（精）讀《信任》有感18篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《信任》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《信任》有感 1
星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望？是警察對(duì)犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對(duì)他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學(xué)的紙，一個(gè)鐵罐頭里，零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過(guò)，一輛輛汽車駛過(guò)，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆視而不見(jiàn)，更別說(shuō)施舍了，他們的做法可以理解，自從報(bào)上登了幾起類似的`詐騙事件之后，人們便不再可憐這些人。可是，你們想過(guò)嗎？如果別人說(shuō)的是真的，那當(dāng)你從那些人跟前走過(guò)，你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩個(gè)字——信任。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
讀《信任》有感 2
我看了《信任》這篇文章，讀后使我既感動(dòng)，又慚愧。這篇文章寫(xiě)了作者的爺爺耳背，便帶爺爺?shù)街?tīng)器店買(mǎi)助聽(tīng)器。爺爺看中的助聽(tīng)器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過(guò)這件事，覺(jué)得店主是一個(gè)善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢(qián)和誠(chéng)信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。看完后，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少啊?假如世間每個(gè)人都像店主這樣，那我們的社會(huì)該是多么的美好?
店主善良，信任別人，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?假如店主是一個(gè)摳門(mén)的人，那作者的爺爺，就不能快而且興奮地得到助聽(tīng)器，就不會(huì)擁有長(zhǎng)久的快樂(lè)。我認(rèn)為，店主不僅是在賣助聽(tīng)器，他同時(shí)，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂(lè)。我打心眼兒里欽佩店主!我為什么又說(shuō)自己感到慚愧呢?因?yàn)橛幸淮危液秃门笥褮W丙玉一起去學(xué)校對(duì)面的.文具店買(mǎi)文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說(shuō)明天還。我心想：干嘛要借你呀?借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧?哼，我可不能相信你，果斷不借!于是，我便對(duì)歐丙玉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢(qián)。”“哦。”她失望地說(shuō)了一聲。現(xiàn)在想起來(lái)，我真的好慚愧，我連自己的好朋友都不信任，快樂(lè)連自己的好朋友都舍不得給，那以后她憑什么會(huì)幫助我，信任我，把快樂(lè)送給我?人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的人帶來(lái)快樂(lè)，讓得到信任的人感到暖和，何樂(lè)不為呢?
相反，一些不愿信任別人的人，他們就更不會(huì)得到別人的信任，當(dāng)然也就感受不到信任的快樂(lè)。那為什么不信任別人?為什么不大家都享受幸福和快樂(lè)呢?看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養(yǎng)這種品德，做一個(gè)自己快樂(lè)也給別人送去快樂(lè)的人。
