- 相關(guān)推薦
讀《秋天的懷念》有感熱
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀《秋天的懷念》有感熱，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《秋天的懷念》有感熱1
很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡(luò)，褐黃而沉重的葉色，確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的'母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿，對(duì)他的母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)去抓住史的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了做母親的對(duì)兒子多少深情，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋，已是長(zhǎng)久存活在史鐵生心中，植根于成長(zhǎng)的足跡里了。
看過(guò)報(bào)上的一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說(shuō)，下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚，它是為保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在陰郁漫長(zhǎng)的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚，一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條，讓我憶起曾是那樣飽滿、豐潤(rùn)和絢麗多彩。
秋以自己獨(dú)有的魅力征服了它的熱愛(ài)者，它讓整個(gè)世界變得敏感而易傷的同時(shí)，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅(jiān)強(qiáng)，展現(xiàn)在人們面前。
母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。
當(dāng)秋日以它最眩目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時(shí)，母親，該會(huì)有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對(duì)您的敬愛(ài)。
讀《秋天的懷念》有感熱2
今天，我學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文。課文贊頌了偉大的母愛(ài)，學(xué)過(guò)之后我的心中充滿了無(wú)限的感慨。
文中，母親對(duì)兒子的照顧和安慰，字字句句打動(dòng)著我的心。兒子癱瘓了，很痛苦，他發(fā)脾氣，摔東西，狂燥地發(fā)泄心中的憤慨。他沒(méi)意識(shí)到在這個(gè)世界上還有一個(gè)人比他更痛苦，那就是他的`母親。母親把痛苦深埋在心底，堅(jiān)強(qiáng)地鼓勵(lì)兒子要“好好活”，多么樸實(shí)的話語(yǔ)呀，蘊(yùn)含著對(duì)兒子多么深沉的愛(ài)啊！
生活當(dāng)中，我沒(méi)有漠視過(guò)母親的愛(ài)呢？吃著一日三餐，我感謝過(guò)母親嗎？病中的悉心照顧，我感謝過(guò)母親嗎？是的，我沒(méi)有。母親確實(shí)平凡得如大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙。然而，下是這樣普通的母親，卻為我撐起一片晴空，使我享受到家溫暖，擁有了世上最珍貴的親情��！
愛(ài)不都是這樣平凡而偉大嗎？讓我們愛(ài)自己的母親吧。
讀《秋天的懷念》有感熱3
