讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感（精選23篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 1
自從我看了馬小跳玩數(shù)學(xué)，我覺得十分好看，想一看到底。于是又開始了奇幻之旅。
沒想到的是一開始就遇上了個大塊頭，不過仔細(xì)一看，原來是一道無解題：5元錢買一千克哈密瓜，共有五千克，我們有三十元。又買了包兩塊錢的香瓜子，三個竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了。原來的算式是三十減二五減二減三的。這題已經(jīng)屢見不鮮了。
剛剛度過了難關(guān)，又出來了一個惡魔有三十八張紙幣，共有一百七十八元。全是十元，五元和兩元。已知十元和五元一樣多，請問十元，五元與兩元各有多少張？這題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的陰謀要得逞了，馬小跳終于贏了：“十元有十張，五元有十張，兩元有十四張。”叔叔數(shù)了以后，只好把錢一五一十的.交給了馬小跳。
馬小跳不但是數(shù)學(xué)之王，還是人見人愛花見花開的數(shù)學(xué)家。馬小跳萬歲！
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 2
這個暑假,我讀了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。其中,我最喜歡《寶貝媽媽的年齡》。
寶貝媽媽要過生日了。馬小跳送給媽媽一串項鏈。吃蛋糕時,馬小跳忽然問到:“媽媽,過完生日您幾歲?”寶貝媽媽說:“現(xiàn)在我和貪玩爸爸的年齡加起來是72歲,5年后我比貪玩爸爸小4歲。”讀到這兒,我想:5年后媽媽比爸爸小5歲,那現(xiàn)在就小5歲;72-4=68(歲)表示,如果爸爸不大,那么媽媽和爸爸的年齡共68歲;68÷2=34(歲),表示媽媽34歲;爸爸比媽媽大4歲,34+4=38(歲)。這樣爸爸38歲、媽媽34歲。算到這兒,我迫不及待地翻開書,檢驗我的方法和思路是否正確。“耶!我對了!我對了!”我開心的'叫了起來。原來,只要掌握了方法,數(shù)學(xué)就會變得簡單而有趣,就可以破解更多難題。我越來越喜歡數(shù)學(xué)了!
讀過這本書,我學(xué)會了許多數(shù)學(xué)知識:如何用火柴拼圖、如何算出誰的年齡大......我相信,數(shù)學(xué)王國里一定有更多有趣的知識,讓我們盡情的在知識海洋中翱翔!
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 3
我自從讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書的時候，我就愛上了數(shù)學(xué)。
讀完這本書之后，我感受到了數(shù)學(xué)就在我們的身邊，數(shù)學(xué)知識的強(qiáng)大。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)的人，用數(shù)學(xué)的眼光解決了生活中的難題。他們用數(shù)學(xué)的力量從熱帶雨林里面的紅毛人的手中逃脫、用數(shù)學(xué)算出了數(shù)學(xué)王國的密碼、研發(fā)出了煎荷包蛋的`秘訣、算出了老爺爺和老奶奶的年齡。
在這本書中，“四大金剛”精通數(shù)學(xué)。但是有些時候也難免會遇到不會的難題。他們謙虛的請教比自己厲害的人物，這種學(xué)習(xí)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這本書，我對馬小跳的印象很深刻，活潑、可愛、淘氣、頑皮，形成了一個淘氣包的形象。而我對唐飛的印象也更深刻，他是一個真誠、愛吃、熱于助人的好孩子，形成了一個吃貨的形象。而丁文濤給我留下的印象并不看好，雖然他精通數(shù)學(xué)，但是他有時還會撒謊、還時不時為難馬小跳，就因為這兩點，他讓我覺得很厭惡。
讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書之后，我深深地愛上了數(shù)學(xué)閱讀。
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 4
在暑假里我看完了馬小跳玩數(shù)學(xué)這本書，我覺得馬小跳挺聰明·有智慧·智商高。他和同學(xué)們在生活中遇到的數(shù)學(xué)難題，他都自己認(rèn)真思考，解決一切問題。
