世界環境保護日宣傳活動方案

時間：2023-05-31 17:38:57 曉怡方案我要投稿

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世界環境保護日宣傳活動方案（精選14篇）

　　為了確保活動有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的世界環境保護日宣傳活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界環境保護日宣傳活動方案（精選14篇）

　　世界環境保護日宣傳活動方案 1

　　一、活動來源

　　每年的4月22日，是一個專為世界環境保護而設立的節日，旨在提高大家對于現有環境問題的意識，并動員人們參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的`整體環境。在全球環境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間

　　20xx年4月xx日

　　四、活動內容

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

　　3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識)：環保教育圖片展;

　　4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

　　7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 2

　　【活動目的】

　　在世界環境保護日‘六·五”到來之際，結合“愛國土、愛資源”教育，通過主題活動等一系列活潑生動的形式，對學生進行環保知識的教育，讓學生知道地球是我們人類的家，在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物，從而激發學生要保護這些資源，并讓學生懂得怎樣去保護地球，共建美好的家園。

　　【活動準備】

　　(1)收集有關資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。

　　(2)排編表演節目、制做表演道具。

　　(3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。

　　(4)選定男女主持人各1名，熟悉活動程序。

　　(5)布置會場。

　　【活動過程】

　　(在《無地之間》的歌聲中，主持人上場。)

　　主持人甲:(推出大型地球儀)同學們，我出個題目考考大家，好不好?請看，這是什么?(齊:地球儀。)對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。)，誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)

　　主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。

　　主持人甲:這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居住的家。

　　(隨著甲、乙主持人的介紹，播放世界各地優美風景的錄像片。)

　　主持人乙:也許有的同學要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們為什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?

　　動腦筋爺爺:(一同學扮演，邊走邊說)我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!

　　(全體向學鼓掌歡迎。)

　　動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發現另外一顆有生命的星球呢。

　　(出示美宇航員登上月球的圖片，放映錄像。)

　　講解:1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達127℃，夜晚溫度又低到-183℃，這樣的環境，當然不會有生命存在了。

　　(放“火星”的錄像帶，邊看邊講解。)

　　講解:火星是地球的鄰居，由于它和地球有些相似的地方，人們一直想找到“火星人”，但實際上火星上白天溫度可達20℃，而夜間又降到零下139℃，這樣的環境怎么會有人呢?

　　(放“水星”的錄像片，邊看邊講解。)講解水星雖然被稱為水星，實際連一滴水也沒有，完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命，只有地球才有生命，我們為什么住在地球上，而不住在其他星球上，這個問題同學們明白了嗎?

　　(隊員齊:明白了。)

　　主持人乙:看來，只有地球才是我們人類惟一的家，宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球，請看(出示地球掛圖)這就是地球，黃棕色的陸地，蔚藍色的大海，美麗的.云彩在飄蕩，這是一幅多么美麗的圖畫啊!那么，在這個大家庭里除了我們人類外，還有些什么?

　　同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。

　　(5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾，隨著音樂節奏上臺。)

　　森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候，我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候，我能“吐”出水來，所以有了我，就能防止水災和旱災。我還能放出氧氣，吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳，使人類健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風沙地區能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也說不完……總之人類離不開我。

　　(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲，扮演水的同學走出來。)

　　水:人們離不開森林大哥，同樣也離不開我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業生產也需要水，總之，沒有水就沒有這個美好的世界。

　　空氣:同學們都知道，人不能離開空氣，就像魚兒離不開水一樣，我雖然看不見，摸不著，但人們一刻也離不開我。

　　動物:我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛莊稼和森林。平衡著地球上的生態。

　　土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的，人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。

　　合:(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學們想一想，地球上如果沒有我們，那將會是個什么樣子呢?

