綠野仙蹤讀后感小學(xué)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的綠野仙蹤讀后感小學(xué)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠野仙蹤讀后感小學(xué)1
暑假里，我讀了一本書——《綠野仙蹤》，故事內(nèi)容非常精彩。
故事講的是一個小女孩多羅茜和她的小狗被龍卷風(fēng)刮到了一個神奇的地方后遇到的種.種奇遇。在那里她遇到了沒有腦子想要一顆智慧頭腦的稻草人，沒有心臟想得到一顆真心的鐵皮人和膽小怯懦想要獲得勇氣的獅子。它們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的心愿，結(jié)伴而行，尋求大魔法師——奧芝大王的幫助。
一路上，它們歷盡艱險，遇到了許多奇怪的人和事物：會捉人的樹，可怕的飛猴，樂于助人的田鼠女王，神奇的瓷器國……。最后，它們憑借著集體的智慧、努力和友誼，終于獲得了成功。
在《綠野仙蹤》這個故事里，我最喜歡多羅茜，因為她善良、勇敢、陽光。我最討厭奧芝大王，因為他是個大騙子，他騙了翡翠城里所有的百姓幾十年。他坐在熱氣球上從天而降，百姓都以為他是大魔法師，所以才稱他為國王。最后，經(jīng)過多羅茜一幫人的幫助和教育，他認(rèn)識到了自己的錯誤，也走向了光明的道路。
讀了《綠野仙蹤》這本書讓我明白了許多道理：做人要善良、正直、寬容，遇到困難時要不畏艱難，勇敢面對。想想在以前的日子里，有些事我做的真是不應(yīng)該。要是遇到事情能寬容一些，包容一下別人，也許就不會發(fā)生那么多矛盾了;在我不喜歡的同學(xué)需要幫助時能及時的伸出援助之手，也許我們現(xiàn)在已經(jīng)是好朋友了;總之，我今后一定好好的改掉這些毛病，做一個正直、寬容、勇敢的好孩子。要像《綠野仙蹤》里的多羅茜那樣，多交朋友，珍惜友誼，勇敢面對生活。
綠野仙蹤讀后感小學(xué)2
這學(xué)期我們?nèi)龑W(xué)年的課外讀物有四本，為了讓學(xué)生能更好的讀書，我決定與學(xué)生一起研讀《綠野仙蹤》。
我花了一整天的時間讀了這本關(guān)于一個人的傳奇經(jīng)歷的好書。
《綠野仙蹤》主要體現(xiàn)了善惡分明的價值觀，它謳歌了真、善、美，譴責(zé)了假、丑、惡，對比強(qiáng)烈，愛憎鮮明。這本書主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個陌生而神奇的國度——奧赤國。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿互相幫助、攜手合作，歷盡艱險，也遇到了許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力都如愿以償。這本書情節(jié)曲折，十分扣人心弦。
《綠野仙蹤》的故事表面看起來荒誕離奇、如夢如幻，可實質(zhì)上都合情合理、無懈可擊。書中所表現(xiàn)的對友情的珍視以及對幸福、智慧、愛心和勇氣的追求，則歷是許多文學(xué)作品創(chuàng)作的主題。作者憑著自己熟能生巧的文筆，假話中呆板的人物、動物都描繪的栩栩如生。有美麗善良，卻有可憐味道的多蘿茜;調(diào)皮、而又淘氣的托托;聰明，卻有點幼稚的`稻草人，膽小怕事，卻有勇氣可嘉的膽小獅，為正義而戰(zhàn)、容易被事物所打動的鐵樵夫，給人留些深刻的映像。
書中的人物值得我們學(xué)習(xí)，多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開血鵬大口的大雄師的鼻子狠打一拳;稻草人面對深不見底的懸崖無所畏懼;鐵樵夫面對40只兇惡的大野狼猛劈猛砍;膽小獅為救伙伴的性命而毅然與虎頭熊抗?fàn)帯＿@是多么感人的故事，她們的精神永存我的心靈!
