《稻草人》讀后感【薦】
細細品味一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《稻草人》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《稻草人》讀后感1
讀了稻草人這篇文章，我淚流滿面。
故事講的是：稻草人的主人是一位可憐的老太太，她很愛哭！因為她的丈夫死了，她花了三年種田的辛苦換來的錢，才還清了埋葬費�？墒牵膬鹤佑忠驗榛剂税缀聿。菜懒�！老太太又是種了三年的田，才還清了埋葬費。這幾年，住的地方老是發大水，收成也不好！
但是，夜晚的時候稻草人開心起來！因為，這年沒發大水，會有一個很好的收成！可是，稻草人卻看到了一些蟲子在吃稻谷！稻草人扇起了手上拿的扇子！可是風力有限，蟲子還是不飛走！稻草人把扇子扇得更勤了，這是唯一可以提醒主人的暗號。主人來了，一看，根本沒有蟲子，而且稻谷長得很壯！那是主人的眼睛問題——因為主人很愛哭，所以眼睛看到的都很模糊！稻草人還是使勁地扇扇子！可是主人不理稻草人了。
唉！現在在社會上有許多人為了自己，去搶珠寶店，最后還是被警察給抓住了。有的時候考試，自己的橡皮丟了，想問同桌借個橡皮用都不愿意，生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神，真令人佩服啊！有的時候看電視，看見那個人快要被車撞到了，一個人推他一下，讓別人脫離危險，自己卻受傷了，在現實生活中有幾個人愿意去做這種事。
讀完了這篇文章，我真想去幫幫那些有困難的人。
《稻草人》讀后感2
“讀萬卷書，行萬里路�！睍侨祟愡M步的階梯，它是人們心靈的窗戶。在炎熱的暑假，我讀一本名著，由葉圣陶，這位著名作家寫的《稻草人》。
《稻草人》這本書是由一串小故事組合成的，每個小故事里都有它的寓意。我還常常會被里面的情節所吸引，比如第一篇《稻草人》就講一個幫助農夫的小稻草人，他很希望幫助別人，但因為自己無法動彈，看著別人傷心的表情，自己卻無能為力，因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為，是沒有人會責怪你的。
還有一篇《皇帝的新衣》講述一個自私的皇帝被兩個裁縫欺騙便以為自己穿一件只有聰明人才能看見的好衣服。之后在全國各地游蕩，結果被一個勇敢的人揭穿，但皇帝把他殺死，從此之后，皇帝就變得無法無天，誰敢去揭穿他，他就趕盡殺絕。從此這個國家就變得不誠實，沒人再愿意待在這里，就去投靠其他國家，從此這個國家就亡。這篇故事告訴我們不管你的地位多么高，都要聽取別人的意見，固執己見只會害自己。
讀這本書，我突然有一種煥然一新的感覺，因為我在這里明白許許多多的大道理，這些道理一直陪伴著我的成長，它會慢慢地改變我的一生，這就是“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍梢詢艋覀兊男撵`，讓我明白成長的道路上一直有一盞“明燈”在指引著我走向正確的道路，“路漫漫其修遠兮。”我這輩子要讀的書還有很多�！巴瑢W們，快來讀書吧！書讀百遍，其義自見。”讓我們沉浸在書的海洋里，讓我們的前途坦蕩，一片光明吧！
《稻草人》讀后感3
今天我閱讀了葉圣陶的《稻草人》，這本書中有許多小故事，但讓我印象最深刻的還是《一粒種子》。
從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無二的奇珍異寶，凡是看見它的人，沒一個不喜歡它。一位國王聽說了，派人取來種子，十分精心地去料理。時間像逃跑一般過去，轉眼就是兩年，但還不開花，國王生氣地扔到了池子里。富翁又取來種子，雇了四個有名的花匠心栽培。時間又像逃跑一般過去，轉眼又是兩年，但種子依舊不開花，富翁生氣地扔到街上。又一個兵士撿到了，細心呵護著，但一年過去了，種子仍然沒有開花，兵士一下子把種子扔到了麥田里，一個農夫見了，隨手將它埋在田里，讓它自然生長，最后，那粒種子長成了參天大樹。
