老人與海的讀書心得11篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編收集整理的老人與海的讀書心得，希望對大家有所幫助。
老人與海的讀書心得1
“一個(gè)孤獨(dú)的英雄”，這是我看完《老人與海》后，心中閃過的第一個(gè)念頭！
《老人與海》主要寫了一個(gè)孤獨(dú)的老人，在茫茫的大海經(jīng)過了一系列打擊。最后，只帶著一條大馬林魚的殘骸返回港口。然而，不論經(jīng)歷了多少失敗，老人內(nèi)心的希望卻始未曾破滅，大海對老人來說不是謀生的場所，而是征服的對象。這個(gè)故事反映是一種精神，一個(gè)人的肉體雖然可以被打敗，但他們的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的。
一個(gè)孤獨(dú)的老人，沒有人知道他的身世、年齡。想想我們周圍的親人、同學(xué)、朋友、老師是多么關(guān)心我們的人呀！我真的無法想象，孤單加上失敗，生活好像已經(jīng)到了無法繼續(xù)的地步。
讀完這本書，我不禁潸然淚下，被這個(gè)感人的故事所打動(dòng)！這個(gè)故事講述的'是一個(gè)老人命運(yùn)的悲劇，而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到，老人把大海看作自己的家，他熱愛海里的每一條小魚，甚至每一朵浪花，每一只海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。
這是一位孤獨(dú)的老人，一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，一位勇敢的老人！
老人與海的讀書心得2
讀了《老人與海》，我便被主人公樂觀，勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人，連續(xù)84天沒有捕到魚，第85天出海，經(jīng)過兩天三夜的搏斗，終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而，天有不測風(fēng)云，在歸航途中，多次遭遇鯊魚襲擊，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的孤獨(dú)，饑餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的.微笑，他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。
這是一場孤獨(dú)的歷程，一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚拖著在漫無方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己對話，和魚對話，和大海對話。
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，”“你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體，但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己，當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí)，那么便沒有任何事物會(huì)再讓你畏懼。
所謂的“背運(yùn)”，從未在老人心里起過一絲漣漪，他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn)，卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。或許，面對這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家，不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看，老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K，都沒有向大海，向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上，殘破的小船，冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對抗，與自然對抗，與命運(yùn)對抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過。
老人與海的讀書心得3
作者厄納斯特·米勒爾·海明威是二戰(zhàn)間美國富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家，在這個(gè)作品中，他綜合運(yùn)用了寫實(shí)，象征，蒙太奇等手法，把老漁夫的堅(jiān)韌性格表現(xiàn)的淋漓盡致。
這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個(gè)另一種英雄的誕生。
《老人與海》故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把牠拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死牠們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老人的勝利完全在于那永不言敗毫不氣餒的精神。從老人在海中釣上了一條大馬林魚，明知對方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次次去試，終于殺死了大馬林魚;等到鯊魚一再來襲，他用盡自己的一切力量來反抗;魚杈被鯊魚帶走了，他把小刀綁在獎(jiǎng)把上亂扎，小刀折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神。“人不是生來就是失敗的.，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志，一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。
