《淘氣包馬小跳》讀書筆記（通用26篇）

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？以下是小編為大家收集的《淘氣包馬小跳》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 1

　　淘氣包，這個(gè)詞往往是用來形容一些差生、后進(jìn)生的。如果你看了《淘氣包馬小跳》系列的書你會(huì)對(duì)淘氣包有了新的'認(rèn)識(shí)。

　　《淘氣包馬小跳》出自著名作家楊紅櫻的筆下。書中那些妙趣橫生的人物都深深地吸引了我：有調(diào)皮的馬小跳，有貪玩的老爸，有天真的媽媽，有小大人丁文濤，有漂亮女孩夏林果，有瘋丫頭杜真子，有新新人類丁克舅舅，有廢話大王毛超，有結(jié)巴張達(dá)，有……他們引發(fā)出一個(gè)個(gè)好玩的故事。

　　書中的馬小跳和他的哥們兒——唐飛、毛超、張達(dá)雖然是老師眼中的淘氣包，但他們熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心、敢做敢為。他們也是我們的榜樣。他們堅(jiān)持正義、勇往直前，從抓小偷、救野生動(dòng)物這些事可以看出。

　　大多數(shù)人都認(rèn)為淘氣是一種壞習(xí)慣，淘氣包更是一個(gè)壞形象。但是，他們錯(cuò)了，有時(shí)候，淘氣也是一種美。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 2

　　我第一次讀《淘氣包馬小跳》是在一年的暑假里，一開始覺得沒意思，但是看著看著，就對(duì)這本書愛不釋手了，廢寢忘食，讀得津津有味。那是因?yàn)檫@本書使我找回了童年的快樂，里面的主人公馬小跳有一個(gè)快樂的家庭，他的爸爸不像別的'家長那樣逼迫孩子學(xué)習(xí)。我看著看著還有些羨慕嫉妒恨呢!

　　其實(shí)在我兒時(shí)，在老家里，也有許許多多的童年趣事，例如：捉迷藏，趕牛上山，喂豬吃飯，丟手絹······凡是你們能想到的都有，但我印象最深的還是那次捉泥鰍。一大清早，別人都在睡覺，我和表哥一手提桶一手拿鏟，跳著來到了田里，我們挑了一塊還沒種菜的田，表哥拿著鏟子到田里去找泥鰍，而我就提著桶去河邊舀水，我小心翼翼地從柳樹那飄蕩著的柳枝下輕輕地拿桶裝了一大桶水，生怕掉進(jìn)水里。當(dāng)我輕飄飄地回到田里時(shí)，表哥已經(jīng)挖到好多條了，我羨慕，也躍躍欲試。我挖呀，挖呀，看到了很多條泥鰍，但就是捉不到，我開始生自己的氣了，表哥看我這樣，告訴我了捉泥鰍的秘訣：一找，二挖，三捉。我聽了，趕緊挖了起來。我看見了一個(gè)泥鰍，迅速捉起，捧在手心上，高高地舉起來，對(duì)全世界的人說：“ 我成功了!”但是這條小泥鰍很不聽話，活蹦亂跳的，瞬間就消失了，表哥靈機(jī)一動(dòng)，趁那條泥鰍還沒有跑遠(yuǎn)，又捉住了，放進(jìn)了木桶里，我開心地笑了!

　　“書籍是世界的營養(yǎng)平品。”所以我們一定要好好讀書，珍惜每一本書。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 3

　　今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開甲殼蟲車的女校長》這一本書，里面寫了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超和歐陽校長的故事。

　　其中捍衛(wèi)童年這個(gè)故事我記得很牢，記者采訪了歐陽校長這樣一個(gè)問題：作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，你認(rèn)為學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)重要，還是快樂重要?歐陽校長是這樣回答的：我認(rèn)為快樂重要，有一位教育家曾經(jīng)說過：判斷教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂，如果我們的孩子不快樂，那證明我們的教育是失敗的。從這本書上我也受到了很大的'啟發(fā)哦!最棒的一個(gè)就是友誼很重要!

　　我的童年很快樂，我覺得老師和父母的教育是讓我更快樂!

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 4

　　《馬小跳》系列是少年兒童們的最好伴侶，是少年兒童最好的伙伴。

　　這幾天，我看了《淘氣包馬小跳》，覺得楊紅櫻阿姨寫得很好，把馬小跳寫進(jìn)我們的心里，我覺得故事里的'他們就是現(xiàn)實(shí)生活中的調(diào)皮蛋，他們雖然成績不好，但活潑可愛，敢做敢當(dāng)，寫出了孩子的童心。

　　從《尋找大熊貓》我學(xué)到了人們要保護(hù)動(dòng)物，更別說是國寶大熊貓了。在書中居然被人們賣來賣去，最后奄奄一息。我看了非常憤怒，沒想到國寶也會(huì)被人賣掉。我真不相信世上居然會(huì)有這樣的人。

　　書中的唐飛，毛超、張達(dá)都是馬小跳的鐵哥們兒。不僅因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，不遵守紀(jì)律被看成后進(jìn)生，但我卻很羨慕他們之間的深厚友情，誰也離不開誰的四人組合。

　　當(dāng)然他們之間也經(jīng)常有誤會(huì)，有爭執(zhí)，但我一直覺得好像他們的爭吵也是很友善的，不用怎么調(diào)解就能馬上和好。

　　他們四個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)體，只要一號(hào)召，就會(huì)集合起來。這種力量也促成了他們經(jīng)常完成不可思議的事。

　　但愿我們都做一個(gè)像馬小跳他們一樣的陽光少年，擁有一個(gè)快樂的童年。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 5