這本書讓我受益匪淺!我希望學(xué)生也能受到教育，做一個正直勇敢的人。
綠野仙蹤讀后感小學(xué)3
小朋友，你們喜歡讀童話嗎?你們猜猜我最喜歡的童話是什么?告訴你們吧，是《綠野仙蹤》。我自從看了《綠野仙蹤》這本書，就變得聰明起來、勇敢起來、友善起來。就像書里面的主人公多羅茜、獅子、鐵皮人、稻草人。看了這本書，我受了很大的啟發(fā)。
《綠野仙蹤》里面寫的是，小女孩多羅茜和她十分喜歡的小狗托托——一只可愛的小黑狗，長著軟軟的長毛。一天可怕的龍卷風(fēng)來了，突然，多羅茜和小托托被龍卷風(fēng)卷走了，她們醒來的時候，發(fā)現(xiàn)她們的小屋被卷到了一個陌生的地方。多羅茜的房子把惡女巫壓死了，芒奇金人看見惡女巫死了，她就來了。芒奇金人在小女孩多羅茜的額頭上親了一下，這樣，誰也不敢傷害她了。后來，多羅茜交到三個好朋友，她交的第一個好朋友是稻草人，第二個是鐵皮人，第三個是獅子。它們每個人都要尋找一種東西。多羅茜要回到愛姆嬸嬸和亨利叔叔那里，鐵皮人要尋找一顆心，稻草人要有腦子，獅子要尋找膽量。最后，她們克服了許多多困難，打敗了西方惡女巫，都得到了自己想要的東西，過上了幸福的生活。
讀了這本書，我學(xué)會很多東西。我覺得多羅茜她們很團(tuán)結(jié)，我還覺得多茜和她的那三個伙伴也很勇敢，另外，我想有那樣的朋友，我也會象多羅茜一樣對待好朋友的。我們遇到困難的時候，要動腦筋;遇到危險的時候，要有膽量;朋友遇到難題的時候，要友善，這是作人的三大原則，也是我們作人最基本的，哪怕你什么本事都沒有。
小朋友，故事就講到這里，你喜歡這本書嗎?你也準(zhǔn)備看了吧?你覺得這本書好看嗎?你也寫寫讀后感吧。我覺得這本書非常不錯，我讀了它真是受益匪淺。
綠野仙蹤讀后感小學(xué)4
寒假里我讀了一本十分有趣的書——《綠野仙蹤》，這本書故事曲折動人，令我愛不釋手。
《綠野仙蹤》是美國作家萊曼?弗蘭克?鮑姆的著名兒童文學(xué)作品。它問世于1990年，立即聞名遐邇。這部童話講述一位名叫多蘿西的小女孩被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國。她決心要回到堪薩斯大草原，回到叔叔嬸嬸身邊。她在途中遇到了一個想要腦子的稻草人，一個希望有顆心的鐵皮人和一頭需要膽量的獅子。他們結(jié)為好朋友，互相幫助，攜手協(xié)作，發(fā)揮出自身的'潛能，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事。最終，他們憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償。作品一再強(qiáng)調(diào)要有頭腦、有愛心、有勇氣，有信心以及團(tuán)結(jié)互助，才能獲得最終的勝利。
通過讀這個故事，我感受到多蘿西是個勇敢的小姑娘，她遇事不慌張，愛動腦，很聰明。她善良的心地、堅強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小。看完這部童話，我決心像多蘿西一樣鼓足勇氣，用不懈的追求和奮斗的精神來面對各種困難，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到!
在現(xiàn)實生活中，我們也需要齊心協(xié)力的精神。記得有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，我們組的隊員個子都不高，而對方每人都很高，所以我們都沒有信心，可老師鼓勵我們說：“只要我們齊心協(xié)力就一定能打敗對方。”聽了老師的話，我們重新鼓起了勇氣。比賽開始了，老師帶領(lǐng)拉拉隊員喊道：“一二三，加油!”我們拼盡全身的力氣，齊心協(xié)力把繩子拉向了我們這邊。我們勝利了!