我讀了《秋天的懷念》這一文，我深有感受。使我的心久久不能平靜，母親身患絕癥，已經(jīng)到了晚期。但是她總滿著兒子自己的病情，還常常鼓勵(lì)兒子，要好好兒活下去。每到秋天，母親不顧自己的已切，用輪椅把雙腿癱瘓的兒子，推到北海去看菊花，雙腿癱瘓的兒子總是不同意，后來(lái)，妹妹告訴他：“媽媽她的肝常常痛的.她整宿整宿睡不著覺(jué)。”這時(shí)，他才知到母親病了，又有一次，母親對(duì)他說(shuō)：“北海的菊花都開(kāi)了我推你去看看吧？”“我”說(shuō)：“好吧�！薄拔摇钡幕卮鹱屗渤鐾�，當(dāng)母親說(shuō)到“跑”和“踩”兩個(gè)字時(shí)，她出去了，出去了就在也沒(méi)回來(lái)了。“我”沒(méi)想到，那是絕別。
讀《秋天的懷念》有感熱4
讀完《秋天的懷念》，讓我掩卷思索……文章寫病重纏身的母親希望自己下肢癱瘓的兒子好好活下去，而央求兒子去北海公園看菊花，當(dāng)兒子終于答應(yīng)時(shí)，母親自己卻因病去世了。連臨終前的最后一句話也是擔(dān)心兒子，掛念女兒的話。
的確，媽媽，您給予我的關(guān)懷是無(wú)微不至的。記得我六歲的時(shí)候，特別愛(ài)吃魚，瞧中午的餐桌又有魚的影子。
我饞得口水直流，媽媽照例夾起魚肚子上肉，小心地挑去刺兒，夾放我的'碗里，然后，又把魚頭夾進(jìn)自己的碗里。因?yàn)槲夷昙o(jì)小，不懂事，也吵著要吃，邊說(shuō)還哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀便說(shuō)：“寶寶乖，媽媽喜歡吃魚頭”。我又哭又鬧，媽媽只好把魚頭給了我，我迫不急待地塞進(jìn)嘴里，硬梆梆的魚鼻梁和軟乎乎、圓溜溜的魚眼睛剛進(jìn)口一咽，就吐了出來(lái)，我害怕極了，媽媽慈愛(ài)地看著我，微微地笑了……
現(xiàn)在，我終于明白，媽媽“喜歡”吃魚頭是因?yàn)槲也幌矚g吃魚頭。媽媽，您總是把好吃的留給我。
這件事深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心的沉思。我以前經(jīng)常和您斗嘴，但是讀了《秋天的懷念》以后，我會(huì)做您的好女兒，做個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一片苦心。
寫到這兒，我想祝愿您，并祝愿天下所有的母親：
身體健康！
生活愉快！
讀《秋天的懷念》有感熱5
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小區(qū)，有一位母親，她只有一個(gè)孩子。有一天，她回到她家樓下，看見(jiàn)自己的孩子快要從陽(yáng)臺(tái)上掉下來(lái)了。她來(lái)不及多想，象離弦的箭一般，飛奔到樓下，接住了自己的孩子。事后，人們測(cè)算了一下，這位母親飛奔的速度，趕得上亞洲最好的１００米短跑健將。聽(tīng)起來(lái)有些不可思議吧，這位母親平時(shí)可是不參加體育鍛煉的啊。這就是母愛(ài)的力量！
今天，我學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》一文，對(duì)母愛(ài)又有了深刻的認(rèn)識(shí)。文中寫道：作者史鐵生雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè)，看見(jiàn)美好的事物卻要摔東西、砸玻璃。作者的母親看見(jiàn)了之后，不但沒(méi)有責(zé)怪他，反而躲在一邊，偷偷地注意他的動(dòng)靜，等他平靜了來(lái)安慰他。而那時(shí)母親的病已經(jīng)到了不可救藥的地步。為了照顧作者，母親養(yǎng)的`花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不著覺(jué)。但是兒子竟然都不知道！直到生命的最后一刻，母親還惦記著自己的一雙兒女。這樣的母親，怎能不用“偉大”兩字來(lái)說(shuō)呢！
我們的母親不也是這樣的嗎？雖然平凡，實(shí)則同樣偉大。就拿我的母親來(lái)說(shuō)吧。我清楚地記得，上三年級(jí)時(shí)，我的臉上長(zhǎng)滿了小痘痘，摸著像毛衣一樣粗糙，現(xiàn)在想來(lái)都還后怕。那時(shí)我還在學(xué)校里，我急急忙忙跑回家。母親正在賣肥豬，爺爺本來(lái)是醫(yī)生，可今天外出旅游去了。母親見(jiàn)了我這個(gè)樣子，也顧不得賣豬了，背起我就往醫(yī)院趕。到了以后，醫(yī)生說(shuō)要打針。天哪，我最怕打針了。母親抱緊了我，有了母親的溫暖，我就什么都不怕了。打完針，母親又急急忙忙把我背回家去。我看見(jiàn)豆大的汗珠從母親的臉頰上流下來(lái)。我叫母親放我下來(lái)自己走，可她不肯，還叫我多休息。