　　世界環境保護日宣傳活動方案 3

　　一、活動背景：

　　作為“6·5世界環境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的`是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。為了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛生問題，本協會決定發起以“愛我理工，垃圾入桶”為口號的活動。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日——xx月2xx日。

　　三、活動口號：

　　“愛我理工，垃圾入桶”

　　四、活動內容：

　　1、在xx和xx的教室粘貼警示語。

　　2、在xx和xx拉警示條幅。

　　3、如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴展到整個xx校區。

　　五、參與人員：

　　“愛我理工”活動項目組。

　　六、活動流程：

　　1、爭得學校的活動許可。

　　2、項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配。

　　3、考察xx與xx的教室數目，以確定標語的數目。

　　4、完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間。

　　5、聯系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費用，力求高質量低價格。

　　6、項目組外聯部聯系贊助商。

　　7、打印宣傳條，并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。

　　8、活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續報道，并將新聞稿遞交校宣傳網站發表。

　　9、活動結束后做活動總結，并向常委做活動匯報。

　　七、活動后期：

　　1、主體活動結束后，對活動宣傳效果進行調查，并將結果反饋給活動贊助商。

　　2、活動總結。

　　八、廣告方式：

　　1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司承辦單位：理工環協”。

　　2、拉橫幅幅，橫幅下會注明“XX公司與校環協聯合宣”。

　　3、發宣傳單宣傳。

　　4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮。

　　九、活動預算：

　　1、條幅：2×60=120元。

　　2、宣傳條：400×1元。

　　3、宣傳單：50元。

　　4、膠帶：30元。

　　合計：600元。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 4

　　一、總體要求

　　認真貫徹黨中央、國務院領導同志近期關于環境保護的重要批示精神和國家關于加強環境監管執法的一系列重要部署；進一步摸清排污單位底數，查找環境管理薄弱環節，認真自查自糾，全面落實環境保護責任，全方位夯實環境保護日常管理、執法監督、司法聯動、能力建設等工作基礎，建立健全環境監管執法長效機制，防范重特大環境污染事件發生。

　　二、檢查內容

　　縣工業集中區內和所有有廢水、廢氣、廢渣及輻射、噪音等污染物排放行為的企事業單位。

　　（一）工業集中區：

　　1、環評制度執行情況。是否編制園區規劃環評、規劃環評要求是否落實到位、防護距離內居民是否搬遷到位。

　　2、污染集中治理設施建設及運行情況。是否建成規范的污水收集管網和廢水、廢渣集中處理和處置設施，設施運行是否正常、污染物是否達標排放。

　　（二）企事業單位：

　　1、環評審批及“三同時”（防治污染設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用）制度執行情況。是否合法審批，批建是否一致、環保措施是否配套，是否通過“三同時”驗收。

　　2、污染防治設施建設及運行情況。廢水處理、廢氣凈化、固廢處置等是否有效穩定運行，污染物是否達標排放和安全處置。

　　3、排污許可證制度執行情況。是否依法取得排污許可證，是否按許可證規定排放污染物。

　　4、監測情況。是否按要求規范化設置排污口、安裝在線監控并形成應有的監測能力，是否依法依規上報和公開信息。

　　5、危險廢物管理情況。危險廢物的類型、數量、貯存、處理、處置方式及綜合利用情況，申報登記、轉移聯單、危險廢物經營許可證等管理制度執行情況。重點查處醫療廢物、廢機油、廢舊蓄電池的非法收集和轉運。

　　6、歷史遺留隱患治理與管控情況。是否有遺留的危險化學品或其他有毒有害物質，是否有遺留的涉重金屬廢物廢渣等環境污染隱患。

　　突出抓好我縣水泥、化工、造紙、苧麻、農副產品加工、板材加工、食品加工、機械鑄造、制藥、紡織、污水處理、電池、塑料顆粒加工、畜禽養殖等重點排污企業及危險廢物產生（經營）單位環境守法檢查。

　　（三）對有關部門在各自職責范圍內履行環境保護相關職責情況進行督查。對照《湖南省環境保護工作責任規定（試行）的通知》（湘政發〔20XX〕6號）精神，重點對各鄉鎮人民政府、工業園集中區及環保、發改、工信、公安等職能部門的環保工作職責執行情況進行檢查。

