稻草人讀后感二年級范文（通用19篇）

　　當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的稻草人讀后感二年級范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　稻草人讀后感二年級 1

　　我看過一本名叫《稻草人》的書。書中有一篇名叫稻草人的故事，下頭我就給大家講講這篇故事的作者吧。

　　這篇故事的.作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出：“葉昭鈞先生的稻草人是給中國的童話開了一條自我的創作之路的。”可見稻草人在那個年代的影響力有多大。葉圣陶老先生生于1894年死于1988年。是現代著名的作家教育家。原名葉昭鈞。

　　《稻草人》講了在一個村子里有一個老太太僅有一個兒子，老伴已經命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。之后兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了，稍遠一點就看不清。而老太太田里的稻草人十分用心的看護稻子。稻草人心地善良，無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進了水里而被淹死看到了而昏了過去，倒在了田地中央。

　　這篇故事十分感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，堅持不下來。我以后不管上設么辦都要堅持下去，絕不半途而廢!

　　大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。

　　稻草人讀后感二年級 2

　　今天，我讀了《稻草人》這本書。作者是葉圣陶，原名葉紹鈞。這本書蘊含著深刻的內涵：愛與善的理想主義、對黑暗現實的批判和反抗、吹響改變命運的號角、尋找人生的真諦!主人公是稻草人。

　　稻草人非常盡職盡責，時刻也不忘記自己的使命。他從不貪玩、從不偷懶，一心只希望自己的主人——一位可憐的`老太太今年能有一個好收成。然而，不幸的事還是發生了，一只蛾子來到稻葉上產卵，盡管稻草人使出了全力，卻還是無法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也無法做到，只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒有糧食了。

　　我真佩服葉圣陶，他把“稻草人”刻畫的特別有人性，特別有愛心。童話中的“稻草人”它立在田野上，親眼目睹了一個個我們不愿意見到的人間悲劇，“稻草人”是一個最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著。我認為“稻草人”這種品質、正義值得我們大家學習，如果人世間都像“稻草人”一樣關心別人，這世界就充滿了愛心。

　　讀了這本書之后，我決定要想稻草人學習，我還認為稻草人這種正義的默默奉獻、不求回報的精神值得我們學習。

　　稻草人讀后感二年級 3

　　我讀過的課外書數不勝數，其中我比較喜歡的書是《稻草人》。

　　《稻草人》的作者是童話作家葉圣陶爺爺寫的。他喜歡用散文的形式來寫童話，詩意盎然，富有視覺、聽覺的`美和力，能夠給我們以愛的熏陶和美的享受。

　　在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事，其中給我帶來震撼的是《稻草人》這個故事。它講述了在一個滿天星斗的夜里，稻草人看守著天地，突然飛來一只灰褐色的小娥，他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地搖動扇子，想告訴老婦人。可老婦人老眼昏花，看不清那兒，稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個生病的孩子，沒有飯吃沒有水喝。他非常想幫助這兩個孩子，但他卻無能為力。

　　在這個故事中葉圣陶爺爺把一個沒有生命的稻草人寫成了一個富有感情的人，寫出了稻草人是一個有責任感，有愛心的人。同時也告訴不管在生活中還是在學習中，我都要像稻草人一樣也要做一個有愛心、有責任感的人。

　　《稻草人》這本書不僅讓我學會了從多個角度思考問題，而且讓我明白了很多道理。

　　稻草人讀后感二年級 4

　　大家肯定都知道著名作家葉圣陶吧。這個寒假我讀了一本書，名叫《稻草人》。

　　這本書的作者是葉圣陶，葉圣陶原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，是中國杰出的作家、教育家和出版家，也是中國現代兒童文學創作的先行者。他傾注了畢業的精力，為文學、教育、出版等事業做出了卓越的貢獻。

　　讓我感觸最深的文章是小白船。從前有一條小溪，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，那里生活著許多生物，是各種可愛的東西的家。在岸邊停靠著一條小小的'小白船，有兩個小孩坐了上去，過了一會，狂風大作，小白船像駿馬一樣狂奔起來。