讀《信任》有感 3
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的，而在《信任》這篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。
文中的我與丈夫在采摘桃子的過(guò)程中，得到了新人，那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。
而最使我震驚的也是桃園主人對(duì)人們的信任，和作者接受了信任，完成了人與人之間的一種信任。
是啊！信任看似復(fù)雜，但當(dāng)你真正去接受它，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì)兒耐心的等待；一種安靜的環(huán)境........ 信任是一條線，一條無(wú)形的線，但是，如果你觸摸到了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是透明的，它的色彩是豐富的；他的形狀是豐富的；它的情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任，是一種令人感到喜悅的'。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅，而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅，作者是幸運(yùn)的，也是幸福的。
記得有一次，我也得到了這樣的信任。
讀《信任》有感 4
每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，我的眼前就好像展開(kāi)了一個(gè)新的世界。蓋爾·布蘭克的《信任》就是這樣，讀了這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。
這篇文章寫(xiě)了作者的爺爺耳背，便帶爺爺?shù)街?tīng)器店買(mǎi)助聽(tīng)器。爺爺看中的助聽(tīng)器要1680元，而作者卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，為了不掃爺爺?shù)呐d，借給作者400元。作者通過(guò)這件事，覺(jué)得店主是一個(gè)善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢(qián)和誠(chéng)信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。
信任！信任！每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的信任，而信任程度就是別人從心中對(duì)你人格的打分。但信任從何而來(lái)呢？信任和不信任是從一些雞毛蒜皮的小事中產(chǎn)生的，比如：你的朋友讓你代買(mǎi)一支筆，你答應(yīng)明天買(mǎi)來(lái)，可你好幾天都沒(méi)有給他，他肯定會(huì)對(duì)你失去信任，下次買(mǎi)筆肯定會(huì)去找別的朋友。
信任就是如此，它是金錢(qián)、權(quán)利等無(wú)論如何也換不到的`。只有信任中是沒(méi)有摻和其它任何東西的，是最純凈的。
啊！信任和不信任能讓人變得如此之快。幾小時(shí)前，他還是一個(gè)拾金不昧的人，而失去警察的信任后，讓他在幾小時(shí)內(nèi)就變成了一個(gè)放肆的強(qiáng)盜。這之間的差距太懸殊了。如果你身邊發(fā)生這種事請(qǐng)請(qǐng)不要對(duì)別人缺乏信任，因?yàn)樗麄冊(cè)俨钜材芨淖儭?/p>
信任！是一種彌足尊貴的東西，沒(méi)有人可以用金錢(qián)買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用誘惑或武力爭(zhēng)取得到，讓心靈充滿純潔和自信！
讀《信任》有感 5
本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳佟⒈I竊案而入獄，出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折，終于找到了一份工作，卻因此把小便利店的顧客都嚇走了，而小便利店的老板格雷特卻依然信任著他。一日，馬修因救一個(gè)女子而打傷一男子，又是格雷特老板的信任讓他免受入獄之苦，不至于毀了馬修的前途。