　　從小到大，媽媽給我買了很多書，但我最喜歡看的就是《淘氣包馬小跳》系列。這套書現(xiàn)在一共出了24本，從我不認(rèn)識(shí)字，媽媽每天讀給我聽，到現(xiàn)在我可以自主閱讀，我已經(jīng)把每本書看了不下五遍。

　　讓我印象最深的就是“忠誠的流浪狗”這個(gè)故事，這個(gè)故事大概說的是：馬小跳和他的三個(gè)小伙伴目擊了一場人狗車禍，他們救了被撞傷的金毛犬，并勇敢的擔(dān)負(fù)了救治狗狗的責(zé)任，最后金毛犬終于恢復(fù)了健康，四個(gè)小伙伴通過這件事也在悄然成長。

　　我在看這本書的時(shí)候，淚水無數(shù)次在眼眶打轉(zhuǎn)，因?yàn)槲腋型�身受。我也有一只金毛犬，名叫“梅希”，它今年三歲了，非常活潑可愛。從小我們就摸爬滾打在一起，我們一起游戲、一起運(yùn)動(dòng)、一起學(xué)習(xí)。我出門它會(huì)到門口目送我;我回家它會(huì)興奮的擁抱我;我下樓騎自行車它會(huì)在旁邊保護(hù)我;我睡覺它會(huì)在門外守護(hù)我。 我在慢慢長大，它在慢慢變老。每當(dāng)想到狗狗的生命只有短短的十幾年，我就傷心難過，但我媽媽告訴我因?yàn)楣饭飞鷣砭投�得愛，所以他們的生命不需要太長的'時(shí)間，只要每一天都過得快樂就夠了，慢慢的我明白了這是生命的規(guī)律，也接受了這個(gè)事實(shí)。

　　我也和馬小跳一樣通過狗狗的陪伴成長了很多，從梅希身上我學(xué)會(huì)了：友善、誠實(shí)、分享、互助、勇敢...... 有了梅希我不再孤單，它不僅是我的玩伴、朋友、更是親人。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 6

　　故事講的是馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超幾個(gè)人因?yàn)橐淮闻既挥龅搅艘恢唤凶觥敖鹱印钡氖軅�的狗，善良的他們救下了小狗，還把小狗送回了它的主人家，可是金子的'這是兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師寫的淘氣包馬小跳系列叢書中主人卻誣賴是他們撞傷了小狗金子，找到馬小跳他們的學(xué)校，把受傷的金子丟在了門衛(wèi)室。馬小跳他們的一番好心被冤枉了，還要面對(duì)學(xué)校老師和同學(xué)們的不信任的眼光，可是他們并沒有怨恨，而是擔(dān)負(fù)了救治金子的責(zé)任。故事里描寫了馬小跳四人每天輪流去秘密山洞給金子喂食，然后才上學(xué)去，并讓笑貓和虎皮貓照顧金子，還定期帶金子去寵物醫(yī)院進(jìn)行檢查。

　　就這樣，馬小跳他們和金子之間有了真誠的感情，金子每天都在校門口等待馬小跳他們，和他們一起玩球。聰明的金子還會(huì)在不小心被馬小跳他們弄丟了的情況下，自己回到秘密山洞里等他們，有一次，金子被人用皮帶栓了起來，可是它卻不顧一切地掙斷了皮帶逃了出來，我真是為金子的和勇氣感到由衷的佩服。我以前看到過一句話，狗是人類最忠誠的朋友，我真希望有一天我能擁有一只像金子這樣的可愛、聰明、忠誠的小狗啊!

　　我非常喜歡這本書，喜歡馬小跳和他的朋友們，喜歡忠誠的流浪狗——金子。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 7

　　我是個(gè)小書迷，特別喜歡讀書，課余讀了很多自己喜歡的書。在眾多的書籍中，情有獨(dú)鐘的卻是《淘氣包馬小跳》這本書。

　　在“淘氣包馬小跳系列”故事中，著名兒童作家——楊紅櫻生動(dòng)地給我們講述了馬小跳及其三個(gè)好朋友：張達(dá)、唐飛、毛超的童年故事，他們因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋、惹事生非、口直心快、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。 但偏偏就是這些富有愛心、同情心，愛打抱不平，有些天不怕地不怕但很單純的“壞孩子”成了校園生活的樂趣所在，正是他們使校園生活變得更加豐富多彩。

　　《淘氣包馬小跳》中的每一集都教育了我，如：超級(jí)市長：教育我們，把自己包裝得再完美又怎樣?每個(gè)人始終都是有缺點(diǎn)的，只要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，并努力改正，這才是自己真正的完美。寵物集中營：教育我們要有愛心，幫助那些需要幫助的人或動(dòng)物。巨人的城堡：教育我們不要譏諷、嘲笑異常人。當(dāng)然，還有許多故事，瘋狂丫頭杜真子、貪玩老爸、暑假奇遇、天真媽媽等等。

　　這里，我從眾多的故事中挑選一個(gè)有趣的故事向大家講述：

　　路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師派來監(jiān)視馬小跳的。她有一個(gè)小本子，專門用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前，她把這個(gè)小本子秘密地交到秦老師那里，所以馬小跳經(jīng)常站在辦公室，經(jīng)常寫檢查，他的檢查寫得比作文還好，行云流水，語句通順得不像是一篇作文，更像是一篇筆記而發(fā)的散文，都是因?yàn)槭炷苌�巧。從一年�?jí)開始寫檢查，一直寫到現(xiàn)在，早就練出來了。