　　當風停了下來，孩子們發現在一個曠野旁，他們上了岸，突然發現一個人，孩子們告訴了那個人情況，那個人說：“你們答對我三個問題，我就帶你們回去。”孩子們答應了，那個人說：“第一個問題，鳥兒為什么要唱歌?”“它們要唱給愛它們的人聽。”孩子們說。“第二個問題，花為什么這么香?”那個人說，“香就是善，花是善的標志。”孩子們異口同聲地說，那個人點點頭說：“有意思，為什么你們乘的是小白船?”“因為我們純潔，只有小白船才配讓我們坐”。那個人大笑，愿意帶他們回去。

　　這個文章告訴我們三個意思。都來自短文三個問題：

　　一、我們的歌是獻給愛我們的人;

　　二、一切美的東西都是善的;

　　三、形式和內容必須是和諧的。實際上，這是對真善美的詮釋。

　　稻草人讀后感二年級 5

　　這個暑假，我讀了葉圣陶爺爺的著名童話集《稻草人》，真是精彩極了，書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的小鯉魚等等。但是，讓我印象最深的還是可憐的稻草人。

　　童話《稻草人》描寫的是，在一個靜得出奇的夜晚，稻草人看守著田地，看見稻穗一個挨一個地往上長，感覺很高興，因為稻子的主人，一個可憐的老太太，她丈夫和兒子都死了，所以老太太從來沒有笑過，稻草人想，因為今年的稻子長得壯，一定可以讓老太太笑。但是，壞事卻又一個接一個地發生了：老太太的.稻子被蛾吃掉了;漁船上漁婦的孩子病了，卻得不到照顧;被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無助地跳河尋死。充滿愛心的

　　稻草人很想幫助他們，但是他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想挪動半步也做不到，還遭到別人的誤解，最后傷心地死掉了。

　　這個故事讓我深深地體會到，當條件允許的時候，我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不要讓自己留下遺憾。

　　稻草人讀后感二年級 6

　　我從《稻草人》這本書中的《燕子》的故事中，學到了很多知識。剛開始，雖然受傷的小燕子沒有找到媽媽，但是，青子和玉兒收養了他，給他治療養傷。青子和玉兒用愛心呵護著小燕子，唱好聽的歌給小燕子聽，最后養好傷的'小燕子找到了媽媽。小燕子為了感謝青子和玉兒，每天春天都會給青子和玉兒好吃的水果。

　　我從這個故事里，學會了要樂于助人，只有對別人付出愛心，自己才能得到回報。

　　稻草人讀后感二年級 7

　　今天，我看了《稻草人》這本書。

　　一拿到書，首先映入我眼簾的是書上寫的一句話：心地善良卻無力吶喊，無能為力只為幾聲嘆息。這句話勾起了我的好奇心。于是，我便迫不及待地打開書，看看書中的內容跟這句話有什么關聯。

　　這個故事講了：有一個稻草人，站在一塊田的中間。這田地是一個老奶奶管理的。她每年都盼著豐收，要不是被蟲子吃了，就是長的提少。有一天，稻草人看見小蛾在麥田的中間生下了許多子，這些子孵化后會吃掉麥子。它用力地搖著扇子，因為它不會說話，所以這是提醒主人的`辦法了。但是有什么用呢！比較后所有麥子還是被小蛾子給吃了，它自己比較后也倒在一旁。

　　看完這篇文章，我才知道，原來這句話的意思就是在寫這篇故事帶給我們的道理。我們也要學習稻草人”鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。在今后的生活中，我們要樂于助人。哪個人有困難，我們就要盡全力的去幫助他。哪怕這個結果對我們不利，我們都要保持一顆善良的心。

　　稻草人讀后感二年級 8

　　昨天， 我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主人要講述了稻草人，在一個滿天星斗的夜里，接連遇見了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難，卻沒有任何違法和任何力量來改變環境。幫助他人。

　　通過這篇童話，我感受到了稻草人的心地非常善良，和人差不多。他非同情愛害者。一心想幫助那些受苦受難的人，可是他卻做不到，他恨自己，讓位見死不救是自己最大的罪孽！讀完全文后，我的心中滿是沉悶和壓柳，那個稻草人的`形象一直都無法忘記，那些可憐的人走在我心頭縈繞。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，他們非常想用自己的心去溫暖他人，但他卻做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