在許多老板的眼里，服刑后的犯人是不能輕易任用的，因?yàn)樗麄兒苡锌赡苤氐父厕H，再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯，他堅(jiān)定馬修會(huì)因?yàn)樽约旱男湃味淖兯囊簧龑?dǎo)他走上光明的道路，因此格雷特老板任用了馬修，甚至在馬修嚇跑了小便利店的.客人之后也不解雇馬修，甚至在馬修因?yàn)榫纫慌佣蟠虺鍪郑瑢?dǎo)致傷人，上了法庭，而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊，因?yàn)樗嘈篷R修，相信馬修的人品，從而馬修才被是放出來(lái)。
信賴，就像一座橋梁，使人們通往成功的彼岸，信賴，一種美好的品質(zhì)。
記得有一次，老師讓我上主席臺(tái)演講，老師的信賴給了我鼓勵(lì)，我第一次站上了主席臺(tái)，對(duì)著全校師生，心里懷著感恩的激情。
讀《信任》有感 6
每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，我的眼前就好像展開(kāi)了一個(gè)新的世界。蓋爾·布蘭克的《信任》就是這樣，它給我啟迪的力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。
“每次去婆家的路上，總見(jiàn)一塊在公路邊用大紅漆寫(xiě)在黃色板上的告示：“桃子——自采——三里路。”文章那充滿奇特的.告示的開(kāi)頭一下子讓我充滿了疑惑，使我一頭扎進(jìn)了文章的里面。我一字一句地慢慢看下去使我漸漸明白了作者并不是因?yàn)槭虑榈钠嫣囟鴮?xiě)說(shuō)明她和她的丈夫去一個(gè)無(wú)人看管的桃園的事，而是用那個(gè)桃園主人對(duì)別人的信任來(lái)反襯出我們也應(yīng)該像桃園主人那樣對(duì)待每一個(gè)人都像對(duì)待自己的家人。朋友那樣對(duì)他人充滿信任。
“在那兒，我們得到了人與人之間信任和被信任的喜悅。”這句話說(shuō)明了只有在人與人之間相互信任之時(shí)，所有的人都得到了喜悅與快樂(lè)。
朋友之間增加友誼需要信任，讓朋友捎一個(gè)貴重的物品也需要信任。朋友們，我們不要再一昧地只顧自己了。我們現(xiàn)在也應(yīng)該互相信任，讓我們的生活變得更加美好。和諧。
讀《信任》有感 7
那黃色告示牌、熱情的小貓小狗、人們笑臉的畫(huà)面，仍舊浮現(xiàn)在我眼前。《信任》一直打動(dòng)、教導(dǎo)著我，給我留下了深刻的印象。
一塊寫(xiě)有“桃子—自采—三里路”的告示板引發(fā)了“我”和丈夫想看個(gè)究竟的好奇心。于是“我們”按照紅色箭頭的提示在小貓小狗的帶領(lǐng)下親自采摘桃子，付款后戀戀不舍地離開(kāi)，享受到信任和被信任帶來(lái)的喜悅。
文中的桃園主人是細(xì)心的，在游客要迷路時(shí)，他用簡(jiǎn)明準(zhǔn)確、及時(shí)的.告示板引導(dǎo)人們準(zhǔn)確無(wú)誤地到達(dá)目的地;桃園主人是友好的，在游客想知道桃園的方向時(shí)，他那訓(xùn)練有素、熱情好客、善解人意的貓和狗可以在前面帶路;桃園主人是誠(chéng)懇的，在游客付錢(qián)時(shí)，木桌上只有一只大花貓、無(wú)人看管的錢(qián)箱和寫(xiě)著“每籃桃子五元錢(qián)，盡管自己采摘，然后把錢(qián)放在箱子里”的留言。桃園主人不擔(dān)心人們摘了桃子不付錢(qián)，不擔(dān)心大家多摘桃子少付錢(qián)，也不擔(dān)心有人會(huì)把毫無(wú)防護(hù)措施的錢(qián)箱抱走。
桃園中的果香沁人心脾，讓人回味悠長(zhǎng);桃園中彼此信任的美好情感感人至深，令人向往。信任是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的。只有彼此真誠(chéng)相待，才能體驗(yàn)到信任的喜悅。信任他人和被他人信任都是人間崇高的思想境界，是人與人之間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
一個(gè)小小的桃園，一位平凡的桃園主人，他讓游客們?cè)谶@里體會(huì)到了信任的快樂(lè)。多一份信任，多一份快樂(lè)。今后我們的路，也會(huì)越來(lái)越寬廣。
讀《信任》有感 8
讀了《信任》這篇文章，讓我明白，人與人之間要相互信任。