　　讀到這里，我就會(huì)被他們的.行為舉止逗笑。在笑的同時(shí)，我也在沉思：一直以來，在我們的眼里，頑皮好動(dòng)的同學(xué)似乎無可救藥，老師批評(píng)他們，同學(xué)疏遠(yuǎn)他們，他們真的就沒有優(yōu)點(diǎn)了嗎?他們真的不會(huì)進(jìn)步了嗎?記得我曾經(jīng)對(duì)班中的差生是那樣的“深惡痛絕”：“你怎么還不會(huì)呀?你上課聽了沒有”“真是笨死了，豬都比你聰明!”……這種話經(jīng)常伴著不耐煩的語氣及惱怒的神情從我的口中冒出。過去，對(duì)于這一切，我總是不以為然，從來沒有注意到同學(xué)們的反應(yīng)。然而現(xiàn)在，我才真正明白，一百個(gè)雞蛋里面，沒有一個(gè)是一模一樣，蕓蕓眾生，盡管個(gè)性差異很大，但還是各有各的長處，因此，大家要有一雙“火眼金睛”，要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。

　　正確看待別人，即使是眾人眼里的差生，也有閃光的優(yōu)點(diǎn)。需要的，只是我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的慧眼——這，便是我讀了這本書后最大的收獲。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 8

　　三年級(jí)時(shí)，學(xué)校帶我們?nèi)ビ^看了電影《淘氣包馬小跳》，那時(shí)還年幼，只注意到電影里爆笑的情節(jié)，看完后，便沒有多深的印象。兩年過去了，記不起來當(dāng)時(shí)的劇情，于是我又重新回顧了一下，帶來的體會(huì)卻和上次截然不同。

　　馬小跳是一個(gè)與眾不同的孩子。他剛出生就會(huì)跳，所以名字便由此而來。馬小跳是一個(gè)快樂、沒有煩惱的孩子，雖然他大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，但他仍然每天無憂無慮地生活著。雖然他經(jīng)常受到老師的批評(píng)，雖然經(jīng)常去辦公室里“喝茶”，但是他有3個(gè)死黨，他們的友誼堪比圍墻，堪比鋼鐵，誰也不能拆散他們。他雖然每天被同桌——中隊(duì)長路曼曼看管，但他還有疼愛自己的“天真媽媽”和“貪玩老爸”。雖然他受不了小大人丁文濤滔滔不絕的成語，但他還有一個(gè)崇拜他的女生安琪兒……盡管馬小跳那么調(diào)皮，可是幸運(yùn)之神對(duì)他露出了笑臉，他擁有愛他的`家人和朋友。很多時(shí)候，你都會(huì)覺得他是一個(gè)善良的孩子，他能專心對(duì)待每一件事情，他能在別人困難時(shí)伸出援手，這就是馬小跳。

　　很羨慕馬小跳的童年，那個(gè)能和朋友一起玩耍的童年;那個(gè)能每天快快樂樂上學(xué)的童年;那個(gè)酸甜苦辣樣樣俱全的童年……

　　讓我回到童年，我會(huì)好好珍惜，不會(huì)讓它劃指一刻就悄悄溜走;賜予我一場童夢(mèng)，我會(huì)懂得把握，在盛開的季節(jié)，開綻出最美的童夢(mèng)之花。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 9

　　俗話說：“讀書百遍，其義自見。”我們?cè)谧x書的時(shí)候也應(yīng)該多讀幾遍，這樣才能領(lǐng)悟到到書中所講的道理，感受到作者想表達(dá)的心情。我記得我讀過一本名為《淘氣包馬小跳》的書，書中講了淘氣包馬小跳的暑假經(jīng)歷，雖然大部分的.故事我都已經(jīng)記不清了，但是其中一個(gè)拯救黑熊的故事深深的印在了我的腦海中。

　　我讀過不少的書，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過，連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的：《淘氣包馬小跳》。

　　這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……

　　雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；他雖成績差，當(dāng)他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！

　　在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。

　　是，人無需充滿智慧，但一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實(shí)；人無需成熟，但一定要快樂！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 10

　　我看了淘氣包下船費(fèi)系列“跳跳糖電視臺(tái)”。

　　諸葛亮，鄧超，張飛，糖果，“小蘋果”——安琪兒，林果等100人，設(shè)了一個(gè)跳跳糖電視臺(tái)，反復(fù)拍東西，第二個(gè)——小蘋果——新聞上了電視，第三個(gè)——我卻被槍斃了。

　　有一次，我在考試的時(shí)候，坐在那里玩，沒有反復(fù)檢查，就拿了0分，也是因該的，我很傷心，垂頭喪氣的.回了家，看到東西就踢一腳，家門就這樣被踢飛呢，(怪不得周杰倫叫我小飛飛，)我把叉改正回對(duì)，多寫了幾次，終于等到了下一次考試，準(zhǔn)備好用具就開始了，我慢慢做，認(rèn)真的讀題，做完了，我反復(fù)檢查，一道題也不放過，下課了，我就把試卷放在老鼠手上，我等啊等，終于發(fā)試卷了，我拿到試卷一看，4分，我很高興的跳了起來，激動(dòng)地大哭了起來，太好了!當(dāng)晚，我把分?jǐn)?shù)改為104分!

　　世界上有做不到的事情，只要不互相幫助，就可以做到，我知道一句諺語：“失敗是成功的豬”。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 11

　　大家都有喜歡的書吧!我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳》之忠誠的流浪狗這一本書，就讓我給你們講講吧!