也許，在你看來(lái)，我的母親是那么的平凡，這也正是每一個(gè)母親都會(huì)做的。是的，天下的母親一樣偉大，正是有了這博大的母愛(ài)，人類才得以繁衍生息。難道不是嗎？母愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，她能化解冷漠之河，她能讓四季溫暖如春。
母愛(ài)是世界上最偉大的力量！
讀《秋天的懷念》有感熱6
講了作者史鐵生雙腿殘疾后，脾氣十分暴躁。他的母親第一次要求帶他去北海看花，他拒絕了。后來(lái)的一個(gè)秋天，母親第二次要求帶他去北�？椿ǎ饝�(yīng)了，母親十分高興，就在當(dāng)母親回憶并說(shuō)起作者的童年時(shí)，她悄悄的出去了，再也沒(méi)有回來(lái)。令作者意想不到的是，母親已經(jīng)病入膏肓，永遠(yuǎn)與作者訣別了。到了秋天，作者十分懷念母親，同時(shí)也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這篇文章告訴我們母愛(ài)是無(wú)私的，我們離不開(kāi)母親的關(guān)懷。母愛(ài)似水，母親是天地間最偉大和無(wú)私的人。她有著寬廣的胸懷，能容納我們犯的任何錯(cuò)誤；她有著甜蜜而溫柔的絮語(yǔ)，教導(dǎo)我們?cè)S多人生道理；她有著一顆溫暖的心，能給人以溫暖。
天下的母親都一樣。有人看到這一句話，一定會(huì)十分疑惑——她們有美有丑，又富有窮，怎么能說(shuō)一樣呢？如果你提出這個(gè)問(wèn)題，那你就沒(méi)有懂這句話的意思，天下的母親外貌不同，但他們都愛(ài)著自己的子女。
作者以《秋天的懷念》為題，運(yùn)用了和《理想的風(fēng)箏》一樣的'手法，史鐵生這篇文章的題目含義是，她的母親是秋天去世的，因此每到秋天，作者便心生對(duì)母親的思念，可見(jiàn)母親在作者的眼里多么重要�。�
母親對(duì)我們是非常重要的，我們不能沒(méi)有母親，有母親的世界和沒(méi)有母親的世界是不一樣的，有一句歌詞唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······讓我們?nèi)リP(guān)心自己的媽媽吧，少讓她們?yōu)槲覀兌鴦诶郏僮屗齻冮L(zhǎng)出白發(fā)，讓她們永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)年輕！
讀《秋天的懷念》有感熱7
今天，我讀了秋天的懷念這篇課文。我讀懂了，世界的母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。我讀到“母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……�！睍r(shí)，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂(lè)樂(lè)生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的另外一層含義。“咱娘兒倆”表面上是勸作者，實(shí)際上也是在勸自己。
媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣，已經(jīng)把自己快要死的痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……�！眿寢屜胝f(shuō)說(shuō)以前的高興事，讓兒子開(kāi)心，但馬上意識(shí)到已經(jīng)癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說(shuō)了，因?yàn)榕聝鹤硬桓吲d。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的最后一句話是：‘我那個(gè)有毛病的`兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……’”感到作者的母親很偉大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒，我想到媽媽對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)：有一次我從老家回來(lái)，我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮，為此媽媽也得病了。
