化州雙江小學怎么樣

時間：2021-02-08 19:53:57 小學我要投稿

化州雙江小學怎么樣

　　雙江小學位于化州市北部的邊遠山區(qū)，它與廣西省交界，始建于一九五八年，已經(jīng)有50多年的歷史。以下小編為大家整理了化州雙江小學怎么樣的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

　　一、學校概況

　　雙江小學位于化州北部的邊遠山區(qū)，它與廣西交界，始建于一九五八年，已有50多年的歷史。剛建時只有一至四年級各一班，學生四十人左右，教師2-3人，首任負責人謝玉華、謝福平等教師，經(jīng)過上級和幾位負責人的不懈努力，由小到大逐步發(fā)展，一九六九年群眾集資集物進行擴建，辦成了一間完整小學，1990年由公社及大隊部用建校費建成了600多平方米的兩層教學樓，2007年再由省撥款，進行危房改造，增建了100平方（兩層）的教室，面貌煥然一新，是一間具有革命傳統(tǒng)的小學。

　　雙江小學為化州市文樓鎮(zhèn)平福小學教學點，校園占地面積1480平方米，校舍建筑面積700平方米，教學班6個，在校學生130人，教師7人，其中高級教師職務(wù)的3人，大專學歷2人，中師學歷2人。

　　為了改善辦學條件，學校注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷加大教育經(jīng)費投入。學校有教學樓一幢，有教室8個，電腦一臺，儀器、圖書一批，廚房一個，廁所一個。

　　二、辦學特色

　　學校要求在日常教學中，學生要善于質(zhì)疑，勇于探索，樂于追求，積極幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、引導學生學會解決問題，創(chuàng)設(shè)開放性自主學習的環(huán)境，在自然界和社會環(huán)境中努力求知，自主探索，自我完善。讓學生逐步學會分清對錯，明辨是非，幫助學生樹立科學的人生觀、崇高的理想觀。

　　學校實施《教師崗位責任制》，從教師“德、能、勤、績”四個方面對教師進行全方位的評價，最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性。

　　為提高教師有專業(yè)水平，學校積極鼓勵教師進修，教師均已參加了繼續(xù)教育學習、新課標學習，上好公開課，參加各級各類的.教研教改活動，做到互相促進，共同提高。

　　學校嚴格執(zhí)行了上級頒布的課程標準、課程計劃、開齊課程、開足課時，開設(shè)了英語等特色課程。使學生在增長知識的同時提高了能力，符合陶行知先生的“鄉(xiāng)村學校要做改造鄉(xiāng)村生活的中心”的辦學思想。

　　把安全工作貫穿于日常工作的始終。每學年學校與班級和學生家長簽訂安全工作責任書，堅持天天搞衛(wèi)生，抓好各種疾病的防治，多年來未發(fā)生安全事故，確保了師生的人身安全。

　　三、辦學目標

　　學校在危房改造機遇中得到了發(fā)展，辦學條件得到了長足的改善，為進一步加快學校發(fā)展的步伐，學校確定了再發(fā)展的目標。

　　1、五年內(nèi)，完善美化綠化花化校園整體規(guī)劃，搞好校園文化建設(shè)，建好圍墻裝修好教學樓。

　　2、想方設(shè)法，不斷提高教育教學質(zhì)量。

　　3、五年內(nèi)配置電腦，實行多媒體教學，完善教學服務(wù)系統(tǒng)。

　　4、改善教學條件，實行路通、水通、電通，使師生安教樂學。

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