　　從前有一只黃顏色的狗，它的名字叫金子。有一天，唐飛和馬小跳他們一起去騎車，結(jié)果他們看見一輛摩托車撞了這只狗，然后他們一起把金子給拉了回去，把它送進(jìn)了醫(yī)院。那一只狗的主人找到了他們的學(xué)校說：金子是被他們撞的，路曼曼也一起誣陷馬小跳。那只狗在醫(yī)院查出得了一種很嚴(yán)重的病，馬小跳他們把所有的零花錢都拿了出來給那只狗治病，結(jié)果這些錢還不夠，還好那個(gè)寵物醫(yī)生跟他們認(rèn)識(shí)，給了他們藥，那些錢先欠著，以后1、3、5馬小跳他們兩個(gè)人給金子送藥，2、4、6唐飛他們兩個(gè)人喂藥，星期天唐飛的.表妹來喂。有一次唐飛奔跑去喂藥，喂好奔跑去上學(xué)大便都急死了。在馬小跳他們的細(xì)心照顧一百天后，金子的病終于好了，它又可以像以前功盡棄一樣奔跑了。它每天放學(xué)都到馬小跳學(xué)校去踢球，那個(gè)金子可是一個(gè)很好的足球防守，不管馬小跳他們?cè)趺刺撸�金子都可以把那些球給接住。有一次馬小跳和同學(xué)們一起出去玩了，可金子不知道，就一直在學(xué)校門口等，馬小跳他們四個(gè)人下了車，天已經(jīng)很黑很黑了，可他們還一直在跑，終于跑到了，他們叫金子回山洞，還有一次金子一直沒有來，馬小跳他們知道金子肯定出事了，結(jié)果金子被送進(jìn)了養(yǎng)老院。

　　這就是我喜歡看(淘氣包馬小跳)的故事。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 12

　　最近，同學(xué)們給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們的喜愛，也讓我著迷。

　　主人公也是一個(gè)小學(xué)生，名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做著自己想做的事情，整天無憂無慮地生活著。一會(huì)兒幫助賣花的小女孩，一會(huì)兒解救一頭即將被吃了的小羊，一會(huì)兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。

　　每當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里，和馬小跳一起探險(xiǎn)，玩耍。我想：那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天快點(diǎn)兒到來。我覺得和馬小跳相比我總覺得我像一只被關(guān)在鳥籠里的小鳥。沒有自由，生活安排全都掌握在生養(yǎng)我的大人手中。我知道我們的家都有一個(gè)同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳。這點(diǎn)我是能接受的，家長都希望我們有一個(gè)美好的未來，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的'空間，不能總是把我們也慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，如果真是這樣的話，說不定能夠取得大家預(yù)想中更好的成績。我想大聲地對(duì)家長說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧！”我真想快點(diǎn)兒變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在的飛翔了。

　　我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更需要。我堅(jiān)信，大人看了就會(huì)理解我們，到了那時(shí)候，我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓得喘不過氣來了。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 13

　　我覺得夏林果既漂亮又有恒心。而且，她還是學(xué)校的大隊(duì)委員。讀書成績又好，有好幾本證書，還有好幾張獎(jiǎng)狀呢！對(duì)我來說，她真是個(gè)十全十美，沒有任何缺點(diǎn)的女孩。我還從里面的一篇故事里知道了人的美是不能表現(xiàn)出來的，只有在自然狀態(tài)下才是最美的。就因?yàn)檫@個(gè)，差點(diǎn)兒讓馬天笑先生不照夏林果的樣子設(shè)計(jì)出嫵媚的`中國娃娃。另外，我很討厭和夏林果是“好朋友”的路曼曼。她愛管人，自高自大，自以為是。其實(shí)她和夏林果并不是真正的好朋友。

　　但一提到夏林果，我非常高興。說真的，我太喜歡夏林果了。她我行我素，有性格。我也希望能像她一樣有優(yōu)秀，一樣漂亮，成為一個(gè)很棒的女孩。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 14

　　在每個(gè)孩子的心里，淘氣總是會(huì)有的，然而乖巧的一面也存在。我曾經(jīng)看過一部名叫：《淘氣包馬小跳》的電影。電影中的馬小跳淘氣可闖了不少禍哦！有一次老師讓同學(xué)們每人發(fā)三個(gè)雞蛋保護(hù)好，幾天過去了大家的雞蛋都沒破，只有馬小跳自己一個(gè)人的雞蛋破碎了，為了不讓別人笑話他，他便拿著錢去商店又買了三個(gè)雞蛋。幾天又過去了，老師問：“同學(xué)們，雞蛋保護(hù)好了嗎？”大家七嘴八舌地說：“沒有”。“哼！我可和你們不一樣！我的雞蛋保護(hù)的好好的！”馬小跳得意地說。可是，老師卻發(fā)現(xiàn)了馬小跳的錯(cuò)誤，批評(píng)了他一頓。

　　可他也有另外不淘氣的.一面，馬小跳為人善良，樂與助人，還愛護(hù)小動(dòng)物。一天，馬小跳和安琪兒走在路上，無意間發(fā)現(xiàn)了一只流浪小狗，它的脖子上掛著：請(qǐng)把我送回家吧！的小牌子。安琪兒突然說：“不對(duì)，這只狗我好象在哪里見過！”馬小跳著急地說：“快仔細(xì)地想一想，我一定要帶這只小狗回它主人的家里！”安琪兒想著想著說：“它是我一個(gè)朋友家的小狗，因?yàn)樗�的主人生病了，沒辦法照顧它了！”好可憐呀！我們送它回家吧！馬小跳說。他們帶著小狗走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，終于找到了它主人的家，發(fā)現(xiàn)沒人，在這等了一會(huì)才知道，原來主人去醫(yī)院了，不久主人回來了，十分感謝馬小跳！