作品的結(jié)局給予我們的決不是頹喪，而是鼓舞。要勇敢的面對失敗，在暴力，死亡，失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣。只以成敗論英雄的是蠻夷人的說法，真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。
老人與海的讀書心得4
今天，我讀了《老人與海》這本書，這本書介紹了這樣一個(gè)故事：一個(gè)住在海邊的老漁夫桑提阿果，天天起早貪黑地出海打魚，可總是打不到。他已經(jīng)84天沒有捕到魚了，可是他并沒有灰心，繼續(xù)出海，他堅(jiān)信自己能打到魚，終于他捕到了一條很大的魚，晚上，又有鯊魚來襲擊，老漁夫又和它們搏斗了起來，最后，他戰(zhàn)勝了鯊魚，回到了港灣。
看完這個(gè)故事，我知道老漁夫桑提阿果為什么能捕到那么大的魚了，老漁夫他有著不怕失敗、不泄氣的精神，我很敬佩他，他真是個(gè)“硬漢子”，就像他自己說的那句話一樣，“人可不是造出來給打垮的。可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他”。如果一開始他就沒有信心捕到魚，沒有不怕失敗的精神，他怎么能捕到那條大魚呢，怎么能戰(zhàn)勝鯊魚呢？
老漁夫不怕失敗的精神讓我想到了我國著名的生物學(xué)家童弟周，他剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績很差，但他不怕失敗，繼續(xù)努力下去，最后，他終于趕了上來。還有著名的發(fā)明家愛迪生，他一生發(fā)明了許多了許多東西，你們說說，他的哪一項(xiàng)發(fā)明不要一次又一次地實(shí)驗(yàn)？就說說他發(fā)明的燈泡吧，為了尋找適合做燈絲的材料，他試驗(yàn)了上百遍，終于找到了做燈絲的材料。
其實(shí)，我們也要有這種精神，當(dāng)你有一道數(shù)學(xué)題總是做錯(cuò)時(shí)，你要不怕失敗，繼續(xù)做下去；當(dāng)你作文總寫不長時(shí)，你也要不怕失敗，認(rèn)真思考，這樣才能成功。
《老人與海》這本書使我懂得了人要不怕失敗，我們也要像那位老漁夫一樣，用不怕失敗的精神做一切事情吧。
老人與海的讀書心得4
今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人定要有堅(jiān)持不懈的精神才有可能成功。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)的云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限。”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與海》的。
小說塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象，古巴的.一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬的老漁夫，這是一次單身出海打魚時(shí)，在一無所獲的84天之后，釣到了第一條大魚，老漁夫同魚周旋了兩天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但絕不放棄，與拖著小船游了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn)，終于把大馬林魚刺死在船頭，而大馬林魚傷口上的魚腥味卻引來了好多群鯊魚搶食，老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，在遇到鯊魚的第五次襲擊后，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，讓他駕駛小船回到港口時(shí)，只剩下了一副大白骨架。
剛開始我不明白為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面臨失敗的結(jié)局，當(dāng)我再閱讀時(shí)，我恍然大悟，用小說中的話來說：一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人可以被毀滅，但絕不能被打敗，這表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人都可能面臨失敗，讓一個(gè)認(rèn)真嘗試著去做好一件事情去戰(zhàn)勝對手，重要的并不在于結(jié)果，也不在于成功和失敗。只要他曾經(jīng)奮斗過，努力過，那么它就是一個(gè)強(qiáng)者，就是一個(gè)勝利者。
從表面看，老漁夫他是可悲的，并且不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他捕獲了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說鯊魚才是勝利者，可是老漁夫并不可憐，并不可悲。在海明威的世界里，只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號，而老漁夫正擁有了這些。
同時(shí)我也很喜歡那里面的那個(gè)孩子，在老人困難時(shí)給予幫助，在受傷時(shí)給予醫(yī)藥，在傷心時(shí)給予安慰……他是一個(gè)真正善良的人。
掩卷沉思，《老人與海》給的啟示真的太多了!