這粒種子既獨特又平常，要以平常的心態對待，不久長成了小樹，并且很快發芽開花，散發出濃厚的香氣。只要給它土壤、水分、陽光、肥料，它就可以生長。
任何事物都有自己的生長規律，如果違反了這種規律，往往會像拔苗助長中的農夫一樣，適得其反。文中的國王、富翁、商人都急于求成，結果一點收獲都沒有。
讀了這本書，我明白了一個道理：我們是祖國的花朵，但我們不需要在溫室里長大，也不需要在爸爸媽媽的寵愛下長大，而要在陽光里健康地成長，這樣才能成為祖國的棟梁！
《稻草人》讀后感4
今天我讀了稻草人的故事后很受感動，這個故事講了稻草人非常負責任，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個故事講前面有一條河，一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自我給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做，但是他連半步都不能動，他沒有法子越想越傷心，哭得更痛心了！
第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人非常傷心，因為又一件悲痛的事情讓他遇見了，有一個女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不到，他恨自我連半步也走不動，他默默地祈禱：天��！快亮吧農夫們快點起來吧！他的心碎了。
稻草人反映的是一個黑暗的封建社會，一個面對著舊債剛去，新災又來的老太太，準備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個人的命運代表了黑暗社會下的三種人。
稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅強是非常偉大的，他值得我們學習，這種精神永遠倒不下！
《稻草人》讀后感5
炎炎暑假，我讀了這樣一本書——《稻草人》。書中通過一個個生動地進行故事我們深深影響吸引了我，曲折的劇情發展令我著迷，欲放不下。
稻草人是一個老太太做的。稻草人是義不容辭的責任，每天在風雨中筆直地站著。他不像狗那么頑皮，也不像牛那么煩人。稻草人的主人，那個老婦人，有著悲慘的過去。
稻草人心想：今年的稻子收成問題應該可以很好，主人我們看到后一定會開心地笑起來。稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來。小蛾可是只是稻子的仇敵，稻草人努力一起扇動扇子，費了九牛二虎之力，還是趕不走小蛾。稻草人想告訴自己主人，但他已經不能進行說話，我真想鉆進過程中書中能夠幫幫它。
不到幾天，稻田里的飛蛾就變成了肉蟲，到處都是。 稻草人很傷心。 這時，他看到一個女人在釣魚，小屋里有一個孩子。 孩子病了，想喝水，但女人沒有時間給他水。 稻草人想跑過去給孩子倒一杯水。
然后他看到一個女人，她的丈夫把她賣了。那個女人在哭。她想跳進河里自殺。稻草人想馬上阻止她，但稻草人動彈不得。稻草人絕望了。
稻草人看到了很多苦，他想幫助那些人，但他卻無能為力，這就是為什么他是絕望。但他的心臟將掌握傷感;他希望孩子們喝的水;他停了下來一名女子跳河。
稻草人是一個有同情心，想幫助學習別人的好人。如果需要我們自己能為他人利益著想，世界將變成一種美好的人間。
《稻草人》讀后感6
《稻草人》這篇文章講了有一個稻草人，晚上看見的事情。
第一件事情是：稻子的仇敵——小蛾落在稻子上，下了子稻草人非常著急，可是自己卻不會動；這時主人來了，卻因為兩只模糊的眼睛，沒有看見卷起的葉尖上小蛾下的子，稻草人想提醒主人，卻不會說話，唯有搖動手中的扇子以警告主人，也無濟于事。
第二件事情是：一個漁婦打了好長時間的魚，卻沒打著，她的孩子很渴，卻沒有喝的，一直咳嗽，他的母親只好讓他喝河里的水。稻草人很傷心，想幫助孩子和他的母親，但它不會動。
