大學(xué)生讀書計(jì)劃

時(shí)間：2024-01-14 08:44:56 讀書計(jì)劃我要投稿

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大學(xué)生讀書計(jì)劃

　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生讀書計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生讀書計(jì)劃

　　大學(xué)生讀書計(jì)劃篇1

　　一、引言

　　大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。我，則希望四年以后可以對(duì)自己有一個(gè)好的交代，希望那時(shí)的自己可以對(duì)著自己的心無愧地說：這四年我沒有白費(fèi);這四年我過得很充實(shí);這四年我學(xué)會(huì)了很多;這四年我所學(xué)到的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，希望它時(shí)刻鞭策著我，提醒著我夢的方向，我所追求的遠(yuǎn)方……為成功插上一對(duì)翅膀，助它飛翔。

　　二、自我分析

　　1、自我認(rèn)識(shí)

　　優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠待人。

　　缺點(diǎn):易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

　　愛好聽歌、寫作、閱讀、動(dòng)漫，喜歡靜謐的自然的氣息

　　2、自我剖析

　　有時(shí)候太過安靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累，學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心，需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)

　　3、自我要求

　�、僭鰪�(qiáng)自我約束力和自我管理能力，學(xué)會(huì)自省

　　②增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

　�、鄯e極向上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善

　　三、專業(yè)分析

　　我所在的是xx專業(yè)，xx是很多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具，它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的`考研或者是對(duì)于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說，學(xué)好xx很重要。而針對(duì)xx這門課的學(xué)習(xí)，在掌握方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不可少的，它不同于大部分其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟，沒有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門課，對(duì)我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。

　　四、社會(huì)環(huán)境分析

　　經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學(xué)好英語對(duì)于我們來說是社會(huì)發(fā)展中的必然要求。隨著信息時(shí)代的到來，各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力要求也越來越高。作為新一代的高校大學(xué)生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力，并抓住一切機(jī)會(huì)去掌握它們，提高自己的應(yīng)用能力。

　　時(shí)代為當(dāng)代高校大學(xué)生的成長提供了廣闊的舞臺(tái)，也對(duì)當(dāng)代高校大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。高校大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

　　五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位

　　1、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展方面的定位：學(xué)好自己的專業(yè)課，提高思想認(rèn)識(shí)，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅Ａ魧?duì)文字的敏感性。掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切地去學(xué)習(xí)，朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)

　　2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜，保持作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點(diǎn)更好。

　　六、具體計(jì)劃實(shí)施方案

　　(記著：只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納，我們應(yīng)該有長遠(yuǎn)的目光，將自己歷練至不敗之地)

　　每天必做：早上六點(diǎn)起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語閱讀題(如：快速閱讀)，之后朗讀英語(包括單詞，短語，課文)。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后順序。

　　每周必做：上機(jī)練習(xí)英語聽力(每次兩單元)，對(duì)《辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)》的知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐(目前大一的安排)。

　　大學(xué)生讀書計(jì)劃篇2

　　一、我的讀書目標(biāo)：

　　1、營造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍，提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

　　2、努力提升理論和實(shí)踐水平，增長教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高質(zhì)量和效益。

　　3、通過讀書進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　二、在我的讀書活動(dòng)中我將遵循以下思路：

　　1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動(dòng)原則，以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣；

　　2、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上，彰顯人文性；

　　3、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時(shí)，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典；放眼世界，增進(jìn)國際了解，尊重各國、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

　　在我的讀書活動(dòng)中，要把讀書活動(dòng)作為教師“行動(dòng)研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個(gè)部分。在“問題——行動(dòng)——新問題—新設(shè)計(jì)……”的過程中，將讀書活動(dòng)融入到我的行動(dòng)研究或校本教學(xué)研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。不斷為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的”。

　　三、開展讀書活動(dòng)的主要措施：

　　1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

　　教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”，將教師個(gè)人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后，“教師的行動(dòng)”將隨之發(fā)生改變。我希望通過自己的讀書實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的`優(yōu)秀教師。

　　2、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。

　　“讀書活動(dòng)計(jì)劃”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動(dòng)中可以從三個(gè)領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書，構(gòu)成自己的“三本書”。在某個(gè)階段(如每學(xué)期)，可以重點(diǎn)閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個(gè)階段任意選擇一本書重點(diǎn)閱讀，同時(shí)隨意泛讀剩下的其他推薦書。

