《逃離馬戲團的熊》的讀后感
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《逃離馬戲團的熊》的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《逃離馬戲團的熊》的讀后感1
陳柱珊：
書籍像一位無言的教師，每一本書教給我們的道理和知識都不同，就像這本書，教給我們的是要勇敢，堅強，努力。
《逃離馬戲團的熊》是沈石溪選評，主要講的是，一只叫特迪的熊，小時被馬戲團捕捉，母親也死了。一天馬戲團帶著特迪去演出，飼養(yǎng)員喂食后，忘記關籠子門，特迪從籠子里走了出來，被人發(fā)現了，一直追趕著，特迪很害怕，頭也不回的往前跑，一直跑到一片樹林。特迪慢慢的習慣在樹林里生活。我覺得特迪能在回歸大自然后努力學習探究如何在大自然內生存，努力學習各種生存技能、野獸的`本能，這一點值得我們學習。
推薦大家看這本書，去體會動物心聲，或哭泣悲鳴或笑語歡歌，觸摸動物美麗的心靈。
《逃離馬戲團的熊》的讀后感2
尊敬的。老師，親愛的同學們，大家好！利用假期的生活，我讀了沈石溪選評的書名，叫《逃離馬戲團的熊》，這本書以動物為主題，寫了維尼派克的狼，逃離馬戲團的熊等動物。
最讓我記憶猶新的是一只熊名叫特迪，他無意中逃出了馬戲團，歷經艱險，來到了一片他小時候去過的森林，他覺得這里應該沒有人，可令他沒想到的'是，竟然剛進森林就看見一個帳篷，帳篷外還有三個人在交談，特地撒腿就跑，一個眼尖的人拿起槍就像特迪開槍，只可惜沒有打中，特迪趁他換子彈的功夫趕緊跑了……
這本書告訴我們要愛護動物，熱愛自然！
《逃離馬戲團的熊》的讀后感3
《逃離馬戲團的熊》這篇文章的出版于明天出版社，作者名字叫：沈石溪。出版年月是20xx。12開本16開。
小熊不愛上學，因為他上課不聽老師講課，還在下面大吃大喝，還哈哈哈的大笑，當然這樣的壞學生老師怎么會忍受呢？直接讓他上外面站著去，小熊雖然心里很難，但是他的外觀看起來就像什么事都沒有發(fā)生似的，放學后這個調皮的熊就不想上學在家辦一個馬戲團為動物們表演節(jié)目，一開滿分作文網始是小貓看小熊表演跳火圈，但小熊把火圈碰倒了把小貓屁股給燒著了，痛的'她“喵喵喵”地大叫。
牛伯伯來看小熊的表演，這次小熊騎單車沒想到撞到了牛伯伯，牛伯伯受了重傷，骨折了，痛的叫不出聲來。
所有的動物都不敢看小熊的節(jié)目了。小熊就散了這個馬戲團。
這一小段的故事告訴我們不要在心里充滿仇恨，還有要聽他人的勸阻，和指導。
我們不要向小熊一樣過時貪玩。
《逃離馬戲團的熊》的讀后感4
書籍像一位無言的教師，每一本書教給我們的道理和知識都不同，就像這本書，教給我們的是要勇敢，堅強，努力。
《逃離馬戲團的熊》是沈石溪選評，主要講的是，一只叫特迪的熊，小時被馬戲團捕捉，母親也死了。一天馬戲團帶著特迪去演出，飼養(yǎng)員喂食后，忘記關籠子門，特迪從籠子里走了出來，被人發(fā)現了，一直追趕著，特迪很害怕，頭也不回的'往前跑，一直跑到一片樹林。特迪慢慢的習慣在樹林里生活。我覺得特迪能在回歸大自然后努力學習探究如何在大自然內生存，努力學習各種生存技能、野獸的本能，這一點值得我們學習。
推薦大家看這本書，去體會動物心聲，或哭泣悲鳴或笑語歡歌，觸摸動物美麗的心靈。
《逃離馬戲團的熊》的讀后感5
每年學校都推薦好多書供大家選讀，今年的書單中有一本《逃離馬戲團的熊》格外吸引我。因為我看過極地館的表演，那里的海獅、海豹都能跟訓練員和臺下觀眾互動，能聽懂人類的語言，聰明極了。帶著好奇我讀了《逃離馬戲團的熊》這本書。
特迪是一頭高大棕色的老熊，一次偶然的機會它逃離了馬戲團，逃離的路上歷盡千辛萬苦，心里還很懷念馬戲團的生活。它回去看了一眼馬戲團，發(fā)現馬戲團已經不見了，最終在野外鍛煉成為一頭真正的熊。
熊、海豹、海獅……這些可愛的'動物都是人類的朋友，他們在馬戲團、極地館都非常的可愛、敦厚、忠誠，它們能模仿人類的動作，取悅人類，但是它還是渴望自由的。動物們是屬于大自然的，我們不能因為個人利益就剝奪了動物的自由，要與動物好友相處，愛護動物成為他們的朋友！
【《逃離馬戲團的熊》的讀后感】相關文章：
《逃離馬戲團的熊》讀后感05-19
《逃離馬戲團的熊》優(yōu)秀讀后感05-24
《逃離馬戲團的熊》讀后感范文05-19
有關《逃離馬戲團的熊》讀后感05-19
四年級《逃離馬戲團的熊》讀后感05-20