老人與海的讀書心得5
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。這兩句話完美地體現(xiàn)了作者的思想。
書中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒有捕到魚的情況下，在大海上遇到一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量下，盡管老人的手已經(jīng)抽筋，沒有水，也沒有食物，也沒有武器，老人還是把馬林魚殺死了。可就在老人回家的途中，遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他到達(dá)港口時(shí)，只剩下一副魚骨頭了。
這個(gè)簡單的故事，卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了，但那只是力氣與肉體上的失敗，它的信心與希望始終不會(huì)破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上，是一個(gè)遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利，我改變了自己。
一次手抄報(bào)的班級比賽，我認(rèn)為自己做的手抄報(bào)不大好看，所以就沒有要參加的念頭。突然，我看到了班上畫畫最差的同學(xué)舉手了。見此景，大家紛紛使出“激將法”讓我參加。“你畫畫比他好幾百倍，他都參加了，你怎么可以不參加?”“對啊，參加吧，你肯定可以得獎(jiǎng)的.!”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著非常小的希望，我還是認(rèn)真地完成了手抄報(bào)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期的努力換來了第一名的成績，出乎意料，自己竟然可以做得這么好。從此，我的步伐再也不會(huì)被困難阻擋了。
墻角的蝸牛，正奮力地往上爬，動(dòng)作慢得讓人看不見。它的臉上似乎掛著汗水，背著它那龐大的“房子”，留下了它努力的痕跡。它與老人一樣，執(zhí)著、不放棄、勇往直前，努力完成自己的目標(biāo)，無論怎么樣的艱難險(xiǎn)阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。
老人是真正具有百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于面對困難的精神。從另外一種意義上來說，他并不是失敗者，而是一個(gè)勝利者。因?yàn)椋]有在命運(yùn)面前“跪下”，無論在怎么艱難的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力與智慧進(jìn)行了與馬林魚、鯊魚的戰(zhàn)斗。老人是一個(gè)失敗者，但更是一個(gè)失敗的英雄。真正的英雄形象，正是海明威筆下的人物圣地亞哥。
老人與海的讀書心得6
《老人與海》，可以說是，我在電視節(jié)目中，聽到過最頻繁的一個(gè)書名，一直渴望閱讀，但無奈，那個(gè)大書店離我太遠(yuǎn)，平日，幾乎沒有時(shí)間，好容易到了寒假，我便纏著，讓母親帶我去，去那遙遠(yuǎn)而巨大的地方。
醉心閱讀
回來后，已臨近傍晚，我借著，那黃昏的光芒，坐在院子里的藤椅上，清醒的神智，貪婪地閱讀著。時(shí)而，為男孩曼諾林那好心腸而感動(dòng)——這個(gè)年輕力壯的小伙子，對一個(gè)，跟自己非親非故的老頭，一起捕魚，給予他溫暖的幫助;時(shí)而，又被老人那堅(jiān)毅的性格而折服——或許他已經(jīng)80歲了，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥，在海上打魚，一連84天沒有收獲，肚子空癟，但仍頑強(qiáng)地活著，只憑著他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)和意志力;還有那條大魚，盡管背上拉著一條魚鉤，迸發(fā)出血液，仍拉著漁船跑了2天2夜一點(diǎn)也不屈服······后來，魚被老人捕獲，但是，鯊魚一只接一只的.來，很快，那條1500多磅重的魚所剩無幾，老人的自信心被破壞，但沒有被銷毀，因?yàn)椤叭瞬皇菫槭《?”
陷入回憶
月緩緩上升，天越來越黑，朦朧的月光照在我身上，不免思潮起伏。還記得期中，的時(shí)候，就是在這學(xué)期，我的考試成績不容樂觀，語文成績，更是“滿江紅”，那時(shí)，在報(bào)成績的時(shí)候，我的手心出了汗，我希望自己能考好，至少也要上90分，結(jié)果，熬過了那漫長的2分鐘后，聆聽到了屬于我的成績——88分。不要說現(xiàn)在六年級，變得難了，其實(shí)還是我的問題，因?yàn)椋B一個(gè)后進(jìn)生考的都比我好。我想哭。從小到大，我就是一個(gè)“愛哭鬼”，雖然我長得很高大，但還是會(huì)像嬰兒般的哭泣，我很慚愧，但每次眼淚總會(huì)不聽話的落下來。這次，我雖然忍住了，但也傷心了好久。我想，跟那位老人比起來，這點(diǎn)挫折算不了什么，但為什么我跟他的反應(yīng)差別如此之大，歸根到底，是我沒有像他那樣的樂觀精神。我對自己說：“即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，也要成為精神的強(qiáng)者，成為‘硬漢’!”
堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)
夜深了，我也該回去了，從傍晚到深夜，我了解了些許人生道理，但愿在我面對挫折的時(shí)候，能見到他們的身影，而那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，寬厚，仁慈的身影，將永遠(yuǎn)保留在我心間，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······
老人與海的讀書心得7
這本書講了一位生活窮困的老漁夫獨(dú)自出海打漁，在一無所獲的48天以后，釣到了無比巨大的馬林魚。馬林魚比老漁夫的小船還長兩英尺，力氣也大，掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜。
老人在這兩天里飽受著艱難考驗(yàn)，終于把馬林魚刺死了，栓在船頭。這時(shí)候卻遇上了大鯊魚，老人與大鯊魚進(jìn)行了生死較量。結(jié)果馬林魚被大鯊魚吃光了，最后老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。看完這本書想想我現(xiàn)在，天熱開空調(diào)，天冷吹暖氣。重來都沒有考慮到生活如此的艱辛，生活多么的`不易。是父母讓我過著衣食無憂的生活，我卻不知道父母在外的壓力。對于父母布置的作業(yè)，總是討價(jià)還價(jià)少一點(diǎn)再少一點(diǎn)。
老漁夫頑強(qiáng)的性格，激勵(lì)著我沒有理由不好好學(xué)習(xí)，聽父母的話。
老人與海的讀書心得8
人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。看完《老人與海》這本書后，我覺得老人有著一顆堅(jiān)韌不拔的心，有著自己的理想和奮斗目標(biāo)，就算遇到許多困難，也不曾放棄。挫敗是人生的一段過程，雖然老人始終都沒有捕到魚，但他不會(huì)善罷甘休，就算被其他漁夫冷嘲熱諷，他也不在乎別人的看法，依然繼續(xù)捕魚。老人勇敢地追求著自己的人生目標(biāo)，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山窮水盡疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏。或許他認(rèn)為：面對自己的人生理想，唯有拼過，努力過，才不會(huì)遺憾。
鄧爺爺也說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。”一個(gè)沒有理想，沒有信仰的人，就會(huì)對自己要走的路感到茫然。如果沒有理想，萊特兄弟就不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢;如果沒有理想，袁隆平就不可能培育出雜交水稻，解決了中國人多糧少的難題。有了理想，我們才能清楚而理智地規(guī)劃未來。
記得20xx年寒假，我開始備戰(zhàn)第一次書法比賽，面對神情嚴(yán)肅的.考官，沒有經(jīng)驗(yàn)的我很緊張。我不但在筆畫的粗細(xì)和力度上寫不好，而且有的字都寫錯(cuò)了。最后，我沒有獲獎(jiǎng)。這次的失利，在我的書法學(xué)習(xí)過程中造成了極大的陰影，那段時(shí)間，我?guī)缀鯇ψ约菏チ诵判摹＿@時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了《老人與海》這本書。我靜靜地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀書中老人為了理想而竭盡全力，堅(jiān)持不懈的故事，一下子我感悟了很多。我若是也為自己的理想竭盡全力，想必也會(huì)成功吧!我默默地鼓勵(lì)著自己，每天我都靜下心來，拿著毛筆在書桌前練字，老人理想的力量激勵(lì)著我，終于，在今年的書法比賽中我獲得了少年組一等獎(jiǎng)!
《老人與海》講述的是一股勇氣，一股為理想而奮斗的勇氣，為了實(shí)現(xiàn)理想而竭盡全力的勇氣。盡管有時(shí)，烏云遮住了藍(lán)天，困難遮住了通往實(shí)現(xiàn)理想的道路，但是在一陣甘霖的揮灑后，清新依舊，白鴿掛著風(fēng)鈴沒入遠(yuǎn)空，葉更綠，天更藍(lán)，陽光在露珠上不斷閃爍。人類的理想不停，信仰不停。依稀間，昨天的理想也是我今天的導(dǎo)航。
老人與海的讀書心得9
我坐在書桌前，一邊讀書，一邊思考，這也是一種習(xí)慣性的做法。
我看的是美國作家海明威的《老人與海》，這是我很喜歡的一本書，沒有別的原因僅僅是因?yàn)闀械摹坝矟h形象”而吸引我，這是一種很純真也很質(zhì)樸的感情，無形之中卻投射出了一種一往無前的勇氣與毅力，如同詮釋著存在永恒的信念——人生需要勇于面對困難。
書中的主人公圣地亞哥連續(xù)出海八十四天，一條魚也沒有捕到，然而他并不沮喪不傷心，也從不輕言放棄。因?yàn)樗凶孕牛胁磺亩分荆谒磥斫^對沒有做不到的事情。然而往往事與愿違，似乎是幸運(yùn)女神背棄了他，一無所獲的結(jié)果持續(xù)了許多天。最終唯一的伙伴，那個(gè)孩子也離他而去。孤獨(dú)的老漁夫圣地亞哥，在浩瀚無窮的大海面前，也許他的最終結(jié)果也只是難逃一敗。然而，即使如此，他還是沒有放棄求索的希望。貿(mào)然地在這一片蒼茫而遙遠(yuǎn)的領(lǐng)域和各種困難糾纏，和窮兇極惡的'海上霸主搏斗了兩天三夜……最后，他全身傷痕累累，但拖回家的只是一條18英尺長的魚骨架。
世俗的都以為他失敗了，敗得一塌糊涂，敗地不可挽回，甚至昏頭昏腦地將毫無作用的魚骨架作為“戰(zhàn)利品”拿回來。但是，殊不知，老漁夫做的一切就是人類意志力的記錄，生命存在史上的奇跡。我們比起老漁夫是何等的渺小，又是何等的懦弱!