第三件事情是：漁婦終于打上了一條魚，把裝魚的木桶放在稻草人的腳下，那條魚像稻草人求助，但稻草人不能動，沒法幫助這條魚。
第四件事情是：一個人因為受不了別人的欺負，想要尋死，稻草人看見了，想不讓她尋死，但是它不會動，它只能在心里默默地祈禱，還沒等聽見那個人落水的聲音，稻草人已經昏了過去。
這篇文章講述了這個極富同情心卻又無能為力的稻草人看到的、想到的，真實地講出了二十年代中國農村風雨飄飄的故事。讓人心中油然升起一種同情感。
《稻草人》讀后感7
今天我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》看完這篇文章我十分感動。
讀完全文，我的心里五味雜陳都被打翻了，那個心地善良的稻草人，與那些可憐的人。
在滿天星斗的夜里，親自目睹了三件慘痛的事情。
第一件事兒是關于他的主人，一位可憐的老太太。她的丈夫和兒子都死了，她天天哭，眼都哭腫了，可是也沒有其他辦法，那稻田就是他的一切，只能靠稻子來維持生計，可就在莊稼快成熟的前幾天夜里，它看到了一個個小飛蛾，他知道小飛蛾是稻子的仇敵，也是主人的仇敵，他使勁兒搖著手中的扇子，可是白費功夫，扇子的風量有限，無法讓小飛蛾害怕，小飛蛾在稻葉上，產了卵，沒過幾天，就變成了肉蟲，吃光了所有莊稼，稻草人不禁低下頭哭了；第二件事是，一名漁夫帶著大約三四歲的孩子捕魚，孩子生病了咳得厲害，但他卻沒有時間照顧他到草原向自己做成柴火，給那孩子燒一杯茶水喝，讓男孩子好一些；，第三件事是另外一個婦女更傷心，她的寶貝孩子死了，丈夫賭錢又把家產全敗干的干干凈凈，而他丈夫仍不死心，把眼光放在了她的身上，準備將她給賣掉換錢，心里別提有多難過了，來到河邊自盡，稻草人想要阻止她自殺，可是它辦不到，因此它恨自己，認為見死不救是它自己一生中最大的罪孽。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
《稻草人》讀后感8
寒假里，我看完了《 稻草人和他的仆人》這本書，它讓我記憶深刻。
這個故事講的是：在一個電閃雷鳴的夜晚，稻草人屹立在風雨中。突然，一道閃電劃過，稻草人眨了眨眼睛，竟然活了。后來，它與男孩杰克相識，杰克成了他忠實的仆人，兩人起程前往泉水谷，一路上經歷了數不清的驚險。他們憑著勇氣和信心，團結一致，戰勝了困難。
是啊，俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”人多智慧多，人多力量大，只要心往一處想，勁兒往一處使，做任何事都會成功。如果不團結，就會一事無成。
就拿我們班來說吧。上個學期，我校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽。為了統一的服裝，我班40個同學、家長一起購買了漂亮的演出服。訓練時，我們每一個同學都按照老師的指導，盡力做到最好，讓聲音達到和諧一致。比賽時，我們專注地盯著指揮，唱好每一個音符，每一句歌詞，完全沉浸到歌曲的優美意境中去了。整齊神氣的服裝，優美動聽的聲音，陶醉投入的神情讓我們獲得了全校一等獎。如果我們不這樣團結，會取得這樣好的成績嗎？
這本書告訴我們無論做什么事，都要團結一心。我一定會把這個道理銘刻在心。
《稻草人》讀后感9
今天我讀稻草人的故事后很受感動，這個故事講稻草人非常負責任，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的稻田全都不見，只剩下光桿他控制不住哭。
第二個故事講前面有一條河，一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做，但是他連半步都不能動，他沒有法子越想越傷心，哭得更痛心！
第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不鯉魚，鯉魚誤解他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗，稻草人非常傷心，因為又一件悲痛的事情讓他遇見，有一個女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不到，他恨自己連半步也走不動，他默默地祈禱：天��！快亮吧農夫們快點起來吧！他的心碎。
