溫暖的時刻作文【精選15篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的溫暖的時刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的時刻作文1

　　午后的陽光稀稀疏疏的透過磚縫里長出的野花，照在這個不大的小院里。一切都是那么恬靜，愜意，美好。

　　姥姥正在院子里洗菜，通過陽光的折射，菜葉上的水滴就像水晶一般，耀眼，閃亮。我正在靠墻的一棵李子樹下，擺弄著它的滿樹繁花，也擺弄著春光，透過亦喜亦嗔的花朵，我看到了姥姥起身，轉過去，打開了房門，拿出了一把小米，撒在了地上，轉身又坐下洗菜，我剛想說什么，電線上的`小家雀兒就立刻飛了下來，享受著它們的美食。

　　這小家雀兒姥姥已經養了了好多年，姥姥與它們很有感情，也許這雀兒，經過了多年，也變成新雀兒。

　　“姥姥，這家雀兒怎么知道回家啊？”我跑過去，坐在姥姥身邊。

　　“這小家雀兒就像馬一樣，識家，就像你，多久都回來看姥姥。”，說著姥姥甩了甩濕手，揩了揩我鬢角的碎發，我感到臉上有點疼，是姥姥粗糙的手，是那雙從小給我泡大米飯的手，也是那雙給我做棉褲的手。

　　我意識到我的眼角有了濕意——那是我眼淚。

　　姥姥笑著，為我抹去淚水，眼里透出慈愛。

　　我的姥姥也許是世間，最平凡的姥姥，他不會穿上舅舅給買的漂亮年輕的雪紡衣服，也不會戴上媽媽給買的珍珠項鏈，也許陪著她一生的只是那對銀耳環，那里古老的耳環。

　　姥姥身體不太好，起身都是要晃兩晃，甚至難受都會強忍著，從不告訴媽媽和舅舅們，這一生，她都是一個要強的女人，她8歲而孤，然后嫁給姥爺，生養了三兒一女，操勞了一生，耄耋的年紀仍然還在操勞。

　　“嘰嘰喳喳”，小雀兒的叫聲把我的回憶打斷，它們一齊飛上青天，在這四角天空里流連。我知道我該多陪陪姥姥了。

　　“夏天過后李子就會成熟，你和媽媽一起回來吃啊！”臨回家前姥姥叮囑我說。我一定會回來，陪著姥姥一起吃李子，看小雀兒，再重溫這溫暖的時刻。

溫暖的時刻作文2

　　溫暖是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；溫暖是一泓出現在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。

　　冬日的夜晚漆黑又冰寒，窗外狂風呼嘯，屋內只能聽到嗚嗚的聲響，猶如幾十個孩子在哭泣。我坐在一盞明亮的燈光下奮筆疾書，閃耀的光芒里給我增多一份溫馨。

　　嗯，作業完工啦！我正匆忙地收拾書包，忽然，發現書包的一個角落破了個大洞。我張了張嘴，皺了皺眉，只能表示我的搖頭，再用手輕撫那個破洞，心思也漸漸焦慮。它的肚子全是裝滿回憶知識的海洋啊，我怎么能這么忍心拋棄呢？母親似乎知道了這些思議，便對我說讓我給你縫縫吧。我頓時感到一種說不出的`舒暢，便翻出書包里裝著的所有書籍，把書包一手交給了我的母親。

　　外面又迎來一陣寒風呼呼的咆哮。母親提著我的書包坐在床頭，從珍貴的盒子里挑出一枚尖針就開始縫紉。在微弱的燈光下，她緊低著頭，一針一針的縫著，眼盯著針線一動不動。母親動作很嫻熟，神情很專注，似乎在刺一幅精美的十字秀。我知道，她是把那份濃濃的溫暖一針一線縫在這書包上。母親做這些的時候，我除了默默的看什么也幫不上。