　　3、主動(dòng)與同事交流，討論讀書體會(huì)心得。

　　讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

　　4、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。

　　5、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

　　6、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。

　　大學(xué)生讀書計(jì)劃篇3

　　爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。

　　1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

　　2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。

　　3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

　　4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

　　5、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的'部分記入筆記之中。

　　6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

　　7、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

　　8、身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

　　9、多學(xué)習(xí)一些比如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

　　10、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

　　大學(xué)生讀書計(jì)劃篇4

　　進(jìn)入大學(xué)生活，身邊的世界變得令人新奇，我們的視野變得更為廣闊，作為安徽國際商務(wù)學(xué)院的學(xué)生我深感自己知識(shí)匱乏。真的很想多讀幾本書，在三年的大學(xué)生活里，我希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己定下的閱讀目標(biāo)來豐富我的學(xué)習(xí)生活，我在心中以確定了都市的大致路線，它是一個(gè)由淺入深、由易到難、又少集多的過程，愛特略說過：“理想與現(xiàn)實(shí)之間，動(dòng)機(jī)與行動(dòng)之間，總有一道陰影”因此，我要將心中的目標(biāo)化為現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。

　　一、大一下半學(xué)期讀書計(jì)劃

　　大一的第一學(xué)期即將結(jié)束，由于受到各種因素的限制，我一直沒有到圖書館真正體會(huì)沉浸在書本中的快樂，所以，在這一學(xué)期余下的時(shí)間里，我希望自己能夠閱讀到自己喜歡而且蘊(yùn)稍淺的作品，讓自己輕松愉悅的體會(huì)到書中蘊(yùn)含的意味，激發(fā)自己對(duì)讀書的熱情。首先我喜歡的書籍，我個(gè)人對(duì)歷史比較感興趣，平時(shí)看的書，包括《明朝那些事兒》、《晚清那些年》、《史記》、《上下五千年》等。

　　二、大二讀書計(jì)劃

　　當(dāng)大二第一學(xué)期的緊鑼敲響時(shí)，我下定決心在這學(xué)期中一艘利用周末和課余時(shí)間堅(jiān)持閱讀與文秘專業(yè)相關(guān)的書籍讓自己對(duì)所選的專業(yè)有更深層次的了解，這樣會(huì)有助于自身與專業(yè)靈活的融洽為有個(gè)有機(jī)整體。一年時(shí)間即逝，迎接來的又是嶄新的一年。

　　在大二學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)專注與以下優(yōu)秀作品我們專業(yè)需要的書籍，包括《秘書個(gè)人素養(yǎng)》、《經(jīng)濟(jì)管理》、《商務(wù)禮儀》、《人力資源管理》等。另外，由于專業(yè)的選擇，對(duì)英語也有一定的要求，我會(huì)擠出時(shí)間閱讀英語相關(guān)的書籍，如一些《大學(xué)英語考試突破》、《英語聽力練習(xí)》。

　　三、閱讀提高修養(yǎng)的書籍計(jì)劃

　　自己還可以根據(jù)需要補(bǔ)充加以補(bǔ)充和完善，進(jìn)一步豐富自己頭腦和修養(yǎng)提高自身修養(yǎng)的書籍，首先是哲學(xué)類的.：《中國哲學(xué)簡史》、《聽大師講哲學(xué)》、《美學(xué)十五講》等、、心理學(xué)類：《社會(huì)心理學(xué)》、《精神分析》等，文學(xué)類：《飛鳥集》、《平凡的世界》、《圍城》、《戰(zhàn)爭與和平》等我所列的這些都是最初級(jí)的，這些書閱讀起來難度都不大，但里面真知灼見的卻并不少，對(duì)于我們需要廣泛涉獵的的大學(xué)生應(yīng)該說是足夠了。

