讀《無(wú)聲告白》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的讀《無(wú)聲告白》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《無(wú)聲告白》有感1
莉迪亞死了，可他們還不知道。以死為始，一片無(wú)聲的壓抑蔓延開(kāi)來(lái)。
作者耐心地層層剝開(kāi)死亡的袈裟，細(xì)膩地切割讀者的心。
莉迪亞，父母的寵兒，在父母的眼中，只有這一個(gè)孩子，因?yàn)樗^承了母親的藍(lán)眼睛。不幸的父親是中國(guó)人。父母深信，莉迪亞一定能實(shí)現(xiàn)他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
詹姆斯的一生，極力避免與眾不同，渴望融入美國(guó)主流社會(huì)，卻始終邁不過(guò)種族的門(mén)檻。瑪莉琳呢，她的醫(yī)生夢(mèng)在遇到詹姆斯時(shí)就悄然破滅了。詹姆斯作為一個(gè)優(yōu)秀的哈佛男人，無(wú)形中也應(yīng)了瑪莉琳母親的要求。也許相夫教子的生活也是瑪莉琳的母親對(duì)她的期望。我母親一輩子都想把我變成她那種類(lèi)型的人。
內(nèi)斯和漢娜，擁有父親的血統(tǒng)，應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn)吧，因此逃過(guò)一劫。莉迪亞作為家庭的焦點(diǎn)，不得不用她稚嫩的肩膀承載父母親的殷切期待。這期待，一遍遍拍打著莉迪亞幼小的心靈，她像一根纖細(xì)的琴弦，父親和母親都想在她身上彈奏屬于自己的華美篇章，無(wú)奈，繃緊的弦終于在某一刻，斷裂。這是無(wú)聲的回響，沉默的告白，這訴說(shuō)，應(yīng)該鞭撻我們每一個(gè)自私的靈魂。
父母親喜歡把自己的期待當(dāng)成禮物送給莉迪亞。
父親會(huì)送她《如何贏得朋友和影響他人》，我覺(jué)得你可能需要它。他說(shuō)，它能呃，幫你贏得朋友，變得受歡迎。父親的目光像利劍，一點(diǎn)點(diǎn)絞碎莉迪亞的心。破天荒的，有一次父親終于送她想要的禮物，項(xiàng)鏈，但打開(kāi)掛墜時(shí)，呆住了，里面有父親的和她參加舞會(huì)時(shí)的相片。項(xiàng)鏈?zhǔn)倾y的，我本來(lái)想買(mǎi)金的，但可靠人士告訴我，今年大家都戴銀的。詹姆斯永遠(yuǎn)都在關(guān)心大家都在做什么，而忽略了女兒真正想要什么，多么可悲。
母親熱心輔導(dǎo)莉迪亞，會(huì)把鉛筆削好，把作業(yè)放在粥碗的旁邊。母親會(huì)在她生日時(shí)送她《醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)史》、《羅莎琳徳富蘭克林與DNA》、《人體解剖學(xué)色彩圖集》、《科學(xué)界的女先驅(qū)》、《你的身體是如何工作的》、《兒童化學(xué)實(shí)驗(yàn)》和《醫(yī)學(xué)的故事》等等諸如此類(lèi)的書(shū)籍。這些書(shū)，對(duì)莉迪亞來(lái)說(shuō)，是一座座高山，光是看著就很有壓迫力，無(wú)奈的是它們一直壓在心頭。也許在下一刻，她就會(huì)窒息而死。
這些還不夠。母親曾經(jīng)離家出走，為了母親能夠回來(lái)，莉迪亞暗下決心，母親說(shuō)什么，她就做什么。她要實(shí)現(xiàn)母親的每一個(gè)意愿。這是悲劇的一個(gè)征兆。從此，母親將傾盡余生指引莉迪亞，庇護(hù)她，像培育觀賞玫瑰一樣。
終于，在某個(gè)夜晚，莉迪亞想到了當(dāng)初的那個(gè)碼頭，這是開(kāi)始還是結(jié)束?她最后還是踏入了湖里，在父母的眼光匯聚而成的海洋里沉沒(méi)。