　　時間在慢慢消失，我的雙眼透過玻璃窗外，萬家城市的燈火已熄，景色像是打翻墨水般的黑幕。媽媽不斷地催促我：快去睡吧，放心，等我縫好了我會幫你收拾好的。沒事，我要等你睡了，我再睡。我回答。母親的每一針一線都是充滿含辛的，再看到她臉上鋪滿了皺紋，淚水迷糊了我的眼。

　　不是事物的溫度，是人的境界，時時刻刻在身邊洋溢。

　　那一刻，很溫暖。

溫暖的時刻作文3

　　我相信我們生命中的每一次暖流都是心靈的碰撞，是我們生命中最大、最美、最珍貴的奇跡。

　　某一天清晨，我在家里喝豆漿的時候，腦海中浮現出了那段動人的記憶：那是我小學六年級的期末，老師每天與我們一起奮斗，常是不吃早飯便到了學校。我和幾個好朋友商量的一下，在第二天清晨買了一杯豆漿，早早地到了校。我們偷偷打開語文辦公室的門，來到我們老師的桌旁。懷著激動的心，我們一起把那杯溫熱的豆漿放在老師桌上，三個人混合著筆記在豆漿下壓了一張字條。我依稀記得上面的內容：愿這杯豆漿給您帶去冬日的溫暖。一切放好后，我們悄悄走回了教室。并不期待什么，只是希望它能給我們所熱愛的老師一點溫暖。

　　意外的是，當老師走進教室，她深深地望著我們，我想她一定是猜出那筆跡了。今天當我走進辦公室，看見桌上有一杯豆漿，便習慣地問事哪個老師買的。當我看到別的老師桌上空空如也和豆漿下的字條時，我知道我是最幸福的。謝謝你們！她說。

　　我抬頭望了望老師，正好迎上她的目光，她的眼眶微紅。此時我好像被什么無形的東西包圍著，暖流不僅涌上我的心頭，也變成了無數溫柔的風，將我緊緊包圍。那一刻，我是久久不能忘懷的。我們都深深地愛著老師，因為她平時給予我們的開明的'愛。而且這個故事并沒有結束。老師不知道，我們是懷著多么幸福的心情在那段日子里為她準備早餐，直至期末。

　　再到后來，我們在班級博客上看到老師所寫的文章，題目是《你們是幸福的天使》。我的心中頓時充滿的莫名的感動。我相信這份溫暖還會延續。

　　當我站在花季的長廊向后張望，也依舊看到無數溫暖的記憶之花，成為我心弦上永遠的風景。

溫暖的時刻作文4

　　正值畢業時節，何老師家里擠滿了學生。一數正是45人，一個都不少。

　　桌上放著一個大蛋糕，上面插滿了蠟燭。一數，恰好是45根，是代表45個學生？哦，今天不是自己的45歲生日嘛！何老師這才想起。45個學生給45歲的老師過生日，何老師欣慰的笑了。一晃45年過去了，何老師突然想看看自己45歲的模樣，鏡中的他頭頂已是一片“荒地”，周圍只長了一圈“雜草”，皺紋布滿了他的臉。

　　“祝你生日快樂。”45個學生齊唱起了生日歌。

　　45根蠟燭點燃了，點燃了45顆稚嫩的心，照亮45個艱辛的歲月。

　　“小貝克”端著一塊蛋糕，深情地說：“何老師，您還記得嗎？我喜歡踢球，成績被我踢得‘一窮二白’，我覺得我的未來也要被我一腳踢飛了。可您卻說您非常喜歡我帶球突圍的沖勁、不停奔跑的干勁、永不服輸的韌勁，有了這股勁，球踢得棒，書也可以讀得好。后來，我把這股勁帶到了課堂上。如今，我成了學習上的‘小貝克’了。老師，感謝你，是您的欣賞給予了我前進的動力啊！”