馬小跳第一次解決問題碰到困難，請求幫助的時候才知道，只要認(rèn)真思考，什么事情都很簡單。沒有什么事情解決不了。但那時候已經(jīng)后悔莫極了。
今后，我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，成為他那樣的人。
但在學(xué)習(xí)這本書的'過程中我們也遇到過不少的難題，我總是和我的家人一起討論·學(xué)習(xí)·計算·思考解決了一道又一道的難題。例如：可惡的盜賊·交錯的火柴棒·魔法電子表等等。
我覺得這些題解題后，對將來學(xué)數(shù)學(xué)的孩子來說，有很大的促進(jìn)，這本書直的一看。
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 5
讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書一轉(zhuǎn)眼就過去一年了，可是它還是深深的記在我的心里，因為，那是一本很好的書，書中的主人公馬小跳同學(xué)是個很喜歡數(shù)學(xué)，尤其是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲。
書中講述了很多關(guān)于他和數(shù)學(xué)之間的故事，最讓我難忘的是：有一次，他的好朋友約他第二天出去玩，結(jié)果，他太沉迷于數(shù)學(xué)游戲而忘記了好朋友在等他。總之，在數(shù)學(xué)里，他發(fā)現(xiàn)了生活中處處都會有數(shù)學(xué)的影子，數(shù)學(xué)中的美和樂趣，在書中，馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)在生活中的.數(shù)學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)真的太美妙了。
讀完這本書，我真的發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)對于我們有很大的幫助，生活中數(shù)學(xué)無處不在，離了數(shù)學(xué)我們就無法算數(shù)，馬小跳是個愛學(xué)習(xí)的小朋友，他比我們先發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的好處，所以他找到了學(xué)習(xí)的樂趣，以后我也要向他學(xué)習(xí)
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 6
這個暑假，我讀了一本叫做在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的書。書里講的是馬小跳運用數(shù)學(xué)知識解決生活中遇到的一個個數(shù)學(xué)難題的故事。
說實話，我這個對數(shù)學(xué)不是很開竅的家伙以數(shù)學(xué)故事書還真是不怎么感興趣。不過這本書被宣傳標(biāo)語說得神乎其神的，我按捺不住好奇心，還是打開看起來。我漫無目的地亂翻著，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)每一篇故事都那么吸引人，里面有那么多不同的解題方法，讓我感到很新奇。原來，呆板的數(shù)字也能構(gòu)成有趣的題目呀！我對這本書的興趣也是越來越濃厚。本來我一直是一下看完整個故事，去學(xué)習(xí)里面的方法，有一回，我決定自己去解決故事里的問題。經(jīng)過認(rèn)真地思考，我終于找到其中的規(guī)律，快速算出了答案。哈哈，我成功了！我興奮地告訴爸爸，讓他分享我的'喜悅，希望得到他的夸獎。爸爸拍拍我的小腦袋，鼓勵地說：“真棒，以后就這么做!”這下我倒有點不好意思起來，撒嬌地依偎在爸爸的懷里。這本書讓我領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的神奇奧秘，我要向大家強(qiáng)力推薦。另外，我還想對大家說：“換一種思維理解數(shù)學(xué)吧，你會覺得它真的很有趣！”
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 7
它是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，我喜歡。