紀(jì)伯倫有首詩(shī)很精辟，你們的孩子，都不是你們的孩子/乃是生命為自己所渴望的兒女/他們是借你們而來(lái)，卻不是從你們而來(lái)。你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭蔽他們的靈魂。
每個(gè)生命個(gè)體都渴望活出自己的.本色，而不是成為一個(gè)模具。我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。可，很多人的一生，都在為博取別人的認(rèn)同而努力，我不能說(shuō)這有什么錯(cuò)，但是人生有無(wú)數(shù)種可能性，你就不想為自己活出，哪怕只有一絲絲與眾不同的光彩？那光彩，是海浪拍打海岸時(shí)不斷漂移的漣漪；絲絲縷縷，像空氣縈繞在我們身旁的無(wú)形場(chǎng)域，蛻變于一聲聲無(wú)言的呼喚，它來(lái)自我們的內(nèi)心深處。我們要做的，是傾聽(tīng)，拋開(kāi)一切紛擾的傾聽(tīng)，然后起航。你會(huì)知道夢(mèng)的那邊是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)的。
即使是一支羽毛，也有自己的色彩，不是嗎?
我驚異于人類(lèi)的可笑，不停地變換著角色，自然地遺忘自己過(guò)去曾背負(fù)的傷痛，奴性十足，反過(guò)來(lái)又鞭打著另一批無(wú)辜者，銜接得如流水般順暢。
莉迪亞死了，但我們還活著，我們應(yīng)該為她的死點(diǎn)開(kāi)另一個(gè)逗號(hào)，這是無(wú)數(shù)鏈條的一環(huán)，不會(huì)結(jié)束。我們不該前仆后繼，而是找到自己的那一個(gè)分岔路口，從此，天高海闊。
讀《無(wú)聲告白》有感2
《無(wú)聲告白》，原名是《Everything I Never Told You》。前幾年的時(shí)候看到封面的一句話簡(jiǎn)介就種了草，是——我們終此一生，就是要擺脫他人對(duì)自己的期待，尋找真正的自己。
當(dāng)我成為兩個(gè)孩子的母親之后，再去看這本書(shū)，是再合適不過(guò)的了。日本小說(shuō)家伊坂幸太郎說(shuō)：一想到為人父母居然不用經(jīng)過(guò)考試，就覺(jué)得真是太可怕了。
雖則不需要考試，但是如何為人父母，以及如何與自己的父母和解，是我們一生的課題。《無(wú)聲告白》是一本可以當(dāng)做育兒類(lèi)書(shū)籍來(lái)看的小說(shuō)，它不是告訴你應(yīng)該做什么，而是不要做什么。
小說(shuō)的第一句就是“莉迪亞死了，他們還不知道”。這位承載著父母一切希望的乖乖女，悄無(wú)聲息地永遠(yuǎn)離開(kāi)了讓她窒息的家。母親希望她成為醫(yī)生，父親希望她合群，成為一個(gè)受大家歡迎的女孩。她如履薄冰，扮演著一個(gè)完美的女孩，直到那個(gè)星光朗朗的夜晚，深邃的湖水化作了召喚她的力量。
書(shū)里她的心理獨(dú)白說(shuō)到:“她是全家人的宇宙中心，盡管她不愿意成為這個(gè)中心——每天都擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)全家的重任，被迫承載父母的想，壓抑著心底不斷涌起的苦澀泡沫。”
以及，“他們的關(guān)心像雪一樣不斷落到你的身上，最終把你壓垮”。看書(shū)的過(guò)程其實(shí)是壓抑的，她的父母是愛(ài)她的，是種畸形的愛(ài)。