　　“小貝克”把蛋糕放在何老師面前，只見何老師的皺紋似乎淺了。

　　“老師我也要感謝您！”是我們班的“羅丹”，一個其貌不揚的人。“有一次上課，我正在畫您‘拋荒地’旁的.‘雜草’時，被您發現了，我都做好了接受您的‘河東獅吼’的準備，可您卻說‘不錯呀，畫的入木三分，可要注意創作時間啊。’經您這一欣賞，我成了班上的‘名人’了。從此，課堂上，我認認真真；課余時，您就成了我的業余模特。我的肖像畫《老師》還在‘藝術小達人’競賽中獲獎了。成績嘛，也是一路看漲。老師在您欣賞的目光里，我肯定了自己。”

　　“羅丹”給老師斟滿了一杯紅酒。老師臉上的皺紋似乎被熨開了。

　　蠟燭依然亮著，溫暖的燭光照耀在45名學生和一位45歲的老師的臉上，是那樣的醉人。那蠟燭就像老師欣賞的目光，學生在欣賞中成長，師生在欣賞中和諧。

　　呵，這溫暖的時刻！

溫暖的時刻作文5

　　當災難向人們襲來的時候，人們學會了互相溫暖。

　　一個艱難的姿勢在空中揚起，一個莊嚴的隊禮在風中定格。3歲的感恩少年朗錚，沒有只言片語，卻收獲了所有人的淚水，銘記著滴水之恩，匯成了感恩的江河。

　　一首童謠，唱出了一個6歲女孩兒的天真；一首童謠，唱出了一個6歲女孩兒對生命的.希望；一首童謠，唱出了樂觀少年任思雨直面震災的堅強。這首童謠，在廢墟中唱得那么清脆，那么震徹心扉。

　　一個人，有兩個腳印；兩個人，是4個腳印。有兩個人翻山越嶺，然而一路走來，只洋洋灑灑地留下了兩行深淺不一的印痕。他背著妹妹，跟著逃亡的人群，徒步11個小時，只因心里有個堅定的信念父母在前方等著與他們團聚。終于，他們抵達了安全的地帶。11歲的頑強少年張吉萬，用瘦弱的雙肩承受著妹妹的重量，用自己的雙腳丈量著對妹妹的愛、對生命的敬重。他用責任心讓生命之樹參天，生長得枝繁葉茂。

　　千里之外，一位一臉亂發、雙手皺褶的老人，捐出了一天的“乞討”收入，那一張張零亂的角票并不遜色于明星企業家的百元大鈔和支票。

　　“512”大地震震撼人心，它讓人們清醒地認識了天災的恐怖，也讓人們在那一刻感受到了人性的偉大和溫暖。那一刻，我們聽到了哀號，也聽到了歌聲；看到了痛苦，也看到了幸存的小女孩臉上洋溢著最美麗的笑容。

　　這一刻，充滿了痛苦，也充滿了溫暖，這一份溫暖來自于大難面前中華民族的凝聚力。在災難來臨的時候，最激動人心的字眼就是滾動于熒屏、流傳于民間的“汶川不哭！中國不哭”，最樸素最富有情味的一句口號就是“我們都是汶川人”。那一刻，令每一個汶川人感到溫暖。

　　這種溫暖，除了支持，除了生死救援，除了關愛，還有那震不垮的民族精神。

　　此刻，我的心中涌動著溫暖的情愫。因為我的身體里流淌的是中國血，胸腔里跳動的是中國心。

溫暖的時刻作文6

　　寒冷的冬天不僅僅帶來寒冷，也可以帶來感動，帶來溫暖。

　　漫天飛舞的大雪在地面上、屋頂上、樹上落下。白茫茫的片，放眼望去只有種顏色——白色。這樣的場景可能看上去很美，但帶來的寒冷卻早已超過所帶來的美。

　　地上的雪花堆積成厚厚的層，行駛的車輛都開得慢悠悠的，生怕開得太快釀成大禍。我們村的路窄，雪下得又大，所以車開的有時還沒有人跑得快。鑒于如此惡劣的.環境，公交車在我們村的站點也取消了。要坐車只能步行20分鐘到下個站點。