作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書，我讀過后讓我增長了不少的科學(xué)知識，你心中想知道的問題，書中都能給你答案，知道了：人為什么不長尾巴；一噸鐵重還是一噸木頭重；月亮上的鐵不生銹；近視是吃出來的；為什么電池一定要徹底放電……我來告訴你們一些吧！一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會回答：“一樣重。”“錯！”我來告訴你答案吧！這是一個有趣的問題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重。”}確切地說，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦！月亮上的鐵不生銹，不可能吧！生活中的鐵我知道都是會生銹的'啊。從書里我了解到，原來，月球缺乏地球外圍的防護(hù)大氣層，在受到太陽風(fēng)沖擊時，各種物質(zhì)表層的氧均被帶走，因此具有對氧的穩(wěn)定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來的。
你們相信嗎？現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細(xì)地食物過多，吃硬質(zhì)地食物過少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來眼睛近視還有這么多原因啊！我很吃驚。讀過《馬小跳愛科學(xué)》讓我覺得真是受益匪淺啊！給了我很大的啟發(fā)。在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識，長大去探索科學(xué)的奧秘。
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 8
馬小跳從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，在玩耍中分享數(shù)學(xué)的樂趣。馬小跳和朋友們做數(shù)學(xué)的時候，也讓我學(xué)到了許多新的'數(shù)學(xué)知識，比如說：馬小跳和雙胞胎過生日，讓我知道了2月平年是28天，閏年是29天；阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人在大約1600多年前發(fā)明的，等等。
知識無處不在，它藏在生活的每一個角落，我要像馬小跳一樣在生活中快樂的尋找它。
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 9
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書講述了許多數(shù)學(xué)故事，把枯燥無味的數(shù)學(xué)變得生動有趣，就連不喜歡數(shù)學(xué)的我也被吸引住了。
讓我印象最深的是《捐款活動》和《馬小跳的數(shù)學(xué)成績》這兩篇故事。《捐款活動》寫了毛超計算有小數(shù)點的`算式時沒把小數(shù)點對齊，結(jié)果鬧了個大笑話的故事。看了這篇故事以后我知道了計算有小數(shù)點的算式時一定要把小數(shù)點對齊。《馬小跳的數(shù)學(xué)成績》寫了一次數(shù)學(xué)考試的成績單發(fā)了下來，馬小跳瞄了一下丁文濤的成績單，以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信，看了看兩個人的試卷，說：“馬小跳，明明人家丁文濤比你考得好呀，你怎么說比你考得差呢?”一開始我也不明白這是怎么回事，看了聰明屋之后我才明白，原來丁文濤的成績是97.5，而馬小跳的成績是97。丁文濤比馬小跳多了半分，所以丁文濤考得好。
啊!《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書使我喜歡上了數(shù)學(xué)，我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 10
我看馬小跳玩數(shù)學(xué)之神秘的金字塔通道，主題是馬小跳一家要討論去哪兒玩兒，討論來討論去最后還是要去世界聞名的金字塔。
三個人去辦理了手續(xù)，跟隨導(dǎo)游去向往已久的埃及，很快，他們到了薩卡拉金字塔，馬小跳很想肚獨自進(jìn)去到金字塔里面，可導(dǎo)游說： “要想進(jìn)入金字塔，就得有密碼，因為在金字塔內(nèi)部有一條通道，通道是一個數(shù)碼陣，上面有很多數(shù)字，有的下面是機(jī)關(guān)，只有走正確了，人才會安全。如果你們不了密碼，為了安全起見，就必須跟我一起進(jìn)入金字塔了。導(dǎo)游說完，給了馬小跳一個紙條，紙條上是通過數(shù)碼陣的密碼。馬小跳和貪玩的老爸看到紙條上寫著”1，2，3，5，8 “，而8 的后面就什么都沒有了。貪玩老爸和馬小跳看了一會，都皺起眉頭，不知道怎樣走才會安全。沒辦法，為了生命安全，他們只能跟著導(dǎo)游走。