　　（四）各類資源開發利用活動對生態環境影響情況。重點排查飲用水源保護情況，檢查飲用水源保護區界碑、警示牌、隔離網和宣傳牌是否設立，排查飲用水水源一級保護區內違法違規排污口及建設項目是否取締，國家級自然保護區內是否存在違法開發和建設活動，水面投肥養殖是否被禁止及畜禽養殖污染整治情況等。

　　（五）大氣污染防治行動計劃實施情況。

　　1、淘汰粘土磚瓦廠等落后產能情況。

　　2、縣城區、工業集中區推廣使用清潔能源情況，天然氣管道是否接入，10蒸噸及以下燃煤鍋爐是否淘汰或改燒清潔能源。

　　3、工業大氣污染治理情況，特別是10蒸噸以上燃煤鍋爐的脫硫除塵設施、水泥行業的除塵設施是否符合環保要求，是否穩定達標排放；加油站、油庫是否安裝油氣回收裝置。

　　4、建筑工地揚塵防治情況，房地產和基礎設施建設項目是否落實環評批復中施工期揚塵防治措施，渣土車是否實行全封閉運輸。

　　（六）對群眾舉報投訴重點案件或長期未得到根治的突出環境問題開展檢查。

　　三、檢查方式

　　（一）縣政府負責組織、指導、督促縣工業集中區、縣直有關部門、各鄉鎮開展大檢查，調度工作進展情況，抽查重點地區，對檢查過程中遇到的共性問題提出解決意見，督促落實整改措施。

　　（二）縣工業集中區、各鄉鎮是大檢查工作的實施責任主體，要按照縣政府統一部署，結合日常管理工作，全面、深入、細致、徹底地開展大檢查；對大檢查中發現的環境問題，列出清單制定綜合整改方案，實施分類治理；要督促指導本轄區內企事業單位對照檢查內容認真自查自糾，落實環境保護措施，切實開展整治；要配合縣直有關部門查處環境違法行為。

　　（三）縣政府將通過抽查方式對大檢查工作開展情況進行督查，并將督查結果納入縣政府對各部門的年終績效考核。

　　四、時間安排

　　（一）縣政府在20XX年4月底前結合本縣實際情況，制定具體檢查工作方案，開展動員部署，落實必要的人力、物力和財力保障，并將有關情況、工作方案、聯絡部門及聯系人員信息報市環保局。

　　（二）20XX年4月底前，縣工業集中區和各鄉鎮、企事業單位應全面開展自查，摸清家底，制定完整的環境隱患整治方案，并報縣政府及縣環保部門。

　　（三）所有企事業單位要在20XX年6月30日前完成整治任務，縣工業集中區要在20XX年12月30日前完成整治任務。下列三種情況報經縣人民政府及縣環保局同意（按計劃執法屬省或市級環保部門監管的同時報省、市級環保部門），可作必要的延期：整治任務工作量巨大，短期確實無法完成的；因歷史原因形成的防護距離搬遷問題需逐步采取綜合措施解決的；其他情況特殊的。

　　（四）20XX年6月30日前，對阻礙環境監管執法的“土政策”進行徹底清理。

　　（五）20XX年4月至12月全面開展檢查整治。縣環保局每月20日前將工作簡報上報市環保局，將每季度轄區內大檢查工作情況分別于6月20日、9月20日前上報市環保局（情況調度表見附件），將大檢查工作總結于12月20日前上報市環保局。縣政府將于6月30日、12月30日前將排查整治結果向社會公開。