　　早上從溫暖的被窩里爬起來是件很煎熬的事，特別是在這么冷的早晨起得這么早。不過沒辦法，誰讓公交車站離家那么遠啊。

　　剛出門，陣狂風帶著雪花迎面吹在臉上。潔白的雪花此時像把把刀子樣割在臉上，割得生疼。

　　走到原先的站點時隱約看到有個人影，應該是孩子們堆得雪人吧。走進時看，是個中年男人。不知是雪還是什么，他的頭發已經白了半，歲月也在他的臉上留下了不少的痕跡。雪已經在他身上落了厚厚的層，怪不得遠遠望去像個雪人。

　　這么冷的天他是在等車嗎？他不知道這個站點被停了嗎？還是去告訴他站點停了吧，省的他再挨凍。我正要上前告訴他，這時，又來了另個人。那個中年男人上前問道：“你是在這等車嗎？”“是呀，怎么了？”那個人回答。“這個站點被停了，你坐車要到下個站點去……”

　　我心里陣暖流流過，他可以受凍幾個小時只為了別人不傻等挨凍。試問下有幾個人可以做到他這樣呢？如今的社會是信奉“人不為己天誅地滅”的，又有誰會在乎其他人呢？

　　他站在雪地中舍己為人的身影會永遠存在于我的心里。那個像太陽樣將整個冬天照亮的人，溫暖了這個寒冷的冬天的人。

溫暖的時刻作文7

　　那年冬天大雪紛紛，寒風凜冽，積雪冰寒寂靜中，總是不斷傳來大媽嘹亮的叫賣聲，一股濃濃的暖意便慢慢涌上心頭。

　　那是我小學時的一個冬日，天上下起了鵝毛大雪，下午放學，我們總是習慣地跑向學校附近的一個小面攤里買碗面吃，那天，我回家較晚，一出校門就看見了正在收拾瓶瓶罐罐的面攤主人王大媽，王大媽已經四十多歲了，她頭戴著一頂深藍色的大棉帽，頸上圍了一條粗毛大圍巾，顯得特別臃腫笨拙。

　　看見她，我趕忙跑上前去，從兜里摸出了幾塊，說：“買碗面。”只見她不好意思地說：“對不起了，小朋友，今天的面賣完了。”頓時，我感到了一種失落。大媽看出了我的`失落，又對我說：“要不……我現在回家給你拿點來吧！”我心想：大媽家里學校很遠，為了賺點小錢，多不容易。我急忙招手說：“不用了，太麻煩你了。”還沒等我反應過來，只見她早已踉踉蹌蹌地走遠了，并傳來一句話：“幫我看小攤！”

　　我站在那不知所措。夜幕漸漸降臨，天馬上就要黑了，大媽還沒回來，我焦慮地等著，等著，又望望身旁的小攤，小攤里的火爐火還很旺盛，鍋里的湯還在沸騰。

　　過了一會，她終于出現了，她的臉頰和鼻子被刺骨的寒風吹得通紅，那個大鐵碗被她緊緊地摟在胸窩里，大鐵碗里盛了一些還沒煮過的面。到了我面前，她還不斷地喘著大氣，然后用那雙紅腫的手從大鐵碗里抓了一把面放進湯鍋里，她的雙腿在不停地發抖，牙齒也在不停地摩擦，汗水早已浸透了她的衣衫，但她還是面帶微笑的和藹地對我說：“小朋友，吃點熱的，暖暖身體啊！”說完她順手遞給我一碗熱氣騰騰的面。

　　我夾了面放進嘴里，它暖暖的，濃濃的。霎時我感到一股暖流填滿了我的心房，這一時刻，我是多么的溫暖啊。

　　雖然這件事已過去很久了，但那溫暖的情意時刻洋溢在我的心中，讓我久久不能忘懷。

溫暖的時刻作文8

　　在人生中有許多時刻值得我們去細細的體會，在這些時刻中，最讓人難忘的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸。生活中有許多感覺可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經意時給你暖暖地撫慰與濕潤。而帶給我幸福和溫暖的時媽媽的愛。