　　四、大三的希望

　　光陰如梭，大三的關(guān)鍵時(shí)刻也將如期而至。我期待自己用睿智的大腦和敏銳的雙眼去判斷選擇好的書籍，獨(dú)自攝入思考探究作品的意蘊(yùn)，與書本的作者心靈相通，進(jìn)入書本中的精神世界，達(dá)到“入乎其內(nèi)，出乎其外”的理想效果形成一個(gè)正確的讀書觀，大三的閱讀時(shí)相對(duì)自由的一個(gè)時(shí)期，有是一個(gè)艱難曲折的關(guān)鍵階段。希望順利聽過這個(gè)關(guān)卡。

　　五、結(jié)語

　　自身的閱讀和修養(yǎng)還未達(dá)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的標(biāo)準(zhǔn)，通過制定這個(gè)計(jì)劃我希望自己能夠做到一個(gè)高校學(xué)生應(yīng)該具備的條件，為以后走上社會(huì)做好鋪墊。同學(xué)們，在大學(xué)多讀一些書能影響你的一生，所以，把握青春，不要浪費(fèi)時(shí)間讓自己投身到無限的讀書生涯中區(qū)吧！

　　大學(xué)生讀書計(jì)劃篇5

　　由于**年我將由本科學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)入較為陌生的.人力資源，需要在最短時(shí)間對(duì)新崗位專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握并熟練運(yùn)用，故今年學(xué)習(xí)計(jì)劃以崗位相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)類書籍及管理類書籍為主，本專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)、修身養(yǎng)性及興趣愛好為輔。

　　一、學(xué)習(xí)考試類：

　　1、人力資源管理師：

　　《基礎(chǔ)知識(shí)》、《企業(yè)人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》

　　2、職稱英語

　　3、統(tǒng)計(jì)證

　　4、注冊會(huì)計(jì)師《會(huì)計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)法》(選修項(xiàng)目)

　　二、精讀書目：

　　《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《物權(quán)法》

　　《執(zhí)行力》【美】保羅·托馬斯大衛(wèi)·伯恩白山譯中國長安出版社 20萬字

　　《博弈游戲》白波哈爾濱出版社 20萬字

　　另人力資源管理類書目尚在選購中

　　三、泛讀書目：

　　《人性管理》曾仕強(qiáng) 東方出版社 27萬字

　　《跟我學(xué)減輕壓力》呂叔春海潮出版社22萬字

　　《思想的聲音：在北大聽講座》中國城市出版社 22萬字

　　《這樣讀史更有趣》

　　《曾國藩智謀全書》曾國藩北京出版社 31萬字

　　《品三國》易中天上海文藝出版社 23萬字

　　《千年一嘆》余秋雨作家出版社 35萬字

　　《人間詞話》王國維陜西師范大學(xué)出版社 10萬字

　　四、學(xué)習(xí)方式：

　　1、定期寫讀書心得

　　2、分享推薦有意義文章

　　3、學(xué)會(huì)張馳有度地處理工作壓力，在學(xué)習(xí)減壓的同時(shí)更注意增壓的方式方法

　　4、年底論文：以學(xué)習(xí)到的書面知識(shí)為論據(jù)，以不斷總結(jié)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為論證，寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

　　大學(xué)生讀書計(jì)劃篇6

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財(cái)富，通過讀書，我們可以提高自身的閱讀能力和寫作水平，能夠使我們增長見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)，提高我們的文化修養(yǎng)。因此，為了使自己在本學(xué)期能夠通過讀書有所收獲，我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：

　　一、我的讀書目標(biāo)：

　　1、通過閱讀國學(xué)經(jīng)典，增加對(duì)我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)識(shí)和了解，傳承文化經(jīng)典，增強(qiáng)抵制外國腐朽文化的能力。

　　2、通過閱讀外國名著，領(lǐng)略中西方文化的差異，充分吸收外國優(yōu)秀文化成果，以達(dá)到學(xué)習(xí)和借鑒的目的。

　　3、通過閱讀與專業(yè)相關(guān)的`參考書籍，加深自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和掌握，同時(shí)還可以拓展自己的知識(shí)面。

　　4、通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等等。

　　二、我的讀書口號(hào)：

　　讓閱讀成為一種習(xí)慣！

　　三、我的主要措施：

　　1、充分利用課余時(shí)間閱讀計(jì)劃書目，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì)。每天確保有時(shí)間讀書，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