　　五、檢查要求

　　（一）加強組織領導。縣環境保護工作聯席會議負責組織開展全縣的環境保護大檢查工作，及時研究協調環保大檢查工作有關問題。聯席會議日常工作由縣環保局牽頭負責。各相關職能部門要在縣政府的統一部署下，積極做好大檢查的相關工作，探索建立報告機制，重大問題及時向縣政府報告。要組織開展自上而下的抽查督查工作，將檢查督導工作貫穿于大檢查的全過程。將20XX年整治違法排污企業保障群眾健康環保專項行動納入全縣環境保護大檢查范圍。

　　（二）明確部門責任。縣環保部門要充分履行牽頭負責和綜合協調職責，聯合相關部門對各類環境違法行為依法進行查處；縣發改部門要加大產業結構調整力度，推動重污染企業搬遷改造；縣工業主管部門要加大淘汰落后產能和工業燃煤小鍋爐整治工作力度，推進工業企業實施清潔生產；縣公安機關要明確機構和人員負責查處環境犯罪，對涉嫌構成環境犯罪的，要及時依法立案偵查；縣監察部門要抓好大檢查工作的行政監察；縣國土資源部門要負責礦山地質環境恢復，按照政府的要求依法取締非法采礦和粘土燒磚等行為；縣住建部門要加大污水處理設施和配套管網建設指導和監管力度；縣安監部門要深化重點行業領域的安全專項整治，嚴厲打擊非法違法生產經營行為；其他相關部門要按照各自職責抓好相關工作。

　　（三）加大處罰力度。各地要列出環境問題及違法企業清單，研究提出整改措施、期限和要求，整改結果向縣人民政府和縣環保部門報告，并向社會公開。對檢查時發現的環境違法行為，要配合環保部門依法依規嚴肅查處。對逾期未進行規劃環境影響評價、未建設污染集中處理和處置設施的`工業園區，停止園區新項目引進，縣環保部門暫停受理除污染治理、生態恢復建設以外的入園建設項目環境影響評價文件；對非法企業、不符合國家產業政策、應淘汰的落后生產工藝、風險隱患突出且治理無望的企業，縣人民政府將依法取締關閉；對偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法處置危險廢物、不正常使用污染防治設施、偽造或篡改環境監測數據等違法行為，依法從重處罰；對違反建設項目環境影響評價制度和“三同時”制度，越權審批但尚未開工建設的項目，一律不得開工；對未批先建、邊建邊批，資源開發以采代探的項目，一律停止建設或依法依規予以取締；環保設施和措施落實不到位擅自投產或運行的項目，一律限期整改；對生效的行政處罰、行政強制和其他環保行政行為，要及時依法申請人民法院強制執行；對涉嫌刑事犯罪的，及時移送公安機關依法追究刑事責任；對歷史遺留廢渣和關閉企業遺留問題，由縣人民政府研究治理方案，限期完成治理。

　　（四）嚴格責任追究。縣工業集中區、各鄉鎮和其他相關部門要嚴格按照《通知》要求，對阻礙環境監管執法的“土政策”進行徹底清理，支持環保及其他承擔環境保護監督管理職責的部門依法獨立進行環境監管和執法。縣政府將組織對各地、各部門工作開展情況進行抽查。對因工作不力導致檢查不徹底、整治不到位的典型單位和工作人員，依法依紀追究有關人員責任。

　　（五）完善成果應用。各地在檢查中要對所有檢查過的企業建立并完善一廠一檔（企業基本信息、地理坐標、建設項目情況、污染防治設施情況、現場檢查情況、違法行為處理情況等）環境管理制度。對應查未查、隱瞞問題的，要及時糾正，督促整改。要建立污染源信息數據庫，保持動態更新，縣環保部門應及時更新移動執法信息。

　　（六）做好信息調度。各地在大檢查開展期間（20XX年4月至12月），要做好信息統計和分析工作，每月編發一至兩期工作簡報，內容要圍繞大檢查工作重點，充分反映工作開展情況、做法、成效。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 5