圣地亞哥，一個(gè)普普通通的老漁夫，卻能及別人所不及，無論在哪里，只要遇到困難與挫折，他總是告訴自己，“痛苦對于男子漢來說不是一回事!”語氣很堅(jiān)定，即使是面對死亡，他也沒有皺過眉頭，收回前進(jìn)的腳步，勇于面對，籠罩了他的生命，刺入了他的血液，幻生出儼儼的豪邁，凜凜的英雄本色。
合上書，我的腦海中出現(xiàn)了海明威在書中提到的一句話：“人并不是生來就被打敗的，一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗。”
室外的陰雨，煙消云散。
老人與海的讀書心得10
記得一位偉人曾經(jīng)說過：“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚。”
<<老人與海>>講的是這樣一個(gè)故事：老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因，他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚，孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開了老人，去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確，他成功了。在費(fèi)盡千辛萬苦，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后，他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長達(dá)十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神似乎仍沒有眷顧對方，在他用盡全力，花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正準(zhǔn)備返航時(shí)，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……費(fèi)盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一起去打魚。看到這里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊！這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳ぃ嗟膭t是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神？作業(yè)稍多，便叫苦連天；受點(diǎn)挫折，便萎靡不振；甚至有許多成年人都無法做到這一點(diǎn)！寫到這里，作為一名少先隊(duì)員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自
問：這種本應(yīng)該長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了？海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的.普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在這里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界
幾千年文化積累的精華！其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的！
老人與海的讀書心得11
黑暗吞沒最后一縷紫色的晚霞，平凡的一天，平凡的一天又不平凡，因?yàn)楫?dāng)天的故事讓人很感動(dòng)！一群白衣天使與清晨第一縷陽光交錯(cuò)。
海上漂著倒映的云朵，小鳥飛去，不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡，一位慈祥的老人，把嘴掘著，呼喚著鳥——海鷗。那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥，老人與海鷗的故事，那個(gè)老人是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人，那個(gè)老正在呼喚著海鷗，喔喔喔……海鷗的叫聲，老人知道那些海鷗餓了，就拿出自己的糧食給海鷗吃，食物撒下海鷗飛快的飛來啄食，太陽落了，一縷紫色的晚霞也消失了，那個(gè)熱愛海鷗的老人呢？他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂，這一群海鷗正在呼喚著，好像在呼喚著那個(gè)老人，一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋，連速扇去吧翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親囑……
過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行，它肅立不動(dòng)，像是為老人寧靈的白翼天使，當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲叫著，翅膀撲的那樣的近……“讀到這里，一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的'幸福而濕潤，更為那些情意，深重的海鷗們而熱淚盈眶！”從這篇美麗的文章中，讓我看到了寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性，而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西，人與自然的和諧與共融，原來是美好，如此感人。
【老人與海的讀書心得】相關(guān)文章：
老人與海讀書心得 讀書心得《老人與海》08-30
老人與海讀書的心得大全04-01
老人與海讀書筆記心得12-20
閱讀《老人與海》讀書筆記心得03-23
《老人與海》讀書筆記心得范文12-10
老人與海讀書的心得體會(huì)12-26
中學(xué)《老人與海》讀書筆記心得12-26
讀書老人與海心得體會(huì)03-02
老人與海讀書的心得體會(huì)03-03
《老人與海》讀書心得01-01