　　2、讀書時(shí)要堅(jiān)持以下要領(lǐng)：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；

　　3、閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)一些好的詞語、句子或段落要及時(shí)摘抄下來，以便于吸收和借鑒。

　　4、讀書時(shí)注意不要一目十行，只追求速度，而不追求閱讀的質(zhì)量，遇到不懂的問題要及時(shí)查閱資料把它弄懂。

　　四、閱讀書目和時(shí)間安排：

　　本學(xué)期計(jì)劃閱讀書目：《論語》、《余秋雨散文集》、《巴黎圣母院》、《親愛的安德烈》、《遇見未知的自己》、《外企女秘書職場日記》。

　　時(shí)間安排：堅(jiān)持每天晚上抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用于讀書。

　　讀書，能夠改變一個(gè)人的精神、氣質(zhì)和品性。讀書，能夠鍛煉一個(gè)人的心境，使人獲得心靈上的陶冶和精神上的愉悅。因此，我一定要每天堅(jiān)持讀書，按計(jì)劃完成讀書任務(wù)，讓讀書成為一種習(xí)慣，并通過讀書使自己不斷提升和進(jìn)步！

　　大學(xué)生讀書計(jì)劃篇7

　　這段時(shí)間，我經(jīng)常在了解關(guān)于大學(xué)的一些內(nèi)容，同時(shí)也在規(guī)劃自己的大學(xué)生活，在這相對(duì)寬松的東西生活中，讀大量的書是很有必要的。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝R(shí)是人類進(jìn)步的階梯，是傳播人類智慧的媒介。在大學(xué)里，書籍是幫助我們探索未知，形成人生觀、世界觀的重要工具。我們應(yīng)充分利用大學(xué)四年來陶冶培養(yǎng)自己，與書籍為友，自己的知識(shí)，啟迪自己的思想，拓寬自己的視野，感悟人生的真諦。

　　考慮到我們是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類的，作為大學(xué)的讀書計(jì)劃，在我的計(jì)劃中經(jīng)濟(jì)管理類自然是不會(huì)少的，如：《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾《從優(yōu)秀到卓越》《企業(yè)長青:聯(lián)系公司的成功概念》----吉姆-科林斯《杰克-韋爾奇自傳》----杰克-韋爾奇

　　等等一些管理學(xué)方面的經(jīng)典，用來完善我們的知識(shí)體系，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有更深入的認(rèn)識(shí)和了解。當(dāng)然，閱讀范圍如過僅限于此，未免過于狹隘，我比較喜歡看一些文學(xué)名著，所以會(huì)選擇性的看一些，如：《飄》-----米切爾《平凡的世界》----路遙《復(fù)活》----列夫-托爾斯泰《悲慘世界》----雨果等之類的，用來滿足自己的閱讀需求。

　　當(dāng)然了，為充分利用這大好的讀書機(jī)會(huì)，拓展自己的視野，也有必要去了解各個(gè)方面的知識(shí)，如勵(lì)志類、歷史類、心理類以及各種報(bào)刊雜志等，多了解時(shí)事信息。但我認(rèn)為讀書最重要的不在于數(shù)量而在于收獲，否則只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間做無用功。 “讀萬卷書，走萬里路”，書籍為我們打開了一個(gè)更廣闊的世界。在這個(gè)世界里，我們可以聽到各種不同的聲音，領(lǐng)略不同的文化。原我們在讀書的路上都能“博聞強(qiáng)識(shí)，多思多問，取法乎上，持之以恒”!!! 大學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃篇二

　　轉(zhuǎn)眼間，我們的大學(xué)生活就已經(jīng)過去了大半。算下接下來我們真正呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子應(yīng)該也只剩下大三下學(xué)期了。因?yàn)閾?jù)自己在班級(jí)里以及宿舍里的了解，大多數(shù)同學(xué)的看法是：大四的第一個(gè)學(xué)期就要開始找工作或者實(shí)習(xí)。甚至有的，在現(xiàn)在或者更早的時(shí)候就已經(jīng)開始找兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)了。