　　一、目標任務

　　嚴格執行環境保護法律法規，強化環境保護執法監管共同責任，切實提高全村環境質量，推動全村經濟社會又好又快發展，按照村委、村政府的統一部署，摸清我村林業生態環境保護隱患，強化監督，落實行業環境安全責任，不斷整改消除隱患，完善風險防范設施，有效遏制突發環境污染事件發生，保障我村生態環境安全。

　　二、組織領導

　　為加強對全村林業生態環境保護工作的組織領導，確保工作取得實效，村林業局成立林業生態環境保護工作領導小組。

　　三、職責分工

　　按照“誰主管、誰負責”的原則，各領導小組成員單位的主要領導對各自部門工作職責范圍內的生態環境保護工作負直接領導責任。

　　1、辦公室：負責生態環境保護方針政策和法律法規的宣傳報道；重大環境安全事故信息的接收、報送；重大環境安全事項的綜合協調和監督；應急救援物資的協調等。負責局機關院內環境保護的監督管理。

　　2、森林公安局：負責林業維穩信息的接收、報送；牽頭負責環境安全事故應急救援工作。

　　3、林產站：負責林業局直屬國有林場生態環境保護的監督管理；指導全市國有林場、苗圃及林區生態環境保護工作。

　　4、執法隊：負責自然保護區的生態環境保護監督管理，指導自然保護區生態環境保護工作。

　　5、林政法規股：負責生態環境保護上訪事件的接待和處理。

　　6、營林股：負責局生態環境保護工作領導小組辦公室的日常工作；負責林業局直屬事業單位內企業生態環境保護的監督管理；指導全村森林公園的生態環境保護工作。

　　7、防火辦：負責全村森林防火工作的監督管理。

　　8、林調隊：負責按照上級要求審批木材加工建設項目。

　　9、森保站：負責全村森林病蟲防治檢疫的監督管理。

　　10、計財股：負責村林業局生態環境保護經費的`安排。

　　11、監察室：負責監督生態環境保護工作中失職、瀆職等行為。

　　12、生態公益林站：負責監督生態公益林的監督管理。

　　13、項目辦：負責監督重點工程項目的監督管理。

　　14、退耕辦：負責監督退耕還林工程項目的監督管理。

　　四、主要措施

　　1、協助環保部門對林業行業存在環境安全隱患的排查，嚴防發生各類環境安全事故，保障公眾健康、生命財產和環境安全。配合環保部門開展環境保護知識培訓，指導企業根據實際情況制定可操作性強的突發性環境污染事故應急預案或應急措施，完善環境污染事故管理制度。

　　2、加強林業生態環境災害防御應對體系建設，深入扎實開展災害防御實戰演練。充公利用森林防火專業隊伍，開展林業救災演練，提高防控和救援能力。強化應急值守工作，堅持24小時值班制度。

　　3、加大宣傳引導力度，要把生態環境保護與林業法制、體制、機制建設、基層基礎工作、日常監督執法緊密結合起來，切實加強林業行業環保意識。

　　4、要進一步建立健全的各項應急制度等長效機制，建立健全風險源數據庫和環境應急預案管理，以防止環境污染事件和群體性上訪事件發生，切實維護群眾環境權益，確保我村社會穩定和生態環境安全。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 6

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實市委、市政府關于環境保護的決策部署，按照市環境保護目標責任制和各個時期的.工作任務，以削減污染物為主線，以重點減排項目為依托，以環境設施建設為重點，開展全街道環境污染大整治，全面完成環境保護目標任務。

　　二、加強領導，強化管理

　　街道黨委、辦事處把環境保護列入議事日程，每年要有二次以上的會議專門研究，布置環境工作。街道一把手親抓，管線領導專管，設立環保專員，加強環境管理和生態保護。

　　三、加大環境保護宣傳力度

　　廣泛開展環境保護道德和法制教育，提高廣大人民群眾的環境保護道德素質和法制觀念。通過標語以及有線電視等開展環境保護宣傳。

　　四、加強環境設施建設，促進可持續發展

　　進一步完善環境基礎設施建設，想方設法籌措資金，增加環境保護建設投入。

　　1、計劃投資350多萬元，建設完善山湖生態園建設，配套綠化、石椅、燈光球場和體育健身器材等，使之成為休閑、娛樂、健身的好去處，同時進一步擴大對全村排水渠道修筑上石籬化工程。