在導(dǎo)游的.帶領(lǐng)下，他們很容易就通過了那個所謂的數(shù)碼陣。
通過數(shù)碼陣后，馬小跳這個后悔呀，因為這個數(shù)碼陣的密碼其實并不難。
我也覺的這個數(shù)碼陣的密碼并不難，紙條上的數(shù)字是1，2，3，5，8 而1+2=3，2+3=5，3+5=8 ，接下來5+8=13 ，下一步就應(yīng)該走13 ，以此類推，就能很容易地通過數(shù)碼陣了。
我通過這件事情知道了學(xué)好數(shù)學(xué)很重要，能解決生活中很多問題。
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 11
暑假里我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書，我覺得這本書很有趣，有些題目很簡單，我一下子就答對了，而又一些題很難很難，我看也看不懂，但看了答案后，原來又覺得很容易答出來。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書，我非常喜歡，這本書讓我懂得了很多道理，給我一個很大的幫助，這本書會伴我成長。
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 12
今天我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的神秘成績單和原來算式是幾乘幾。神秘的成績單主要內(nèi)容是一學(xué)期期末考試結(jié)束了，成績單很快就出來了，馬小跳剛想收起成績單，可是被路曼曼給弄濕了。回家后，馬小跳讓貪玩的爸爸和寶貝媽媽猜一猜自己的考試成績，馬小跳的老爸在紙上算了算，然后對馬小跳說：“數(shù)學(xué)考的不錯，可是如果你的英語和語文考的再好一些就更好了。”我從中學(xué)到了，各門功課都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能偏科。
在讀了原來算式是幾乘幾中，同學(xué)們盼望已久的暑假來到了，大家在玩耍中還要忙著寫作業(yè)，在馬小跳家里的.時候，建議同學(xué)們先寫作業(yè)后然后再玩，做了一會作業(yè)后，唐飛建議大家相互檢查作業(yè)的情況。在檢查作業(yè)的過程中，唐飛發(fā)現(xiàn)馬虎的安琪兒有一道題的答案和大家都不一樣，把乘數(shù)78寫成了87，安琪兒趕忙把正確的答案寫了上去。
我從中學(xué)到了做作業(yè)一定要認(rèn)真檢查，不要等同學(xué)或家長來幫你檢車，我以后要認(rèn)真檢查作業(yè)。
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 13
親愛的朋友們，眾所周知，楊紅櫻寫的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這一套書是很著名、很有趣、很好看的書。楊紅櫻本人也是中國非常著名的女作家，我們受看的《笑貓日記》等也是她寫的。
只要翻到這本書的第一頁，你就會開門見山地看到這本書的主要簡介，書中主角和配角會告訴你數(shù)學(xué)對他們的好處，再往里翻，書中的許許多多故事是按語文作文的格式來寫的數(shù)學(xué)文章。文章不僅寫得非常好，故事情節(jié)也令我很感興趣，并且還蘊藏著豐富的數(shù)學(xué)知識，這書大部分都把許多數(shù)學(xué)知識入到“解題密碼”里，只把答案的數(shù)學(xué)信息露在文中，我覺得這種故事的寫法非常引人入勝，因為這讓我獲得了許多思考空間。我受這本書數(shù)學(xué)知識的.耳濡目染，從而知道了自己的很多不足之處。
這么多且復(fù)雜的故事，可作者卻將許許多多的故事有條不紊地排列著，進(jìn)行分類，每隔一類就做個“標(biāo)志”“數(shù)學(xué)嘉年華”，難度系數(shù)由易至難……
數(shù)學(xué)系，正華羅庚所說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不數(shù)學(xué)。”是的，我覺得《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是個非常好的例子，它使我不知不覺地變成了數(shù)學(xué)系高手，開拓了我的數(shù)學(xué)知識，激發(fā)了我的數(shù)學(xué)思維，尤其是4年級版，4年級正是準(zhǔn)備考初中開始的時候，它鞏固了前三個年級的數(shù)學(xué)知識，為后兩個年級的數(shù)學(xué)知識而做準(zhǔn)備。
親愛的朋友們，這本書對我喜歡上數(shù)學(xué)，提高學(xué)習(xí)成績影響很大，對你們肯定也有同樣的幫助，快來看看吧！