《信任》這篇文章講了作者來(lái)到了一片桃林采桃，沒(méi)有人收錢(qián)，只有一個(gè)收錢(qián)的箱子，作者可以不給錢(qián)，但作者選擇了誠(chéng)信，把錢(qián)放進(jìn)了箱子里，表現(xiàn)了作者很誠(chéng)實(shí)守信，桃林的主人也很信任別人。
讀了這篇文章，我覺(jué)得桃林的主人很非常信任那些來(lái)采桃子的'人，相信他們會(huì)自覺(jué)把錢(qián)放進(jìn)箱子里，作者和其他來(lái)采桃的人，也都很誠(chéng)實(shí)守信，能夠自覺(jué)把錢(qián)放進(jìn)去。這讓我想起了一件事：記得有一次，我的朋友放學(xué)回家時(shí)，忘了帶錢(qián)沒(méi)法坐車，我就借給了她一元錢(qián)，本來(lái)不想讓他還，就沒(méi)說(shuō)還錢(qián)的事，但第二天他還是把錢(qián)還給了我。我覺(jué)得她就很守信。
這篇文章讓我懂得了，我們?nèi)伺c人之間要相互信任，只有自己相信別人，別人才能相信自己。也就是說(shuō)，我們要誠(chéng)實(shí)、守信用，這樣才能贏得別人對(duì)自己的信任。誠(chéng)信是金，但金錢(qián)卻買(mǎi)不來(lái)誠(chéng)信，要以自己的實(shí)際行動(dòng)去換來(lái)誠(chéng)信，這樣別人才能相信自己。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們要把這種美德傳承下去，講誠(chéng)實(shí)守信用，這樣更多的人都能守誠(chéng)信。大家肯定不會(huì)信任一個(gè)不守信用的人。
我們要養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí)守信用的好習(xí)慣，這樣，我們的世界才能變得更美好。
讀《信任》有感 9
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)
信任是無(wú)處不在的，你到醫(yī)院去看病，這是一種信任，你相信醫(yī)生會(huì)治好你的病；你到學(xué)校去上學(xué)，這也是一種信任，你信任老師會(huì)傳授你許多知識(shí)……
今天我讀了一篇名叫《“信任”試驗(yàn)》的文章，它講的是周嚴(yán)教授在課上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：前排的同學(xué)不借助任何物體，向后仰面倒下，由后面的同學(xué)接住。結(jié)果這個(gè)試驗(yàn)只有一組兩個(gè)人做得最成功。
這篇文章讓我明白了對(duì)別人一定不能有絲毫的戒備和猜忌之心，而且不管自己有多困難，都會(huì)把別人交付的事情辦好。我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
媽媽每天都讓我一個(gè)人在房間里寫(xiě)作業(yè)，媽媽這是信任我一定會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成作業(yè)，而我卻沒(méi)有做一個(gè)值得信任的'人。我十分喜歡看書(shū)，總是一個(gè)人在房間里的時(shí)候偷偷摸摸地摸出一本書(shū)來(lái)看，而且一看就止不住，一定要看上幾十分鐘，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身邊溜走，導(dǎo)致作業(yè)寫(xiě)到很晚。媽媽信任了我，我卻沒(méi)有做好一個(gè)值得信任的人。現(xiàn)在想想，我后悔不已。我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，別人信任我時(shí)，我一定要不顧一切地把別人交付的事辦好，讓別人知道我是一個(gè)值得信任的人。
一個(gè)人值得別人信任是多么的幸福，而一個(gè)人信任他人是多么的高尚，讓我們先做一個(gè)高尚的人，再做一個(gè)幸福的人吧！
讀《信任》有感 10
今天，我們學(xué)了第22課《信任》，對(duì)于文中的世外桃源，我不禁陶醉起來(lái)……