　　2、計劃對公路路肩實施“美化綠化”工程，建設上綠化帶，人行道鋪上水泥路面，以此來消除沿路擺賣，垃圾成堆等臟亂差現象。

　　3、村計劃投資80多萬元，把老鄉前一片空地，修建成綠化、活動廣場、配設涼亭、石椅、燈光球場等增加周邊人群活動場所，美化村容村貌。

　　4、新豐村由于原村道、巷道多為土路、雜草叢生、衛生面貌差，計劃投資70多萬元鋪設成水泥化路面，改善村的衛生面貌。

　　5、街道增加環境衛生投入30多萬元用于轄區環境衛生管理工作。

　　五、進一步加強環保監管，鞏固取得成效

　　1、繼續開展環境保護宣傳。

　　2、加強對無牌無證排污企業的監督管理。

　　3、加強巡查、杜絕亂燒垃圾現象。

　　4、認真查辦群眾反映的有關環保熱點問題。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 7

　　一、活動目的：

　　通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、活動主題：

　　傳播綠色文明，參與環保行動。

　　三、活動時間：

　　四、活動安排：

　　（一）發動宣傳階段。

　　1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

　　2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園長跑。

　　時間：11月7日體育課。

　　邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。

　　（二）開展系列活動。

　　1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。

　　2、創建班級“綠色角”。

　　3、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

　　4、成立“護綠”環保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

　　5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的.家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

　　（三）評比總結階段：

　　11月15日利用班隊課評選“環保之星”（5名）。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 8

　　一、活動背景

　　現如今，環保意識越來越深入人心，越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動，使員工在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，是我們舉辦這次活動的中心思想。

　　二、活動目的

　　1.通過發放宣傳資料，張貼宣傳標語，大力普及環保知識，提高職工的環保意識，培養職工關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環境隨手可做的身邊事。

　　3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　三、活動時間:

　　20xx年x月

　　四、活動地點:

　　xxxx

　　五、活動準備

　　1.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識;

　　2.環保知識宣傳資料若干份;

　　3.環保宣傳廣告牌

　　六、活動內容:

　　1.由總經理室、總務課共同發出通告，呼吁全廠員工保護環境、節約能源，增強員工環保意識，并做好全廠5S工作。

　　2.總室請購或制作環保宣傳標語，發給各單位，由各單位張貼

　　3.各單位主管召開環保宣傳會議，倡導本課員工保護環境、節約能源，并做好課內5S工作。

　　4.各單位在自己管轄區域設置環保留言板

　　5.組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的`小竅門。

　　6.倡導環保型的生活和工作方式

　　7.發放環保知識宣傳資料，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置;

　　8.請參加活動的主管和職工在環保留言板上留言，記錄下自己的環保心得體會;

　　七、活動總結

　　呼吁全廠員工將環保工作進行到底并長期維持。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 9

　　20xx年6月5日是第xx個世界環境日。為抓好“六.五”世界環境日活動，結合上級文件精神和我校實際，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　為全面貫徹全國環境保護工作會議精神，進一步增強全校師生參與生態文明建設和環境保護的主動意識、責任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新《環境保護法》，全力推進環保“五大行動”和“大美巴南”建設。我校決定以“六.五”世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，為豐盛古鎮的環境保護工作做出應有的`貢獻。

　　二、活動主題

　　20xx年“六.五”世界環境日我國主題：保護綠水青山我參與我受益

　　三、活動時間

　　6月3日—6月10日

　　四、活動對象

　　全體師生

　　五、活動內容

　　圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展“六.五”系列活動。

　　1、開展一次國旗下講話。(6月6日周一)