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 14
《馬小數(shù)玩數(shù)學(xué)》是我們最熟悉的數(shù)學(xué)課外書，馬小跳是我們熟悉的小數(shù)學(xué)家。假期里，我第二遍閱讀了四年級的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。這本書講的是馬小跳運用數(shù)學(xué)知識解決生活中遇到的一個個數(shù)學(xué)難題的故事。里面的故事都蘊含著不同的知識，通過有趣的故事讓我們和馬小跳一起學(xué)數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)。
在“老爺爺和老奶奶誰年紀(jì)大”這個故事里，所蘊含的數(shù)學(xué)問題是我們熟悉的年齡問題。故事講的是馬小跳和他的朋友們在公園里遇見了數(shù)學(xué)教授的老爺爺和老奶奶，大家想知道老爺爺和老奶奶誰的年齡大，就在那里爭論，誰也不服誰，最后他們派了張達(dá)去打探。老爺爺沒有直接告訴張達(dá)，而是讓張達(dá)帶來問題：今年我的年紀(jì)加上老奶奶的年紀(jì)一共130歲。20年前，我的年紀(jì)加上13歲，是老奶奶的年紀(jì)減去13歲后的2倍。這可難倒小朋友們了。你是否和馬小跳他們一樣傻眼了？那我們就一起來探秘吧！
我們知道，年齡問題常常會用到差倍、和倍、和差的解題方法。我們要牢記年齡問題的三大特點：一，兩個人的年齡差是不變的；二，兩個人的年齡是同時增加或者同時減少的；三，兩個人的年齡倍數(shù)是發(fā)生變化的。只要我們記住方法，讀懂題意，問題就能迎刃而解了。
這道題的'突破口就在于20年，如果按20年來計算，老爺爺老奶奶的的年齡和是130減去20乘以2等于90，根據(jù)最后的條件，20年前，（老奶奶的年齡—13）乘以2等于老爺爺?shù)哪挲g+13，我們把90分成2個接近的數(shù)代入到算式中，算出20年前老奶奶43歲，老爺爺47歲，驗算43+47=90是正確的，所以老奶奶今年是63歲，老爺爺是67歲。
除了這個故事，還有“火車中的速度”的行程問題，“歐陽校長的項鏈”的周期問題，與“夏林果合影”的排列組合問題等等，每個故事都充滿了趣味，引人入勝。除了有趣的數(shù)學(xué)故事，這本書的主人公馬小跳也是很讓人喜愛的，我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，碰到難題認(rèn)真研究、獨立鉆研。
讓我們一起加入馬小跳玩數(shù)學(xué)的行列，和馬小跳一起來學(xué)數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué)，在五彩斑斕的數(shù)學(xué)海洋中盡情地遨游吧！
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 15
讀了這本書，我知道了生活中處處都有數(shù)學(xué)，更讓我學(xué)會了巧用數(shù)學(xué)，只要開動腦筋算一算，也許看似困難的題目也會變得簡單、容易的。
最讓我印象深刻的故事是”爺爺?shù)你y條“，故事情節(jié)是：爺爺沒錢付房租，而掙的錢下個月才能拿到，只好用銀條抵押，他與房東協(xié)商一致：”一天一厘米銀條做房租“，31天需要把31厘米的銀條切成31份，爺爺心想，這樣不但花費工夫并且把銀條切成31段也太可惜了。于是，爺爺運用了巧算把銀條切成了5段，你知道5段是如何分配？答案并不困難，5段分別是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米，第一天爺爺先給1厘米，第二天取回1厘米，給他2厘米，第三天再給他1厘米，第三天給他4厘米換回1、2厘米……這樣就是個兩全其美的'好辦法了。
還有許多有趣的故事，我還看了一個故事是裝玩具的。故事是：把350個玩具裝在3個木箱子和8個紙箱子里，木箱子是紙箱子的2倍大，你知道該怎么裝嗎？其實方法非常簡單，所有的箱子等于7個木箱子，350除以7等于50個，木箱子里裝50個玩具，而木箱子剛好是紙箱子的2倍，那紙箱子里應(yīng)裝有25個玩具，這樣是不是很有趣？
其實數(shù)學(xué)就像空氣一樣，時刻在我們的身邊，只要我留心觀察就會發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秒！
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 16
