- 相關(guān)推薦
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感范文（精選12篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 1
今天。看了《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》。看過很多親子教育方面的書，面對家庭教育中遇到的種種難題，專家、學(xué)者們總是侃侃而談，長篇大論。且不管書里提到的方法是否可行，耐著性子看完腦細(xì)胞先就累死了一大半。而本書的寫作條理清晰、對癥下藥，其簡潔有力的寫作風(fēng)格讓我甚是喜愛。
你知道孩子為什么不肯聽你的話，并總想跟你對著干嗎？原因可能在于：你說話的方式不對；你講的內(nèi)容太多。如果你是一個不懂理解和尊重孩子的人，你的說話語氣一定不會太好，另外你講的內(nèi)容可能涉及的信息太多，孩子一時抓不到你的話語重點。
如此一來，你的教導(dǎo)之言自然到不了孩子的`心里去。糟糕的溝通結(jié)果是這樣的，他可能會認(rèn)為你只是在仗著大人的威權(quán)壓制他，他會自動讓你的話一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。他不會把心里真實的想法和感受告訴你，因為他認(rèn)為你根本不會在乎和重視他的任何想法和感受。
要達(dá)到理想的親子溝通效果，你需要取得孩子的信任。而站在孩子的角度去揣摩并能明確說出孩子的感受是贏得孩子信任的第一步。在父母眼里完全無關(guān)緊要的小事，在孩子心里可能事關(guān)重大，千萬不要以成人的眼光去判斷所謂孩子們的“芝麻小事”，小心你那不經(jīng)意的冷漠眼神或話語，傷了孩子的心，從此懶得理你！
你想讓孩子按照你說的去做，他們卻對你的提議置之不理。先別憤怒，看看你使用的是什么語氣和語言。孩子需要鼓勵才樂意跟你合作，別以為你的指責(zé)、辱罵、威脅和命令很有氣勢，通常這些“恐怖政策”在家庭教育中不起正面作用，尤其在孩子漸漸有了自我意識之后。用能夠讓你和孩子都感覺舒服的話語準(zhǔn)確表達(dá)孩子需要做的事，才能讓你們之間愉快合作。
大多數(shù)家長認(rèn)為，懲罰犯錯的孩子是極為必要的。你真的認(rèn)為孩子只能通過受到懲罰而長記性、不再犯錯嗎？事實上，受到懲罰的孩子會產(chǎn)生如下想法：強(qiáng)烈的報復(fù)心理，下次還會這么做但要避免被發(fā)現(xiàn)，自暴自棄，覺得自己是壞孩子……無論哪一種想法，都對孩子日后的成長產(chǎn)生不利影響，所以，家長們需要的不是懲罰，而是代替懲罰而能起到教育效果的方法。
你需要做的是與孩子一起坐下來，想辦法解決問題。傾聽孩子的感受與需要，中途先別評論他說的一切，鼓勵孩子把所有感受都表達(dá)出來。等孩子說完，你要先總結(jié)孩子的觀點，再發(fā)表自己的感受和需要。然后邀請孩子一起尋找解決方案并寫下你們的想法。最后挑出你們一致同意的條款去計劃執(zhí)行。
千萬別以為你是家長，比孩子見得多、看得遠(yuǎn)，就能為孩子制定出明智的做法，你所謂的明智可能在孩子看來很可笑和不值一提，所以，多聽聽孩子的意見吧，導(dǎo)致他犯錯的原因遠(yuǎn)不是外人評價的生性頑劣這一點，而有可能是很多的外部因素。
你把孩子帶到世上，就要為他的健康成長和愉快生活負(fù)責(zé)。是做一個讓他感到舒服、可信賴的家長，還是做個粗暴嚴(yán)苛、讓他老想躲著的家長，你自己說了算。如果想做前者，可以好好參考本書中講到的方法。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 2
如果從全書的定位上來講，《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》（精華版）的書名，應(yīng)該叫“操作版”，或者“實操手冊”更為合適。相較于《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》的原版來說，這本書更像是一本實用練習(xí)手冊。
全書的結(jié)構(gòu)分了兩個大的板塊，分別是“原則和技巧”、“問題與答案”，我將它概括為“方法”和“解惑”。前者是普適性的辦法，后者是個別化的解決。這就是全書的總體樣貌。