更讓我感到徹骨心寒的是，我害怕有天也會(huì)成為像瑪麗琳同款的母親，細(xì)思極恐，幸好一切還來(lái)的及。前些日子看到《波西米亞狂想曲》的結(jié)尾，弗萊迪的父親終于認(rèn)可他有“深邃的思想，得體的談吐，正確的舉止”，父子相擁的一刻我淚流不止。每一次看到兩輩人的和解，我都為其難得的可貴而感動(dòng)。更多的“和解”是像《都挺好》的結(jié)尾那樣，明玉身上漸漸有了趙美蘭的影子，于是有了水到渠成般的原諒，這比撕破的`關(guān)系更令人不寒而栗。
成長(zhǎng)為自己最痛恨的那種人的樣子，是最最可怕的詛咒呀。我們要學(xué)習(xí)的，不僅是擺脫別人對(duì)自己的期待，更重要的，是減少對(duì)他人的期待！
最后，和大家分享紀(jì)伯倫在《論兒女》中的一段話——你的兒女，其實(shí)不是你的兒女。他們?cè)谀闵砼裕瑓s并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛(ài)，卻不是你的想法，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿Ｄ憧梢员幼o(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，屬于你做夢(mèng)也無(wú)法到達(dá)的明天，你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣，因?yàn)樯粫?huì)后退，也不在過(guò)去停留。
讀《無(wú)聲告白》有感3
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。——題記
人生最可怕的事情是什么？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我最喜歡的是徐滬生在知乎上的回答——人生最可怕的事情莫過(guò)于成為了別人想讓你成為的人，而非你自己想成為的人。
《無(wú)聲告白》中就有一個(gè)可悲的女孩——莉迪亞，在如花的年紀(jì)經(jīng)歷了這件最可怕的事情，死在了十六歲的邊緣。
莉迪亞原本是父母的掌上明珠，有哥哥的疼愛(ài)，有妹妹的羨慕，因?yàn)殚L(zhǎng)得像母親，成了父母畢生夙愿的傳承者，可是年輕的她不堪重負(fù)，在一個(gè)夜晚投湖自盡。
讀完全書(shū)，我一直在想，李先生和李太太的愿望到底是什么？是愛(ài)情之間再無(wú)種族之分？還是女性能夠擁有自主選擇的權(quán)利？抑或二者兼而有之？
可是倘若只因這些愿望便剝奪莉迪亞自由成長(zhǎng)的空間，是否有些太過(guò)殘忍？將自己的志愿強(qiáng)加在子女身上，用道德和愛(ài)壓制子女的`反抗，是否有些太過(guò)自私？
教育不是生產(chǎn)同一種擺件的機(jī)器，應(yīng)該是一位雕刻大家，在他的手下能誕生各種各樣卻鮮活有思想的孩子。莉迪亞本能像一個(gè)普通女孩般成長(zhǎng)，無(wú)論是成為醫(yī)生也好，家庭主婦也罷，命運(yùn)也是由她一筆一劃鐫刻而成，而非像故事中那樣順著父母既定的路線去行走。
由此，這本書(shū)大概最能引起中國(guó)讀者的共鳴吧，就像曾看過(guò)的一則新聞：父親喜歡踢足球，所以不滿十歲的兒子也要學(xué)著踢足球：母親覺(jué)得鋼琴能培養(yǎng)氣質(zhì)，女兒便要去學(xué)習(xí)鋼琴，又因?yàn)殇撉僭谠S多場(chǎng)合無(wú)法炫耀，母親又后悔讓她學(xué)了鋼琴。
看了這樣的新聞，心頭滿是痛惜——每一個(gè)孩子都有自己的興趣，無(wú)論長(zhǎng)久與否，都應(yīng)給予他們探索的機(jī)會(huì)與權(quán)利，而非去走人們眼中的光鮮亮麗之路，就算功成名就，也只會(huì)成為兩種人，一種是活著的空殼，另一種是死了的肉體。