讀了《綠野仙蹤》，我明白了小伙伴的重要性，懂得我們做什么事都要齊心協(xié)力，才能把事情做好。我們要珍惜朋友，讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開。
綠野仙蹤讀后感小學(xué)5
今年寒假，我在媽媽的推薦下，看了一本特別有意思的書。書的名字叫《綠野仙蹤》。
這本書講的是小女孩多蘿茜和她的小狗托托，住在堪薩斯州的愛姆嬸嬸和亨利叔叔的家里。一天，多蘿茜和托托跟著小木屋一起被一陣旋風(fēng)吹到了一個陌生的地方，小木屋落地時無意中壓死了東方惡女巫。多蘿茜在北方 好女巫的指點下，尋找奧芝王，找到回家的方法。在尋找奧芝王的過程中，她結(jié)識了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、膽小的獅子三個好朋友。
他們一起克服了很多的困難，來到奧芝國，完成奧芝王給他們的任務(wù)，并揭開了奧芝王的秘密。在奧芝王的幫助下，稻草人得到了腦子、鐵皮人得到了心、獅子得到了膽量。奧芝王告訴多蘿茜要到南方女巫那兒去才能回 家。她通知伙伴們明天就朝著南方女巫的宮殿前進(jìn)。路上，他們經(jīng)過了美麗的瓷器城，最后他們終于到了南方女巫的宮殿里。南方女巫告訴多蘿茜：她腳上的銀鞋可以帶她穿過沙漠，回到自己的家里。
最后，稻草人變成了奧芝國的國王，鐵皮人成了一個奧芝國的居民，獅子當(dāng)上了森林之王。多蘿茜回到家，對愛姆嬸嬸和亨利叔叔說了她驚險的旅程，愛姆嬸嬸和亨利叔叔都有點不相信，還以為多蘿茜說的是夢話呢!
這里面的人物、內(nèi)容都豐富多彩，他們的經(jīng)歷也很有趣。他們四個人先遇到野獸開力大，獅子憑他的勇氣戰(zhàn)勝了他;后來又遇到了奧智，向他訴說了他們的請求，奧智讓他們?nèi)⑺牢鞣脚祝麄儓F(tuán)結(jié)起來，共同戰(zhàn)勝了女巫;可是讓他們意想不到的是：奧智居然是一個老頭假冒的，沒辦法，他只能給稻草人縫了個腦子，給獅子一瓶神秘藥水，給鐵皮人一個用布縫的心，可是他沒辦法送多羅茜回家，他想做 一個熱氣球送她回家，可惜沒有成功。
綠野仙蹤讀后感小學(xué)6
暑假和時源一起讀了《綠野仙蹤》，書是語文老師推薦的。我們每天讀一則小故事，我們各自讀，然后一起分享里面的精彩內(nèi)容。讀書的同時讓時源把不認(rèn)識的字和不理解的句子畫出來，我在給他講一遍，這樣既讀了書還多學(xué)了知識。
這本書里的小女孩多萊茜的一個歷險。路上，多萊茜解救了稻草人、鐵皮人和一頭獅子，它們都有一個愿望：稻草人要一個腦子;鐵皮人要一顆心;獅子想要勇敢;多萊茜想和親人團(tuán)聚。它們經(jīng)過重重艱難險阻開始了旅程，它們都達(dá)成了各自的夢想;多萊茜又回到了那個充滿親情的家。時源說讀的時候多蘿茜似乎就是他的好朋友，他的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時地歡喜、緊張、驚異、難過，多蘿茜勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅強(qiáng)的意志，深深打動了他。時源說以后再遇到困難就會想到多蘿茜，這樣鼓勵他勇敢克服困難。
讀書之余時源會問我他會不會遇上龍卷風(fēng)，會不會也有這樣神奇的經(jīng)歷。真是一個孩子的想法，我不知該如何回答他。正好暑假前廣東發(fā)生臺風(fēng)，通過新聞里出現(xiàn)的畫面，我告訴他現(xiàn)實龍卷風(fēng)要比臺風(fēng)危害更大。這只是一個勵志的故事，時源慚愧的說他真不該有這個想法，我很欣慰他明白了。
我告訴時源這個故事讓讀者體會到友誼的重要性，朋友要珍惜，還有做事情一定要堅持不懈。我告訴時源學(xué)習(xí)一樣需要堅持，只有今天的堅持努力才有明天的好成績!
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