　　那天下午，在少年宮舉行第二屆“福彩杯”書法大賽。由于在第一屆時我得了三等獎，經過兩年，我對這次的比賽充滿了信心。

　　比賽過后，我們看了一場電影，隨后舉行了興奮、緊張、隆重的頒獎典禮。我豎起兔子般的耳朵，仔仔細細、認認真真地聽主持人報的每一個獲獎選手的名單，可名單全部報完了，愣是沒有報到我的名字。我沮喪極了。我紅著眼眶走出會場，來到媽媽面前等著媽媽的批評，可媽媽什么也沒問，只是微笑著用慈祥的目光看著我說：“沒關系！兒子，只要你盡力了就好，得不得獎沒事，重在參與嗎！再說，得獎不驕傲，不得獎也別氣餒，咱們下次努力！”此時，我感覺我的心被媽媽的話語給觸摸了一下，心里一熱，把眼框里的淚珠擦擦干凈，笑著附和道：“嗯！”媽媽有一邊摟著我一邊說：“這次的失敗是為了下次的.成功！”其實我也知道媽媽的心里也是失望的。我暗暗下決心，我一定要繼續努力，爭取下一次的成功，以回報媽媽的愛！

　　溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關懷；溫暖是彼此之間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖！

溫暖的時刻作文9

　　有些故事還沒講完那就算了吧／那些心情在歲月中已經難辨真假／如今這里荒草叢生沒有了鮮花／好在曾經擁有你們的春秋和冬夏??——《那些花兒》

　　我忽然發現我們都生活在一個過于繁忙的世界里，在匆匆中，遺失了很多美好。今天偶得閑暇，我轉動著筆桿，在月照軒窗下，無聲靜坐，任思緒紛飛，重拾起那些雜糅進莫名花香的溫暖回憶??

　　午睡

　　上幼兒同時，每個午后，當別人早巳安然入睡的時候，獨我一人，眼珠骨碌碌亂轉，欣賞頭頂天花板上的大兔子，心思被窗外的風吹草動牽引著。身體是不敢輕易活動的，那會使小床發出“吱吱嘎嘎”的聲響，招來>老師的責備。到了該起床的>時間，我總是要裝出困倦的樣子，從床上慢騰騰地坐起來，不著急，卻能躲過老師的檢查。想來這也算是兒時的我最自鳴得意的小把戲了。

　　兒時午睡的回憶，如同一朵明黃色的小茉莉，淡淡的不帶粉飾，卻依舊溫暖我心。

　　看焰火在海上綻放。

　　那年，我去看海。

　　我倚坐在一塊礁石旁，目光放空。驚濤拍岸的壯闊使我震撼，那一望無垠的海啊，蕩滌著我的情懷。一切華麗的辭藻都顯得空洞、寡淡、蒼白了。站在海邊，我的心仿佛除去了什么沉重的雜物，一瞬間釋然。

　　夜幕降臨，不知何處在放焰火。一束束五彩的光急急地沖向天空，伴隨著一陣陣震耳欲聾的巨響，開出一朵朵碩大無比的'花兒來。瞬間照亮了蒼穹，也照亮了每一個觀海人盈滿>幸福和喜悅的臉龐。