相比原版而言，這本書就是一本親子溝通的“短平快”。沒有枝枝蔓蔓，直奔問題解決。
事實上，依我的理解而言，父母與孩子的'溝通百分之八十以上都是在言語當(dāng)中進(jìn)行的。因此，怎么說就顯得至關(guān)重要。當(dāng)然，身教是更為重要的教育。不過，我們今天探討的是關(guān)于溝通的問題。除掉表情、動作以外，語言的比例就是百分百了。因此，說成為了頭等大事。我們每天生活在言語當(dāng)中，但是，要做到真正正面的、有效的說，是非常難以達(dá)到的。
所謂正面，意味著話語的指向不是冷漠、不是嘲諷、不是對立、不是拒絕、更不是打擊，“每天早晨，我都發(fā)誓今天會不一樣。今天我會是一個熱心、耐心、充滿愛心的父母。但每天早上，我又都變成一個可怕的、歇斯底里的瘋子。”相信這是很多父母的切身感受，這本書提供了五種基本的解決方案——關(guān)于感受、關(guān)于尋求合作、代替懲罰、關(guān)于贊賞、關(guān)于憤怒、我認(rèn)為，“關(guān)于感受”這一點，是整本書也就是作者阿黛爾61法伯（AdeleFaber）和伊萊恩61瑪茲麗施（ElaineMazlish）全部的立論基礎(chǔ)。好的溝通源自于對感受的接納。正如心理學(xué)中所積極倡導(dǎo)的“無條件積極關(guān)注”，無條件接納孩子的一切表現(xiàn)與感受。只有當(dāng)孩子真正感受到了這樣的容納，才具有了良好溝通的開端。
至于后面的幾個問題，也是身為父母最常接觸和最頭疼的問題，尋求合作往往遇到的是——你越說，我越不干！左耳朵出進(jìn)右耳朵出。書中提供了六種辦法，我認(rèn)為，“用一個詞表達(dá)”和“提供一個選擇”是非常有效的辦法。說的越少，話語的提純度就越高。嘮嘮叨叨的媽媽之所以被所有的孩子反感，就是因為語言泛濫。而提供選擇，最終指向的就是問題的解決。二選一也罷、多選一也罷，總而言之都要選。
最逗樂的也是最有智慧的解決方法當(dāng)屬“關(guān)于憤怒”這一節(jié)。作者一針見血：“家庭教育是個高壓力的工作。”那么，要“如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)我們無法遏制的憤怒，來釋放自己，同時又不傷害孩子”呢，吉諾特博士的答案真是太妙了——“所以！快跑！快去逃命！”
對精華版的重溫，喚起了之前的記憶。從中給予我再一次的深刻的感受是，所謂教育，真是一門趨于大道無形的藝術(shù)：愛、智慧、幽默，一個都不能少。
最后來個畫蛇添足，精華版不一定要做成精裝版。此建議。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 3
《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》這本書如同一盞明燈，為我在育兒之路上照亮了方向。
書中強(qiáng)調(diào)的溝通技巧讓我深受觸動。以往，我常常在不經(jīng)意間以命令式的口吻與孩子交流，結(jié)果往往是引發(fā)孩子的抵觸情緒。讀了這本書后，我開始嘗試書中的方法，比如用描述性的語言代替批評。當(dāng)看到孩子把玩具扔得到處都是時，不再是簡單地指責(zé)“你怎么這么調(diào)皮，把房間弄得亂七八糟”，而是說“玩具們都離開了它們的家，看起來有些孤單哦”。這種方式讓孩子更容易接受，也更愿意主動去收拾。
同時，我也學(xué)會了認(rèn)真傾聽孩子的心聲。以前總是急于打斷孩子，直接給出自己的`意見。現(xiàn)在我會耐心地聽孩子把話說完，哪怕是一些看似幼稚的想法。這讓孩子感受到了被尊重，也增進(jìn)了我們之間的親子關(guān)系。
這本書讓我明白，與孩子溝通需要技巧和耐心。只有真正理解孩子的內(nèi)心世界，用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ケ磉_(dá)和傾聽，才能建立起良好的親子溝通橋梁，讓孩子在充滿愛的氛圍中健康成長。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 4
讀完《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》，我對親子溝通有了全新的認(rèn)識。