　　要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心、參與環保事業。

　　2、出一期環保宣傳黑板報。

　　以綠色消費、綠色購物，創建綠色校園，開展節能減排，倡導低碳生活，為內容出一期環保宣傳黑板報。

　　3、召開一次環保主題班會。

　　以“保護綠水青山我參與我受益”為內容，召開一次環保主題班會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙。

　　4、以今年世界環境日主題為內容，開展一次環保教育手抄報比賽活動。旨在倡導學生保護環境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環保意識。

　　六、活動要求

　　各班根據本班實際，認真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環境保護，人人有責”的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮的環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 10

　　20xx年6月5日是第xx個世界環境日。為抓好六五"世界環境日活動，結合上級文件精神和我校實際，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　為全面貫徹全國環境保護工作會議精神，進一步增強全校師生參與生態文明建設和環境保護的主動意識、責任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新，全力推進環保[五大行動"和[大美巴南"建設。我校決定以[六。五"世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，為豐盛古鎮的環境保護工作做出應有的貢獻。

　　二、活動主題

　　20xx年“六·五"世界環境日我國主題：保護綠水青山我參與我受益”

　　三、活動時間

　　6月3日-6月10日

　　四、活動對象

　　全體師生

　　五、活動內容

　　圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展[六。五"系列活動。

　　1、開展一次國旗下講話。(6月6日周一)

　　要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心、參與環保事業。

　　2、出一期環保宣傳黑板報。

　　以綠色消費、綠色購物，創建綠色校園，開展節能減排，倡導低碳生活，為內容出一期環保宣傳黑板報。

　　3、召開一次環保主題班會。

　　以[保護綠水青山我參與我受益"為內容，召開一次環保主題班會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙。

　　六、活動要求

　　各班根據本班實際，認真組織安排，積極開展形式多樣的`宣傳教育活動，努力營造[環境保護，人人有責"的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮的環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 11

　　一、活動名稱：

　　xx環保活動之宣傳活動

　　二、活動背景：

　　曾經和朋友帶著喜悅的心情一起去爬xx，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護我們的`森林資源也急需我們保護，固而我們策劃咯本次活動，希望通過我們的活動，能夠喚醒大家的環保意識。

　　三、活動目的：

　　1、讓全校師生了解現在xx的環境狀況，自覺愛護身邊的環境。

　　2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環保意識。

　　四、活動時間：

　　xx年xx月17日(星期三)，19日(星期五)

　　五、活動地點：

　　xx農業大學新區和老區食堂門口，吉選超市門口

　　六、活動類型：

　　宣傳展覽類

　　七、主辦單位：

　　xx農業大學校團委

　　xx農業大學學生團體聯合會

　　承辦單位：資環學院青年志愿者協會

　　人文院青年志愿者協會

　　xx農業大學環境保護協會

　　八、活動負責人及其聯系方式：

　　xxx

　　九、活動參與對象：

　　全校師生、雅安市市民

　　十、活動流程及具體安排：

　　(一)校內宣傳：

　　1、xx月16日，分別在學校新區和老區公告欄張貼海報，對此次活動進行初步的介紹和宣傳。

　　2、xx月17日，借助學校的廣播，在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。

　　3、xx月17日，在新區和老區同時設立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時，活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解，宣傳和介紹此次活動，并號召同學們響應我們的活動。

　　4、在宣傳活動的同時，現場招募一些自愿者。

　　(二)校外宣傳

　　xx月20日，由環保協會、人文院和資環學院青年志愿者協會一起在吉選超市前設點宣傳，主要宣傳內容為保護環境。同時號召市民關注我們身邊的環境問題。

　　注：宣傳點所需要的音響，桌椅等物品由資環學院和人文院青年志愿者協會負責。新區由資環學院青年志愿者協會和環保協會負責，老區由人文院青年志愿者協會負責。

　　十一、活動預期效果：

　　1、希望通過宣傳活動，大家能夠自覺愛護xx的環境，進一步提高同學們和雅安市民的環保意識。

　　2、希望通過宣傳活動，招募到更多的自愿者，和我們一起為xx的整潔做一點力量，進一步展現新時期大學生的精神面貌。

　　3、鍛煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結一致的精神，擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協會成員增進相互了解，并豐富同學們的課余文化生活。