稻草人反映的是一個黑暗的封建社會，一個面對著舊債剛去，新災又來的老太太，準備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個人的命運代表黑暗社會下的三種人。
稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅強是非常偉大的，他值得我們學習，這種精神永遠倒不下！
《稻草人》讀后感10
《稻草人》的創作年代較早，現代漢語雖已度過草創階段，但仍處于“童年”時期，與現在使用的漢語有很大區別，這也是教學中面臨的一個障礙。
在教學過程中我做了觀察：
關于第一個問題我發現影響不大，學生根本沒有考慮這個問題，我有些杞人憂天了。
關于第二個問題，有些學生反映，內容十分枯燥與灰暗，并不是他們想象中的童話。針對這一反映我做了一些調整：安排有興趣的學生課下根據自己的想法畫一幅稻草人的圖畫，在做課件時加入水鄉稻田的圖片并且選擇可愛的稻草人的形象激發學生的`興趣。另外，將那個陌生年代的故事引向田園，引向淳樸的鄉土世界，給文章增添一些真氣。
第三個問題體現得非常明顯，許多學生反映難讀，不順嘴，這個問題比較棘手，在對學生做出解釋的同時，讓學生用自己的話復述文章。盡量克服，并且可以鍛煉學生的組織以及口語表達能力。
總體來說，對于這堂課，我自己還是滿意的，畢竟完成了教學任務，畢竟讓我的學生感受到了稻草人的善良與盡職�？墒侵粫䴘M足是沒有進步的！課后，我確實感到給學生朗讀的機會少了，也沒能聯系實際讓學生說說生活中的像稻草人這樣的人，以至于課堂教學結束得有些突然，讓人遺憾。生活是一個永遠也讓人學不夠的大課堂，我們的教育課堂也讓我們永遠學不夠。同志們，讓我們永遠為之奮斗吧！
《稻草人》讀后感11
書柜上，有一本散發著油墨香味的書——《跛乞丐》。這個名字一下子把我吸引住了，我腦海里一下子出現了各種問題：他為什么做了乞丐呢?又為什么成了跛子呢……好奇心驅使著我迫不及待的埋頭讀起來。
我一口氣讀完這本書后，被深深地振憾了。
那個乞丐因為父親讓他繼續繼承做棺材的手藝時，乞丐便與父親斷絕了關系。之后他去了郵局，開始干得還不錯，只因為在一次給小燕子與男孩送信時花費了五天時間，被扣除了兩個月的工錢。另一次是在給一只狐貍送信時又犯了同樣的錯誤
就在不久，在給一只快要死亡的小野兔送信時，不小心讓追趕兔子的獵人打中了左腿……
醒來時，他用葉子包在傷口上，忍著痛趕去郵局。只因為這是第三次犯同樣的錯誤了，所以郵局不要他了。從此以后，他便一事無成，做了乞丐。
雖然他的結局令人心痛，但是，他以前所做的事情多感人啊!因為他有一顆熱情的心，所以他感覺是最快樂的人。
《跛乞丐》一文，像路燈，閃爍在我心頭，像鼓聲在我耳邊回蕩，像燦爛的陽光，照亮我內心深處的陰影，像益友，教我明白了做人的道理。
《稻草人》讀后感12
田野里白天地風景，詩人可以把它寫成美妙地詩，畫家可以把它畫成生動地畫。那么，到了夜間，詩人醉了、畫家正在低低彈唱，還有誰能把田野里地風景告訴我們呢？有，還有，就是稻草人。
在一個滿天星斗地夜晚，有一個忠實地稻草人，看著稻田，它地主人是一個老太太，老太太很可憐，自從她地丈夫和孩子死后，老太太就從沒有過一絲笑容。稻草人看見稻子長地十分壯實，心里想今年一定是一個豐收地季節，到時主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過來，落在稻子上面，它把卵產在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人依然不睬不理，終因自己既不能說話也不能移動半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