　　聽了我的敘述，你們覺得馬小跳怎么樣呢？他就是這樣一個(gè)有點(diǎn)淘氣但卻非常熱心的孩子。希望大家都能像他一樣樂于助人。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 15

　　最近，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，我被有趣的轟隆隆老師深深地吸引了，其中立雞蛋一節(jié)更是讓我讀了又讀。

　　情節(jié)是這樣的，一次上課，轟隆隆老師要求同學(xué)們立雞蛋。雖然同學(xué)們感覺挺好玩，但卻被難住了，有不少同學(xué)興高采烈地躍躍欲試，最終卻落得垂頭喪氣而歸，也有同學(xué)索性放棄了，認(rèn)為把雞蛋立桌上是不可能的事。看，轟隆隆老師大顯身手了，只聽“啪”的.一聲，碎了的雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在了講桌上……

　　這個(gè)故事告訴我們，有些事，我們不要把它復(fù)雜化，思想打開了，要做時(shí)并不難。

　　那是上周的事，在中午放學(xué)的路上，我和我的好朋友因?yàn)橥嫒龡l腿游戲而忘記了及時(shí)回家，等我問了一位叔叔，才知道已是十二點(diǎn)半了，比媽媽給我規(guī)定的時(shí)間已整整晚了半個(gè)小時(shí)了。怎么辦？我想——就說放學(xué)晚了？不行，媽媽問老師不就露餡了。說幫助老奶奶了？不行呀……我想了一個(gè)個(gè)理由，又一個(gè)個(gè)地被否定，已經(jīng)到了家門口了。沒等我敲門，媽媽就把門打開了。滿臉怒氣的媽媽第一句話就是“為什么回來這么晚”。我稍稍猶豫后，硬著頭皮如實(shí)地說是因?yàn)橥嬗螒蛲�記了時(shí)間。出乎意料的是媽媽竟然看我一眼，說了句下不為例。

　　“不把事情復(fù)雜化，勇敢地去做。”這是轟隆隆老師告訴我的真理。我感謝轟隆隆老師，我也會(huì)在生活中照這句話去做的。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 16

　　俗話說：“讀書百遍，其義自見。”我們?cè)谧x書的時(shí)候也應(yīng)該多讀幾遍，這樣才能領(lǐng)悟到到書中所講的道理，感受到作者想表達(dá)的心情。我記得我讀過一本名為《淘氣包馬小跳》的書，書中講了淘氣包馬小跳的暑假經(jīng)歷，雖然大部分的故事我都已經(jīng)記不清了，但是其中一個(gè)拯救黑熊的`故事深深的印在了我的腦海中。

　　這個(gè)故事主要講的是馬小跳到爺爺奶奶家過暑假。在和伙伴們玩捉迷藏的過程中發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)伙伴家還有一座破舊的房子，而這個(gè)小伙伴的爸爸媽媽和另一個(gè)人在捆綁一團(tuán)黑的東西，可具體是什么卻看不清楚，馬小跳便從口袋里拿出了望遠(yuǎn)鏡來看，才發(fā)現(xiàn)這團(tuán)東西原來是一頭大黑熊，具有法律觀念的馬小跳連忙報(bào)了警，警察來了之后馬小跳才知道這家人十年來都以抽取黑熊的膽汁來賣錢。

　　看到這里，我不禁為馬小跳的壯舉拍手叫好，同時(shí)也為那些以黑熊膽汁牟利的人感到可恥。動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩�我們�?yīng)該盡全力去保護(hù)它們，不讓它們受到一絲一毫的傷害，我們能做的只有愛護(hù)這些動(dòng)物，讓它們?cè)谖覀兊年P(guān)注下成長，在我們的關(guān)懷下繁衍生息，而不是讓它們?cè)谖覀冊(cè)谖覀兊纳�活中永遠(yuǎn)消失。所以請(qǐng)大家保護(hù)好這些可愛的小精靈們，讓它們有一個(gè)好的生活環(huán)境可以生存下去。如果大家都這樣做了，我想那些動(dòng)物們一定會(huì)感謝所有的人給予它們的幫助。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 17

　　我?guī)缀跻豢跉庾x完《淘氣包馬小跳》系列中的一本《同桌冤家》，故事生動(dòng)有趣，仿佛就在我身邊。

　　馬小跳來了新同桌，中隊(duì)長路曼曼。馬小跳幼兒園時(shí)喜歡過路曼曼，但現(xiàn)在不喜歡她了，他喜歡的是夏林果。路曼曼當(dāng)然不是來討好馬小跳的，她喜歡的是學(xué)習(xí)委員丁文濤，她成為馬小跳同桌是因?yàn)榍乩蠋煹囊豁?xiàng)任務(wù);管好這個(gè)“淘氣包”，并用一個(gè)本子記錄馬小跳的一切不良行為。淘氣的馬小跳當(dāng)然“不肯就范”，“戰(zhàn)爭”不可避免：馬小跳會(huì)在路曼曼站起回答老師提問時(shí)悄悄踢走她的椅子，讓她摔跤;在老師要求路曼曼總結(jié)課文中心思想時(shí)說“背課文”讓她“當(dāng)堂出丑”。路曼曼自然“以牙還牙”，不僅嚴(yán)厲管著他，一筆一筆記錄他的不良行為，還在知道馬小跳抄她答案時(shí)故意寫錯(cuò)讓他“丟丑”并被罰得“天昏地暗”。當(dāng)然他們也有合作的時(shí)候：路曼曼竟選大隊(duì)委時(shí)馬小跳就出錢出力幫她拉選票，不是為了讓她“升官”而是認(rèn)為當(dāng)上“大官”的她就會(huì)沒時(shí)間管自己;野炊活動(dòng)他們也合作為他們小組拿到了班級(jí)第一······