“快、快走!”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了書(shū)中的那片桃林，我不是在做夢(mèng)吧？可我卻沒(méi)有多想，這時(shí)，爸爸又喊：“喂，胡屹然，你走不走啊！”我回過(guò)神來(lái)，加快了步伐，向爸爸和其他家人跑去。走啊走，我們一家人終于來(lái)到了那間小木屋，看到那幾個(gè)籃子，幾條狗，幾只貓，一張木桌和一張紙條。我們讀完了紙條，爸爸就下令：“大家去摘桃子把！”“好！”大家一起說(shuō)。
我們拿著籃子，各自跑向一課桃樹(shù)，興奮地摘起桃子來(lái)。我來(lái)到一棵桃樹(shù)下，開(kāi)始摘桃子，棵樹(shù)太高，怎么辦呢？于是我拿起一根小樹(shù)枝，輕輕一挑，樹(shù)枝被我壓下去了一點(diǎn)，這回我就可以摘了。可我又發(fā)現(xiàn)樹(shù)上全是沒(méi)有熟透的果子，只有樹(shù)頂上有一只又大、看上去又很有水分的桃子，但是我又看了看高高的樹(shù)梢，只好就此作罷。我無(wú)意間看到了弟弟，天啊！他，他在爬樹(shù)，于是我馬上過(guò)去阻止，對(duì)他說(shuō)：“這時(shí)一個(gè)純潔而美麗的地方，要是每個(gè)人都像你這樣，這個(gè)地方將會(huì)被糟蹋成什么樣啊！”弟弟聽(tīng)了，低下了頭。我見(jiàn)他知錯(cuò)了，便又回去摘桃子了……摘玩桃子后，爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)，一共五籃。我也看著我籃子里的桃子，雖然我后來(lái)也摘了很多桃子，但我還是惦記著那個(gè)掛在樹(shù)梢上的大桃子，唉！大桃子，再見(jiàn)了！我們又回到了那間小木屋，哥哥把錢(qián)放進(jìn)了箱子。這時(shí)爸爸把桃子放在桌子上，說(shuō):“我們來(lái)品嘗一下我們的勞動(dòng)成果吧！”我拿起了一個(gè)桃子，可突然眼前一黑……“快醒醒！都九點(diǎn)啦，快去睡覺(jué)！”啊！原來(lái)剛才的'一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。我把我的夢(mèng)境告訴了媽媽，媽媽陷入了沉思。我詩(shī)意大發(fā)，于是便有了：“奇妙自然吸引我，摘桃之樂(lè)在夢(mèng)鄉(xiāng)。人人攜手創(chuàng)文明，共建和諧好地方！”
是啊，正如夢(mèng)中的桃林，這是一個(gè)和諧的好地方，假如我們?nèi)伺c人之間相互信任，相互關(guān)愛(ài)，那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
讀《信任》有感 11
今天我讀了一篇短文，題目是《信任》。
這篇文章主要寫(xiě)了一位犯人越獄了，在亡命途中，他大肆搶劫錢(qián)財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢(qián)財(cái)后，他乘上開(kāi)往邊境的火車。火車上很擠，他保好站在廁所旁。這時(shí)，一位漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門(mén)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門(mén)扣壞了，她走出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“先生，你能為我把門(mén)嗎？”他一愣，看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地守著門(mén)。在這一剎那，他突然改變了主意。下一部下車去投案自首。讀了這個(gè)故事，我明白了：信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢(qián)買(mǎi)得到了，也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈充滿純潔的自信。信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的.琴弦，pol。ice對(duì)犯人的不信任，自暴自棄，最終越獄逃跑；一位姑娘對(duì)犯人的信任，卻讓犯人良知頓回，決心認(rèn)罪。
信任的力量多么巨大的啊！它可以在別人心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，哪怕對(duì)方是個(gè)十惡不赦的歹徒。對(duì)別人多一份信任，多一份寬容，那么我們的世界會(huì)變的更美好！