莉迪亞就是由一具活著的空殼變?yōu)樗懒说娜怏w，她一定不想辜負(fù)父母的期望，因此她默默承受壓力，卻又默默放逐自我，可她一定又是想找到自己的，因此她偷偷抽煙，和公認(rèn)的壞男孩來(lái)往。但是當(dāng)一切支持她成為自己的力量消失時(shí)，靈魂隨之毀滅，肉體將不復(fù)長(zhǎng)存。
真正的自己就是如此，很難找尋，但是一旦找到，余生將不再空虛，亦不怕他人將意愿強(qiáng)加于自己身上，這或許就是另一種意義上的強(qiáng)大。
讀《無(wú)聲告白》有感4
《無(wú)聲告白》是華人女作家伍綺詩(shī)的作品，初次看到是在榜單推薦上，只是剛好手邊沒(méi)有書(shū)所以試試看的態(tài)度，一向是不迷信榜單推薦的，讀書(shū)是一件很主觀的事，一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特。但是這本書(shū)給了我很多驚喜與思考。
書(shū)的主角是一個(gè)混血的華人家庭的孩子，書(shū)的一開(kāi)始就非常沉重，主角去世了，我懷著沉重的心情看這本書(shū)，一度擱置了下來(lái)，但是很慶幸，最終看完了，撥開(kāi)迷霧，結(jié)局是燦爛的陽(yáng)光。
華人在異國(guó)想要融入非常困難，近年來(lái)留學(xué)日趨低齡化，移民的數(shù)量也急速攀升，隨之而來(lái)的負(fù)面新聞也多了起來(lái)。近期還爆出新聞，中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外進(jìn)行校園欺凌被告上法庭，家長(zhǎng)欲與被欺凌者私了，被控告賄賂證人。中國(guó)人的特點(diǎn)決定，適應(yīng)移民是個(gè)非常痛苦的過(guò)程。在外國(guó)人的眼里，中國(guó)人不喜歡和外人交流，他們喜歡聚在一起，對(duì)圈外的人非常警惕。這其中有歧視，當(dāng)然也有我們本身的民族性格原因，我們隱忍，安靜，聰明，同時(shí)也難以融入完全不同的環(huán)境。別說(shuō)是異國(guó)，即使在同一個(gè)國(guó)家，要異地都很困難。一個(gè)外鄉(xiāng)人要融入北京尚且需要幾代人的時(shí)間，戶口、房子，然后是話題、口音，需要幾代人埋頭苦干的努力，才能讓后代過(guò)上和當(dāng)?shù)厝艘粯拥挠崎e生活。
主角也是這樣，經(jīng)歷和祖父，父親的艱苦努力，才能堂堂正正進(jìn)入美國(guó)的學(xué)校，做一個(gè)普通的學(xué)生。但是內(nèi)心的孤獨(dú)很難除掉，在美國(guó)同學(xué)眼里，主角是東方人，但東方人看來(lái)，混血的主角顯然是個(gè)異類(lèi)。父母各有各自的問(wèn)題，母親好強(qiáng)，女權(quán)主義，把自己沒(méi)有完成的愿望都寄托在同為女性的女兒身上，父親一直困擾于華人的身份，內(nèi)心自卑的他很為金發(fā)的女兒自豪，每天都鼓勵(lì)主角與當(dāng)?shù)厝私慌笥眩ㄒ恢娜说母绺缈忌狭舜髮W(xué)，迫不及待的要離開(kāi)這個(gè)讓人窒息的家庭。
書(shū)的前半段，把主角一點(diǎn)點(diǎn)的從父母對(duì)她的乖乖女印象里解放出來(lái)，女主從來(lái)沒(méi)什么朋友，父親看到的每晚與好友煲電話粥其實(shí)只是孤單的獨(dú)角戲，女主從不愛(ài)學(xué)習(xí)，面對(duì)母親每一份禮物都是科技書(shū)籍，女主的燦爛笑容只是因?yàn)閾?dān)心母親再離開(kāi)自己，女主與學(xué)校公認(rèn)的壞男生交往，女主因?yàn)楦绺珩R上就讓把自己一個(gè)人撇下獨(dú)自奔向自由而心灰意冷。書(shū)中的角色，一點(diǎn)點(diǎn)的從特性變成了共性，拋開(kāi)異國(guó)的背景，女主的這些問(wèn)題是我們所有人必然經(jīng)歷的.