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【薦】凡卡讀后感
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的凡卡讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
凡卡讀后感1
《凡卡》作者是俄國的短篇小說作家——契訶夫，文中的凡卡是一個可憐，弱小，向往美好的人，他9歲就別送到鞋匠阿里亞希涅那里去做工，不僅做工，還一直受老爺和伙計們的欺負。
圣誕前夜，他寫了一封信給他的爺爺，他希望爺爺把他帶回去，他覺得如果再呆在這，他覺得會被他的老板打死的，他發誓，一定會聽爺爺的話，絕不淘氣，如果他找不到工作，他就回去求管家，讓他擦皮鞋；或者求菲吉卡讓他去放羊，如果他做錯事，就讓爺爺打他一頓，可這畢竟是不可能的，他爺爺不可能千里迢迢跑來接他回去，我真同情他，這么小就被送到別人家做工，還整天被老板打，真可憐。
我聯想到了自己，相比起來，我的生活環境比他好的多，我一定要好好學習，將來報答父母。作文
凡卡讀后感2
《凡卡》是俄羅斯作家契訶夫的短篇小說。它記述了沙皇統治時期俄國人民的痛苦生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇，時時牽動著我的心。
凡卡的生活極其悲慘，我們國家也曾遇到嚴重災難，同是遇難，為什么結果卻不同呢?當我國四川汶川發生八級大地震時，許多房屋倒塌，財物被掩埋，親人失去了生命，這里的人們是多么的不幸，但他們又何其幸運，生活在現在的中國，得到了來自祖國各地的關懷和幫助，也招來了四面八方的支援。記得當時我們學校開展了捐款活動，很多同學捐獻了愛心，我也把平時積攢的零花錢捐了出來。
同樣是困難，境遇卻截然不同。凡卡不幸生活在沙皇的黑暗統治下，受盡欺凌，連和他一個階層的伙計都捉弄他。災區人民生活希望建立在無私的幫助基礎之上，凡卡生活的希望則寄托在風燭殘年的爺爺之上，他的愿望根本無法實現……
想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生，讓我們去一起幫助關心像凡卡那樣的人，使世界不再出現“凡卡”，愿全世界的人們都生活在一個和平美好的大家庭中。
凡卡讀后感3
前幾天，我學了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡九歲時做學徒的悲慘生活，想寫信給爺爺，希望爺爺可以來接他。學完后，我的心久久平靜不下來。
我的童年是多么的快樂的呀!而凡卡的童年是那么悲慘的，他九歲就被送去做學徒，我九歲的時候還在媽媽的懷抱里撒嬌。凡卡去做學徒時，老板、老板娘打他，伙計們捉弄他，只要凡卡一做錯事或只是想睡個好覺，就會被老板和老板娘毒打，而我們做錯一件事，家長也不會打我們。
有時候，爸爸媽媽一說我們幾句，我們就和他們吵起來。老板娘常常不給飯凡卡吃，就算有得吃，也是只有一點兒的面包，吃了就等于沒吃，老板他們叫凡卡睡在過道里，他們的小崽子一哭，凡卡就沒得睡了，又餓又冷又困。
我們在家里想吃什么就吃什么，沒餓過一餐，天冷了，家長就幫我們添衣服，從來不會沒衣服穿冷著的，到了晚上，父母會叫我們準時上床睡覺，而我們卻想遲一點睡。要是凡卡生活在這樣的環境中多幸福啊!這樣和凡卡對比起來，我覺得我自己真是身在福中不知福啊!
凡卡讀后感4
學習了凡卡這篇課文后，我為凡卡的遭遇感到同情，更對老板虐待凡卡的行為感到悲憤。
九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學徒，課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺的一封信為線索，講述了凡卡學徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事：他因為給老板的孩子搖搖籃的時候不小心睡著了而被老板打了一頓;他在收拾青魚時被老板娘用魚嘴戳臉;他吃不飽，睡不好，連伙計也捉弄他······
凡卡寫信時，還想起了鄉下的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開城市，回到鄉下。雖然回到鄉下也要過著貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。
學完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比啊!我們有父母的照顧和關心，不用整天干活，父母們還供我們上學，學習知識，滿足我們的一切要求，不會挨打。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒有人照顧，時不時的還會招來一堆毒打·····和凡卡的童年比起來，我們的童年是多么快樂多么美好啊!
只要我們用一顆樂觀的心去看世界，就會發現，世界的美好與廣闊!