　　但是對(duì)于自己來說，我有自己的計(jì)劃。其實(shí)從剛剛上大學(xué)開始，我就覺得自己的學(xué)業(yè)不應(yīng)該到大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束，而是需要繼續(xù)深造。根據(jù)最近這幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢來看，壓力還是挺大的。再加上高中時(shí)期的朋友們也都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭，我認(rèn)為現(xiàn)在來說繼續(xù)讀書是很肯定的。

　　因?yàn)樽约河欣^續(xù)讀書的想法，因此也特地咨詢過老師和師兄師姐。剛上大學(xué)時(shí)他們給我的.建議是一定要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語，如果考回本專業(yè)還要學(xué)好專業(yè)課。而我給自己制定的在大一大二時(shí)的主要任務(wù)也是努力學(xué)好數(shù)學(xué)和英語。而到了大三，自己漸漸地考慮清楚本身的能力以及興趣所在之后，決定是向法律方面發(fā)展。法律屬于文科，學(xué)習(xí)以及考試的時(shí)候都可以避免自己數(shù)學(xué)不好的劣勢，同時(shí)可以發(fā)展自己英語政治比較好的優(yōu)勢。也是在大三的第一個(gè)學(xué)期，自己開始買了相關(guān)的教科書已經(jīng)開始進(jìn)行第一輪學(xué)習(xí)了。

　　初步的計(jì)劃是：根據(jù)自己想要報(bào)考的學(xué)校的考試要求，在20xx年5月份的時(shí)候完成第一輪的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間的重點(diǎn)是英語和專業(yè)課。到了5月份至8月，是第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間。這段時(shí)間主要用于做練習(xí)提高自己的能力，同時(shí)開始復(fù)習(xí)政治。到了9月或者10月份開始第三輪復(fù)習(xí)，進(jìn)入沖刺階段。

　　當(dāng)然，這期間，我還是要學(xué)習(xí)好現(xiàn)在電子商務(wù)的專業(yè)。在完成本身的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，盡量提高本專業(yè)課的學(xué)習(xí)成績。

　　我步入大學(xué)已近一年，明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)，這是新的起點(diǎn)，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

　　據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因，應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

　　二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)時(shí)過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

　　在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

　　五、多向老師和同學(xué)請教。

　　遇到疑難問題，要及時(shí)向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

　　六、利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

　　七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

　　為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。

　　八、利用課余時(shí)間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。

　　由于本身專業(yè)是師范類，需要大量的教學(xué)技能。可以在學(xué)習(xí)之余兼職家教，提高自身的教學(xué)能力，總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)用于以后的工作。總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

　　大學(xué)生讀書計(jì)劃篇8

　　進(jìn)入大學(xué)生活，身邊的世界變得令人新奇，我們的視野變得更為廣闊，作為安徽國際商務(wù)學(xué)院的學(xué)生我深感自己知識(shí)匱乏真的很想多讀幾本書，在三年的大學(xué)生活里，我希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己定下的閱讀目標(biāo)來豐富我的學(xué)習(xí)生活，我在心中以確定了都市的大致路線，它是一個(gè)由淺入深、由易到難、又少集多的過程，愛特略說過：“理想與現(xiàn)實(shí)之間，動(dòng)機(jī)與行動(dòng)之間，總有一道陰影”因此，我要將心中的目標(biāo)化為現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。

　　一、大一下半學(xué)期讀書計(jì)劃

　　大一的學(xué)期即將結(jié)束，由于受到各種因素的限制，我一直沒有到圖書館真正體會(huì)沉浸在書本中的快樂，所以，在這一學(xué)期余下的時(shí)間里，我希望自己能夠閱讀到自己喜歡而且蘊(yùn)稍淺的作品，讓自己輕松愉悅的體會(huì)到書中蘊(yùn)含的意味，激發(fā)自己對(duì)讀書的熱情。首先我喜歡的書籍，我個(gè)人對(duì)歷史比較感興趣，平時(shí)看的書，包括《明朝那些事兒》、《晚清那些年》、《史記》、《上下五千年》等

　　二、大二讀書計(jì)劃

　　當(dāng)大二第一學(xué)期的緊鑼敲響時(shí)，我下定決心在這學(xué)一艘利用周末和課余時(shí)間堅(jiān)持閱讀與文秘專業(yè)相關(guān)的書籍讓自己對(duì)所選的專業(yè)有更深層次的了解，這樣會(huì)有助于自身與專業(yè)靈活的融洽為有個(gè)有機(jī)整體。一年時(shí)間即逝，迎接來的又是嶄新的一年。