放大，每個(gè)人都是害怕孤獨(dú)的，但是在父母殷切的眼神下，有些孤獨(dú)與彷徨又是說(shuō)不得的。可憐天下父母心，沒(méi)有父母不是希望自己的兒女好的，但是他們認(rèn)為的好，大都并不是開(kāi)心，更多的是殷實(shí)，衣食無(wú)憂，我們生活在這樣一個(gè)國(guó)家，我們普通家庭的基礎(chǔ)很薄，父母禁不住的要擔(dān)心我們未來(lái)的生活。他們不斷的說(shuō)加油：加油學(xué)習(xí)，以后才能考上好大學(xué)，有個(gè)好工作，能負(fù)擔(dān)自己的生活；加油交朋友，因?yàn)樵诩铱扛改福鲩T(mén)靠朋友，沒(méi)有人脈那是高分低能；加油學(xué)特長(zhǎng)，因?yàn)橐徽絮r吃遍天，特長(zhǎng)是你能力的補(bǔ)充，是將來(lái)踏入社會(huì)的砝碼，我們有太多要加油的東西，以至于迷失了自己，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。但是我最喜歡的演員卻說(shuō)，請(qǐng)千萬(wàn)不要加油，請(qǐng)千萬(wàn)不要努力，請(qǐng)慢下腳步。在每一個(gè)人生的低谷中，我們需要的并不是不斷的強(qiáng)迫自己，對(duì)自己說(shuō)加油、努力，而是對(duì)自己說(shuō)，讓我難過(guò)一會(huì)兒吧，讓我自己擁抱自己一下，讓我有足夠的時(shí)間，看清心底的悲傷，然后自然的痊愈。很慶幸，在生命的盡頭，女主甩開(kāi)了跟隨她短暫一生的悲傷和彷徨，她的心境是明朗，澄明的。
就像書(shū)名寫(xiě)的——那些我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)的事，這本書(shū)里，有我們每一個(gè)人影子，有我們想說(shuō)，卻沒(méi)有說(shuō)，無(wú)人訴說(shuō)的話。看完這本書(shū)，我只想說(shuō)，請(qǐng)，別丟了自己。
讀《無(wú)聲告白》有感5
人的一生需要怎樣度過(guò)才有意義呢？拿起《無(wú)聲告白》這本小說(shuō)時(shí)，從讀到開(kāi)始時(shí)就猜到了結(jié)局，但是卻又在讀的過(guò)程中讓人停不下來(lái)，不斷的思考和感悟。
書(shū)中人物都特別有代表性。我們或多或少都能在書(shū)中的人物身上找到些自己的影子。小說(shuō)中有6個(gè)主要人物。女孩莉迪亞，媽媽瑪麗琳，爸爸詹姆斯，哥哥內(nèi)斯，妹妹漢娜及同學(xué)杰克。小說(shuō)圍繞莉迪亞的死展開(kāi)描寫(xiě)。莉迪亞是誰(shuí)？她怎么了？她為什么會(huì)做出這樣的選擇？……在不斷尋找答案的過(guò)程中我們最終了解了莉迪亞的死因，全程仿佛是一種無(wú)聲的訴說(shuō)。
媽媽瑪麗琳，一心想成為醫(yī)生，卻最終放棄學(xué)業(yè)，成為了家庭主婦。但是她放不下自己的夢(mèng)想。最后，她把自己一切的夢(mèng)想都強(qiáng)加到她的女兒莉迪亞身上，對(duì)她傾注所有的關(guān)心，甚至忽視了她另外的兩個(gè)孩子。然而她卻沒(méi)有注意到這些壓在莉迪亞身上的東西太沉重了。
爸爸詹姆斯是華裔，無(wú)論他怎樣努力，學(xué)業(yè)怎樣出色，他都無(wú)法融入美國(guó)社會(huì)。他不想莉迪亞也和他一樣，便送給女兒如何與人相處的書(shū)，希望她快樂(lè)開(kāi)朗，但是他不知道，其實(shí)是他和妻子的愛(ài)和期待，牢牢的將莉迪亞禁錮起來(lái)。
杰克的出現(xiàn)點(diǎn)醒了莉迪亞，讓她明白自己一直以來(lái)都不夠勇敢，是她的軟弱將自己的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)隱藏起來(lái)。最后她想明白了一切，她想游到對(duì)岸去證明自己的內(nèi)心。然而，莉迪亞忘記了一件事——她根本不會(huì)游泳。最后所有的秘密都被藏在這深深的湖水中。