　　但愿社會上能多一些像像這樣的好心人，每個人都能獻出自己的愛心，那這個世界將會變得更加美好。讓我們現在就從生活中的點點滴滴做起，為了實現這句話而奮斗吧！

　　稻草人讀后感二年級 9

　　今天，我讀了一本書，這本書是葉圣陶老爺爺寫的— —《稻草人》。

　　我讀這本書的第四篇文章，這篇故事的名字叫做《地球》，讀了這篇文章，使我深深的明白了一個道理：作者從這篇文章想要表達得遠遠不是地球變遷，而是高度贊揚了勞動者，告訴我們勞動是創造和改變一切的`根源，同時也寫出了不勞而獲的最終下場，說明了光靠別人是不能長久的在世界上立足的。

　　這本書的第五篇文章的名字叫做《梧桐子》，讀了這篇文章，使我深深的體會到：不經歷風雨，怎能見彩虹，的確，梧桐子偷偷的跑出去了，經歷了內心的害怕、恐懼和后悔，但當種種波折過去以后，梧桐子終于長成了一棵能為人遮風擋雨的大樹，這篇文章有很大的啟迪，可以讓我們知道在遇到困難時，該怎樣去做。

　　稻草人讀后感二年級 10

　　《稻草人》是一本童話故事書，里面有許許多多的小故事，如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等。可讓我印象最深刻的還是《蠶和螞蟻》。

　　《蠶和螞蟻》寫了一條蠶認為一中最大的事不是吃桑葉，也不是做蠶繭，它不期望做這樣的工作，便獨自離開竹器。當它掉在地上時，遇見了螞蟻，與螞蟻交流了各自的工作，螞蟻還讓蠶去參觀蟻巢。當蠶見到螞蟻們十分熱愛工作的態度時，改變了自我的'想法，變得熱愛工作，熱愛活了。

　　這本書讓我受益匪淺，因為這是一條有思想的蠶，它獨立思考，熱愛工作，更愛活。書中有我喜歡的故事，更有我欣賞的主人公。我要向蠶學習，像它那樣會思考并完成自我應當做的事，立志讓自我成為有用之才。

　　從這本書中，我感到了命的完美，大自然的和平。也許付出了不必須能得到同等的回報，可是不付出的話絕對沒有回報。僅有人人懷有善良和奉獻的精神，才能讓我們的世界更加完美、幸福、和平。

　　稻草人讀后感二年級 11

　　在《稻草人》這本書中，有許多人物，也講給我們許多道理。比如：多愁善感的稻草人，關愛動物的青子和玉兒，純潔的小孩，熱愛旅游的旅游家，怨恨自己殘疾的瞎子和聾子……其中給我最大的啟示是《芳兒的夢》和《燕子》。芳兒的夢雖然純屬一場夢，但卻表達了芳兒想給媽媽一件意想不到的'禮物。是啊！你每一天在貪玩的時候，媽媽卻在給你做最好吃的飯；你受傷了，媽媽的心在流淚；你長大了，媽媽卻老了……總之，母愛永不枯竭，母愛永不褪色。所以感恩吧！

　　燕子是一只愛的燕子，受傷了，被青子撿起來了，玉兒給它做了一個漂亮的木盒子，經過種種辦法，燕子找到了媽媽。這個說明大家要保護動物。

　　讀書吧！書會使你豐富，使人寫得好。書會是你的一生永遠的老師！

　　稻草人讀后感二年級 12

　　冬天來到了，天空中下起了潔白的雪。田野里的穿著一件打著許多補丁的破上衣。今年冬天比以往冬天冷得多，冷得快不行了。別人穿著大棉衣、大棉帽，而還是穿著它那件破破爛爛的上衣。這可不是它自己愿意的，是它真的除了這件破上衣以外沒有別的衣服了。

　　它的主人自己本就是窮人，自己都吃不飽，怎么可能特意去給買衣服呢？于是便有離開田野的`念頭。它想：現在是冬天，我可以出去走走，明早再回來，反正這個時候這么冷，也沒有野獸會來偷吃糧食。