難道這還不足以表明媽媽對(duì)我的愛(ài)？媽媽，您真的辛苦了。
讀《秋天的懷念》有感熱8
史鐵生是一位優(yōu)秀的殘疾作家，然而在他的背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生拼命地捶打自己失去知覺(jué)的兩條腿，對(duì)他的母親吼：“我活著有什么勁？”母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手，忍住哭聲說(shuō)道：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包好了做母親對(duì)兒子的多少深情，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是：“我那有病的兒子……”
隱隱地，我突然進(jìn)入到了那個(gè)難以忘懷的秋，看見(jiàn)那已是長(zhǎng)久就活在史鐵生心中的那個(gè)母親。
我看報(bào)上的一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。圖的配文是這樣說(shuō)的：“下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖開(kāi)其腹，才知其腹內(nèi)有一條小鱔魚，原來(lái)她是為了保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體的。這是多么偉大的母愛(ài)呀！
這不禁使我想起我的母親，有一次我從凌晨一點(diǎn)開(kāi)始發(fā)燒，母親急忙起身來(lái)照顧我。那天，母親沒(méi)去上班，反而是在家照顧我。母親不斷地為我換毛巾、打水，而且沒(méi)有抱怨，令我十分感動(dòng)，讓我幸福無(wú)比。
在夏天，母愛(ài)就如那堅(jiān)不可摧的冰，使我涼爽一夏；在冬天，母愛(ài)就如那熊熊燃燒的'爐，使我溫暖一冬。母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，就像史鐵生一樣，讓這秋以它最炫目的光彩走進(jìn)渴望已久的眼簾時(shí)，母親是那最耀眼的楓葉。
讀《秋天的懷念》有感熱9
如果是我，我一定要好好珍惜自己的生命、媽媽是多么的愛(ài)你呀！在媽媽病重的時(shí)候，吐了很多鮮血，還希望你好好的活下去，要對(duì)生活有信心有勇氣，美好的生命你要
珍惜、不要放棄一切，要有勇氣的去面對(duì)自己，文中媽媽說(shuō)咱倆一塊好好活下去，
我的眼淚不禁奪眶而出，媽媽的愛(ài)比天上的太陽(yáng)還要燦爛，還要溫暖。
我想到了我的媽媽，記得有一次我做作業(yè)做不好媽媽打了我，把我丟在外面不讓我進(jìn)來(lái)，我的.心里很煩。我在外面大哭起來(lái)，我狠媽媽，我怎么有這么狠心的媽媽呀！但這是有個(gè)半帶哭的聲音說(shuō)；你不聽(tīng)話，媽媽才打你，我忽然停止了哭聲，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了媽媽雖然打了我、但她的心一樣痛，她是強(qiáng)忍著眼淚和我說(shuō)話的、我聽(tīng)你的話、媽媽不要哭了。
我用心的學(xué)習(xí)在也不讓你生氣了、你是我的媽媽、作者的媽媽是偉大的、我的媽媽也是偉大了，世界上所有的媽媽都偉大。我每天要好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要成為一名作家。
讀《秋天的懷念》有感熱10
最初讀《秋天的懷念》是在秋天的一個(gè)早晨，再次讀時(shí)是在秋天的一個(gè)安靜的夜晚。每次讀這篇課文，就會(huì)讓我的心靈受到一次又一次的震撼：母愛(ài)是多么的偉大，無(wú)私。
《秋天的懷念》這篇文章主要講了：一位重病纏身的母親照顧著自己下肢癱瘓的兒子，她對(duì)“跑”和“踩”之類的字眼比兒子還敏感，是因?yàn)樗聜藘鹤拥男�。而且母親臨死的最后一刻還在擔(dān)心自己的兒子和女兒沒(méi)人照顧，這位母親多偉大呀！
其實(shí)，母愛(ài)就經(jīng)常在你的身邊，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。就在母親在對(duì)你嘮叨著什么的時(shí)候，你可能會(huì)不耐煩，其實(shí)這就是母愛(ài)。母愛(ài)總藏在任何一件小事中，藏在生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