讀《信任》有感 12
《信任》的作者是美國(guó)的蓋爾·布蘭克。每個(gè)人都渴望得到別人的信任，要想獲得別人的信任應(yīng)該怎樣去做呢?這篇文章會(huì)給你很好的啟示。并且還會(huì)告訴你要信任別人。蓋爾·布蘭卡是生涯規(guī)劃公司的.創(chuàng)辦人及總裁。
她曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)雅芳集團(tuán)的副總裁，同時(shí)創(chuàng)辦了女性創(chuàng)業(yè)楷模獎(jiǎng)。
她也是《主宰你的生活：女性創(chuàng)業(yè)楷模的秘密成功之道》一書(shū)的作者。她現(xiàn)在是紐約婦女論壇組織的理事長(zhǎng)，同時(shí)也榮獲許多杰出管理獎(jiǎng)。這篇文章語(yǔ)言質(zhì)樸，內(nèi)容純凈，讀來(lái)像一篇純美的童話。桃園的主人也信任所有的顧客，也換來(lái)了人們的誠(chéng)信。
它的做法是在銷售桃子，同時(shí)也在傳遞一種美好的情感。我們?cè)趯?duì)這個(gè)桃園充滿向往的同時(shí)，也知道了：要想獲得他人的信任，首先自己要做到真誠(chéng)待人、信任他人。如果我們都能這樣做那整個(gè)世界就成了一片有著豐美果子的桃園，人人都會(huì)享受著信任與被信任的喜悅滋味。
讀《信任》有感 13
最近我學(xué)了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個(gè)無(wú)人看管的桃林采摘桃子，并自覺(jué)付錢(qián)的故事，作者從中獲得了人與人之間別信任的喜悅。
我認(rèn)為信任是朋友間友誼的基礎(chǔ)，失去了這個(gè)基礎(chǔ)那就不是真正的友誼。你有義務(wù)信任另一個(gè)人，除非你能證明那個(gè)人不值得你信任，你也有權(quán)利，受到另一個(gè)人的`信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見(jiàn)證。記得有一次，我與一個(gè)伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦?去還是不去，這時(shí)我的腦子里就像有兩個(gè)小人在拔河。一個(gè)細(xì)聲音說(shuō)：你快去吧，不是約好了嗎。一個(gè)粗聲音連忙說(shuō)道：別去，別去，身體要緊。粗聲音話音剛落，系聲音反駁道：雖然生病了，可你答應(yīng)過(guò)人家，不能做一個(gè)不守信用的人吶。粗聲音憤怒了：你怎么能這么說(shuō)，今天雨下這么大，那個(gè)人可能不會(huì)來(lái)了，你去了不是白去了嗎!細(xì)聲音平靜地說(shuō)：既然有約定在先，別人就不會(huì)反悔，你要對(duì)她有信心，要信任她。如果連起碼的信任都沒(méi)有，何必做朋友呢?細(xì)聲音漸漸占領(lǐng)了我的昕，我決計(jì)不管她來(lái)不來(lái)，我都要去。于是我拿起我的小花傘出了門(mén)。到了相約地點(diǎn)，我一眼就看見(jiàn)了她，連忙跑過(guò)去。
她見(jiàn)到我，高興極了，笑著對(duì)我說(shuō)：雨太大，我本來(lái)打算不來(lái)的，可是又想到如果不來(lái)，你會(huì)失望的，因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)來(lái)的。那天下午，我們看完電影后，又玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家，感冒似乎也好了一樣。回到家已經(jīng)是筋疲力盡，但我與她的友情卻增加了許多，這一切都是信任所賜!
讀《信任》有感 14
在課本的眾多課文中，我最喜歡的一篇課文便是《信任》。
那篇文章主要寫(xiě)了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事，使“我”感到在那個(gè)地方是傳遞著人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。要知道，得到別人的信任是多么不容易！同樣被別人信任的喜悅也是無(wú)法形容的。相反如果失去了別人的信任，心里也是十分難受和失落。
這使我想起了一個(gè)故事。