這本書寫了馬小跳和他的伙伴去解決生活中的數(shù)學(xué)問題，了解數(shù)學(xué)知識。他帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)了生活中無處不在的數(shù)學(xué)，帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中奇妙的美和樂趣。
馬小跳在我們的心目中應(yīng)該是一個頑皮、搗蛋、成績又差的孩子,但是在這本書中的馬小跳是聰明、機(jī)智又可愛的。就舉個最具有說服力的例子吧。他和路曼曼可是一對在班級里出了名的同桌冤家呢，但是在《破碎的紙條》 中，馬小跳毫不猶豫地幫助了路曼曼解除了那張紙條的難題，算出了一個人要付的錢，還有《批發(fā)文具》中，路曼曼去馬小跳家找馬小跳去一起買文具，馬小跳一口氣就答應(yīng)了，陪路曼曼去買文具，玩具店老板看在馬小跳的面子上給了路曼曼一個優(yōu)惠價，文具便宜了許多。
這本書讓我對數(shù)學(xué)更加有興趣了，還讓我對數(shù)學(xué)有了一個新的了解，數(shù)學(xué)不僅可以在書上學(xué)到知識，還可以通過生活實踐去學(xué)習(xí)，于是我就去實踐了一下。今天我來到八佰伴買衣服，來到了時尚小魚這一 家服裝店了挑來挑去挑了一套牛仔裝，然后去開發(fā)票，那家店的.阿姨說，全場八折，新品不打折，那條褲子是新品所以不打折，一共588元，牛仔褲368，其余一共220元。我拿了阿姨的計算機(jī)算了一下除牛仔褲其他真的是220元。媽媽拿著發(fā)票去服務(wù)臺付錢了。東西買了回來但吃了一個大虧，據(jù)內(nèi)部消息報道：大年三十，時尚小魚全場打三折。悲啊！
數(shù)學(xué)的用處真是無處不在啊！
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 17
“啊！終于看完啦！”今天，我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學(xué)知識與難題，他們都能巧妙的解決難題。里面有”數(shù)學(xué)王子“丁文濤、有”數(shù)學(xué)部落“的掌門人馬小跳、還有在數(shù)學(xué)迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候，我仿佛也是他們中的一員，與他們一起解決難題，一起暢游數(shù)學(xué)樂園，一起放聲大笑。書上有很多有意思的題，比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、解決電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。
數(shù)學(xué)就像空氣一樣，它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系，小到一個細(xì)菌，都蘊涵著深刻的數(shù)學(xué)知識。
看完這本書后，我覺得數(shù)學(xué)會使人變的更加富有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時，數(shù)學(xué)就像一個頑皮的鼠標(biāo)，總是不經(jīng)意間潛入你的.大腦，然后悄悄點左鍵，一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞，隨后，不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態(tài)各異的方程、等式中得到升華。
各位同學(xué)們，拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學(xué)的行列中吧！讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活，在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂，將會值得你們珍惜一輩子！
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 18
寒假來臨，我終于有很多時間可以好好享受閱讀的饕餮盛宴。其中有一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的數(shù)學(xué)讀本，讓我受益匪淺。
這本書講的主要內(nèi)容就是一些發(fā)生在馬小跳身上關(guān)于數(shù)學(xué)的趣事。在這本書上，我見到了許多之前沒有見過的題型，比如：盈虧問題、行程問題、質(zhì)因數(shù)、公因數(shù)、公倍數(shù)、體積、表面積和棱的計算等。每次這些令人費解的題都會以故事的形式出現(xiàn)在書里，使人如身在其中，不知不覺一個題就算了很長時間。不僅讓我鍛煉了思維，還讓我樂在其中，一點也不枯燥乏味。