這是一個(gè)悲傷的故事，卻讓人難以忘懷。
故事中的父母其實(shí)很像現(xiàn)在的許多父母?jìng)儯炎约旱南敕ê推谕麖?qiáng)加在子女的身上，把自己認(rèn)為發(fā)展好、有前途的職業(yè)規(guī)劃在自己孩子的成長(zhǎng)路上，但是從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子們的意見(jiàn)，也從來(lái)不關(guān)心他們真正想要的`是什么。
實(shí)際上，在教育中，家庭教育尤為重要。生命之初，孩子就是一張白紙。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中父母應(yīng)當(dāng)充分保護(hù)孩子的個(gè)性。家庭是溫暖的港灣，對(duì)話是愛(ài)的橋梁，溝通的重要性已經(jīng)被越來(lái)越多的家長(zhǎng)和家庭意識(shí)到。建立起良好的溝通關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)真正的有效溝通，才能幫助孩子在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上提供幫助。
最后，附上如這本書(shū)封皮的一句話，“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。”
讀《無(wú)聲告白》有感6
記得剛讀完這本書(shū)時(shí)，我感動(dòng)得涕泗淚流，書(shū)中的人物深深影響了我。
打從莉迪亞出生起，她的一切就被父母寄予了深切的厚望，她就是家里的掌上明珠，因此哥哥內(nèi)斯和妹妹漢娜經(jīng)常受到忽視。莉迪亞的爸爸詹姆斯是中國(guó)人，媽媽瑪麗琳是美國(guó)人，而莉迪亞卻繼承了媽媽的藍(lán)眼睛和爸爸的黑頭發(fā)，這也是她受到與家里兄妹不同的待遇。可是因?yàn)榛虻牟煌瑢?dǎo)致詹姆斯一家到哪里都與周?chē)沫h(huán)境格格不入。
莉迪亞沒(méi)有朋友，自從那年母親離家出走又回來(lái)后，莉迪亞就發(fā)誓不再讓母親離開(kāi)，不再讓母親失望。瑪麗琳希望莉迪亞完成她沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想——當(dāng)一名醫(yī)生，與眾不同，而詹姆斯卻希望莉迪亞能夠融入人群，廣交朋友。很明顯，瑪麗琳和詹姆斯的想法是矛盾的。
而莉迪亞就像一塊夾心餅一樣，一邊背負(fù)著母親的夢(mèng)想，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，一邊又遭遇被迫地社交和哥哥內(nèi)斯對(duì)其的冷漠，終于導(dǎo)致莉迪亞意外在湖中溺水死亡。
莉迪亞的死所有人都有責(zé)任，表面上的溺水事故卻關(guān)系到更深層面的種族歧視和性別歧視，莉迪亞看起來(lái)很受寵，卻承受著來(lái)自各個(gè)方面的壓力，父母期望下的矛盾、學(xué)習(xí)上的.負(fù)擔(dān)、內(nèi)心的孤獨(dú)、他人的冷漠，沒(méi)有人關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，理解她，她并不喜歡當(dāng)醫(yī)生，不喜歡每年的生日禮物只有書(shū)，但她不敢說(shuō)，她害怕母親會(huì)再次離家出走，所以她只有無(wú)條件地服從母親的安排，讓母親高興，不再難過(guò)。