在某個(gè)地區(qū)，有一個(gè)男子在路上撿到了1000元，他不假思索地交給了警察，沒(méi)想到警察卻說(shuō)：“你這號(hào)人，就是不老實(shí)，想用錢(qián)收買(mǎi)我？沒(méi)門(mén)！”他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，那時(shí)他已經(jīng)覺(jué)得世上再也沒(méi)有人相信他了。那天晚上，他越監(jiān)了，他去銀行里搶了點(diǎn)錢(qián)，去火車站，準(zhǔn)備一走了之。由于火車站太擠，他只好蹲在女廁所旁邊。這時(shí)一個(gè)女人走進(jìn)廁所，關(guān)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)鎖壞了，于是就對(duì)他說(shuō)：“大哥，你能幫我把把們嗎？”他震住了，猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站在那兒，紋絲不動(dòng)。他等著那個(gè)女的'一出來(lái)，馬上跑去警察局自首。
這便是信任的力量！
讓我們互相信任吧！只有在大家互相信任之下才能嘗到被信任的喜悅！
讀《信任》有感 15
這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了《信任》一文。課文寫(xiě)了作者和自己的先生到一個(gè)無(wú)人看管的桃林，自己摘桃子，并自覺(jué)付錢(qián)的'故事。
學(xué)了這課文，我很佩服他們的自覺(jué)能力。竟然在一個(gè)沒(méi)有人看的情況下自覺(jué)付錢(qián)。有的人完全可以在這種情況下摘滿一籃桃子不付錢(qián)就走，甚至摘更多的桃子。
我也很佩服這位果園的主人。果園的主人雖然沒(méi)有出現(xiàn)，但處處與人為善，相信每一位客人。而且他把大黃狗訓(xùn)練得如此盛情，如此善解人意，如此乖巧，如此信任這些陌生人。
如果我們每一個(gè)人都能向文中一樣信任和被信任，那將是怎樣的一個(gè)美好的世界！讓我們彼此多一份信任，少一些懷疑，愿我們的生活多一份快樂(lè)，少一些悲傷。
讀《信任》有感 16
今天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。這篇文章主要寫(xiě)了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事，使“我”感到人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的`紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。信任就像大樹(shù)上的果實(shí)，是那么的飽滿可口。信任就是一艘海上的船，幫你渡過(guò)重洋。
記得有一次，我去一個(gè)農(nóng)家樂(lè)玩。吃了飯后，我和小朋友們?cè)谝黄鹜妗２恍⌒奈野咽纸o劃傷了。當(dāng)時(shí)又沒(méi)有找到媽媽。于是我自己跑到診所。護(hù)士阿姨幫我清洗了傷口，貼上了“邦迪”，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，2元錢(qián)。”我一摸口袋，沒(méi)有錢(qián)。于是就對(duì)護(hù)士說(shuō)：“阿姨，我身上沒(méi)有帶錢(qián)，我去找我媽媽，再把錢(qián)給你送來(lái)，你看行嗎？”阿姨說(shuō)：“行。”聽(tīng)到這句話，我心中感到一種輕松的感覺(jué)。這是護(hù)士阿姨對(duì)我的信任。我馬上找到了媽媽，把錢(qián)給護(hù)士阿姨送了去，并向她說(shuō)了聲：“謝謝!”
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，這個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。沒(méi)有了信任，我們買(mǎi)的食物能吃嗎？買(mǎi)的房屋能住嗎？買(mǎi)的其他東西能用嗎？說(shuō)的話能使他人相信嗎？
信任是一門(mén)學(xué)問(wèn)，你要去細(xì)細(xì)地品味它、認(rèn)識(shí)它、接觸它，信任是一種美德，信任的第一步是由自己走出，它是我們成功的第一步，也是人生的第一步。互相信任，從小做起，從我做起。做一個(gè)自己快樂(lè)也給別人送去快樂(lè)的人。讓我們互相信任吧！只有在大家互相信任之下才能嘗到被信任的喜悅！
讀《信任》有感 17