你知道嗎？在唐山大地震時(shí)，有一件感人肺腑的事：一個(gè)母親撐著巨大的石板，石板下躺著她的孩子。她一見(jiàn)到救援人員就大喊道：“你們快點(diǎn)來(lái)救我的孩子，我快支撐不住了！”當(dāng)救援人員救出被困的孩子時(shí)，“咚！”石板倒下了，那位勇敢的母親也倒下了，再也起不來(lái)了。
還有一幕，也催人淚下，讓人感慨萬(wàn)千：一位母親與兒子被困在廢墟里，母親為了兒子的生命，咬破自己的手指，讓年幼的兒子喝她的血維持生命，等救援人員把他們母子兩挖出來(lái)時(shí)，母親因失血過(guò)多而死，可兒子卻奇跡般的活著。是什么讓年輕的母親有如此大的勇氣呢？是那份偉大而無(wú)私的母愛(ài)！
大家千萬(wàn)不能等到失去母愛(ài)時(shí)才開(kāi)始珍惜，世界上沒(méi)有后悔藥，我們?cè)谙硎苣笎?ài)時(shí)也要珍惜母愛(ài)。
讀《秋天的懷念》有感熱11
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文，深受感動(dòng)，文中的媽媽雖然是重病纏身，可是還要養(yǎng)育下肢癱瘓的兒子和還未成年的女兒，而且自從她的兒子的雙腿癱瘓以后，脾氣變的暴怒無(wú)常，有時(shí)看到雁陣，就會(huì)突然把玻璃砸碎，母親卻能容忍他的行為。
再想想我的媽媽，她雖然不是重病纏身，可是她既要去工作又要回來(lái)做家務(wù)，而且還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且有時(shí)做家務(wù)經(jīng)常做到深夜，她還在做，真是個(gè)好媽媽呀！
所以我在學(xué)校一定要上課認(rèn)真，勤動(dòng)腦筋，積極回答老師的`問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，書寫要工整，在家要做一些力所能及的事情，例如：拖地、澆花、炒菜、掃地……來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)！
讀《秋天的懷念》有感熱12
生命是充滿韌性的，你可以摧毀它，卻永遠(yuǎn)也湮滅不了它。——題記
《秋天的懷念》講的是史鐵生在雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，甚至失去了活著的理由和意義，而他的母親卻一直在無(wú)聲地鼓勵(lì)著他要堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)母親病重去世，妹妹推他去看菊花的故事。
秋風(fēng)下的菊花，潑潑灑灑，爛漫盛大。它們有著頑強(qiáng)的生命力，它們堅(jiān)韌不拔，它們能熬過(guò)寒風(fēng)，在凄涼蕭瑟中展現(xiàn)芳華。世間萬(wàn)物皆是如此，所有的生命都是蓬勃而又堅(jiān)強(qiáng)的。史鐵生在生命的黃金巔峰遭遇了病痛，雙腿癱瘓，一生都將坐于輪椅上，永不再起。但他沒(méi)有放棄，他頑強(qiáng)地同病魔作斗爭(zhēng)，他把他對(duì)社會(huì)和人生的哲理思考寫于文中，他成就了自己光輝的余生。他的母親也同樣如此。母親的一生是艱難的，也是偉大的。她患有肝癌，經(jīng)常疼得整宿都睡不著覺(jué)。但她為了照顧兒子和女兒，強(qiáng)忍著病痛去關(guān)愛(ài)兒子，堅(jiān)強(qiáng)地熬到了生命的終止。她雖然去世了，但她生命的意志永不止息。
思緒翻飛間，我想了很多。我想到了海倫·凱勒，她在19個(gè)月時(shí)就失去了視力和聽(tīng)力，她是如何在無(wú)盡的黑暗和無(wú)言的死寂中度過(guò)的`？她如何能在這樣的遭遇下還能充滿力量，獲得偉大的成就的？那是她對(duì)于生命的信仰！我想到了貝多芬，他在晚年失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的折磨！他如何能在聽(tīng)不到任何聲音的情況下，創(chuàng)造出一首又一首震撼全世界的樂(lè)曲？那是他對(duì)于未來(lái)的希望！
我想到了沈石溪的《斑羚飛渡》。在陷入困境時(shí)，老斑羚為了種族的延續(xù)，用自己的身體作為踏板，用自己的死換來(lái)小斑羚的生。它們就不曾怕過(guò)？不曾想活著？它們就那么平靜的接受死亡嗎？不，那是不可能的。但至少，看著小斑羚越過(guò)懸崖時(shí)，那是它們對(duì)于美好的暢想！