凡卡讀后感5
我們學了一片課文題目叫凡卡，講的是一個九歲的兒童在老板那飽受欺負，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的。
可是他不知道那只是一場夢，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學后，父母已經為我們準好了點心。他渴望有親人的呵護但他的不到，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然。
既然我們有這么好的條件就應該讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！
凡卡讀后感6
前幾天我學了一篇令我有所感悟課文，名字叫《凡卡》！他大體主要講了：凡卡九歲時，因為爺爺撫養不起他，并把他送到雜貨店當學徒！在這里，凡卡受到了非人的待遇，吃了上頓沒下頓，食不果腹，衣不遮體！有一天他趁老板出去，寫信的悲慘故事……
讀了課文，我不禁聯想到了我們的生活！我們每天一衣來伸手，飯來張口，過這比皇上還要享受的生活。而他呢？在這一個“窮人地獄，富人天堂”里。有誰會疼他？有誰會愛他？又有誰會照顧他、關心她？他甚至每天作這連大人也無法承受的活！他的老板，每天都會打他，罵他，欺負他！甚至他過得連狗都不如！狗還能守門呢？可他……！與他比起來我們實在是太幸福，太幸福了……
9歲，這是一個花季的年齡；9歲，這是一個上學的時間！可是他！卻在雜貨店里，給別人打雜工，每天受人欺負！我們在家享受時，他卻在受苦……
我們要珍惜我們現在的生活，比起他來，我們是多么的幸福，多么的快樂，珍惜現在的生活……
凡卡讀后感7
我含著淚讀完了《凡卡》。這是一位俄國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了。”這說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊!
課文還真實地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統治階級真是殺人不眨眼!
課文中還寫道：“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的.生活沒有指望了，連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。
凡卡已經到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活，努力學習，長大后為天下勞苦大眾能過上好日子而奮斗!!
凡卡讀后感8
在我所學過課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來反復的讀，認真的想。
《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信，懇求他帶自己回家這件事，敘述了凡卡悲慘的學徒生活，反映了18世紀——19世紀末沙皇下的，以及窮苦勞動悲慘的命運。讀著讀著，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著讀著，我的眼前仿佛出現了小凡卡的悲慘生活情景：我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡，正在被狠心的老板用，老板娘用青魚直戳他的臉，伙計們捉弄他，當凡卡被老板和老板娘時，伙計們卻的笑著。晚上，凡卡只能睡在過道里，老板的小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個搖籃……
“親愛的爺爺，慈悲吧。帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧……我給您了，我會永遠為您。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中，我知道了凡卡受的和已經很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法受。生活也沒有指望了，只有死一條。
讀完這篇文章，我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴著他的悲慘命運。正因為這樣，我們更應該熱愛新、珍惜現在的幸福生活。
凡卡讀后感9
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治 下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么就要過這樣的生活? 由此，我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!過 著這么幸福的生活，卻不珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活。可是現在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿 意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的!不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就 非買不可的事情也屢見不鮮了。 凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺的到來，希望爺爺帶 他離開這里，并發誓一定會好好地照顧爺爺。
可是現在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不 知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。 將我們的'生活和凡卡做一做比較吧! 相信每個人都會震驚。 這也許是因為現在的生活太好 了，使有些孩子生在福中不知福。 希望每個孩子都珍惜今天的美好生活。
凡卡讀后感10
前幾天，我讀了一篇文章——《凡卡》，我深深地為凡卡那悲慘的遭遇而感到同情，又對沙皇時期封建社會的憎恨。
這篇文章主要講的是：九歲的凡卡在老板家做學徒，老是被老板用皮鞭打，還吃不飽穿不暖，老板娘也打他，伙計們也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就別想睡覺。