認(rèn)真研讀信任之前，我覺(jué)得我很信任別人，又仿佛不信任任何人。我把別人都排除在我的世界之外，我不愿意讓別人進(jìn)來(lái)，也不愿意去信任別人。在CT1的信任游戲時(shí)，我覺(jué)得我可以去信任人，但這種信任又都是帶有判斷的，我根據(jù)對(duì)方的言行舉止、眼神去選擇是否要信任他。可是隨著課程的進(jìn)行，我覺(jué)得自己做到了信任。我信任我們TA26的任何一個(gè)人，我信任這個(gè)開(kāi)放、坦誠(chéng)的家。我可以在平臺(tái)上說(shuō)自己任何想說(shuō)的話、做任何想做的事情，沒(méi)有擔(dān)心。我覺(jué)得我是信任大家的。今天我再次深究，信任大家的更深層是我信任自己。
信任與別人沒(méi)有關(guān)系，信任與自己有關(guān)。平時(shí)，我常做的，我不信任他、他不值得我信任等等，現(xiàn)在想想，真的有些滑稽，我為何要將我的信任的決定權(quán)交給他人掌控。
書(shū)中的有些話，對(duì)我的觸動(dòng)很大。我為什么不敢信任別人呢？因?yàn)槲覂?nèi)心恐懼。一是沒(méi)有安全感，害怕被別人騙，害怕被人玩弄，害怕自己不能掌控局面，害怕事情的發(fā)展超出自己的熟悉范圍；二是產(chǎn)生遺棄感，對(duì)自己的能力不肯定，擔(dān)心自己放權(quán)后，自己會(huì)被慢慢的取代。對(duì)自身的不信任，從而缺乏安全感，沒(méi)有安全感，更加不信任自己，然后惡性循環(huán)。沒(méi)有安全感的人十分在乎別人對(duì)自己的看法和態(tài)度，在開(kāi)放和保護(hù)兩者之間，會(huì)選擇保護(hù)。拒絕信任別人就是一種自我保護(hù)，保護(hù)自己不受傷害，來(lái)獲得內(nèi)在的安全感。想想之前，我就成了那個(gè)非常保護(hù)自己的人，給自己建了一層厚厚的保護(hù)墻。那條路走到后來(lái)，成了死胡同，漸漸的被社會(huì)遺棄，我還在告訴自己，是我不愿意進(jìn)入社會(huì)，是我遺棄了社會(huì)。哎，那時(shí)候的我真可愛(ài)。
不信任他人的人，根本上是不相信自己。這句話，對(duì)我產(chǎn)生了沖擊性的.影響。我就是有太多的擔(dān)心、太多的顧慮、然后以消極而保守的方式來(lái)獲得安全感。我不信任自己，不相信自己是重要的，不相信身邊的人需要我，不相信我可以過(guò)得幸福快樂(lè)，不相信我可以在這個(gè)社會(huì)中混的不錯(cuò)。我是如此的卑微，卑微到可有可無(wú)的地步，卑微到呼吸都是氧氣浪費(fèi)。
既然明白了，那就要改變。信任是一種心態(tài)，我想要信任別人，我就得相信自己，就得自信。自信是由內(nèi)心散發(fā)的，我相信我可以。信任是一種心態(tài)，信任不等于控制，更不等于放任。信任只是我相信自己。信任他人從100%開(kāi)始，如果你不重承諾，如果你做的不好，我會(huì)不認(rèn)可你某方面的能力，我會(huì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。但是，心態(tài)從100%開(kāi)始！
讀《信任》有感 18
今天，我讀了《信任》這篇課文，此文記敘了有一個(gè)從城郊趕來(lái)報(bào)到的小趙，要到人聲鼎沸的報(bào)到處辦理入學(xué)手續(xù)，但車子沒(méi)有鎖，這還是借的`新車子，如果丟了對(duì)不起人家，便看見(jiàn)穿中山裝服的季羨林，便讓他看著自己的車子，等一會(huì)一切都辦完，才想到車子，一看，那個(gè)老人還在那兒，便拿回了車子，最后才知道是季羨林的事。表達(dá)了作者對(duì)信任的無(wú)限向往和贊美之情。
這篇文章讓我明白了：不管自己的職位高低，只要你對(duì)別人許下諾言，無(wú)論如何也要替別人完成這個(gè)諾言，因?yàn)槟阋呀?jīng)許下諾言，如果不實(shí)現(xiàn)，就沒(méi)有人信任你、幫助你，反而會(huì)像調(diào)達(dá)那樣遺臭萬(wàn)年。所以說(shuō)，如果自己有這個(gè)能力，對(duì)別人許下諾言，這叫自知之明，如果自己沒(méi)有這個(gè)能力，還對(duì)別人許下諾言，這叫不自量力。
信任，會(huì)將人與人之間的距離縮短，會(huì)將人與人之間的友情增加，信任，才會(huì)將事情做的更好，信任，讓世界更加美麗。
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