如書名所示，馬小跳理所當(dāng)然是這本書里的主角，里面的人物還有路曼曼、夏林果、丁文濤、毛超、張達(dá)、唐飛、杜真子、牛皮、小非洲、安琪兒等人，他們各有各的性格特征，馬小跳古靈精怪，丁文濤聰明絕頂、夏林果樂于助人......其中我最欣賞的是馬小跳這個人物。
馬小跳非常講義氣，每次安琪兒因為不會做題或者錯題而被留下時，馬小跳總是會很熱心的.幫她解決難題。馬小跳不但講義氣，而且生性聰明，每次別人特意給他出難題為難他時，他都能迎刃而解。他還有一個最大的優(yōu)點——樂于分享。一次，他的媽媽給他買了很多巧克力，他把其中的大部分都分給了同學(xué)們。
數(shù)學(xué)就像我們呼吸的空氣一樣，生活中不可或缺，時時刻刻圍繞在我們身邊。只要我們用心學(xué)，掌握方法，理清思路，計算準(zhǔn)確，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是件難事，反而充滿了樂趣。讀故事，做游戲，玩出數(shù)學(xué)好成績。讓我們一起來實踐這句話吧！
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 19
讀了這本書，我知道了生活中處處都有數(shù)學(xué)，更讓我學(xué)會了巧用數(shù)學(xué)，只要開動腦筋算一算，也許看似困難的題目也會變得簡單、容易的。
最讓我印象深刻的故事是”爺爺?shù)?銀條“，故事情節(jié)是：爺爺沒錢付房租，而掙的錢下個月才能拿到，只好用銀條抵押，他與房東協(xié)商一致：”一天一厘米銀條做房租“，31天需要把31厘米的銀條切成31份，爺爺心想，這樣不但花費工夫并且把銀條切成31段也太可惜了。于是，爺爺運用了巧算把銀條切成了5段，你知道5段是如何分配？答案并不困難，5段分別是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米，第一天爺爺先給1厘米，第二天取回1厘米，給他2厘米，第三天再給他1厘米，第三天給他4厘米換回1、2厘米……這樣就是個兩全其美的好辦法了。
還有許多有趣的故事，我還看了一個故事是裝玩具的。故事是：把350個玩具裝在3個木箱子和8個紙箱子里，木箱子是紙箱子的2倍大，你知道該怎么裝嗎？其實方法非常簡單，所有的箱子等于7個木箱子，350除以7等于50個，木箱子里裝50個玩具，而木箱子剛好是紙箱子的2倍，那紙箱子里應(yīng)裝有25個玩具，這樣是不是很有趣？
其實數(shù)學(xué)就像空氣一樣，時刻在我們的身邊，只要我留心觀察就會發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秒！
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 20
馬小跳，他的數(shù)學(xué)很好，是數(shù)學(xué)小明星呢！馬小跳玩數(shù)學(xué)是老師推薦的，非常好看。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書是中國作家協(xié)會會員，四川省作家協(xié)會副主席楊紅櫻寫的，里面講述了馬小跳在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的故事，十分有趣。
今天，我正在聚精會神地看書。忽然，有個問題把我難住了，我算了半天，也沒有算出答案，沒辦法，我只好找哥哥幫助了。
這道題是這樣說的：馬小跳在玩套圈游戲，規(guī)定可以套3種小動物，小白兔，小熊，小狗。套中小白兔得9分，套中小熊得5分，套中小狗得2分。20分就可以換一個毛絨小玩具。馬小跳一共套中10次，三種小動物都套中過，得了61分。問馬小跳套中小白兔幾次？
哥哥說：”他共套了10次，每種小動物都套中過，每種動物至少被套中一次，共得了61分。其中，在每種小動物各套中一次的`三次*得了9＋5＋2＝16次，而另外的7次，共得了61—16＝45分。這7次中，不可能都套中小白兔，也不可能6次都套中小白兔，如果這樣，得分就會超過45分，也不可能5次都套中小白兔，其他兩種小動物各套中一次，再套5次小白兔，8次就61分了。那我們假設(shè)7次套中小白兔4次，就得38分，還差45—36＝9分，還要套3次。如果一次套中小熊，得5分，2次套中小狗，的4分，這樣套3次又得了9分，合起來正好共套了7次，得45分，所以一共套中小白兔5次。
哦，原來是這樣啊！我聽后恍然大悟，看來我以后還要多動腦筋啊！
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 21