　　十二、經費預算：

　　橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(兩張)10元

　　點歌(新校區和老校區)4元

　　宣傳資料(資料和照片)10元

　　布置宣傳場地用品16元

　　調查表(xx份)20元

　　總計60元

　　注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環學院青協負責。

　　十三、注意事項：

　　1、所借物品確保完整的歸還;

　　2、保證活動場地清潔干凈。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 12

　　一、活動主題：

　　“愛護環境人人有責”

　　二、指導思想：

　　1、根據長沙縣教育局《關于做好在全縣中小學大力開展以“六個一”為主題的環保教育與實踐活動的通知》的通知的'精神，我校決定開展環境保護演講比賽。

　　2、為進一步加強環境保護的宣傳教育，增強廣大師生環境保護意識。讓學生進一步增強環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

　　三、內容要求：

　　做到主題鮮明、表達完整、精煉創新，積極健康。

　　四、參賽對象：

　　三——六年級學生，本次比賽以班級為單位，各班推薦1名選手；

　　五、比賽規則：

　　1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。

　　2、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　六、演講評分規則：

　　1、演講內容：5分。

　　①主題鮮明深刻，內容緊扣主題，格調積極向上。3分

　　②脫稿演講，語言流暢自然，富有真情實感。2分

　　2、語言表達：3分。

　　①要求聲音宏亮，口齒清晰，普通話標準。1分

　　②語速適當，文質優美，富有感情。1分

　　③講究演講技巧，動作恰當。1分

　　3、表演得體：1分。情感真摯，自然大方，富有感染力。

　　4、演講時間：1分。時間控制在3—5分鐘內，不超過5分鐘，超時20秒以上將酌情扣分。

　　評分辦法：最后去掉一個最高分和一個最低分求平均分，再取其余評委的平均分。得分保留小數點后兩位數。按得分高低設獎。評分采用10分制，如無特殊情況，打分不低于7分。

　　七、活動時間及地點：

　　20xx年11月25日（星期五）下午學校多媒體教室

　　八、獎項設置：

　　① 按年級組分組評獎（三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組）

　　② 各年級組一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎若干名；

　　③ 獲獎選手均將獲得由學校頒發的獎狀和獎品。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 13

　　一、活動目的。

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　2、進一步了解環境的與人類的關系。

　　3、提高學生的環境保護責任感。

　　4、增強環保實踐活動的能力。

　　二、活動內容。

　　（一）成立領導小組。

　　1、組長：xx。

　　2、副組長：xx、xx。

　　3、成員：xx。

　　（二）開展系列活動。

　　1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長主講。

　　2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

　　xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王xx、xx。

　　3、開展一次環保宣傳繪畫。

　　xx月zz日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，zz老師負責。

　　4、進行一次社區環境宣傳與調查。

　　面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”，xx負責組織。

　　5、出一期滲透環境教育的墻報。

　　課堂墻報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由xx負責。

　　6、開展一次環境教育的主題班隊會。

　　各課堂領導老師負責，保存好資料。

　　7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

　　8、提出一項改善環境的建議。

　　9、開展一次以“循環利用，變廢為寶”為主題的.回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xx負責。

　　三、活動總結。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結。

　　世界環境保護日宣傳活動方案 14

　　一、活動來源

　　每年的4月22日，是一個專為世界環境保護而設立的節日，旨在提高大家對于現有環境問題的意識，并動員人們參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。在全球環境不斷遭遇破壞的`大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間

　　20xx年4月xx日

　　四、活動內容

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

　　3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識)：環保教育圖片展;

　　5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。