夜深了，一位婦女還在池塘邊撈魚，她地身邊有一個生病地孩子，孩子一直在咳漱，婦女沒有辦法，就盛了一碗水給孩子喝，但孩子喝完以后病還是沒有好，稻草人見后很傷心，很想幫助那個孩子，但是因為自己不能走路也不能說話，它無法幫助她們。夜更深了，孩子死了，婦女跳河了。到了清晨，當人們聽到這個消息，那位老太太也到河邊去看，但當她看到自己地稻田沒有了稻子，她確傷心地哭了。僅僅一個晚上，稻草人就目睹了這么多令人傷心地事情，它多么想去幫助她們啊！但它卻無能為力，稻草人也終因自己地柔弱無力而悲哀地倒在田地地中間……
《稻草人》讀后感13
今天，我又讀了一本書，名字是《稻草人》是著名作家葉圣陶先生寫的。
稻草人里面有很多故事，每個故事都能讓我們明白一個道理，都能讓我們得到一個啟示，比如說，《皇帝的新衣》跟以前的不一樣，是一個長篇文，以前的都是兒童篇文，這一個故事讓我們明白了，不要自欺欺人，還比如說里面的《傻子》，講了傻子一出生就在育嬰堂的抽屜里，他只會幫助別人，幫助了別人，我們知道，是很快樂的，傻子當然也是這樣的，可在群眾的眼睛中卻不是這樣的，傻子幫助別人就是在害自己，有一天，那里的一個國王打了敗仗，就想要殺人解解氣，沒一個人愿意站出來，可傻子站了出來，全場人大聲辱罵這個傻子，有人罵，你這個傻子，自投羅網，真是有病，國王看到傻子愿意站出來，問道：“你怎么會愿意被我殺”傻子回答：“大家都罵我是傻子，我幫別人，他們說我，我不幫別人，他們還是說我，現在就讓我來替他們死，我值得了”下面還在亂哄哄的，國王發令，誰再敢罵傻子，殺無赦，沒人敢說了，國王把傻子的形象雕在廣場上，讓大眾學習他。還有很多故事令我們感動。
還有很多故事我們沒有說，但是，他們的道理都是一樣的，要樂于助人，要幫助別人，不要自欺欺人，不要騙別人。
《稻草人》讀后感14
《稻草人》乃是葉圣陶所著。葉圣陶先生是中國現代童話的拓荒者，回顧上世紀現當代童話的發展歷程，葉圣陶無疑是一座童話的豐碑。魯迅先生曾評價說：“《稻草人》是給童話開了一條自己創作的路”這個評價不可謂不高。
《稻草人》是一本童話集。雖然是童話，但卻流露出了真實的感情。葉圣陶先生夢想著一個美麗的童話人生，一個兒童的天真國土。所以當我們讀到了《小白船》、《傻子》、《燕子》諸篇，可以顯然看出他想努力把自己沉浸在孩子的夢境里。漸漸的他的著作情調卻不自覺的改變了方向。雖然他依舊想以同樣的筆調來寫近于兒童的文字，而同時卻不自禁的融凝了許多對時間的感慨和悲哀。
童話中《小白船》使我看得入了迷，優美的語句，讓我恍如身臨其境。他筆調抒情，風格優美，把人帶進了一個如夢如幻，浪漫溫馨的童話世界，飄飄渺渺浮于現實之外，而《稻草人》一篇，則有了一個尖銳的轉角，不再夢幻，不再浪漫，而是呈現出世間的苦難與丑惡。文中的稻草人可以比喻成看到需要幫助的人卻無動于衷，袖手旁觀。而需要幫助的人因為生活的苦難和覺得自己命運的不公，把幸福留給他人，痛苦留給自己。
我們觀童話里的人生歷程，既可知現在的人生是如何的凄冷悲慘；又明白了沉浸在童年中，是多么幸福的一件事，人間的善與惡、苦與難、單純與邪惡，全都體現在童話中。
《稻草人》讀后感15
對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……
這篇文章運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調動了豐富的想象，反映了當時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。
【《稻草人》讀后感】相關文章：
讀后感稻草人的讀后感《稻草人》讀后感初中12-06
《稻草人》的讀后感03-30
稻草人的讀后感03-30
稻草人讀后感06-27
《稻草人》讀后感精選05-24
稻草人的讀后感精選06-12
稻草人讀后感01-04
《稻草人》讀后感04-09
稻草人讀后感【精選】03-30
《稻草人》的讀后感06-23