這個系列的書我們每年都會讀。這本書里的故事我全都很喜歡，比如：《警察破案》、《房間保衛(wèi)戰(zhàn)》、《瘋狂追擊》……其中我最喜歡的故事就是《警察破案》。這個數(shù)學(xué)故事講的是：有一對雙胞胎兄弟，有一天其中一個被殺死了，警察來到現(xiàn)場后詢問另一個，并且發(fā)現(xiàn)了一本工作筆記，警察通過分析判定雙胞胎中的另一個就是兇手。原來，常被追殺的`弟弟想冒充哥哥活著并制造了自己被殺的假象，然而他忽略了哥哥做科研記錄的習(xí)慣。記錄本顯示，一共有五次記錄，每隔五小時記錄一次，中間有四個間隔，所以一共是20小時。但是，從凌晨兩點到晚上七點，一共只有17個小時，不應(yīng)該有第五次記錄，因此露出了破綻。
在生活中也很需要數(shù)學(xué)。過年前，媽媽讓我去門口的超市買東西，于是我就抓起錢包出了門。到了超市，我拿了一袋酸奶、一罐牛奶和一捆青菜。收銀員說：“一共16.3元，謝謝。”我給了她20元，同時想：20減16.3等于3.7元！我拿了給她找的錢就往外走，我邊走邊數(shù)……突然，我停下了腳步因為我發(fā)現(xiàn)她找了我4.8元，我馬上走回收銀臺把多找的一角錢還了回去。收銀員阿姨夸我聰明又誠實，我也很有成就感。
通過這次買東西，我才知道我的數(shù)學(xué)并沒有那么差，只要多努力多練習(xí)，我有自信讓我的成績提高。
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 22
《馬小跳玩數(shù)學(xué)（四年級）》這本書中，有很多有趣的故事片段，更有很多驚險的故事片段。其中，我認(rèn)為最驚險的片段就是熱帶叢林遇險的故事。
故事的情景是這樣的：馬小跳和他的丁克舅舅去非洲叢林參加暴走活動。誰知，馬小跳和他的團(tuán)隊竟然被紅毛族人包圍了！族人首領(lǐng)遞給他們一塊樹皮，上面寫著：
8*8=89*9*9=59*3=3（93+8）*7=83789*57=？
首領(lǐng)還說：“我們的算式中，數(shù)字和你們代表的數(shù)不同。你們要算出這堆算式中最后一個算式的.正確結(jié)果，否則你們就必須在這里干一年苦役！”
丁克舅舅哪想干一年苦役呢？他和團(tuán)隊中的結(jié)果精英左思右想，可他們都沒有想到方法，他們只好把樹皮交給了馬小跳。一個小時后，馬小跳竟然想出了答案！
原來，由8*8=8可以想到1*1=1，所以8對應(yīng)的是1.9*9*9=5，相當(dāng)于9的立方為5，所以9等于2，5等于8。因此9*3=3，可以轉(zhuǎn)化成2*3=3，那就是說3等于0。（93+8）*7=837就可以寫成（20+1）*7=107，可以判斷出7等于我們的5，所以89*57可以化成12*85，12*85=1020，再轉(zhuǎn)成紅毛族人的數(shù)得出答案是8393，問題當(dāng)然就迎刃而解了。
讀了這個故事后，我懂得了：做事不能盲目思考，要像馬小跳一樣，有順序有條理地思考。
讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》有感 23
楊紅櫻阿姨寫的書我有很多很多，有《馬小跳》，有《馬小跳玩數(shù)學(xué)》等等。其中，我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》這本書了，它講述了笑貓的孩子出生的故事。
笑貓和他的`妻子虎皮貓在神秘的夏宮中休息。虎皮貓已經(jīng)懷了寶寶肚子大得就像一個圓球似的，等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的，一只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會缺鈣，這個問題竟然被一只老鼠給解決了。我事先是認(rèn)為貓不可能和老鼠做朋友的，但是看了這本書我相信了。這只喜歡笑貓的老鼠名叫”老老鼠“，它找來了蝦皮幫助了虎皮貓補(bǔ)鈣。到了小寒的時候，虎皮貓感到了一陣劇痛，終于要分娩了。但是快要分娩時的劇痛可是難以忍受的，如果當(dāng)時我在場，我一定會想盡任何辦法讓虎皮貓舒服起來。這時虎皮貓雖然很不舒服，但是她始終表現(xiàn)的那么堅強(qiáng)，她的表現(xiàn)讓我知道了母愛是多么的偉大呀！虎皮貓經(jīng)過整整一天的分娩終于生下了四只小貓。之后，笑貓一家就快快樂樂的生活了下去。直到一天，四胞胎中最小的貓，一只體弱多病的貓，一只雖美麗但虛弱的貓，因為寒流靜靜地離開了人世。笑貓一家都為他的死感到非常的悲傷，我也和他們一樣。
看了這本書我知道了，貓和人類是平等的，貓比人類更有情感！
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