　　故事生動(dòng)有趣，常常讓我捧腹大笑;故事貼近生活，仿佛就在我身邊，讓我思緒萬千：童年是快樂而美好的.，雖然有繁重的學(xué)習(xí)、爭強(qiáng)好勝的沖動(dòng)、被誤解的苦惱、但童年依舊是快樂而美好的·····

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 18

　　最近，我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳，我是不讀不知道，一讀喜歡它。

　　它的作者是楊紅櫻，所著“淘氣包馬小跳”在老師、家長、學(xué)生中引起巨大反響。

　　主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛玩，馬小跳犯了錯(cuò)誤，他的爸爸每次都被老師像小孩子似的.訓(xùn)。馬小跳的媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師，她實(shí)際的櫥窗非常漂亮，但是她的單子卻特別小，每次馬小跳犯了錯(cuò)誤，她都讓馬小跳爸爸去學(xué)校。

　　馬小跳的同學(xué)有漂亮的，有聰明的，還有長得丑的……聰明的路曼曼被老師請(qǐng)去做馬小跳的同桌，路曼曼總是把馬小跳管得特別嚴(yán)，正因?yàn)檫@樣，他們成的同桌冤家。

　　馬小跳有3個(gè)死黨，分別是張達(dá)、毛超、唐飛，他們不僅個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋惹是生非，而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但是他們卻那么的熱愛生活，熱愛小動(dòng)物。

　　暑假，馬小跳去奶奶家里住，認(rèn)識(shí)了“小非洲”馬天寶，這個(gè)暑假里他們玩的“如魚得水”。還有許多小動(dòng)物，如：鷯哥(黃嘴鳥)、猴王花花太歲、大黑貓、黑旋風(fēng)(豬)老白鵝、大黃狗小鹿……

　　如果我們的同學(xué)、我們的老師、我們的家長，看了我的介紹，真的去認(rèn)認(rèn)真真閱讀《淘氣包馬小跳》，我會(huì)興奮得大聲喊：萬歲!謝謝!因?yàn)楱D―這，不僅是為了我們的今天，更是為了祖國的明天。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 19

　　我最近看了一套書，書名叫《淘氣包馬小跳》，其中我對(duì)《貪玩老爸》這本最感興趣，忍不住看了又看，讓我愛不釋手。

　　《淘氣包馬小跳》這套書的作者是楊紅櫻。她是中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，成都作家協(xié)會(huì)副主席，曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，現(xiàn)為成都傳媒集團(tuán)副編審，19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說50余種，而且她還到我們學(xué)校做過客。

　　《貪玩老爸》這本書主要介紹了馬小跳特別貪玩，如果世界上有玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的.老爸也愛玩，他不僅有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩個(gè)人比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子，讓他當(dāng)爸爸……

　　看完之后，我覺得這本書非常有趣，內(nèi)容很豐富，語言很生動(dòng)，非常精彩，書中充分表現(xiàn)了人物的特點(diǎn)，比如馬小跳的淘氣、夏林果的漂亮、安琪兒的笨拙、唐飛的貪吃等等，非常接近我們的校園生活，看了之后感覺就象發(fā)生在我們身邊，有時(shí)感覺自己就是其中一員，寫得栩栩如生，我真是太愛這套書了。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 20

　　今天我讀了《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書，感觸很大。它是我國現(xiàn)代女作家楊紅櫻之作，描繪了一個(gè)有愛心、樂于助人的小男孩——————馬小跳，并講訴了他的有趣經(jīng)歷。在這本書中，還描繪了會(huì)跳芭蕾的漂亮女生夏林果，“企鵝”唐飛，“河馬”張達(dá)，“猿猴”毛超，同桌冤家路曼曼，每個(gè)人物各具特色，多姿多彩。

　　在老師眼中，馬小跳是一個(gè)十足的淘氣包，一個(gè)無可救藥的孩子，但他更是一個(gè)敢作敢當(dāng)、善良、聰明的孩子，在他的世界里，有很多有趣的經(jīng)歷。最重要的是他擁有一顆大家都向往的童心，能專心面對(duì)每一件事，而且童心洋溢。

　　在《漂亮女孩夏林果》中，馬小跳和夏林果、唐飛、張達(dá)、毛超一起去春游。他們剛到春游地點(diǎn)就看見一只紅鴿，放下東西就去追，一直追到瀑布前。他們看見成千盈百的紅鴿齊飛的壯觀場面。就在這時(shí)，暴風(fēng)雨來臨了。大家飛快地跑著，夏林果不小心摔了一跤，腳扭了一下，爬不起來了。大家依舊飛快地跑，只有馬小跳一人去把她扶起，并背她奔向帳篷，夏林果表揚(yáng)他。從那以后，馬小跳變成了一個(gè)好孩子，不斷受到老師和同學(xué)的`關(guān)心和表揚(yáng)，他感到很溫暖。

　　在我們的生活中，同樣也有不少像馬小跳這樣的孩子，他們同樣需要同學(xué)的關(guān)心，老師的關(guān)注，他們一樣很可愛。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 21

　　我小時(shí)后經(jīng)常看《淘氣包馬小跳》的書，因?yàn)楦�著馬小跳，不跳也會(huì)笑，里面描寫了一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事。