　　在大二學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)專注與以下優(yōu)秀作品我們專業(yè)需要的書籍，包括《秘書個(gè)人素養(yǎng)》、《經(jīng)濟(jì)管理》、《商務(wù)禮儀》、《人力資源管理》等、另外，由于專業(yè)的選擇，對(duì)也有一定的要求，我會(huì)擠出時(shí)間閱讀英語相關(guān)的書籍，如一些《大學(xué)英語突破、《英語聽力練習(xí)》

　　三、閱讀提高修養(yǎng)的書籍計(jì)劃

　　自己還可以根據(jù)需要補(bǔ)充加以補(bǔ)充和完善，進(jìn)一步豐富自己頭腦和修養(yǎng)提高自身修養(yǎng)的書籍，首先是哲學(xué)類的：《哲學(xué)簡史》、《聽大師講哲學(xué)》、《美學(xué)講》等、心理學(xué)類：《社會(huì)心理學(xué)》、《精神分析》等，文學(xué)類：《飛鳥集》、《平凡的世界》、《圍城》、《戰(zhàn)爭與和平》等我所列的這些都是最初級(jí)的，這些書閱讀起來難度都不大，但里面真知灼見的卻并不少，對(duì)于我們需要廣泛涉獵的的'大學(xué)生應(yīng)該說是足夠了。

　　四、大三的希望

　　五、結(jié)語

　　自身的閱讀和修養(yǎng)還未達(dá)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的標(biāo)準(zhǔn)，通過制定這個(gè)計(jì)劃我希望自己能夠做到一個(gè)高校學(xué)生應(yīng)該具備的條件，為以后走上社會(huì)做好鋪墊。同學(xué)們，在大學(xué)多讀一些書能影響你的一生，所以，把握、不要浪費(fèi)時(shí)間讓自己投身到無限的讀書生涯中區(qū)吧!

　　大學(xué)生讀書計(jì)劃篇9

　　秉承中華民族熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循“嚴(yán)以律己，力求上進(jìn)”的原則，結(jié)合實(shí)際出發(fā)，計(jì)劃接下來的大學(xué)三年多讀書、讀好書、求上進(jìn)。不再像往日那樣茫然不知所措，虛度時(shí)光。

　　具體作法如下：

　　一在讀書數(shù)量上，結(jié)合興趣愛好和實(shí)際發(fā)展需要，重點(diǎn)攻讀：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)六大類叢書。以及專業(yè)對(duì)口的相關(guān)書籍。以保證學(xué)時(shí)的豐富性。

　　二在讀書作息時(shí)間安排上，科學(xué)合理的安排作息時(shí)間。正所謂：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”充分利用好優(yōu)良的'環(huán)境條件，加強(qiáng)對(duì)自身的約束力，堅(jiān)持早起，少睡懶覺。多運(yùn)動(dòng)多讀書。

　　三在讀書質(zhì)量上，要求自己不可走馬觀花，而是讀與思的有力結(jié)合。研磨消化，吸收掌握。乃至領(lǐng)悟出新，挖掘其源自本質(zhì)的精神價(jià)值。力求在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)以致用。

　　以上為我的大學(xué)生你讀書計(jì)劃，具體實(shí)施即刻開始，并希望得到室友及朋友的高度支持和監(jiān)督。助我更好的發(fā)展。

　　大學(xué)生讀書計(jì)劃篇10

　　一、讀書目的

　　1、通過讀書讓自己享受閱讀，享受人生，讓學(xué)習(xí)成為生活的一部分。

　　2、通過閱讀有益的書刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格，在讀書的過程中改善自己的情緒，促進(jìn)身心健康。

　　3、通過讀書，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，不斷提升自己的文化內(nèi)涵和內(nèi)在修養(yǎng)，形成良好的閱讀習(xí)慣。

　　4、通過讀書，擴(kuò)大知識(shí)面，充實(shí)自己。

　　二、措施

　　1、定期定量的閱讀圖書，并及時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和想法，特別是在讀書過程中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　2、根據(jù)自身情況，閱讀可以提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)能力的書籍，更要學(xué)以致用。