　　我突然在想，你我只是陌生的過路人，卻在此處不期而遇，為同樣一個驚喜而歡呼，這其中的玄妙又有誰能夠知曉呢！我的心里不知被塞進了什么，暖暖的，又似乎透著一份禪意。

　　細雨欲濕看不見，閑花落地聽無聲。

　　那些雜糅進莫名花香的回憶，延展到我成長路上或深或淺的足印里，定格在每一

　　段我曾駐足過的歲月中，散發著生命的馨香，溫暖我心。

溫暖的時刻作文10

　　“溫暖”一個人們最熟悉不過的字眼，給予人溫暖，就如同在寒冬里點了一把火炬贈予別人，給予人溫暖，就如同在干涸土地上撒下的甘霖。學會體驗溫暖，更要學會給予溫暖。

　　小時候，雷是我最怕的一種自然現象，每當一打雷，不知為何就感到心里很慌，就會一頭鉆進被子里，蜷縮著，顫抖著，一動也不敢動一下。

　　一天夜里，天空拉上了一層厚厚的黑幕，皎潔的月光被漸漸蓋得嚴嚴實實，星星那原本微弱的光也完全看不見了。天空壓地很低，似乎不知什么時候就要塌下來似的'。

　　“轟隆隆”突然一陣極大地的響聲傳入我的耳中，這一聲，像是有千萬個鼓手在不知疲倦似地打著，像千萬匹馬在天空中駛過，也像老天爺發出的陣陣怒吼，頗有震天撼地的氣勢。

　　窗外，風呼呼作響，又是“隆隆”一聲，隨即而來的還有一道長長地閃電，閃電氣勢非凡把漆黑的天空狠狠地劈成了兩半，烏云浩浩蕩蕩地飄來，震耳欲聾的雷聲由遠及近，不大一會兒，豆大的雨點隨之而來，然后越下越大，風夾雜著雨點“砰砰”不停地敲打的窗戶。我裹在被子里，目光向窗外望去，樹木早已被雷電侵蝕地不成樣子，樹上的綠葉也被吹得所剩無幾，只有光禿禿的樹枝而已了，我的心野一點一點地被恐懼占據了。

　　這時，門“吱呀”一下開了，媽媽走了進來，給我遞來一杯溫熱的水，我接過水，一股暖流涌入心間，恐懼也稍稍下壓了一些，媽媽見我這副模樣，安慰我說：“乖孩子，別怕，媽媽在這。”她輕輕地拍著我的背，一邊安慰，我靠在媽媽懷里，幸福戰勝了恐懼，我感到了溫暖。

　　這一刻，我體會到了幸福。

　　這一刻，我體會到了專屬于媽媽的溫暖。

溫暖的時刻作文11

　　愛是溫暖的詞，能溫暖所有的人，在那溫暖的時刻淚水模糊了我的雙眼，那溫暖，來自我的老師!

　　在小學里我是一個非常頑皮的小孩子，下課，午休時間那群走廊上的”嘻哈“一族的人群中總是少不了我。整天嘻嘻哈哈的，用班主任的一句話”不是一盞省油的燈“后來升到了四年級來了位新班主任，姓徐，自從她調來后幾天我突然變了。

　　那是在她調來的第二天的中午，我像往常一樣在走廓上”瘋“，突然一只小球滾入我的視線，那時真是閑來無聊，不知小球有什么好玩的，竟然玩得起勁，還學著足球運動員那樣開起大腳，就在這時腳下一涼，隨著球飛出校圍墻外的還有一只鞋子(那時還是擴建之前，我的教室緊靠校圍墻只有幾步之遙)我的心”咯噔“一下，頓時沒了底，打著旋心向下墜卻一直一直碰不到底，我的臉火辣辣的燙，腦子反應變得極慢，好久才作出一個決定——回教室。我只好從后門灰溜溜地溜進了教室，極力欲掩其丑，心里好像又有了一只兔子在蹦啊，蹦的，身體好像極疲憊一樣，回到座位我一下就頹軟了，乃極力遮掩著，就這樣如度日如年般地熬過了一節課，下課一反常態地呆在了教室，徐老師卻發現了，沒有立刻回辦公室而悄悄地走到我身邊用柔和的目光看著我，溫柔地說：”怎么不出去玩啊，下課該活動活動嘛!“”我……我只……只是有點不舒服“我支支吾吾地說并極力遮掩著，”好啦，別遮啦，也別解釋了，等我一下“老師用柔和的目光看了我一眼，轉身走了，那一眼我的.心不緊張了，有一種無比的舒暢。老師回來了，帶了一雙嶄新的球鞋說：”我新買的還沒穿，你就穿它的，可能大了點。“我默默地穿上了，頓時一股暖流從腳底涌出，一雙大鞋是如此的溫暖，在那一刻我感受到了老師的愛，淚水模糊了我的雙眼，在眼眶中打著轉兒。