書中所講的共情式溝通給我留下了深刻的印象。在面對孩子的情緒問題時，我們不能只是一味地告訴他們不要哭或者不要難過，而是要站在他們的角度去感受。例如，當(dāng)孩子因為考試失利而沮喪時，我會說“我知道你努力了很久，這次沒考好你肯定很失望，媽媽小時候也有這樣的經(jīng)歷”。這樣的話語讓孩子知道他的感受被理解，從而更愿意敞開心扉與我交流。
書中還提到了給予孩子積極的反饋。以往我總是關(guān)注孩子的不足，很少去肯定他們的`優(yōu)點。現(xiàn)在我會刻意地去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，及時給予表揚(yáng)和鼓勵。這讓孩子的自信心得到了很大的提升，也激發(fā)了他們積極向上的動力。
通過這本書，我意識到親子溝通是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的藝術(shù)。我會將書中的理念運(yùn)用到實際生活中，努力成為孩子的知心朋友，陪伴他們快樂成長。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 5
《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》這本書為我打開了一扇深入了解親子關(guān)系的大門。
它教會我在與孩子交流時，要注重語言的力量。一個簡單的措辭改變，可能會帶來截然不同的效果。比如，當(dāng)孩子不想做作業(yè)時，說“你可以先休息五分鐘，然后再開始做作業(yè)，這樣可能會更有精力”比“你必須馬上做作業(yè)，不許拖延”要好得多。前者讓孩子感受到了尊重和自主選擇的'權(quán)利，后者則只會引發(fā)孩子的反感。
書中關(guān)于傾聽的部分也讓我受益匪淺。傾聽不僅僅是聽到孩子說話的內(nèi)容，更要理解他們話語背后的情感。我開始學(xué)會用眼神、點頭等方式給予孩子回應(yīng)，讓他們知道我在認(rèn)真聽。這使得孩子越來越愿意和我分享他們在學(xué)校里的點點滴滴，無論是開心的事還是煩惱的事。
這本書讓我明白，良好的親子溝通是構(gòu)建和諧家庭關(guān)系的基石。我會不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的溝通方式，為孩子營造一個溫暖、理解、包容的家庭環(huán)境。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 6
讀了《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》，我猶如獲得了一本育兒寶典。
書中提到的用幻想的方式滿足孩子的愿望這一方法很是巧妙。當(dāng)孩子提出一些不合理的要求時，如想要在冬天吃冰淇淋，我們可以說“要是現(xiàn)在能有一個魔法冰淇淋，吃了不會肚子疼，那該多好啊”。這樣既沒有直接拒絕孩子，讓他們感到失落，又能讓他們明白現(xiàn)實的情況。
在面對孩子的錯誤時，書中倡導(dǎo)的是引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。以前我總是急于糾正孩子的錯誤，現(xiàn)在我會嘗試問孩子“你覺得這樣做對嗎？如果不對，你有什么辦法可以改正呢？”這種方式培養(yǎng)了孩子的思考能力和責(zé)任感。
這本書讓我認(rèn)識到，育兒不是簡單地管教孩子，而是要與他們建立有效的溝通，引導(dǎo)他們健康成長。我將把書中的`智慧融入到日常的親子互動中，讓家庭充滿更多的歡聲笑語。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 7
《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》這本書讓我在親子溝通的道路上有了深刻的反思與收獲。
書中強(qiáng)調(diào)的尊重孩子的感受是非常關(guān)鍵的一點。我們常常會忽略孩子的.小情緒，認(rèn)為他們只是在無理取鬧。但實際上，每一個情緒背后都有孩子的需求。例如，孩子因為小伙伴搶走了他的玩具而大哭，我們應(yīng)該先安撫他的情緒，說“你很喜歡那個玩具，被搶走了肯定很生氣”，而不是指責(zé)他不夠大方。