　　3、經(jīng)常閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的書籍，了解專業(yè)前沿信息，拓寬專業(yè)知識(shí)面，鞏固專業(yè)技能。

　　4、帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，認(rèn)真寫好讀書心得。

　　三、步驟

　　1、每天閱讀一小時(shí)，每周寫讀書體會(huì)。

　　2、經(jīng)常去圖書館借閱各種書籍，擴(kuò)大知識(shí)面。

　　3、利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時(shí)了解各方面的信息，但一周不能超過三次，每次在三小時(shí)之內(nèi)。

　　4、每學(xué)期精讀一本書。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，書是良師益友，教我們辨別是非，書是忠實(shí)伴侶，給我們安慰和信念。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將盡力執(zhí)行上述計(jì)劃，并根據(jù)自身的實(shí)際情況不斷修改完善，從而提高自身素養(yǎng)。認(rèn)真讀書，終身讀書，使讀書真正成為生活中的一個(gè)習(xí)慣，受益終生。

　　考慮到我們是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類的，作為大學(xué)的讀書計(jì)劃，在我的計(jì)劃中經(jīng)濟(jì)管理類自然是不會(huì)少的，如：

　　《有效的管理者》—————現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得—德魯克

　　《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》——————約翰—麥克斯韋爾

　　《從優(yōu)秀到卓越》《企業(yè)長青：聯(lián)系公司的成功概念》————吉姆—科林斯

　　《杰克—韋爾奇自傳》————杰克—韋爾奇

　　等等一些管理學(xué)方面的經(jīng)典，用來完善我們的.知識(shí)體系，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有更深入的認(rèn)識(shí)和了解。當(dāng)然，閱讀范圍如過僅限于此，未免過于狹隘，我比較喜歡看一些文學(xué)名著，所以會(huì)選擇性的看一些，如：

　　《飄》—————米切爾

　　《平凡的世界》————路遙

　　《復(fù)活》————列夫—托爾斯泰

　　《悲慘世界》————雨果

　　等之類的，用來滿足自己的閱讀需求。

　　當(dāng)然了，為充分利用這大好的讀書機(jī)會(huì)，拓展自己的視野，也有必要去了解各個(gè)方面的知識(shí)，如勵(lì)志類、歷史類、心理類以及各種報(bào)刊雜志等，多了解時(shí)事信息。

　　但我認(rèn)為讀書最重要的不在于數(shù)量而在于收獲，否則只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間做無用功。

　　“讀萬卷書，走萬里路”，書籍為我們打開了一個(gè)更廣闊的世界。在這個(gè)世界里，我們可以聽到各種不同的聲音，領(lǐng)略不同的文化。原我們在讀書的路上都能“博聞強(qiáng)識(shí)，多思多問，取法乎上，持之以恒”！

　　大學(xué)生讀書計(jì)劃篇11

　　大學(xué)是人生最美好的時(shí)光，也是人生的又一關(guān)鍵十字路口。在即將開始大學(xué)生活的時(shí)候制定大學(xué)生活規(guī)劃是很有必要的，也是我們合理利用大學(xué)時(shí)間的最合理方法。

　　先聽聽幾位研究生的告白：“曾經(jīng)有一個(gè)很好的大學(xué)生活放在我的面前，我沒有珍惜。等到虛度過后才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過如此!如果上天能夠讓我再上大學(xué)，我會(huì)對(duì)大學(xué)生活說三個(gè)字：‘規(guī)劃它!’如果一定要在這個(gè)規(guī)劃上加上一個(gè)時(shí)間，我會(huì)毫不猶豫地說：‘現(xiàn)在!’”對(duì)剛剛步入大學(xué)校門的新生同學(xué)們，在飽受折磨后，一些同學(xué)計(jì)劃著大一、大二先輕松一下，到大三、大四再努力也不遲。但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)找工作的情形，看到的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂與艱難。沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等問題還是對(duì)學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生非常大的影響。這就需要我們新生從剛?cè)氪髮W(xué)校門起，就對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)完整的、有的放矢的計(jì)劃，為將來就業(yè)及深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我認(rèn)為大學(xué)生活的規(guī)劃主要有四個(gè)步驟：評(píng)估自我、確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、選擇方法。自我評(píng)估就是對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)、全面、徹底的剖析，包括對(duì)現(xiàn)在的我，過去的我的剖析，對(duì)將來的我的設(shè)想。