　　其中最搞笑的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》中的《大馬虎小馬虎》中間寫到了泰老師要求同學(xué)們每天寫一句話，馬小跳就像擠牙膏一樣，把肚子里的話每天擠一句，肚子里的話也差不多擠光了。馬小跳好不容易擠出一句：我今天吃了三噸飯。第二天泰老師念了幾個(gè)最好的句子，最后一個(gè)句是：我今天吃了三噸飯。全班都笑了，馬小跳跟著笑了，后來發(fā)現(xiàn)是他寫的，可他不知到大家笑什么?泰老師問馬小跳這個(gè)句子錯(cuò)在什么地方，馬小跳看來看去，還真不知道錯(cuò)在什么，后來知道自己寫錯(cuò)了字，把“三頓飯”寫成了“三噸飯”他不怪自己，因?yàn)樗�把作業(yè)給了爸爸檢查，回到家爸爸聽了跳到沙發(fā)上打隔，笑過又打隔，而且打個(gè)不停。馬小跳把本子遞過去，“老師說，要家長簽名。”馬天笑先生在那句笑死的`句子，寫下幾個(gè)自。馬小跳拿過本子，大聲念到大馬虎，令后一定該掉這個(gè)毛病。“什么啊?亂七八糟的!”馬天笑先生接過本子一看：“太”字少了一點(diǎn)成了“大”，“今”多了一點(diǎn)成了“令”。 “大馬虎帶小馬虎，怎么不馬虎?”這次到馬小跳笑了。他也跳到沙發(fā)上打隔，笑過又打隔，而且打個(gè)不停，真是遺傳到位。

　　《淘氣包馬小跳》映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)快樂的閱讀吧。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 22

　　今年暑假，媽媽給我買了一本書，名叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》，一翻開這本書它的內(nèi)容就深深地吸引了我，我便馬上專心致志的讀了起來，這本書的內(nèi)容大概是：馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超永遠(yuǎn)能玩得花樣翻新。這一次，他們又喜歡玩最炫最酷的越野型平衡車，四個(gè)小伙伴相約去“試駕”，卻親眼目擊了一場車禍，一只金毛犬被一輛摩托車給撞傷了，肇事者逃跑了。四個(gè)小伙伴把被遺棄在路邊的狗狗送回了家，狗的主人認(rèn)定是他們撞傷的，背負(fù)重重質(zhì)疑和深深的冤屈。

　　馬小跳和他的朋友們勇敢擔(dān)負(fù)起了救治狗狗的責(zé)任，拿出了自己全部的壓歲錢，這只名叫金子的流浪狗終于恢復(fù)了健康，和四個(gè)小伙伴相度過了一段快樂的時(shí)光，最后，真相大白，洗清了他們的冤屈，使老師和同學(xué)重新認(rèn)識(shí)了他們，改變了對(duì)他們的看法，金子也被流浪狗收容所收留了，四個(gè)小伙伴在經(jīng)歷了這件事情后，也悄然長大，淘氣的.馬小跳有情有義，越來越有男子漢的擔(dān)當(dāng);自私自利的唐飛在奉獻(xiàn)中收獲快樂;粗獷的張達(dá)在照顧金子的過程中也變得細(xì)心起來;小肚雞腸的毛超也變得慷慨大方。

　　看完這本書，讓我受益匪淺，我被金子和四個(gè)小伙伴之間的深厚友誼感動(dòng)了，也讓我知道了，我們要做一個(gè)勇敢、有愛心、善良的人，更要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物。不要遺棄他們，學(xué)會(huì)與他們和睦相處，動(dòng)物也能成為人類最忠誠好朋友。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 23

　　今天，我看了一本書，名叫《淘氣包馬小跳忠誠的流浪狗》,這本書講了這樣一個(gè)故事。

　　馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超幾個(gè)好朋友永遠(yuǎn)能玩的花樣翻新，這會(huì)兒，他們又迷上了最酷的越野型平衡車，四個(gè)小伙伴相約去“試駕”，卻目擊了一場車禍：一只金毛犬被一輛摩托車撞傷，摩托車逃跑了。四個(gè)小伙伴把被遺棄在路邊的狗狗送回家，狗狗的主人卻認(rèn)定他們是撞傷狗狗的肇事者。背負(fù)著重重的質(zhì)疑和深深的冤屈，馬小跳他們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了救治狗狗沉重的責(zé)任。這只名叫金子的流浪狗終于恢復(fù)了健康，最終，它找到了真正的肇事者，為馬小跳他們幾個(gè)洗清了冤屈。流浪狗金子則被流浪狗收容隊(duì)的人收走了。

　　在這個(gè)故事當(dāng)中，我看到了四個(gè)小伙伴也在悄然成長：淘氣的馬小跳越來越有男子漢的擔(dān)當(dāng);自私自利的.唐飛在奉獻(xiàn)中收獲快樂;粗獷的張達(dá)變得細(xì)心起來;小肚雞腸的毛超也有慷慨大方的時(shí)候。

　　故事中的金子也讓我感動(dòng)，它每天都風(fēng)雨無阻的來到白果林小學(xué)(馬小跳的學(xué)校)，等待著馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛、夏林果和安琪兒，一起玩球。它的守門技術(shù)一流，因此，馬小跳他們頒給它“天才守門員”的稱號(hào)，還給金子買了一件紫色的1號(hào)球服，他們成為了親密的好朋友。還有馬小跳他們幾個(gè)愛護(hù)狗狗金子的行為，也讓我感動(dòng)。我家也有一只狗狗，我也要像馬小跳他們一樣愛護(hù)我的狗狗，做它的好伙伴，好主人。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 24