另外，書中的溝通技巧也讓我在教育孩子時有了更多的方法。比如在給孩子提建議時，可以采用提供選擇的方式。“你是想先畫畫還是先看書呢？”這樣讓孩子覺得自己有決定權(quán)，會更積極地去行動。
這本書不僅僅是關(guān)于如何與孩子說話，更是關(guān)于如何用心去理解和關(guān)愛孩子。我會以書中的理念為指引，不斷地探索和完善與孩子的溝通之道，助力孩子茁壯成長。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 8
讀完《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》這本書，我深受觸動，它猶如一盞明燈，為我在親子溝通的道路上照亮了方向。
書中強(qiáng)調(diào)了理解孩子感受的重要性。以往我總是習(xí)慣從自己的角度去評判孩子的行為，卻忽略了他們內(nèi)心的真實想法。例如，當(dāng)孩子因為心愛的'玩具壞了而大哭時，我常常會說“不要哭了，不就是個玩具嘛”，這樣的回應(yīng)只會讓孩子更加難過。而按照書中的方法，我應(yīng)該先表達(dá)對孩子難過心情的理解，如“寶貝，你最喜歡的玩具壞了，你一定很傷心吧”，這簡單的一句話就能讓孩子感受到被認(rèn)同，情緒也會逐漸平復(fù)。
同時，書中介紹的積極傾聽技巧也讓我受益匪淺。認(rèn)真傾聽孩子的話語，不打斷、不急于給出建議，讓孩子能夠充分表達(dá)自己。這不僅能增進(jìn)親子間的信任，還能讓孩子在傾訴中自己找到解決問題的思路。
這本書讓我明白，與孩子溝通需要技巧和耐心。我們要用愛去感受孩子的世界，用正確的方式與他們交流，這樣才能建立起良好的親子關(guān)系，讓孩子健康快樂地成長。我會將書中所學(xué)運(yùn)用到實際生活中，努力成為孩子更好的傾聽者和溝通者。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 9
《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》為我打開了一扇全新的親子溝通之門。
書中諸多實用的方法讓我意識到之前溝通方式的不足。比如在面對孩子的.錯誤時，我過去常常會批評指責(zé)，卻收效甚微。而書中倡導(dǎo)的描述事實而非評價的方式讓我有了新的思路。當(dāng)孩子把房間弄得亂七八糟時，不再說“你怎么這么邋遢”，而是說“房間里到處都是玩具和衣服，走路都不方便了”，這樣的表述讓孩子更容易接受，也能引導(dǎo)他們主動去整理。
書中還提到了用鼓勵代替表揚(yáng)的觀點。表揚(yáng)可能會讓孩子依賴外界的評價，而鼓勵則能幫助他們建立內(nèi)在的自信。如孩子完成一幅畫作，說“你這幅畫色彩搭配很有創(chuàng)意，看得出你在繪畫時很用心”比單純說“畫得真棒”更能激發(fā)孩子對繪畫的熱愛和探索精神。
閱讀這本書后，我在與孩子的互動中有意識地改變自己的溝通模式。我發(fā)現(xiàn)孩子變得更愿意與我分享他們的喜怒哀樂，我們之間的關(guān)系也更加親密和諧。它讓我懂得，良好的親子溝通是孩子成長路上的基石，我會不斷學(xué)習(xí)和實踐，陪伴孩子更好地前行。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 10
《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》這本書給我?guī)砹松羁痰母形蚺c反思。
它教會我如何以尊重和理解為前提與孩子進(jìn)行對話。以前我總覺得孩子小，不懂事，所以常常會強(qiáng)行把自己的觀點灌輸給他們。但書中指出，孩子也有自己的思想和情感世界，我們需要平等地對待。例如在選擇興趣班時，不再是我單方面決定，而是和孩子一起討論各個興趣班的特點和他自己的喜好，這樣孩子在學(xué)習(xí)過程中也更有積極性。
書中關(guān)于處理孩子情緒的方法也讓我收獲頗豐。當(dāng)孩子生氣或沮喪時，我們不應(yīng)壓抑他們的情緒，而是要幫助他們識別和表達(dá)。比如和孩子一起制作情緒卡片，當(dāng)他感到某種情緒時，就可以拿出相應(yīng)的卡片，這樣能讓孩子更好地理解自己的內(nèi)心感受，也有助于他們學(xué)會情緒管理。
