)集體朗誦畢業(yè)獻詞。

　　(五)游戲《我最捧》。

　　1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。

　　2、游戲第一輪：必答題

　　內容：本學期所學兒歌名稱及內容。

　　3、游戲第二輪：搶答題

　　內容：“海洋世界”主題相關問題、數(shù)學題、猜謎等。需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。

　　4、游戲第三輪：必答題

　　內容：本學期所學歌曲名稱及內容。

　　5、幼兒才藝展示。

　　(六)頒獎、集體唱畢業(yè)歌。

　　(七)幼兒品嘗小食品。

　　畢業(yè)生活動策劃方案8

　　一、活動宗旨：

　　回顧難忘的初中學業(yè)歷程，展望新的學習生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。

　　二、活動主題：飛揚的青春成功的起點

　　三、活動口號：以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！

　　四、活動時間：6月22日（星期一）7：30---14：30

　　五、活動地點：長風社區(qū)學校五樓多功能廳；

　　一大會址

　　太平湖綠地

　　世博會展示中心

　　五、活動主持：

　　六、活動議程：

　　（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30

　　1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；

　　2、學生代表發(fā)言：初三（1）班；

　　3、家長代表發(fā)言：初三（1）班家長發(fā)言；

　　4、教師代表發(fā)言：；

　　5、校領導致辭；

　　6、教師寄語；

　　7、齊聲呼號：活動口號；

　　（二）參觀活動8：00—11：00

　　1、參觀一大會址9：00—10：00

　　2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00

　　（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30

　　1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳

　　2、坐席安排：學生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人）

　　教師：306（12人/桌*2桌=24人）

　　七、活動準備

　　畢業(yè)生活動策劃方案9

　　一、活動主題、時間、地點、對象

　　活動主題：放心去飛，勇敢去追。

　　關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。

　　活動時間：x月x日下午課外活動。

　　活動地點：學校操場。

　　活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。

　　二、活動職責分工

　　1、畢業(yè)年級

　　(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。

　　(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。

　　(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

　　(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。

　　2、非畢業(yè)年級

　　學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。

　　3、教務處

　　負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。

　　4、辦公室

　　(1)負責布置典禮會場。

　　(2)制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。

　　(3)錄像、照相，提前會場服務。

　　(4)準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。

　　5、德育處

　　(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。

　　(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。

　　三、活動程序

　　主持人：(待定)。

　　1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、本屆畢業(yè)生情況介紹。

　　3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。

　　4、盛典時刻，頒發(fā)證書。(背景音樂《怒放的生命》)

　　5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》。

　　6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)

　　7、畢業(yè)生集體宣誓。

　　8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。

　　9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。

　　四、活動要求

　　1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。

　　2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。

　　畢業(yè)生活動策劃方案10

　　一、晚會時間：

　　x月中旬暫定。

　　二、晚會地點：

　　音樂廣場，暫定。

　　三、晚會參與人員：

　　交通工程系系全體師生。

　　四、晚會主題：

　　那些年我們走過的日子。

　　五、晚會目的及意義：

　　三年過去了，我們工程系系xx級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓xx級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!

　　五、主辦單位：

　　那些年，我們一起走過的日子xx大學xx校區(qū)交通工程系。

　　承辦單位：xx大學xx校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。

　　六、晚會準備流程：

　　(一)籌備階段

　　1.x月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。

　　2.聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

　　3.錄制微電影。

　　4.購買好需要的物品。

　　5.節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。

　　6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

　　(二)會場布置與準備

　　1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。

　　2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。

　　3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。

　　七、晚會演出流程安排：

　　1.主持人宣布晚會開始。

　　2.《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。

　　3.《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

　　4.小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。

　　5.快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

　　6.游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的'形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

　　7.頒獎典禮。

　　畢業(yè)生活動策劃方案11

　　一、活動背景

　　在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

　　二、活動介紹

　　1、主題：畢業(yè)季活動

　　2、目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

　　3、組織單位：西安科技大學社團聯(lián)合會

　　4、時間：2019年6月21日

　　5、地點：學校塑膠操場

　　6、內容：跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

　　7、對象：全校師生

　　8、效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

　　三、活動分析

　　1、必要性分析

　　作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶，而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比如交流經驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

　　2、可行性分析

　　此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

　　四、活動流程

　　1、四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出通告，告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。

　　2、四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現(xiàn)場。活動在四月二十一日早上開始，具體時間活動安排如下：

　　1）8：00開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。

　　2）8：30活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。

　　3）8：34跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經驗交流。

　　4）10：00由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。

　　5）10：05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

　　6）10：15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

　　7）10：30由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。