　　暑假里，我看了楊紅纓寫的淘氣寶馬小跳系列叢書，其中《忠實(shí)的流浪狗》一書讓我非常感動(dòng)。

　　故事大概是這樣的：一天，馬小跳和他的四個(gè)鐵哥們出去玩，目擊了一條狗狗被撞傷，四個(gè)小伙伴送狗狗回到主人家，狗狗的主人卻認(rèn)定他們是肇事者。背負(fù)著重重的質(zhì)疑和冤屈，馬小跳他們沒有丟下狗狗不管，反而勇敢地?fù)?dān)起了救治狗狗的責(zé)任，并在以后的日子里和狗狗培養(yǎng)出了深厚的情感，直到它被送往狗狗養(yǎng)老院。

　　讀完這本書后，我被深深地感動(dòng)著!為馬小跳他們的`勇敢和責(zé)任心感動(dòng)。當(dāng)他們被指責(zé)是肇事者時(shí)不但沒有逃避，而且還勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了救治狗狗的責(zé)任。這比那個(gè)真正的肇事者做得好得多。其實(shí)在我們身邊，有些人哪怕撞了人也會(huì)逃逸，真應(yīng)該讓這些人也讀一讀這本書，好好學(xué)一學(xué)。我也為狗狗的忠誠無私感動(dòng)著。有一次，馬小跳和小伙伴去踏青，回來時(shí)因堵車而延誤了。狗狗像往常一樣在校門口的樹下等他們，從下午3點(diǎn)一直等到黑夜，直到他們回來。有這樣忠誠的朋友真讓人羨慕啊!

　　我家里也養(yǎng)了一只小黃狗。每天一見到我就向我撲來，繞著圈圈歡迎我。我走到哪里它都會(huì)跟著，它是我最忠實(shí)的朋友。不過它還很小，不懂事，老是亂穿馬路。讀了這個(gè)故事后，我就很擔(dān)心我們家的小黃狗會(huì)被車撞，比以前更在乎它了。飼養(yǎng)寵物靠的是一份愛心，還要一份責(zé)任心。我要向馬小跳他們學(xué)習(xí)，愛我的狗狗，照顧好我的狗狗，用我小小的肩膀?yàn)樗鼡纹鹨黄�天�?/p>

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 25

　　只要談起淘氣包，你一定會(huì)和“差生”，“后進(jìn)生”等這些不文明的詞聯(lián)系在一起，在我沒讀這本書是我也是這樣認(rèn)為的。寒假的一天，我在老祖書屋看到了這本書，從那時(shí)候起，我對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深刻的理解。

　　《淘氣包馬小跳》是以馬小跳為主角的系列叢書。他們的淘氣方式都記錄在了《轟隆隆老師。》，《笨女孩安琪兒》，《夏紅麗果的.生日》，《貪玩老爸》，《同桌冤家》，《四個(gè)淘氣包》等十二本書中，書中展示了馬小跳隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)靈頭腦和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的品質(zhì)。我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但是他善良，有愛心，機(jī)智很是讓我敬佩，由于他總是被別人冤枉，所以在老師和同學(xué)眼里自然地形成了一個(gè)淘氣包的形象，書中談到的淘氣包不僅僅是他一個(gè)人，還有和他形影不離的“鐵哥們兒”。

　　別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過不少豐功偉績呢！比如抓小偷，放養(yǎng)野生動(dòng)物等等，幾乎們本事里都講到了他們的經(jīng)歷，凡是有馬小跳的地方，每一件很平常的事都會(huì)變得精彩，風(fēng)趣。

　　我真佩服這套書的作者楊紅櫻阿姨，她能那樣幽默，自然地把人物塑造的那樣生動(dòng)，讀完這本書以后我們不得不反思，我們平時(shí)是不是忽略了身邊的淘氣包，他們需要的是同學(xué)的關(guān)心和老師的呵護(hù)，我想，這也應(yīng)該是作者特別要表達(dá)的想法，也許淘氣包也會(huì)給我們的生活增加色彩。

　　《淘氣包馬小跳》讀書筆記 26

　　做為大千世界新一代小學(xué)生的我們，有很多可供我們閱讀的書籍，有的同學(xué)喜歡《名偵探柯南》，有的同學(xué)喜歡《格林童話》，也有的同學(xué)喜歡《哈利·波特》，可是我最喜歡讀的卻是著名童書作家——楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。

　　這套書的主人公主要有淘氣包馬小跳；嘴像河馬一樣大，跑步比汽車還快的張達(dá)；十籮筐話有九籮筐是沒用的話的毛超；胖得像企鵝一樣的唐飛。這套書主要講了這四個(gè)形影不離的好朋友與同學(xué)們?cè)趯W(xué)校和平時(shí)的生活中發(fā)生的許許多多有趣的故事，每一本都很精彩，讓我愛不釋手，其中讓我印象最深刻的'就是《笨女孩安琪兒》這個(gè)故事。

　　《笨女孩安琪兒》這本書寫到，安琪兒是一個(gè)又丑又笨但卻很善良的女孩，同學(xué)們都不喜歡她，常常欺負(fù)她，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，馬小跳總是挺身而出幫助安琪兒。可見馬小跳是一個(gè)多么為人正直、善良勇敢、樂于助人的好孩子啊！

　　讀了這套書我明白了，“淘氣包”并不是一個(gè)貶義詞，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。馬小跳誠實(shí)正直，活潑可愛，樂觀勇敢，不服輸，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我們也要學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。最后聞孩子味兒的萬年龜從千里之外來到馬小跳家，告訴我們：有童心的人永遠(yuǎn)都不會(huì)老，把這句話送給同學(xué)們，我們也要像馬小跳那樣快快樂樂地生活哦！

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