通過閱讀這本書，我在親子溝通方面有了質(zhì)的飛躍。我學(xué)會了換位思考，用更恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式與孩子交流。這不僅讓家庭氛圍更加溫馨，也為孩子的'心理健康發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我會把這些寶貴的經(jīng)驗一直運(yùn)用下去，和孩子共同成長。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 11
讀了《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》，我仿佛獲得了一本親子溝通的秘籍。
書中著重闡述了語言的力量。一句恰當(dāng)?shù)?話語可以讓孩子如沐春風(fēng)，而一句不當(dāng)?shù)脑捒赡軙䝼⒆拥男撵`。我以前總是不經(jīng)意間說出一些打擊孩子積極性的話，如“你怎么這么笨，這都做不好”。現(xiàn)在我明白了要用正面的語言去引導(dǎo)孩子，像“這個有點難，我們一起多試幾次，我相信你可以的”。這樣的話能給予孩子勇氣和信心，讓他們敢于面對挑戰(zhàn)。
書中所講的關(guān)于給予孩子選擇的權(quán)利也讓我印象深刻。在日常生活中，給孩子適當(dāng)?shù)倪x擇空間，能讓他們感受到被尊重，同時也培養(yǎng)了他們的自主決策能力。例如在安排周末活動時，讓孩子在去公園、圖書館或者博物館之間選擇，而不是我直接決定。
這本書讓我深刻認(rèn)識到親子溝通是一門藝術(shù)。我需要不斷地學(xué)習(xí)和修煉，用真誠、耐心和愛去與孩子交流，讓每一次對話都成為我們感情升溫的契機(jī)，讓孩子在充滿愛的語言環(huán)境中茁壯成長。
《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感 12
《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》這本書，讓我對親子溝通有了全新的認(rèn)識和思考。
書中提到的“有效溝通的關(guān)鍵在于建立情感連接”這一觀點讓我豁然開朗。過去我在與孩子溝通時，更多關(guān)注事情本身，而忽略了孩子的情感需求。比如孩子在學(xué)校遇到了不愉快的事情，我只是急于了解事情經(jīng)過并給出解決方案，卻沒有先安撫孩子的`情緒。現(xiàn)在我學(xué)會了先抱抱孩子，說“寶貝，你看起來不太開心，媽媽很心疼，你可以和媽媽說說發(fā)生了什么嗎”，這樣孩子才會更愿意敞開心扉。
此外，書中關(guān)于“用幻想的方式滿足孩子的愿望”也給了我很大的啟發(fā)。當(dāng)孩子提出一些不合理的要求時，如想要天上的星星，我們可以說“星星現(xiàn)在在天上閃閃發(fā)光，為我們照亮夜晚，等你長大了，說不定可以發(fā)明一種工具去摘星星呢”，這樣既不會讓孩子感到失望，又能激發(fā)他們的想象力。
讀完這本書，我深知自己在親子溝通方面還有很長的路要走。但我會以書中的理念為指引，不斷調(diào)整自己的溝通方式，努力營造一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境，讓孩子在愛與理解中健康成長。
【《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感】相關(guān)文章：
《如何說孩子才會聽，怎么說孩子才肯聽》讀書筆記范文09-04
《如何說孩子才會聽，怎么說孩子才肯聽》讀書筆記（精選21篇）02-02
如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說讀后感06-27
《如何說孩子才肯學(xué)》讀書筆記01-09
如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說讀后感1000字（精選9篇）04-09
《如何說孩子才會聽，怎樣聽孩子才肯說》讀后感（精選5篇）04-04
《如何說孩子才會聽，怎樣聽孩子才肯說》讀后感（通用23篇）03-29
讀《如何說孩子才肯學(xué)》有感03-10
怎樣說孩子才會聽09-19