　　愛是溫暖的，可以溶融化最寒冷的冰，可以讓不羈的小馬駒聽話，在那溫暖的時刻堅硬冰冷的巖石也會流淚。

溫暖的時刻作文12

　　粉紅的花瓣灑散在道路兩側，給古板單調的水泥路增添些生機；若如往常，我定會停下腳步，駐足欣賞這美麗風光，可是今天不一樣。

　　這次成績依舊不理想。我抓緊了手中那個微卷的單子。

　　想到幾天前，信誓旦旦地說：“別擔心，一定會好的。”低頭，看了看這讓人徒增傷感的單子，感到難言的羞愧。

　　天漸漸黑了，爸媽也看過了單子，預料中的表情，沒有責備，淡淡地說：“端正心態，學習態度，下次加油吧！”但這對于自信心極強的我來說，這是一個致命打擊。

　　來到書房，打開臺燈，攤開那單子，凝視著，一層霧氣在不知不覺中襲上眼眶。不知是對自己行為的不恥，還是對自己的失望。

　　“我等待脫胎換骨擁有倔強的靈魂，再往前一步就成真。沒有疑問，破繭重生 ，成另一個人……”熟悉的旋律，從耳邊響起，動人的旋律，顫動了我的心靈。“二傻”是我們之間的.專屬昵稱，曾經那般好的我們，可此刻我卻在這鈴聲前有了些膽怯。在這次的測驗中，她考是那樣的好，與我是云泥之別，經過內心一番掙扎，我接通電話。

　　電話的內容顯然出乎了我的預料，沒有以往的輕佻，而是——

　　“大傻！”

　　“恩！”

　　“加油，不要食言！”

　　無盡的話語似乎包含在這短短的八個字當中，好像有什么從我的眼眶滴落，我眨了眨微紅的眼睛，故作輕松的說：“那是，我怎么可能食言呢？”

　　電話那頭是一陣沉默，在我準備掛電話的同時，她說：“不論什么事，我都會一直陪伴著你。”那一刻，我再也忍不住，眼淚如泉涌出，哭的是那樣的兇，她沒有說什么，她用沉默陪伴著我，這到結束。

　　看向窗外，眼前盡是一片昏暗，但那縷縷溫潤的燈光就如她的話溫暖的照在我的心房上。

溫暖的時刻作文13

　　那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時刻。

　　父愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一個簡單的動作。

　　二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥兒也早早地躲了起來。父親騎著摩托車帶我去買鞋，摩托車如同一匹黑色的寶馬，飛馳在冰雪未消融的路上。寒風如同一把把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆，割得我遍體鱗傷。

　　在父親高大的背影下，我如同一只弱不禁風的小鳥。但我沒有向父親要求開慢點，因為我與父親沒有共同的語言，父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語，我強忍住寒冷，而寒風卻更加肆無忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，氣勢洶洶地奔騰而來。一直進入我的骨髓，我的手腳麻木了，緊接著，我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發抖。

　　這時，父親的手忽然伸了過來，一把將我拽向了他，這一只手散發著溫暖，散發著愛，我的胸膛貼上了父親的`背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流，涌向我的胸膛，父親的愛，如同一輪暖陽，溫暖了我的心房。此刻，我的心像是春天復蘇般的，暖烘烘地。寒風依然凜冽，而我卻不再感到寒冷。

　　母愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯濃茶。

　　夜，黑的無邊無際，想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下，我依舊漫游在書山題海中。突然，門被輕輕地推開了。母親端著一杯茶，小心翼翼地飛了進來。幾乎感覺不到地面的震動。母親悄無聲息地將茶放在了書桌上，又輕輕地抬起腳，靜靜地離去了。夜，依然安靜，聽不見任何聲音，即使是母親的一來一去，桌上那一杯茶散發著淡淡的香氣，透過我的鼻腔，進入我的肺腑，一直回蕩在我的心頭。讓發我細細地品味著這溫暖，品味著母愛。

　　這一溫暖一直佇留在我的內心深處，讓我抵御寒冷，戰勝困難，久久不愿散去。

溫暖的時刻作文14

　　高大的建筑，美麗的霓虹燈，人山人海的夜市，哪里不深深吸引著我，但它們卻不了解我的心……

　　身處異地，我思念著中國的土地，懷念著別具特色的家鄉菜，想念著那個溫馨的家……

　　那燦爛的紅，取自于中國的國旗，不禁意間，一股暖意流來!他們的旗袍，中國的絲綢，還有那獨特的設計，中國的古典式的房子，啊，好溫暖!