但她忘了，她還只是個(gè)孩子，母親的離家出走不是她的錯(cuò)，她沒(méi)有必要裝上母親的理想向前走，沒(méi)有必要自己一個(gè)人承擔(dān)所有的壓力，，在這種情況下她遇見(jiàn)了杰克，而杰克是沒(méi)人管教的孩子，在某種程度上成了壓垮莉迪亞的最后一根稻草，這是莉迪亞的開(kāi)始，也是結(jié)束。莉迪亞用死換來(lái)了一家人的醒悟，然而這個(gè)代價(jià)是沉重的，莉迪亞雖然死了，但是這個(gè)家庭里的每個(gè)成員永遠(yuǎn)都會(huì)為當(dāng)初的行為內(nèi)疚自責(zé)。
生活還要繼續(xù)，還有很多事情需要修補(bǔ)，也許，我們終此一生，就是要擺脫他人的期待找到真正的自己！
最后，于無(wú)聲處，對(duì)自己告白：保持奮斗，決不妥協(xié)。我想這是這個(gè)故事給我最大的啟迪。
讀《無(wú)聲告白》有感7
莉迪亞死了。
伍詩(shī)綺一句驚悚的開(kāi)場(chǎng)白，注定《無(wú)聲告白》不會(huì)是馮唐般的充滿荷爾蒙的青春小說(shuō)。應(yīng)該與作者本人的華裔身份背景有關(guān)，整本書(shū)的閱讀對(duì)中國(guó)讀者的障礙不大。水平有限且防止劇透，書(shū)中細(xì)節(jié)就不一一窮舉了。全書(shū)圍繞一個(gè)移民美國(guó)家庭的大女兒的死亡展開(kāi)，如同英文書(shū)《everything i never told you》，作者在書(shū)中娓娓道來(lái)。
其實(shí)該書(shū)的副標(biāo)題：我們終此一生就是擺脫他人的期待，找到真正的`自己。可以讓讀者很好的理解這本書(shū)。
中國(guó)讀者，以我為例。看到莉迪亞的悲劇恰巧是現(xiàn)在中國(guó)少年所經(jīng)歷的。孩子在父母的期望中成長(zhǎng)。她的父母不想莉迪亞重走自己年輕時(shí)的人生，以過(guò)來(lái)人的身份告誡并要求自己的孩子該如何去做或者做什么。此時(shí)，已經(jīng)埋下了的悲劇開(kāi)始，所謂的悲劇不單單是書(shū)中莉迪亞般的死亡更可怕的是失去自我。我理解的是莉迪亞找到的自己但是不知道如何去做，她最終選擇了一種最令人震驚遺憾對(duì)她而言最簡(jiǎn)單的方式。悲劇的發(fā)生時(shí)，過(guò)來(lái)人總是不痛不癢的。他們總會(huì)吃驚。從未想過(guò)原因。
看完這本書(shū)，正好趕上家里人有人在報(bào)考大學(xué)志愿。然后我們大家就想起自己當(dāng)年選志愿的情形，都是充滿著懊悔以及不甘心吧，但是大家起碼過(guò)的艱辛但是還算開(kāi)心。我對(duì)那位即將步入大學(xué)校門(mén)的弟弟說(shuō)：大學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有選對(duì)或錯(cuò)，只要是自己選的就行。阿甘盒子里的巧克力的滋味，只有嘗過(guò)才知道。人生本來(lái)就一個(gè)不斷試錯(cuò)的過(guò)程。對(duì)你而言，最重要的是該如何度過(guò)4年。
古希臘哲學(xué)家的：認(rèn)識(shí)你自己。是我們每個(gè)人的一生的課題。
人一生中最可怕的不是失敗，而是碌碌無(wú)為。也許你現(xiàn)在或者別人眼中羨慕的生活，可是當(dāng)明月高懸，城市華燈初上，遠(yuǎn)處昏暗燈光中的你真的快樂(lè)了嗎，這一切是你自己想要的嗎？或許大家會(huì)說(shuō)“那我又能怎樣”？其實(shí)我也不知道答案，或許我有，只是不知道對(duì)錯(cuò)。但是我很笨，我在嘗試，我在用最簡(jiǎn)單的排除法去尋找自己的答案。
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