　　想到這，便離開了田野，來到每戶人家窗外看一看。看到的是每家屋里都暖洋洋的，他的心里真不是滋味。

　　就在走到最后一戶人家的窗時，一個小姑娘發現了正看著她們，于是經過母親同意，小姑娘把請進了屋里。

　　進了屋像到一個別的世界，這家人對它很友好，讓它烤火取暖并給它吃的。

　　最后跟她們告別了，又回到了田野，一切像從來沒發生一樣，但此時心里變得暖洋洋的。

　　稻草人讀后感二年級 13

　　我第一次讀《稻草人》時，農村的小朋友都知道稻草人在田地里驅趕小鳥、老鼠等偷大麥吃。可在作者的筆下，稻草人變得有思想，有眼睛的人，稻草人看著田里的稻谷要豐收時，小鳥把稻谷吃了，稻草人為年邁的主人感動傷心，可稻草人不能動，無論有多少悲傷的事，稻草人也幫不了忙。它看見有一個船夫和一個生病的`小姑娘，可它幫不了忙。在《稻草人》故事里，有著童年的快樂，成年的悲傷，還有著和諧的世界。小燕子因為青子和玉兒的幫助回到了媽媽的翅膀下。一粒種子也有理想，小鯉魚也會想去旅游……

　　在作者葉圣陶的筆下，所有的事物都成了有理想、有五官的人。這些故事里大家是和諧的、友善的，在這些故事里，主要道理是做人要為別人著想，不要因為自己而傷害別人。我們不要傷害小動物，它們也是有生命的，稻草人雖沒有生命卻有心。

　　稻草人讀后感二年級 14

　　稻草人是媽媽介紹給我的。我不想看，但我忘記了時間。

　　《稻草人》是葉圣陶寫的一部兒童文學作品。它講述了作為一個稻草人，它看到了很多悲傷的事情，想幫助卻無能為力的故事。

　　文章中有四個英雄，稻草人、奶奶、漁夫和一個悲傷的女人。在文章的中間，有一個插圖，一個稻草人站在一個仙境，花，動物，鳥，各種美麗迷人的東西。但我認為這些東西只是稻草人心中美麗的想法，但現實是殘酷的.，它見證了一個又一個悲傷的故事。最后，它讓自己倒在地上。

　　讀完這個故事后，我想象著故事中人物的場景：路邊有一畝田地，除了枯萎的莊稼，只有一個孤獨的稻草人。在田野旁邊的河邊，停泊著一艘船，一個漁夫在釣魚，但她太累了，睡著了。這時，一個女人走到河邊，用一種非常悲傷的聲音跳進河里自殺。

　　我著迷了。一個聲音打破了我的幻想。原來爺爺讓我吃飯。吃飯的時候，我很久都忘不了稻草人的畫面了。

　　稻草人讀后感二年級 15

　　寒假里，我讀了一些書，其中有一書讓我印象深刻，書的名字叫作《稻草人》。

　　書里面讓我印象最為深刻的是一篇《一粒種子》的故事，這個故事講得是：從前有一粒種子，它看起來像核桃那么大，它的顏色是綠色的。每個人看到這樣一粒種子，沒有一個不喜歡它的，因為世界上只有這么一粒獨一無二的種子。這粒種子被一個國王發現了，國王派人把這粒種子種在了花園里，每天都盼望著種子能發芽，會開出這世界上最美麗的`花朵，可是一天又一天的過去了，種子一直沒發芽，國王很生氣，就把種子挖出來丟掉了。

　　后來這粒種子又被富翁和士兵撿到過，他們都曾種下過這粒種子，過了一段時間后，見種子不發芽，就說這是一粒壞的種子，都把種子扔了。最后被一個年輕的農夫撿到了，把它種在了院子里，每天澆水照料，過了很久種子終于發芽了，開出了最美麗的花。