　　走進飯店，來自中國的學生，誰能不懷念那雖只有5天不見，卻又如相隔多年的中國呢?我們都沉浸在這中國式飯店濃濃的中國氛圍中了。尤其，在新加坡，我們——中國人能享受到如此，誰能不覺得溫暖呢?

　　我與幾位同學靜靜地坐著，等待著，等待那香氣撲鼻的中國菜。很多天了吧，那無味的西餐總是霸占了我們的餐桌!此刻，瞧——那嫩白的米飯，正淘氣地在碗中嬉戲，白色的霧氣漸漸彌漫，給人以詩情畫意，讓我不禁想起：那個擁有廣袤土地的中國，這是從未有過對中華大地的愛!“啊!”所有的人都尖叫了，緊接著，在霧氣繚繞的飯店中，只聽見開動筷子的吵鬧聲，是誰吸引了我們這些中國學生的眼球?是無錫排骨!大盆的排骨，誘人的汁兒遍布，拉人鼻子的'香氣，飄得好遠好遠!我深深的，吸了一口氣，好香，好甜，好想吃!

　　迫不及待地，我們以迅雷不及掩耳地速度開始了爭搶!這一刻，最溫暖的時刻，被一位導游搶拍到了，她，讓這永遠定格在了我的心中……

　　至今，仍懷念那一刻，那么溫暖的一刻，卻不知為何是那么的，史無前例的溫暖，或許是異地帶來的，或許是因為那霧氣，或許是人多了吧，或許真正的是我們的心吧……

　　高大的建筑，美麗的霓虹燈，人山人海的夜市，還有那座獨特的飯店，更有那個溫暖時刻……

溫暖的時刻作文15

　　溫暖是什么?是冬日里的陽光，是失意時的鼓勵，還是勞累時的熱茶……要我說，溫暖就是那雙手套。

　　那是一個寒風凜冽的冬天，我和媽媽去超市買東西。街上的人屈指可數，完全沒有前兩天的熱鬧勁。就算街上有那么幾個人，也都像個大粽子把自己裹了個嚴嚴實實。我和媽媽也全副武裝，向超市邁進。

　　過了兩條街，風越來越大了，簡直要把人給吹到。我牢牢的抓緊帽子，不讓它飛走。可一不留神，手套竟給大風“俘虜”了。我沮喪極了，心想：“今天真不走運，不但手套被風吹走了，自己還得挨凍，媽媽還會罵我……”

　　沒過一會兒，媽媽就發現我的手套不見了，她忙問我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，立即摘下她的手套遞給我。我想都沒想就把手套戴了上去。

　　天公一不做二不休，竟還下起了小雨。天氣越來越冷，我不經意間看了一下媽媽的手：那雙飽經風霜的手上，竟還裂開了一條線，想必是媽媽長年累月的洗衣服造成的吧!我現在是舒服，可媽媽的`手現在又給一凍，那……我的心里像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。想到這，我立馬把手套還給媽媽。可媽媽說什么也不肯戴上。還跟我說：“放心，媽媽沒事，再說，媽媽還有一雙手套。”“真的?”我半信半疑，不過還是把手套戴上了。

　　回到家，我馬上翻箱倒柜的找媽媽的手套，可怎么也不見它的蹤影。我跑去問媽媽，她笑著說：“傻孩子，我是不想讓你受凍，才撒了一個謊!”“哦!”我恍然大悟。

　　瞧，出太陽了!現在外面很溫暖，我的心里也很溫暖!