我想了很多，最后畫面定格了，那是一顆瘦小的西瓜苗。我站在它的面前，看著它。它是從墻邊的石縫里鉆出來(lái)的，那里沒(méi)有泥土，沒(méi)有水，也沒(méi)有陽(yáng)光。但它還是沖出來(lái)了。它伸展著嬌弱卻又堅(jiān)硬的葉片，在風(fēng)中輕輕搖曳。那么鮮活、那么靈動(dòng)、那么有力量！我知道它活不了多久，但那是它一生的精彩，那是擁有震撼人心的頑強(qiáng)蓬勃的生命！
生命，刻骨而又難忘。
生命，是脆弱卻又頑強(qiáng)的；生命，是渺小卻又偉大的；生命，是簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的；生命，是抽象卻又真實(shí)的……要記住，不論遭遇怎樣的挫折，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。生命，值得我們?nèi)フ湟暫统鐡P(yáng)。
讀《秋天的懷念》有感熱13
今天我們班的同學(xué)和老師都被濃濃的親情牽掛著，因?yàn)槲覀儗W(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，我們知道，母愛(ài)是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的，她給了我們無(wú)限的溫暖，給了我們無(wú)限的愛(ài)。
《秋天的懷念》這篇課文講了母親雖重病纏身，但還堅(jiān)持推我去北海公園看花，而不領(lǐng)情的我卻不知母親的肝常常疼得她睡不了覺(jué)，還給母親帶來(lái)更多、更大的'壓力。當(dāng)妹妹告訴我，我才答應(yīng)母親總想實(shí)現(xiàn)的而很難實(shí)現(xiàn)的愿望——推我去看花。然而就在這時(shí)，母親出門后就一直沒(méi)回來(lái)，此時(shí)此刻，母親已經(jīng)在大口大口地吐著鮮血，母親臨終時(shí)的那句話：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒……”這句話一直深深地刻在我和妹妹的心中：我們倆在一塊兒，要好好兒活……表達(dá)了母親臨終時(shí)對(duì)我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和依戀的感情。
文中“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話體現(xiàn)母親一顆寬容的心，也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著哭聲而又艱難地說(shuō)出這句話來(lái)的。
在我的實(shí)際生活中，我的母親也是重病纏身，來(lái)照顧左腿骨折了的我。記得那時(shí)，我因?yàn)樘{(diào)皮從家二樓上的陽(yáng)臺(tái)跳下來(lái)而骨折，整整在醫(yī)院里住了5天。在這5天，母親每天晚上都來(lái)醫(yī)院照顧我，直到深夜才回家，才睡了5小時(shí)，到早上又在家里準(zhǔn)備拿早餐來(lái)給我吃，甚至還有時(shí)在我身邊睡了過(guò)去。5天后我出院了。母親自己卻患了極重的病，但她卻沒(méi)去醫(yī)院，而是在家里偷偷地養(yǎng)傷。我發(fā)現(xiàn)后，母親已經(jīng)病得快不行了，我想叫爸爸送她去醫(yī)院，但她卻對(duì)我說(shuō)：“不用了，無(wú)論怎樣，我都要活著�！蔽夷菚r(shí)被嚇得淚流滿面，哭聲得都久久不能停下。這樣日復(fù)一日，母親終于把病魔趕走了。她好后，又深情地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論怎樣，我都要活著，因?yàn)槲乙屵@個(gè)家庭中的每個(gè)人都信任這句話：“無(wú)話怎樣，都要活著�！闭f(shuō)著就出去了。
是的，無(wú)論怎樣，都要活著。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話，因?yàn)槲倚枰?/p>
【讀《秋天的懷念》有感熱】相關(guān)文章：
讀《秋天的懷念》所想01-23
讀《秋天的懷念》所想-作文01-28
《秋天的懷念》01-28
秋天的懷念01-26
秋天的懷念02-22
《秋天的懷念》說(shuō)課稿01-14
秋天的懷念說(shuō)課稿01-08
《秋天的懷念》教案02-03