　　我在這個故事里學到了做什么事情都要有耐心，堅持下去才能看見結果。

　　稻草人讀后感二年級 16

　　我看過無數的課外書，最喜歡的書是《稻草人》。

　　《稻草人》的作者是著名童話作家葉圣陶。 他喜歡用散文的形式寫童話，充滿詩情畫意，充滿視覺和聽覺的`美感和沖擊力，能給我們以愛的熏陶和美的享受。

　　《稻草人》這本書寫了很多意味深長的童話，其中讓我震驚的是《稻草人》的作文。 講述了一個在繁星點點的夜晚守護天地的稻草人，突然飛來一只灰褐色的小e，他要趕走那只小e。 于是使勁搖扇子，想告訴老太婆。 可老太婆的眼睛昏花的看不清，稻草人很是郁悶。 稻草人還看到了兩個沒飯沒水喝的生病的孩子。 他很想幫助這兩個孩子，但他無能為力。

　　在這個故事里，葉圣陶爺爺把一個毫無生氣的稻草人寫成了一個充滿感情的人，寫的是稻草人是一個有責任感、有愛心的人。 同時也告訴我，無論在生活中還是在學習中，我都要像稻草人一樣做一個有愛心、有責任心的人。

　　《稻草人》這本書不僅教會了我多角度思考問題，還讓我明白了很多道理。

　　稻草人讀后感二年級 17

　　《稻草人》這本書。作者是葉圣陶。

　　稻草人非常盡職盡責。他從不貪玩、從不偷懶，一心只希望一位可憐的老太太今年能有一個好收成。然而，不幸的事還是發生了，一只蛾子來到稻葉上產卵，盡管稻草人使出了全力，卻還是無法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也無法做到，只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒有糧食了。

　　我真佩服葉圣陶，他把“稻草人”刻畫的特別有人性，特別有愛心，童話中的“稻草人”它立田野上，親眼目睹了一個個我們不愿意見到的人間悲劇，“稻草人”是一個最懂事的好人，它很想幫助有困難的`人，但是它由于不能行走，不能說話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著。我認為“稻草人”這種品質、正義值得我們大家學習。如果人世間都像“稻草人”一樣關心別人，這世界就充滿了愛心

　　讀了這本書之后，我決定要想稻草人學習，我還認為稻草人這種正義的默默奉獻、不求回報的精神值得我們學習。

　　稻草人讀后感二年級 18

　　稻草人是一本童話書，里面有很多小故事，比如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等等。給我印象最深的是蠶螞蟻。

　　蠶和螞蟻寫道，蠶認為生命中最大的事情不是吃桑葉或做繭。它不期望做這樣的工作，所以它獨自離開了竹子。當它掉在地上時，它遇到了螞蟻，并與螞蟻交流了它們的工作。螞蟻還要求蠶參觀蟻巢。當蠶看到螞蟻非常熱愛工作的態度時，它改變了自己的想法，變得熱愛工作和生活。

　　這本書讓我受益匪淺，因為它是一只有思想的蠶。它獨立思考，熱愛工作，熱愛生活。書中有我最喜歡的故事和我欣賞的英雄。我想向蠶學習。我會像它一樣思考和完成我應該做的事情，并決心讓自己成為一個有用的`人才。

　　從這本書中，我感受到了生活的完美和自然的和平。也許你不必得到同樣的回報，但如果你不付出，你永遠不會得到回報。只有每個人都有善良和奉獻精神，我們的世界才能更加完美、快樂和和平。

　　稻草人讀后感二年級 19

　　《稻草人》這本書是著名作家葉圣陶爺爺的作品，語句優美，故事豐富，是一本非常值得小朋友們閱讀的一本書，我非常喜歡。

　　這本書里我最喜歡的就是稻草人這篇故事，它講述了一個有思想、有同情心卻又無能為力的善良的稻草人的故事，故事的主人公是稻草人，他想幫助看不清的老太太，想幫助求生的鯽魚，想幫助漁婦和生病的孩子，想幫助尋死的女人，可是他什么都做不了，最后昏過去倒在田地中間。

　　稻草人一心想幫助那些受苦的人們，他的這種精神多么崇高啊！我要向它學習！雖然我不會遇到可憐的'漁婦，雖然我不會碰上求生的鯽魚，雖然我不能看見要投河自盡的婦人……但是我會遇到數學題不會解答的同學，我會碰上心情不好的朋友，我會看見在操場上摔倒的小妹妹……我想，我一定會幫助這些人。“稻草人”一直注視著我，鼓勵著我，我會跟他一同成長……

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