我讀到這里，心如刀絞，眼睛都濕潤了。凡卡在黑暗的沙皇時代受盡折磨，失去幸福，失去親人，還吃不飽睡不了，經常被人打。和凡卡相比，我多么幸福啊！每天早上醒來，早餐就已經做好，放在桌子上。中午回來，美味佳肴也已經擺在桌上。夏天有空調或者風扇陪我入睡，還有冷飲、雪糕。冬天，還有電熱毯，取暖器，而這些，都是凡卡沒有的。記得有一次，我吃飯時，一會兒嫌這個菜太苦了，一會兒嫌這個菜沒營養，一會兒嫌這個菜不好吃，可是我媽媽還夾了一大碗菜給我，我便趁媽媽不注意的時候，把菜全部都倒進下水道了。現在想起來，我還很內疚呢，凡卡連飯都吃不飽呢。
現在有許許多多、像凡卡一樣受苦受難的兒童，沒吃沒穿，沒有機會上學，有的甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪去了生命，我們一定要珍惜現在的幸福，好好學習，長大后把祖國建設得更加繁榮富強，讓那些兒童可以開心、幸福的生活！
凡卡讀后感11
自從讀了《凡卡》后，我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮，被爺爺送到鞋匠那里做學徒。可小凡卡在那的生活是爺爺怎么也想不到。
在那里，小凡卡根本不是學徒，而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務、看孩子，還要被他們欺負，打發去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了，就寫了封信給爺爺，在寫的時候還不時的向窗外看看，顯然小凡卡很害怕……
信寫好后，又匆匆的寫上“鄉下爺爺收。”雖然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里，但是喝的醉醺醺的郵差他知道嗎？不知道，即使郵差沒喝酒，他的爺爺也收不到，因為小凡卡沒貼上郵票、寫清地址，所以小凡卡的爺爺收不到。可能是爺爺收不到信，小凡卡才會夢到爺爺正在看他的信……
這時大家都會想，小凡卡想得太天真了，但他有什么辦法呢？在此我想大家說：“伸出你們“愛”的手去幫助他們——2·46億個童工吧！”
凡卡讀后感12
今天我讀了一篇文章名叫凡卡，這篇文章使我感受深刻。
凡卡是一個和我年紀差不多大的孩子，他從小就是一個孤兒，只有不知去向的爺爺，他孤苦伶仃地在老板做苦工經常挨打，晚上也睡不好要給老板小崽子搖搖籃。吃的簡直沒有，他在信中向爺爺訴說自已的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊。但是他不知道信封上要寫地址，也沒有帖郵票。我讀到這里心理難過極了，爺爺怎么能收到他的信呢？
和凡卡相比我是多么幸福啊！我長這么大還不知道饑餓是什么滋味。7歲進入了小學、8歲進入少先隊。我在學校里受到老師的愛護和良好的教育，得到是同學們的關心和幫助。在家里受到的是爺爺、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽穿的暖，每天都可以認認真真的學習，自由自在的玩耍，這一切都是凡卡在夢里也想不到的。
所以我一定要從小學好本領，長大以后把祖國建設更加繁榮富強。
凡卡讀后感13
今天我讀了《凡卡》這個小故事，真為主人公凡卡的凄慘命運而感到傷痛。
這個故事主要講了一個由農村來到城市的學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇，到別人家做學徒被伙計捉弄，被老板欺壓，心中有說不出的苦痛，而他寄給鄉下爺爺的信更不可能傳到爺爺的手里，他一生的悲慘命運也會無法改變。這就揭露了沙皇制度與當時社會的黑暗，在黑暗社會的統治下，凡卡僅僅只是一個代表，他的背后更由這千千萬萬個與他遭遇相同的人，甚至比他更悲慘，更凄涼！這個故事以凡卡甜蜜的夢結尾，反襯出了當時社會的黑暗，凡卡的美好愿望就如他的夢一樣，只是一個天真的夢而已，夢醒之后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘，因為唯一的希望破滅了，他連夢也沒有了。和他相比，我們幸福多了，我們可以在明亮的教室里讀書，可以高高興興的生活著，無拘無束，自由自在。可是我們卻身在福中不知福，不但沒好好學習，還常常頂撞父母，這真是不對啊。我們現在擁有這么好的生活條件，真應該好好珍惜，認真讀書啊！
凡卡的遭遇使我們知道，只有鏟除剝削黑暗制度，才能迎來光明，才能讓我們生活得更幸福，所以我們以后以定要加倍認真讀書，將來報效祖國！
凡卡讀后感14
在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……
課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著么。啊！可憐的凡卡，你這么想回到爺爺身邊，但又沒有鞋子，我真想鉆進課文里給你一雙鞋，給你回到唯一的親人——爺爺的身邊。和凡卡相比，我是那么幸福啊！我長這么大，還不知道餓是什么滋味。
六歲進小學，七歲加入少先隊。我在學校受到老師的愛護和良好教育，得到同學們的幫助和支持。再家有爸爸媽媽，爺爺奶奶的呵護和關懷。
可我生在福中不知福，我不認真讀書，成績降了下來。所以我要好好讀書報答支持我，幫助我的人。
凡卡讀后感15
自從學習了《凡卡》這篇課文，我的心情如同海上的波浪，久久不能平靜。
想想凡卡——一個可憐的不能再可憐的九歲孤兒，失去了親人的疼愛，還要受盡虐打、折磨。沒有衣服穿，沒有一個像樣的地方睡覺，每天吃的呢？只不過是小得可憐的面包。他的生活是多么的悲慘啊。從凡卡給爺爺寫信這件事，說明了舊俄社會的黑暗，根本沒有窮苦人民的地位。
生活在21世紀的今天幸福生活中的我，與凡卡相比，真是一個天、一個地。
我有親人的疼愛，有老師的教育，有同學的陪伴，還有衣食無憂的生活……
當我學習遇到難題的時候，有老師，有爸爸的耐心指導；當我拿第一名的獎狀回來時，奶奶總會豎起大拇指表揚我；當我的尾巴翹到天上時，姑姑會及時告訴我“驕傲使人落后，謙虛使人落后”的道理；當我因為受到挫折而心灰意冷的時候，有媽媽的鼓勵；當我跌倒的時候，朋友、同學的手總是會扶我一把；當我生病時，家人們無微不至的關愛更讓我感動。這么幸福的生活我怎么能不珍惜呢
讀了《凡卡》這篇課文，我知道今天的幸福生活是多么的來之不易，從今天開始，不，從現在開始，我要珍惜時間，珍惜身邊的每個人，好好學習，為以后建設新中國出一份力。
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