　　自我評(píng)估的目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己的過程。我認(rèn)為只有認(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的大學(xué)生活做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的路線，才能對(duì)自己的大學(xué)生活目標(biāo)做出最佳抉擇。自我評(píng)估后就要進(jìn)行目標(biāo)的確定。分析成功與失敗者之間的差距只在于：成功者在他們成功之前，都準(zhǔn)確確立了遠(yuǎn)大的理想。他們的成功只不過是堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)不斷努力的必然結(jié)果。而失敗者，他們往往沒有目標(biāo)或者是目標(biāo)比較低，他們只是“做一天和尚，撞一天鐘”，而從來沒有仔細(xì)考慮過自己要做什么，不要做什么，所以他們沒能成功。所以確立目標(biāo)對(duì)于成功的大學(xué)生活是非常重要的。在確立了大學(xué)期間的發(fā)展目標(biāo)后，就是要制定切實(shí)可行的方案，把目標(biāo)分解成個(gè)若干個(gè)小目標(biāo)，一段一段的去實(shí)現(xiàn)。成功的人最難能可貴的就是，能夠客觀地分段實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。所以懂得制定方案，階段性地朝著目標(biāo)奮斗的人是很容易取得成功的。最后就是要選擇最合適的方法去完成目標(biāo)了。目標(biāo)制定的再好也

　　是需要我們一步一步去完成的，選擇合適的方式、方法去完成自己目標(biāo)就顯得尤為重要了。制定方案過程中必然會(huì)產(chǎn)生一個(gè)具體性的、細(xì)節(jié)性的計(jì)劃，那就是平時(shí)行動(dòng)的指南。它會(huì)幫助你分配和管理你的時(shí)間、精力，指導(dǎo)你在什么時(shí)間該做什么。同時(shí)還會(huì)告訴你在哪個(gè)階段你會(huì)取得什么樣的成功。在執(zhí)行計(jì)劃的過程當(dāng)中，一定要嚴(yán)格要求自己，同時(shí)要堅(jiān)持不懈、持之以恒。切不可馬虎了事，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。下面我在就大學(xué)生活的幾個(gè)時(shí)段進(jìn)行說明。

　　一為試探期：

　　剛剛踏進(jìn)象牙塔的我們，對(duì)一切大學(xué)中的都充滿了好奇與疑問，對(duì)具體的學(xué)習(xí)與生活處于一片茫然狀態(tài),通過緊張的有的甚至產(chǎn)生了放松休息的念頭。首先要初步了解一下自己所學(xué)的專業(yè)，以及與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。其次要多與同學(xué)溝通進(jìn)行信息交流，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括：多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的，詢問一下本專業(yè)的就業(yè)情況，確定自己的努力方向；大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，要多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)，還要多利用《學(xué)生手冊》，了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

　　為定向期：

　　處于這一時(shí)期的我們可能對(duì)大學(xué)的生活已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)和自己的想法。這一時(shí)期的我們我認(rèn)為應(yīng)以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的`知識(shí)技能。同時(shí)還可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并一定要具有堅(jiān)持性。最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

　　為沖刺期：

　　這一年是關(guān)鍵的一年，因?yàn)榕R近畢業(yè)，應(yīng)考慮清楚未來是考研還是就業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高技能、搜集信息、并確定自己是否要考研上。如果選擇就業(yè)，就需要多參加和專業(yè)有關(guān)的工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡歷、，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，或加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。如果決定考研，那就要抓緊時(shí)間作備研準(zhǔn)備，譬如考哪類學(xué)校，需要復(fù)習(xí)哪些書籍，都要考慮清楚。學(xué)術(shù)上，在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

　　為分化期：

　　到了大四，同學(xué)們的生活趨于分化，該工作的找工作、該考研的準(zhǔn)備考研，不能再猶豫不決。大部分同學(xué)的目標(biāo)可能鎖定在工作及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)：首先，檢驗(yàn)自己已確立的目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。